青春啊,，這個(gè)充滿我們的激情,、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,，我們有了青春的色彩，向前的路上,，還有誰能阻止,，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳剩忧啻旱目简?yàn)!下面給大家分享一些我的青春色彩初中作文,，希望對大家有幫助,。

我的青春色彩初中作文1

青春的花開花謝，讓我疲憊不堪后悔,，四季的雨雪霏霏,，讓我心醉卻不堪憔悴,。——題記

16年后,，我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴，開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望,。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包,，擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場夢,。繁花落盡后回憶都不曾絢爛,。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話，并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子,。人生可以哭泣,，但決不可以放棄。青春不相信眼淚,，眼淚不會成為主宰命運(yùn)的籌碼,，也不會成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

寫這篇文章前我思緒了很久,，仿佛心情如一只沒有線束縛的風(fēng)箏,，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么,。以什么樣的方式見證我的成長,。我終于可以領(lǐng)會百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)略不到家庭的變故,，我的生活已經(jīng)改變了,。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷,。

當(dāng)我接到昔日好友的電話,，聽到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí)，我先輕輕快樂著,。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過,。只是有時(shí)候難免會一個(gè)人寂寞得想哭。

她很小心地問我，過得還好嗎?嗯,。我很乖乖地點(diǎn)頭,，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校,，懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲,，懷念一起走過的石子路，懷念一起上學(xué)的日子,。我很驚訝我居然能一口氣說出這么多話來,。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長大了,，已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了,。

不要想得太多。她說,。

知道了,。我會的。你也是,。

……

放下電話我很快就失落了,，因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想,，我有輕輕地笑了,。是誰說過：擁有過就是幸福的。是的,，擁有過這么一段開心的日子我就滿足了,。

那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的,，因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人,。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童,，單純沒有悲哀,，幸福而不張揚(yáng)。

我的青春色彩初中作文2

你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,，我的猗郁的年華!

我是一個(gè)典型的90后女孩,，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來,，也并未碰到太多磕絆,，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了,。

我狂愛著向日葵花,，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時(shí)，總不忘把它們涂成紅色,，大塊大塊的鋪開,，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐,，我的嘴角輕輕上揚(yáng),，你聽到了嗎?我要以紅色來比喻我的青春!

紅色，代表著活力,、激情、自信,、成功與力量,。

恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的,，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí),，當(dāng)我在操場上揮汗如雨時(shí)，當(dāng)我滿懷著希望對未來進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候,，我感到充滿了力量，因?yàn)榍啻?、因?yàn)槲壹t色的青春!青春,，充滿著數(shù)不盡的契機(jī),。我堅(jiān)信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑,，在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會忘記你的呀!”尤其記得中考之前那一段流火的歲月,，空氣是沉重而緊張的,，我們卻是熱切而充滿著動力的,，我永遠(yuǎn)的記得，我們在那炎熱的季節(jié),，為了心中的那夢想而進(jìn)行著最后的奮斗,，互相祝福，互相打氣,，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了,，時(shí)間將我拋散了,，然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中，影與影交錯(cuò)著,，給我的青春又覆上了火紅的一筆,，而此時(shí)，我在青春的花園里又向前邁了一步,，每一次情感的爆發(fā),，我都跟著成長一步，以時(shí)間為載體,，以情感為催化劑,，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的,，那是—力量,，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐,。我看見天邊透露著微紅的光,，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀!”,、“你一定行的!”,、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功!

即使是在花園中,，也會有下雨的時(shí)候,，會有磕絆、會有淚,，正如紅色,，也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神啊!因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故,，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,，迎著太陽，反射出火紅的光,。這些帶刺的性格,，只屬于青春——火紅的青春!

你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎?怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進(jìn)來,，明晃晃的突兀,，一如我火紅的青春。

我的青春色彩初中作文3

冬去春來,，冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去,，代替其的,，是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹,，綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾,，叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷,。年復(fù)一年,，日復(fù)一日，它們在不斷的循環(huán),。

每每看到這些美妙的景色,，多數(shù)人在贊嘆，而我卻顰蛾,。伴著時(shí)間的流失,，我的青春也在逐漸消逝。如何,，才能捕捉到這些快要迷逝的風(fēng)景呢?多少詩人贊美青春,，如白雪純潔，如夕陽燦爛,，如彩虹絢麗,，可我卻無法將這些潔白、浪漫,、美麗載入自己的畫冊,。我的青春畫冊宛如黑色。

早晨,，海邊彌漫著深深的白霧，如云朵朵繚繞,。

在海邊沙灘,，和煦的海風(fēng)撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間,，聆聽著海浪的伴奏,。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲，似銀鈴般清脆,。我驀然一震,，呆望著前方。

在云的另一端,，跑進(jìn)來了一個(gè)小女孩,，眼睛彎彎的，烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),，愉悅的笑聲就是她發(fā)出的,?？墒窍萑脒@白茫茫的一片，她迷惑了,。

其實(shí)從她的一出現(xiàn),，就好像有一把古老的鑰匙，打開了我心中塵封許久的記憶盒,。記憶盒里是白白的一片,，一望無際。沒了方向,，心中的我就木訥的坐在那,。孰不知，這一坐就是幾年,。

突然,，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因?yàn)楹ε?，沒了先前的愉悅,，開始了哭泣。因?yàn)椴蝗?，我走了過去,。蹲下來，輕輕地安慰著她,，試圖撫平她內(nèi)心的恐懼,。抬手指出著迷霧的出路，她看了看,，說了聲謝謝就快速奔跑過去,。臨走前，還在我的臉上印下一吻,。我愣了愣,，緩緩撫摸著臉。

那時(shí)我笑了,，是發(fā)自內(nèi)心的笑,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐,，我跑出了這里,。剛出來時(shí)，心中豁然開朗,。岸上的綠樹,，輕輕擺動著，嬌柔的嫩綠映入眼簾,。在這兒,，我看到,、聽到的不僅僅是女孩的歡笑，還有更多人們的笑語,。朝陽已經(jīng)爬上了天空,，驀然回首，白霧已經(jīng)淡淡散去,，留下的,，是我那一深一淺的腳印。

于是,，我的青春擁有了潔白,。

夏日的風(fēng)，徐徐的來了,。人們說夏是熱情的,，我卻說夏是美麗的。因?yàn)?，純潔的睡蓮在此時(shí)盛開,。淡黃的`花蕾被雪白的花瓣所包圍，香遠(yuǎn)益清,。華麗而不庸俗,，美麗而不妖艷。綻開時(shí),，就像是在水中跳著柔美的舞蹈,，如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上,，水中的波瀾牽動著她,。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠,，一顆顆安詳?shù)奶芍?，欲滴可止?/p>

她是我心中的花朵，可愛的睡蓮,。

因?yàn)樗业那啻簱碛辛死寺?/p>

秋實(shí)的果,，豐碩可人,。枯枝落葉落在地上,，沒有聲音,，緩緩的，在無人察覺之際,，飄落,。落紅不是無情物,，我輕吟。記載著春夏的美麗,，它其實(shí)擁有著最多的財(cái)富,。外表雖早枯黃，但內(nèi)在卻是不老的彩色,。

撿起一片落葉,，不愿打擾了它的沉睡，我輕輕托著它,。一陣風(fēng)吹過,，帶著它在空中飄揚(yáng)。

就讓它飄落在世界的另一端,，幫助那些曾經(jīng)跟我一樣迷茫的人,。

而我的青春畫冊，早已絢爛,。