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創(chuàng)建全國文明城市校長發(fā)言篇一
早上好!今天我演講的題目是:創(chuàng)建安全文明校園,。
一個和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生,,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠失去自己的孩子,,無數(shù)家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們,,中小學生安全隱患令人震驚,加強中小學生安全保護措施刻不容緩,。
校園安全問題涉及面非常廣,,如交通安全、心理健康安全,、消防安全,、校舍安全、設備設施安全,、飲食安全,、活動安全等,要維護校園安全,,僅靠校領導和老師的努力是不夠的,,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現(xiàn)。
在此,,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:
上學,、放學遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,,有病要及時就診;課間不追逐,、不打鬧; 運動時,要遵守運動規(guī)則,,注意自我保護,,在注意校園安全的同時,我們也能促成自己社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,,良好的行為習慣,安全文明的校園生活,,是保證我們學習質量的前提,也是樹立健康人格的基礎,。
學校的安全和諧美麗文明,,需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起,,從身邊小事做起,,從現(xiàn)在做起,與安全和文明同行,,構建和諧校園!
我的演講結束了,。謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市校長發(fā)言篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,,從我做起”,。
對于一個國家來說,個人是主體;對于個人來說,,什么最重要?我覺得應該是個人的文明素質,,只有每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高,。
不知大家是否還記得,,中央電視臺曾報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,,40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察,,發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫,,而其中一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“請自覺排隊”等卻用中文書寫,為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”,,校長頓時慨嘆:“不文明行為簡直就是國恥,?!币陨蟽墒吕f明文明其實是由細節(jié)構成的,在我們同學們身上,,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,,公共場所嬉戲追打、高談闊論,、隨地吐痰,、講臟話、隨手亂丟,、踐踏花草,,甚至故意損壞學校公共財物,還真值得我們去反思,、去整改,。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,卻忽略了社會公德的培養(yǎng),、文明習慣的養(yǎng)成,,而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質,,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣,,才能構建優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,,衣必整,鈕必結,,頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,,氣象勻傲勻怠,顏色宜和宜靜宜裝”,,作為百年名校的潭中人,,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份,,這是對自己的尊重,,更是對母校的尊重。
親愛的同學們,讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年,?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,。我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,我們追求成長,、追求卓越,,在努力奮斗的過程中,在這美麗的潭中校園,,讓我們親近文明,、展現(xiàn)文明、踐行文明,。校園文明,,從我做起!
謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市校長發(fā)言篇三
各位老師、各位同學:
大家好!
文明校園創(chuàng)建工作是全面貫徹落實科學發(fā)展觀和省教育廳,、市文明辦、市教育局會議精神的具體體現(xiàn),,是堅持立德樹人,、內涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質的迫切要求,,也是加快學校精神文明建設的重大舉措,。今天這個動員大會,就是要動員全校師生積極投入文明創(chuàng)建活動中去,,推進文明建設工作全面,、深入開展。
回顧我校自爭創(chuàng)“文明學?!币詠?,我校以創(chuàng)建市級文明單位為龍頭,切實加強學校精神文明建設,進一步提升精神文明建設的整體水平,,把精神文明建設與教學科研,、學科建設等工作同部署、同落實,、同檢查,、同考核。各年級,、各處室按照學校的統(tǒng)一部署,,深入動員,精心組織,全面推動,,在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng)建,,一心一意謀發(fā)展的創(chuàng)建熱潮。
老師們,、同學們,,文明校園創(chuàng)建是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任,,我們一定要保持清醒的頭腦,,以不進則退,不斷超越的精神,,以更加扎實有效的行動和成果,,推進學校事業(yè)快速、持續(xù)地發(fā)展,為后半年市級文明單位的復檢做準備,。
在此,,我代表學校,對全校師生提出以下希望和要求:
一,、明確創(chuàng)建目標,,增強工作動力。
我們當前的首要任務,,就是先爭創(chuàng)縣級“文明學?!保诖嘶A上爭取市級“文明學?!狈Q號,。為此,全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽,,把推進創(chuàng)建工作與推進學校各項工作有機結合起來,,力爭順利通過區(qū)文明辦的評估驗收。
二,、采取有力措施,,提高工作水平。
今后一個時期,,全校一是要以貫徹《固鎮(zhèn)縣文明辦,、固鎮(zhèn)縣教育局關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》為龍頭,進一步強化對精神文明創(chuàng)建的組織領導,。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育,,認真實施師德師風建設規(guī)劃,進一步完善師德師風建設的長效機制,,千方百計提升教師的教學水平,。三是進一步優(yōu)化學風的培育,,強化“自主教育”,通過堅持不懈地大力開展“養(yǎng)成教育”主題活動,,激發(fā)學生學習的主體意識,,提高學生的文明素養(yǎng)。四是要進一步優(yōu)化育人環(huán)境,。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動,,提升學校的文化品位,不斷增強學校的文化輻射力,。
三,、加強組織領導,健全工作機制,。
當前,,文明校園創(chuàng)建是全校師生的共同目標和艱巨任務。學校成立了文明校園創(chuàng)建工作領導小組,,一是加強精神文明建設總體規(guī)劃和全面部署,。二是不斷完善學校精神文明創(chuàng)建機制,精心策劃和指導好,、開展好全校性重要活動,。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng)建任務,。各年級,、各處室以創(chuàng)建活動為重點,選準載體,,精心策劃主
題鮮明、目標明確,、影響力大,、參與面廣的活動,確保針對性和實際效果,。
四,、抓住新的機遇,夯實工作基礎,。
根據(jù)文明校園創(chuàng)建的有關要求,,全校師生要迅速行動起來,按照學校的統(tǒng)一部署,,全力投入各項創(chuàng)建工作,,確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)。希望全校教職工繼續(xù)保持心齊氣順,、奮發(fā)有為的精神風貌,,努力提高自己的思想道德修養(yǎng),,強化育人水平和服務能力,在活動中作出自己應有的貢獻;希望全校同學要把積極參與文明校園創(chuàng)建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑,,自覺優(yōu)化學風,,提高文明素養(yǎng),共創(chuàng)文明校園,。
老師們,、同學們,文明校園創(chuàng)建工作是一項凝聚人心,、激發(fā)斗志,、增強素質、營造氛圍,、展示風貌的重要工程,,是推動學校工作上水平、上臺階的重要舉措,,是提高工作執(zhí)行力,、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識,、統(tǒng)一思想,,明確文明校園創(chuàng)建工作的重要意義,切實增強應有的創(chuàng)建責任感和緊迫感,,把推進創(chuàng)建工作與各自崗位的工作有機結合起來,,只爭朝夕、同心同德,,扎扎實實做好創(chuàng)建工作,,為實現(xiàn)創(chuàng)建目標作出應有的貢獻。
謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市校長發(fā)言篇四
老師們,,同學們:
大家上午好!
