報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

報告冊老師評語簡短中班 報告冊老師評語高中篇一

2,、在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

3、你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

4,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

5,、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6,、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的。

7,、你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

9,、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過,，你的學習又常常使我不安,，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

10,、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

11,、你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

12,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

13,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

15、你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

報告冊老師評語簡短中班 報告冊老師評語高中篇二

1,、你是一個生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真,，導致了這不“認真”的成績,，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

2,、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的優(yōu)點,，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

3,、你是一個待人隨和的好學生,，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩,。希望你今后學會萬事勤字開頭,，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

4,、你是一個誠實的學生,，在校總體表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,，努力把學習提上去,，不然后悔無期!

5、自從我上你的第一堂課開始,，我就察覺到了你是一個非常認真,、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，班集體榮譽感很強,。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物,，人無完人”，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上,，不要過于斤斤計較!

6、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

7,、你很聰明,，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛,，這一切都很好,。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利,。嗯,，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確,，缺乏自覺性,，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉,。

8,、你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

9,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，鼎力支持,。

10、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

11,、你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話,。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階。

12、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

13,、你文靜,，善良，待人真摯友好,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是,，學習不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。

14,、從外表見你是一個“三歲”的孩兒,，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習,，由于基礎的差距及自己平時的不努力,，導致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣,，對自己有信心!

15,、你調(diào)皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

16,、對于你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完,，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明”,，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時”,。希望以后對待事情,，能“擇其善者而從之，其不善者而改之,，請切記!

17,、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂,，你學習積極、踏實認真,，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),，我相信只要你堅持鍛煉,，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅守班崗,。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學有所成!

18,、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

19,、你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力,。在這個學期里,，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想,，政治是一門新課程，要補回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律、找方法,，既要給自己施加壓力,，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。

20,、你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩。這學期,，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動，你會更棒的,。

21,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,，在藝術節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。愿你增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，進取心強,，但平時做事有點馬虎,，學習上效率不高，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒事的,，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的,。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,，開懷一笑吧。

23,、不用老師說,，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀,，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色,，在同學中的威望也降低多了,。老師是看在眼里，急在心里,。多次找你談心,，給你要求，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想。不過,，別灰心,，努力永遠不會太遲。

24,、你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧。

25,、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。

26,、你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

27,、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度,，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點,，文科重在記，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天,。

28,、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩,。樂于助人,，關心同學，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降,，在同學中的威信也大大受損,，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎,。

29,、你原本是一個很優(yōu)秀的學生，能夠尊敬師長,，團結(jié)同學,，自尊心較強的人?？墒遣恢菫楹卫碛?，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵,。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了,，能夠明白事理。

30,、古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，為什么不努力進取,，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

31,、在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦。成績在班上前列,?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列。

32、你是個能夠聽話,、較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱,，學習雖認真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛,，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游,。

33、渴望學習成績的領先,，并為之頑強拼搏,，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，只是有時不能約束自己,，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,，老師是這樣想的,。你認為呢?

34、我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前15名!

35、：在學校你是個能夠尊敬師長,，團結(jié)友愛的學生;在家里你卻判若兩人,，你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便,，特別對學習更是有點不屑一顧的心態(tài),，這是非常不可取的，望能改邪歸正!

報告冊老師評語簡短中班 報告冊老師評語高中篇三

1,、在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，成績優(yōu)秀,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

2,、你是一個懂事的女孩，尊重老師,，學習認真刻苦,，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法,，提高學習效率戒驕戒躁，增強自信,，使自己的成績更上一層樓,，早日躋身年級先進行列。

3,、你文靜,、細心、懂事,，學習極認真刻苦,，一絲不茍,，做為班長，能盡心盡職地完成老師布置的任務,，希望你今后能進一步提高學習方法,，提高學習效率，使各科平衡發(fā)展,，下學期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來。

4,、你為人忠誠老實，文明禮貌,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象,，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

5、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視，同學的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學習任務,，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

6,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

7,、你是一個文靜,、細心的女孩，懂事明禮,，學習刻苦努力,，希望你今后能講求學習方法，提高學習效率,，增強自信,，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,，以自己堅韌的品質(zhì)努力學習,，盡全力把學習成績提高一大步。

8,、你是一個聰明又認真懂事的女孩,，能尊重老師，團結(jié)同學,，學習成績優(yōu)良,。但有些學科還要努力，做到保持優(yōu)勢,，增強弱項,，希望你今后能一如既往地努力學習，進一步地加強競爭意識,，使自己的成績能夠名列前茅,。

9、認真的秉性,、樸實的性格,、明晰的思路,，加上昂揚的斗志，我認為這應該是你,。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識與技能,。你專注,、專心，輔助開拓與開掘,，就會更進一層,，更上一層。

10,、你是一個思想端正,，作風良好的學生，但是學習態(tài)度不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到,，不早退,。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極,，上進心不是很強,，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學習上努力點,，爭取好的成績!

