總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇一
2,、園長須保證每日下班巡查教育活動(dòng),,以便掌握教師工作完成情況。
3,、每學(xué)期安排1—2次業(yè)務(wù)或技能技巧活動(dòng),,以不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的提高。
4,、每學(xué)期末組織教師寫出學(xué)期總結(jié)、體會(huì)和專題論文,,獲獎(jiǎng)證書及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案,。
5、各班認(rèn)真做好幼兒活動(dòng)觀察記錄及評(píng)析,,每一主題結(jié)束后,對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)析,,為下一主題開展提供依據(jù)。
6,、各種形式做好幼小銜接工作,組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系,,做好入學(xué)準(zhǔn)備工作,。
7、有計(jì)劃地組織幼兒園節(jié)日慶祝活動(dòng)和其它活動(dòng),。
8,、園內(nèi)成立教研機(jī)構(gòu),組織開展教研活動(dòng),。
9、積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真做好教研筆記,,大膽表述自己觀點(diǎn),以達(dá)到百花齊放,、形成特色、共同提高的目的,。
10、每學(xué)期舉辦不同形式的教研活動(dòng),,鼓勵(lì)大膽改革創(chuàng)新,,形成良好教研氛圍。
11,、每位教師每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)科教研活動(dòng),,學(xué)終進(jìn)行專題總結(jié)。
12,、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,,制定教研計(jì)劃和課題,組織實(shí)施,,并加強(qiáng)指導(dǎo)。
13,、教師不斷學(xué)習(xí),,及時(shí)獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動(dòng)態(tài),,努力改進(jìn)工作,。
14,、教育活動(dòng)計(jì)劃和記錄采用電腦化,要求計(jì)劃安排合理,、科學(xué),,切實(shí)可行,。
15,、在下班時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取所需教具。
16,、學(xué)終對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估測查與分析,做好記錄,,為下學(xué)期的工作提供依據(jù)。
17,、每學(xué)期由園長制定本學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃,,各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)園務(wù)計(jì)劃制定本部門工作計(jì)劃,各班長依照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃和各部門計(jì)劃及本班幼兒發(fā)展情況,,制定本班計(jì)劃。
18,、學(xué)期結(jié)束,,各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員寫個(gè)人總結(jié)和班務(wù)總結(jié),,交本部門負(fù)責(zé)人,,各部門負(fù)責(zé)人寫本部門工作總結(jié)交園長,,園長寫幼兒園工作總結(jié)。
19,、幼兒園工作計(jì)劃和總結(jié)需通過園務(wù)委員會(huì)方可實(shí)施,并報(bào)上級(jí)主管部門,。
20,、幼兒園各層次的工作以討論—形成--執(zhí)行--指導(dǎo)—檢查—落實(shí)—總結(jié)為軌道,確保幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃層層落實(shí),,認(rèn)真完成,不斷總結(jié),,不斷改進(jìn),不斷提高,。
21、查閱,、借閱歸檔資料,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,借閱時(shí)間不能超過一周。
22,、新書購回要及時(shí)驗(yàn)收,登記造冊(cè)以供教職工借閱,。開放書架,遵守借閱制度,。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇二
1、 幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù)①幼兒園特點(diǎn)②幼兒園發(fā)展目標(biāo)③幼兒教育發(fā)展趨勢④幼兒教學(xué)大綱⑤家長要求等制定幼兒園行事歷和各班學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。
2、 開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師,。
3、 園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表,,開學(xué)前三天由園長審閱通過。
4,、 幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。
5,、 各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,,填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表,。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個(gè)周六交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表,。
6,、 老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時(shí)計(jì)劃(教案),每周四交辦公室審閱本周教案,。
7、 為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請(qǐng)各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫,。
8、 教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫,。每篇教案內(nèi)容為:
①日期:20xx年xx月xx日星期x
②科目:如語言
③內(nèi)容:如講故事《拔蘿卜》
④準(zhǔn)備:如蘿卜畫一張或蘿卜一個(gè)等
⑤教學(xué)目的或要求
⑥教學(xué)過程:先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容。(有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過程可以不寫,,但要寫日期、科目和內(nèi)容,,如:戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng),、桌面活動(dòng)、講故事,、認(rèn)字、拼音,、兒歌、唐詩等,。
