“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇一

俗話說：萬事開頭難,。進園社會實踐初期,，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作,，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手,，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,。

在社會實踐過程中，讓我懂得了,，要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內心世界,，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心世界,，不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要，在社會實踐期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，社會實踐讓我獲得了很寶貴的東西。

在威尼斯幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在社會實踐期間我嚴格按照時間表,，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,，保教工作,。我虛心請教老教師,，積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,，教中有?！保瑧敉饣顒犹嵝延變鹤⒁獍踩?，熱時,，提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠,，不說話,，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,，安靜進餐,，不挑食。洗手時,，用肥皂,，消毒殺菌，睡覺時蓋好被子,，不能講話,，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，細心,、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識,、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩玩樂樂中不斷增長知識,。

其次：教育工作。面對上課,，作為社會實踐老師,，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講,，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,，盡管我認真?zhèn)湔n，寫好教案,，準備充分,，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措,，由于對幼兒的了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功,，不過在又一次的講課中,，我總結經(jīng)驗，吸取教訓,，就比第一次進步很多,，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗教訓,。

第三點，聽課,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，聽課時，做好聽課記錄,，談聽課的感想,，聽課是提高自身教學能力的一個絕好方法，多聽課才能多積累經(jīng)驗,，取長補短,，所以對每次聽課機會我都十分珍惜，聽過很多節(jié)課后,，收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧，在幾天的聽課過程中,，我懂得了在上課時,，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問,，讓幼兒覺得老師什么都懂,，除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向老教師請教教學上的問題,，這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,，使我受益匪淺，從中我明白了,，知識和經(jīng)驗都不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚勤學好問精神，積極吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平,，此外，我們也組織集體備課活動,，這些活動使我明白了教學的目標和方向,。

另外,，家長工作。在幼兒教育中,，家長工作也非常地重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求,，要妥善的處理,，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,，同時給予表揚和批評,，取得家長的充分信任，家長工作絕對不能忽視,，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩,。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，為此，我會始終用愛,，熱情的關懷身邊的每一位孩子,，并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關心和愛護他們,，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,、忍耐,、拼搏、奉獻,、合作的精神去照顧好每個幼兒,，服務好每一位家長，經(jīng)過這次社會實踐,，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，兩周的社會實踐生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,，回顧與孩子們一起走過的日子,，和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一起,，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細心、愛心,、責任心并重,，缺一不可，平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,，更需要有專業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理、心理特點,，掌握幼兒的年齡特點,、性格差異，因人而異,，因材施教,，寓教于樂，在調動幼兒情緒的同時,，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,，我深感力不從心,，在以后的工作中，還是應該積極向有經(jīng)驗的老師多學習,，努力提高教學水平,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好幼教不容易,，在此次社會實踐中，我也看到了自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，“學高為師，行正為范”,，我愿用我的所有熱情與

愛心,，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師,，沒有不好的孩子,，社會實踐間，讓我增長了見識,，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處,，我要在今后的工作中,，不斷充實自己,，彌補自己的不足，摸索出一段不尋常的路,，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè),。只有不好的老師，沒有不好的孩子,，社會實踐,，讓我長了見識，更認識到了自己的不足,，在今后的工作中我要更加的虛心努力學習,，充實自己，為幼教工作出一把力,，流一把汗,！教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好教師不容易,，努力吧,！

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇二

伴隨著炎炎夏日的到來，我們迎來了大學里的第一個暑假,。將近兩個月的暑假怎樣利用才最有意義呢,？這成了我最值得思考的一個問題。終于經(jīng)過深思熟慮后,，我決定利用假期去參加有意義的社會實踐活動,，去接觸社會，了解社會,，并從實踐中檢驗自我,，達到充實自我的目的。

此次社會實踐,，我選擇了去吉林省長春市寬城區(qū)教育實驗幼兒園進行支教,，和幼兒園里的小朋友們一起共度假期。在為期半個月的實踐中,，我擔任了大班的副班主任,，每天早上八點準時到達班級門口，等待迎接孩子們的到來,?？粗议L們把孩子送到門口仍然依依不舍的眼神，我終于體會到作為家長們的辛苦,，日夜工作為家庭操勞還要照顧孩子,。

同時我也體會到家長們對孩子們的愛，正所謂“魚與熊掌不能兼得”也就是這個道理吧。八點半是早飯時間,，我負責為孩子們準備早餐,，早餐幼兒園一般會安排牛奶、面包,、雞蛋或者營養(yǎng)粥等類似營養(yǎng)豐富的食物,，目的是保證孩子早飯的營養(yǎng)充足，正所謂一日三餐早吃好,，早餐所占的地位是最重要的,。上午是學習時間，我會帶領孩子們學習認識漢字,，有時也會教孩子畫一些簡易的簡筆畫,，做一些簡單的加減法運算，孩子們都很用心,，很聰明,，教上一兩遍就會讀會寫了，不得不感慨如今隨著科技的發(fā)展,，奶粉質量的提高,，早教的盛行。

孩子們智力也不斷地提高,，看來我們祖國的花朵可是不能小看的哦,。午飯一般都是些補充能量補充蛋白的食物，午飯過后會給孩子們安排兩個小時的午睡時間,，以此保證孩子們充足的睡眠。據(jù)專家了解,，人類每天睡眠少于八個小時,，人體大腦就會逐漸變笨，而睡眠對于小孩子更是尤為重要,，對身體的成長和大腦的發(fā)育都起著至關重要的作用,。午睡過后一般是益智時間，我們安排了小游戲給孩子們,，在拼接積木塊中鍛煉孩子們的動手動腦能力,，在快速運球游戲中鍛煉孩子們的肢體活動能力，在插板游戲中鍛煉孩子們的空間想象能力,。

讓孩子們在游戲中學到知識,，讓玩與學恰當?shù)穆?lián)系在了一起。終于到了晚飯后家長來接孩子的時間了,，看著孩子們歡快的飛奔向自己的父母,，投入溫暖的懷抱，我的心里也蕩起一層漣漪，其實人生就是這樣,，每天滿懷著希望起床,，去追逐自己的夢想，當你倦了,，累了,，父母、家人永遠是你最溫暖的避風港,，永遠會伸出那雙溫暖的臂膀等待你的?？俊?/p>

時光轉瞬即逝，近半個月的暑期社會實踐活動就要結束了,，回首半個月來的工作,，雖然每天起早貪黑工作量比較大但卻忙的不亦樂乎，因為經(jīng)過這段時間的實習,，我學到了一些在學校學不到的東西,。因為環(huán)境不同，接觸到的人與事也就不同,，從中學到的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內外經(jīng)濟日趨變化的今天，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也就有了更多的挑戰(zhàn)，前一天才剛學到的知識今天可能就已經(jīng)被淘汰掉,，中國的競技越和外面接軌對于人才的要求就會越來越高,，所以，我們不止要學好學校里的知識,，還要不斷從生活中,、實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。此次社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,，不由心生感悟……

