演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

珍惜生命演講稿5分鐘內(nèi)容 珍惜生命的演講稿兩分鐘篇一

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;然而,，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運動損傷,、火災(zāi)火險、溺水,、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差,。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、提高個人思想素質(zhì),。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中小學(xué)生。

二,、關(guān)注課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教室內(nèi)打球,、踢球,。

三、嚴格規(guī)范操作,。體育活動,、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人,，不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊老師的指揮,。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

六、強化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師,。

七,、學(xué)會自護自救，提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。

八,、加強自我防范意識,。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路,，最好由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案,。

九,、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光,。遠離網(wǎng)吧,，遠離臺球室，遠離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,，不同社會閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點滴做起,，嚴格要求自己，改正不良的行為,，共同維護好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜生命演講稿5分鐘內(nèi)容 珍惜生命的演講稿兩分鐘篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，一生平安》。

我知道,，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達過良好的祝愿,。

是的，安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭、集體,、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。

一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。

在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學(xué)會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,。

我認為,，這決不是安全的全部。

即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場上發(fā)生的事件。

籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。

不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。

再說，一個具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神雅片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。

這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。

有了這樣不安全的行為,，要踏踏實實地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。

珍惜生命演講稿5分鐘內(nèi)容 珍惜生命的演講稿兩分鐘篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命,，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,，以萬物為芻狗,。”斯為浩劫,，誠為國殤,，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀,，家國之痛,。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過得豐盈充實,。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用,，生命乃悠長,。”

是的,，生命于人只有一次,，生命該何時何地何因終結(jié),，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來到了這個世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌,。這樣,，才算得上是善待生命，不負年華,。