演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇一
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇二
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
我是三年四班的李素。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,，作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、樹禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家,、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說過：“不學(xué)禮,，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人,，要把守禮、行禮作為立身之本,。
生活中,，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng),。一個(gè)講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界,，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員,。
趙偉華叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說話的同學(xué),，生病在家一個(gè)星期沒來上學(xué)，聽到這個(gè)消息后,，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他,。去的時(shí)候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,，全部買了雞蛋和水果,。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘,，走過崎嶇的山路,，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲,。
參加工作后,，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè)，他還組建了“炎陵縣義工社”,，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中,。(ok范文網(wǎng)收集整理，版權(quán)歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，近百名特困生受過他的資助……
他,，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,，呼喚起千萬人的責(zé)任,。
讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,，為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我的題目是《做一個(gè)講文明,、懂禮儀的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草,，只要可口，都會(huì)照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想。甚至,，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí),，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：
1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。
2.損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈,。
3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識(shí)到,。他們自己也說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已,?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí),，往往惡語傷人,，庸俗不堪。
4.言行不雅,。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,，讓人以為是“問題少年”。
5.節(jié)約能源意識(shí)淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動(dòng)將電燈,、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”,。
古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)”,。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對社會(huì)造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們從一言一行開始做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),，文明也隨之產(chǎn)生,。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡單的行動(dòng),，一個(gè)小小的改變,，一顆博大的心靈,，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,，文明之歌也會(huì)為你而演奏,。 文明有時(shí)就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明,，最困難的事也是講文明,，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明,。
我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,，天空會(huì)更藍(lán),，生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。
請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn)!”其實(shí)文明,，我們觸手可及!
謝謝大家,，我的演講結(jié)束。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇四
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
要問大街上什么最多?答案肯定是——小廣告,。為了創(chuàng)建我們的文明城市，貢獻(xiàn)自己的一份力量,，今天,，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不,，現(xiàn)在又有人在貼廣告了,。
“叔叔，您好!”“干什么?”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當(dāng)然知道,，現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重,。”我一聽,，既然都知道面臨著環(huán)境問題,，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎,，便說道：“那么,，您現(xiàn)在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢,。”“您在為公司做宣傳,，廠里員工一定會(huì)很高興的,。”叔叔一聽,，笑了,。我又問道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了,，我趁熱打鐵：“叔叔,，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會(huì)兒，我迫不及待地說：“叔叔,，環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重,，您也是知道的，難道您不想為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀,?！闭f著我們都哈哈的笑了起來。
“來,，把水桶給我,。”我把水桶遞給叔叔,，開始了與小廣告的戰(zhàn)斗,。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕,，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上,，好像在向我和叔叔示威。但是,，我們請來了清理專家——小刀來助陣,。“唰唰唰,，唰唰唰”不一會(huì)兒,，我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過我們的努力,，墻面又恢復(fù)了往日的整潔,，光亮如新了。
此時(shí),，天暗了下來,，我和叔叔的頭上也不知不覺的出現(xiàn)了幾粒“珍珠”,。望著干凈的墻面,，我們笑了,，笑得是那么燦爛，在夕陽的照耀下,，顯得更加美麗了,。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇五