首先在單位里永遠不像平時在學校里那樣自由,，想干什么就干什么,，沒人干涉，單位有單位的制度,，員工有員工的守則,，我們必須遵守，在完成自己工作的同時下不破壞公司規(guī)定才是一個優(yōu)秀職員的典范,。另外在此次實踐中,，讓我感觸很深的就是人際交往方面，社會人際交往復雜,，大家為了工作走到了一起,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系需要許多技巧,，而這些技巧正是目前我所欠缺的,。

經(jīng)過半個月以來的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)無論是與同事還是與孩子溝通都需要擁有耐心,，付出真心,，只要以誠相待，就能在待人接物,、人際溝通方面產(chǎn)生很好的效果,。同時我也學會了在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。 除了上述方面，自信自立自強也是一個職員所必備的素質,。俗話說：“在家千日好,，出門半招難?！币馑季褪钦f：“在家里的時候，有自已的父母照顧,，關心,，呵護。日子過得無憂無慮,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,?！?/p>

在這半個多月里，讓我學會了自強自立,。凡事都要靠自已?，F(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立,。由于照顧了孩子們半個月的日常飲食，我還學會了許多飲食上的知識,，比如說早餐豆?jié){不應該和雞蛋一起食用,，海鮮類食物不應該與含維c的水果搭配吃，而我們一直所崇尚的蔥拌豆腐,，其實是最相克的兩種食物等等,，這些都為我以后的生活打下了堅實的基礎。

社會實踐讓我學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在幼兒園支教,，雖然累但卻過的十分充實,。在此次實踐過程中我也學到了在書本中學不到的知識，他讓我開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。

“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”這是我所追崇的宗旨,，相信，只要不斷投身于社會實踐中去,，多多學習技能,，定能打出自己的一片天空，在祖國上空的藍圖上自由翱翔,。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇三

帶著對未來的憧憬和希望,，來到了xx幼兒園,，隨著時間飛逝，實踐生活的結束,，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易,。這次實踐也讓我收益頗豐、受益匪淺,。

俗話說：萬事開頭難,。進園實踐初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，的確很難,。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當中,。

在實踐過程中，讓我懂得了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實踐期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實踐讓我獲得了很寶貴的東西,。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實踐期間我嚴格按照時間表,，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。

最初，保教工作時,，我虛心請教老教師和師姐們,，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時：提醒幼兒減衣服,，喝水時不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙，安靜進餐,，不挑食,。洗手時用肥皂，消毒殺菌,，睡覺時要蓋好被子,，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼,。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識,、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒真正愛上幼兒園,，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩樂中找到真正樂趣,、不斷的增長知識。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學經(jīng)驗外,，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平,。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取,、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關心和愛護他們，經(jīng)過這次實踐,，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,?？勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂,，想想要分開,。實踐也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細心、愛心,、責任心并重,，缺一不可，總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好幼教不容易啊~在此次實踐中，我也看到了我自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心,，實踐間：讓我增長了見識,，做老師難，做個幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。這就是我這幾個月的實踐過曾,，想要當一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?加油!

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇四

專業(yè)：學前教育

班級：xxxx

實踐單位：xx幼兒園

實踐內容：帶兒童,、育兒、指導學習

實踐指姓名：xx

學號：xx

導教師：xx

實踐時間：xxxx

實踐報告：

又迎接著一個暑假的到來，又要開始為期一個月的社會實踐了,，今年拖著行李來到父母上班的地方,，在那里找到一所名為新世紀幼兒園，它是暑假開班的,，所以這就非常適合我了，來到幼兒園,，與幼兒園的園長聊了一些,，他同意我去實踐了，真的很高興有一次這樣的機會,，我會好好努力的,。

第一天來到這個幼兒園，真的蠻有壓力的,，隨時隨地要說普通話,，而我在表達之前還要想一想，才能完整的表達出來,。早上,，早早的來到幼兒園，等著小朋友們入學,，小朋友們一看見我,，都很熱情的打著招呼，討論著這是新老師,，對我說老師好,。一個又一個地小朋友來到班上，有一些小朋友淚水都還沒有干,，呼喚著要爸爸媽媽,，這是我就去安慰那些心情不怎么好的同學，轉移他們的注意力,，與他們玩一些簡單的游戲,，這樣他們的心情就會好很多。

然后就做到自己的座位上,，等老師的吩咐,。然后呢，老師就放視頻,，是關于兒童體操以及舞蹈的,，讓他們自己跟著視頻上跳，我覺得這里,，最好是需要老師帶領的,，這樣就不會一團糟了，小朋友們都鬧哄哄的，跳不來的小朋友就一直站在那里,，一動也不動的,。我們也加入小朋友們一起跳，小朋友們看著我們跳,，他們的積極性就提高一些了,，這里還是需要老師的注意的。而且放的視頻太多,，難度有的太高,，但是總的來說，小朋友們非常的活潑積極,，非常有禮貌,。跳完之后，就趴著休息,，老師會說：“123,，坐好了嗎？”學生就說：“坐好了,?！钡缺容^順口的方式來吸引他們的注意，讓他們乖乖的坐好,。趴著休息兩分鐘左右,，就開始上課了。

這節(jié)課是另外一位老師上的故事課,，這位準備的很齊全,，教案，ppt,，教具等等,。這節(jié)課名為“豬先生去野餐”，老師把里面的動物全部用卡片做了出來,，如豬先生,、豬小姐、狐貍,、斑馬,、獅子等。將ppt做的很形象很生動,，整個故事銜接的非常好,，老師在講故事的時候與ppt同時進行的，并且在邊講的過程中,，或適當?shù)奶岢鰡栴}讓小朋友回答,，這樣有助于小朋友的積極性。講完一遍之后，老師會通過做好的卡片,，讓小朋友來猜,，最后就是讓小朋友說自己所獲得的道理，老師總結,。這堂課很有趣,，我也學到很多，最重要的就是表達問題,，需要勤加練習,。

第二天，懷著忐忑的心情來到校園,，雖然以前也去實踐過，但是每次依然緊張,，今天自己要站上講臺,，為小朋友上好一堂課，準備很久,，希望得到好的效果,，小朋友們也很配合，這堂課是“做一個誠實的好

孩子”由小故事導入,，但是我覺得自己沒有把故事講好,，需要繼續(xù)鍛煉，然后由一些圖片提問,，再就是游戲結束,，老師總結。我發(fā)現(xiàn)小朋友們最喜歡的就是搶答環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié),，以后可以在這方面多下一些功夫,。通過這堂課我發(fā)現(xiàn)，首先我的肢體語言不夠豐富,，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒,，我在控制課堂紀律上還是不夠好，普通話不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點,，但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力,。

