在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
二年級教師評語二年級教師評語差生篇一
1、自覺遵守紀律,,儉樸誠實,,尊師愛友,,關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動,。聽課專心,,每天早來早學,作業(yè)認真,,成績良好,,各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述,,學習是長期的,,希望繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀成績,。
2,、學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
4,、關心集體,自理能力強,,你能按時完成各科作業(yè),,但有時上課不夠留心,還有些小動作,,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的,。
5,、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,,那么聽話守紀,認真專注,,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,,除了要好外,,還得會動腦筋,講究方法,,望你新的一年里多和“細心”交朋友,,進一步提高學習成績。
6,、在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,,平時能與同學和睦相處,,積極參加文體活動。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
7,、你尊敬老師,,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,,作業(yè)不馬虎,,爭做學習的小主人。
8,、誠實,、熱情、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,,能積極參加體育活動,,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,,祝你在新學年中有新的突破,。
9、在我班男生中,,你是最認真,,最守紀,最像男子漢的一個,!你尊敬師長,,團結同學,工作負責,,積極上進,,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,你會更加令人欽佩,!
二年級教師評語二年級教師評語差生篇二
1,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,,團結同學。集體觀念強,,勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,,刻苦認真,,成績穩(wěn)定,是一個有理想,、有抱負,,基礎扎實,心理素質過硬,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
2、你是一個活潑開朗,、性格外向的女生,,能遵守學校的規(guī)章制度,與同學相處融洽。你做事積極主動,,能認真完成老師交給的各項任務,。本學期學習上有較大的進步,老師深感欣慰,,但還有很大的上升空間,,學習上再勤快一點,自覺一點,,調整好心態(tài),,將會更進一步。請相信:有志者事竟成,!
3,、你是一個優(yōu)秀的學生,希望你把握住今天,,把握住人生,,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,,也屬于社會的美好明天,。
4、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸,!
5,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,,積極參加社會實踐和文體活動,,集體觀念強,勞動積極肯干,。尊敬師長,,團結同學。學習態(tài)度認真,,能吃苦,,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,,基礎扎實,心理素質過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
7、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,,你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人,!勝利一定屬于你,!
8、馮順祥:可能是沒有發(fā)育的原因吧,,在我眼里,,你是一位小學生,非??蓯?。上課時也能認真聽講,但貌似效果并不理想,,成績有些跟不上,,這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,李某人希望您能找找原因,,爭取以后能有更加大的進步,。學如逆水行舟,不進則退,。因此,,希望你能在以后的學習上有所成就。
9,、你擁有成功的昨天,,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,,才能不斷地進步,,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
10,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,,勤學好問,努力鉆研,,成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,團結同學,,勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。
11,、努力,努力,,再努力,;優(yōu)秀,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀,!學習是快樂的,成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,我都將永遠為你祝福,。
12,、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興,。有了今天的付出,,才有明天的收獲。相信自己,,珍惜時光,,播種希望,一定能收獲幸福的人生,!
13,、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,,集體觀念強,,勞動積極肯干。是一位誠實守信,,思想上進,,尊敬老師,,團結同學,,熱心助人,積極參加班集體活動,,有體育特長,,學習認真,具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。
14,、你是個活潑開朗的女生,,有一定的進取精神。通過你的努力,,本學期成績有所提升,,但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標,,嚴格要求自己,,力求完美。學習如逆水行舟,,不進則退,,相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學生。
15,、該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結同學,,嚴于律己,。學習目的明確,學習刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀。一年來,,堅持出滿勤,,注重德、智,、體全面發(fā)展,,具有較好的綜合素質。
16,、勤奮學習,,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,,把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信,你的明天一定是幸福的,,你的明天也一定是快樂的,。
17、賈諫開:平時文文靜靜的,,曾幾何時每當看到你寫的周記,,我都覺得那實在是太好了,,但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的,其實這并沒有問題的,,只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上,,那就是成功了。上課的時候呢,,老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認真聽講的嫌疑,,但是我想,你應該要多加注意咯,,父母對你的期望值還是很高的,,望你以后能腳踏實地,努力向上,。
18,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,,團結同學,。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,,勞動積極肯干,。學習刻苦認真,勤學好問,,學習成績穩(wěn)定,,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,,并能積極參加社會實踐和文體活動,,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。
19,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,,學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,待人熱情大方,,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生。
20,、你是一個活潑開朗,、落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長,,為班級服務,,班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的,,希望能夠繼續(xù)努力,,提高學習的效率,各科均衡發(fā)展,。堅信,,即使是蝸牛,只要堅持不懈地向上爬,,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光,!加油!
