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幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 15:17:52
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄(6篇)
時(shí)間:2023-04-01 15:17:52     小編:admin

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄篇一

整場(chǎng)文藝匯演,,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái),。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍,、溫馨感動(dòng),。

如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,,給人留下了新鮮的感覺(jué),,那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下

時(shí)尚的元素,;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅,;緊接著《印度風(fēng)情》 《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家,;舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》 《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福,。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》 《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮,。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,,但也有很多不足:

問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),,而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師,。

雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄篇二

六月是畢業(yè)的季節(jié),,六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,,x幼兒園于20xx年6月22日舉行“放飛夢(mèng)想快樂(lè)起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮,,豫幼大班所有的幼兒和家長(zhǎng)齊聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長(zhǎng)足跡,,分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),。

拉著父母的手,走上紅地毯,,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,,大班的孩子們和家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)啦!

在“回憶滿滿之三年來(lái)的成長(zhǎng)軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,?;顒?dòng)分為三個(gè)篇章,感恩篇,、放飛篇和追夢(mèng)篇,。進(jìn)入第一篇章,,我們的園長(zhǎng)吳__老師和家長(zhǎng)代表致辭,樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)老師辛勤栽培的感謝和對(duì)孩子未來(lái)美好的祝福,。

舞臺(tái)上,,孩子們開(kāi)心的唱著、跳著,,盡情地展示著自己,,他們用歌聲、舞蹈,、相聲,、詩(shī)朗誦、個(gè)人才藝展示等各種表演形式,,向老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和收獲,。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對(duì)美好的童年時(shí)代的留念與對(duì)孩子們的不舍。

看著孩子們的笑臉,,仿佛看到了他們明天的輝煌,,臺(tái)下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,,家長(zhǎng)們覺(jué)得欣喜,。

最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊(cè),,以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫(huà)上了圓 滿的句號(hào),愿大家把今天這美好的一切保留于心,,作為孩子童年中珍貴的回憶,,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄篇三

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限,。整場(chǎng)文藝匯演,,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快,、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái),。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng),。

如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),,那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢,、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅,;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相,;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家,;舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮,。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),,觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),,而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,,但沒(méi)有溝通成功,,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,,不要?jiǎng)訐u,。

2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),,雖然開(kāi)過(guò)專門的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢,、拉錯(cuò)幕布等狀況,。

3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高,。

4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),,要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)xx搬桌子,、椅子。

在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),,無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按,、事到人,、多溝通、顧整體,,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿,、成功。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄篇四

6月29午,是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子,。也是讓人高興和激動(dòng)的日子,,一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了。在這里歡聚一堂,,舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動(dòng),。目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,,同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,,鳥(niǎo)兒在歡唱,他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,,他們像似在傾訴對(duì)老師,、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,,又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂,。為此,,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮,,通過(guò)這一系列活動(dòng),,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生,。此時(shí)此刻,,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

活動(dòng)以舞蹈《《虎娃練本領(lǐng)》》拉開(kāi)了序幕,預(yù)示著孩子們虎虎生威,,朝氣蓬勃,。

在即將邁出幼兒園地校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想地時(shí)刻,,畢業(yè)班的小朋友有許多話想說(shuō),,大三班關(guān)子琦、張佳博小朋友代表畢業(yè)班的幼兒說(shuō)出自己的心里話。在畢業(yè)典禮上學(xué)前班的小朋友是一個(gè)畢業(yè)匯報(bào),,大,、中、小班的幼兒從中感受畢業(yè)的氛圍,,同時(shí)為大哥哥大姐姐送上一份祝福,。共演出節(jié)目8個(gè),集舞蹈,、故事表演,、知識(shí)匯報(bào)、三句半,、歌表演等形式于一體,,學(xué)前班的小朋友最后又合頌了《畢業(yè)詩(shī)》拉下了整個(gè)活動(dòng)的帷幕,深情的《畢業(yè)詩(shī)》朗讀聲徐徐地唱響了畢業(yè)典禮的序曲,。

在畢業(yè)典禮上,,園長(zhǎng)向全體小朋友致辭,表達(dá)她對(duì)小朋友的殷切希望,。老師的真情告白,,表達(dá)了對(duì)即將離開(kāi)自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長(zhǎng)送來(lái)了錦旗,,對(duì)老師辛勤的工作表示贊賞和感謝,,小朋友代表上臺(tái)講述了自己在幼兒園生活中的成長(zhǎng)過(guò)程及對(duì)老師、媽媽的感謝,,表達(dá)他們對(duì)人生中第一次集體生活的留戀之情,。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束,在這離別之時(shí),,孩子們用各種方式向我們老師表達(dá)他們的感激之情,。園長(zhǎng)向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。愿此次活動(dòng)在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶,,讓孩子們?cè)趯?duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄篇五

六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的,。6月25日上午,,我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,,舉辦了 “承載希望,,放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕,。一句“老師,,您辛苦了,!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。

首先是園長(zhǎng)講話,,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情,。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用真誠(chéng)的話語(yǔ)感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲,。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展示,,節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題,。孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》,,家園共同參與制作的服裝,既環(huán)保又創(chuàng)新,,在表演時(shí)家長(zhǎng)贊不絕口并贏得了陣陣掌聲,。在舞蹈音樂(lè)選材上老師用了:《飛得更高》、《老師的目光》,、《江南style》;在配樂(lè)選材上老師用了:《感恩的心》,、《送別》等音樂(lè),及主持人用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感動(dòng)了全場(chǎng),,充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子,、家長(zhǎng)的情感。

最后,,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,,是感恩的日子,,是離別的日子,也是喜悅的日子,,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂(lè)中圓滿結(jié)束,?;顒?dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在許多不足:

1、在戶外彩排時(shí),,環(huán)節(jié)緊湊,,幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時(shí)安排在室內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展,,場(chǎng)地設(shè)置未合理安排,,室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反,導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂,。

2,、活動(dòng)中孩子換衣服沒(méi)有合理安排好,導(dǎo)致孩子情緒興奮,、家長(zhǎng)來(lái)回走動(dòng),。

以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開(kāi)展,活動(dòng)前應(yīng)認(rèn)真做好活動(dòng)預(yù)案,,遇到不良天氣情況下應(yīng)提前開(kāi)展活動(dòng),。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)記錄篇六

童年,是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,,憂愁去得很快”的純真年代,, 20xx年8月20日,是一個(gè)難忘的日子,,因?yàn)槲覀兟敾塾變簣@20xx屆的孩子們將滿載老師和家長(zhǎng)們對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福,,即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。

孩子們的表演情緒高漲,,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情,,孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。

為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng),,做到人人參與,,我們老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,,齊心協(xié)力排練,舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著,,臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,,情不自禁地站起來(lái)拍照,,有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表,。

為使表演的質(zhì)量有所保證,,我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練,。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,,當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的,。”家長(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好,?!薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!” 我的眼睛濕潤(rùn)了,,不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,,雖然很辛苦,是值得的,。

在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)前班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,,即將入小學(xué),,成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛(ài)之情,。

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