總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇一

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地上橋鎮(zhèn)人民政府,。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落,，有回家的念頭,，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理,，我才明白工作的艱苦,，生活的堅辛，一定要留下,，我是一名志愿者,，不要以環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學(xué)習(xí),，在堅苦中成長,，在實踐中求生存，不要怕苦,，不要怕累,。就這樣，情緒兩天過去了,，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng),，盡快熟悉所接社保各項業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待,，通訊,，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生,、寫工作簡報等基本材料,。幾個月下來，通過平時的積累,，我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理,，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣,。

20xx年9月,，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位,，作為民生服務(wù)中心的一員,，除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外，最重要的工作就是接待來訪群眾,，了解他們的需求,，并作相應(yīng)的回復(fù)，如果有我解決不了的問題就及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報尋求解決方法,，直到群眾滿意為止,。基層工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜,，擺在眼前的事情很多,，在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實地調(diào)查,，為老百姓的切身利益而服務(wù),。

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來,，我在各方面有了很大進步,，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,，經(jīng)驗的不足,，有許多問題無法著手。常常為了一些細小的業(yè)務(wù)知識去

問領(lǐng)導(dǎo)和同事,，有時也感覺好累,，想放棄。但是,，每每遇到這些情況,，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民,、為政府,、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰,，于是默默地堅守著服務(wù)崗位,，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇二

20xx年,，我大學(xué)畢業(yè)，懷著醫(yī)學(xué)的夢想和為基層服務(wù)的熱情,，毅然參加了“三支一扶”,，去到基層衛(wèi)生院工作。兩年基層工作,，我已脫盡稚氣,，成為了一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。現(xiàn)在就我這兩年的支醫(yī)工作總結(jié)如下：

為了提高自己的綜合素質(zhì),，我嚴(yán)格要求自己,，積極參加單位組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì),，積極的向黨組織靠攏,。并嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,。在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,，團結(jié)同志,；并且工作目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識，提高了工作的能力,。

在這兩年的時間里,，我做過兩份工作，但我始終都能擺正心態(tài),，認(rèn)真的對待每一項工作,，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職,，扎實工作,，嚴(yán)于律己，不怕困難,，勇于實踐,。

1、愛衛(wèi)辦工作

作為一名剛從校園里走出來的年輕大學(xué)生,，我很幸運頭一年被安排在縣愛衛(wèi)辦工作,，主要負責(zé)整個縣的農(nóng)村的改水改廁工作和全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的控?zé)煿ぷ鳌傞_始我還覺得這是件特不需要技術(shù)含量的事,，沒什么可干的,。然而在后面工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)這其實是件特考驗人的事。農(nóng)村改水改廁工作主要是與群眾打交道,，期間的繁雜瑣碎可想而知,，許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對付，再加上機關(guān)的文件太多,，許多工作流程我也是沒一下子明白過來,。碰到不知道的問題，我主動向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度和不怕辛苦任勞任怨的做事風(fēng)格。泰和縣20xx年的農(nóng)村改廁任務(wù)20xx座,，20xx年1000座,，我都全程參與，20xx年的1000座任務(wù)我也部分參與,。通過一年的鍛煉,，我基本掌握了各項工作要領(lǐng)，對自己工作的重要性更是有了充分認(rèn)識,，自身的組織管理,、綜合分析、協(xié)調(diào)辦事,、文字語言表達等方面的能力,，也得到了極大的提高。

2,、醫(yī)院工作

20xx年我回到衛(wèi)生院工作,，從愛衛(wèi)辦到衛(wèi)生院我積極調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色,，很快進入工作角色,。在醫(yī)院我主要負責(zé)三方面工作，醫(yī)院藥房,、公共衛(wèi)生服務(wù)項目和辦公室工作,。

（1）、藥房工作

由于我們醫(yī)院人員少,，人員配備不足,，在醫(yī)院的一年時間里醫(yī)院藥房大大小小事物基本都由我一人負責(zé)。由于我沒

有實戰(zhàn)經(jīng)驗,，剛開始時對于藥房工作不是很熟悉,，通過自我學(xué)習(xí)和向同事學(xué)習(xí)，我已熟悉的掌握了藥房的各項工作,。包括藥品的采購,、入庫、盤點,，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護。并知道在工作中根據(jù)季節(jié)的變化和門診的用藥情況及時調(diào)整進藥計劃少量多次進藥,，做到藥品常用常新,。同時我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家基本藥物制度，掌握正確的方針政策,，及時調(diào)整基藥與非基藥采購比例,。并對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄,，包括藥房每天的業(yè)務(wù)收入報表、月收入報表,。同時每天我還自主的記錄醫(yī)院抗生素的使用情況,。努力爭取把每一項工作做實做細，做到了心里有數(shù),。