21,、該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。學習目的明確,態(tài)度認真,,肯鉆研,,勤思考,學風踏實,,時間觀念強,,能認真地按時、按量,、保證質量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異。能吃苦,,幫助同學,,尊敬師長。有理想抱負,,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質。
22,、短短的一個學期,,你已經取得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,,為你祝福,。但是,,你應該記住:沒有最好,,只有更好,。努力進取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀!
23,、雖然時間在流逝,,但是,我已經知道了你心中有了奮斗的目標,,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,所有關心你的人都愛著你,,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。
24、你聰明好學,,誠實純樸,,優(yōu)點很多,前途無量,!希望你不要滿足今天取得的成績,,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。
25,、你是一個很努力、很上進的女生,,能尊敬師長,,團結同學,是老師的得力助手,。本學期你的學習成績有較大的進步,,但還不是很穩(wěn)定,要加強綜合解題能力的提高,,拓寬解題的思路,,勤于反思和總結。人生就像一場賽跑,,最先跑到終點的,,往往不是一開始跑得最快的,學會堅持,鮮花就在不遠的前方,!加油吧,!
26、肖澤榮:從開學到現(xiàn)在,,你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點,,開學的.時候呢,,同學之間有一些不和諧的現(xiàn)象,,后來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上,,有時會出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象,,李某人希望你能認真聽講,自己學到的東西,,才是王道,。愿你能在以后的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的,,功夫不負有心人,,只要你肯努力,就能嘗到成功的喜悅,。
27,、你是個文靜、少言,,有上進心的女生,。能遵守校規(guī)校紀,認真對待學習,。學習上還要進一步開動腦筋,,善于總結,這樣才能提高解題的速度,。希望能活躍一點,,多和同學交流,多參與班級的各項活動,,在學習的同時,,提高自己各方面的能力,爭取全面發(fā)展,。
28,、學習勁頭足,聽課又專注,,做事更認真,,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。 9一個學期過去了,,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,,也讓家長感到欣慰,。但是,我得提醒你:不要驕傲,,不要自滿,,再接再厲,你的前途一片光明,!
29,、在人生的道路上,你已經有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,,我為你的明天祝福!同時,,我也得提醒你,,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,,因為知識是無窮的,,學習是沒有止境的。
30,、你是個樂觀開朗,、積極向上的女生,能關心集體,,樂于助人,,與同學和睦相處。能認真對待學習,,但還缺少切實有效的方法,,所以成績提升的幅度不大。希望你能學會堅持,,不要氣餒,,勤動腦筋,好成績離你并不遙遠,。馬上快升初三了,,希望你合理安排好假期,抓住點滴的時間,讓自己有一個全新的開始,。努力吧,!
31、你是個活潑開朗的女生,,能夠積極參與班級活動,,與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持,,但效果還不是很明顯,,我想原因是多方面的,但有一點要學會堅持,。老師希望你能提高課堂的聽課效率,,回家堅持先復習后作業(yè),,有不懂的問題及時向老師請教,,先立足于基礎知識,把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂,,你將會有很大的進步,!有目標是好事,但通往目標的路是很艱辛的,,希望你能不失信心,,拼搏進取,堅持到最后,!