日子悄悄地一天一天的過去了，真快啊,，轉眼間一個月就結束了,，我的實踐也結束了，其中，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點兒經(jīng)驗,，慢慢的我也進步了不少。我認為一定要打好專業(yè)基礎,，多去實踐,，獲得經(jīng)驗，懂得處理臨時問題,，不能再光顧到那些長得可愛的小朋友,，必須顧及到每一位小朋友，做一個好幼兒教師,。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇五

剛開始到幼兒園幾天,，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協(xié)助胡老師進行一些較常規(guī)的工作,，比如在點心,、午餐時間分發(fā)餐點、飲料,；午睡時一起維持午睡紀律,；定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解,，八月五日我進行了為期一天的試教,。當天的課上午是思維訓練，《烏鴉喝水》截句拼讀,，畫《吹泡泡》,，下午是《暑假樂園》，學寫字寶寶一共五堂課,。思維訓練是我覺得最難上的一節(jié)課,，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的,。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業(yè)本,，回憶了前些天胡老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關資料,，終于覺得有了一些上課的把握,。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣,，我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片,，讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵,，然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話,，注上拼音,，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的,。最后我還用"開火車"的形式讓他們一個個拼下來,，課堂氣氛一直比較積極活躍。

一天下來,，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶?，其中只要是某一個環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來,，因為是第一次,，有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,，他們沒安靜下來,，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了,。幸虧有胡老師在旁邊聽課,，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時,，胡老師告訴我在適當時候得用些身體語言，比如用眼神,。孩子們都很聰明,，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,，原因在哪,？怎樣對待有些小朋友的奇怪問題？胡老師都一一很耐心地對我進行了解釋,。

除了這些,，在胡老師身上我還學到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我,，她愛她的職業(yè),，她愛她的學生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份,。她愛玩,，和孩子做游戲她跑得比誰都開心；她上進,，中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關專業(yè)方面的書,；她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細分析,，詳細講解……

九天的社會實踐很快就結束了,，不知不覺,，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐,，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密,；有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲；又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,，讓人回味無窮。

這就是我的第一次社會實踐,，它引導我走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念,，吸收了新的思想與知識,。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我的人生價值得到了體現(xiàn),，在那片廣闊的天地里，我的勞動,，我的付出得到了讓我興奮的回報,。

九天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終身受用,。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇六

今天第一次踏入幼兒園，也第一次與小朋友接觸,。同樣也是第一次聽到小朋友叫我袁老師,！聽到這些天真無暇的小朋友叫我老師感覺有說不出的高興！但是一天下來自己也感覺到自己有許多不會的東西,！

去年的這個時候,，自己對幼師還沒有一個完全的定義，僅僅是培養(yǎng)孩子,！使孩子們茁長的成長,，但是經(jīng)過幼兒園的兩天實踐我又重新領悟了幼師的任務與責任——— 是重于泰山的！因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,，老師要在這張紙上畫上美麗的圖畫,，美麗的未來，任何的大意都有可能毀了這張畫：而畫一份理解,，每一份關懷,，都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人,！而我們就是那只畫紙?zhí)砑由实膱@丁們！而我們老師的一言一行,，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,，并影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的（真的不知道從何下手）,！比如一首簡單的鋼琴曲子,，自己就不知道如何加伴奏，用眼睛看是相當簡單的,，在學校這樣的曲子根本想都沒想過在幼兒園能用到,，而就這樣的曲子就難倒我了！想想真的不知道自己還會點什么,？還能干點什么,？

以前在學校總感覺時間有多么充分,，時間還多的很,。總覺得自己都會了,！可是到幼兒園實踐之后呢,，自己其實什么都不會，而要學的東西也很多,，自己在幼兒師范學的那兩年的東西根本不夠到幼兒園用的,，而學的東西能用上的也相當?shù)纳伲∪欢覍嵺`的幼兒園并不是一個正規(guī)的幼兒園,，就這樣一個幼兒園就把我難倒了！真不知道今后到了機關幼兒園會出現(xiàn)什么樣的結果,？會不會自己的知識膚淺的連學生都能倒背如流,！真的很想象啊,！

現(xiàn)在的家長都很注重素質教育和藝術培養(yǎng),，起碼有百分之六十的家長從小就開始培養(yǎng)孩子，而有的孩子的技巧水平幾乎都超過了老師,！而我們作為幼兒教師如果沒有堅硬技能技巧的底蘊,，根本沒有辦法在幼兒園呆下去，畢竟現(xiàn)在的競爭里那么激烈,，何況僅僅是一名大專的幼兒教師呢,！

幼兒園的這幾天真的收獲很多，感覺自己前兩年的學習純粹是荒廢時間,！浪費了許多學習時間,，所以要想在今后的幼師路上走的更加順暢就必須從現(xiàn)在開始,，抓好基礎，擁有較高的文化素養(yǎng),！充分的利用在校時間,，努力充實自己！使自己得到最好的鍛煉,。

今天第一次踏入幼兒園,，也第一次與小朋友接觸。同樣也是第一次聽到小朋友叫我袁老師,！聽到這些天真無暇的小朋友叫我老師感覺有說不出的高興,！但是一天下來自己也感覺到自己有許多不會的東西！

去年的這個時候,，自己對幼師還沒有一個完全的定義,，僅僅是培養(yǎng)孩子！使孩子們茁長的成長,，但是經(jīng)過幼兒園的兩天實踐我又重新領悟了幼師的任務與責任——— 是重于泰山的,！因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙，老師要在這張紙上畫上美麗的圖畫,，美麗的未來,，任何的大意都有可能毀了這張畫：而畫一份理解，每一份關懷,，都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人,！而我們就是那只畫紙?zhí)砑由实膱@丁們！而我們老師的一言一行,，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,，并影響到孩子們的思想,。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的（真的不知道從何下手）,！比如一首簡單的鋼琴曲子,，自己就不知道如何加伴奏,，用眼睛看是相當簡單的,，在學校這樣的曲子根本想都沒想過在幼兒園能用到,，而就這樣的曲子就難倒我了,！想想真的不知道自己還會點什么,？還能干點什么,？

以前在學?？偢杏X時間有多么充分，時間還多的很,?？傆X得自己都會了！可是到幼兒園實踐之后呢,，自己其實什么都不會,，而要學的東西也很多,，自己在幼兒師范學的那兩年的東西根本不夠到幼兒園用的，而學的東西能用上的也相當?shù)纳?！然而我實踐的幼兒園并不是一個正規(guī)的幼兒園,，就這樣一個幼兒園就把我難倒了！真不知道今后到了機關幼兒園會出現(xiàn)什么樣的結果,？會不會自己的知識膚淺的連學生都能倒背如流,！真的很想象啊,！

現(xiàn)在的家長都很注重素質教育和藝術培養(yǎng),，起碼有百分之六十的家長從小就開始培養(yǎng)孩子，而有的孩子的技巧水平幾乎都超過了老師,！而我們作為幼兒教師如果沒有堅硬技能技巧的底蘊,，根本沒有辦法在幼兒園呆下去，畢竟現(xiàn)在的競爭里那么激烈,，何況僅僅是一名大專的幼兒教師呢,！