（2）,、公共衛(wèi)生服務(wù)項目

公共衛(wèi)生服務(wù)項目是國家的一項惠民政策，是一個很重要的工作,，由于我院剛剛成立各種工作都落后于其他兄弟單位,，剛到醫(yī)院時，我們就馬不停蹄的進行各種檔案的建立,，建檔工作很辛苦,，加之宣傳力度不夠老百姓對我的工作存有疑問，我的工作更是很難開展,。于是我們借助鄉(xiāng)村醫(yī)生在群眾當(dāng)中的影響力,，一個一個村的逐村推進，目前建檔數(shù)已達到7000份,。公共衛(wèi)生項目還包括健康教育這塊內(nèi)容,，由于我在愛衛(wèi)辦時做過這方面的工作，于是我主動承擔(dān)起了我院健康教育這塊內(nèi)容,，目前為止,，我院組織健康講座6次，宣傳欄出有5期,。通過一年來的公共衛(wèi)生項目工作,，我了解到基層醫(yī)療工作的難處，提高了基層醫(yī)療工作經(jīng)驗,。

（3）,、辦公室工作

辦公室的主要工作就是完成各類工作計劃、工作總結(jié),、以及各種會議材料和接收上級機關(guān)下發(fā)的各項通知,、工作要求及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并傳達到相關(guān)職能科室和臨床一線科室。自全面負責(zé)辦公室工作以后,，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識,，拓展自己的知識領(lǐng)域，提高自己辦事,、處理,、協(xié)調(diào)問題的能力。我院辦公室在我負責(zé)的一年時間里順利完成了上級交待各項工作任務(wù),，及時報送了各種材料,、報表,。

我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份,，嚴(yán)格要求自己,，不斷加強組織紀(jì)律觀念，在工作中,，規(guī)范我的一舉一動,，一言一行，照章辦事,，按律而行,，努力地做好每一件事，每一項工作

兩年的工作實踐忙碌而充實,，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變,。在忙碌而充實的工作中，我學(xué)到了很多的知識,，也灑下了不少的汗水,。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,，同事的支持,、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮,，今后,，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以正在做的工作為中心,，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風(fēng)采,。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇三

“艱苦,、困難、挫折是人生成長的階梯,。迎著困難,、艱難而向上的人生，一定是富有價值,、輝煌燦爛的人生,！”這是資教培訓(xùn)時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么,，只為我將要成為一名人民教師而感到激動,。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話,，對于愛,，讀到了很多，也聽到了很多,，但是依舊美而朦朧,，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書,，也經(jīng)歷了十幾年的人生,，我似乎已經(jīng)對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它,，擁抱它,，而我的資教經(jīng)歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西,。

平庸，還是不平庸，這是個問題,，但不是僅僅做個選擇的問題,，當(dāng)你選擇了平庸，就意味著輕松,，省勁,，安逸。但當(dāng)你選擇了不平庸,，就注定要在別人休息的時候你思考,，或工作。

20xx年9月,，我和其他五位老師來到了xx,，。還記得第一次來學(xué)校的時候,，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學(xué)校,，第一次走進教室的時候，學(xué)生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我,。那一刻,，我才真實感受到作為一名老師的責(zé)任。這些孩子們?nèi)缁ǖ耐晟?，我都要參與其中,，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作,。想要不平庸的生活,，就要付出更多，這工作的第一學(xué)期,，聽課,，講課,，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向,?？墒俏覀冞@里的學(xué)生那么質(zhì)樸可愛，懂得心疼人,。嗓子疼了,，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日,，他們就送上小花小卡片給我,。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事,。等我年邁體衰回憶往事時,，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。

我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里,？可能更多的不是學(xué)術(shù)上的差異,，而是源于心靈的對學(xué)科的喜愛。普通的教師,，在備課和教學(xué)的過程中,，往往關(guān)注的是如何完成教學(xué)任務(wù)，何時將教學(xué)內(nèi)容推進到何種程度,，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內(nèi)容,，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰,？我為什么要教學(xué),？我究竟想要完成什么任務(wù)，為何它們是我想要完成的,？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學(xué)產(chǎn)生什么影響,？我能將這些與學(xué)生結(jié)合在一起嗎？”當(dāng)教師在教學(xué)中首先關(guān)注的是完整的心靈,，關(guān)心每一位學(xué)生的完整人格時,，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認(rèn)為好的教學(xué)來自于心靈,，源于內(nèi)心深處對學(xué)科和學(xué)術(shù)的喜愛,。一位擁有如此完整而誠實內(nèi)心的教師，用任意一種教學(xué)方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭,，必須是一根根蠟燭,。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣,，那就是誤人子弟,。所以既然我選擇了老師，就應(yīng)該心甘情愿去做一根蠟燭,。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。

資教的這一年半學(xué)生的禮物雖然簡簡單單,，但那卻是孩子們的一片心,。那一刻，我的心是滿滿的,，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內(nèi)心最柔弱的那根弦,。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影,。我的頭腦中盤旋四個字,，那就是“幸福感動”。我教過的所有學(xué)生,，我可愛的孩子們,，你們讓我感動，讓我留戀,。和所有的支教大學(xué)生一樣,，我傾盡全力，竭盡所能,，希望將自己的滿腔熱情和所學(xué)的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上,。然而當(dāng)我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多,。

