在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇一

我在蒲江路與機(jī)場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時,，學(xué)生恰好放學(xué)，大人也恰好下班,，正是人流高峰,。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格,。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機(jī)場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：20xx年2月1日11:0511:10

項目

人數(shù)

學(xué)生,，小孩

其它

總數(shù)

走斑馬線的人

6

8

14

不走斑馬線的人

1

62

63

據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右,，而走斑馬線的人約只占18.2％,。可見有許多人缺少交通意識,，不會“走路”,。

學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％,；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線,，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,，絕大多數(shù)的學(xué)生,、小孩較好。

不會“走路”,，違反交通規(guī)則,，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路,。做人父母,，更要為人表率，否則將帶壞小孩,。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視,。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇二

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落，同學(xué)們可以過個愉快的寒假了,。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢,？我通過我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃,，把寒假里的學(xué)習(xí),、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中,。每天作息,、活動都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，什么時候做作業(yè),，什么時候錘煉身體,，什么時候起床、睡覺,，都很有規(guī)律,，這樣，他們的寒假生活非常充實,，既學(xué)到了知識,，又參與了各項活動，還錘煉了身體,，收獲很大,。可是,，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，主要存在以下問題：

許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點起床也沒什么關(guān)系,，天天睡到九,、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里,，不肯起床,；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,，遲遲不肯睡覺,，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康,。

有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識,，閱讀書籍,。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事,。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長,，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天,，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,，“?。　贝蟪砸惑@,，然后就開始“臨時抱佛腳”,，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高,；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩,，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡,。

部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),，就是看電視、玩游戲,，寒假的時間就這樣被白白浪費了,，失去了參與活動,、開闊眼界，錘煉自己的機(jī)會,。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實而有意義呢,？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計劃,，安排好假期要做的事情,；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動,。這樣,，我們的寒假生活一定會更加精彩！

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇三

如今,，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，轎車、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶,?？捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟，卻不會“走路”了,。

我在蒲江路與機(jī)場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況,。那時，學(xué)生恰好放學(xué),，大人也恰好下班,，正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格,。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機(jī)場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：20xx年2月1日11:05

走斑馬線的人

學(xué)生：6

小孩：8

其他：14

不走斑馬線的人

學(xué)生：1

小孩：62

其他：63

據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右,，而走斑馬線的人約只占18.2％,。可見有許多人缺少交通意識,，不會“走路”,。

學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％,；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線,，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出,，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,，絕大多數(shù)的學(xué)生,、小孩較好。

不會“走路”,，違反交通規(guī)則,，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路,。做人父母,，更要為人表率，否則將帶壞小孩,。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視,。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇四

如今，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，轎車,、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶?？捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟,，卻不會“走路”了。

我在蒲江路與機(jī)場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況,。那時,，學(xué)生恰好放學(xué)，大人也恰好下班,，正是人流高峰,。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格,。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機(jī)場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：xxxx年x月x日11:0511:10

走斑馬線的14人

不走斑馬線的63人

據(jù)計算,，不走斑馬線的人占總數(shù)81。8％左右,，而走斑馬線的人約只占18,。2％?？梢娪性S多人缺少交通意識,，不會“走路”。

學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85,。7％,，不走斑馬線的大概只占14。3％,；其它的一些大人中約有88。6％不走斑馬線,，只有11,。4％左右的人走斑馬線,。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,，絕大多數(shù)的學(xué)生,、小孩較好。

不會“走路”,，違反交通規(guī)則,，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路,。做人父母,，更要為人表率，否則將帶壞小孩,。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視,。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇五

如今，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，轎車,、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶?？捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟,，卻不會“走路”了。

我在蒲江路與機(jī)場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況,。那時,，學(xué)生恰好放學(xué)，大人也恰好下班,，正是人流高峰,。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格,。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機(jī)場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：20xx年2月1日11:0511:10

項目

人數(shù)

學(xué)生,，小孩

其它

總數(shù)

走斑馬線的人

6

8

14

不走斑馬線的人

1

62

63

據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右,，而走斑馬線的人約只占18.2％,。可見有許多人缺少交通意識,，不會“走路”,。

學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％,；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線,，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出,，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,，絕大多數(shù)的學(xué)生,、小孩較好。

不會“走路”,，違反交通規(guī)則,，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路,。做人父母,，更要為人表率，否則將帶壞小孩,。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視,。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇六

今天我沒上學(xué)，爸爸沒上班,。下午無聊,，爬山我不愛爬，又不想在家里呆,。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查,，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人,，進(jìn)行社會實踐,，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。

一,、xx簡介

xx為我縣重要交通關(guān)口,，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口,。選擇在這里調(diào)查,，非常合適。

二,、調(diào)查方法

開車到交通綠化帶旁,，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車,，一人主要負(fù)責(zé)一邊,，分工合作。

三,、調(diào)查目標(biāo)

主要是兩個目標(biāo),，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。

四,、發(fā)布結(jié)果

(省略經(jīng)過,，直接發(fā)布結(jié)果)

(一)每分鐘平均車流量：120輛;

(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌,，部隊車牌1種,，共25種。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上,。其余時間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少,。

除了檢測地：浙,，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩,、江蘇：蘇,、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝,，新疆：新,。部隊車輛只出現(xiàn)一次，即空,。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇七

很多人都說,，00后是溫室里的花朵，是家里的小皇帝小太陽,，從小便被家里人寵著,，不但個性張揚，不夠吃苦耐勞,，艱苦奮斗,，還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們00后的誤解,，我們只不過個性獨立了一點,，卻都有一顆赤子之心。這不,，20xx年2月1日,，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院，開始了我們送溫暖的活動,，今年的活動,，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖,。