⑦小結(jié):完成教案,幼兒掌握情況,。
9、 老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課,,保證備教一致,不得擅自更換,,按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫,,接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
10,、 特色課要求同上。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇三
一,、每期安排四次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。
二,、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,,不遲到、不早退,、不閑聊、積極參加討論,、認(rèn)真做好記錄,。無特殊情況不得請(qǐng)假。
三,、外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,,不遲到,不早退,,做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四,、各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際情況,制定學(xué)期教研計(jì)劃,,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動(dòng)有針對(duì)性,,有特色性。
五,、園長定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃,、教育筆記,。
六、每學(xué)期進(jìn)行一次園,、班級(jí)全面總結(jié),。并將其載入個(gè)人檔案資料。
幼兒園教研管理規(guī)章制度范本三:
一,、成立教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開學(xué)時(shí)制定教科研工作計(jì)劃,,按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng),。
二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每位教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席,,因故不能參加活動(dòng)必須向園長請(qǐng)假。
三,、學(xué)習(xí)研討時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,,不遲到,不早退,、不閑聊,積極參加討論,,認(rèn)真做好記錄,努力形成爭鳴、探究,、團(tuán)結(jié)的教研氛圍,。
四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動(dòng),、教師基本功觀摩展示活動(dòng)一次,鼓勵(lì)創(chuàng)新,,觀摩后,組織對(duì)每位教師的基本技能,、組織活動(dòng)等情況進(jìn)行評(píng)議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔,。
五、各班段教研組長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,,搞好平時(shí)的備課、研究等工作,。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計(jì)劃、檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)的情況,,及時(shí)與保教人員交換意見,。
六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際,,寫出教學(xué)科研計(jì)劃,,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流,、評(píng)比。
七、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動(dòng)開展情況,,并給予指導(dǎo),。
八、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng),。
九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀,、觀摩教學(xué)活動(dòng),開闊視野,、取長補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時(shí),,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到,、不早退,做好記錄,,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好專題體會(huì)一篇,。
十、教師要重實(shí)踐,、勤反思、善總結(jié),,每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師,,按幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)制度給予獎(jiǎng)勵(lì),。
十一,、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計(jì)意圖,、執(zhí)教班級(jí),、執(zhí)教者、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo),、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)以及反思),。
十二,、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會(huì),研究部署或總結(jié)全園的教研活動(dòng),。
十三、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動(dòng)的總結(jié)工作,。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇四
1,、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛幼教事業(yè),、熱愛本職工作。
2,、全面貫徹黨的教育方針,全心全意為幼兒服務(wù),,有目的、有計(jì)劃,、科學(xué)地安排、組織好幼兒整日生活,,使幼兒德、智,、體、美全面發(fā)展,。
3,、熱愛幼兒、尊重幼兒,,面向全體幼兒。對(duì)幼兒一視同仁,,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,,不體罰、變相體罰或恐嚇,、諷刺、挖苦幼兒,,使幼兒愉快,、活潑、健康地成長,。
4、堅(jiān)守崗位,,盡職盡責(zé),,上班時(shí)間不聊天,,不串班,,不干私活,全心全意干好工作,,確保幼兒安全。
5,、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,積極參加教育教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,,勤于總結(jié)。努力探索幼兒教育規(guī)律,。