短短一年半的時間,，我從一個大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感,，身上有了甜蜜的負擔(dān),，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定,，一定要在這里好好發(fā)展,，決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法,，我們都是最普通的人,，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事,，在最基層播種那希望的種子,。并等待它發(fā)芽，結(jié)果,。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇四

新年的鐘聲響起,，20xx年結(jié)束了。如果說20xx年的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折,，那么20xx年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折,，尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,，我有過迷茫,、有過忐忑、有過期盼,、有過膽怯,，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候,，我的心情充滿了雀躍和感激,，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位,，三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺,，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助,。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié),。

雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內(nèi)容的了解,，我對黨有了更深層次的認(rèn)識,，堅定了我入黨的決心。在工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外,，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系,，即使后來被借調(diào)到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,，也正因為有了他們的幫助和影響,，我才能夠在工作和生活中獲得進步。

從社?？频綑n案整理再到醫(yī)保中心,，我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作,，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教,，從而每天都能有所進步,。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂,，以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答,，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置,。

總的來說,，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲,，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),；對業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題,；過度依賴前輩,，缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中,，不管我還能在崗多久,，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,，使自己的價值得到充分發(fā)揮,。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇五

20xx年從我從南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，古人云“仁者愛醫(yī)”,，我雖然談不上仁者,，但是我從小的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，救人于危難之中,，基層醫(yī)院不是我的選擇么?20xx年面對農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀,，響應(yīng)新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的號召，我毅然參與“三支一扶”的隊伍,，扎根農(nóng)村,，立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的光和熱。

在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我來到了x鄉(xiāng)衛(wèi)生院,。雖然這個衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設(shè)備較我實習(xí)過的醫(yī)院有很大差距，但是我轉(zhuǎn)念一想：

我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī)院,，所以我不能挑剔什么?“人生有兩大快樂：一是有個夢想,，二是實現(xiàn)自己的夢想”。一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，如果能夠真正把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺,，把當(dāng)一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè),，而不僅僅是一個職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一個患者,、做好每一臺手術(shù)作為自己的夢想,，那么他就不會去埋怨放在他的手推車?yán)锏氖^太沉，也不會僅僅是為了養(yǎng)家糊口而機械地,、消極地對待自己的工作.更不會為了索取錢財而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守,，而是像第三位推車人一樣，認(rèn)認(rèn)真真做好每一臺手術(shù),，滿懷希望去迎接每一個黎明的到來,，心甘情愿地為基層衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)事業(yè)貢獻自己的青春和熱血!剛來到醫(yī)院時，和原來實習(xí)不一樣,，所用的檢查很少,，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識,，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗,。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時加強自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí),，特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!醫(yī)生這個職業(yè)之所以受人尊敬,，關(guān)鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛,，助健康之完美的職業(yè),。在醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)在，醫(yī)療技術(shù)成為了醫(yī)生的生命元素,，讓病人得到最臺適的治療,，是每一個優(yōu)秀醫(yī)生的追求……英國女作家愛略特曾經(jīng)說過：

“無知固然沒有欺騙可惡.但醫(yī)生無知的危害卻要比欺騙大得多”。

鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)對象非常特殊,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的患者,，大多為附近的基層群眾，以老人與小孩居多,，這類人群,，大多不能很好的述說病情發(fā)展，且對于自身保健意識不強,，給他們診治,，除了要細心的引導(dǎo)他們建立科學(xué)的疾病治療概念，同時也要培養(yǎng)他們樹立良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。我如果想做好一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生,，不能僅憑熱情,，如果沒有過硬的本領(lǐng)，結(jié)果必然是事與愿違,，害人害己,，就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中,，努力地提高自己的醫(yī)技水平,，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始坐門診班,，直接診治病患,。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價,，所以我都要很小心翼翼,，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地,，我也開始值班了,。值班雖苦，但是能解決病人的病痛,，我感覺雖苦也甜,。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，不斷的提高自己的技能水平，面對考試,，只有自己多看書,、多查資料，正所謂“天道酬勤”,?？傊夷艹蔀椤叭б环觥钡囊粏T是光榮的,，能被分在涼亭坳鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作也是榮幸的,。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，今后不管我在哪個崗位工作,，我都將更加完善工作方法,、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實自己,，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：

“做人要知足,，做事要知不足，做學(xué)問要不知足”,。今后我將毫不動搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言,，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方,。

而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇六

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個月，三個月,，讓我學(xué)到很多,，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué),，在這個學(xué)校,，我擔(dān)任一個班的班主任，同時擔(dān)任三個班地理學(xué)科的教學(xué)工作,，三個月的工作,，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認(rèn)識,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我從小成長在城市,，對農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識，來到南流,，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距,，加強了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要,，堅定了我支教的決心,，正如誓詞所說，作為新時代的大學(xué)生,，我們要到基層去,，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻,，創(chuàng)造無悔青春。

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的,，起初總有很多麻煩,，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活,，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生,，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

作為一名師范畢業(yè)生,，學(xué)校的工作對我來說相對比較熟悉,，也比較容易適應(yīng),，學(xué)校管理嚴(yán)格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助,，老教師帶,，聽公開課，進行課堂評估,，不斷的培訓(xùn),，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌,，能夠及時高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項任務(wù),。