去年,。我們在家一共包了150只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享,，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,，自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,，但雨息不滅我們的熱情,，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,，味覺也退化了，便多加了點鹽和味精,，誰知,，敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,，我們便開始了浩蕩的包餃子工程,，包餃子看似很簡單，卻有很多注意點,，拿出一張餃子皮,，用食指在周圍涂上一層水，用筷子加上肉餡,，輕輕對折,，邊緣對齊，再用手把邊緣壓實,，按上五個手印,，一個餃子才算完工，其中水的多少,，肉餡的多少,，對折時的力度可都是有講究的，所以當(dāng)我們完成250多個餃子的制作時,，已是中午11點半的飯點了,。

敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著,，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,，并和老人們聊天，拍照留念,。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián),，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水，下聯(lián)：壽比南山不老松,?！薄吧下?lián);天下高齡皆父母，下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時盛世昌春不老,，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個同學(xué)找來了廢報紙，開始擦起了玻璃,，打掃衛(wèi)生,，與老人和諧相處其樂融融。閑暇時,，我們研究了一下敬老院的菜單,，據(jù)說是一個老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,，細(xì)細(xì)研究,，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W(xué)合理。聽老人們說,，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,，我們也放心了，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏,。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛。我們的餃子,，很普通,，卻是我們用心包成，他們自然可以感受到其中的暖意,。

敬老院的院長說,，每次有小孩來，那些老人總是特別高興,，哪怕有些人來只是做做樣子,，拜拜姿態(tài)，但老人最喜歡的便是熱鬧,，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀,。

我總覺得我們能做的很少,，但我們能做什么便會拼盡全力,，絕不會故作姿態(tài),，社會實踐是社會實踐,，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入,，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會,。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,，能讓更多的人加入到我們中來,，讓溫暖遍布整個人間。

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇八

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落，同學(xué)們可以過個愉快的寒假了,，小學(xué)生寒假社會實踐報告,。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷,，細(xì)致調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃,，把寒假里的學(xué)習(xí)、實踐活動,、鍛煉身體都列入計劃之中,。每天作息、活動都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,，什么時候做作業(yè),，什么時候錘煉身體，什么時候起床,、睡覺,，都很有規(guī)律，這樣,，他們的寒假生活非常充實,，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動,，還錘煉了身體,，收獲很大?？墒?，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，主要存在以下問題：

一,、作息沒規(guī)律許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點起床也沒什么關(guān)系,，天天睡到九,、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里,，不肯起床,；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,，遲遲不肯睡覺,，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),，嚴(yán)重影響了身體健康。

二,、放松學(xué)習(xí),。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,，沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識,，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),，那也是應(yīng)付了事,。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,，過一天是一天,，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多,，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,，“啊,！”大吃一驚，然后就開始“臨時抱佛腳”,，拼命地補作業(yè),，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是“急性子”,，總想著快點把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了,，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡,。

三、生活單調(diào),。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),，就是看電視、玩游戲,，寒假的時間就這樣被白白浪費了,，失去了參與活動、開闊眼界,，錘煉自己的機(jī)會,。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),，在假期之初就要制定好計劃,，安排好假期要做的事情,；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動,。這樣,，我們的寒假生活一定會更加精彩！

小學(xué)生寒假實踐報告表 小學(xué)生寒假實踐報告總結(jié)篇九

很多人都說,，00后是溫室里的花朵,，是家里的小皇帝小太陽，從小便被家里人寵著,，不但個性張揚,，不夠吃苦耐勞，艱苦奮斗,，還不知道要尊老愛幼,。我卻覺得這是對我們00后的誤解，我們只不過個性獨立了一點,，卻都有一顆赤子之心,。這不，20xx年2月1日,，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院,，開始了我們送溫暖的活動，今年的活動,，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,，家的溫暖。

去年,。我們在家一共包了150只餃子,，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,，自是為了加強年的氣息,。

這一天的天氣不是很好，早上便下起了蒙蒙細(xì)雨,，但雨息不滅我們的熱情,，我們帶著事先準(zhǔn)備好的材料來到了敬老院。我們之前準(zhǔn)備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,，又考慮到敬老院的老人大都年紀(jì)大了,，味覺也退化了，便多加了點鹽和味精,，誰知,，敬老院的阿姨們還是覺得太淡,。

等人到齊后，我們便開始了浩蕩的包餃子工程,，包餃子看似很簡單,，卻有很多注意點，拿出一張餃子皮,，用食指在周圍涂上一層水,，用筷子加上肉餡，輕輕對折,，邊緣對齊,，再用手把邊緣壓實，按上五個手印,，一個餃子才算完工,，其中水的多少，肉餡的多少,，對折時的力度可都是有講究的,，所以當(dāng)我們完成250多個餃子的制作時，已是中午11點半的飯點了,。

敬老院的阿姨們煮著餃子,，我們自然也沒閑著，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,，并和老人們聊天,，拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián),，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水，下聯(lián)：壽比南山不老松,?！薄吧下?lián);天下高齡皆父母，下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時盛世昌春不老,，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準(zhǔn)備送給敬老院,，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個同學(xué)找來了廢報紙,，開始擦起了玻璃,，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融,。閑暇時,，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個老爺爺寫的,，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,，細(xì)細(xì)研究,，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W(xué)合理,。聽老人們說，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,，我們也放心了,，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒?，而是心靈上的關(guān)愛,。我們的餃子，很普通,，卻是我們用心包成,，他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,，每次有小孩來,，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子,，拜拜姿態(tài),，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀,。

我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會拼盡全力,，絕不會故作姿態(tài),，社會實踐是社會實踐，但絕不是一種形式,，其中自然有我們心血的投入,，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,，能讓更多的人加入到我們中來,，讓溫暖遍布整個人間。