幼兒園的這幾天真的收獲很多，感覺自己前兩年的學習純粹是荒廢時間,！浪費了許多學習時間,，所以要想在今后的幼師路上走的更加順暢就必須從現(xiàn)在開始，抓好基礎,，擁有較高的文化素養(yǎng),！充分的利用在校時間，努力充實自己,！使自己得到最好的鍛煉,。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇七

超市應當是結構最簡單的企業(yè)，但是它的經(jīng)營管理卻是不容小視的,。作為連接產(chǎn)商與消費者之間的樞紐,，它起著至關重要的作用。

超市的最主要成員就是經(jīng)營管理者與銷售人員,，諸如會計,，保安等當然也是不可或缺的部分,，但是真正主宰超市命運與發(fā)展前景的仍然是經(jīng)營管理者與銷售人員,。一個盈利叫大具有很好前景的超市必然擁有一批優(yōu)秀的經(jīng)營管理者與銷售人員。

作為經(jīng)營管理者,，是整個超市商業(yè)行為的核心組成,，必須具備有良好的個人素質與經(jīng)營理念。

誠信,。古語說“與朋友交,，言而有信”,，誠信是做人之根本。要想成為一個成功的經(jīng)營者,，就應當 做到言而有信,，行而無欺。世界上沒有一個狡猾的人,，能夠狡猾到使每一個人都不知道他是狡猾的,，你可能在某一時候欺騙所有的人，也可能在所有的時候欺騙某一個人,，但是你卻不能在所有的時候欺騙所有的人,。

俗話說“得利不可再往”，天時,。地利,。人和總是處于一種動態(tài)變化之中。即使你偶爾通過不法或不道德的手段取得一次成功,，但那并不意味著第二次你還會成功,。不要懷疑，世界上永遠沒有能夠永遠瞞住別人的謊言,。如果你想你的謊言不被拆穿,，只有一種解藥，那就是你從不說謊,，永遠保持正直,。超市是一個薄利多銷的企業(yè)，需要的是留住老顧客,，吸引新顧客,。顧客越多，效益越好,。如果一個超市想以次充好 ,，廉物高售，那么這個超市離“關門大吉”應當是不遠了,。當超市內出現(xiàn)了貨物質量問題時,，該向顧客道歉的及時道歉，該賠償?shù)募皶r賠償,，該退換的及時退換,，做到顧客對商品和服務滿意。放心,。

誠信是立人之本,，狡詐是害人之源。作為經(jīng)營管理者絕對不能為牟取暴利而損害消費者的權益。要知道,，顧客 就是上帝,。在上帝面前是沒有謊話可言的。一個超市,，最重要的就是誠實與信用,。

做任何事情都講求天時。地利,。人和,。超市經(jīng)營更是如此。

經(jīng)營者們應該抓住節(jié)假日這一良好時機,。機不可失,，時不再來。面對這一時機,，管理者應當做出果斷的決策,。在節(jié)假日期間進行一系列的促銷活動。因為節(jié)假日期間,，市民大部分都不要上班,，顧客量會大幅增加。而顧客一般具有貪小便宜的特點,。超市進行促銷活動必然會吸引顧客大批量購物,。促銷的主要手段有降價。連帶銷售,。贈送禮品,。達到一定金額給予一定折扣。抽取幸運購物獎等,！降價主要是針對于那些堆積久難出售的商品和一些日常用品等,。雖然降價使商品單價盈利減少了，但是 一天的總盈利卻是大幅上漲了,。例如,，在情人節(jié)時對購買巧克力的顧客可贈送玫瑰等。

它要比鄰居民區(qū),，交通便利,，人流量大。但是這樣的地段租金一般相對較貴,，并不是所有的超市可負擔的起,。因此做好超市的宣傳就顯的尤為的關鍵。超市的宣傳大體上可以分為兩個方面,，一個是有形的,，一個是無形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳,，比如張貼海報,，在電視報刊上進行廣告宣傳，聘請專人進行傳單式宣傳,。無形的方面主要是消費者“幫助”超市所進行的宣傳,。當然，這“幫助”是自發(fā),，自愿,，無意之中的。例如：某一個消費者到一超市購物后,，發(fā)現(xiàn)該超市的商品價格,，商品質量，服務態(tài)度等方面都較好或是某一方面特好,，那么該消費者很可能下次還會到該超市購物,，不僅如此，他/她還可能把該超市介紹給其朋友或家人,，而起朋友又介紹給其朋友的朋友或家人,，這樣一傳十，十傳百,。超市的知名度自然在無形之中就大了,。有形的宣傳是一資金人力為基礎的，而無形的宣傳則是以超市的信譽為基石的,，是超市長期誠信經(jīng)營而形成的,。有形的宣傳與無形宣傳是相輔相成，缺一不可的,。

所謂的生動化陳列就是指以最誘導消費者購買的方式將商品明顯展示,，有效的向消費者傳遞商品形象。起重要意義主要在于吸引消費者,，刺激其沖動性購買,，從而增加銷售量。要做好生動化陳列,。首先,，貨架必須清潔，整齊,，衛(wèi)生,。其次，將商品盡量擺放在良好的陳列位置,， 爭取最大的陳列面,。再次，應當及時整理貨架，及時補貨,，更換破損商品和過期產(chǎn)品,，滯銷商品要適當調整排面或設法處理掉，并且促銷及特價商品要保證較好的陳列位置,。如果正確運用商品的配置與陳列技術,，銷售額可在原來的基礎上提高10%以上。

中國人都講求“和氣生財”,。超市的人和主要就是搞好與顧客之間的關系,，妥當?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾。要做到人和,。首先就要在顧客購物過程中下足文章,，讓顧客對服務態(tài)度滿意。這一點主要就是導購員要有良好的服務態(tài)度,，與一些專業(yè)的導購知識。其次要做好售后服務,，及時準確的解決好顧客的咨詢與投訴,。對導購員推薦不當,，產(chǎn)品過期,，變質等引起的不愉快要及時的向消費者由衷地道歉,，并負責換貨,，提供消費者適用的商品,。因顧客使用商品不恰當而引起的問題,，要耐心的講解,，引導其正確使用,。

在處理咨詢投訴問題時候應本著不損害公司的原則，盡量讓咨詢投訴者感到滿意。處理這些問題時絕對不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語“這種問題連三歲小孩都懂。”“一分錢，一分貨,。”“不可能,，絕對不可能發(fā)生這種事兒,?！薄斑@種問題不關我們的事，請直接去問生產(chǎn)廠家,，我們只負責賣貨,。”

超市經(jīng)營管理者方面應對公司的職員進行定期的業(yè)務培訓,。知識是日新月異的,，只有通過不斷的學習與積累，才能豐富自己,，完善自己,。公司職員的素質直接關系到超市的發(fā)展前途，因此定期的業(yè)務培訓是很必須的,。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,，只有磨好了刀,，才能事半功倍，游刃有余。

