演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇一

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然,。人類(lèi)賴以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類(lèi)不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇二

大家好,！

今天我要講的是,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,，自從人類(lèi)誕生以來(lái),，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。

然而,，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的'同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

地球上人類(lèi),、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種,。種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起。春天到了,，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎,？只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢？從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推辭的。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在這漫長(zhǎng)的歲月中,，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分,、陽(yáng)光)生存,、繁衍、發(fā)展的,，所以,，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，2017萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高,，南極冰冠開(kāi)始溶化,，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題,。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),，就要受到大自然的報(bào)復(fù),。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

同學(xué)們,，我們是地球的小主人,，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等,。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán),，地更綠，水更清,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇四

大家好,！

學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)改變的很大，原本是一望無(wú)際的原野開(kāi)始慢慢的筑起高墻,，一棟棟摩天大廈開(kāi)始林立在學(xué)校的周?chē)?。空曠的土地開(kāi)始轟鳴不斷,，就連我們讀書(shū)時(shí)都有可能受到這些噪音的影響,。世界改變了，它變得開(kāi)始擁擠,，開(kāi)始忙碌,，我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始一步步脫離初心，慢慢的開(kāi)始偏移,，可親愛(ài)的人們,，我們需要去照顧這個(gè)世界，我們需要去保護(hù)我們的地球,，即使我們的能力很小,，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧,！只有真正的動(dòng)手起來(lái)了,，我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界啊,！

讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪,。還記得三年級(jí)的時(shí)候，每每下雨,，小溪里就會(huì)有小魚(yú),，加上水不深的原因，我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚(yú)，抓小魚(yú),，即使是下雨天,，那條小溪的水也是清澈的，現(xiàn)在每每想起都覺(jué)得懷念不已?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,，而時(shí)間和改變也帶走了那條清澈的小溪，換來(lái)了一條干涸的,、堆滿了建筑雜物的溝壑,。是我們?nèi)祟?lèi)帶走了它，毀滅了它,，讓原本存于世界的美好就這樣消逝,，我感到很痛苦，但與此同時(shí)我又深感無(wú)力,。

直到這一次,，我才突然醒悟過(guò)來(lái)，我是可以作出改變的,！即使我不能改變過(guò)去,，但我能夠改變未來(lái)，只要我現(xiàn)在愿意去動(dòng)手,，愿意去努力,，我相信未來(lái)就會(huì)少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來(lái),，不僅要自己做,，更要號(hào)召更多的人去做，讓環(huán)保的意識(shí)扎根在人們的心中,，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)始變得更好起來(lái),。我相信，我們的這一份努力絕不會(huì)白費(fèi),，我們的這一刻熱血之心也將得到獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們,，環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了，就讓我們一起用自己小小的力量去維護(hù)身邊那些需要保護(hù)的事物吧,，讓更多的美好的事情繼續(xù)停留在這個(gè)世界上吧,！讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手，用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界,，用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì),，這是我們每個(gè)人的價(jià)值，也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義??！環(huán)保是一種心態(tài),，同時(shí)它也可能是一種習(xí)慣，讓我們慢慢去找到自己的責(zé)任,，慢慢的去繼承和發(fā)揚(yáng)吧,！

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇五

大家好！

又一個(gè)耀眼的春天到來(lái)了,。春天,，植被茂盛，生機(jī)勃勃,。在這個(gè)春天回歸的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

讓我們攜起手來(lái),，讓種子像花朵一樣綻放,，讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月份的“植樹(shù),、愛(ài)綠,、護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己的身邊做起,，向全社會(huì)證明我們是高素質(zhì)的一代，我們真的懂得珍惜和愛(ài)護(hù)綠色,！

人在自然中生長(zhǎng),，綠色是自然的顏色。綠色多珍貴??！是生活，是希望,，是幸福,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的力量去珍惜和愛(ài)護(hù)綠色,，去創(chuàng)造綠色,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇六

大家好！

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然,。人類(lèi)賴以生存的星球只有地球,。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如,；路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎？亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起,；保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己,！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類(lèi)不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家,！

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇七

在許多壞習(xí)慣中，吐痰名列第一,。車(chē)站,、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴(yán)重污染環(huán)境,，玷污城市形象,，無(wú)形中影響市民的身心健康。

曾經(jīng)看到一則報(bào)道,，說(shuō)北京天安門(mén)廣場(chǎng)有一個(gè)有錢(qián)人吐痰,，執(zhí)法人員攔下他，按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》處罰,，并開(kāi)出50元罰款,。這個(gè)人很大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)：“不用找了,，我再吐,?！薄＿@份報(bào)告讓我深受感動(dòng),，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為,，也是一種不道德的行為。

