“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇一

1、活動介紹：春節(jié)是中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體,，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念,，已形成底蘊深厚且獨具特色的春節(jié)文化,。

2,、活動時間：二月份

3,、活動安排：突出辭舊迎新、祝福平安,、團圓和睦,、安定祥和。組織春節(jié)聯歡,、老干部慰問等扶貧濟困送溫暖等活動,，進一步增強傳統(tǒng)節(jié)日活動吸引力和感染力,。同時結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織全體職工加強辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整治,。

二,、“我們的節(jié)日·清明”主題活動

1、活動介紹：在中國傳統(tǒng)文化里,，清明節(jié)是一個慎終追遠,、紀念祖先及仙逝親人的節(jié)日，主要體現飲水思源,、及關愛自然等意義,。

2、活動時間：四月份

3,、活動安排：以緬懷先烈,，展望未來，共創(chuàng)幸福美好未來主題,，大力倡導文明祭奠的良好風尚,，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”等紀念活動,，組織黨員重溫入黨誓詞,。

三、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動

1,、活動介紹：自古以來,，團結、團圓,、慶豐收,，就是中秋節(jié)的主題，因此,，中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”,。在家家思團圓的氛圍中，加強團結,、和諧,，提高全體職工的凝聚力，通過活動使全體職工感受,、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

2、活動時間：九月份

3,、活動安排：以團圓和諧為主題,，舉辦各種活動，讓廣大職工群眾親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中,，融入愛我中華,、振興中華的民族大義。組織廣大干部職工深入農村,、敬老院,、孤兒院一起過中秋、吃月餅,，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖,。

四、“我們的節(jié)日·重陽”主題活動

1,、活動介紹：農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子,。

2,、活動時間：十月份

3、活動安排：給全體職工的家人寄送慰問卡,，并以“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”為主題開展重陽節(jié)離退休老干部聯誼會活動。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇二

為深入推廣優(yōu)質護理服務工作,，促進我校護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，增強核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為,，展示護士風采,，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質量,，經院辦公會研究決定,，在20__年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”,。為確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案,。

一,、活動目標

通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表,、端正的態(tài)度,、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié),，使護理人員在實踐中充滿自信心,，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境,。

二,、組織領導

為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,，成立領導小組負責此項活動的具體工作,。

三、參賽范圍

全校院各臨床科室

四,、參賽內容

1,、護士職業(yè)禮儀展示

遵照《20__年__開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。

2,、禮儀知識問答

3,、風采展示

選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中,，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿,、坐姿,、行姿、蹲姿,、端治療盤,、持病歷夾、推車行進,、拾揀物品,、陪同引導、攙扶幫助,、溝通技巧等,，可以包括專科特色,、人性化服務理念,、服務、榮譽,、成績等,。

五、參賽規(guī)則

1,、參賽方式：以科室為單位,，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名,，由護士長負責參賽人員的組織與培訓,。

2,、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱,、演講,、小品、配樂朗誦,、行業(yè)技能展示,、現場模擬、現場演練等形式,，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌,。

禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題,。抽簽選題,，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,，不正確或回答不上不得分,。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3,、展示內容：主題鮮明,、有特色，思想性強,，內容健康,、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,，場景設計合理,，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵,。

4,、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內,，總時間是9分鐘,，超時酌情扣分。

5,、評分標準：評委根據“__市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判,、打分。

6,、分值計算：評委當場打分,，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分,。評委打分精確到小數點后兩位,，若出現同分,，則平均分精確到后三位，依次類推,。計算分值時,，去掉一個分，去掉一個最低分,，最后累加平均分即為選手最后得分,。

7,、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序,，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,，延誤比賽的,，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位,，不準隨意走動,、喧嘩或起哄，尊重評委評分,，文明觀看,、參賽。

六,、獎項設置

本次大賽設團體一,、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設禮儀獎和風采獎,。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇三

本店在節(jié)日期間的商品價位要在大眾普遍接受范圍之內,，性能要針對外地人口的心理特點進行有效地選擇，性價比比較高的商品要保持貨源的充足.

促銷手段一：廣告促銷現如今價格的吸引仍然是促銷的重點,，節(jié)日的的前一個禮拜要進行大范圍的廣告宣傳,，宣傳方式為：宣傳單頁，海報,，條幅以及足校人員的店面宣傳,，此宣傳可以突出以下幾點：1.超低的價格，2.豐厚的贈送禮品(月餅,，或是手機配件或是來店即有獲得大獎的機會),，3.給消費者帶來的便利和好處，4.以自身產品的長處來和競爭者或是替代品的短處進行相比較.