從來到這個學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，將學(xué)到的知識傳授給學(xué)生,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績，而三個月的時間,，讓我對教育有了重新的認(rèn)識,，理解了教師工作的辛苦。作為班主任,，我不僅要搞好教學(xué),，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理,，保證他們健康成長,，處理好班級事務(wù)，從開始的無從下手,，到現(xiàn)在,，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級工作順利進行,。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對課堂上的各種問題,，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識，期中考試班級總成績第一,，所教班級地理學(xué)科成績分列一,、二、四名是學(xué)生對我最好的回報,。

三個月的時間是短暫的,，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長,，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量,。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇七

20xx年7月,，我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學(xué)支教工作，南盛中學(xué)是一所以和諧為主的學(xué)校,，在這樣一所有如此氛圍的學(xué)校里工作是學(xué)益甚多,，受益匪淺?；仡欉@兩年來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評,，得到學(xué)校的肯定,，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲,，我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學(xué)歷程,，是忙碌的2年,；是充滿艱辛的2年；這也是收獲喜悅的2年．時光飛快,，如今為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束,，這兩年期間，我在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事熱心支持和幫助下,，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務(wù)之路?，F(xiàn)將我兩年來思想,、工作情況總結(jié)如下：

做為一名支教老師，首先,，我堅持走教育方針的基本路線,，根據(jù)教育大綱進行教學(xué)。支教對我們每個支教老師來說,，是一次磨練,，要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。其次,，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友,。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師的幫助下,，在工作的勵練下，我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣,?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。因此,，我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。

在教學(xué)工作方面,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，多聽他們所講的課,，勤向他們請教,。并把自己所要講授的課吃透、備好,，用心于每一堂課,，對教學(xué)效果不斷加以反思，對于學(xué)生的意見一一采納,，不斷和學(xué)生交流溝通,。我還每天晚上回辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n，查書,、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,，同時在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)的同時,，我還做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，平等對待所有學(xué)生,，對于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對之曉之以理,，言明利害,；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo)；對于中等生,，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進,；使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在這所學(xué)校里,，我第一年第一學(xué)期擔(dān)任七4班的英語并管理圖書館,，第二學(xué)期擔(dān)任七2班和4班的英語教學(xué)，第二年擔(dān)任八年級7班和8班的英語教學(xué),，對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗,，所以我常常向同事們請教。為了能把課講好,，能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識,，在每學(xué)一節(jié)新課之前，我都會查書,、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,，然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些,，以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生的作業(yè)我也總是積極準(zhǔn)時的批改，并針對其問題提出相應(yīng)的建議或者意見,。

讓我感受最深的就是教學(xué)成績,。我所教的班有四十多個學(xué)生，基礎(chǔ)差次不齊,，有一大部分人基礎(chǔ)比較差,。為了能讓他們把學(xué)習(xí)成績提上，能讓最多的學(xué)生學(xué)到更多的知識,，每天放學(xué)或者下課讓基礎(chǔ)好的學(xué)生輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，督促他們背書，自己也從中輔導(dǎo)，每天聽寫5個單詞,、晚自習(xí)也進行輔導(dǎo),，努力用行動來感化他們，找他們談心找出問題的所在,，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,，幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高他們的自信心，因為只有找回了信心才能真正的把學(xué)習(xí)提起來,。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,，告訴他們父母對他們的期望很大。通過我不斷的努力,，所教的班級在校組織的月考及期末考試中均在全級獲前

一,、二、三名內(nèi),，所教的學(xué)生,，如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一,、二等獎,。而本人也在20xx年度云安縣中學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評選活動中，所寫的《談?wù)動⒄Z晨讀》中榮獲三等獎,，20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當(dāng)中,。

有多少付出，就有多少收獲,。支教工作是忙碌的,，也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,，給自己人生劃下永不磨滅的記號,。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志,。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇八

我叫趙啟棟，家在嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn),，懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,，在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下，在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,，認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,，圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高，以下,，將從兩個方面進行工作的總結(jié)：

始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線,、方針,、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,，積極參加院內(nèi)組織的每周一下午政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并書寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,，思想政治素質(zhì)有了很大提高,。

1、在日常工作崗位中,，理論聯(lián)系實際,，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律已,，誠懇待人，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,，維護領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng),。

2,、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中,，以病人為中心,，任勞任怨，不怕臟,、不怕累,、認(rèn)真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情,，視病人如親人,，對年齡較大的老年人來院就診,，耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r、交錢,、做檢查,；對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎,、腱鞘炎等多發(fā)病,，能給予正確的檢查、診斷和治療,；對常見的colles骨折病人,，能獨立手法復(fù)位和石膏固定；嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程,，對一些切割傷,，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合；能獨立操作切除皮下囊腫等小手術(shù),；對門診兒科,、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療；對開展的闌尾炎,、疝氣,、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù)，均能當(dāng)助手,；繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班,，立足本職、愛崗敬業(yè),、在艱苦中磨煉,，在鍛煉中成長。

醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的,，還要不驕不躁,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗,！時刻牢記“三支一扶”的誓言：“到基層去,，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去,！”為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻！

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇九

20xx年,，剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召,，參加了河南省“三支一扶”計劃,，回到了我的家鄉(xiāng)——南陽市--開展支農(nóng)工作,，投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華，奉獻自己的青春,。時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，基層服務(wù)工作已一年有余,，回首一年來的基層服務(wù)工作不禁百分感慨,，這將是我的人生中一筆重要的精神財富。現(xiàn)就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結(jié)如下：

剛到服務(wù)地--鎮(zhèn)政府時,，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在生活和工作安排上給予多方面的照顧,。在剛開始工作的那段時間,，我對單位里的工作和--鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)特意安排我到黨政辦公室,，要求我主要協(xié)助黨政辦工作,，但是聽了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨政辦工作介紹之后，心里的底氣明顯下降不少,，對于如何把事情做細,、做規(guī)范、做得專業(yè),、做得有特色,，我還只是一個初學(xué)者。接到任務(wù)時,，我的確有點緊張,，但是很快得到了同事們的理解和支持，為我熟悉業(yè)務(wù)提供了很好的幫助,，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,，深入學(xué)習(xí)研究，掌握基本知識,，并很快能夠熟悉手頭上的工作,。

我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平,，思想上不斷完善,，政治上更加堅定，工作上日益求精,，工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高,。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排,，團結(jié)同志,，政治上積極要求上進，始終保持“進取心”,。摒棄學(xué)生時代眼高手低的.毛病,，扎扎實實沉下去，主動投身到農(nóng)村,，不斷增加社會閱歷,，積累基層工作的經(jīng)驗。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度,。利用下班時間閱讀各種黨刊報刊雜志,，撰寫讀書筆記和讀書心得，切實增強了對人大及各部門相關(guān)政策法規(guī)的認(rèn)識和了解,，進一步開闊了工作思路,，增強了工作的主動性和針對性。在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來,，不斷提高業(yè)務(wù)技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

我始終堅持“勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求，堅持“講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣”，始終把增強公仆意識,、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ),；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致,、扎實,、求實上，腳踏實地埋頭苦干,；始終保持青年干部的蓬勃朝氣,、昂揚銳氣和浩然正氣，努力向青年楷模同志靠攏,。當(dāng)逐漸地

適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”,。在辦公室我主要是協(xié)助做好各項工作的匯報工作，把通知及時的下達給大家,，把最新的信息告訴大家,，并配合各部門做好辦事處的每個會議成功召開，做好“后勤保障”工作,。平時大凡是一些資料整理,、復(fù)印、錄入的活,，卻要求足夠地耐心和細心,，忙得爭分奪秒，感覺十分充實,。而且在這些工作中,，讓我懂得了要做好農(nóng)村辦公工作至少要具備以下幾點：1、要多請教,、多學(xué)習(xí)；2,、是辦事要靈活,；3、是態(tài)度要熱情,；4,、是工作要細心；5,、是辦事要高效,。

在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，較好地履行了自己的工作職責(zé),，也取得了一定的成績,，但仍存在著不少的差距和不足?；蛟S自己有著更為年輕的心態(tài),，但相比前輩們，我缺少經(jīng)驗,、缺少實踐,、缺少挫折、缺少坎坷,，這要求我不斷地去磨礪自己的性格,、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野,。我該學(xué),、該做,、該努力的還有太多太多。

在一年多的工作中,，我在很多方面還存在不足：1,、政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面，缺乏創(chuàng)新意識,；相關(guān)政策和法律法規(guī)的理解還不夠全面,；2、在履行崗位職責(zé)中,，思路還不夠開闊,，創(chuàng)新意識有待于進一步提高；3,、服務(wù)水平還有待于進一步提高,。應(yīng)該用心為百姓服務(wù)，拉近與百姓的距離,。

對于這些不足,，我會在以后的工作中認(rèn)真糾正，在以后的工作中,，我會經(jīng)常自我檢討,，以使自己的基層生活經(jīng)歷變得更加有意義。

在--鎮(zhèn)不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感,，他們的和藹熱情和循循善誘是我前進和堅持的動力,。

1、端正心態(tài),。繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài),，以謙虛的態(tài)度融入到--鎮(zhèn)政府這個大家庭中去。自己在運用專業(yè)知識解決問題的能力上的欠缺,，以及基層組織工作經(jīng)驗,、人際溝通能力和自我激勵能力等方面的不足，將嚴(yán)重影響到工作的效率和業(yè)績,。自己要做的不僅是了解村情民意,，熟悉鎮(zhèn)務(wù)工作,，更要向新時代的黨建工作看齊。

2、發(fā)揮優(yōu)勢,。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專業(yè)特長,，利用有限的資源服務(wù)基層,、活躍農(nóng)民文化生活,，用共同進步的力量去改變農(nóng)村。依靠自己的專業(yè)特長，創(chuàng)新思路,，在服務(wù)基層的同時尋求自己的職業(yè)發(fā)展,。學(xué)習(xí)其他學(xué)長的先進事跡，努力為--鎮(zhèn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