當然,，超市的經(jīng)營管理者應當鎮(zhèn)制定嚴格的獎懲條例。對表現(xiàn)突出的職員該表彰的表彰,，該升級的升級,。對犯錯的職員該罰的罰,，該開除的開除。這樣才能提高員工的工作積極性與責任心,。

上面主要談了超市經(jīng)營管理者在超市這項商業(yè)行為中該扮演怎樣的角色,。下面讓我說說作為超市經(jīng)營活動的一線部隊——銷售人員。在超市里,，銷售人員一般稱為導購員,。從名稱上顧名思義就的引導顧客購物的人員。他們是廠家,，超市與顧客之間真正的橋梁,，是消費者了解廠家與超市的窗口,。一批優(yōu)秀的導購員是一個超市繁榮的主力軍,。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇八

“艱辛知人生，實踐長才干”,，作為大學生我們最終要走入社會融入社會,。在這個熱火的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶者青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會，了解社會,，深入社會,。

暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,，是我們大學生體驗生活,、服務大眾的真實契機。

20xx年xx月xx日,，這是一個令我難忘的日子,，今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是下沙春天幼兒園,，為這里的孩子帶去愛,，為他們插上愛的翅膀,，同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己,，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國,。

下沙春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園,，只有小班,、中班,、大班三個班和五個老師,。這里的孩子們大多都是來下沙打工的民工的子女，都是跟著父母背井離鄉(xiāng)來到杭州的孩子,。他們有來自福建的，有來自安徽的,。,。。,。,。,。也有來自浙江本省的,。這個幼兒園就象是中國的小縮影，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹,。也許是來自外省不吧,，我發(fā)現(xiàn)有個別的孩子真的很內向，他們不會主動去找別的小朋友玩,，喜歡自己一個人待者看別人玩耍,，稚嫩的臉上充滿了羨慕。我還發(fā)現(xiàn)有些小朋友很會講臟話,，這些臟話就象是一塊污點玷污了他們的純真,。我相信這些與老師的教育是沒有太大關系的，只能是來自家庭的影響,。民工大多沒受過高等教育,，講臟話是很常見的事，他們的子女易受到他們的影響而講臟話。家長對孩子的影響真的很大,。

20xx年xx月xx日,，告別了春天幼兒園可愛的孩子們我們來到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實驗幼兒園。說它規(guī)模最大最好真是不假,，他有一幢三層樓的教學樓,，有大草坪，有許多許多的玩具,，這些都是春天幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子,。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,，他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的,。這里的孩子可以學畫畫,，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調的房間里午睡,。,。。,。,。。這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗的,。

七天的時間,，我去了兩所幼兒園，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女,，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子,；一所幼兒園的孩子中沒有幾個是有水彩筆的,，也沒有幾個學過畫畫，另一所幼兒園的孩子們都學過畫畫,，而且水彩筆蠟筆全都有,；一所幼兒園的孩子們守著一臺電視機看動畫片，另一所幼兒園的每個教室都有電視機,；一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當點心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點心還有餐后水果。,。,。。。,。他們之間的差距太大了,。這一些些差距讓我深深體會到了民工子女的教育問題。象下沙中心實驗幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,，這樣一來,，其他的民工子女只能去別的學校了。

以前在新聞中看到過關于民工子女教育問題的報道,，那時的我并不覺得什么,。經(jīng)過這七天的實踐活動我深深體會到了這個問題的嚴重性。他們原本都是聰明的孩子,，可是他們受的教育使他們的差距越來越大,。我們要做的真的還有很多很多。

第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動有助于我們在學校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。七天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們人生價值得到了體現(xiàn),。今后的我要更加努力學習，為社會的明天獻出自己一分力,，在當今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題,，為農(nóng)民工解決更多問題，一切以為人民服務為宗旨,。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇九

家庭教育是學校教育的基礎,。學校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來，缺少那一個環(huán)節(jié),，都會對孩子產(chǎn)生不良的影響,。這個暑假，我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營,，知道,、研究有關家庭教育的一些問題,，以便更有針對性指導家庭教育，使我們的下一代健康成長,。我們作為志愿者,，在夏令營里主要負責帶6至12歲的孩子的生活起居，通過23天的教育,，使他們有所改變,、有所進步。

新聞學專業(yè)是一門務實的學科,，對實踐能力要求很強,。從采訪、寫作到最后的編輯校對,，都和實踐緊密相連,，可謂熟能生巧，如果僅僅依靠學校學的一點兒理論知識,，不切身體驗,，這樣的媒體人只會紙上談兵。進入大學也是進入了自己的新聞旅程,，大一大二對我來說是新聞的啟蒙,，雖然說起步晚了點兒但系統(tǒng)的學習讓我對著門學科有了自己的認識。通過對各種報紙的了解,，對各種報人的學習,，以及對作為老一輩傳媒人的老師的敬佩，都使我躍躍欲試,，想快點兒加入傳媒人的行列,。

夏令營第一階段的營地在區(qū)體育館內，場所是一個老板無償提供的,，條件蠻辛苦的,，但教育孩子需要這種環(huán)境。這個少兒班有四十個孩子,，80%孩子的父母是離異了的,，20%中有三四個孩子是孤兒，他們的家庭結構都是不完整的,，都是很特殊的,。每個孩子都會有很大的缺陷，要有所改進的,。我們作為他們的生活老師，在生活中發(fā)現(xiàn)他們的不足之處,，并且讓他們改過,，我們的目的就達到了,。

孩子還小，有問題,，是家長的過錯,，我們相信人之初性本善。所有孩子來參加這個夏令營,，一定要家長帶過來,，家長也要進行培訓，讓他們知道,、學到該如何進行正確的家庭教育方法,、如何去教小孩子。只有家長改變了,，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續(xù)像夏令營那樣,，那才有效。所以,，家長孩子一起學習,。

生活老師六點前已起了，接著早上六點左右的起床鈴響起,，孩子起床,，生活老師指導孩子們洗漱，完后,，六點二十集合,，出去徒步，七點二十回來,，七點半吃早餐,，八點開始上課，一個早上三節(jié)課程,，下午兩節(jié)課程,。課程的內容很多，文化課主要是上《弟子規(guī)》,，讓孩子們好好學習生活中如何去做,；勞動課讓他們勞動，辛苦辛苦,；個人衛(wèi)生課,，讓孩子講究衛(wèi)生，健康成長,；文明禮貌用語課,，孩子們會學到很多文明用語，做個文明公民,；傳統(tǒng)文化禮節(jié)課,，讓孩子們學傳統(tǒng)禮節(jié),，在家如何做子女、兄弟姐妹,，做好孝和悌,。我們設有體育課、游泳課等等,，孩子們學到生活常識,，讓孩子們更獨立。

