演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)生珍惜健康3分鐘演講稿篇一
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，舞陽變得越來越美麗,。但有些人因交通安全意識(shí)的淡薄，在車輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你目睹一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?
曾經(jīng)在學(xué)校門口發(fā)生過這樣一件事,。有一個(gè)小女孩的爸爸送他的女兒上學(xué),，他把女兒送到學(xué)校門口對(duì)面，女兒抓起書包就往學(xué)校跑,，不幸的事發(fā)生了,，一輛車從一邊飛馳而來……，頓時(shí),，鮮血四濺,，女孩倒在血泊中，再也沒有醒來,，全家人都沉浸在悲痛之中,。這血的教訓(xùn)向我們警示：上學(xué)放學(xué)的路上一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛,，寧可晚一分，也不要搶一秒,。
春節(jié)期間,，一些孩子常常背著家長,、老師放炮，一不小心就會(huì)發(fā)事故,。今年春節(jié),，就發(fā)生了這樣一件事。我和爸爸,、媽媽一起到賈湖廣場(chǎng)玩,，看見兩個(gè)小孩拿著炮在對(duì)方身上扔著玩，突然,，一個(gè)小孩趴到地上哭起來,，另一個(gè)小孩以為他在開玩笑，所以哈哈大笑起來,，可是這個(gè)小孩哭聲越來越大,，另一個(gè)小孩有些吃驚，忙問他怎么了?他哭著說：“你把炮扔進(jìn)我的耳朵里了,?！蹦莻€(gè)孩子的耳朵里還淌著血呢。后來聽大家說：“耳膜震壞了,，不知聽力能不能恢復(fù)好”,。由于不注意安全，本來歡歡喜喜過春節(jié),，卻住進(jìn)了醫(yī)院,。
這些都給我們敲響了警鐘，時(shí)時(shí)提醒我們要注意安全,，珍愛生命,，千萬不要為了自己的意念而釀成大錯(cuò)，要時(shí)刻牢記安全重于泰山,。
校園是我們知識(shí)的殿堂,、生活的樂園，但如果不注意安全,，就會(huì)遭受到意想不到的傷害,。上手工課時(shí)，我們小心使用小刀,、剪刀等,，以免自己和別人受到傷害;上體育課時(shí)，我們一定要聽從老師的安排,，不要到處追逐打鬧,，以免不小心摔倒;上下樓時(shí)，一定不要把扶手當(dāng)作滑梯滑來滑去，如果一不小心摔下去,，后果將不堪設(shè)想,，在欄桿旁邊不能跑來跑去，也不能在人群里擠來擠去,，更不能做危險(xiǎn)的游戲,，如果掉下去就會(huì)付出慘重的代價(jià)。
在我們身邊還有許多危險(xiǎn)：被狗咬傷了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?被燙傷怎么辦?血流不止怎么辦?……
平安是喜,，健康是福,。同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)平安校園吧!讓那些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)煙消云散,，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)掛在我們臉上,，讓平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
大學(xué)生珍惜健康3分鐘演講稿篇二
各位老師,，各位同學(xué)：
家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》,。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。
是的,，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人,、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。
“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。
同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。
我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。
即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。
就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,。
籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。
不難想象，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。
再說，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神雅片，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。
這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。
大學(xué)生珍惜健康3分鐘演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是在陽光下生活,，說起心理健康，我想大家或多或少都會(huì)有所了解,但很多人對(duì)這個(gè)概念還不是很明確,，那么我想請(qǐng)問一下在座的各位老師和同學(xué)，什么是心理健康?可能有的人會(huì)說,，心理健康就是心理沒病唄,。這個(gè)回答不能算錯(cuò),，但也不是很全面,，我在這里借用世界衛(wèi)生組織發(fā)布的心理健康的定義：所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上,，在與他人的心理將康不相矛盾的范圍內(nèi),，將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。
心理健康就是身體,、智力,、情緒十分的協(xié)調(diào),，能適應(yīng)環(huán)境,。也就是說,，當(dāng)你到一個(gè)陌生的地方，能很快適應(yīng)新的環(huán)境,，新的生活,，自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),。
我舉個(gè)例子,，曾經(jīng)有一個(gè)女大學(xué)生馬上要出國留學(xué)，對(duì)許多人來講這是一件很高興的事情,，可是她呢，隨著出國日期的臨近,，出現(xiàn)持續(xù)焦慮不安,、失眠以及其他一些情緒上的反常,，為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過咨詢師了解,，原來是這位女同學(xué)害怕到了異國他鄉(xiāng)在陌生的環(huán)境中自己無法生存所以導(dǎo)致心理失衡,，通過這個(gè)例子可以看出這個(gè)女生的身體與情緒調(diào)解能力的不足。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候,。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制,、穩(wěn)定自己的情緒,。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大,，心境愉快，才能勝不驕,，敗不餒,。
個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利,，患得患失,，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,，要求自己,，以愉悅的心境，飽滿的情緒,，自尊自愛,，善待自己，誠懇,、謙讓,，團(tuán)結(jié)互助，面對(duì)困難我們要提高忍耐,、受挫力,，堅(jiān)定信念，百折不回,，提高自己的心理素質(zhì),，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家,，學(xué)生從學(xué)校中不知不覺地接受教育和影響，因此,，優(yōu)雅,、潔凈、文明,、舒適的校園環(huán)境能給學(xué)生“潤物細(xì)無聲”的良好心理影響,。校園中亭閣假山、名人雕像,、書畫長廊,、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)以及各種宣傳櫥窗都會(huì)給轉(zhuǎn)自學(xué)生美的享受和理性的思考,。生物園里生機(jī)盎然,，校園里繁花點(diǎn)點(diǎn)，綠草茵茵,，學(xué)生在曲徑廊亭中看書,，這些自然風(fēng)景和人文景觀無時(shí)無刻不在觸動(dòng)著學(xué)生的感官，使學(xué)生受到了美的熏陶和道德的感染,，在愉悅中受到教育,，自覺地形成一種積極向上的心態(tài)。
做一個(gè)心理健康的人,，要自信,。玫瑰就是玫瑰,，蓮花就是蓮花，只要去看,，不要比較,。一味的比較最容易動(dòng)搖我們的心態(tài)，改變我們的初衷,，而比較的結(jié)果,，使人不是自卑，就是自傲,，總之是流于平庸,。一個(gè)人一旦沒有了自信，就會(huì)脫離正常的生活軌道,。做一個(gè)心理健康的人,，會(huì)欣賞，會(huì)積極進(jìn)取,。讓我們做一名心理健康的大學(xué)生,。
大學(xué)生珍惜健康3分鐘演講稿篇四
老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》.
同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動(dòng)物和人都無法生存.沒有了誰就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂.
大家知道,地球上 的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%.目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難.而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源.到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%.我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的1/4,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水.因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元.
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想.所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水.
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議.
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所.第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的
五,自行車,家用小轎車清潔,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;珍愛生命之六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水.宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,
可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg.
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg; 十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上; 節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人 , 節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?記住吧, 珍惜水就是珍惜我們自己的生命.我的演講完畢,謝謝大家!
