確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園大班親子運動會策劃方案篇一
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,使其自主自覺地參加體育鍛煉,,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展,。通過趣味性的親子運動,,培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,,達(dá)到了強身健體的目的,。
活動目的:
通過親子運動會,進(jìn)一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo),,在幼兒,、家長、老師的共同參與下,,增進(jìn)親子,、師生之情,,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機會,,學(xué)會賞識和鼓勵幼兒,,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,,讓幼兒在競賽中增強自信,,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏,;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),、團結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,,增強自我保護意識,,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂,。
活動主題:我運動、我健康,、我快樂
活動時間:20xx年3月27日,,上午80:30(大班),下午3:00(小班,,中班)
活動場地:幼兒園活動場地
活動過程:
一,、運動員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號:我運動,、我健康,、我快樂。
園長,、家長代表(大一班)講話,。
二、 活動項目
(一)小班親子拔河比賽
活動準(zhǔn)備:大繩一根,。
規(guī)則:
小一班與小二班家長,、幼兒、教師共同參與,。分兩組,,三局兩勝制。
(二)運水
活動準(zhǔn)備
1. 杯子若干,,水
2. 平衡橫木4座小橋,,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,,走過小橋到達(dá)終點將水杯放下,,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒,。依次進(jìn)行,,先完成的隊獲勝。
(三),、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑,。
2,、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒,。
3,、哪一組先完成,哪一組獲勝,。
(四)生命之旅(大一班)
活動目標(biāo):
體驗角色互動后彼此的感受,;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此,;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。
活動準(zhǔn)備:
(1)蒙眼的眼罩,,場地布置(設(shè)置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加,。
活動玩法:
家長蒙上眼,,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊,、走過平衡木,,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點,,先到者獲勝,。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,,最后家長取下眼罩。
(五)兩人三足運球忙(大二班)
活動玩法:全班幼兒分成4組,,每次每組派一對親子參加比賽,。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備,。聽到口令后,,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發(fā)向前跑,,把球運到終點處再返回起點,,如此反復(fù),以運球最多的小組為獲勝組,。
(指導(dǎo)家長:在家中,,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小,、害羞的孩子,,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,,孩子才會變得更加健康,。)
備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,,最后宣布比賽結(jié)果,,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品,。
幼兒園大班親子運動會策劃方案篇二
1,、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取,、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì),。
2、通過開展親子運動會,,加強家長與子女之間的情感交流,,增加孩子之間、家長之間,、老師和學(xué)生,、老師和家長之間的溝通機會。
3,、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4,、通過體育活動,,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力,。
四月下旬上午9:00—10:30
大班所有班級幼兒及家長
幼兒園操場
節(jié)目表演,、親子體育游戲比賽。
(一)活動準(zhǔn)備
1,、宣傳準(zhǔn)備
(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會,。遵守會場秩序,不丟垃圾,,不到處走動,,看護好幼兒,保證幼兒的安全,;
(2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線,;
2、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時需要的道具,、器械等,。
3、各項活動時間安排
(1)第七周——第八周家長孩子練跳繩,,練排球
(2)第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》,。
(3)讓家長熟悉規(guī)則。
(二)活動流程
1,、主持開幕
負(fù)責(zé)人:吳x
2,、家長舞蹈《中國功夫》
3、主持人介紹內(nèi)容,、活動注意事項及游戲區(qū)
1,、陳x負(fù)責(zé)放音樂
2、王x負(fù)責(zé)拍照
3,、李xx分發(fā)禮品
4、各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章,。
獎品:一二三等獎為鉛筆
108x2,,鼓勵獎橡皮
幼兒園大班親子運動會策劃方案篇三
活動目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,,愉快地參加各項體育活動,,增強自己的體質(zhì)。
2,、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信,、不怕困難、不怕挫折,、正確對待輸贏,,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3,、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,,遵守活動規(guī)則的意識,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能,、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,,增強自我保護的意識。
活動準(zhǔn)備:
1,、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,,引起幼兒主動積極參與的愿望。
2,、 用彩旗,、花簇、標(biāo)志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,,再來一次”等標(biāo)語裝點環(huán)境。
3,、 幼兒每人一份參加各項運動的`彩色票(掛在 頸上,、參加一項撕去一張)。
4,、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具,。
活動過程:
一、 運動員入場儀式活動
1,、 國旗隊,、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運動場,,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2,、 小小軍鼓隊演奏,、升旗。
3,、 主教練(園長)講話,,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,,盡力就是成功,;小運動員代表講話,,志高自信,學(xué)習(xí)運動員大哥哥,、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,,贏了高興,,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭取再贏,。
二,、 運動項目表演和競賽
1,、 藝術(shù)器械團體操表演
由中,、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操,、紅旗操,、球操,、呼啦操等,。
2,、 豐富多彩的運動項目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子:
小運動員戴上太空帽,,站在一個支點上,,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子,。
活動⑵ 機器人賽車:
運動員戴上紙制機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬:
運動員雙手持馬頭的竹桿,,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),,先行到達(dá)終點則取得獎品,。
活動⑷ 壓路機壓路競賽:
運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn),。
活動⑸ 擂臺上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸,。
活動⑹ 呼啦圈系列賽:
1― 3個圈,,分合轉(zhuǎn)動,在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽:
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 沖破紙墻救小兔:
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,,終點放置小兔玩具,,競賽者要合掌穿過紙墻,,到達(dá)終點救出小兔,,回到起點處為勝。
活動⑼ 勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,,寬窄不一,,難度不一的木欄桿橋、木板橋,、獨木橋,、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,,失敗了再重來,,直到通過為止。
活動⑽ 玩球競賽:
小班拍球,、中班運球,、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽,。
活動⑾ 走鋼絲競賽:
在高度不一,,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,,順利到達(dá)終點者為勝,。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右,。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍,。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,,先跳到終點者為勝。