每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇一

你好,！

這次犯錯(cuò)誤,，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才高二,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活,，還是想回到學(xué)校上課,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，高中的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了,，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識(shí)不好掌握,，也怕回學(xué)校跟不上課程,，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進(jìn)度,，不要一落在落,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，由其是在高一下半學(xué)期,，選我當(dāng)了班里的班長，做什么事也都有了一些責(zé)任感,，但是隨著學(xué)校里的事物增多,，大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上，學(xué)習(xí)下降了很多,，心理也有了不小變化,，在當(dāng)班長的一年多里,，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了,，主要是想安心學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,，在高二上學(xué)期期未考試中,，學(xué)習(xí)成績有所提高，各課都比原來有了進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的`,，在家的半月中,，我不知多少次在家大聲說，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,。

站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫,。老師讓我上學(xué),，想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情,，在今后二中的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處,。

檢討人

日期

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇二

尊敬的老師你好：

這是我一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧并懊悔不已,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

從今以后請(qǐng)你們不要擔(dān)心了，我真的明白了自己該怎么做了,，我會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽你們的教誨和交我的,，不會(huì)讓你們擔(dān)心我會(huì)怎么樣子，或者變壞,，把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去,，努力的改正以前的那么不懂事,，小孩子氣的壞習(xí)慣，做個(gè)不會(huì)讓你們擔(dān)心的孩子,，還有就是請(qǐng)你們這些最愛我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足,，讓我不會(huì)再干那些不應(yīng)該做事情，從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)踐,，立足在自身,，安安心心的做事，老老實(shí)實(shí)的做人,。

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先,，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的`嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,。

在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)xx歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理,。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,，還有希望,，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您,，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,。

致此!

敬禮!

檢討人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xx,，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我覺的自己做的并不好,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也對(duì)自己不是很有信心,，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,，我確實(shí)是得到了進(jìn)一步的鍛煉，作為一名學(xué)生我覺得在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要努力去做好的,，這對(duì)我的工作能力是有著非常大的提高,，在這樣的環(huán)境下面，我感覺自己非常的充實(shí),，但是今天出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,，真的很不應(yīng)該，我自責(zé)無比,，也就這次的問題,，我做出檢討。

在這個(gè)過程當(dāng)中,，我意識(shí)到了自己的.不足,，今天犯了錯(cuò)誤我覺得很不好，未來還會(huì)有更多方面的事情是我應(yīng)該要努力去改正的,，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),，而我卻忽視了這一點(diǎn)，我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生,，現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候,，真的非常的不好，我也應(yīng)該要深刻的去反省自己的一番,，以后的在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要更加的努力,，今天犯的這件事情我確實(shí)是應(yīng)該要深刻的反省自己，您已經(jīng)不是第一次強(qiáng)調(diào)這件事情了,，我認(rèn)為在這方面我存在著很多問題,，在這個(gè)過程當(dāng)中我真的感覺很不好，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該承擔(dān)起,。

我作為一名學(xué)生,，以后還會(huì)有更多的東西等著我去做好，在個(gè)人能力上面,，確實(shí)是存在很多不足的,，這讓我深刻的意識(shí)到了自己不足,，有很多時(shí)候我都對(duì)自己各方面存在懷疑，今天出現(xiàn)了這樣的情況,，我知道一旦自己不重視這個(gè)問題,，以后就發(fā)展的越來越厲害，這是非常不合適的,，我對(duì)個(gè)人能力還是抱有很多期待的,，以后會(huì)有很多事情是我應(yīng)該要努力去做好的，我覺得自己這次犯了錯(cuò)誤,，我真切的體會(huì)到了,，有些事情就應(yīng)該主動(dòng)去做好，接下來也還會(huì)遇到更多的事情,。

