演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

父愛的演講稿分鐘篇一

有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面,；有一種力量,，它能讓我們精神抖擻,；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放,；這力量,，在你我的指尖悄悄流動(dòng),。那就是奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn),，什么是奉獻(xiàn),？奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界,，也蘊(yùn)含著不同的層次,。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小? 試想,，在印尼海嘯時(shí)沒有世界各地人民的奉獻(xiàn),，那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園,；試想，沒有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn),，小江珊的生命早已被洪水吞沒,；試想，沒有蠟燭的奉獻(xiàn),，就不會(huì)有黑暗中的光明,。

我們是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠,，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章,。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地,、泣鬼神的英雄壯舉,，卻無時(shí)無刻不在用自己無聲的行動(dòng)來證明自己。一滴水雖小,，但它能折射出整個(gè)太陽的光芒,。 而愛心則是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神,；如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好,；如果在同學(xué)之間消除隔閡,，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的,。 在奉獻(xiàn)的同時(shí),，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己,。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn),，不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界,。我們生命中需要奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血,、辛勞,、眼淚和汗水,。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩,。

選擇陽光，高山會(huì)擁有綠色,；選擇奉獻(xiàn),，我們會(huì)擁有輝煌的明天！ 謝謝大家,！

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng),。

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的`演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻，見解精辟,，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象,、生動(dòng),，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好,，甚至相反,。

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時(shí)間,、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。

第五,、口語性

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì),，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),，語言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,，論據(jù)翔實(shí)、確鑿,，論證合理,、嚴(yán)密。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召,、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語言詼諧。

父愛的演講稿分鐘篇二

六月的第三個(gè)星期天就要到來了,，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)!

當(dāng)然,，男女有別嘛，父愛與母愛當(dāng)然不應(yīng)該也不會(huì)雷同,，而嚴(yán)父慈母更是長(zhǎng)久以來人們心目中標(biāo)志性的父母形象,。在平時(shí)，母親慈祥的微笑,，細(xì)心的照顧,，甚至是關(guān)心的嘮叨都能輕易使我們感動(dòng)，讓我們難以忘懷,，歌頌?zāi)赣H的文章更是不在話下,。記得小時(shí)候經(jīng)常寫些作文都是獻(xiàn)給母親的，我覺得母親真的是我們夜晚做功課時(shí)送上一杯熱牛奶的典型的代表人物哎!不是嗎,，幾乎所有的小學(xué)生甚至初中高中生的作文里面都曾經(jīng)出現(xiàn)過這一幕吧?不是牛奶也有宵夜之類的吧?!

舉個(gè)例子,，我在準(zhǔn)備這個(gè)講座的時(shí)候，我在百度先輸入“母愛”兩個(gè)字,，得到的是43,，200，000個(gè)搜索結(jié)果,，當(dāng)我輸入“父愛”時(shí),，找到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)約23，100,，000篇,。這兩者足足相差了兩倍之多!不要說你們,，就連百度對(duì)母愛的詮釋也是相當(dāng)給力的。

父親雖然在生活中,，不注重細(xì)節(jié),、細(xì)膩，可是,，父愛如山,，父親教誨我們前進(jìn)的方向，父親擔(dān)負(fù)著家庭的重任,，是每一個(gè)家庭的頂梁柱,，父親是生活的源泉!偉大的高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書,，就讀懂了整個(gè)人生,。

在人類充滿愛的長(zhǎng)河中，親愛的父親與母親一樣偉大!如果說母愛如水,，柔美細(xì)膩,，淵源流長(zhǎng)，那么父愛肯定是如山一樣堅(jiān)定,，粗狂豁達(dá),，氣吞山河!

父愛的演講稿分鐘篇三

大家好!

山，是那樣的高大,，穩(wěn)重;而我擁有一份屬于自己的愛,，如山一樣的父愛。

對(duì)于父親,，我很敬佩他,，他雖然嚴(yán)格，但是他總是教育我,，無時(shí)無刻不在關(guān)注我,。對(duì)于我來說，父親對(duì)我的愛讓我感動(dòng),，父親是個(gè)不善言辭的人,，但他的每一個(gè)動(dòng)作卻透露出對(duì)我的關(guān)心。

有一次,，我發(fā)燒了,，當(dāng)時(shí)正在學(xué)校，老師就給父親打電話,，說我發(fā)燒了,，父親聽到這個(gè)消息，就趕緊到學(xué)校接我回家,，看到迷迷糊糊的我,，父親眼里閃過一絲急意,，接著就帶我去醫(yī)院打點(diǎn)滴，但父親還是放不下心,，我就對(duì)父親說：“您先去休息一下吧,，我沒事的,，放心吧,，只是發(fā)燒了而已?！备赣H說：“我不累,，我看著你就心疼，不礙事,?！蔽液透赣H糾結(jié)了半天，終于,，我放棄了和父親的爭(zhēng)執(zhí),，我看到父親眼里滿滿的愛意，也許,，父親是關(guān)心我的,。

我的父親是一位嚴(yán)格，又和藹的人,，但我總是分不清父親到底是和藹的,，還是嚴(yán)格的，也許,，父親有多種化人格,，很難讓人分清。

每次,，當(dāng)我想牽起父親的手時(shí),，都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親手上都長(zhǎng)滿了繭，我看著就心疼,，他的那雙手已不再是完整的了,，都是為了我掙錢養(yǎng)家工作造成的，父親的年齡也大了,，頭上長(zhǎng)了銀發(fā),，但是在我的心中，父親永遠(yuǎn)是與眾不同的,，他是那樣的高大,，像山一樣的挺拔，不同的是,，現(xiàn)在該是讓我去愛他了,，現(xiàn)在一切都在改變,，但是，我相信,，父親對(duì)我的愛,，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