6、以身作則,,做幼兒表率,儀表,、服裝、言談,、舉止要符合職業(yè)要求,有利于教育幼兒,。
7、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,主動(dòng)爭取家長密切配合,共同教育好幼兒,。
8、尊重,、關(guān)心、體諒幼兒家長,,不利用工作之便徇私,。
9、尊重社會(huì)公德,,嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律及幼兒園各頊規(guī)章制度。
10,、服從分配,同志間互相尊重,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于批評(píng)和自我批評(píng),,共同做好工作。
1,、貫徹教育方針,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標(biāo),,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制訂班務(wù)工作計(jì)劃(包括學(xué)期,、月、周日計(jì)劃),,并有效地組織實(shí)施,,期末進(jìn)行總結(jié),。
2,、熱愛全體幼兒,,堅(jiān)持正面教育,全心全意為幼兒,、為家長服務(wù)。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全衛(wèi)生保健制度,,管理本班幼兒的生活,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,防止意外事故的發(fā)生。有事及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
5、觀察并有針對(duì)性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況,,注意個(gè)體差異,,使每個(gè)幼兒在原有水平上得到發(fā)展。及時(shí)作好班級(jí)保教分析,。
6、根據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境,組織安排好幼兒一日活動(dòng),。開展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動(dòng),。
7、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作活動(dòng)準(zhǔn)備,。
8,、密切與家長取得聯(lián)系,征得家長的支持與配合,。每月有針對(duì)性地向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
9、積極參加政治,、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng),,自覺進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。
10,、空課時(shí)間認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或者協(xié)助上課教師做好保教工作。
11,、班級(jí)任課教師密切合作,共同做好班級(jí)的.保教工作,。
1,、儀表端莊:不濃妝艷抹,不穿奇裝異服,,不披長發(fā),,不留長指甲,,不涂指甲油,,帶班不穿高跟鞋,。
2,、教態(tài)親切:不大聲訓(xùn)斥幼兒,對(duì)孩子耐心周到,。
3、語言舉止文明:不說粗話,,與幼兒交談堅(jiān)持說普通話。
4,、進(jìn)班做到“七不”,即:不離崗,、不串班、不閑談,、不做私事、不吃零食,、不打(接)私人電話、不帶自己孩子,。
1、全園教職工政治學(xué)習(xí)分為教師,、后勤兩個(gè)組。
2、教師組有園黨支部書記(或工會(huì)主席)組織政治學(xué)習(xí),,園長(或保教主任)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教科室主任組織教師教學(xué)技能培訓(xùn),。
3、后勤組有總務(wù)主任組織政治學(xué)習(xí),,保健教師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4,、教師組隔周一次政治學(xué)習(xí)、隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。按計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)行教師教學(xué)技能集中培訓(xùn)幾次。
5,、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間為:周一中午班主任,周二中午配班老師,。(12:20——13:50)
6,、后勤組學(xué)習(xí)時(shí)間為隔周一次,每周五下午3:00——4:00,,有總務(wù)主任和保健老師商量決定學(xué)習(xí)內(nèi)容。
7,、園務(wù)委員會(huì)會(huì)議每學(xué)期召開1——2次。
8,、行政例會(huì)每周一上午(9:00——)召開,。
9、全園教師大會(huì)每月召開一次,,盡量結(jié)合教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件會(huì)議精神。及時(shí)通報(bào)平時(shí)工作情況(尤其是安全,、衛(wèi)生工作)。
10,、膳管委會(huì)議每月一次。
11,、家長委員會(huì)會(huì)議每學(xué)期至少一次。
12,、教代會(huì)每年度至少1——2次。
13,、如果有特殊情況,,臨時(shí)通知會(huì)議時(shí)間。
1,、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),每天努力抽出一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
2、教師應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)理論卡片摘錄每周一張,,教育教學(xué)實(shí)踐卡片每月一張,每學(xué)期結(jié)束上交保教主任,。
3、幼兒園每學(xué)期編印一集《教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)花絮》,。
4、教師每學(xué)年撰寫一篇教育論文,,每年10月15日前上交園長室。
5,、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》,。
6,、教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,討論熱烈發(fā)言,。
7、教師每學(xué)期聽課5~10節(jié),,自然年度底上交《聽課筆記》。
8,、教師應(yīng)積極嘗試教學(xué)改革,主動(dòng)承擔(dān)教研組(片),、園級(jí)公開課,,承擔(dān)課題研究。
9,、教師應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)新教師的工作,以老帶新,、互幫互學(xué),、共同提高。
10,、幼兒園對(duì)承擔(dān)園級(jí)、大片級(jí),、市級(jí)觀摩課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