3,、立足本職,。做好本職工作,，謙虛謹(jǐn)慎，堅決擁護鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo),，保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請教,，不斷提高自身各方面的素質(zhì),。

我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷,，充滿挑戰(zhàn)和壓力,，但是作為一名志愿者,，我會扎實勤奮的走下去，在農(nóng)村這個廣闊

的天地間馳騁，是我的希望。在這半年的服務(wù)期間，我對--鎮(zhèn)這個地理位臵優(yōu)越、民風(fēng)淳樸美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情,。--在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，近年來在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟發(fā)展越來越快,，我對--鎮(zhèn)的未來充滿了希望，相信也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作,、爭取作出優(yōu)秀成績的信心,。

保爾〃柯察金說“人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無為而羞恥”,，我為自己有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇十

在這個本科生就業(yè)都是很有壓力的社會,，很多人都是迷茫的,，到底畢業(yè)后是何去何從，而我這個在?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生,，雖然在學(xué)校成績比較優(yōu)秀,，但是還是依然彷徨,。就在這畢業(yè)后失落的時期,，突然間我從網(wǎng)上看到了“三支一扶”計劃,；既然選擇醫(yī)學(xué)就是要服務(wù)廣大人民群眾的,，當(dāng)前就業(yè)壓力又大,，我何不把自己的青春奉獻基層,，還可以鍛煉自己的意志,；響應(yīng)新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的號召，我毅然參與“三支一扶”的隊伍,，扎根農(nóng)村,，立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的一份力量。

20xx年7月,，經(jīng)過市人力資源和社會勞動保障局為期一個月的培訓(xùn)考核合格后,，經(jīng)過市衛(wèi)生局分配，我來到大峪衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路,。兩年來,，作為一名普通的基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,、精心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助、密切配合下,，我學(xué)到了很多知識,，也進一步提高了思想認(rèn)識和工作能力，現(xiàn)將兩年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

初到大峪衛(wèi)生院,，感覺是院內(nèi)院外人煙稀少一片荒涼,，心里頓時感到無力和無助。不過看到醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事熱情的幫我解決食宿問題,，我的心里也就踏實了很多,，同時也為我的工作指明了方向。大家的關(guān)心讓我對這個全然陌生的環(huán)境倍感親切,，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作,、不辱“三支一扶”光榮使命的信念！

到了工作崗位后,，我深知要盡快進入工作角色,，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),，向周圍的同事學(xué)習(xí),，從實踐中學(xué)習(xí)。在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足,，提高自己。就這樣,，我在邊學(xué)習(xí)邊反思的過程中,，努力地提高自己的工作水平。

剛到衛(wèi)生院我被分配到院辦公室工作,，對于剛剛畢業(yè)的我來說這的確算是一份艱巨而又難以克服的重任了,，在學(xué)校里我們沒有學(xué)習(xí)過文件的處理和會議的安排,，更別說日常工作及事務(wù)的處理了，我虛心向業(yè)務(wù)院長,、醫(yī)院老同事學(xué)習(xí),，最終基本可以幫助院領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作及事務(wù)。歷時3個月的辦公室工作,，我對醫(yī)院已經(jīng)充分了解了,，因院內(nèi)工作崗位調(diào)動，我調(diào)整到了藥房兼收費室工作,，相對而言,，我感覺還是藥房比較適合我，畢竟從專業(yè)特長來講這個工作我更容易接手,，經(jīng)過兩個星期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不負領(lǐng)導(dǎo)重望，我已經(jīng)可以進行獨立值班和獨立收費,。

來到衛(wèi)生院的第六個月,，醫(yī)院因內(nèi)部工作人員調(diào)動，我被調(diào)整到公共衛(wèi)生服務(wù)科管理居民健康檔案管理和健康教育工作,，眾所周知,，基層的工作繁多復(fù)雜，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說更是分工不分家,，所以,，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作,，比如下鄉(xiāng)進行計劃免疫預(yù)防接種,、院內(nèi)計算機和打印機基礎(chǔ)維修、全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的計算機應(yīng)用指導(dǎo)和計算機與打印機的維護,。

通過兩年來的鍛煉,，讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點：

一是要多請教、多學(xué)習(xí),。作為以農(nóng)民為主要服務(wù)對象的單位,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農(nóng)民打交道的。農(nóng)民朋友文化程度不高,，文字理解性差,，與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心，語言盡量通俗化,。

二是辦事要靈活,。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農(nóng)民朋友群體意識薄弱,，組織觀念不強,，若要他們配合工作,，就要學(xué)會動腦子，靈活辦事,，才能調(diào)動他們的積極性并主動接受。

三是態(tài)度要熱情,?！敖鸨y杯不如百姓的口碑”，所以,，每當(dāng)有病人來咨詢時,，我都會換個角度把自己當(dāng)成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想,，急病人所急,，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑,、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁,。

四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小,，不計工作得失,，凡事超前準(zhǔn)備，不延誤時機,，不拖泥帶水,，確保每項工作都能在規(guī)定時間內(nèi)完成。同時,，工作中要充分發(fā)揚團隊精神,，與同事一起，通力協(xié)作,，互相支持,，只有這樣，工作才能更順利地開展,，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)才能圓滿地完成,。

