每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學生周記100字 學生周記評語篇一

進了電影院,，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡,，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面,。為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水,，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下,，嚇得我夠嗆。

看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去,，一下子攀上了高山,，一下子又象掉進了無底洞,，人們都被嚇得魂飛魄散,，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了,，我覺得既刺激又害怕,，酷極了!!!

到處都是水,，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池,，還有精彩的表演,，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界,。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦,，又興奮地往上爬,，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯,，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的,，我只好就此罷休，去玩其他項目,。我順著水世界的邊緣游了一圈,，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池,，感受到了大海波浪,。

我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多,，在爸爸媽媽地多次催促下,，才戀戀不舍地離開。

學生周記100字 學生周記評語篇二

我左盼右盼,，上盼下盼,，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,，笑聲常伴左右的,。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味,，毫無生機的,。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,，“這孩子,，平時讓你多用功讀書，你不要,，這回看你爸不收拾收拾你,。”

一回家,，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了,，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,，家里出現了一個陌生人,，連忙告訴 了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師,，在這兩個月里,，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧,。”我心想：唉,，還以為被罵罵就沒事了,，看來我天天都得違約了。媽 媽,，您又為何不能給我一點兒自由的空間,。

接下來的日子可慘了。不是做數學習題,，就是寫作文,；不是背英語單詞，就是做奧數題,。簡直要把逼瘋了,，這還叫人的生活嗎？咳,！這什么日子?。?/p>

爸爸媽媽,，我期待的暑假不是這樣的,！是勞逸結合，是很燦爛,，很陽光的,。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里,，在習題中苦苦煎熬,，我不要！也許在家長眼里,，暑假是學習的黃金時期,，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子,。

爸爸媽媽,，請尊重我們，我的暑假,，我做主,！

學生周記100字 學生周記評語篇三

對于實習，算來已不是第一次了,，但要論時間,，這次卻是要歷時最長的一次了,，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,，我再次感受到了實習難，找實習單位更難！本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的,，但最終由于各種原因沒能如愿,，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。

10號,，經過了前幾天的調整,，了解，我正式實習上班了,，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材,，進而完成木材銷售。來南京,，雖然我之前每個暑假都到過,，但對于當地的方言還是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便,，雖然都講普通話,，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談,，有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到,，想來就覺的很無奈，只能后悔當時沒把音發(fā)標準,。做生意,，搞銷售，靠的就是一張嘴,，口才好,、把握分寸、恰當的講,，就容易把顧客的心抓住,，從而就可能達成交易。這層道理我是明白,，但真正到了自己去面對時,，卻發(fā)現由于性格內向，再加上缺乏鍛煉,，想要抓住顧客的心,，還真有難度。于是3天下來,，沒能完成一樁交易,，想來真的太差勁了。

盡管這樣,，但我并不氣餒,，當有顧客來時或遇到同事,，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實習后,，我就養(yǎng)成了一個習慣,，對人待物都講究禮儀，見到顧客,，不管交易能否達成,，都不能給人以缺乏禮數的感覺，只要是踏進店的,，我都會真誠的接待問候,，讓他們一進來就體驗到被重視的感覺，我覺得,，經常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心,，更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,，不要給學校磨黑,。

不覺中，來這里實習已十來天了,，雖然時間已接近兩星期,，但對一些木材的種類，用途還是不熟,，只能基本辨別板材是杉木,、紅松等，但顧客要做家具,、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,，卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣,，使本可以交易成功的跑去別家買,。想來真不應該，我想這就是有沒經驗的區(qū)別吧,。由于做的是木材原材料,，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,，偶爾有一些私人家買,，但基本上數量不多，但對我來說,，不管顧客來買多或少,，我的服務態(tài)度是一樣的,，不會因為買少而冷落或不接待，在這周里,，我還偶爾接接電話,，通過電話來銷售,，由于之前的一些老顧客,，和我們合作了很久，對我們的木材質量和價格也比較了解,、放心,，于是一般會通過電話來訂購，而我通過電話訂購,，然后把相應的規(guī)格材料送去,。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點,，但對我來說,，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉,。

有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現實的社會現象,，感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午,，正當我坐著無聊的時候,，一個中年男人走了進來，我看到了就很熱情的招呼他,，并為他又是倒水,，又是請座。本以為是來購買材料的,，不想他問我老板在不,？