11,、幼兒園對(duì)指導(dǎo)幼兒在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
12,、幼兒園對(duì)在市級(jí)以上各類競賽獲獎(jiǎng)及作品在刊物上發(fā)表的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
(一)、基本條件
1,、擁護(hù)黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè),,愛護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,,提高文化和專業(yè)知識(shí)水平,品德良好,、為人師表,忠于職責(zé),,身體健康,;
2、儀表端莊,;
3、具有幼兒師范中等學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,。
4、普通話二級(jí)乙等以上或普通話流利,。
(二)、主要職責(zé)
1,、對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé);
2,、觀察了解幼兒,,制訂和執(zhí)行班級(jí)教育工作計(jì)劃,,完成教育任務(wù),;
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,,指導(dǎo)并配合保育員管理班級(jí)幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;
4,、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),;
5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng),;定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo),。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇五
第一條教師必須以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)打算,。
第二條認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷汲取新的信息,,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
第三條深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)展水平備好課,,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。
第四條按時(shí)按質(zhì)制訂好系列打算,,如:學(xué)期打算、月打算,、周打算、日打算,、課時(shí)打算、游戲打算等,,每周寫一篇以上的觀看筆記和教育反思。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周打算和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)批閱,。
第五條備課時(shí)刻除做案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具,、學(xué)具,,預(yù)備提供各種玩具、材料,。
第六條堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。每周一次平行班集體備課,。
第七條備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的情況,。
第八條鼓舞改革、創(chuàng)新,,每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比,對(duì)設(shè)計(jì)新穎,、富有制造性的打算、筆記,、教案,、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)
第一條每學(xué)期組織教師相互聽課非常多于20次,,并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作,。
第二條園長每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課20次以上,教學(xué)主任干事下班聽課40次以上,,做好聽課記錄,及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,,確信成績,,尋出差距,提出建議和希望,。
第三條骨干教師每學(xué)期必須做示范課一次,。
第四條青年教師每周自覺聽老教師活動(dòng),并主動(dòng)征求意見,。
第一條凡本園教師都必須按時(shí)同意工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。
第二條幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長擔(dān)任組長,,各組組長參加??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:
1、擬定考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2,、確定考核方法
3、定考核時(shí)刻
4,、研究獎(jiǎng)懲方法
5、寫考核總結(jié)
6,、依照考核中發(fā)覺的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見和建議。
第三條考核內(nèi)容包括:出勤情況,、工作態(tài)度,、履行本崗職責(zé)情況,、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組依照不同時(shí)期的要求擬定詳細(xì)考核提綱,。
第四條考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案??己私Y(jié)果作為教師晉級(jí)、職稱評(píng)定,、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。
第一條為全面提高教育質(zhì)量,,幼兒園逐步開展對(duì)教育教學(xué)工作的全面評(píng)估工作。
第二條成立教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組,,由主管教育工作的園長擔(dān)任組長,教研組長及教師代表,、保育員代表參加。
第三條教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組在全面教育質(zhì)量評(píng)估的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn),,研究確定評(píng)估的內(nèi)容,,制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),確定評(píng)估的方法及時(shí)刻,,并將評(píng)估后的材料進(jìn)行分析,做出評(píng)估總結(jié)報(bào)告,,提出本園改進(jìn)教育工作的意見及建議。
第四條每學(xué)期末開展評(píng)估活動(dòng)。
第五條教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾,。