我覺得自己在能力上面還是存在很多不足,，給我的沖擊還是很大的，我不希望以后自己出現(xiàn)什么問題,，作為學(xué)生我應(yīng)該要清楚這一點(diǎn),，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該自己承擔(dān)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我是比較認(rèn)可的,，今天出現(xiàn)的問題,，我對(duì)自己是很自責(zé)的，以后一定做出更好的成績來,，不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),，更加不會(huì)對(duì)自己出現(xiàn)的問題，目前做的事情確實(shí)是不好,，我對(duì)此真的是非常自責(zé),，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我很有動(dòng)力,，以后也一定會(huì)做出更好的成績來,，讓自己把學(xué)習(xí)搞好，樹立好形象,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

此次，我因?yàn)樽约涸谛@紀(jì)律上的錯(cuò)誤給您寫下這份檢討書,，對(duì)此我的內(nèi)心的也感到無比的慚愧,。作為一名學(xué)生，更是在你教育下成長的學(xué)生,。但我卻辜負(fù)了您的教導(dǎo),，沒有正確的使用自己的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，反而讓自己在校園中違反紀(jì)律，給老師和同學(xué)們都帶來的了許多的不便和麻煩,，對(duì)此,，我表示十分的抱歉！

這次的檢討之前,，我并沒有在思想上正確的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。因此，也沒能好好好好的向您道歉,。在此,，我必須向您說一句：“對(duì)不起！”我真的感到很抱歉,，作為您的學(xué)生,，雖然我在成績上并不算多么的出色，但我也十分清楚您為了教導(dǎo)我們,，在教育上花費(fèi)了多少心血和努力。但我卻還是在校園中不聽管教,，甚至還主動(dòng)地違反紀(jì)律,，給你和大家都帶來了不少的麻煩，真的很對(duì)不起,！

反思回顧這幾年來的校園生活,，其實(shí)我自己也十分的清楚自己并不能算是一個(gè)好學(xué)生。甚至在某些方面十分的好動(dòng),，總是因?yàn)樽约捍中聂斆У男袆?dòng)給身邊的同學(xué)和老師帶來麻煩,。但我自己卻一直沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。偶爾被老師批評(píng),，我也只反思這次的錯(cuò)誤,，卻不去想自己為什么會(huì)犯下這些的錯(cuò)誤，結(jié)果讓問題沒有得到真正的解決,。

但如今,，對(duì)于自己的錯(cuò)誤和問題，我也已經(jīng)感到厭倦,。我也不希望自己總是給大家和老師帶來麻煩,，但我卻好像養(yǎng)成了錯(cuò)誤的習(xí)慣一樣，總是不自覺的犯下錯(cuò)誤,。

因此,，我在這里反思了自己，希望的能深刻的反省自己的問題,！經(jīng)過自我的回顧和反思,，我將對(duì)自身的認(rèn)識(shí)記錄如下：

學(xué)習(xí)不僅僅要人到,，更要“心”到！回想起老師們的教導(dǎo),，我才意識(shí)到自己沒有將自己的“心”帶到課堂,，更沒有帶到學(xué)習(xí)中來?！靶摹辈粌H僅是專心,，還有我們對(duì)課堂的責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)的熱心！

我在學(xué)習(xí)方面忘記了自己的初心,，忘記了學(xué)習(xí)的目的,！這讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來越不重視，也因此才引起了這么多的問題,。

作為學(xué)生,，我總是等老師的管理。在老師批評(píng)的時(shí)候才知道行動(dòng),。但自己一個(gè)人的時(shí)候卻不重視紀(jì)律和規(guī)定,，這是十分不應(yīng)該的！且不說我這樣的管理方式會(huì)給老師帶來多少負(fù)擔(dān),，畢竟我們總有一天會(huì)離開老師,，離開家長。如果我還不能管理自己,，那么離開老師和家長后我又該怎么辦,？

我會(huì)很慚愧，這些問題一直存在我的學(xué)習(xí)和生活中,，但我卻不去重視,，不加管束，這才導(dǎo)致了如今的結(jié)果,。但我從現(xiàn)在開始,，一定會(huì)認(rèn)真的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的不足,！望您能原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇六

