制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇一
教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),,搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛(ài)一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了,,我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期,,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識(shí)逐漸建立,,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,,雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此,,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),,以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí),并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。
1,、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通,。
2、保證教室的通風(fēng),、干凈,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,,玩具定期消毒玩具,。
3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。
4,、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好記號(hào),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),,并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。
5 ,、戶外活動(dòng)時(shí),,一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。
6 ,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
7 ,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件,。
8、 做好送點(diǎn)心的`交接工作,,把點(diǎn)心放在安全處,,以防幼兒燙傷。
9,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。
10,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門(mén)、窗,。晚接的孩子和值班老師做好交接,,交代其幼兒情況
11、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,,并采取正面引導(dǎo),。
以上是本班在安全方面的計(jì)劃,各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇三
我們又迎來(lái)了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,,我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),,所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,,因此,我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:
本班的幼兒是我們兩位老師從中班一直帶著的,,經(jīng)過(guò)一年半的在園生活與學(xué)習(xí),對(duì)孩子們也有了更深入的了解,,班里大部分孩子能夠獨(dú)立,、自主地思考問(wèn)題,遇到困難能夠自己想辦法,,各種行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,,但是在一日生活中還存在著很多問(wèn)題,個(gè)別孩子的常規(guī)較差,,老師布置的任務(wù)不能按時(shí)完成,,因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期了,,面臨著幼小銜接的問(wèn)題,,很多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求,以便適應(yīng)小學(xué)生活,,因此,,這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。
(一)健康領(lǐng)域
1.遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序,,情緒愉快,、穩(wěn)定,能有規(guī)律地生活,。
2.能熟練地進(jìn)行各種鉆,、爬活動(dòng),學(xué)習(xí)前滾翻,、側(cè)滾翻等,。
3.知道必要的安全保健常識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己;
4.喜歡參加體育活動(dòng),,動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。
5.教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,,并注意保護(hù)小手,。
(二)社會(huì)性領(lǐng)域
1.能主動(dòng)、友好地與他人交往,,體驗(yàn)分享,、互助、合作的快樂(lè)和意義,,掌握一定的交往技能,,能獨(dú)立解決交往中的問(wèn)題。
2.樂(lè)意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。
3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。
4.能做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。
5.愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,,愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),。
(三)語(yǔ)言領(lǐng)域
1.能主動(dòng)地用普通話與同伴交流,,態(tài)度自然、大方,。
2.通過(guò)觀察,,理解圖片,、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向,。
3.引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌,,幫助幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調(diào),,學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。
4.通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū),、投放圖片,、圖書(shū)等材料,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,鼓勵(lì)幼兒大膽的表述自己的見(jiàn)解。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1.對(duì)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,,有積極動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。
2.借助具體的活動(dòng)和形象進(jìn)行初步的邏輯思考,,能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,。
3.通過(guò)觀察和擺弄各種物體,探索各種現(xiàn)象,,獲得對(duì)事物特征及其關(guān)系的粗淺知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)邏輯與關(guān)系,、數(shù),、量、圖形與空間等感性經(jīng)驗(yàn),。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1.積極參加音樂(lè),、美術(shù)活動(dòng)。
2.初步能以正確的姿勢(shì),、自然的聲音唱歌,、大膽表演動(dòng)作。
3.激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的意愿,,并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒,。
4.通過(guò)各種形式的美工活動(dòng),,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
本學(xué)期我們將根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,,并加強(qiáng)1到20的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握,。
我班幼兒在語(yǔ)言的應(yīng)用及表達(dá)方面還有待提高,,所以本學(xué)期的任務(wù)還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面,,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,,來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象,讓幼兒多多參與到教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,師生共同布置環(huán)境,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。
1.充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2.運(yùn)動(dòng)前,做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。
3.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手,、衣服褲子書(shū)包自己理,、便便過(guò)后自己擦等。
4.在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。所以我們要努力做好家長(zhǎng)的工作,真誠(chéng)的.對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,以電話,微信,,面談等形式與家長(zhǎng)探討,,及時(shí)反映幼兒在園的情況,了解幼兒在家的表現(xiàn),。
請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
本學(xué)期,自己在教學(xué)中要多反思,,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇四
孩子們經(jīng)過(guò)中班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,,初步學(xué)會(huì)與他人合作,,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱,。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感,、自我意識(shí),并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。