禮,，字典上的解釋是：由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,，各位共同遵守的禮節(jié)。儀是指人的容貌,、舉止,。禮儀指的就是人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,，號稱禮儀之邦?？追蜃釉f過：不學(xué)禮,，無以立。就是說一個(gè)人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開始,。可見,，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮,、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。最近,，____提出了以德治國的重要思想,，并把以德治國作為一項(xiàng)重要的治國方略加以強(qiáng)調(diào)，提出要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),，依法治國,，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國,。禮儀教育是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ),，在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹____以德治國重要思想的具體措施,，是加強(qiáng)學(xué)校德育的重要切入口,，必須引起我們的高度重視。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視,，禮儀觀念淡薄,，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,，不會(huì)尊重他人,，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,，甚至隨心所欲,，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨(dú)尊,，任所欲為等形象屢見不鮮,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來禮儀之邦的美稱,，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今的青少年手中,。可見青少年學(xué)生中,，深入開展禮儀教育,，重塑中華民族文明禮儀的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代,，是十分必要和非常重要的,。
青少年學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,，禮儀從話里來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度,。劉備三顧茅廬的故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周同志一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作,，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝,。周是尊重他人的典范,，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
其次,，學(xué)習(xí)禮儀,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ),。自尊，即自我尊重,，是希望被別人尊重,、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱,、歧視的一種心理狀態(tài),，是人的.自我意識(shí)的表現(xiàn)，并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng),，是一種積極的行為動(dòng)機(jī),。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜,、不驕不躁的品格,。青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重,，自尊心在提高的同時(shí),，其內(nèi)心的道德要求也在提高。所以,，培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的人格,，養(yǎng)成自尊,、自愛,、自律的良好品德顯得尤為重要,。禮儀教育可以作為動(dòng)力和導(dǎo)向，在青少年學(xué)生的個(gè)體發(fā)展上發(fā)揮重要作用,。
再次,，學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來,，不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有禮儀，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,，敢于在日常的言行中,、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明,、懂禮貌,，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),，其禮儀規(guī)范就無法發(fā)揮，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn),。要教育青少年學(xué)生樹立信心,，懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時(shí)，也是自我良好形象的塑造,，要敢于展示一個(gè)有禮,、自信、文明的自我,，并且充分利用各種場合,、機(jī)會(huì)去表現(xiàn)這一點(diǎn)。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”,。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。,，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,，走向社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。
你生活上的一點(diǎn)一滴,，你工作中的一言一行,，都是小事,，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的,。把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半,，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的,、高尚的人,，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇七
學(xué)校開展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀之星”的活動(dòng)，就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,。也許有的同學(xué)會(huì)說：那還不簡單,，禮儀人人都知道，也能做到,。是的,，我想在場的每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔,，飯菜不能浪費(fèi),，草地不能亂踩，要將文明禮儀變成自覺地行為習(xí)慣,。
千百年來,，禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”著稱,，我縣故鄰曲阜孔子的儒家思想又有“禮儀之邦”聞名于全世界,。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，更是閃耀著我們古老的文明禮儀的光輝。
當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會(huì)被人尊重，受人歡迎,。
我們大家都知道孔融讓梨的故事吧!孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,。孔融幼時(shí)不但非常聰明,，而且還是一個(gè)注
重兄弟之禮,、互助友愛的典型。 孔融四歲的時(shí)候,，常常和哥哥一塊吃梨,。每次,，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小,，應(yīng)該吃小的,，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理,，使全家人都感到驚喜。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
回顧我們少數(shù)同學(xué)的行為,，文明意識(shí)淡薄,，在走廊上追跑、瘋打,、大呼小叫,。上課鈴聲響后，依然還有同學(xué)在說說笑笑,，打打鬧鬧,。另外，每天的課間操,，有的同學(xué)精神懶散,、動(dòng)作有氣無力，邊做邊說,。在日常衛(wèi)生保持和維護(hù)中,，有的同學(xué)為圖一時(shí)方便，將紙屑,、垃圾隨處亂扔,，即使看見了，也不愿彎彎腰,，主動(dòng)撿起,，這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的。
爭做“文明禮儀之星”,，就要做到人人講文明，處處有禮儀,，感受文明禮儀帶給我們的快樂,，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。為此，我們倡議大家,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從自己做起,，師生見面先微笑,，敬個(gè)禮來問聲好;公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅;君子動(dòng)口不動(dòng)手,，有話坐下好好啦;你有困難我來幫,，師生互愛如一家。我建議大家共同努力,，為營造一個(gè)安靜,、優(yōu)雅、和諧的校園環(huán)境,，將文明禮儀進(jìn)行到底,。努力吧!同學(xué)們。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好,，朝陽依舊明媚，天空依舊燦爛,，但對于我來說,，今天是一個(gè)特別的日子。因?yàn)?，在歷史上的這一天,，有一批和我年齡相仿的人，不畏強(qiáng)敵,，用自己的鮮血和生命表達(dá)了對祖國的熱愛和對國家尊嚴(yán)的捍衛(wèi),，今天，我驕傲的站在這個(gè)舞臺(tái)上,，借此機(jī)會(huì),，再次表達(dá)青年人的熱情與忠誠。我演講的題目是"弘揚(yáng)正氣,，倡導(dǎo)文明,，熱愛企業(yè)，從我做起",。