第六條每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)估總結(jié)應(yīng)作為下時(shí)期制訂教育工作打算的重要參考資料。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇六
1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作計(jì)劃,,并組織實(shí)施。
2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,,目標(biāo)明確,,措施具體,,執(zhí)行效果好,,認(rèn)真填好各種表格、記錄,,各種資料齊全。
3,、按照周計(jì)劃備課組織教育教學(xué)活動(dòng),(允許教師根據(jù)本班情況靈活安排),,依照幼兒園教育目標(biāo)來實(shí)施教育。
4,、教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,;教師要以幼兒為主體,努力成為幼兒的引導(dǎo)者,、支持者,、合作者,。
5、集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備充分,,嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動(dòng)性原則,。
6,、堅(jiān)持使用普通話教學(xué)。
7,、堅(jiān)持自學(xué)、自修,、努力提高業(yè)務(wù)水平,有學(xué)習(xí)筆記,,積極參加各類進(jìn)修、培訓(xùn),、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇七
一,、例會(huì):每周一次,,總結(jié)上周情況,并針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析及改善,。
二、安全會(huì)議:不定期,,主要學(xué)習(xí)消防安全及幼兒保健會(huì)議。
三,、園務(wù)會(huì):每月底召開,由園領(lǐng)導(dǎo)小組參加,。總結(jié)本月工作,,安排下月工作重點(diǎn)。
四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教研會(huì)):不定期開展,組織教研活動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,。
五、每周五下午檢查,,各班室內(nèi)環(huán)境,小朋友用具,,伙房及全體教職工全方位的衛(wèi)生。
六,、評(píng)比:每月初根據(jù)上月工作完成情況,服務(wù)質(zhì)量,,服務(wù)態(tài)度,出勤情況評(píng)比,。
七、由幼兒園派出外學(xué)習(xí)后需呈交學(xué)習(xí)心得,,并回園與本園教師交流分享。每月寫一次育兒心得或教育隨筆,。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇八
為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,,在教育教學(xué)中起到省級(jí)示范性園所作用,特制定本制度:
1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,,本著面向全體幼兒,全面提高幼兒素養(yǎng)為目的,,采納科學(xué)的課程模式,開展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng),。
2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標(biāo),,-即幼兒進(jìn)展水平目標(biāo)(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域的進(jìn)展),,研究目的在于如何樣促使每一個(gè)幼兒在不同水平上身心得到健康進(jìn)展。
3,、幼兒園以游戲?yàn)椴畈欢嘈问剑糜^看,、游戲、集體教育活動(dòng)(或分組活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng))勞動(dòng)、體育活動(dòng),,日常生活、娛樂等手段,,進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué),,并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。
4,、明確培養(yǎng)目標(biāo),,嚴(yán)格遵循教育原則,制定切實(shí)可行的教育教學(xué)打算,、學(xué)期打算、月打算,、周打算、日打算安排及活動(dòng)教案等,,認(rèn)真填寫與教育有關(guān)的其他資料。
5,、強(qiáng)調(diào)規(guī)范的教育教學(xué)環(huán)節(jié)
(1)在填好打算的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好每一篇教學(xué)活動(dòng)方案,,使執(zhí)行規(guī)程落到實(shí)處,教案達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,。
(2)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,盡可能多的提供學(xué)習(xí)材料與機(jī)會(huì),,沒有教具和材料不能組織教育活動(dòng)。
(3)認(rèn)真整理教育筆記,,個(gè)案記錄及填寫保教工作中的其他表格,教師每人每周寫教育筆記1篇:個(gè)案觀看記錄,,每月為每位幼兒寫成長檔案。
(4)強(qiáng)調(diào)幼兒出勤率,,以保證幼兒在園活動(dòng)時(shí)刻。
6,、每學(xué)期需撰寫1-2篇有價(jià)值的教學(xué)論文或心得體會(huì)等,,每學(xué)期末對(duì)自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書面總結(jié),,并幼兒園存檔,。
幼兒園教學(xué)管理規(guī)章制度總結(jié)與反思 幼兒園教育教學(xué)規(guī)章制度篇九
幼兒園要堅(jiān)決執(zhí)行、認(rèn)真實(shí)施幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),,切實(shí)按照幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和教育原則開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神,,結(jié)合本園發(fā)展實(shí)際進(jìn)行教育。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復(fù)雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢,,幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案,所擬方案應(yīng)先報(bào)區(qū)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),,再報(bào)市教育委員會(huì)主管理部門備案后,方可進(jìn)行,。