第二階段我們下鄉(xiāng)了,，在農(nóng)村呆了十多天,。很多孩子都是城市的，大部分的家長都是寵著小孩的,，我們帶他們下去參加農(nóng)活,，像拔花生、摘花生,、收割稻谷等等,，讓他們也辛苦辛苦，體驗農(nóng)民的辛苦勞作,，糧食來之不易,，真要珍惜糧食。孩子們在鄉(xiāng)下聽話,，幫農(nóng)民伯伯們做了很多活,，收獲很大。

二十三天過去了,，夏令營結束了,，每個孩子都學到了知識，大部分孩子改變很大,，內向的變外向了,，大大咧咧的了；壞毛病改了,，又是一個好小孩,；原來很固執(zhí)想維護自己一個小團體的孩子也融入了大的班集體，大家真成了兄弟姐妹,。雖然付出很多,，但我們的效果很好，我們很開心,，我們能為社會作出自己一點點的貢獻,。

1、家庭方面

這期夏令營的效果不錯,，但那只是四十個孩子而已,，社會上還有很多這樣的孩子?，F(xiàn)代社會,，離婚率很高了,。家庭結構對孩子的影響很大。在孩子成長過程中,，家長的言傳身教,、潛移默化有重要的引導作用，往往會影響孩子的一生,，孩子的許多行為習慣,、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的。家庭結構特殊的孩子們由于不能和父母在一起,，缺乏及時的指點和幫助,，一些錯誤行為和做法不能及時得到糾正，容易養(yǎng)成一些不好的習慣和道德品行,。

常言道,，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的不好大部分原因是家長的問題,，要改變孩子首先從家長下手,。加強父母與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起,，為孩子營造一個良好的生活環(huán)境,，不僅滿足孩子物質的需求，更重要的是培養(yǎng)孩子科學的生活習慣,、正確的人生觀和價值觀,；不要單方面看重孩子的學習成績，更注重孩子綜合能力和素質的培養(yǎng),。所以父母要多關注孩子,，再忙也要關注他們，這樣他們才能健康成長,。

針對單親監(jiān)護和隔代監(jiān)護的情況,，通過興辦家長學校，向家長宣傳正確的教育觀念,、親子溝通方式,，促進家庭教育與學校教育、社會教育和諧發(fā)展,。家長學校要適應形勢的發(fā)展,，開辦臨時監(jiān)護人培訓班來加強家庭教育指導。

2,、學習方面

孩子也在學校,，所以學校教育也很重要,，要進一步加強學校教育管理機制。學校教育,，在學習和生活上給予孩子們更多關懷和呵護,。

（1）建立健全兒童檔案，增強學校和老師對孩子的關愛,。

班主任要做好孩子的摸底工作,，將其在學校的各方面表現(xiàn)記入檔案，及時向監(jiān)護人通報其成長情況,，形成學校,、家庭共同教育的局面。老師應多與孩子交流談心,，提高親密信賴程度,，給予更多關愛和正面引導。

（2）讓孩子們一起多玩,，一起溝通,；讓孩子多學科學知識、常識等,。

我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,，我只是按自己的內心去做，希望自己確實能做點什么,，哪怕是影響一個山區(qū)的小孩子,，都會讓我心境坦然，溫暖,，純凈,。總之,，希望自己在這個功利的年代里,，能做個真正的麥田守望者，踏踏實實去做,，哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈,。我守望麥田，卻不是為了收獲,，我只是欣賞那一種天地的杰作,，樂于把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點空間,，讓那種感恩長存于懷,。。

（3）廣泛開展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類活動。

原本以為郵政局是一個很簡單的單位,，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務,，但真正融入到這個單位當中，你會發(fā)現(xiàn)它是很復雜的,。主要包括一下幾個部門：營業(yè)前臺,、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺,、計劃財務科,、函件局,、報刊局,、集郵公司和速遞物流公司。

實踐的這段時間內,，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候,，在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”,。戶外活動時，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾,，增減衣物；回到教室里,，督促孩子去洗手,；喝水的時候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時,，觀察每一位孩子的進餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食,，細嚼慢咽,；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子,。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣,。

我們此次支教的內容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠,，天氣炎熱,，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里,，我們開設了繪畫,、舞蹈、影視欣賞這三門課,，每門課中,，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養(yǎng)孩子們的藝術氣質,，紛紛將孩子們送到學校,。可見,，農(nóng)村家長也意識到了全面發(fā)展的重要性,。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡,，讓我們輕松了許多,。因為我們的能力有限，時間也有限,，在結課時,，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰?？梢?，我們的支教活動也達到了一定的效果。

家長要樹立科學的具有前瞻性的家庭教育觀念,，不斷地調整庭教育的策略,，順應社會的發(fā)展和個體的發(fā)展，還要以身作則,，給孩子榜樣,。當然，孩子的健康成長也離不開學校和社會,，大家都努力了,，相信我們能培養(yǎng)出一個個習慣良好、理智講理,、熱愛學習,、獨立自主、快樂感性的孩子,，他們能感受快樂，與人分享快樂,，有一顆感恩的心,。那么我們就會很欣慰，祖國花朵會怒放,，社會會更美好,。

我很清楚作為一個學生，要想學習成績好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣，不讓父母操心,。雖然她還小,，但我覺得應該從小培養(yǎng)這種好習慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課,，結合我十多年的學習體會和經(jīng)驗,，給她講了講學習的目的及正確的學習方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學習習慣,，她認真地聽著,，時不時地問我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應該說是在盡一個兄長的責任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來的聽課情況來看,，第一個階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇十

姓名：朱夢妮

學號：20xx10050651

院系：教師教育學院

專業(yè)：10級學前教育

我是在紅河州州機關幼兒園進行的社會實踐活動的,，說真的,，一周的實踐時間真的沒有我們原本想象中的那么漫長，也沒有我們想象中那么辛苦,。轉眼間一周的實踐生活就這樣結束了,。這次的幼兒園實踐對于我個人而言極其重要，我知道很多平時我不太注意,，也不太了解的東西,，也從老師那獲得了一些課本以外的知識經(jīng)驗，同時,，也知道了當教師的光榮及不容易,。以下，是我的幼兒園教師實習報告,，請各位領導提了寶貴意見及建議,，謝謝。

在實踐中,，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,；更深刻了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別,。也認識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作,、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注,。

這次在幼兒園見習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,，一門值得重視的學問。王老師很會利用機會對幼兒進