根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì),,主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,成為學(xué)習(xí)的主體,,主動(dòng)建構(gòu)的主體,。
(一)班級(jí)管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新 《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),,形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
(二)班級(jí)管理措施
(1)家長(zhǎng)工作,。
建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,,做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),,使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念,。充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策,,主動(dòng),、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍,。
(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng),。班上的環(huán)境的布置,,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí),,也讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),。
(3)衛(wèi)生保健,。
做好班級(jí)衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),,我們將做好以下幾方面工作:
1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的.時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。
2,、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,,采用陽(yáng)光,、空氣、水等自然因素,,開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。如:開(kāi)展滑冰、跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng),。
3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,,與家長(zhǎng)一同商討有效措施,。
4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。
5,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。
6,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會(huì)
主動(dòng)增減衣物,照顧自己,。如開(kāi)展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。
7,,幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。
8,、定期在家長(zhǎng)園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健,。
(4)區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度,。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由,、自主地進(jìn)行活動(dòng),,有不影響別人的良好習(xí)慣。
(5)特色建設(shè),。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇五
1,、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,,現(xiàn)男生15名,,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半,。
2,、幼兒情況:
①通過(guò)近期的觀察、談話了解,,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,,適應(yīng)能力較強(qiáng),在老師和同伴的幫助下,,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,,相處融洽。
②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),,本班老師對(duì)其性格,,能力已有相當(dāng)?shù)牧私?,身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好,,他們?cè)敢庠诔WR(shí),、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己,。有初步與同伴合作的意識(shí),,這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3,、存在問(wèn)題:在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極,、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)收拾玩具,;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,,自信心不足,。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,,擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,,爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體,。
經(jīng)營(yíng)目標(biāo):
①營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。
②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),,獲取的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。
③幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。
經(jīng)營(yíng)特色:
①形成互愛(ài)互助,、尊重他人,、師幼平等的大集體,。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán),。
②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,,以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,,并將兩件樂(lè)器合作演奏。
身體發(fā)展:
學(xué)會(huì)正確握筆,。能用紙,、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品,。會(huì)收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物,。養(yǎng)成飯前便后洗手,。
生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī),。
認(rèn)知發(fā)展:
智力能力:能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境變化,,愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),,對(duì)身邊的.事物較感興趣,。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。
數(shù)概念:會(huì)按大小、長(zhǎng)短,、粗細(xì),、寬窄、多少等特征排序,。會(huì)點(diǎn)數(shù)10,、理解序數(shù)。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序,。辨認(rèn)5—7種圖形,。
自然概念:學(xué)會(huì)觀察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng),。
語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn),。
社會(huì)性發(fā)展:
品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,、“謝謝”,、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人,,懂得不是自己的東西不要。
交往:能主動(dòng)地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動(dòng),,不影響別人休息,。
個(gè)性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演,。
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會(huì)快樂(lè),,所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),向自己的工作要成績(jī),,如何保證幼兒的健康成長(zhǎng),,從以下方面開(kāi)展,。
1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,努力做到保教結(jié)合,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng):
①以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生,。
②要求幼兒懂得愛(ài)惜玩具,學(xué)會(huì)自覺(jué)整理,。
③在幼兒用點(diǎn)心時(shí),,能較有序、安靜,,每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點(diǎn)心,。
④開(kāi)始安排值日生,,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具,、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育,,如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),,正確的坐、行,、走,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的培養(yǎng)。
⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn),。
2、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然.