促銷手段二：人員促銷在節(jié)日期間要安排專門的促銷人員,，要求：待人態(tài)度好,，有很好的職業(yè)道德，對本店的商品價格性能等各個方面要熟悉,，業(yè)務能力要強.此手段目的在于通過和消費者的交流可以很快的找出消費點,，增加消費者的消費欲望以達成交易.

促銷手段三：店面營銷,，在節(jié)日期間要保證店面的外在形象，各個促銷設備的到位,，店員的良好形象,，以及有意的營造火爆的氣氛.

節(jié)日的前兩到三天的時間進行試促銷活動，及時的發(fā)現問題,，及時解決,，以保證節(jié)日促銷的順利進行.

促銷前期要做好各個方面的準備工作，包括：物料,，宣傳設備的到位,，以及宣傳人員的培訓等各類工作.在促銷期前，要保證一切工作的順利開展.

中秋節(jié)促銷活動后要總結各類信息,，來店人數,，購買人數，購買種類,，出現的問題,，后期可能出現的問題和解決方案，進行綜合分析,，為十一期間的促銷應得更大的勝利做準備.

總結：此次促銷活動大體方案在此,，我們可以在成就最大化利潤，在消費者和店面利益的基礎上作出合理的工作.

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇四

為從培養(yǎng)學生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：

一,、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2,、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3、使學生體會父母的辛苦,，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二,、活動內容：

1,、通過下周一(5月x日)國旗下演講，進行全員發(fā)動,，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案,。

2,、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽,。

3,、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會,，讓學生認識到，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。

三、活動要求：

1,、充分重視——各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2,、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作,，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板,。

3,、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵,，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇五

一、活動時間：

20xx年11月8日—20xx年11月11日

二,、活動地點：

通信城

三,、活動目的：

為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度,，提高銷售量,。因現在的手機行業(yè)競爭比較激烈，故各手機同家必須提高自己的銷售量,。

四,、準備工作：

1、賣場內需準備好各種品牌,、款式和功能的促銷機型;

2,、詳細了解各廠家是否有促銷活動，這樣可以借用廠家促銷的機型做為亮點,，可以有效的降低成本;

3,、銷售人員的培訓，對有針對性的機型進行特訓,，以增加活動期間的銷量;

4,、廣告媒介：宣傳單頁(a4)，店面外展版(尺寸待定),，報媒(待定);

五,、活動內容：

1、投入相當一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者;

2,、從社會上百般尋找高水平的主持人,，當路演人氣不旺時能很好的調動路人參加活動;

3、準備一些很簡單的關于教師的問題及游戲,，使消費者看到獲得獎品的希望,，從而調動顧客參與積極性;

4、針對消費者心理及習慣,，設計一檔簡單好玩的游戲：請活動現場的各位有興趣參加的顧客進行寫短信比賽,，編寫“老師，你辛苦了,?！卑l(fā)送至指定號碼。以最短時間編寫者為勝,，并設置其獎品;

5,、舉行店內購機抽獎活動：購機在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎;

6、推出團購機型：諾基亞,、三星,、索尼愛立信、聯想等(機型待定),，團購條件需十人以上;

六,、活動流程：

上午：

1,、9：30分開始,，鳴炮，奏樂,，總經理致辭;

2,、9：40分由主持人講開場白，宣布活動開始,，由禮儀公司安排出演節(jié)目

3,、10：10分由模特展示本次活動的促銷機型;

4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目;

5,、10：45分開始現場知識問答,，并給予獎品;

6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目;

7,、11：30由主持人向現場觀眾告之下午的開場時間及活動內容;

下午：

1,、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目;

2,、15：30分開始現場編短信比賽,，并給予獎現場編短信比賽，選獲勝者并頒發(fā)獎品;

3,、15：40分由公司安排出演節(jié)目;

4,、16：00分開始購機抽獎;

5,、16：20分由公司安排出演節(jié)目;

6、17：30分活動結束

七,、活動現場安排：

1,、場地安排：在手機賣場門前搭建舞臺，前提是不影響店面通道,。

2,、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁,，并引導顧客到店內購機,，要求交談表達力強;現場控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通;禮品保管1名,，按要求指定獲獎人發(fā)放獎品;交通疏導1名,，保證店面門前通道暢通。

3,、獎品的確定：待定

4,、經費預算：略

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇六

一、活動目的及意義：

通過主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動"讓領導與員工接對子,，創(chuàng)建文明和諧,，充分發(fā)揚公司黨內知識分子的團隊精神，樹黨內知識分子的良好形象,，活動中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人,。

二、活動主題："慶祝八一建軍節(jié)消夏活動"

