總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

有關(guān)幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇一

各部門總結(jié)

總結(jié)大會(huì)由園長主持,，各部門負(fù)責(zé)人及各班老師輪番總結(jié)工作中的各項(xiàng)內(nèi)容，包括訓(xùn)練教學(xué),，保健衛(wèi)生,、平安訓(xùn)練、班級(jí)管理,、存在不足等方面逐一匯報(bào),。

園長：搭好領(lǐng)導(dǎo)班子、定好進(jìn)展戰(zhàn)略,、做好團(tuán)隊(duì)建設(shè);要實(shí)現(xiàn)“第一資本’的不斷增值,，必需擅長概括總結(jié)用人、識(shí)人之道,，從規(guī)律層面上把我握優(yōu)秀人才的發(fā)覺,、培育、用法,。

保教老師：保教工作是兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《3-6歲兒童進(jìn)展指南》和《綱》為指導(dǎo),，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境,。在全體保教人員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,，幼兒園保教工作質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

后勤老師：幼兒訓(xùn)練在提高幼兒的生存、愛護(hù)和進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康,、平安的訓(xùn)練環(huán)境,。

保健醫(yī)生：為了幼兒的健康,，科學(xué)的養(yǎng)分搭配必不行少，我們肯定會(huì)仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒歡樂成長!

班務(wù)總結(jié)

大一班老師：看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長,，我們感到付出的歡樂;看到家長們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰;領(lǐng)導(dǎo)的培育及鼓舞,，讓我們更自信的完成每一次有挑戰(zhàn)性的任務(wù);同事們的熱忱與互助,，讓我們更能感到扶持與友愛。

大二班老師：美妙的大班幼兒園生活就像小河里的流水一樣,，不知不覺中大班孩子們就要畢業(yè),，在這一學(xué)期里珍寶們也畫上了圓滿的句號(hào)。望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路中越飛越遠(yuǎn),，開拓更寬闊的藍(lán)天,。

中一班萍老師：愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是敬重孩子,，愛孩子就是責(zé)任，由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,，我們才會(huì)做的更好,。孩子們由于年齡小，獨(dú)立生活力量差,，自我愛護(hù)力量也不強(qiáng),，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護(hù)自己。

中二班老師：都知道幼兒園的事情是瑣碎的,，我們老師必需專心對(duì)待孩子,，我能做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)格要求他們生活行為習(xí)慣,，在玩的時(shí)候我們可以成為伴侶一起商量一起玩,，我想對(duì)新來的老師說你們的選擇是對(duì)的，堅(jiān)持下去你們會(huì)發(fā)覺和孩子在一起你會(huì)很快樂,，所以我也會(huì)一如既往的堅(jiān)持,，專心對(duì)待孩子，做到心安理得,。

中三班老師：這一學(xué)期的工作,，忙勞碌碌，感受也很深,，有喜有憂,，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績,，但孩子的進(jìn)步使我得到勸慰,，也給了我干勁和士氣,。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短,，爭取把工作做好,。

小一班老師：刺眼間一學(xué)期的時(shí)間又過去了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受頗深。第一次當(dāng)班主任,，才真正的理解了“操勞’兩個(gè)字的真正含義,。過程是值得回味的，當(dāng)自己站在終點(diǎn)回顧路途中的每滴汗水,，你才發(fā)覺你收獲了很多,。

小二班老師：幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。

小三班老師：“在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的歡樂,，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想,。

小四班老師：剛開學(xué)那短時(shí)間我都快崩潰了，進(jìn)過自己一天天努力勸慰自己,，你要觀賞孩子的有點(diǎn)與特長,，看到孩子可愛的一面。慢慢的我可以耐煩的勸慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們暖和的家,。

表彰大會(huì)

期末總會(huì)讓老師和孩子們歡呼雀躍,，在這學(xué)期中，孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下學(xué)習(xí)新的學(xué)問和常識(shí),，學(xué)習(xí)新的技能,。這其中老師們付出了真誠與愛的心血，特此頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品感謝老師,。

教職工個(gè)人述職

廚房師傅：今年召開了伙委會(huì),，我們根據(jù)醫(yī)生制定的食譜，為孩子們做健康,、可口的飯菜,，菜品和點(diǎn)心得到家長們的全都認(rèn)可,，我們也很欣慰，下學(xué)期會(huì)有新的菜譜,，請(qǐng)大家期盼,。

保潔阿姨：每天為擦擦洗洗，雖然辛苦,，但是老師和孩子們見到我都叫我“阿姨’,、“奶奶’。我就感覺很美好,。再辛苦心里也是甜的,。

大一班老師：本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，準(zhǔn)時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想改變,，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和看法,，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行更細(xì)致的溝通,，最終使問題得到很好的解決,。