②經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位,。
③認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,,樹(shù)立安全意識(shí),。
④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等,。
⑤根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事,。
3,、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴,。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。
4,、訓(xùn)練生動(dòng)、活潑的操前游戲,,并利用晨間,、課間、午間這三段時(shí)間訓(xùn)練幼兒的拍球技能,,并開(kāi)展階段性比賽,,爭(zhēng)取人人過(guò)拍球關(guān)。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇六
每一為老師都要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此,,為確保在園幼兒的身心安全,,我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計(jì)劃。
1,、加強(qiáng)晨檢力度,,消除事故隱患
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔,、口腔等,,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒,,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。
2,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,,閱歷淺,但又好奇,,好探索,,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸,、嘗一嘗,,在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此,,事故常常會(huì)發(fā)生,,作為教師要從防拐騙、防摔物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能
由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng),,造成自身動(dòng)作的`平衡,、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,,容易受到意外傷害,。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
4,、進(jìn)行安全工作自查
及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,,如午睡時(shí),多提醒幼兒不帶小玩具入睡,,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
5,、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
嚴(yán)格使用幼兒接送卡,,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè),,家長(zhǎng)園地,,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。
6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中
(1)通過(guò)談話,,觀看安全教育錄像等活動(dòng),,利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(2)專題教育教學(xué),,如有關(guān)火災(zāi),、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特殊電話號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇七
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的起,,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,,我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。
2,、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。
3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,,吃飯掉飯粒,,本子隨意撕,自來(lái)水任其流,,等不尊重成人的勞動(dòng),。
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),,做事不認(rèn)真,,沒(méi)有克服困難的精神,。
5、文明行為習(xí)慣缺乏,,沒(méi)禮貌,,不謙讓。
針對(duì)以上問(wèn)題,,我們要進(jìn)行糾正,、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:
(一)常規(guī)教育,常抓不懈,。
1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,,切實(shí)際地開(kāi)展,,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的`知識(shí),,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。
3,、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物(如:雷鋒),,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子
4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德,、行為也得到同化,。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,對(duì)照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育,。
2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐,。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,,對(duì)照實(shí)踐,尋找差距,,不斷做好本職工作,,抓好思品工作。
(三)日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí),。
課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容,;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣,。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐,、不吵鬧,安安靜靜等父母來(lái)接,。
(四)教育活動(dòng)中的品德教育
1,、培養(yǎng)新生幼兒適應(yīng)集體生活的能力,讓他們感受到周?chē)扇说年P(guān)心愛(ài)護(hù),。學(xué)期初,,為了使新生盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,。
2,、使用禮貌用語(yǔ),進(jìn)行禮貌教育,。
(五)節(jié)日中的品德教育
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫(huà)<紅花>送給老師,,讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)老師,,尊重老師,。
十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,知道我們中國(guó)的歷史,,要熱愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
一月一日“元旦”通過(guò)家園同樂(lè)慶新年聯(lián)歡活動(dòng),,讓幼兒感受到新年的快樂(lè),,培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),,感受新年的樂(lè)趣。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇八
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,,特制定計(jì)劃如下:
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的.學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇九
新學(xué)期、新打算,,新思路,。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn),,找差距,,訂目標(biāo),力求在新的一年,、新的學(xué)期,,有新的改變。以下是我們的努力方向,。
1,、理清思路,振奮精神,,增強(qiáng)信心,,在改革的大潮中,,適應(yīng)變化,努力學(xué)習(xí),,掌握過(guò)硬本領(lǐng),。
2、加強(qiáng)整體互動(dòng),,促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),,產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求,,心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。
3、發(fā)揮群體智力,,自覺(jué),,主動(dòng)地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,,用心去體會(huì)一切,。
4、掌握不進(jìn)則退的原則,,要不斷地超越自我,,超越目標(biāo)。
5,、本學(xué)期是三年行動(dòng)評(píng)估的.重要時(shí)期,,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。
6、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),,敢于創(chuàng)新,,不斷創(chuàng)新。
7,、向書(shū)本學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,向自己學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中積極探索
8,、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深入,,即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存”,。
9,、增強(qiáng)集體觀念,有熱情,、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。
