人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

重陽佳節(jié)敬老人主題班會篇一

1,、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子,。

二,、活動準(zhǔn)備：

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動流程

班主任講話

“先栽樹,，后乘涼,，長者恩德不能忘，老吾老及人之老,，春風(fēng)化雨暖心房,。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會,，現(xiàn)在開始,。

(一)活動導(dǎo)入

以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽,，尊敬老人?(生交流)

(二)活動過程：

1,、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

(1),、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

(2),、使你感動的是什么?

小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母,。

2,、講古今孝敬父母的故事(老師講)

<挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，本性純正,，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子,。他的母親對他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打,。有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,，問道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康,，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退,，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水?！闭f明了他非常孝敬母親,。

(1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事,。

小結(jié)：像這樣的故事,，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,，可人們總是深情地贊美他們,，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世,。

(2),、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人

(1),、同學(xué)們,，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮,、心情舒暢,，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多,。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》,。

(2),、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子,，倒水喝,，親親媽媽。這就是孝敬媽媽,，尊敬媽媽的表現(xiàn),。

(3)、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào),、感恩于行的感人故事,。

4,、看誰平時(shí)對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,，我們又了解他們多少呢?

【1】抽問題回答游戲,，看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2),、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?

(3),、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(5),、你知道媽媽有多重嗎?

(6),、你知道媽媽有多高嗎?

【2】開火車判斷對錯(cuò)游戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩,。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯,。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),，老和媽媽頂嘴,。

(5)不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù),。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān)。

(7)有心事主動和父母說,，經(jīng)常與父母聊天,。

(8)尊敬父母，對父母有禮貌,，聽從父母的教導(dǎo),，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣,。

(9)生活節(jié)儉,，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢,，不向父母提過高要求,。

(10)在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè),。

5,、活動進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對父母,、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩,。

(三)班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說,，就是陪父母聊聊天,，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話,，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,，祝媽媽生日快樂，身體健康,。給媽媽洗一次腳,，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福,、一句問候,、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,，甚至只是一個(gè)微笑,，都是對父母的尊敬。

宣布本次班會結(jié)束,。

四,、活動體會

本次活動充滿了溫馨，相信這次主題班會“孝親敬老,，從小做起”活動留下美好的回憶,，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

重陽佳節(jié)敬老人主題班會篇二

一、活動目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷,。

2、使學(xué)生了解重陽節(jié)的習(xí)俗,。

3,、讓學(xué)生知道尊老敬老的義務(wù)和責(zé)任。

二,、課前準(zhǔn)備,、

1、收集重陽節(jié)的相關(guān)資料,。

2、黑板上寫好班會主題,，九月九日重陽節(jié)尊老敬老,。

3、對班會的節(jié)目適當(dāng)排練,。

三,、活動內(nèi)容、

1,、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗,。

2,、頌九九重陽詩。

3,、小品表演,。

4、為老人們說祝福語,。

5,、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。

重陽佳節(jié)敬老人主題班會篇三

活動目標(biāo)：

1,、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2、學(xué)會感恩,，學(xué)會珍惜,，學(xué)會感激老人。

3,、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,，動手又動腦。

4,、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

活動準(zhǔn)備：

1,、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2,、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗,。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,，誰能來給我們大家說一說?

二,、認(rèn)識重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識,。

2、介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽,，丹桂飄香,。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山,、賞菊,、喝菊花酒、吃重陽糕,、插茱萸等等,。

3、關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》王維

《過故人莊》孟浩然

三,、發(fā)表感言

播放圖片,，發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a,、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯,。

b、講一個(gè)動人的故事給老人聽,。

c,、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d,、陪伴老人一起散步,。

e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤),。

f,、自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。

(2)我想對爺爺奶奶說句心里話,。

四,、活動總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情,。在這里,，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,，既要孝順自己的父母,、長輩，也要關(guān)心身邊的老人,、長輩,。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子,。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,，重陽節(jié)快樂!

播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課,。

重陽佳節(jié)敬老人主題班會篇四

活動目標(biāo):

1.使學(xué)生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義,，明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義,。

2.感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情,。

3.感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒訉ψ晕页砷L的幫助和意義,。

活動過程:

一、翁晶晶向其他同學(xué)簡述重陽節(jié)的來歷,，以及兩則關(guān)于重陽節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》,。

二、學(xué)生收集材料展示,，了解重陽文化：一是“孝”文化,。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。1989年,，我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié),。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日。目前,，我國的老人總數(shù)已超過一億,，已經(jīng)接近老齡化社會指數(shù)?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天”，老人們的知識,、經(jīng)驗(yàn)是我們社會的寶貴財(cái)富,。二是“壽”文化。青春長駐,，人生不老,，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節(jié)之時(shí),，正是楓葉流丹,、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié),，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動,。三是“雅”文化,。菊花和梅、蘭,、竹是中國古典文化的“四君子”,，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊,，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng),。

三、觀看視頻短片,，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進(jìn)步與發(fā)展,，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活,。

四,、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情?學(xué)生談自己的感悟。

五,、分享快樂：部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽節(jié)當(dāng)天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫,，并將它們展示出來,。

六、小組討論：感恩對于我們成長的意義,。每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法,。

活動效果:

1.通過“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題班會,，使學(xué)生進(jìn)一步了解了重陽節(jié)文化與意義,，明確了感恩教育的深層含義。

2.通過觀看視頻短片,，了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易,，以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達(dá)了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義,。

3.通過小組討論,，培養(yǎng)了合作精神，發(fā)揚(yáng)了民主作風(fēng),，并在全班同學(xué)中引起共鳴,，形成一致合力。