作為蕓蕓眾生中的一個(gè)小分子,，我現(xiàn)在的工作目的和我的童年憧憬基本一致，即展示自我價(jià)值,，通過自己的努力,，過上和諧美滿的生活,。后來，我才發(fā)現(xiàn),，自己這個(gè)簡單淳樸的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)起來，并不是件容易的事情,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，作為某公司這個(gè)大家庭中一員的我，即使生活已經(jīng)得以保障,，但是,，生活中諸多不和諧，還是讓我不能安寧,。出去購物,，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣;和周圍的人稍有矛盾，便會(huì)迎來惡語相擊;乘公車上班,，卻被煙霧籠罩;美化環(huán)境,，修身養(yǎng)性的花草樹木，卻傷痕累累,，慘不忍睹,。
我仔細(xì)思索，一個(gè)人,，或許平淡無奇,，或許光彩照人，但不重視文明禮儀,，他就是沒有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的,。不是一個(gè)合格的人，那么,，生活在這樣的一個(gè)群體中,，肯定不會(huì)有幸福。如果一個(gè)企業(yè)中擁有部分這樣的職工,，也會(huì)給企業(yè)帶來許多負(fù)面的影響,。
我是區(qū)區(qū)小女一個(gè)，無權(quán)無力制止社會(huì)上現(xiàn)存的所有不文明,，也沒有足夠的血性和膽魄,，像前輩一樣召集我的同學(xué)和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動(dòng)，去貶斥一些不良行為,，懲罰那些有不良行為的人,，但我，作為企業(yè)中的一員,，看到自己企業(yè)中存在不文明行為,，我卻不能熟視無睹,，我深惡痛絕,，我要大聲呼吁,?？纯窗?，在企業(yè)中,，有許多老人與小孩,，他們需要和諧的環(huán)境,，忙碌的同事,，他們需要真誠的朋友,，優(yōu)美的自然環(huán)境,，它們需要精心的呵護(hù),，我們的企業(yè)需要進(jìn)步,，更需要有高素質(zhì)和修養(yǎng)的員工。
企業(yè)對一個(gè)職工來說,，是一個(gè)要托付終生的地方,，它等同于我們的家。我想,，和我一起生活在企業(yè)的大部分職工,，都和我一樣，希望有和諧文明,、安定祥和的生活,，希望生活在文明的氛圍之中。而這,，就需要我們每個(gè)人都弘揚(yáng)正氣,，倡導(dǎo)文明，積極主動(dòng)的把我們的企業(yè)營造成一個(gè)人人向往的和諧美滿的大家庭,。
在我成長的過程中,，沒有碰見過搶錢的劫匪，也沒有能力援助失學(xué)的兒童,，所以,，我始終沒有干過一件能夠被認(rèn)為是"弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)文明"的大事,。對我來說,，"倡導(dǎo)文明"，就是指,，實(shí)實(shí)在在的工作,，將文明滲透到生活中的每一件事情里，并長長久久的堅(jiān)持下去,。做為企業(yè)中一員,，我想,，我最應(yīng)該做的有三件事情：
一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，出色完成自己的本職工作;
二,、樂于助人，善待一切,，擁有一顆美麗的心靈;
三,、積極宣傳監(jiān)督，倡導(dǎo)周圍的人講文明,，樹正氣,。
我想，企業(yè)中的每一名職工,，如果都能夠做好上面的三件事情,，那我們的企業(yè)又將會(huì)是一個(gè)朝氣蓬勃，生機(jī)旺盛的家庭,。正如珍妮·古道爾博士所說："每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來變化,。那么諸多小的變化積累在一起，就是一個(gè)面貌的改觀,。
人的生命如同彩虹般燦爛,，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩,，要留下怎樣的英名,，全由你自己考慮，自己作主,，自己把握,。而我要做的，就是拿出自己僅有的勇氣,，正義凜然的去維護(hù)企業(yè)的形象,。同時(shí)倡導(dǎo)所有的人，講文明,，樹正氣,。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",，"人必其自愛也,，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸,。".我們只有嚴(yán)格要求自己,，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起,，擁有崇高的精神情操,，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息,。讓我們都伸出自己的雙手,，為將我們的企業(yè)構(gòu)建的更加和諧美滿而奮斗。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!
中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說文明話，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，
女：親愛的同學(xué),，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂,，靜心、洗心,、養(yǎng)心的心靈驛站,。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈,。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀,，宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
男：這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié),，分別是自我反省、唱歌曲,、看短片,、誦經(jīng)典、發(fā)善心,、敬道德,、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶,，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一,。
男：中國是文明古國，禮儀之邦,，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
合：繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的禮儀文化,，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé),。 男： 接下來進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】請看屏幕，想想你做到了哪些? ??????????????
女：接下來,，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】,，請大家全體起立，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》,，唱出我們的“文明”之聲,。(唱完)請坐下，
男：接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】,，讓我們靜下心來,，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
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女：禮儀涉及的范圍十分廣泛,，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則,，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”,。
男：下面,，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
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女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,，經(jīng)過這樣的靜心,、洗心、養(yǎng)心,、長好心的過程,，相信大家一定有所感悟。
女：接下來,，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,
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男：感人故事觸動(dòng)我們的心靈,，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀,。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧,。
女：下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,
合：讓我們用最真摯,、最誠懇的心向道德敬禮!