于x月xx日下午1：00—2：00,，我換了件衣服,，重新戴上校徽,，從家中前往學(xué)校,，就在1：30—次日早晨，我的校徽不幸地丟失了,。

這是我自小學(xué)有?；丈踔翀F(tuán)徽開始，第一次遺失了我所珍愛的,，每天必備的,，我所為之驕傲的校徽,，我從未想過她會(huì)從我的生命中消失,，每每想起校徽,，她總是會(huì)帶給我一份自信的微笑,，因?yàn)槲遥菐煷蟮膶W(xué)生……

當(dāng)我在上學(xué)路上得知?；者z失之后,，我是多么迫切的想回頭尋找她的.蹤跡，我祈禱著,，也許,，她只是被遺忘在了家中，我只能帶著盼望又擔(dān)憂的心情向?qū)W校走去,，因?yàn)槲?，不能為了我所愛的校徽而放棄了今日的學(xué)習(xí),，回到家后，我悲傷地接受了一個(gè)現(xiàn)實(shí),，她,，真的丟了……

還記得她那瘦長的身軀，蒼勁的字體,，悠然的體態(tài),，以及我剛成為新生時(shí)，把她握在手中那滾燙的感覺和興奮的心情,，遺失她后,，我總是忍不住低頭尋覓，期待重新見到她的身影,，每當(dāng)上學(xué)之時(shí),，我總是忍不住撫上上衣，她曾經(jīng)日日呆過的地方,，幻想著她已回到我的身邊,，失望至極之后，我只能尋找她的兄弟姐妹來繼續(xù)完成她未完成的使命，縱使,，她已不在是她……

我知道遺失?；諏?duì)學(xué)校來說是十分危險(xiǎn)的事，如果有人撿到了?；?，偏偏那人又有不法企圖的話，很容易對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅,，會(huì)讓不法之徒有可趁之機(jī),，所以我對(duì)校徽遺失的事,，深感抱歉與內(nèi)疚,，所以這次的檢討書對(duì)于我來說真的是很輕的處罰，這也是我應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,，我不會(huì)推卸,，至此，我只能再次很沉重地對(duì)學(xué)校說：我真的真的很抱歉,！

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,，是長期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,，自控能力差的必然結(jié)果,。

在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,，我錯(cuò)了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

自開學(xué)以來就一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),。可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己，我行我素,，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講,、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,，mp3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校,，而且熄燈以后還聽歌,。

更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過錯(cuò),，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的.處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,，我誠懇的接受,。

當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒,，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓(xùn),，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。

　xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇八

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

對(duì)于我此次在宿舍養(yǎng)寵物這件事情,，我深表遺憾,。明明清楚學(xué)校宿舍是不能夠養(yǎng)寵物的，但是我還是做了這樣的一件事情,。其實(shí)我之所以養(yǎng)這只寵物也是經(jīng)歷了一件小事的，所以也希望您能夠看在我并非成心做這件事情的份上,，原諒我這一次吧!

前天和同學(xué)一起去后街本來想買一些東西,，當(dāng)時(shí)走到巷子里的時(shí)候，一只狗狗突然跑出來了,，然后朝我們奔過來,，我也是一個(gè)很喜歡寵物的人，所以我當(dāng)時(shí)就摸了摸它,。后面我們走的時(shí)候,，它也還一直跟著，它身上很臟，想必一定是一只流浪狗,。

我們當(dāng)時(shí)看著它跟著,，也沒有怎么理睬，在買完東西準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候它也還一直跟著我們,，這時(shí)候天氣也突然變差了,，開始下毛毛雨了，當(dāng)時(shí)看著那只小狗狗,，我突然我就有點(diǎn)于心不忍了,，它很瘦弱，身體也很臟,，要是下一點(diǎn)雨,，我不知道它還能不能活下去，所以我就一時(shí)間沒有考慮那么多,，把它帶回了宿舍,，幫它洗了個(gè)澡，然后吹干了養(yǎng)在宿舍,。

其實(shí)我是打算把它送到寵物救助站的,，但是這幾天一直忙去了，把這件事情忘記了,，直到昨晚學(xué)生會(huì)過來查寢的時(shí)候,，我才想起這件事情來。這條狗狗一直跟著我,，我和它也有了一些感情,，所以這次造成了這樣的一個(gè)局面，也是我個(gè)人方面的一些原因,。