行隨機教育,，把有計劃的教育和隨機教育相結合,，如我們班有兩個小朋友浪費洗手液,，王老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費,，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。我在見習初期的時候,，看到小朋友的椅子放得不整,，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了,，他們要上廁所，不管當時在做什么活動,，我都以為應該讓他們去上廁所,。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等,。我以為我是在幫助他們,，可事實卻并非如此，經(jīng)過王老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習慣,。王老師說，在幼兒園里,，特別是小班,，是幼兒行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期，在以時期如果老師不注意幼兒生活常規(guī)的養(yǎng)成,，到了中班或大班就無法完成一些幼兒的行為要求。所以,，作為教師,，愛孩子并不是樣樣為幼兒操辦好，而是教給他們方法,，教師最主要的工作就是在一旁觀察,，指導。在幼兒園里,，教師不能忽視幼兒常規(guī)的養(yǎng)成,，這些行為習慣也許會對幼兒的一生的有影響。王老師給我上的這一課,，使我以前所未想過的,。我相信，我是愛孩子的,，真的,，我真的愛那些天真無邪的孩子,，我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們,，我這樣的愛,，只會害了孩子們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺,，這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點和終點都應該是發(fā)展和提高幼兒的能力的,。

幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著雪花片自由活動的，我會趁這個機會,，和他們玩成一片,，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活,。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴,。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心；我愿用我的真心換取孩子們的開心,；我愿用我的實心,，換取所有人的認同。我的認真投入贏得了孩子們的歡心,，他們總是愿意和我說他們又拼了一個什么,，也會在我的提問下說出為什么做這個，當我和某一個小朋友交談的時候,，其他小朋友也一個個迫不及待的要跟我分享他的作品,，甚至是生活中的一些事。通過這件事我了解到,，孩子都是有很強烈的傾訴欲望的,，所以作為一名幼兒教師，應該多傾聽幼兒的講述,，這對發(fā)展幼兒的語言交往能力是有益的,。我很慶幸能夠和小五班的小朋友及三位優(yōu)秀的老師共同度過一周的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂,。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富,。

以上是我的幼兒園實踐總結，我把實踐期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這短暫的一周時間里,，我的關念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,，這是一個成長的過程,，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛,，觀察仔細,，吸收得當，那么就一定能夠取得進步,，得到提升和發(fā)展,。我相信我一定能成功！

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇十一

一個星期的實踐結束了,，這是我上大學以來的第二次學院組織的實踐,。和以前的實踐經(jīng)驗相比來說，我感覺這次的實踐更有目的性,，不再是單純的看老師如何上課了,，學會觀察的同時也更懂深入實踐了。雖然一周的實踐非常的辛苦,，但是這是一段快樂的經(jīng)歷,，同時我也學到了大學課本里學不到的知識，特別是關于組織游戲的,，我覺得受益匪淺,，感觸頗多。

幼兒園每個班三個老師,，兩個是負責教學的,，一個是負責保育的。幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學前教育專業(yè)的,，他們的專業(yè)技能和教學方法都是值得我們學習的。保育員多為老教師,，不但具有豐富的保育經(jīng)驗,，而且更加的細心、耐心,。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進行晨檢,。檢查小朋友的健康和考勤情況。他們有基本的晨檢制度,。衛(wèi)生員會按時給生病的小朋友服藥,。該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,，合理的分配一周的食物，使小朋友們食物搭配合理,，營養(yǎng),，適合正在生長發(fā)育的小朋友。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜,，讓家長隨時了解孩子的餐點情況,。這就是我見到的幼兒園的管理情況。

這次我選擇了中二班,，我還是像以前一樣給小朋友做自我介紹：“我是韓老師,，很高興見到這么多可愛的小朋友，希望我們能快樂的共度一周”,。我?guī)椭蠋熥錾险n前的材料,，因為剛好是幼兒園換主題的時間，所以我?guī)椭蠋熞黄鹱鲆浴按禾斓搅恕睘橹黝}的環(huán)境布置的材料,。幫助老師組織和指導孩子做游戲,，維護秩序;跟著保育員一起給小朋友們盛飯，因為幼兒的床是壘著放在教室最后面的,，所以在幼兒吃飯時,，我?guī)屠蠋熞黄鸢汛矓[放好，組織幼兒睡覺,，組織幼兒起床……對幼兒園一日的生活程序,，制度有了比較詳細的了解。

我還很喜歡幼兒園每天做操的環(huán)節(jié),，總會跟小朋友們一起跟著前面帶操的老師學做操,，銀花苑幼兒園早操的特色是做完基本的操后，有一個游戲形式的操,，孩子們每次做到這兒的時候,，都會特別開心!做操結束后。八點五十左右,，孩子去廁所,，回來喝水吃早點，然后再上課,。

每次聽課,，我最喜歡記錄老師表揚小朋友或組織秩序用到的小兒歌?！靶∽彀筒徽f話,，小眼睛看老師”，“一二三,，坐坐好”,，“小朋友們好,，朱老師你好……”等等。朱老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒秩序,，這樣的兒歌使教學更加的生動,，也鍛煉了小朋友的表達能力，記憶能力,，也促進了他們課堂上的積極性等等,。我班上的孩子就很活潑好動，由此可以看出老師的教學方式和兒童觀,。給孩子充分的自由,，但又不是無限制的自由。

九點半左右小朋友去廁所,，喝水,，然后自由活動一會兒。一刻鐘后玩區(qū)域游戲,，除去一次去電腦室外,，我班上這一周基本上是室內的區(qū)域游戲。包括數(shù)學區(qū),、美工區(qū),、建構區(qū)和娃娃家。其中這一周下來我主要負責的是數(shù)學區(qū)和美工區(qū),。我教小朋友進行分類,，以便他們學會游戲結束后會分類擺放玩具;還和老師教孩子們撕太陽、折桃花,、撕小魚等等,。他們的作品老師會用來布置環(huán)境，所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的,。我很欣賞這一點,，小朋友們參與到環(huán)境布置中，讓他們感受到一種成就感和自信感,，有助于兒童成長,。中班孩子的思維發(fā)展依照皮亞杰的認知發(fā)展理論是處于前運算算階段。從游戲中可以看出孩子可以說是發(fā)展超于皮亞杰的劃分的,。

十點半左右游戲結束后,，就到了陽光體育二十分鐘的時間。周二那天的活動特別讓我記憶猶新,，那天我們進行的是用不同的方法過獨木橋游戲活動。孩子們的想象力真的讓我自嘆不如,。有跳著過的,，爬著過的,，轉著過的，踮著腳過的等等,。然后,，孩子們一起去洗手。十一點開始吃午飯,。飯后散步,，接著十二點午睡。兩點半起床,。去洗手,、吃水果。戶外活動二十分鐘,，三點二十開始上課,。四點下課再進行戶外活動或者戶內游戲。離園,。

我印象最深刻的是我組織的體育游戲“看誰運得多”,。先是準備活動，然后是分組,、示范,，最后游戲開始?；顒诱w進行的還不錯,。孩子的反映很積極。就是活動的秩序不太好維持,，場面有點混亂,。不過因為朱老師有經(jīng)驗，在她的幫助下很快就繼續(xù)下去了,?？傊@次的活動,，我有很大感觸,。朱老師建議應該讓四組同時進行游戲，這樣可以縮短時間,。我明白了老師的工作不是想象中的容易,，很辛苦!一次的活動包含了很多老師的心血。我們的實踐經(jīng)驗欠缺,，還需要多實踐,，多練習。