大一班老師：一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。看到孩子們快樂的笑容,，我也很快樂,。

大二班老師：每天做好衛(wèi)生工作是最基礎(chǔ)的，更要做好活動(dòng)室還有廁所消毒工作,。孩子們每天生活在窗明幾凈的環(huán)境里,，自己也會(huì)被他們的好習(xí)慣所感染?？粗⒆觽兒屠蠋熋刻戽覒?，我也會(huì)很快樂。

中一班老師：看著這些可愛的孩子們獵取學(xué)問的同時(shí),，健康歡樂的成長,，是我們最大的愿望?？偨Y(jié)過去,，展望將來,，在新的學(xué)期。我會(huì)更加建立良好的班風(fēng),，使孩子們更歡樂,，家長們更放心。

中二班老師：轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。

小二班老師：和孩子們?cè)谝黄鹕钜黄饘W(xué)習(xí)對(duì)他們細(xì)心照料也是至關(guān)重要,，在日常的生活中，作為一名有責(zé)任心的幼兒老師,，我會(huì)去細(xì)心的觀看每一個(gè)孩子的特點(diǎn),。發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，了解他們的缺點(diǎn),。

小三班老師：我覺得：一名好的幼兒老師不僅要為人大肚謙和正直,，還要對(duì)工作仔細(xì)兢兢業(yè)業(yè)。作為一名年輕的老師需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多,。

英語老師：本學(xué)期的工作在各位老師的悄悄配合下,，孩子們的成績就是最好的證明，盼望下學(xué)期能為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境,，fighting!

園長寄語：縱然回首,，一個(gè)學(xué)期過去了，我們感嘆時(shí)間匆忙的同時(shí),，也欣喜自己有這樣一群熱愛幼教行業(yè)的團(tuán)隊(duì),，甘愿為孩子們的成長悄悄付出的老師們、后勤的叔叔阿姨,，大哥大姐,。我們回首過去也是對(duì)話將來：盼望這群善良的人兒健康永久!美好永久!

有關(guān)幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇二

午睡環(huán)節(jié)是幼兒一日生活中的重要組成部分，睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著幼兒的身體健康和生長發(fā)育,。幼兒能夠養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣對(duì)幼兒的發(fā)展有益的,。下面，我總結(jié)了幾點(diǎn)幼兒午睡小妙招，跟大家分享一下,。

一,、睡前活動(dòng)

為了幫助幼兒有個(gè)良好的睡眠習(xí)慣，午睡前,，除了組織幼兒有秩序地如廁以外,，我們還可以組織一些相對(duì)安靜的活動(dòng)。具體如下：

1,、組織幼兒戶外安靜散步,。

安靜散步有助于食物的消化，飯后帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步,，呼吸一下新鮮空氣,，還可以觀察到花草樹木的生長變化，培養(yǎng)孩子的觀察能力,。如果遇到不適合戶外散步的天氣,，可以帶領(lǐng)幼兒到走廊里散步或參觀一下其它的班級(jí)。

2,、組織幼兒安靜看圖書或游戲,。

午睡前幼兒的活動(dòng)以安靜為原則?？磮D書是一項(xiàng)安靜的閱讀活動(dòng),，也可以組織幼兒聽睡前小故事、安靜繪畫或看動(dòng)畫片,。

二,、積極創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠環(huán)境。

幼兒寢室內(nèi)應(yīng)保持空氣流通,。新鮮的空氣可以促進(jìn)血液循環(huán),，也可以安撫幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)，幫助幼兒安靜,、舒適的入睡,。

1,、首先是物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在寢室的墻壁上,，裝飾了充滿童趣的“乖乖睡吧”,、“噓，我睡著啦”,、“做個(gè)甜甜的夢(mèng)吧”等畫面,，給幼兒營造一種溫暖的睡眠氣氛，幫助幼兒盡快入睡,。

2,、其次是心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

午睡時(shí)間到了，孩子們有秩序地進(jìn)入寢室,，我們?yōu)橛變翰シ攀婢彽妮p音樂,，如《搖籃曲》等，可以幫助很難入睡的幼兒靜下心來,，再加上老師輕柔的話語,，可以減輕他們的焦慮,感覺老師像媽媽一樣陪著他們?nèi)胨@樣就會(huì)有安全感,，很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。另外，還可以為幼兒講簡短的睡前小故事,，幼兒聽著故事便會(huì)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

三、培養(yǎng)良好睡眠習(xí)慣,。

1,、家園合作，共同培養(yǎng)午睡習(xí)慣,。

幼兒午睡并不僅僅是在幼兒園大家庭中,，在家中，幼兒家長也要配合幼兒園老師,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒午睡的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒“自己的事情自己做”,。