32,、你是一個好學生,老師們喜歡你,,喜歡你的品學兼優(yōu),,喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,,喜歡你的熱情純樸,,喜歡你的落落大方。
33,、你是個活潑開朗,、喜歡展示自我的女生。尊敬師長,,團結同學,,能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心,、細心和恒心,,這導致你成績一直徘徊不前。希望你能找到切實可行的方法,勤勤懇懇,,堅持不懈,,向著自己的目標邁進。
34,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,擔任學生干部,,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,成績優(yōu)異,,有理想,,上進心強,是個綜合素質高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
36、有了信心,、決心,、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就一定能夠實現(xiàn),!記住,今天的付出,,一定能在明天得到報答,。
37、張智華:在我支教最后一節(jié)課中,,看到你在課后,,想給李某人寫了一封信,當時老師真的很感動,,雖然我沒有看到你的另外寫的東西,,但是我已經感覺到你對李某人的關心,在這里,,真的非常感謝你,!其實說實話,我對你真的兇過,,不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤,,那是一種關心吧,。還記得有一次全班大掃除,你最好還倒完垃圾才回家,,真實好學生,。你在上課時能專心聽講、認真完成作業(yè),。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,不過也會偶有未按時完成的時候,。那希望在以后的學習生活中,能更加努力,,爭取好成績,。
38、該生能遵守校紀班規(guī),,尊敬師長,,能與同學和睦相處,勤學好問,,有較強的獨立鉆研能力,,分析問題比較深入、全面,,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,,樂于助人,,能幫助學習有困難的同學。
39,、賈建安:怎么說呢,?你是被我批評算是最多的一位學生,平時課堂上總不免要發(fā)表一些意見,,作業(yè)也是常常缺少標點符號,,讓人捉摸不透你想表達什么養(yǎng)的內容。你是一位董事的孩子,,在家里,,能很好地照顧雞、鵝,,真沒想到你是那么的你能干,。據(jù)問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發(fā)育非常不好的,,希望你能改進,,同時我也希望你能在新的一年里有所改變,,少讓老師和家長們操心。
40,、許英杰:你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生,。平時看你上課時,總是那么認真地聽講,,但效果貌似并不明顯,。不知道是不是在學習方法上出了點問題,望你能在以后的學習多加留意,。你的家長多次打電話過來,,可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說,,在學習上依然要加把勁,,你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂,。
二年級教師評語二年級教師評語差生篇三
1.你是個誠實,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,,但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓,。
2.活潑,、好動是你的天性。學習自覺,,同學之間友好相處,,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,,但字跡較差,,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步,。
3.你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,,熱愛集體,,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動腦,,爭取更大的進步。
4.你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長,,熱愛集體,,各項活動積極參加,,由于你的努力,,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,,堅持不懈,,爭取做個好學生,。
5.你是個誠實的孩子,,你熱愛集體,,關心同學,學習有上進心,,作業(yè)按時完成,,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,,爭取更大的進步,。
6.在老師眼里,你是一個文靜的男孩,。其實,,你活潑、好動,。值得欣慰的是,,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,,字跡端正、清楚,。在這里,,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
7.翻開你的筆記本,,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,,你關心同學,,熱愛集體。只是,,作為一名班干部,,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,,才能獲得更大豐收,。
8.你是一個活潑可愛的男孩,見到老師,、同學,,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,,積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
9.在老師心目中,,你是一個聰明,、活潑的男孩。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論,,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,,字跡端正,。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里,,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩,。
10.想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,,聽得認認真真,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團結同學,,深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色,。
11.在老師心目中,,你是一個活潑、可愛的男孩,,見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,,作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,樂于助人,,關心集體,。不過,老師覺得,,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,老師希望你認準目標,,腳踏實地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
12.你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,,與同學和睦相處。上課認真聽講,,總能認真完成各科作業(yè),。不過,你上課的時候總是那么安靜,。在這里,,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,,使自己變得更加出色。
13.你活潑,、聰明,,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,,敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學們聽,。平時,,你關心集體,為班里作了不少貢獻,。只是,,作為一名干部,應處處以身作則,,發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,,戒驕戒躁,,爭取獲得更大的豐收。
14.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,,尊敬老師,團結同學,。因此,,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,,在學習中盡量少一些失誤,,你一定會非常出色。
15.在老師心目中,,你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,積極參與課堂討論,,按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,熱愛勞動,。不過,,你的寫作水平總達不上老師對你的`要求。記?。簩W無止境,,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
二年級教師評語二年級教師評語差生篇四
1,、你是個懂禮貌,、聰明的男孩,你人小心大,,主意特別多,,勞動積極。但學習上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學習中去吧!
2,、在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,,卻時刻有一顆關心集體的心,,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動,。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
3,、你是個活潑可愛,、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,,對人有禮貌,,說話有分寸,對人熱情真誠,。學習主動認真,,只是對于難題,你鉆研得不夠,,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領,,走好人生第一步,相信你一定能行!