轉(zhuǎn)眼，兩年的支醫(yī)生活不覺已結(jié)束了,。在基層的磨練中,，我們累過、抱怨過,，有的人也哭過,，但我們都鍛煉了，學(xué)習(xí)了,，也成長了,?；仡^想想，還真的有些不舍,，這里質(zhì)樸的人們,，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭,。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人,，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學(xué)生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員,。

雖然在基層工作非常的累,，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在大峪衛(wèi)生院工作是榮幸的,。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法,、端正工作態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)充實自己，今后我將繼續(xù)毫不動搖地發(fā)揚“三支一扶”的精神,，勤于學(xué)習(xí),，甘于奉獻。

借此機會,，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔,，不要埋怨，不要放棄,，要總結(jié),，要努力，要珍惜,?！叭б环觥钡慕?jīng)歷，不會是未來的資本,，但絕對是明天的墊腳石,！未來還在前方，我們還需努力,！

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇十一

我叫××,，現(xiàn)在××區(qū)××中學(xué)支教?！痢聊晡曳e極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××市“三支一扶”考試,，經(jīng)過選拔,，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了,，在這一年里,，上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關(guān)懷和幫助，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)和工作中,，現(xiàn)我就將這一年來思想,、工作情況總結(jié)匯報如下：

去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃，經(jīng)過一年整的基層鍛煉,，我更加堅定了自己當(dāng)初的選擇,，并以此為榮,。身為一名黨員,，身在基層，我仍然嚴(yán)格要求自己,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線,、方針、政策;思想上不斷完善,，政治上更加堅定,，工作上日益求精，工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高,。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積累基層工作的經(jīng)驗,，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,。在這一年里我深刻感受××中學(xué)“團結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神,，在擔(dān)任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予大力支持,，使我的工作迅速的走入了正軌,。

1、認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué),，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,，挖掘教材，使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省,，認(rèn)真設(shè)計活動,，充分調(diào)動學(xué)生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到××中學(xué),，這個已經(jīng)名聲鵲起,，蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我內(nèi)心有著很大的壓力,，但是壓力有多大,，動力就有多大。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí),，鉆研特色小組活動方式,。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學(xué)方式，如小組作業(yè)上交計分評價,，活躍小組周獎勵,，課堂教學(xué)方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等,。創(chuàng)新帶動了我的教學(xué)激情,，讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學(xué)方法,，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名,。同時我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,，教學(xué)成績并不理想,，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津,，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課,，漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢,，我的一切進步和成就離不開××中學(xué)各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結(jié)必勝”的內(nèi)涵,。

首先,，身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率?！痢林袑W(xué)是一個紀(jì)律鮮明的學(xué)校,，不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué)，更是落實要求的精神,，那種對待事物一絲不茍的責(zé)任感,。這一年的學(xué)習(xí)，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,，說是甜頭,，那是因為雖然軍事化的訓(xùn)練是累人的,，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走,，我都與學(xué)生們同甘共苦,，一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無論陽光多么炙烈,，寒霜多么凜冽,，操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影,。

其次,，用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,，年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生,，命令學(xué)生，缺少對初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,，語氣高高在上,，常常好心辦壞事，師生關(guān)系搞得緊張,，通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索,，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學(xué)生,，懂得了什么是以學(xué)生為主,，注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任,、愿意交心的朋友,。并通過實踐，使得個別后進生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，初二××開始跟我說老師我要上高中,，初一的××很少不交作業(yè)了，同時我還學(xué)會了激勵學(xué)生,，謹(jǐn)言慎行,，因為我懂得了，老師的一句話,，對學(xué)生的影響是莫大的,。看著這些孩子的轉(zhuǎn)變,，我感到只要一個孩子從中獲益,，任何付出都是值得的。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志,，提升了我的修養(yǎng),，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中,，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學(xué)校對我的期待,，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作,，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春,。

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇十二

20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位,。“支農(nóng)”是一個神圣,、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,，它讓我有機會深入基層進行實打?qū)嵉哪ゾ殻屛矣行覟檗r(nóng)民服務(wù),、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量,。在過去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐,，對自己的工作有所感悟,，現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下：

首先，公文寫作是單位工作的重中之重,。但是從未涉獵公文的我,，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W(xué)不知義”,，“三人行必有我?guī)煛埃?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,，以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認(rèn)識,。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足,，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠,，只能算是入門級,。公文寫作是機關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能，所以以后我要加強公文的學(xué)習(xí),，多寫多練,，努力地錘煉寫作功底,，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作,。

做工作一定要細心再細心,，遇到困難不要慌，寧穩(wěn)勿亂,。有次我正在復(fù)印一堆文件,，同事正巧也來我這里打印文件，

我錯把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印,，結(jié)果造成了不必要的麻煩,，浪費物力和精力，單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,，要沉得住氣,，一件一件來，有條不紊的進行,，“慌”只會造成“不擇路”,。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課,?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?yīng)。