父愛的演講稿分鐘篇四

有人說,，母愛像涓涓的溪流,，叮叮咚咚地唱著歌。有人說,，父愛像一座巍峨高大的山,，沉默無言，卻極為厚重,。

我的父親雖然中等個(gè)頭,，但是在我心中永遠(yuǎn)無比龐大。記得一個(gè)秋天,，我因?yàn)檫@次考試發(fā)揮不理想而不敢回家,，怕父母打我一頓，于是我一直呆在學(xué)校,。

到了九點(diǎn),，我已經(jīng)非常困了，于是我打算回家,，可是衣服不小心碰到了我的水杯,，濕透了，我心中想：“沒事,，反正外面也不冷”,，打開門之后我才發(fā)現(xiàn)，外面從萬里無云到傾盆大雨,，并且我還沒帶傘,，看樣子，這雨得下到晚上,。

我想了一會(huì)兒,，與其在這里等著，還不如沖出去了呢,，只聽“撲通”一聲,，我摔倒在地，我大聲嚷到：“為何老天對(duì)我如此不公?”最后我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,，一抬頭,，我看到了父親，就急忙跑了上去,，他急切地問我：“你跑哪里去了?”

我和他說明事情的緣由,，他鼓勵(lì)我說：“這次考不好,，又不代表永遠(yuǎn)考不好，爭(zhēng)取下次可以考出一個(gè)好成績(jī),，努力吧”說著,，他緊忙脫下身上的外套給我穿上，我感到十分溫暖,，我問他,，你不冷嗎?他逞強(qiáng)地說：“我不冷?！蔽抑?，他是為了不讓我擔(dān)心,，果然,，他第二天感冒了。

還有一次,，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，有一道題不會(huì)，于是問擅長(zhǎng)的父親,，出乎意料的是他竟然說：“明天問你們的老師,，別來煩我?！?。到了晚上我躺在床上想起了這件事我怎么也睡不著，于是決定下地散散心,。

我發(fā)現(xiàn)父親屋子的燈還在亮著,，我偷偷地看了一下，發(fā)現(xiàn)他正在做我剛才問他的問題,，我看見他正在認(rèn)真的演算,，做完之后給我的媽媽，還特意囑咐說：“千萬不要說我寫的,?！蔽业母赣H正是如此，不愿表達(dá)出對(duì)我的愛,。

父親的愛,，就像大山一樣高大堅(jiān)決,，父親的愛,，每一滴，每一點(diǎn)都值得我們細(xì)細(xì)品味,，父親的愛和母親的愛一樣,，都是世界上最偉大的愛,。

父愛的演講稿分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好。我是高一十七班的裴鹿鳴,，昨天是父親節(jié)，所以今天我為大家演講的題目是——父愛如山,。

我的父親于我而言是一位朋友,，給予我更多的包容，在他面前我撒嬌賭氣,，可以一直不長(zhǎng)大。但這個(gè)朋友并不是時(shí)時(shí)刻刻給面子,，在我得意時(shí),，父親的一句“你最近是不是太自信了!”總會(huì)提醒我勿忘自省，戒驕戒躁,，像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改掉,。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，他堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提,。正是父親的這種教育思想，一直伴著我的成長(zhǎng),。

但與我同齡的很多同學(xué),，并不都如我一般可以與父親無所不談，父親傳統(tǒng)的嚴(yán)肅形象讓他們與父親少有溝通,，甚至誤以為父親不需要自己太多的溫情,。但其實(shí)通過我的父親我知道了,，父親同樣需要關(guān)心，一樣希望能和子女多加交流,。正值青春時(shí)節(jié)的我們，渴望獨(dú)立、渴望得到父母的理解,，但父母習(xí)慣用自己的生活方式和思維方式去要求子女,，希望子女少走彎路,。我們經(jīng)常抱怨得不到父親的理解,，但其實(shí)溝通是相互的，為什么我們做子女的不能主動(dòng)地去與父親溝通呢?昨天的父親節(jié),，你是否有好好的與父親吃一頓飯?是否認(rèn)真的觀察了父親漸漸斑白的鬢角?不管你是否有做過,，我只希望我們能珍惜愛父親的機(jī)會(huì)，不要留下遺憾,。

父愛的演講稿分鐘篇六

是我小時(shí)候

父親肩背上散發(fā)出來的體溫

是我上學(xué)路上

父親送來遮風(fēng)避雨的大傘

是我家長(zhǎng)會(huì)上

父親綴滿愜意的微笑

是當(dāng)我家橫遭浩劫時(shí)

父親毅然挑起的生活重?fù)?dān)

是我農(nóng)村知青草屋前

父親給予的揮毫鼓舞寄語山嵐

是我大學(xué)校園里

父親慈愛的匯款和溫馨的信函

是我病床前

父親蹣跚十里送來的熱湯熱飯

是我每次失意時(shí)

父親的筆直腰桿支撐信念

是我人生的瑰寶

彰顯堅(jiān)韌和豁達(dá)

活出了平凡人的華彩

懷念父親

感恩至愛

用一個(gè)個(gè)精彩瞬間奠懷英靈銘記父言

至真至善至美無愧父愛