我說老板出去了，有什么事就找我吧,！當我回答后,，他沒說什么就起身說等老板回來再說。

當時就覺的很蹊蹺,，事后才知道是過來想找老板拿回扣,。這對我來說簡直是無法接受的事，但老板還是給了,，說現在生意難做,，同行競爭厲害，不給木工點回扣,，他就找理由說材料質量不行,，不能用,，故意跟你刁難，使交易不能達成,。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤,，我想這就是社會的黑暗的一面吧，然而我卻無可奈何,。

要說在所做的工作中那種最累,，我想這周所做的工作肯定是最累的，因為這周銷售額比較好點,，本來可有可無的我突然間變的也忙起來,，一些老主顧通過電話定購了材料，于是我不得不放著份內的事不做,，做起了搬運工和送貨員,。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去,，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好,，（因為規(guī)格材料只要數量x價格就可以了）結完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材,，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來,，然后求出面積和體積，按要求的立方數量送過去,。雖然這小學生都會,，但由于木材數量多，需要一個個量過去,，就顯的很煩瑣了,。

更要命的是這樣要測量兩次，運出一次,，送到工地還要再一次,，因為工地的驗貨員也怕數量不足，所以只能陪他們再量一次,，真是賺錢不容易,。其實那些事本不適合我做的，但既然在同一團體里,，當他們忙不過來時,，我能幫忙的還是幫了。

時間過的真快,，這周已到了我實習的第五周了,，雖然經過前四周的工作，但對于銷售還只是停留在產品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心,，從而推銷出產品,，單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了，偶爾有賣但數量不多,，這多少令我傷腦筋,，雖然只是在實習，但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作看待,，因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額,，經過思考我發(fā)現，除了我個人原因外,，還有一個重要原因就是,，現在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶,，而新客戶相對較少,，再一個就是同行競爭激烈，有些客戶對這里的價格或質量不接受而選擇別家,，這就造成了經過我手的銷售就變的少了,。

這周除了現場銷售外，還跟了老板一起進貨去了,，本是要去山東的,，但后來聯系了南京木材市場后，于是就決定去南京市區(qū),，經過了一個小時左右的車程,，我們到了南京木材市場，市場很大,，有一個個木材攤位組成,，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種,、規(guī)格,。經過了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質量好,，價格相對公道的經銷商,，從那里進了幾卡車木材。經過這次跟隨,，我發(fā)現,，進貨也有很深門道，并不是有錢就可以進到好貨,，因為木材不同于其他產品,，做為原材料，它有結巴,、可能腐爛或被蟲蛀,，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸,、側面彎曲、斷裂的產品,，不少經銷商利用消費者對木材的一知半解,，運用偷梁換柱、敗絮其中,、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者,。要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時,，那么進回來的貨就可能數量不足或因質量賣不掉而虧本,。二是要提防經銷商使用假尺假計算器而使進回來的數量不足掉。想來做生意的風險還真大,。

轉眼間,，七周的實習生活已接近尾聲，回首這七周來的點點滴滴,，喜憂參半,，喜的是通過實習學到了一些東西，進一步接觸了社會,，憂的事現在實習單位難找,，更不用說工作單位了，在實習期間業(yè)績不好,。通過這七周的實習,，我發(fā)現現在所在的實習地存在著一些問題：

（一）還只是靠各地區(qū)之間的差價來賺取利潤，在交通運輸,、信息日益便利,、公開的今天，這樣的經營方式我覺的發(fā)展空間將越來越小,。

（二）家族式經營,，經營管理理念不健全或基本上沒有?；旧隙际怯米约矣H屬經營,，沒有專門的管理人才，這就存在了很多弊端,，這種家族式經營發(fā)展到一定程度就容易出現瓶勁,。當然這只是相對于正規(guī)的企業(yè)而言，作為一個店面,，其發(fā)展經營模式可能也就那樣吧,。

光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活已即將成我生命軸上的一段,，也即將成為我追憶的對象了,，而今，站在大四上學期臨畢業(yè)的門檻上,，雖還有一學期的大學生活但畢業(yè)工作實習之戰(zhàn)的號令卻早已打響：1月5日,，李永忠老師的一個具有實質意義的實習動員和大會的召開。宣告了我們不能在象往常那樣過著三點一線的校園生活了,。

對于實習,，算來已不是第一次了，但要論時間,，這次卻是要歷時最長的一次了,，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難,，找實習單位更難,！

