光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

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春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊秀清

又一個(gè)春天來(lái)臨了，我們重新迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,，在本學(xué)期我要求真務(wù)實(shí),，把本職工作做好，特制定工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃部分

一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生64人,，其中男生31人，女生33人,。轉(zhuǎn)入一名學(xué)生,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、基本措施和做法,。

1.了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，我?guī)н@個(gè)班日子不短,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑

⑴ 與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談,，通過(guò)召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵ 進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2.抓好班主任的日常工作,。

⑴ 組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶ 組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。學(xué)校樓道較窄,，學(xué)生放學(xué)時(shí)情緒會(huì)比較激動(dòng)，為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。然后帶隊(duì)下樓，整隊(duì)出校門，做到萬(wàn)無(wú)一失,。

3.組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名,，創(chuàng)作班歌等,。（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（2）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

三,、活動(dòng)安排：

1.開學(xué)常規(guī)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則》,。

2.三月份啟動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng),，讓大家積極踴躍地投入到活動(dòng)當(dāng)中去。

3.四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),，對(duì)學(xué)生展開愛祖國(guó),、學(xué)習(xí)革命先烈精神的教育。

4.五月份全面投入到校園文化月活動(dòng)中去,，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，展示自己，為班級(jí)爭(zhēng)光,，并從中得到鍛煉和發(fā)展,。

5.六月份精心準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)，讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),。

6.繼續(xù)在班里開展讀書活動(dòng),，每月一本書，精讀,、細(xì)讀,，要有

讀書筆記

教學(xué)工作計(jì)劃

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，抓好課堂教學(xué)

首先深入地鉆研教材，從學(xué)生的角度出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，抓好課堂主陣地,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于朗讀背誦,，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，專心聽講,，大膽回答問(wèn)題的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考,，細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，不拖拉的習(xí)慣,。

2.認(rèn)真參加集體教研

積極參加隔周一次的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真討論,，大膽發(fā)言，真正地在教研活動(dòng)中解決教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,，提高實(shí)效,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。和大家交換意見,，去粗取精,，去偽存真，不斷進(jìn)步,。

3.積極參加公開課活動(dòng)

積極參加學(xué)校組織的公開課活動(dòng)，要積極備課,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，不推諉不應(yīng)付。課后認(rèn)真聽取大家的意見,，不足之處認(rèn)真改進(jìn),，成功之處認(rèn)真總結(jié)，作為自己講課的借鑒,。

4.認(rèn)真撰寫教育故事

平時(shí)注意積累班級(jí)里隨時(shí)隨地發(fā)生的教育教學(xué)故事,，并認(rèn)真記錄下來(lái)，作為自己工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),，并從中獲得啟迪,。

5.把寫

日記

5.繼續(xù)在班里開展讀書活動(dòng),，爭(zhēng)取一月一本書，精讀,，細(xì)讀,，有記錄，有交流,，通過(guò)開讀書交流會(huì)讓孩子們都分享自己的收獲,。

本學(xué)期，除了完成好學(xué)校布置的任務(wù),，我還要利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí),，還要經(jīng)常讀一些報(bào)刊、雜志,，提高自身修養(yǎng),，這也是做好工作的前提?？傊?，我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，用新知識(shí)新理念引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃（2） |

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時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至,。計(jì)劃,、目標(biāo)、收獲,、成就,、自我反省，

自我總結(jié)

我班共42人，女生10人,，男生32人,，新生6人。學(xué)生都來(lái)自不同地方,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地不足為奇，有的學(xué)校甚至普通話都不會(huì)說(shuō),。針對(duì)這些情況,，作為班主任的我有一種強(qiáng)烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍,。做到“因人施教,，因材施教”促進(jìn)差生,，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家,，愛班如家”的理念,，而擁有踏實(shí)，積極,，守紀(jì),，自信，快樂(lè)的心態(tài),。

語(yǔ)言是蒼白的,，只有有效的行動(dòng)才是最好的見證，我在心底計(jì)劃著：

一,、以班干部為驅(qū)動(dòng)力,，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們,。

二,、以鼓動(dòng)的方式，用賞識(shí)的目光,，用愛他人的思德感染學(xué)生,。

三、做到細(xì)心,、耐心,、仁心、責(zé)任心,，心心俱到,。

四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì),。多讀書，多學(xué)習(xí)提升自我,。在完成份內(nèi)工作的同時(shí),，更好地創(chuàng)新。（包括教學(xué)和管理）

五,、與學(xué)生,、家長(zhǎng)誠(chéng)摯地溝通。以朋友老師的身份融入,。相信“精誠(chéng)所至,，金石為開?！?

六,、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像,。那樣學(xué)生才會(huì)感染、感動(dòng)而服之,、聽之,、從之而學(xué)之、樂(lè)之,，也才會(huì)愛班愛師愛自己,。

作者：危莉蕓????三一班

寫于2月25日

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃（3） |

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時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至,。計(jì)劃,、目標(biāo)、收獲,、成就,、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程,。而計(jì)劃永遠(yuǎn)走在行動(dòng)的前面,。

我班共42人，女生10人,，男生32人,，新生6人。學(xué)生都來(lái)自不同地方,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地不足為奇，有的學(xué)校甚至普通話都不會(huì)說(shuō),。針對(duì)這些情況,，作為班主任的我有一種強(qiáng)烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍,。做到“因人施教,，因材施教”促進(jìn)差生，優(yōu)化優(yōu)生,。讓每位學(xué)生有“以班為家,，愛班如家”的理念，而擁有踏實(shí),，積極,，守紀(jì)，自信,，快樂(lè)的心態(tài),。

語(yǔ)言是蒼白的，只有有效的行動(dòng)才是最好的見證,，我在心底計(jì)劃著：

一,、以班干部為驅(qū)動(dòng)力,，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們,。

二,、以鼓動(dòng)的方式，用賞識(shí)的目光,，用愛他人的思德感染學(xué)生,。

三、做到細(xì)心,、耐心,、仁心、責(zé)任心,，心心俱到,。

四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì),。多讀書,，多學(xué)習(xí)提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時(shí),，更好地創(chuàng)新,。(包括教學(xué)和管理)

五、與學(xué)生,、家長(zhǎng)誠(chéng)摯地溝通,。以朋友老師的身份融入。相信“精誠(chéng)所至,，金石為開,。”

六,、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像,。那樣學(xué)生才會(huì)感染、感動(dòng)而服之,、聽之,、從之而學(xué)之、樂(lè)之,，也才會(huì)愛班愛師愛自己。

作者： 三一班

寫于x年x月xx日