時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒小小班安全工作計(jì)劃 幼兒園小班安全工作重點(diǎn)計(jì)劃篇一
幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),。
幼兒不動(dòng)插座,、電板,以及觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以及撞傷、碰傷,。
來(lái)園進(jìn)班時(shí),,要與老師相互問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留,,離園時(shí)必須與老師道別,,并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。
熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開(kāi)門,。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保 護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃,,孩子的安全就是我們的工作中心,,我們的宗旨就是“孩子第一”。
幼兒小小班安全工作計(jì)劃 幼兒園小班安全工作重點(diǎn)計(jì)劃篇二
本期小班工作由我和何潤(rùn)蘭,,周八姐一齊負(fù)責(zé),,這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班,很久沒(méi)有教小班了開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣,,但在何潤(rùn)蘭老師和周八姐的幫忙下,,我此刻喜歡上教小班了,和教大班不一樣,,小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。
本學(xué)期全班共有幼兒48人,其中男22人,,女25人,,一位幼兒因身體狀況休學(xué),小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生,。因?yàn)楹⒆幽挲g小,,對(duì)于家人的依戀,對(duì)于環(huán)境感到生疏,,情緒很不穩(wěn)定,,剛?cè)雸@的第一周內(nèi),班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,,如:李金柯,、鞠夢(mèng)真,匡睿涵等依靠性個(gè)性強(qiáng),,還影響到其它的孩子,,經(jīng)過(guò)家園的配合教育,此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活,,不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,,幫忙孩子感受幼稚園的快樂(lè),,使之慢慢適應(yīng)幼稚園的群眾生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同,,因?yàn)榇丝潭际仟?dú)生子女,,個(gè)性寶貝,所以大多數(shù)幼兒都比較任性,、嬌慣,,以自我為中心,,不愿意同別人分享。經(jīng)過(guò)這段日子的觀察,,大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子,。小便會(huì)自我脫褲子,但偶爾鞋子會(huì)穿反,。大多幼兒會(huì)自我吃飯,小朋友由于在家凡是大人操辦,,所以吃到飯就要大人喂,,而且還有偏食的壞毛病
大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗,、不怕陌生人,,有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如:馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友;還有的幼兒不樂(lè)意交往,在自由活動(dòng)中,,常常一個(gè)人坐在座位上,,如:高玉琳,性格較內(nèi)向;還有個(gè)別幼兒控制力較差,,不聽(tīng)老師的指令,,隨意得很,如鄭雅丹,,吳先修,,許震峰等。
以幼兒園工作規(guī)程為指針,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力,,注意智力的開(kāi)發(fā),,使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。
小班幼兒多以游戲?yàn)橹?,我們?huì)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),,逐步開(kāi)設(shè)娃娃家,小醫(yī)院,、幼兒園等游戲資料,。每次游戲,,根據(jù)幼兒的興趣所在來(lái)開(kāi)設(shè)必須的游戲主題,并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況,,以便在下一次對(duì)同一主題進(jìn)行深化,。老師透過(guò)引導(dǎo)和討論,結(jié)合參觀活動(dòng),,共同使游戲資料更豐富,、更生動(dòng),這樣,,使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣,,不斷提高幼兒游戲水平
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),制定如下發(fā)展目標(biāo):
生活,、衛(wèi)生習(xí)慣:
1,、在成人的幫忙下學(xué)會(huì)飯前洗手,學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。
2、會(huì)使用小勺吃飯,,吃完自我的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,,不剩飯菜,,不弄臟桌面等好習(xí)慣,明白飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,,懂得健康的重要性,。
3、安靜就寢,,在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方,。
4、愛(ài)護(hù)五官,,不要挖鼻孔,、耳孔,不吃手,、飾物,。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。
5,、明白不亂拿他人的物品和玩具,,也不能使用他人的物品。
6、建立良好的師生,、同伴關(guān)系,,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,構(gòu)成安全感,、依靠感,。
語(yǔ)言:
1、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話,,不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說(shuō)話,對(duì)老師有禮貌,。
2,、會(huì)說(shuō)普通話。
3,、能主動(dòng)參與聽(tīng),、說(shuō),、回答,,學(xué)習(xí)用較為清楚簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。
科學(xué):
1,、對(duì)周圍事物有興趣,,會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,有初步的思維潛力,。
2,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類
3,、學(xué)習(xí)1,、2、3,、4等數(shù)字,,并理解它們的關(guān)系。能手口一致的認(rèn)讀,。
4,、認(rèn)識(shí)三角形、圓形,、正方形
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作,。
1,、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料,,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。
2、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流,、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,從而對(duì)癥下藥。
利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,,做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日,較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系,,孩子有特殊狀況或未來(lái)園時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況,,使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心,。這三者相互溝通,,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。
衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小,,各方面都需要老師的幫忙、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先,,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,,造成環(huán)境壓抑,。進(jìn)餐前,,教師以親切的口吻,,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,嘗一嘗味道,,
其次,,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,,促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,,從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。
安全工作
想幼兒安全之所想從保證安全入手
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):
1,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
3,、做好交接班工作。
幼兒小小班安全工作計(jì)劃 幼兒園小班安全工作重點(diǎn)計(jì)劃篇三
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃.
1,、堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收,,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通。
2,、開(kāi)飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。
3、把好幼兒服藥關(guān),,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
4、堅(jiān)持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正,。
5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,,一定要組織幼兒安靜的.體活動(dòng),,如看書(shū),。一定要看證放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,,也要問(wèn)清情況的或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈,;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
7,、戶外活動(dòng)時(shí),,一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。
8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況的,。
要安全,,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活的行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
1、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。
2,、為確保上下樓的安全,,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階,。一階一階慢慢下(上),,不推不擠小朋友。
3,、教育不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或.體,。
4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。
5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,,不可以帶小刀,,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀,。
7,、教育不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里,。
8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的.號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況的,,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素,。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全,。