11、認識你,，不僅從居高不下的分數(shù)上,，而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實,，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,，坐擁一座山峰，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,，你隨“知識”在走,，“知識”伴你一路征程!

12,、你是一個懂事老實,，積極上進的孩子，熱愛勞動,，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,，對老師、同學有禮貌,。上課能認真聽講,，但是心不夠“專”,，由于基礎較差,，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決,，所以成績偏后,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

13,、你是一個文靜,、細心、性格開朗的男孩,，樂于助人,，團結(jié)同學，集體榮譽感很強,，學習上潛力很大,。工作認真負責，甘當人梯,，樂于奉獻,。希望你今后能積極探索，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，學會妥善處理各種事情,，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍,，躋身年級前列,。

14、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著，堅定的信念高懸著,。能辦事,，也能做事;善思考，也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大,，亦證明你的燈盞愈明!

15,、選擇你,，總以為是明智的。關心集體,，熱愛集體,，你做得最細。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,，你的身影就不會被他人遮擋。

16,、老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你!

17,、讓我高興的是你在紀律上的變化,，你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。課上，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。不過,，粗心、馬虎,，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

18,、你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結(jié)同學，尊敬師長,，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是，你的學習態(tài)度不夠認真,，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,，紀律這方面較上個學期退步了,，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變,，認真點把學習搞好,。

19、有靈性,，也有彈性;愛學習,，也愛運動;有實力，也有潛力,。好像茁壯的樹木,，時不時地會從軀干之外，多出些枝丫,，需別人砍斫不行,。耐下性子，穩(wěn)下身子,，照下鏡子,，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!

報告冊老師評語簡短中班 報告冊老師評語高中篇四

小朋友：你是一個活潑,、可愛的小男孩,，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強,。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問,，并能積極參加各項集體活動,，能在老師的關心下吃完飯，午睡習慣較好,。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會取得更大的進步。

小朋友：你是一個聰明,、活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，自理能力有了較大進步，會自己穿脫衣服,、自己獨立吃飯，上課愛動腦筋,，有時能舉手發(fā)言，能積極參加幼兒園的各項活動,。希望凱凱小朋友以后改掉上課愛講話的習慣，認真聽講,，不影響同伴,。好嗎?

小朋友：你是一個文靜、細心,、懂事的男孩子，你的小手很能干,，會自己穿脫衣褲，特別是你畫的畫很棒,，你能和同伴友好相處，能在老師的引導下參加各項活動,，活動中愛動腦筋,，有時能大膽舉手發(fā)言,，語言表達能力增強了很多，希望凡凡小朋友以后不斷努力,，爭取更大的進步。

小朋友：你是一個聰明,、可愛的小男孩,，你樂意自己穿脫衣服,，午睡習慣較好，自理能力有了很大的進步,，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話,，能舉手發(fā)言，希望你在新學期里，多吃點飯,，長成一個真正的小小男子漢,，好嗎?

小朋友：你是一個懂事,、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你喜歡畫畫,，唱歌,、跳舞也不錯,。上課能專心聽講，守紀律,。希望丹妮小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法,、感受，在集體中做個自信,、勇敢的好孩子。

小朋友：你是一個活潑聰明的小男孩,，每天總是高高興興上幼兒園，愛學習,。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做,，自理能力較強,。與同伴能友好相處,，有困難喜歡找老師幫助,，你畫的畫也比以前進步多了。希望健健小朋友以后再接再厲,，爭取更大的成績,。

小朋友：你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫助下,，愿意自己的事情自己做,，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,，你上課能認真聽講,，特別喜歡唱歌、跳舞,，老師希望你以后更大膽些,，能主動與老師和同伴交談,，做個自信,、勇敢的好孩子。

小朋友：你是一個活潑可愛的好孩子,，能自己的事情自己做,，在穿脫衣服方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發(fā)言,，積極主動地參加游戲活動,。能主動與老師交談,，希望卉卉小朋友以后更加大膽勇敢些,，多鍛煉動手能力,，做一個全面發(fā)展的好孩子。

小朋友：你是一個乖巧的小女孩,，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌,，你有許多好朋友，大家相處得很好,，你喜歡畫畫、唱歌,、跳舞，上課認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,，老師希望你以后能更大膽些,，主動與老師和同伴交談,，好嗎?

小朋友:你是一個活潑可愛的小女孩,，你樂意學習自己的事情自己做,，在園吃飯和午睡習慣非常好，能高高興興上幼兒園了,，從來都不哭也不鬧,，與小伙伴們能和睦相處，你上課和游戲活動都很認真,，也能回答老師提出的一些問題,，老師和小朋友們最愛看你表演的節(jié)目了，希望你以后能表現(xiàn)得更出色,。

小朋友：你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,，能和同伴友好相處。你的小手很能干,，自己的事情自己做,，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手,。平時對各項活動都能積極主動地參加,，大膽發(fā)表自己的觀點,，有主見,。哦，你的畫畫特別棒!好好努力，一定能當個小畫家,。