日常生活中開展“自己的事情自己做”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服和鞋子,，自己疊衣服等,。利用兒歌幫助幼兒掌握生活技能，如穿褲子,，用比較形象的兒歌來幫助幼兒掌握方法：兩個(gè)口袋正面放,，兩列火車鉆山洞，一個(gè)鉆一個(gè)山洞,。幼兒很快就學(xué)會(huì)了穿褲子,。疊衣服時(shí)利用兒歌：關(guān)好門，抱抱肩,、低低頭,、彎彎腰，孩子很快就掌握了疊衣服?；顒?dòng)中,，我們會(huì)適當(dāng)組織幼兒進(jìn)行技能比賽，既能夠培養(yǎng)幼兒的自理能力,，又能給活動(dòng)增添一份樂趣,。

3、培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,。

幼兒的睡姿正確與否,，關(guān)系到幼兒睡眠的質(zhì)量和身體健康。比如說,，有的孩子喜歡蒙頭睡覺,，蒙頭睡會(huì)使幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣，容易使幼兒做惡夢(mèng),，而且影響幼兒骨骼的正常生長,。所以，我們要培養(yǎng)幼兒右側(cè)睡的正確姿勢,，并結(jié)合每位幼兒實(shí)際情況,，密切觀察，隨時(shí)糾正幼兒的睡姿,。

午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié),，也是幼兒生長發(fā)育過程中不可忽視的一項(xiàng)內(nèi)容。因此,，我們必須密切觀察,，積極引導(dǎo)，努力幫助每位幼兒養(yǎng)成幼兒良好的睡眠習(xí)慣,，讓孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭中快樂成長!

有關(guān)幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇三

2月是開學(xué)的第一個(gè)月,，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上x老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的__位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

一、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,，對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲,，不受約束,。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、椅子。游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣,。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時(shí),，知道了該如何去做。與此同時(shí),，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級(jí)的干凈整潔,，為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個(gè)星期,，為了讓家長更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,，及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪,。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí),。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

有關(guān)幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中,，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月,，走進(jìn)三月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)二月份的主要工作作如下小結(jié)：

1,、開學(xué)初幼兒的入園情況

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,，對(duì)哭鬧的幼兒我們x個(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如,，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個(gè)月下來,，哭鬧的小朋友少了,，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī),、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí),。

2,、教學(xué)方面

在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3,、衛(wèi)生保健方面

我們班孩子年紀(jì)偏小,，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,，班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前,，放學(xué)后,，用消毒液擦試桌面，地面,，消毒毛巾等,，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境,。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”,。到現(xiàn)在為止,，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣,、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,，我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

4、安全方面

各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱,。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,，杜絕走失事件的發(fā)生,，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走,，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒,，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，確認(rèn)幼兒無誤。因此,，二月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故,。

5、家長工作

針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),，我們注重及時(shí),、積極的做好家長工作,。家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn),。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會(huì),，會(huì)議上,，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意,、配合事項(xiàng)等等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性,。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展,。

6,、存在不足

(1)幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。

(2)幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差,。

(3)午睡部分幼兒較差,。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

二月份的工作是忙碌而繁瑣的,，但卻是充實(shí)而快樂的,。展望三月，我們滿懷信心,。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，我們將在三月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī),，如按名字取用茶杯,，毛巾等。將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，如室外晨間活動(dòng),、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等,。還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等,。

有關(guān)幼兒園個(gè)人工作總結(jié)篇五

幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各部門工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉,。圓滿的完成了年初計(jì)劃的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、筑起安全防線,，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫,，營造規(guī)范和諧校園

1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位

對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周一,、周五各班有計(jì)劃開展集中的安全教育活動(dòng),，利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)。每月對(duì)全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,，最大限度地確保幼兒的生命安全，開展消防演練活動(dòng)一次,。

2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員,，學(xué)習(xí)制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際,，完善衛(wèi)生保健制度,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項(xiàng)衛(wèi)生措施受到市衛(wèi)生保健兒?？瓶崎L的好評(píng),。

3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)

嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng)，增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間,，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,，促進(jìn)了幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度,，每天對(duì)晨檢,、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng),、戶外活動(dòng),、午睡、游戲,、衛(wèi)生,、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題,，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量,。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)

1.在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長見識(shí)

全園積極參加市、縣教育局舉辦的對(duì)園長,、教師的全方位培訓(xùn),，更新教育理念，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。為貫徹落實(shí)預(yù)防傳染病的有效措施,，為保育員老師購置了《保育員工作指南》，帶領(lǐng)全體保育員教師每兩周集體學(xué)習(xí)一次,，共同交流工作經(jīng)驗(yàn),。

2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)

鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和各種幼兒教育理論,，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng),。人均聽課36節(jié),，能認(rèn)真填寫課后評(píng)價(jià)和整改建議;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，集中學(xué)習(xí)內(nèi)容有《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，自學(xué)筆記人均完成8篇,，內(nèi)容涉及“幼小銜接”,、“家長工作”、“衛(wèi)生保健”等方面,，學(xué)習(xí)內(nèi)容與教師工作密切相關(guān),，實(shí)用性強(qiáng)。完成優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)144篇,。

上學(xué)期開展公開課評(píng)比活動(dòng)1次,，選出優(yōu)秀課3節(jié)。下學(xué)期開展公開課評(píng)比活動(dòng)1次選出優(yōu)秀課3節(jié),。

三,、組織好各項(xiàng)集體活動(dòng)，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

1.春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

大班表演的《加油操》,，動(dòng)作整齊,、規(guī)范，服裝整齊,。中班創(chuàng)編的器械操,，音樂節(jié)奏明顯，編排動(dòng)作優(yōu)美、韻律性強(qiáng),。小班模仿操,，基本上能按教師要求，聽口令做動(dòng)作,。游戲活動(dòng)以歷年篩選出的精品游戲組成,，集趣味性、競爭性于一身,，在強(qiáng)身健體的同時(shí)培養(yǎng)幼兒不怕困難,、勇往直前、敢于拼搏的競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作努力為集體爭光的優(yōu)良品質(zhì),，同時(shí),，家長孩子共同參與游戲，不僅鍛煉了身體,，而且增進(jìn)了家庭成員之間的感情,。存在問題：功不在平時(shí)，競技項(xiàng)目搞突擊訓(xùn)練,，訓(xùn)練強(qiáng)度大,，表現(xiàn)為一個(gè)字“累”，教師累,、幼兒累,。

2.童話劇比賽

老師們?yōu)槊總€(gè)角色的出場，都設(shè)計(jì)了背景音樂,，小朋友經(jīng)過各位老師的精心“美化”后,，身穿角色的專用服裝，在加上老師們親手制作的道具布置場景,，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色登上了舞臺(tái),。如大二班的《虎口拔牙》，讓幼兒學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;小二班的《有朋友真好》幼兒學(xué)會(huì)了互相謙讓中華民族的傳統(tǒng)美德;《三只小豬》學(xué)會(huì)了,，多動(dòng)手,、多動(dòng)腦、愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。小朋友還表演了經(jīng)典童話劇《小兔乖乖》,、《三只蝴蝶》、《龜兔賽跑》等等

3.慶六一聯(lián)歡會(huì)

每班完成1個(gè)舞蹈排練任務(wù),，完成最早的是小二班,、大一班。六一聯(lián)歡會(huì)共演出節(jié)目11個(gè),。在持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的演出中,，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇,大班幼兒表演的《花木蘭》展示了女子不輸于男兒的氣勢;獨(dú)具特色的改編版《拉花》在悠揚(yáng)的樂曲聲中，體現(xiàn)了民俗風(fēng)情;《環(huán)保服裝秀》伴隨著明快的節(jié)奏，孩子們身著由可利用的材料制作成的小衣服和小裙子,，以自己稚嫩的步伐邁出了時(shí)尚與性感,展現(xiàn)了童年的別樣魅力,。最后老師表演的蒙族舞蹈《鴻雁》，把慶?；顒?dòng)推向高潮,，也給這次演出畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

四,、幼小銜接,，全面到位，為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)

充分利用小學(xué)有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒通過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)老師進(jìn)行入學(xué)后家長如何配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施,。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

五,、密切家園聯(lián)系,，利用家長資源,，有效形成家園合力

1.在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)

成立并召開幼兒園家長委員會(huì),，積極征求各位家長代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向,，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略,。如我園調(diào)整作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào),、大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案均經(jīng)過家長委員會(huì)成員討論通過,，并達(dá)成一致意見。

2.在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，為減少顧慮,，利用“意見建議箱”“公共郵箱”讓家長全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為,，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平,。

3.在家長合作中形成教育合力

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂。如中大班邀請(qǐng)幼兒家長來園與幼兒共同活動(dòng),，深受孩子們的喜愛;小班邀請(qǐng)家長觀摩幼兒在園活動(dòng),，讓家長了解孩子在園的生活，是家長能夠放心地把孩子交給老師,，同時(shí)也親身體會(huì)了教師的工作辛苦,。

4.在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)

利用“家園直通車”向家長公布伙食信息，推薦學(xué)習(xí)文章,，提升家長教育理念,。利用“精彩瞬間”展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅,。運(yùn)用校訊通及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息,，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長給予及時(shí)的配合,。通過家長會(huì)和專題將做對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流，提升教育理念,。

回顧過去,，有收獲，也有遺憾,，但我們沒有什么后悔的,，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開,，我們充滿了憧憬和希望,，因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。