4,、你尊敬老師、團結同學,,勞動積極肯干,,但在學習上你就不同了,作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,,全身心投入學習中去,,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
5,、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,平時勞動積極,,能樂意為班級服務,,對人有禮貌,思想上有上進性,,上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,,不懂就問,,爭取好成績。
6,、你是個可愛的女孩,,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,,你是個認真的人,,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己,,迎接更大的挑戰(zhàn)。
7,、你是個活潑可愛,、機靈的女孩,你對人熱情大方,。踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!
8、你是個深受大家喜歡的好干部,,你對待學習嚴肅認真,,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,,幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,,走好人生第一步,,相信你,一定能行!
9,、你是個聰明機靈的女孩,,你思維敏捷,接受能力強,,對任何事都一絲不茍,,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,,成為人人羨慕的佼佼者!
10,、你不僅尊敬師長,友愛同學,,而且關心集體,,樂意為同學服務。上課時,,你能認真聽講,,作業(yè)時,你也較認真,。只是要想取得更大的進步,,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,,刻苦學習,,爭取加入好學生的行列,。
11、在老師心目中,,你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,,團結同學,,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞,。不過,,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,,做一名好學生,。
12、你是個文靜,、內向的女孩,。俗話說,天才出于勤奮,,勤奮才出真知,。對呀,學習就是如此,,不勤奮,,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,,主要原因在于你自己,,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步,。
13,、你尊敬老師,團結同學,,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過,你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,,不進則退。在新的學期里,,希望你認準目標,,腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
14,、在老師心目中,你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,,特別這一學期內,,你讓老師失望。既然是班干部,,就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生,。
15,、誠實、熱情,、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,,可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,,也是老師出色的左右手,,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破,。
16,、你是個生性好動、聰明的女孩,,對于課堂上老師的提問,,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩,上課愛做小動作,,貪玩,,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,,認準目標,,加倍努力,,做個人人稱贊的好學生。
17,、在老師心目中,,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,,不像是你的作用,,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
18,、你是個懂禮貌、聰明的男孩,,你人小心大,,主意特別多,勞動積極,。但學習上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,還得多下苦功,,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學習中去吧!
19、在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,,積極參加文體活動,。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
20,、你是個活潑可愛,、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,,對人有禮貌,,說話有分寸,對人熱情真誠,。學習主動認真,,只是對于難題,你鉆研得不夠,,老師希望你刻苦鉆研,,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,,相信你一定能行!
二年級教師評語二年級教師評語差生篇五
1,、愛說愛笑是你的優(yōu)點,但有時也是你的缺點,。課堂上,,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心,,各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動,。希望更嚴格要求自己,,在各方面打個漂亮仗。
2,、這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
3,、性格內向不是什么缺點,,但過于內向就不好了,,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,,在集體活動中和大家融洽相處,,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了,,學習成績也會好的,。
4、你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學,,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,,結果只錯了一個字,,多令人高興啊,!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。
5、鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,,你是位乖巧,文靜的女孩子,,為人謙遜,,心地善良,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
6,、能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,,這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,,不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),,也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好,!
7、平時,,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
8,、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快。
9,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,,你得成績在班里,,必定會名列前茅。
10,、你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,,你會進步得更快。有信心嗎,?努力吧,!
11、你有一付熱心腸,,關心集體,,樂于助人,和同學們融洽相處,,你思維敏捷,,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,,你要求上進,,充滿自信,學習上永不言敗,。你常常“失控”,,拖拉作業(yè),,堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步,。
12、你思維敏捷,,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的.分析能力。你勤于思攷,,所學知識能夠舉一反三,,經過一個學期的調整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
13,、在校尊敬老師,團結同學,,關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
14,、你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習,、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生,。
15,、課堂上留下了你專注的神情,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,,成績單上寫下了你進步的足跡,,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,你的生活是多采的,,你的愛好是廣泛的,,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,,你的明天一定是如花似錦的,。
16、你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
17、你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧,!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,不懂就問,,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!
18,、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,,我被深深地感動了,也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,,我很開心,。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,,還堅持看課外書,、報刊,增長見識,,那你成績會更好,;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,,那你這個體育委員會有更多人喜歡,。
19、你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識,;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,,你能完成好學校交給的一切任務,,受到大家的一致好評,這就是你,,一個勤學,、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,,更進一步。
20,、你是一個羞羞答答的小男孩,,你尊師守紀,團結同學,,愛勞動,。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,,成績一般,,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,,改正懶惰的毛病,,你的成績會更好。
21,、你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,,經常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。愿你健康、快樂,、上進,!
