心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇一

實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,，從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,，以小組的形式分工,，通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中,，團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,，面對對一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，任務(wù)是很繁重的,，明確,、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。

考研在即,，平時(shí)的課程也較多,，面對第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,，心想能很快的完成課程任務(wù),，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度非常慢,，在心理上有了很大的沖擊,。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中，最后完成審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù),，對我們每一個(gè)人都是心理,、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,，通過實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法,、調(diào)解法,、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價(jià);掌握了審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,，提高了我對審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫,、審查,，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力,。以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問,，函證、重新計(jì)算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),，編制審計(jì)工作底稿,。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,，并出具審計(jì)報(bào)告,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計(jì)學(xué)的知識掌握不牢固,，對具體的審計(jì)工作流程不是很清楚,。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,，很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對這個(gè)專業(yè)學(xué)生的基本要求,，但自己仍存在這些問題,，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,，在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計(jì)報(bào)告的時(shí)候,，要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ),。在面對社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,，用審計(jì)的知識解決實(shí)際的問題。

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇二

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,，分為：

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操;

2、貨幣資金審計(jì);

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì);

4,、收入的審計(jì);

5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計(jì);

6,、審計(jì)報(bào)告;

7,、審計(jì)總結(jié)。

雖然上過很多學(xué)分的審計(jì)課,，但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的,。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時(shí),，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒,。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,，也因?yàn)殡S著年歲的增長，看到的東西也有所不同了,，通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺大家的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。

有些題目書本上沒有提及,，所以我們就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。雖說時(shí)間不長，但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺,，它不但極大地加深了我們對一些審計(jì)知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的,。

在實(shí)訓(xùn)中,，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍,。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去,。其中，最大的問題還是我們第一次做審計(jì),，經(jīng)驗(yàn)方面還不足,，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,，引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求，基本流程,，基本規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇三

這周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺,，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

一、實(shí)訓(xùn)的意義,。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐,。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題,。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊,，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二,、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù),。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測試與評價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等,。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn),。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教,，總算完成了以上的任務(wù)。

三,、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。

1、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時(shí),，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問題時(shí)，只要找到老師,，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西,。

2,、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味，因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流,，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西,。

4,、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識,，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四,、存在的不足,。

1,、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，

中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便,。但是,，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚,。通過這次的實(shí)訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),。

2、粗心大意,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了,?？梢姡挥姓J(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,，特別是對于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響,。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,。

總之，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少,，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識,，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇四

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要,。

轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,。

在這幾周里,，我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計(jì)的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測試與評價(jià);再次,，是對貨幣資金,、應(yīng)收賬款、存貨,、固定資產(chǎn),、長期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告,。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的討論,，對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工,。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行,。

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，是我的審計(jì)學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。但在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

“百聞不如一見”,。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí),，在課堂中學(xué)習(xí),，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計(jì)知識認(rèn)識的片面性,，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計(jì)基本理論的理解,、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題,、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí),、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,，有利于加深同學(xué)們之間,、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情,。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識,，對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大,。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo),。通過這次實(shí)訓(xùn)，不但極大地加深了我對一些審計(jì)知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),。為了適應(yīng)社會(huì),，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇五

審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，作為一名會(huì)計(jì)類學(xué)生，參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,，體會(huì)很深,。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對審計(jì)理論知識的理解和應(yīng)用,。除此之外，在實(shí)習(xí)的過程中,，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的'精神,。審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計(jì),，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。

實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,，從編制審計(jì)計(jì)劃,、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成，以小組的形式分工,，通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù),。在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,，面對對一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作,，任務(wù)是很繁重的，明確,、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過程中完成了任務(wù),。考研在即,，平時(shí)的課程也較多,，面對第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,，心想能很快的完成課程任務(wù),，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度非常慢,，在心理上有了很大的沖擊,。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,，最后完成審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù),，對我們每一個(gè)人都是心理,、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,，通過實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法,、調(diào)解法,、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價(jià);掌握了審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,，提高了我對審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫,、審查,，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力,。以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問,，函證,、重新計(jì)算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿,。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計(jì)學(xué)的知識掌握不牢固，對具體的審計(jì)工作流程不是很清楚,。在一些方面存在粗心大意,、不認(rèn)真的態(tài)度，很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了,，細(xì)心認(rèn)真是對這個(gè)專業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問題,，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,，而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,，如在編寫審計(jì)報(bào)告的時(shí)候，要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,，這些需要我通過其他課程,、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,，用審計(jì)的知識解決實(shí)際的問題。

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了,，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐,，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,。

正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計(jì)知識認(rèn)識的片面性,，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計(jì)知識水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里,，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn),。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,，掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn),、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,，如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,，在判斷存在的問題時(shí)，由于對會(huì)計(jì)知識掌握得不是很牢固,，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,，此時(shí)我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問題,。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,，審計(jì)工作分工細(xì),，一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺自己的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

限于時(shí)間的不足，我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周,。雖說時(shí)間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對一些審計(jì)知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的,。如今，為期一周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，以上就是我就對本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié)，經(jīng)過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),，我明白了很多事情,，使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了,。為了適應(yīng)社會(huì),，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇六

時(shí)間過得真快,，從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

首先,，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作,。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。

1,、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5,、為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

最后，我至少還有以下問題需要解決,。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3,、工作時(shí)仍需追求完美

在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。

4,、學(xué)術(shù)上不夠鉆研

這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的,，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是碩士研究生,，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,，同時(shí),，這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,，也是我的導(dǎo)師,，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多,，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展,。

5、沒能積極參與公司活動(dòng)

雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生,，但公司對待我們并不見外,，無論是各種待遇，還是集體活動(dòng),，我們都和員工享受一樣的待遇,。很是遺憾的是，足球,，籃球都不是我擅長的,，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。

以上是我對已經(jīng)過去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高,。通?不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù),。

審計(jì)實(shí)踐心得體會(huì) 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇七

為期兩周的審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識到了自己的不足感覺受益非淺,，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,，我想談一下實(shí)習(xí)的意義對學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事,，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn),。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的.內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類,、優(yōu)缺點(diǎn),、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,，如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,，在判斷存在的問題時(shí),，由于對會(huì)計(jì)知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,，此時(shí)我只能請教同學(xué),，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,，審計(jì)工作分工細(xì)，一個(gè)人難以獨(dú)立完成,。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力,。

每做一次實(shí)訓(xùn),，感覺自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會(huì)將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

實(shí)習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高,，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù),。