這次實習，我去了南京溧水毓秀路竹木店實習,，實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,，在實習期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成交辦的工作,，得到了一致肯定，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處,。

這2個月在同事的協助下,，順利的完成畢業(yè)實習工作任務，體會頗多,。這次實習把我們從學校理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境,。一進入崗位，我就意識到,，單位雖然沒有老套的規(guī)矩,，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應該嚴于律己,。與同事們的相處中,，我也學到了待人、處事的態(tài)度,、方式,，木材店的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺,，他們很成熟,，有很多值得我們學習的地方，這是我們用金錢買不到的機會,，無論從工作,、學習、做人上,，我們都有很大的收獲,。這2個月我們沒有白來，如果有時間,，希望能還有一次這樣的實習機會,。

在本次實習的兩個月里，我深深體會到團隊合作的重要性,，并勇于展現自我,。自從來到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖?，最明顯的是我們轉化了做事的方法,，原來是學完了再干，現在是邊干邊學,。

這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,，讓我們從傳統的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來,，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學的方法,，學會條理、耐心,、使工作,、學習、生活都步入系統化流程,；思考方式成熟,，邏輯性規(guī)范、明確,。這些方法的提高是終身受益的,，我認為這難得的兩個月，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律,。

總之,，給予我們機會,，從各方面為我們融匯知識，為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,，我們認為這種改變是質的飛躍,。以上只言片語，是我這些日子里個人心情總結,，包括工作,，學習，生活三方面的內容,，也許不是最好的答卷,，但每句話都是我的真情流露，不足之處見諒?。,。?/p>

現在實習結束了,，同事對我的成績也給予了肯定,。我也對自己的表現基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎,，使我體會到,，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現出來,。我衷心的感謝木材店同事們,，還有傳授給我們知識的老師們，今后我不會辜負你們的'期望,，把工作做得更好,。

學生周記100字 學生周記評語篇四

我總是喜歡看一些科學實驗類的書籍，并且喜歡親自動手試驗一番,。

有一天，我閑來無事,，于是捧過來一本書津津有味地看起來……正當我看到“神出鬼沒換位置”這個標題時,，我頓時來了興趣。這個小試驗講得是：在水面上放一枚硬幣和一片軟木片,，讓它們靜止不動,，我們不觸碰到它們，也不吹氣,，就可以讓它們對調位置,。怎么樣？聽著就夠神奇的吧,？

我按捺不住自己的好奇心,，準備來親手試驗一下,。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗,、水和鹽,，因為找不到軟木片，我就找來一個小塑料瓶蓋代替軟木片,。我一邊看著書上的描述,，一邊照著書上介紹的步驟操作起來：首先第一步，我把硬幣放在碗底正中央,，然后在碗里放入水和鹽,。書上提示要使硬幣浮到水中央，可是,，我無論我放了多少鹽和水,，硬幣一直待在碗底，絲毫沒有升上來的跡象,，急得我在桌邊轉來轉去,。

恰巧媽媽走過來，問了緣由,，微笑著對我說：“你可以換成一分錢的硬幣再試試,。”

“對呀,！”聽了媽媽的建議,，我恍然大悟：“一分硬幣比一角硬幣輕多了，我怎么沒想到呢,！”

果不其然,，硬幣浮到了水面正中央。

第二步,，我把小塑料瓶蓋放入碗中,，硬紙片漂到了碗的邊緣。

“接下來,，就是見證奇跡的時刻了”我興奮地學著劉謙的口頭禪,，并找來一支廢針管，吸入水,，向碗里加水……

當水面漸漸高過碗的邊緣,，且尚未溢出時，硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了,！

這時,，一個大大的問號闖入我的腦海，為什么加滿水后,，硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢,？我繼續(xù)看了下去,，原來是這樣：開始水少，水面中央略微凹陷,，較輕的瓶蓋會向碗的邊緣漂,，而較重的硬幣則浮在水面最低處，即水中央,。而當我們向往碗里加水時,，水漸漸漫過碗面時，水的張力使得水面向上凸起,，較重的硬幣就滑向了碗的邊緣,，而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點——碗中央。這樣,，它們就交換了位置,。

這些小試驗能夠讓我從中獲取知識、感受快樂,，還可以在適當時候向我的朋友們“炫耀”一番,，給他們也帶去快樂！