或許我現(xiàn)在應(yīng)該去給它找一個(gè)更好的歸宿,，而不是將它養(yǎng)在宿舍里，所以我真的很抱歉,，這次因?yàn)槲宜阶责B(yǎng)寵物給輔導(dǎo)員您也帶來了一些麻煩,，我會(huì)盡快給它找到一個(gè)更好的歸宿，讓它有一個(gè)安家的地方,，不會(huì)再讓它在寢室里了,。

我知道在寢室里養(yǎng)寵物會(huì)打擾到別的同學(xué)，所以這一次也真的是給很多人帶來了困擾,，在這里我表示抱歉,。作為一名學(xué)生，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是去學(xué)習(xí),，養(yǎng)寵物會(huì)分散我們很多的`經(jīng)歷,，所以這不是一個(gè)明智的做法,，我意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以我也不會(huì)再做出這樣沖動(dòng)的舉動(dòng)了,。人有愛心是一件好事,，但如若因?yàn)閻坌亩绊懙搅烁嗟娜耍@就不是一件好事了,，這件事情發(fā)生之后,，我會(huì)盡快的去改變這個(gè)狀況的。我今后也不會(huì)再帶一些寵物回宿舍了,，還希望輔導(dǎo)員您能夠相信我這一次,，感謝您。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇九

尊敬的老師：

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

3,、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4、尊師重道,，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

5、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為[xxxxxx]我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

檢討人：

日期：

學(xué)生個(gè)人犯錯(cuò)檢討書500字 學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是戲劇影視文學(xué)系xxxx級(jí)二班的xxx,。說真的,，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手,，可是這次,，我想了好久，卻仍不知如何下筆,?；蛟S在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的,，也因此我才對(duì)寫檢討有些麻木了,。

在此本人在充分認(rèn)識(shí)反省錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,，懷著坦誠的態(tài)度、明朗的心境執(zhí)筆寫下這份檢討,，以求可以暫借這份書面檢討反省自身錯(cuò)誤,、表達(dá)一份改正錯(cuò)誤的決心、爭取能夠全然醒悟并回歸良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

現(xiàn)如今面對(duì)自身錯(cuò)誤,，我感到萬分的愧疚，我真的覺得對(duì)不起老師,、對(duì)不起同學(xué),，對(duì)不起大家。我決心好好改正：

但這次卻不知為什么,，我竟有些不知下筆,，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無以言語,。輔導(dǎo)員在以前開系會(huì)的時(shí)候,，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X得我只要稍微注意下,，就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì),。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性,。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候,，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷,，終日不知學(xué)習(xí),，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任。

我上大學(xué)以來,，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用,，但是，我想,，現(xiàn)在我知道了,。如果每個(gè)人都像我一樣，放任自己,，而不去上課,，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在,，才使我們不得不去上課,，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。

后來，在五月中旬的時(shí)候,，系里的老師找到了我,，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí),，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi),，曠課就達(dá)到了60多節(jié),。我一時(shí)之間，竟不知所措,。后來我寫了份檢討交了上去,，并說自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課,，遲到一次,。我做到了。

在這期間,，我有時(shí)候想,，我是不是真的應(yīng)該離開一會(huì)兒了，這個(gè)問題纏繞了我很長一段時(shí)間,。但是我卻一直下不了這個(gè)決心,。這學(xué)期開全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí)，我突然想起一個(gè)自己以前從來沒有問過自己一個(gè)問題：我為什么要逃課,？是啊,，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么,？在大學(xué)生活這么寬松的情況下,，我仍然做不到按時(shí)起床上課，那在以后的生活中,，我如何面對(duì)競爭日益激烈的社會(huì),？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課,？可以說因感覺學(xué)之無物而逃課,？可以說忙于其他事務(wù)而逃課？不,！都不能,！

人這一生中，必定會(huì)有檢討和自我檢討的,。當(dāng)然大多數(shù)人,，并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣，因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討,，而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足,。而我就是缺少這種勇于自我檢討,、自我批評(píng)的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久,，卻仍不知悔改,。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽到曠課這么多時(shí),，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān),，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的,。