總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動記錄篇一

整場文藝匯演,，上半場突出了快樂的六一，歡快,、熱烈的場面席卷而來,。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍,、溫馨感動。

如果說開場大合唱隊形的新穎,，伴舞的多樣,，給人留下了新鮮的感覺，那《快樂舞》中輪滑的順暢,、服裝的新潮則給人留下

時尚的元素,；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風情》 《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相,；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家,；舞蹈《打開夢想》 《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》 《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮,。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

問題凸顯在第二場文藝匯演時,，觀看演出的有三個班的家長,，而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。

雖然演出前和三班的教師做過溝通,，但沒有溝通成功,，作為策劃者也沒有堅持最初的方案，致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞,，以后一定要吸取經驗教訓,，基層溝通不了要及時找領導，堅持最初的方案,，不要動搖,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動記錄篇二

六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子,，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,，x幼兒園于20xx年6月22日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂,，共同回顧孩子們的成長足跡,，分享孩子們成長的快樂。

拉著父母的手,，走上紅地毯,，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們入場啦!

在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中,，本次活動拉開帷幕,。活動分為三個篇章，感恩篇,、放飛篇和追夢篇,。進入第一篇章，我們的園長吳__老師和家長代表致辭,，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福,。

舞臺上，孩子們開心的唱著,、跳著,，盡情地展示著自己，他們用歌聲,、舞蹈,、相聲、詩朗誦,、個人才藝展示等各種表演形式,，向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍,。

看著孩子們的笑臉,，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起,，老師們感到欣慰,，家長們覺得欣喜。

最后,，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊,，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓 滿的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心,，作為孩子童年中珍貴的回憶,，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動記錄篇三

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限,。整場文藝匯演,，上半場突出了快樂的六一，歡快,、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍,、溫馨感動,。

如果說開場大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣,，給人留下了新鮮的感覺,，那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅,；緊接著《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相,；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福,。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,，但也有很多不足：

1.問題凸顯在第二場文藝匯演時,，觀看演出的有三個班的家長，而謝幕時只有一個班的幼兒和教師,。雖然演出前和三班的教師做過溝通,，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅持最初的方案,，致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞,，以后一定要吸取經驗教訓，基層溝通不了要及時找領導,，堅持最初的方案,，不要動搖。

2.大班教研組管理不到位,，責任到人但沒有完全落實,，雖然開過專門的六一活動策劃會議，每一個人的具體分工都知道,，但活動當天還是出現(xiàn)了幼兒下場較慢,、拉錯幕布等狀況。

3.突發(fā)事件的應變能力有待提高,。

4.實施方案中的各個步驟要制定的更加詳細,，要細致到誰搬幾把椅子，放到什么位置,，而不能只是籠統(tǒng)的說xx搬桌子,、椅子。

在六一文藝匯演的過程中還有很多細節(jié)的地方需要改進,，無論是活動的管理還是孩子的表演,，都有許多需要改進的地方。在今后的工作中我們會定詳按,、事到人,、多溝通、顧整體,，爭取使活動更加圓滿,、成功,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動記錄篇四

6月29午，是我們全體小朋友最令人難忘的日子,。也是讓人高興和激動的日子,，一群可愛的孩子即將畢業(yè)了。在這里歡聚一堂,，舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動,。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,，同時萌生對小學生活的向往之情,。

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福,，他們像似在傾訴對老師,、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間,，一學期的教育教學工作即將完成,，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂,。為此,，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業(yè)典禮,，通過這一系列活動,，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生,。此時此刻,，我們的心情非常激動，因為,，今天孩子們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

活動以舞蹈《《虎娃練本領》》拉開了序幕,，預示著孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃,。

在即將邁出幼兒園地校門,，去實現(xiàn)心中理想地時刻，畢業(yè)班的小朋友有許多話想說,，大三班關子琦,、張佳博小朋友代表畢業(yè)班的幼兒說出自己的心里話。在畢業(yè)典禮上學前班的小朋友是一個畢業(yè)匯報,，大,、中、小班的幼兒從中感受畢業(yè)的氛圍,，同時為大哥哥大姐姐送上一份祝福,。共演出節(jié)目8個，集舞蹈,、故事表演,、知識匯報、三句半,、歌表演等形式于一體,，學前班的小朋友最后又合頌了《畢業(yè)詩》拉下了整個活動的帷幕，深情的《畢業(yè)詩》朗讀聲徐徐地唱響了畢業(yè)典禮的序曲,。

在畢業(yè)典禮上,，園長向全體小朋友致辭，表達她對小朋友的殷切希望,。老師的真情告白,，表達了對即將離開自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長送來了錦旗,，對老師辛勤的工作表示贊賞和感謝,，小朋友代表上臺講述了自己在幼兒園生活中的成長過程及對老師、媽媽的感謝,，表達他們對人生中第一次集體生活的留戀之情,。三年的幼兒園生活馬上就要結束，在這離別之時,，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情,。園長向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶,，讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動記錄篇五

六月的驕陽是火火的,，六月的心情是美美的,。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽,、老師們歡聚一堂,，舉辦了 “承載希望，放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮,。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕,。一句“老師,，您辛苦了,！”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,，這一切讓老師感到付出是那么地有價值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路,，老師們感到無比欣慰和驕傲。

首先是園長講話,，抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情,。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話語感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水,，感謝園里領導的正確引導,，感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,，表達了所有家長的心聲,。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展示,，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題,。孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲,。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》,，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新,，在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲,。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》,、《江南style》,；在配樂選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂,，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場,，充分調動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感,。

最后,，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱,、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,，是感恩的日子,，是離別的日子，也是喜悅的日子,，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習,，不斷進步,，走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結束,?；顒又杏泻芏鄡?yōu)點但也存在許多不足：

1、在戶外彩排時,，環(huán)節(jié)緊湊,，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時安排在室內進行開展,，場地設置未合理安排,，室內排練和演出時的方向相反，導致幼兒上場時混亂,。

2,、活動中孩子換衣服沒有合理安排好，導致孩子情緒興奮,、家長來回走動,。

以后活動盡量不在室內開展，活動前應認真做好活動預案,，遇到不良天氣情況下應提前開展活動,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動記錄篇六

童年，是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,， 20xx年8月20日，是一個難忘的日子,，因為我們聰慧幼兒園20xx屆的孩子們將滿載老師和家長們對他們殷切的期望和衷心的祝福,，即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學前班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。

孩子們的表演情緒高漲,，在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情，孩子的哭聲感染了在場的每一位家長,。

為了能更好的開展這次的活動,，做到人人參與,，我們老師精心地設計活動方案，齊心協(xié)力排練,，舞臺上孩子們非常投入的演繹著,，臺下的家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,，優(yōu)美的動作,，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照,，家長的喜悅之情難以言表,。

為使表演的質量有所保證,，我們的老師放棄休息時間一有時間就排練,，孩子們也能認真的參與排練,，有的甚至在生病的情況下也堅持排練,。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結束了,，當聽到孩子們說：“老師謝謝您!我會想您的,?！奔议L說：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好,。”“老師謝謝您這幾年來對我家寶貝的教育,，謝謝了!” 我的眼睛濕潤了,，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴,，雖然很辛苦,，是值得的。

在這次活動中幼兒的情趣高漲,，集體榮譽感很強,，學前班小朋友知道自己長大了，即將入小學,，成為一名光榮的小學生,。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時,，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情,。