22、如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果,。
23、你知錯能改,,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀,,學習上自覺刻苦,,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,,還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,,希望以后你能嚴以律己,,做一個人人尊重的班長,。
24、這學期你的進步非常大,,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,,你即將成為一名中學生,,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人,。
25,、你真誠可愛,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
26,、你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人。
27,、你是一個相對內向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,,多練,、多問,,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步,。
28,、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是,;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步,。
29、你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!
30,、這一年里,,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎,?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀,,做事認真,,學習自覺主動,成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手,。
二年級教師評語二年級教師評語差生篇六
1,、你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動,,在勞動中你總是滿頭大汗,,任務完成得很出色。不過,,在學習上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,,努力爭取進步,。
2、在老師心目中,,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,,刻苦努力,,爭取更好的成績。
3,、你聰明,、機靈,、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人,,把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,,有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,,這樣,,你會更出色。
4,、在老師心目中,,你是一個聰明,機靈的男孩,。你尊敬老師,,團結同學,深受老師和同學的喜愛,,你上課認真聽講,,時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,爭做一個全面發(fā)展的好學生,。
5,、在老師眼里,你是一個既聰明又內向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,,你尊敬老師、團結同學,,因此,,深受老師和同學的喜歡,令老師最欣慰的是,,時而也能看到你精彩的片段,,老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。
6,、翻開你的作業(yè)本,,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,,積極地思維,。你樂于助人,熱愛勞動,,關心集體,,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
7、你不僅尊敬師長,,友愛同學,,而且關心集體,樂意為同學服務,。上課時,,你能認真聽講,作業(yè)時,,你也較認真,。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,,刻苦學習,,爭取加入好學生的行列。
8,、在老師心目中,,你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,,團結同學,深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞,。不過,,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,,做一名好學生。
9,、你是個文靜,、內向的女孩。俗話說,,天才出于勤奮,,勤奮才出真知。對呀,,學習就是如此,,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高,。老師認為,,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法,,要新學期里取得進步,。
10、你尊敬老師,,團結同學,,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,,你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,不進則退。在新的學期里,,希望你認準目標,,腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
11、你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂于為集體服務,。不過,,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,,你的學習成績一定會提高的,,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學,。
12,、你尊敬老師,團結同學,,樂于接受別人的幫助,,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干,。不過,,你的學習成績總令老師失望。但是,,請你一定要注意,,腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,,爭取多學一點本領,。
13、你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,,你學習不自覺,。在這里,老師真誠地希望你要誠實,,不要貪圖小利,。
14、你尊敬老師,,團結同學,,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,,任務完成得很出色,。不過,在學習上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步,。
15,、你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,,上課時你總是坐得端端正正,,聽得認認真真,作業(yè)做得仔仔細細,,所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務,你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。
16,、你是一個非??蓯鄣哪泻ⅰkm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,,但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的.結果吧,。你寫的文章,,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,,熱愛勞動,,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,成為一名更出色的好學生,。
17、你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,,上課時能常常看到你的小手,,來鍛煉一下自己,。
18、你能尊敬老師,,團結同學,,積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,,回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,,新學年的你能膽大心細,,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真正的男子漢,。
19,、你尊敬老師,團結同學,,能積極參加校內外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生,。
20,、翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,,積極地思維,。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
21,、你尊敬老師,,團結同學,能積極參加校內外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好男孩,。
22,、你是個樸實、懂事而又認真的女孩,,你充滿著一種上進的朝氣,,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學生。
23,、你是個樣樣要強,、聰明的女孩,你用實際的行動證明,,你無愧于好學生的稱號,,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,,更“高”些,你在班里一定會非常出色,。
24,、在老師眼里,,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情,、真誠。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,你一定會取得成功,。
25,、你是個內向、懂事的女孩,,關心集體,,友愛同學。樂意為別人服務,,學習自覺認真,,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,,大膽參與課堂討論,,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
26,、你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,,總能刻苦鉆研,,攻破難關。但你有時也令老師生氣,,學習上沒有持久性,,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,,以好同學為榜樣,,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生,。
27,、你在校尊敬老師,團結同學,,關心集體,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。
28,、你是個表面文靜、內心活潑的女孩,,能積極參加校內開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,,作業(yè),、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,,只要你把精力投入到學習中來,,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!
