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小學(xué)新年元旦跨年晚會主持稿 小學(xué)元旦新春晚會主持詞篇一

女1：從任人宰割到屹立世界東方,，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,，祖國大地處處飛歌!

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等,。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿,，舞出了青春,、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采,。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂,，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉,，唱起了美妙的歌謠,。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__,。

男2：相聚就是緣,、相知就是情、相守就是愛,。

女2：讓我們在愛的海洋里,，手牽著手，連起心中的哈達,，手捧著心搭起追尋的舞臺,。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》,，演唱者：___。

女2：心存感恩,，使我們的生命更加厚重,，心存感恩，使我們的道德根基長存,。

男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,，無論我走到哪里，總把你牽掛,。

女2：請欣賞《人生第一次》,，演唱者：__。

男1：在這個團結(jié)向上的大家庭中,，他們才華橫溢,，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣,。

女2：他們讓校園彌漫著書香,，舞動著詩韻，踏上詩意人生,，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》,。朗誦者：___、___。

男2：年輕的心永不沉寂,，青春的夢五彩繽紛,。

女1：因為年輕，我們美麗,，因為年輕,，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。

男2：你看,，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來,。我們熱愛生活,，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳,。表演者：__,。

男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少,，早來晚歸校為家,，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者：___,、___、___,、___,。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來,，紅紅的綢帶舞起來,，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門,，那必將是我校紅紅火火的一年,，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊__,，___等,。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴,、書,、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：___,，___,、___,、__等。

女1：風(fēng)里走,、雨里鉆,，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱,，因為我們心中有情更有愛,。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：___,、___,、___等。

男1：請欣賞___,、__兩位教師自編,、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活,，學(xué)校舉辦了系列強師能,、展風(fēng)采活動，書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,，下面有請___公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>

女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎。

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》,。表演者：___,。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：___,、___,。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來,。新年氣象新,，紅帶飄起來,。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

男2：朋友們,，請欣賞__老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》,。

女2：今夜無眠，這是一個回顧過去,、展望未來,、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園,，舞動美麗上進的時刻!

女2：今夜無眠,，這是一個新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶,，共祝__發(fā)展的時刻!

女2：最后,，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：__等。

男1：剛才_校長的致辭仍然回蕩在耳邊,，回顧過去,，實事求是，展望未來,，飽含深情,。

女2：今天，我們有緣相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;

男1：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》,。朗誦者：__老師,。

男2：奮斗的2020年即將落下最后一個音符，在過去的一年里,，我們用汗水鑄就了榮耀,，用青春編織著夢想

女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章,。

男2：深深地凝望你的眼,，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手,，這溫暖依舊未改變,，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

小學(xué)新年元旦跨年晚會主持稿 小學(xué)元旦新春晚會主持詞篇二

男：在歡歌笑語聲中,，我們相信,，在__的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天,，我們的未來將變得更加美麗,，更加繁榮。

女：來吧,，朋友,，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞,，唱起歌,，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》,。

男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力,。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒,，有請英語組全體教師!

女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛,，從黃土高坡傳來,。下面有請__、__演唱《走西口》,。

男：時光飛逝,，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移,，新的生活又將開始,。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草,。下面請聽__,、__演唱歌曲《櫻花草》。

女：廣闊的世界因音樂而變小,，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。

男：長在我心中,，真情真愛無人懂,，一首歌唱出了眾多女人的心聲，

女：香魂已逝,，暗香浮留,，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力,。

男：下面請欣賞__,、__演唱歌曲《女人花》。

女：在這春意融融的時刻,，我們的生活翻開了嶄新的一頁,，

男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的__老師為大家獻上《留什么給你》,。

女：剛我走向你的時候,，我原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個春天,。讓我怎么感謝您?

男：當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花,，您卻給了我整個海洋,。讓我怎么感謝您?

女：請欣賞__老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》,。

男：原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊,，無間融合形成巨大聽覺震撼,，

女：醍醐灌頂，蕩滌心靈,，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦,，進而達到精神上的愉悅。

男：掌聲有請__為大家?guī)怼度f物生》,。

女：上下五千年,，縱橫九萬里。巍巍昆侖,，滔滔黃河,，這就是我們的大中國。

男：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺,，為我們帶來歌曲：《大中國》。

女：中國四大古典名著,，《紅樓夢》,、《西游記》也被改編成電視劇，

男：而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問路在何方》,，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞,。

女：下面請欣賞__老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。

男：只是因為在人群中多看了你一眼,，再也沒能忘掉你容顏,。

女：想你時你在天邊，想你時你在眼前,，想你時你在腦海,，想你時你在心田。

男：掌聲有請__演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

女：軍隊是一朵綠花,，軍營是溫暖的家,。下面請欣賞__演唱歌曲《軍中綠花》。

男：下面這個節(jié)目非常了得,，不可不看!

女：為什么?

男：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目,，自編、自導(dǎo),、自演,，是一個大手筆呀。

女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧,，有請數(shù)學(xué)組帶來的原創(chuàng)三句半,。

男：每個人都有自己的故事,，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記,，也有人喜歡唱出來,，那就請聽聽，筆記,。

女：生命閃動著靈光,，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,，讓我們?yōu)t灑地走過,，

男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者__,。

女：陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。

男：掌聲有請__老師演唱《__,，我向往的地方》。

女：踏著青春的節(jié)拍,，我們歡歌我們狂舞,，我們放飛熱情與希望，

男：讓歡笑在臉上蕩漾,。

女：讓活力在腳下釋放,，讓我們一起站起來。

男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》,。

女：紅紅火火的新年又到了,，日子也要過得紅紅火火，

男：好日子不僅要過,，還要唱出來,，

女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!