10、有計(jì)劃,、有目標(biāo)地主動(dòng)工作,、克服觀望和等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度投到工作中,,和全園的工作保持一致,。
11、每個(gè)人寫(xiě)好工作計(jì)劃,、學(xué)期工作總結(jié),,做好讀書(shū)筆記。
12、繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶絡(luò)》兩本書(shū),。
1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng),繼續(xù)觀測(cè)房屋裂縫的安全程度,。
2,、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。
3,、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。
4,、每周對(duì)食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門(mén)窗,、進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門(mén)窗,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6,、每天整理和檢修體育用品房器材,,保證體育器械的安全性。
7,、門(mén)衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng),,堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),。
8,、繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn)。
9,、門(mén)衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源、門(mén)窗的常規(guī)檢查,。
10,、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,,幼兒的用餐留樣,,并做好登記。
11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,,人離門(mén)鎖,,防止外人進(jìn)入。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇十
新學(xué)期開(kāi)始了,,作為中班班主任,,我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
1,、班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng),?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,,明確活動(dòng)要求,,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。
2,、營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。選出優(yōu)秀班干部,。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。
3、培養(yǎng)中班班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔中班班干部、精心培養(yǎng)中班班干部,。鼓勵(lì)中班班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法。嚴(yán)格要求中班班干部在各方面都取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,,帶好整個(gè)班集體。
4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)校環(huán)境條件較差,安全隱患比比皆是,,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,。所以,安全教育要天天講,、時(shí)時(shí)講,、每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。
5,、力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),,對(duì)學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)配合學(xué)校教育好孩子,。
二
1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施,。
2、掌握好學(xué)生基本情況,。
3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
4,、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào),。
5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天查,,詳細(xì)記。
1,、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生,,洗澡,、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育,。
2,、周二課外活動(dòng),。
3、周三作業(yè)檢查,。
4,、周四家庭關(guān)系。
5,、周五班會(huì)總結(jié)。
6,、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面,。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),,老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇十一
以新《綱要》為指導(dǎo),,以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),,結(jié)合“三名工程”,圍繞“創(chuàng)建省一流名園”,、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),,以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,,進(jìn)行分析,、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,,實(shí)現(xiàn)“孩子快樂(lè),、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨,。
1,、抓好師德學(xué)習(xí)
以“四講”“三賽”主題系列教育活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合保教處要求開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵,、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),。具體措施:每月堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì);間周在年級(jí)組會(huì)議上開(kāi)展十分鐘學(xué)習(xí)三分鐘演講活動(dòng);6月份的第二周在本組舉行一次“我為實(shí)幼做貢獻(xiàn)”或“我為實(shí)幼添光彩”演講比賽,并推出1--2名教師參加園里演講,。
2,、開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng),。
各班利用家園聯(lián)系園地向家長(zhǎng),、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,,為我園樹(shù)立良好的師德形象,。具體措施:笑迎每一位家長(zhǎng),遇事不與家長(zhǎng)正面沖突,,為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,,使每位家長(zhǎng)和幼兒都能感受到班級(jí)的溫暖,。
1,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。
具體措施:結(jié)合保教處要求,,每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),,上交的各類計(jì)劃均以電子稿形式出現(xiàn),每月按時(shí)將自己的讀書(shū)心得,、教育隨筆,、教學(xué)反思上傳到博客上,并在4月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,,進(jìn)行多媒體課件展示,。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,促教師學(xué)習(xí),。
結(jié)合保教處要求,每人每學(xué)期讀一本專著,。學(xué)期初第一個(gè)月每位教師將自己預(yù)讀書(shū)上報(bào)年級(jí)組處,,進(jìn)行有目的閱讀,并做讀書(shū)筆記,,寫(xiě)讀書(shū)心得,,于每月最后一周進(jìn)行讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得展示,評(píng)出本月讀書(shū)標(biāo)兵,。力爭(zhēng)期末本組推選1----2名“讀書(shū)積極分子”,。
3、練習(xí)基本功
如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌,、游戲,、律動(dòng),、歌曲、故事等,。每位教師在6月份積極參加園組織的基本功大賽,。
4、結(jié)合《綱要》組織教師開(kāi)展“你提問(wèn)我解答”活動(dòng),。
分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,討論并互相交流,找出解決策略,,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成,。每周年級(jí)組會(huì)上,鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,,大家共同解決,,不能解決的,會(huì)后自己查資料,,搞研究,,下周例會(huì)上做交流。以達(dá)到共同提高,。
5、繼續(xù)實(shí)施“教師成長(zhǎng)”工程,。
具體措施:一是年級(jí)組每位教師依據(jù)自己的弱項(xiàng),,制定教師自主發(fā)展計(jì)劃,并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),,期末進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的要求,,知道本組教師進(jìn)行幫帶,,落實(shí)幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,,力爭(zhēng)在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,,1名園骨干教師。