公務(wù)招待,、公務(wù)用車是直接涉及到費用支出,，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點,，也是一個較為繁瑣的工作,，對溝通,、協(xié)調(diào),、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,，有時記錄不及時,，或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況,，給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢,。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對待這項工作,，堅持做到了和經(jīng)辦人,、司機、飯館溝通及時,，這樣一來,，做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合,，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù),。

單位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話：工作任務(wù)時多時少,，所以時間緊迫的任務(wù)完成到一定程度即可，時間寬松的任務(wù)則要精益求精,，好上加好,，想方設(shè)法添磚加瓦，提高質(zhì)量,，增加亮點,。在原則允許的范圍內(nèi)創(chuàng)新，“創(chuàng)新是發(fā)展的動力”,。不是什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)安排之后再去執(zhí)行,，而是要主動出擊，“沒事找事做”,，以后我要更加積極地提高工作的主動性,，把工作

做深入、做細致,，這樣就不會“無事可做”,。

雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,，對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺,。領(lǐng)導(dǎo)也說過，先學(xué)會不要說外行話,，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平,。“非學(xué)無以廣才“,，通過一年的學(xué)習(xí),，我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解，業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧,，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí),，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力,，為長期工作打下堅實的基礎(chǔ),。

領(lǐng)導(dǎo)告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子,，代表了單位的形象,，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事,、辦好事”,。同時,，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù),，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”,，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn),，才能讓大家無后顧之憂,，才能讓大家都把工作做好。所以,，即便是同事遇到了再小的麻煩,，再普通的困難，在我看來,，也是亟待解決的事情,，也要盡力認(rèn)真地對待。

綜觀一年來的“支農(nóng)”工作,，本人從中學(xué)到了很多知識,，也認(rèn)識到自己還存在很多不足。對于學(xué)到的知識,，我要加強,、鞏固、擴展并且運用,；對于存在的不足,，則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,，盡力彌補,。今后，對待工作我還需加倍努力,，積極主動,，踏實工作，認(rèn)真仔細,，虛心學(xué)習(xí),，綜合提高，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力,！

三支一扶工作總結(jié)支農(nóng)篇十三

我叫x,，現(xiàn)在x區(qū)x中學(xué)支教。x年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,，到基層去,，到人民最需要的地方去”的號召,，參加了x市“三支一扶”考試，經(jīng)過選拔,，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者,。轉(zhuǎn)眼間一年過了，在這一年里,，上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關(guān)懷和幫助,，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想,、工作情況總結(jié)匯報如下：

去年的這個時候我參加了x市“三支一扶”計劃,，經(jīng)過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當(dāng)初的選擇,，并以此為榮,。身為一名黨員，身在基層,，我仍然嚴(yán)格要求自己,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針,、政策;思想上不斷完善,，政治上更加堅定，工作上日益求精,，工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，積累基層工作的經(jīng)驗,，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,。在這一年里我深刻感受x中學(xué)“團結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神，在擔(dān)任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予大力支持,，使我的工作迅速的走入了正軌。

1,、認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué),，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材,，使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省,，認(rèn)真設(shè)計活動，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，這是我工作一年來最大的收獲體會,。剛剛到x中學(xué),，這個已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學(xué)校,，我內(nèi)心有著很大的壓力,，但是壓力有多大，動力就有多大,。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí),，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學(xué)方式,，如小組作業(yè)上交計分評價,，活躍小組周獎勵，課堂教學(xué)方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,，以英語指路問路的動感課堂等等,。創(chuàng)新帶動了我的教學(xué)激情，讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上,，通過不斷的改進教學(xué)方法,，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的,，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,，教學(xué)成績并不理想，這時,，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀,、有經(jīng)驗老師的課,，漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開x中學(xué)各位老師的幫助,，這也讓我初次的體會到了“團結(jié)必勝”的內(nèi)涵,。

首先，身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率,。x中學(xué)是一個紀(jì)律鮮明的學(xué)校,，不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué)，更是落實要求的精神,，那種對待事物一絲不茍的責(zé)任感,。這一年的學(xué)習(xí)，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,，說是甜頭,，那是因為雖然軍事化的訓(xùn)練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的,。每一次齊步走,，我都與學(xué)生們同甘共苦，一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，無論陽光多么炙烈,，寒霜多么凜冽，操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號,，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影,。

其次，用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,，年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生，命令學(xué)生,，缺少對初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,，語氣高高在上，常常好心辦壞事,，師生關(guān)系搞得緊張,，通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學(xué)生,，懂得了什么是以學(xué)生為主,，注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任,、愿意交心的朋友,。并通過實踐，使得個別后進生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，初二x開始跟我說老師我要上高中,，初一的x很少不交作業(yè)了，同時我還學(xué)會了激勵學(xué)生,，謹(jǐn)言慎行,，因為我懂得了，老師的一句話,，對學(xué)生的影響是莫大的,。看著這些孩子的轉(zhuǎn)變,，我感到只要一個孩子從中獲益,，任何付出都是值得的。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志,，提升了我的修養(yǎng),，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中,，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學(xué)校對我的期待,，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作,，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春,。