三,、活動時間：08月01日

四,、活動地點：

五、組織領導：

組長：

副組長：

六,、參加人員：__公司領導,、__公司轉業(yè)復原退伍軍人

七、特邀人員：管委會領導

八,、活動內容與形式：

上午8：00--12：00

運動競技類：拔河比賽,、炒地皮

形式：確定參加隊伍人數后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵,。

團體競賽：第一名：1000元,，第二名：800元，第三名：600元,。

個人競賽：第一名：500元,，第二名300元，第三名：200元。

下午15：00--17：00

集團公司和金地公司轉業(yè)復原退伍軍人茶話會

下午18：00：聚餐

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇七

活動目標：

1,、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往,，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏

2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,，感受愉悅的節(jié)日氣

3,、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作,。

重難點分析：熟悉歌曲旋律,，為歌曲創(chuàng)編動作。

活動準備：

音樂磁帶,、flas_,、

活動過程：

一、導入部分：

1,、欣賞flas_,，聽音樂，讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍,。

2,、欣賞后，提問：

a：這是一首關于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?

b：圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?

二：熟悉歌曲旋律

1,、感受歌曲的節(jié)奏,。播放音樂，請幼兒邊拍手邊聽歌曲,。

聽完后,，提問：

a:這首歌是幾拍子的?

b:4/4是什么特點?

c:歌曲里唱了些什么?(引導幼兒說出歌詞內容，如幼兒說不出,，可再欣賞音樂,。在引導中教師加入簡單的動作。)

2,、教師彈唱歌曲，請幼兒欣賞,。3,、鼓勵幼兒用動作表現歌曲(用語言引導幼兒)師：這首歌這么好聽，如果我們再給它加上好看的動作就更好了,，是不是?

播放樂曲請幼兒聽音樂表演動作,。(在聽音樂做動作中逐漸熟悉音樂，可引導幼兒在做動作的同時輕聲唱)“小朋友,，你的動作要跟歌曲里唱的一樣,?！?/p>

4,、進行歌曲表演二,、結束部分教育幼兒關心他人，知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式,。師：過圣誕節(jié)的時候，每一個人都很快樂，因為他們收到了圣誕老人和自己好朋友的圣誕禮物,。

活動反思：新的教學理念要求我們要為孩子創(chuàng)設自主學習，合作學習的環(huán)境,，讓孩子之間進行互動,，本活動中我創(chuàng)設了游戲的環(huán)節(jié)，讓孩子們找一個朋友玩,，一個朋友模仿某一物體動作,，嘴里說嘀鈴鈴，另一個朋友聽到嘀鈴鈴就趕快做聽到鈴聲以后該做的事,，如：一個孩子模仿打電話嘴里說嘀鈴鈴,，另一個孩子模仿起床的動作。一個孩子做騎車的動作,，嘴里嘀鈴鈴,，另一個孩子就讓路。孩子們之間的互動,，給孩子增加學習的興趣,，但是我也發(fā)現有的孩子不會去找朋友玩，有的孩子人家請他玩,，而他一動都不動,，以后的教學活動中我應該多注意培養(yǎng)他們的合作性。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇八

今年是“五四”運動x周年,，為繼承和發(fā)揚“五四”精神,，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,，經校長室提議,，校團委研究決定，現將20__年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：

一,、活動主題：青春志中國夢

二,、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作,。

1,、開展“__夢我的夢”青春感言征集活動。

2,、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報,。務必貼近主題,，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作,。

3,、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論,、演講辯論,、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會,。

4,、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。

初定時間：第一場4月10日14：30——16：30,、第二場4月17日14：30——16：30,。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式,。

6,、舉辦“青春歲月圓夢__”五四文藝晚會

三、活動要求：

1,、各班要抓住這一重要契機,，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容,，以期深化和擴大本次活動的成果,。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,，充分調動團員的積極性,，抓好宣傳、發(fā)動,、組織,、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍,，擴大共青團的影響力和號召力,。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義,、學生喜聞樂見的活動,。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料,、圖片，請x月x日前上報團委老師處,，統(tǒng)一上傳到學校網站等,，做好宣傳工作,。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇九

一、活動主題：

弘揚五四精神,，放飛青春理想

二,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。以加強班級組織建設為基礎,。通過開展主題紀念系列活動,，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景,，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,。

三、活動目的：

在“五四”青年節(jié)到來之際,，為了宣揚“五四”精神,，放飛青春理想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命,，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績,，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園,、和諧社會而努力奮斗,。