1,、在幼兒間開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng),。
具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書(shū)角開(kāi)展不同形式的閱讀活動(dòng),,組織幼兒課前飯后,、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。期末每班評(píng)選2----3名讀書(shū)之星,。
2,、開(kāi)展晨間區(qū)域活動(dòng),。
教師利用幼兒早入園的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng),力爭(zhēng)每班每天早上有2---3種活動(dòng),。
3,、戶外游戲。
積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),,保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí),,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個(gè)特色游戲,。
4,、自我才藝展示活動(dòng)。
利用飯前,、飯后,、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為:兒歌,、謎語(yǔ),、故事、律動(dòng),、歌曲,、舞蹈等),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,,充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑,、自信與開(kāi)朗。
5,、角色游戲,。
結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,,做到材料充足,,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導(dǎo),,力爭(zhēng)學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的角色游戲,。
6、結(jié)合保教處要求,,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),,利用一切可利用的.資源,開(kāi)展“小巧手”活動(dòng)
每?jī)芍苓M(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,,促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作,,力爭(zhēng)在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作。
7,、各種節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,。
如:三八節(jié)“愛(ài)媽媽”活動(dòng),,五一節(jié)“我真能干”活動(dòng),世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng),,“六一”兒童節(jié)活動(dòng),。結(jié)合禮儀教育開(kāi)展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng),。
8,、幼兒對(duì)口班活動(dòng)。
根據(jù)保教處要求,,讓幼兒在相應(yīng)的對(duì)口班有對(duì)口哥哥,、姐姐、弟弟或妹妹,,進(jìn)行相互關(guān)愛(ài),,相互交流,相互展示,,共同分享,,使獨(dú)生子女快樂(lè)成長(zhǎng)。
1,、文明禮儀
①教師做好禮儀表率,。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體,、化淡妝,,講普通話。
②結(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,周一的年級(jí)組例會(huì)時(shí)制定2---3個(gè)“禮儀小目標(biāo)”,,在活動(dòng)中通過(guò)榜樣示范,、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),,在下周年級(jí)組會(huì)議上開(kāi)展“你提問(wèn)我解答”活動(dòng),,提出文明禮儀工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,大家共同解決,。在六月份開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),。
2、“經(jīng)典誦讀”和“德育小故事”
教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”,、古詩(shī)誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),,并四月份在中班年級(jí)組開(kāi)展班級(jí)“三字經(jīng)誦讀”和“古詩(shī)誦讀”比賽活動(dòng),。組織好每周三下午的“德育小故事”活動(dòng),,為幼兒自我展示增添內(nèi)容。
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),,理論聯(lián)系實(shí)際,,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究,、常規(guī)教研,、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級(jí)組以文明禮儀教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際,,設(shè)立科研小課題,,要求教師努力做到勤思考、多探討,、求創(chuàng)新,,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累,從而不斷提高教科研水平,。
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。
1,、開(kāi)學(xué)第二周組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2,、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,,并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,。四月份的最后一周開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng),,讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3,、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通,,及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,了解幼兒的個(gè)體差異,,更好的加以引導(dǎo)教育,。
4,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊(cè),、qq,、家長(zhǎng)留言薄等,輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長(zhǎng)推薦教育,、育兒資料,,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),,對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
6,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督,,督促我們進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作,。
加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度,,使年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。
1,、常規(guī)要求
①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,,制定出個(gè)人工作計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃,、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃,、班主任計(jì)劃于開(kāi)學(xué)第一周上交。
②每天做好消毒,、晨午檢,、疑似病例、幼兒缺勤,、幼兒服藥,、午休值班記錄。每周按時(shí)上交周計(jì)劃,、教案,,班主任做好周排查工作。每月按時(shí)上交月計(jì)劃,,教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上),,班主任配合教師于3號(hào)前將家園聯(lián)系原地內(nèi)容更換完畢。(年級(jí)組:每周上報(bào)德育小故事的名稱,,班主任每月做好角色游戲的記錄)
2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材
結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究,,積極參加4月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),力爭(zhēng)推出2名優(yōu)質(zhì)課教師,。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,,搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色,。
3,、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
包括:活動(dòng)室內(nèi)外、主題墻,、家園聯(lián)系園地,,區(qū)域活動(dòng)角,。具體要求:環(huán)境優(yōu)美,、整潔,版面內(nèi)容豐富,,使教室的每個(gè)地方都會(huì)說(shuō)話,都能教給孩子知識(shí),。
4,、每周一下午開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)
商討教學(xué),、教研策略,,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,。
5,、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源
如:共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),,實(shí)行資源,、經(jīng)驗(yàn)共享。
6,、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系
每月最后一周組織班主任進(jìn)行交流,,促進(jìn)各個(gè)班級(jí)相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作,。
7,、真正做到保教合一。
在新的教育觀念下,,開(kāi)展保育工作為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間,、要求,,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活,。