29,、你平時在校沉默寡言,,很少與人交往,從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步,,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說:“一份耕耘,,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,,痛改“老毛病”,,勤奮學習,取得好成績!
30,、你是一個文靜的女孩,,班內的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學,,勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,,一定會取得好成績的,。
31、你是個文明守紀,、尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,,勤思考,在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,,老師送你兩顆心,,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,,并發(fā)揮它的作用,,你的學習也一定會得到滿意的成績。
32,、在老師眼里,,你是一個不善多言的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,。令老師遺憾的是,,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
33,、在老師眼里,,你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,,你也很熱情、真誠,,同學們都愿意和你交朋友,。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,,要做到一絲不茍,。我相信,這樣,,你的成績會更加出色,。
34、你尊敬老師,,文明守紀,,能積極參加各項活動,團結同學,。你的學習這學期有所進步,。不過,你在作業(yè)時粗心,、馬虎,,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,,精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,,還要多讀一些課外書,,來提高自己的寫作水平。
35,、在老師眼里,,你是一個文靜,懂事的女孩,,能積極參加各項活動,,與同學和睦相處。令老師高興的,,時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞。只是,,你在學習上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,,一份收獲?!敝挥星趭^,,才能取得令人滿意的成績。
36,、你是一個深受大家喜歡的好同學,,好干部,。你對待學習嚴肅認真,,對待工作認真負責,并且關心集體,,樂于助人,,團結同學,積極參加學校的各項活動,。只是在上課時,,老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,,拓寬知識面,,不斷提高寫作水平。
37,、你是個文靜而又懂事的女孩,,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,,勞動也比較積極,,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,,適當?shù)厝¢L補短,,好的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會有進步,,努力吧,,不斷提高自己。
38,、在老師眼里,,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,,每次勞動你總是任勞任怨,,與同學和睦相處,學習認真,,但還缺乏一份鉆研,。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,,才能取得令人滿意的成績!
39,、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,,但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,,還記得牛頓的故事吧,,跟牛頓學習,勤能補拙,,勤奮會帶給你好的成績!
40,、你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,,總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,,上課易分心,,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,,不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人,。
二年級教師評語二年級教師評語差生篇七
2,、看你作業(yè)認真,字寫得漂亮,,的確是一種享受,,說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,,但為什么又偏是你,?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,,那時的你一定是很優(yōu)秀的,,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
3,、你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點,!
5、你有禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,,老師看在眼里,喜在心里,??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調皮同學,,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你,。努力吧,老師期待著你更大的進步,!
7,、老師贊賞你膽大樂觀,又很關心集體,;能歌善舞,,字也寫得很好,可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
8、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,是嗎,?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
10、鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,,你是位乖巧,文靜的女孩子,,為人謙遜,,心地善良,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
二年級教師評語二年級教師評語差生篇八
1,、你文靜,善良,,待人真摯友好,。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。但是,,學習不夠勤奮,不夠認真細致,,粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學習并非一朝一夕的事情,,要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己,積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,,老師對你充滿信心。
2,、我樸實忠厚,,真誠善良,,熱心助人,與同學相處融洽;你講文明有禮貌,,尊敬師長,,熱愛勞動,遵守紀律,,有較強的運動能力,,操行表現(xiàn)良好。你上進心較強,,學習態(tài)度很端正,,能盡力完成各項作業(yè),努力追求進步,,值得表揚,。你學習基礎不夠好,對學科知識的記憶還不夠牢固,,還需要提高靈活運用知識的能力,,希望平時能安排好自己的學習和生活,做到有條不紊,,并主動積極地加強基礎知識的記憶,,相信“工夫不負有心人”,。祝你豬年進步,、中考成功!
3、你個性活潑開朗,,待人有禮,,善于與同學交往,人緣好,。上課能認真聽講,,作業(yè)認真完成,可惜學習缺乏計劃性,,,。學習方法有待改進,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,,抓緊時間,奮起直追,,爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。
4、“節(jié)氣如竹,,品性如蓮,?!睂捜萏故幍哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,,還是待人的文質彬彬,,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音,。作為一班之長,,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得了大家的全力擁護,,真是“其身正,,不令則行?!蹦銥t灑如風的文筆,,你寬容坦蕩的胸懷,讓老師看到了未來的棟梁,,讓同學們感受到了真正的大家風范,。愿你在未來的日子里,譜寫更精彩的篇章!
