魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),，人們就模仿魚類的形體造船,，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動,、轉(zhuǎn)彎,，他們就在船尾上架置木槳,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于動物帶給我們的啟示作文四年級范文,，供大家參考,，一起來看看吧!

動物帶給我們的啟示作文1

火箭升空，科學(xué)家利用的是水母,、墨魚反沖的原理,。

鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行,，而且會表演許多“特技”,，小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落,，又可以退著飛,。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上,，而是懸停于空中,。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),，已經(jīng)帶給飛機(jī)設(shè)計師啟示,。

科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼,。通過毒蛇的“熱眼”功能,，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”,。

仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴,、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng),。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波,?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)……一種無線電定位和測距裝置……

動物帶給我們的啟示作文2

動物是人類最好的朋友，動物不僅給我們的世界發(fā)來生氣,，還給我們帶來了很多的快樂,。

我家養(yǎng)了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛,，那一只全身都是白色,，中間有一條銀線。

有一次,，一只“小布丁”從籠子里跑了出來,。一開始，我沒看見它,，它跑得很快,。我以為我看錯了。中午,，我給它們喂食的時候,，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安,，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的下面,。”我馬上拿出手電筒。果然在下面,。我怎么逗它,，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西,，它馬上聞著香氣出來了,。我立刻抱起它，把它放到籠子里,。

然后,，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人,，我錯了,。對不起,。”看到它這樣，我又把門打開和它玩,。玩累了我把它放入了籠子,，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人,，可真快樂啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!

我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了,，我們之間已經(jīng)成了無話不說的小伙伴了。

動物帶給我們的啟示作文3

我有一只小狗,，它胖乎乎的,，圓圓的小腦袋上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。因為它很笨重,，并且身上的毛都是赤色的,，所以我就給它起了一個動聽的名字“熊熊”。

有一天,，我早早地就寫完了作業(yè)，帶我的熊熊到小區(qū)樓下玩,。剛一出門,，熊熊就一邊叫一邊撒尿，旁邊的叔叔伯伯們都議論著什么,。這時我產(chǎn)生了不解的疑問,，我想：小狗走路的時候怎么老是撒尿呢?我想了又想，最后還是不知道,。于是,，我就帶著疑問向新華書店跑去。我到了百科區(qū),，拿起《動物百科全書》看了起來,，哦!我這才知道小狗走路撒尿是為了在地上留下氣味，以靠它靈敏的嗅覺來辨別方向,。

我恍然大悟,，原來小動物也可以用不同的方法辨別方向。從這我明白了,，一只不起眼的小狗竟然也會有許多奧秘,。看來,，平時還是得多注意多觀察多動手啊!

動物帶給我們的啟示作文4

我以前養(yǎng)過很多動物,，我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓,，那時它才剛出生不久,，因為很小,，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,，我去上學(xué)不在家,，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小,，不會控制力氣,，不小心竟把小貓弄死了!我回到家，奶奶跟我說貓咪死了,，兇手是妹妹,。貓咪才來家里幾天，就這樣死了,。

我小學(xué)的時候,，搬了新家，離家不遠(yuǎn)有一個夜市,，我在那里買了一只兔子,。那時我已經(jīng)小學(xué)一、二年級,，要上學(xué),，不在家。兔子不能喝很多水,，否則會死掉,，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看,，籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,，兇手又是妹妹!

又有一天，奶奶坐在門口,，突然,，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng),。它很聰明,，會自己打開籠子跑出去，結(jié)果被我找回來,。后來,，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來,，三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了,。

經(jīng)過這些事,，媽媽說不要再養(yǎng)小動物了,，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去,，花那么多錢!

動物帶給我們的啟示作文5

假日時,，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養(yǎng)狗,，久而久之,，我和它竟成了好朋友。

那只可愛的小狗名字叫小虎,，體型有些嬌小,，被毛是白色摻雜著一點棕色，毛摸起來軟綿綿的,。每次一進(jìn)門,，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎,。吃飯時,，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的叫,，好像在答謝我呢!另外,，小虎相當(dāng)聽話，每次我叫它坐下,，它總會乖乖坐下，而且,，小虎還會主動跳進(jìn)我懷里呢!

有一年的除夕,，我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味,。飯后,，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去,，結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇,。我覺得相當(dāng)自責(zé),，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我,。

過了不久,，我們又去大伯父家。我有一點怯步,，但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣,，踏進(jìn)屋子,，迎面而來的，竟然是小虎!我簡直欣喜若狂,，謝謝它能夠原諒我的錯,。

雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的,。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友,，小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動物朋友!

動物帶給我們的啟示作文6

敬重卑微

如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有,。是啊,，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了,。

知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個球,，盡量快速地向洞口滾動,。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人,，你也想不出更好的辦法了吧?

你能想象在火海中,，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲,，換來整個家族的生還!多么偉大的力量,。這力量，多數(shù)人都是做不到的,。

現(xiàn)在的人們,，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎?，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,，卑微的事物不一定是渺小的,，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,，值得我們學(xué)習(xí),。

動物帶給我們的啟示作文7

我家的狗叫逗逗，長著金黃的毛,，大大的眼睛,，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴,。

?說起我和它的情誼那可別提了,。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時我的同學(xué)——連自龍走了過來撞了我一下,，并且還說我走路不長眼睛。我沒有理他,，從另外一邊走可是他急忙跑過去又撞了我一下,，這時我說你怎么故意撞我呢?他說道是你走路不長眼睛，明明是你先撞得我,。

就這樣我們便爭執(zhí)了起來,，真當(dāng)他準(zhǔn)備打我的時候我的好朋友——連怡權(quán)走了過來說：“你怎動手打人呢?”經(jīng)過連怡權(quán)的勸解他放開了手走了，但他并不甘心,，于是放學(xué)的時同學(xué)們和老師都走了,，他叫了一群人來圍住我還說：“賤，想愛挨打!”于是幾個人便開始打我,，正當(dāng)這時我家的小狗——逗逗跑了過來撕咬著他們的衣服,，當(dāng)他們看見我家的狗跑過來汪汪大叫時，才把他們嚇跑了,。然后逗逗舔著我的腿好像在說：“主人你沒事吧!”于是我們便高高興興的回了家,。

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