今天在這里,,我首先給大家讀一封公開信。信的題目是:守規(guī)則,,尊重人,,爭當文明市民;齊動員,共努力,,創(chuàng)建文明縣城——致市民朋友的公開信,。
親愛的市民朋友:
我們共同生活在同一座城市,是我們的緣份,,這緣份彌足珍貴!朋友,,誰不希望我們的城市天更藍、水更清,、路更暢,、景更美?誰不希望我們在上班的路上神清氣爽,、順利平安?誰不希望我們的老人走出家門享受優(yōu)美環(huán)境時,步履坦然,、神情自若?誰不希望我們的孩子上學途中,,安然無恙、無驚無險?那么,,投入到創(chuàng)建文明縣城的行列中去吧!從自身開始,,從現(xiàn)在開始!我們深信不疑,你文明,,我文明,松城更文明;你添彩,,我添彩,松城更精彩,。只要我們齊動員,、共努力,藍天白云,、祥和寧靜一定屬于這座城市!只要我們守規(guī)則,、尊重人,快樂愉悅,、受人尊重也一定屬于這座城市里的你我他!
宿松縣文明辦,,20__年5月。
12月15日,,我縣召開了全縣創(chuàng)建省級文明縣城推進大會,。全縣上下再一次掀起了創(chuàng)建文明縣城的熱潮。文明是一種社會“軟實力”,。文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關系,。它的主要作用,,一是追求個人道德完善;二是維護公眾利益、公共秩序,。如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。如果你失去了金錢,也不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經失去了做人的真諦,。具體到每一個人,,首要的是要從一點一滴做起,從認識到公民的基本常識和社會責任做起,。
創(chuàng)建省級文明縣城,,對我們學生和學校來說,就是要爭做文明學生,,創(chuàng)建文明校園,。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。
校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,,更包括精神的校園,。精神的校園需要我們全體師生共同的、長期的努力,。
文明是一種進步,,是思想的科學,行為的端正,,習慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的自由,、解放,、完善和超越。
從教育成長的角度看,,文明是告別作日的無知和粗俗,,是自覺的控制和戰(zhàn)勝不符合社會、法律,、紀律,、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來,。
我們每一個同學的成長和進步,,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,。但環(huán)顧四周,,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊:
例如:語言不文明,。有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,。環(huán)境不整潔,。一些同學將飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,垃圾不及時清理并倒入垃圾桶,,有的將垃圾偷偷掃到床底下,,有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶里,,有的將垃圾由樓上作“高空投擲”,,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來放進垃圾桶,這些都反映出我們衛(wèi)生習慣差,、環(huán)境衛(wèi)生意識薄弱,。
例如:公共財物損壞不少。在假期中,,學校為維修我們的宿舍,、教室、衛(wèi)生間等花費了大量時間和錢物;少數(shù)同學洗臉洗手洗衣服后水龍頭忘了關,,大量的水被浪費,,這不只是浪費錢財?shù)膯栴},而是文明和人性的缺失,。
例如:車輛亂停亂放,,不停在指定區(qū)域,不有序停放,。有同學喜歡攀比,,過度消費,還進出一些不該去的場所,。等等這些,,不文明的行為和不文明的現(xiàn)象還隨處可見。
可見,,文明與丑陋的沖突還嚴重存在,,一定要引起全校師生的高度重視,需要我們大家的共同行動,。
文明的學生,,一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望,,在課內課外都是一個主動的學習者,,愛提問題、不怕困難,。
文明的學生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,他遠離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,,他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,,而且會動手撿拾紙片等垃圾,因為他懂得環(huán)境是我們大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,,更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,,及時向老師報告,。
文明的學生,一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,,會遵守學校的規(guī)章制度,。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,,關愛身邊的人和事,,不會與同學吵架、搞不團結,,他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……
同學們,,文明修養(yǎng)是一個人最靚麗的名片和最好的通行證,。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,,從我們身邊的小事做起,,親近文明,表現(xiàn)文明,,實踐文明,,爭做文明學生,把我們學校創(chuàng)建成為一所文明和諧,、風清氣正,、靚麗整潔、充滿活力的美麗校園,。
謝謝大家!