5,、你溫和憨厚,,樸質真誠,與人為善,,品行端正,,是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,責任心強,,能盡職盡責地完成老師委托的任務,,是一位值得信賴的學生。你學習態(tài)度端正,,經??梢娔隳瑹o聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細,,能較好地完成各項作業(yè),,學習成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,,學習與交往都顯得有些被動,,這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,,多些勇敢吧,,老師和同學都期待著能更多與你交流呢。豬年了,,希望你樂觀進步,,中考馬到成功!
7,、你是一個內秀,性格不張揚的女孩,。學習成績名列前茅,,平時積極上進,工作認真負責,,真令人欣賞,。要是能更好地融入班級中,那就太棒了,。
9,、你很懂禮貌,能按時完成作業(yè),,團結同學,,熱愛勞動,積極參加各項活動,,為班級爭取榮譽,,但成績不太理想,希望今后能多下功夫,,把成績搞上去!
10,、你雖外表“冷酷”,內心卻很是真誠熾熱,。你待人友善,,敢于擔當,頗多主見,,對同學頗多關照,,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表,、宿舍長,工作盡心盡力,,很有成效,。你嚴于律己,是文明守紀的典范,。你勤奮好學,,心無旁騖,寧靜致遠,,才思敏捷,,筆耕不輟,成就斐然,,令人嘆服,。如果能在政治,、歷史等學科上稍微多一些注意力,相信你能重回年級百名,。期待著你的豬年能創(chuàng)造更多奇跡!
11,、你活潑好動,很調皮,,不過平時勞動積極,,團結同學,成績優(yōu)良,,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,,這樣你會很棒的!
12、在這一學期里,,你受表揚的次數(shù)明顯增多,。自我控制能力有所提高,午休及自習課上的紀律好多了,。學習成績也因此有所提高,。希望下學期能更好。
13,、該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。學習目的明確,態(tài)度認真,,肯鉆研,,勤思考,學風踏實,,時間觀念強,,能認真地按時、按量,、保證質量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異。能吃苦,,幫助同學,,尊敬師長。有理想抱負,,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質。
15、你是個深藏不露的孩子,,從你不經意的言談中就知道你懂得很多,。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈,,有時容易自我滿足,。希望明白,強烈的進取心,,優(yōu)秀的成績,,是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,聰明的頭腦,,是你一筆豐厚的人生財富,,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,,你會更好的把握自我,,實現(xiàn)理想,走向成功,。你誠實穩(wěn)重,,是個不愿張揚自己的男孩。這學期,,學習態(tài)度明顯改善,,學習成績令人欣慰,得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,,多參加班級的集體活動,你會更棒的,。
16,、進入初三,我怎么總感覺你沒有長大似的,,面對繁重的學習任務及絕大多數(shù)同學的努力上進,,你反倒顯得有些不知所措了,你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識,,似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié),,你學習有所退步了,連一些基礎的字詞,、古詩文句子都寫不出來了,語文也開始不及格了,,這讓老師很不理解,。希望你盡快增強自我意識,明確自己的任務和目標,專注于基礎知識的鞏固記憶,,提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論,,也不必刻意去迎合他人,心一定要靜下來,,努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!
17,、你曾對老師說,有些知識不明白,,可你卻很少問老師,,其實學問學問,要學要問,,只學不問,,哪有學問。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,,不懂就問,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久的將來。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步,。
18、“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼?!边@句話用在你的身上真是體現(xiàn)得一覽無余,。你是班干部,更是班級里出了名的熱心腸,,默默無聞地為班級為同學做貢獻,,真是做到“愛班如家,事事關心,?!蹦愕母冻瞿敲炊啵瑓s從沒追求任何回報,,老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪!老師想說:“胸懷凌云志,,萬里勇馳騁?!痹改阌谜嬲\的汗水換取明日的輝煌!努力吧!姑娘!
19,、從你的作文中,,談話中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子;在你的內心深處,,肯定有一顆強烈的上進心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的不錯,,這學期進步了,一直在努力地學習,,拼命地追趕,,雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過,,這就足以令人欣喜了,。
20、你是個聽話懂事,、誠實質樸,、令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習非??炭啵e極思考,,認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神,成績優(yōu)秀,。希望更上一層樓,。