8,、開(kāi)展平安班組的評(píng)選活動(dòng)
使每個(gè)班組提高安全意識(shí),消除一切安全隱患,,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,力爭(zhēng)每個(gè)班組的衛(wèi)生,、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化,、科學(xué)化。
新學(xué)期,,我們中班組的9位教師一定會(huì)鼓足干勁,,為實(shí)驗(yàn)幼兒園第二個(gè)分園的開(kāi)辦,為“省一流名園”的目標(biāo)而努力奮斗,。
三月份:德育重點(diǎn):常規(guī)培養(yǎng)
1,、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)排查工作,,結(jié)合春季進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。
2、制定新學(xué)期各種計(jì)劃,。包括:個(gè)人計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃,、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃,。
3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容,。
4,、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí),、生活,、活動(dòng)常規(guī)。
5,、興趣班報(bào)名,、開(kāi)班。
6,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,收幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。
7,、做好“三八節(jié)”籌備工作,。
8,、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。
9,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)保教人員一日常規(guī)要求,、《幼兒行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求100例》的學(xué)習(xí)。
四月份:德育重點(diǎn):愛(ài)祖國(guó)教育
1,、圍繞“清明節(jié)”(4月5日),,各班開(kāi)展系列活動(dòng),各班組織春游活動(dòng)等,。
2,、開(kāi)展全園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。,,
3,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放周及親子游戲活動(dòng)。
4,、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng),。
5、班主任工作交流,。各班班級(jí)管理第一次交流(如何組織一日活動(dòng),,好的方面有哪些?還存在著什么問(wèn)題,?),。
6、開(kāi)展班級(jí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng),。
五月份:德育重點(diǎn):文明禮儀,、環(huán)保教育
1、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展,。
2,、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。
六月份:德育重點(diǎn):文明禮儀,、安全教育
1,、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開(kāi)展系列活動(dòng),,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
2,、開(kāi)展“四講三賽”交流活動(dòng)。
3,、教師基本功大賽,。
4、班級(jí)管理交流(區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展、文明禮儀教育),。
5,、各班開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試,并填寫(xiě)發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》,。
6,、對(duì)幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育,。
7,、各類資料的收集歸檔。
8,、總結(jié)交流工作,。
中班春季學(xué)期工作計(jì)劃 中班春季學(xué)期工作計(jì)劃任務(wù)書(shū)篇十二
1、優(yōu)點(diǎn)
上學(xué)期我們對(duì)《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合,,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下,,取得了顯著的效果,。
隨著教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,提高了教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力,。教研活動(dòng)中老師通過(guò)不斷的探討和研究,,解決了工作中的實(shí)際問(wèn)題,如:材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略,,大家通過(guò)不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,,保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量,對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn),。
2,、不足
在對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),幼兒能夠自主選擇材料,,但興趣不是很濃,。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡(jiǎn)單的擺弄一些材料,,不能細(xì)致的觀察,。如:科學(xué)區(qū)幼兒知識(shí)簡(jiǎn)單的觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程與變化,不能連續(xù)去觀察,,不會(huì)單獨(dú)做觀察記錄,。
教研工作的目的
教師能依據(jù)不表投放適宜的`科學(xué)區(qū)材料,更好的提升材料的使用價(jià)值,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
(一)如何根據(jù)本年齡班的特點(diǎn)和教育目標(biāo),開(kāi)展適宜的科學(xué)活動(dòng)
學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),,制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計(jì)劃,,為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備,。
(二)如何根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1,、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹,,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),。
2,、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng),指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),,并依據(jù)計(jì)劃投放適宜的玩具材料,,有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn),、交流,。
(三)如何指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受,、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
1、深入研究聲,、光,、電方面的材料投放,通過(guò)集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo),,達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo),。
2、通過(guò)在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng),,指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng),,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
科學(xué)區(qū)角材料的照片及說(shuō)明,。
三月份
1、3月第二周:各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃,。
2,、3月第四周:學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”,明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值,,研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。
四月份
1、4月第二周:學(xué)習(xí)科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料,,研究根據(jù)本班活動(dòng)開(kāi)展情況和幼兒的需要投放適宜的互動(dòng)材料,。
2、4月第四周:交流本班活動(dòng)開(kāi)展情況和材料投放的好做法。
五月份
1,、5月第二周:研討在活動(dòng)中如何指導(dǎo)幼兒探究,、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
2,、5月第四周:交流在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒探究、感受,、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn),。
六月份
1、6月第二周:組織相互觀摩對(duì)各班的科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。
2,、5月第四周:各班交流組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),評(píng)出活動(dòng)較好的班,。
七月份
1,、7月第一周:組織全員觀摩。
2,、7月第二周:教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié),。