目前,，全國(guó)各地都在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，倡導(dǎo)文明、健康,、進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚,。制止社會(huì)上一切丑惡行為，已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。每個(gè)公民都應(yīng)該有這樣的社會(huì)責(zé)任感,。

城管執(zhí)法部門(mén)也針對(duì)隨地吐痰與社會(huì)文明的不和諧采取了一些相應(yīng)的措施，罰款是最常見(jiàn)的,，當(dāng)然可以暫時(shí)制止隨地吐痰等不文明行為,。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象,。實(shí)踐證明,，文明是不能被懲罰的，只有從自身的陋習(xí)中付出代價(jià),，才能深刻理解和反思自己的思想,，從而拋棄“恥辱”，弘揚(yáng)“榮耀”,。

的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放,，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍,，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。

顯而易見(jiàn),，建造文明,、美麗、和諧,、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì),。多管齊下,，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

相信,，在全社會(huì)的共同努力下,，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制,，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇八

地球似乎養(yǎng)育了我們的母親,，所以我們與自然關(guān)系密切,，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我們的母親,。

然而,，有些人不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還破壞了環(huán)境,。

比如有人浪費(fèi)水資源,。中國(guó)的水資源不多，但是有人在不斷的破壞,。有的人不關(guān)水龍頭,，有的人無(wú)節(jié)制用水，有的人喝水后吐在地上,。有的人亂砍,。在原始時(shí)期，我們國(guó)家有很多樹(shù),，但是由于人類(lèi)的增加和對(duì)食物的需求,，殘忍的人類(lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)種植莊稼。也就是結(jié)果有沙塵暴,。有些人把白色垃圾扔在地上,。只要下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下,，污染環(huán)境,。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪,，它就會(huì)滲入地下,。一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬(wàn)噸水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水,。

有一次放學(xué)，我和朋友把廢電池當(dāng)球踢到外面,。這時(shí)候我心想：我是環(huán)保小衛(wèi)士,。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源。于是,，我立刻把它撿起來(lái),，扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。

每次看到水龍頭開(kāi)著,，我就關(guān)了,。每次看到小孩在燈光球場(chǎng)玩耍,，我都會(huì)上前制止。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,。希望大家和我一樣保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)和諧美好的家園，讓地球母親開(kāi)懷大笑,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇九

大家好!

今天,，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,，共建美好校園,。

第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生,，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班,，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚,，值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃,。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，在校園到處都是干干凈凈,，幾乎看不見(jiàn)一片紙,，還有塑料袋，可是只過(guò)了一個(gè)課間,，在校園里卻滿地是紙,、塑料袋等一些垃圾，這說(shuō)明什么,，不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過(guò)的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊,。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,，我相信,，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的,。

說(shuō)完了環(huán)境衛(wèi)生,，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問(wèn)題,，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí)，你會(huì)想到什么,，是視而不見(jiàn),，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,，雖然這不關(guān)系我的利益,，但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題日益加重,，如果我們不保護(hù)我們的水資源,，就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說(shuō),，我們一定要保護(hù)水資源,。

在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的,，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條,。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng),，凝望國(guó)旗,。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說(shuō)話的,，這就是對(duì)國(guó)旗不敬,。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,，兩個(gè)人大吵大罵,，最后甚至升級(jí)到了打架事件，這是不對(duì)的,，本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題,，非要弄成一起打架事件，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值,，希望這些同學(xué)可以改正,。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,，是少先隊(duì)員的象征,，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾,。再就是做眼保健操和課間操,，這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞,，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開(kāi)自己的身體,，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué),，就是不做,，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣，才可以讓身體更健康,。

我相信,，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保的演講稿篇十

大家好!

地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園,。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó),。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話,，就等于每年占用到500畝的田地,，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸,，這個(gè)數(shù)字多么可怕,，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾,，導(dǎo)致各地的瘟疫流行,。

可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó),，他們追求時(shí)尚,，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物,、玩具,，和一些電器、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下,，供鄰里選取,，拿回家繼續(xù)使用。

而我認(rèn)為,，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理,，從而發(fā)霉,、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒,。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便,，但會(huì)污染地下水,、地表水、土壤及空氣的污染,，使附近的居民感染上病毒,。

所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類(lèi)的丟到垃圾箱,，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用,。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾,。可回收垃圾是包括包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),。這類(lèi)垃圾能夠重復(fù)使用,，減少污染。有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染,。垃圾分類(lèi)多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾,，應(yīng)把垃圾分類(lèi)處理,。

愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾,，我們的明天將更好,。