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男：第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】,，
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合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動(dòng),，用情傳遞感激,，用行回報(bào)感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束,，謝謝!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十一
老師好,，同學(xué)們好!我是來自六年級一班的，今天我演講的題目是《文明與我同行》,。
中華民族有著五千年的文明史,，自古就是禮儀之邦?；突腿A夏,，集聚五十六個(gè)民族，蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫五千多年歷史,，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),。沒有了文明，就如齒唇之寒,，素質(zhì)就不能保證,，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國家的建設(shè)者和接班人,。
每天早上,，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈。但是,，當(dāng)放學(xué)后,，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,，你一張紙,，我一張紙，久而久之,，校園里便變得狼藉一片,，如果全校每人丟一張紙，那么,，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?還有一個(gè),，是在外國的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國人的名字,，他看了后無地自容,，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,，管理員竟說，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,，如果把它涂掉,，別人會(huì)接著寫，不涂掉,，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!
從上兩篇報(bào)道中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦,、文明之邦不見了,，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，為什么中國人失去了禮儀與文明?
再說說我們小學(xué)生,，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個(gè)文明好少年!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會(huì)人,。
同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來，從自己做起,，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了,，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，你們好!
看見你們一張張微笑的面龐和充滿鼓勵(lì)的眼神,，我就真切地感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深地感染,。今天我演講的題目就是《讓文明之花永遠(yuǎn)綻放》,。
自古以來，中國就是一個(gè)禮儀之邦,，我們這些炎黃子孫一直以五千多年的文明史為自豪,。然而，最近,，廣東佛山兩歲的女孩”小悅悅“被碾壓的事件卻突然引起了人們對文明水準(zhǔn)的質(zhì)疑,。10月23日凌晨，可憐的小悅悅永遠(yuǎn)地離開了人世間,，在她還不懂得什么叫人情冷暖的年齡就匆匆離去,。她的死牽動(dòng)著無數(shù)人的心，也引起了全國人民反思的浪潮：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,，難道我們的文明道德真的在淪喪?在衰退嗎?
不,，在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事,。你看：
大街上,，幾個(gè)八、九歲的小伙伴正在把盲道上的自行車一一移開,。盡管他們額頭上晶瑩的汗珠一顆接著一顆,，可他們黑亮的眼睛里卻充滿了堅(jiān)定與快樂。在他們的心里,，關(guān)愛盲人的文明之花不是在悄然開放嗎?
公交車上，主動(dòng)為老人讓座的身影越來越多,，相識(shí)的,，不相識(shí)的，話語間都充滿了溫暖與熱情,，這是禮讓的文明之花已在人們的心中扎根!
在學(xué)校里,，老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長嘔心瀝血卻無怨無悔，這是兢兢業(yè)業(yè),、教書育人的文明之花在他們心中怒放!
在家里,，我們從父母的一言一行中,，懂得了孝敬爺爺奶奶，愛護(hù)弟弟妹妹,，這是尊老愛幼的文明之花在我們心中默默盛開!
十字路口,，越來越多的人們能夠在紅燈前守住自己匆忙的腳步，為來往的車流打開暢通之門,，這不也是遵紀(jì)守法的文明之花在人們心中綻放嗎?
一滴水可以折射出太陽的光輝,，像這樣的例子舉不勝舉，所以,，當(dāng)我們的心靈被不和諧的音符扎痛了的時(shí)候,，不要用懷疑的眼光看待一切，因?yàn)檫@個(gè)世界上更多的仍然是真善美!當(dāng)人們?yōu)樾倫偪犊饽?，拒絕冷漠,，傳遞溫暖時(shí)，不也是人們伸張正義的文明行為的昭示嗎?
對我們?nèi)魏稳硕?，文明也許是一張紙的厚度,，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候,，也許只是一個(gè)淺淺的微笑,。但一言一行總關(guān)情，就在這不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情,，尊重，關(guān)愛和友誼,。也在這不經(jīng)意間,，文明就會(huì)與我們同行!
我們是新一代的小學(xué)生，文明是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就無法擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義國家的建設(shè)者和接班人的責(zé)任,。
同學(xué)們，星星之火,，也可燎原,。伸出你的手，伸出我的手,，讓我們手牽手,，從我做起，從小事做起,，從三城同創(chuàng)做起,，爭做傳承文明的使者,，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放，永遠(yuǎn)芬芳!
我的演講完了,，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十三
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。
校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十四
古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎!
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十五
親愛的同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個(gè)大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個(gè)校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們共同成長,，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。
國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個(gè)社會(huì)公民長久的努力,。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話完了,，謝謝大家,。
文明禮儀演講稿三年級小學(xué)生 文明禮儀演講稿小學(xué)生篇十六
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使初中生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們初中生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。
培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