1、制定計(jì)劃。幼兒園應(yīng)建立,、健全集體備課制度和檢查,、交流計(jì)劃的制度,。教師應(yīng)按照《幼兒園教師教育工作計(jì)劃的基本要求》來制定教育工作計(jì)劃,。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用,,并努力運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué),、生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境(包括師生關(guān)系,、社會(huì)交往等),讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性,,學(xué)習(xí)的階段性、材料豐富性,、安排的合理性,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,。教師還應(yīng)充分利用周圍自然和社會(huì)環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
3,、組織活動(dòng)。教師應(yīng)精心組織幼兒一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜交替,內(nèi)容豐富,,形式生動(dòng)、活潑,、多樣,并以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式,。要讓幼兒自主地開展活動(dòng),充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,教師作適時(shí)地指導(dǎo),,并注重活動(dòng)過程對(duì)幼兒發(fā)展的作用,重視面向全體,、因人施教,。在日?;顒?dòng)中應(yīng)建立必要的合理的常規(guī),堅(jiān)持一貫性,、一致性和靈活性原則,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力,。
4、個(gè)別教育,。教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同水平,有針對(duì)性地采取各種措施實(shí)施教育,,要重視幼兒的個(gè)體差異和個(gè)體發(fā)展協(xié)調(diào)性,對(duì)特殊幼兒應(yīng)觀察分析其身心發(fā)展的特點(diǎn),,不斷調(diào)整其階段教育目標(biāo)。研究個(gè)別教育的內(nèi)容和方法,,創(chuàng)造條件,,使每個(gè)幼兒獲得成功感,,建立自信心,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展,。
5,、游戲指導(dǎo),。教師應(yīng)確立游戲是幼兒的基本活動(dòng)以及幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的觀點(diǎn),,積極地因地制宜地為幼兒創(chuàng)造游戲的條件,要保證幼兒游戲的時(shí)間,,充分利用室內(nèi)外空間開展各類游戲,場地安排合理,,避免相互間的干擾,鼓勵(lì)幼兒在自然環(huán)境中探索,;游戲材料的提供要豐富,體現(xiàn)功能的多變性,、層次性和針對(duì)性,鼓勵(lì)幼兒自制玩具,,豐富游戲內(nèi)容。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿,,參與到游戲中,既對(duì)幼兒實(shí)行全面的監(jiān)護(hù),,還要啟發(fā)幼兒自己解決問題,不要過分干預(yù),,使幼兒愉快地自主地游戲,促進(jìn)能力和個(gè)性的全面發(fā)展,。
6、觀察分析,。教師應(yīng)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的表現(xiàn),了解幼兒的需要,抓住教育的契機(jī),,及時(shí)地進(jìn)行教育。要分析本班幼兒和個(gè)體的發(fā)展水平以及形成的原因,,并能作出相應(yīng)的教育對(duì)策,使教育內(nèi)容和教育要求切合本班幼兒的實(shí)際,。
7、家長工作,。教師應(yīng)主動(dòng)與家長保持聯(lián)系,通過多種途徑和方法指導(dǎo)幼兒家庭教育,,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)采取相應(yīng)的教育措施,促進(jìn)家園同步化的教育,,使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。
,。
幼兒園園長、教師應(yīng)以正確的教育觀,、兒童觀為指導(dǎo),開展幼兒教育的專題研究,,改變只重視幼兒單方面拔苗助長的教育行為及以活動(dòng)競賽名次,活動(dòng)形式等來衡量教育質(zhì)量的片面做法,。幼兒園應(yīng)建立對(duì)幼兒身心發(fā)展水平觀察評(píng)估基礎(chǔ)上的保教質(zhì)量的水平分析制度,以教師教育水平考查評(píng)估為主的全方位的保教質(zhì)量的原因分析制度,,把教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿落實(shí)在幼兒的發(fā)展上。
1,、加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理,認(rèn)真總結(jié),,推廣先進(jìn)教研組的經(jīng)驗(yàn),。
2、抓好教研組工作計(jì)劃的制訂,、實(shí)施、檢查和總結(jié),。
3、健全教育研究活動(dòng)的制度,,做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、內(nèi)容落實(shí),形式多樣,,提高實(shí)效。
4,、發(fā)揮骨干教師的作用,選好教研組長,,重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和使用。
1,、合理安排配班教師,編好幼兒班,。
2、科學(xué),、合理地按照幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),,安排一日活動(dòng)作息時(shí)間表,,并留有余地供教師按幼兒活動(dòng)的興趣作適當(dāng)調(diào)整,。非經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),,幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動(dòng),。教師帶班時(shí)間的變更須經(jīng)園長或分管的教研組長同意,。
3、建立,、健全教育業(yè)務(wù)檔案,重視教育資料的積累,,應(yīng)建立教育資料室、各種專用活動(dòng)室管理制度,。
4、積極創(chuàng)造條件,,逐步做到管理手段現(xiàn)代化。
不得組織任何形式的幼兒入園測查及以知識(shí),、技能為內(nèi)容的幼兒考查考試活動(dòng)和智商測試活動(dòng)。未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn),,任何組織和個(gè)人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競賽活動(dòng)。