男：茫茫人生，或喜或悲,，回眸處,，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句,，人世沉浮,，我的身邊，《至少還有你》,。

女：一首首歌曲,，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝,，在你我之間產(chǎn)生共鳴!

男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞__老師帶來歌曲《大妹子》,。

小學(xué)新年元旦跨年晚會主持稿 小學(xué)元旦新春晚會主持詞篇三

魯：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、老師們;

珍：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20__年元旦如約而至。

魯：在這一刻,，人人喜氣洋洋,，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天,。

魯：今天,，我們相聚一起，用心感受真情,，用愛融化冰雪,。

珍：今天，我們相聚一起,。敞開你的心扉,，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁,。

魯：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1,、首先,，請大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》,。

2,、強身健體，青春向上,，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。下面請欣賞__、__等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等,。兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶,。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。

4、愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5,、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6,、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7,、動感的節(jié)奏,，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》,。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,，請欣賞。

9,、一二三四五六七,，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》,。

10,、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛,，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡,。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》,。

11、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈,，讓我們一起歡樂跳起來吧,，請欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。

12,、朝氣蓬勃是我們的本色,，自強不息是我們的追求,，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠,，從小就立志練就強健的體魄,。下面請欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》,。

13,、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂,。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,，請欣賞。

14,、跳動的音符,，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情,，它點燃了我,，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友,。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：__等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時光總是這么短暫,，

魯：團聚的日子特別讓人難忘,。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章,，

珍：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,，收獲新的希望。

魯：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成。

小學(xué)新年元旦跨年晚會主持稿 小學(xué)元旦新春晚會主持詞篇四

(男)：20__年的新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20__年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天,，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

(男)：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,，由___致新年祝詞!(……)

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。

首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛,。

(男)：請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。

(3)(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空,。

下面請欣賞男生獨唱《放生》,。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報,，難道像這樣嗎?下面請欣賞___給我們帶來的小品《慈母血汗錢,，學(xué)子何以報》,，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天,，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),，讓我們放飛夢想，放飛希望,，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。

(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞___《苗嶺連北京》,。

(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請___帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇,，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》,。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水,，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》,。

(11)(女)：每個人的青春只有一次,，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》,。

(12)(男)：我們來自五湖四海,，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美,，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念,。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請!

(14)(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個齊聚一堂的日子,，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請___帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

(20)古有英雄人物,，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》,。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由___給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》,。

(22)(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會有成功的一天,，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,。

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏,，譜寫了一曲騰飛的歌,。

(男)：花如海，歌如潮,。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的___再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們,，

(合)：再見!

小學(xué)新年元旦跨年晚會主持稿 小學(xué)元旦新春晚會主持詞篇五

(女)燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲,，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解,，表達著他們對生活的熱愛,。

(男)請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(女)每個人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(男)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,，我們應(yīng)該怎樣去回報,，難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》,，大家掌聲有請,。

(女)在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》,。

(男)我們熱愛春天,，因為春天充滿著希望，

(女)我們擁抱陽光,，因為陽光給我們溫暖,。

(男)我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),，

(女)讓我們放飛夢想,，放飛希望，讓我們放心去飛!

(男)請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。

(女)看吧,，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞___《苗嶺連北京》,。

(男)青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗。

(女)我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。

(男)下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請!

(女)揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

(男)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。

(女)又是個齊聚一堂的日子,，又是個豐收的一年。

(男)看吧,，傣族的姑娘正在講述著藤,、枝、葉那古老而神奇的故事,。

(女)掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》,。

(男)敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱,，面朝大海,，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。

(男)和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《__》,。

(女)一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,，下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

(女)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方,，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》,。

(男)一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(女)在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，

(男)但是,，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,。

(女)飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月，

(男)熟悉的旋律,，演繹時代的樂章,，

(女)接下來，請聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>

(合)《我的祖國》!

(女)我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通,，個個才藝雙全,，下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。

(男)采蓮南塘秋,，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水,。

(女)荷塘月色的美景不言而喻,。

(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。

(女)在前進的路程中,，別忘了放松自己,。

(男)聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻,。

(女)夕陽的映照,，滿天的紅霞,，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟,，

(男)飄過了動蕩的歲月,，靜靜的泊靠在人們心中。

(女)無論何時何地,，那熟悉的旋律,，常常想起，縈繞于心,，難以忘懷,。

(男)請欣賞《打靶歸來》!

(女)淡淡的小清新，暖暖的小問候,，世界需要美好的心意,，

(男)讓彼此拉近，打從心里暖暖的,，暖暖的溫馨,。

(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快,。

(男)清格粼粼的水來,，藍格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前,。

(女)掌聲有請__老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》,。

(男)昨天，我們相聚在這里,，用歡樂的歌聲,，傳遞濃濃的真情。

女：今晚,，我們相聚在這里,，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會的樂章,。

(男)掌聲有請__老師帶來舞蹈《歡樂中國年》,。

(女)生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來,，

(男)為什么總是要到后來才能真正明白,，明白了卻只有在痛苦里無奈!

(女)接下來，請出__老師唱歌曲《后來》,。