在這短短的一周里，我收獲到很多,，常得到老師的指點,，吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗;其次，就是那群可愛又淘氣的小鬼們,，他們會不停地向你報告誰沒聽話,，誰不講衛(wèi)生……他們還會問許多稀奇古怪的問題，有時令你哭笑不得,，有時讓你尷尬不堪,。

實踐其實是挺累的差事，每次實踐都會感冒,，可能是自己有點咽喉炎的原因,。一周下來要早起，沒得午休,，因為要布置主題環(huán)境,，一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰，要不停的維持紀律,，或著一塊做游戲,，讓我深刻體會到當一名幼兒教師是相當不容易的。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇十二

我實踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園,，他有一幢五層樓的教學樓,，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,，他們的知識較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子大都學過畫畫鋼琴舞蹈,，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌 實習第一天的早晨七點,，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了,。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年,，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長后，一進教室,，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片,，此起彼伏,。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸,， 寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了。 我剛說完,，那孩子哭得更來勁了,。哎!我當時真是有點急了，這時,，老師打開電視機,，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣,，哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以,，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心。1348經(jīng)過幾天的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。我在剛來實習的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來 招惹 這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了 但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實踐工作。

接下來的幾天,，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習慣,。因此，在接下來的實習階段,，我總是鼓勵幼兒,，讓他們自己來，教他們學會換衣服,，學會穿鞋,，學會上廁所等等。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,，讓他們感覺我就是他們的好朋友,，讓他們愿意聽我的話 為期兩周的時間工作很快就結束了，雖然算不上很長的時間,，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學校里學到一些理論知識，但是由于缺乏實踐經(jīng)驗,，所以遇到問題不能很好地解決,。我既然選擇了要到幼兒園去實習，我只能面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去。

在這次實踐當中,，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我學習的專業(yè)就是學前教育，但是還是大一新生,，真正和幼兒接觸的機會不多,。這十多天的實踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報,、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。更多的是我對自己有了新的認識，我有了自己的努力方向,。這次實踐讓我受益匪淺,。這次實踐讓我學會了很多東西，給予我很多啟發(fā),。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學會學習,，這樣才能不斷地進步，不被社會淘汰,，才能為建設祖國、奉獻社會做出更大的貢獻,。

送走了家長后,，一進教室，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片,，此起彼伏。我沒有經(jīng)驗,，我就傻傻地去一個個去勸,， 寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了,。 我剛說完,，那孩子哭得更來勁了。哎!我當時真是有點急了,，這時,，老師打開電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,。所以,，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心。1348經(jīng)過幾天的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。我在剛來實習的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來 招惹 這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了 但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實踐工作,。

接下來的幾天,，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣,。因此,，在接下來的實習階段，我總是鼓勵幼兒,，讓他們自己來,，教他們學會換衣服，學會穿鞋,，學會上廁所等等,。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友,，讓他們愿意聽我的話 為期兩周的時間工作很快就結束了,，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學校里學到一些理論知識,，但是由于缺乏實踐經(jīng)驗，所以遇到問題不能很好地解決,。我既然選擇了要到幼兒園去實習，我只能面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去,。

在這次實踐當中,，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我學習的專業(yè)就是學前教育,，但是還是大一新生,，真正和幼兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花、幼兒的純與真,、老師的付出與回報,、工作的苦與累、挫折感與成就感,、理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。更多的是我對自己有了新的認識,，我有了自己的努力方向,。這次實踐讓我受益匪淺。這次實踐讓我學會了很多東西,，給予我很多啟發(fā),。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學會學習,，這樣才能不斷地進步，不被社會淘汰,，才能為建設祖國,、奉獻社會做出更大的貢獻。

幼兒園社會實踐報告800字 幼兒園社會實踐報告字篇十三

這個寒假,，在趙石瓊老師的帶領下,，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實踐活動，此次實踐對我個人來說,，打破了以往只聽課,，只觀察的習慣。五周的實踐一晃而過,，在實踐期間,，我們還以幼兒教師的身份講課,，讓我們更好的將理論和實踐相結合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳,、趙甜,、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習,，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。我認為實踐不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程,，通過實踐培養(yǎng)各種實踐能力,，提高專業(yè)素質，以達到夯實專業(yè)基礎,，提高實踐能力之功效,。此次實踐感受頗深，現(xiàn)總結如下：

好動愛鬧是幼兒的天性,。俗話說得好,，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師,、趙甜老師和保育員馬敏老師,，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁,。托三班共有21個小朋友,，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里,，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,，快樂的游戲，快樂的探索,，快樂的學習,，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認真負責,、科學教育,，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

1,、在教學中,，滲透專業(yè)的教育理論知識

在這五周的實踐期間，我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去,，平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律,、教育教學的原則與方法,、游戲活動的組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等,，在這次實踐中得到實踐與運用,。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學校沒有學過,，沒想過的難題,，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學到知識,，還要提高他們的學習興趣,，做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧,、情感的共鳴,、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此,，平時我注意跟同學一起交流教學心得,，總結教學的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決,，對于新的教育理念怎么運用與實踐,，大家經(jīng)常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材,，深入了解每個幼兒的實際情況,，認真?zhèn)湔n，寫出高質量的教案,，每節(jié)課前都在小組認真試講，在教學過程中用生動流暢的語言,，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學活動順利的進行,。觀摩課后,，我們都注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗，正如同學們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣,，自己駕駛課堂的能力也有所提高,。”

2,、開展豐富多彩的集中教育活動,，激發(fā)幼兒學習興趣

托班的孩子剛進入幼兒園不久，我們跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動,，讓幼兒喜歡上幼兒園,，能適應幼兒園的集體生活,。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話,，自己也會覺得很有成就感,。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的,。從她們的集中教育活動,，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律,，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事,。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張,，也很累,。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點,、精心準備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶,。在教學活動中我也穿插一些小游戲,，以讓達到幼兒在玩中學，學中做,，并且愿意與老師和同伴交流,，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),，喜歡與伙伴說話,，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學習知識,。而我們在指導老師的身上,，學到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上,，學習生活上,，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師,，相信老師,，喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習,，沉浸在愉快的學習氛圍之中,。

這五周的實踐讓我們第一次置身于社會活動中,，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系，讓他們對我們又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動一起游戲。這次實踐我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富,。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面,，語言的表達能力不強,，綜合概括能力仍缺。語速,、語調,，語感掌握還不夠好，語言不夠童化,，與孩子的交流不夠煽情,。在教學教育方面，專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,，教學游戲活動不夠新穎,。因此，回學校后,，我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識,，加強專業(yè)知識的學習，認真探索幼兒課程教學新理念,，為今后的教育工作打下扎實的基礎,。

從總體來說，這次實踐使我感悟到教與學的真正內涵,，也讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線,，真正做到“傳道、授業(yè),、解惑”是一件任重而道遠的事情,。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實踐，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺,，感謝趙佳老師,、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。