四、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,，重點做好以下幾方面的工作,。

1、舉辦紀念中國共青團成立99周年圖片展(中國共青團于1922年5月15日成立,，1957年5月更名為共青團),。各班團支都可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史,，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路,。

2,、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。團支部書記通過向班級團員青少年進行感言征集,，關注共青團公眾號,，閱讀了解公眾號內的文章，加強對青少年思想觀態(tài)和關注熱點的把控,，增強團員青少年的自豪感與凝聚力,。

3、.團史知識競賽活動,。未來廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有較為全面的掌握,，從中明白為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識,，各班團支書舉辦該活動加強團員們的素質,。

4、在活動舉行完成之后,，要求各班團支書與宣傳委員,、組織委員做好電子版會議記錄并且在智慧團建上面上傳此次活動。

(注：該活動團總支自行安排)

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇十

一,、選題背景

群龍飛渡,，百舸爭流，萬粽飄香,。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,，然而通過調查發(fā)現，學生對端午并不是非常了解,，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少,，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動,，能達到事半功倍的效果。

二,、設計思路

以端午節(jié)的文化內涵為核心,，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案,，通過合作調查,、采訪、參與實踐,、信息搜集與處理,、表達與交流、展示與評價等探索活動,，了解中華民族的傳統(tǒng)文化,，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng),、對人民的熱愛之情,。

三、活動安排

整個活動從20__年5月底開始,，歷時三周,。活動共分為三個階段：

1,、活動準備階段(兩天)

2,、參與階段(一下午)

3,、收獲展示階段(一周)

四,、活動目標

(一)活動總目標：

端午節(jié)快要到了,，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識,，拓展我們的知識面,。同時在活動中提高學生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,，即能增進同學之間的友誼,，使同學們形成樂觀合群的心理，也對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產生初步的民族自豪感,。

(二)活動具體目標：

1、認知目標：

(1)通過活動對端午節(jié)的由來,、美食,、習俗、慶?；顒?、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解,。

(2)通過活動,，對研究性學習的'方法、步驟有進一步的了解,。

2,、能力目標：

(1)引導學生自主發(fā)現問題、提出問題,，并尋求各種途徑處理解決問題,，以促進學生實踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調查,、采訪,、匯報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力,、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力,、口頭表達能力、自我評價能力等的提高,。

3,、情感目標：

(1)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感,、成就感,，感受與他人協作交流的樂趣,。

(2)增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新,。

五,、活動實施的具體過程

第一階段 活動準備階段(1周)

(一)活動目標：

選定主題，設計并完善方案,，為實施研究作好設想,。

(二)活動過程

1、產生主題,，展開討論

聽聽端午歌謠,、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,，引起了學生思想和情感上的共鳴,，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”,。

2,、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起

① 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關的傳說故事

② 端午節(jié)食品的種類,、所食東西與端午節(jié)的關系,、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程,、端午節(jié)的食品是否受人歡迎

③ 自己親身體驗一下,，學習包粽子。

④古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,，為什么會這樣端午節(jié)的習俗引申出：掛菖蒲艾草,、掛鐘馗像、吃粽子,、端午避“五毒”,、劃龍舟等。

⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞,、歌謠;誰寫的?內容是什么?表達了什么意思?

根據學生的討論內容,，引導學生將提出的問題進行歸納分類，引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱：

話題一：端午由來大探秘,，以話劇形式展現出來,。

話題二：端午才藝大比拼，口令，歌曲,，舞蹈,。

話題三：端午活動大搜索，準備小游戲,。

話題四：端午詩詞大傳唱,，詩詞至少不少20篇。

話題五：設計端午邀請函給辦公室老師,。

(每兩組一個子課題,，進行了研究)

第二階段 成果匯報階段

一、活動具體目標：

1,、培養(yǎng)學生團隊合作與協調精神，以及學生的組織,、表達能力等,。

2、培養(yǎng)學生勇于質疑,、深入探究問題的能力,。

二、活動時間：

20__年6月7日 下午2：30

三,、活動過程：

(一)談話導入 明確標準

同學們,，在過去的一周中，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習,，今天是我們展示匯報的日子了,。

下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現在開始!有請主持人!

(二)小組匯報 展示成果

各組選出一名組長，組織匯報

第一部分：端午由來大探秘

1,、學生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱

端午節(jié)的傳說

走近屈原

2,、學生評價

第二部分：端午才藝大比拼

1、學生匯報：認識葦葉,、打葦葉,、包粽子、品粽子,、交流活動日記,、送祝福

2、學生評價

第三部分：端午詩詞大傳唱

1,、學生匯報：集體詩詞大朗誦比如：《離騷》等

2,、學生評價

第四部分：端午活動大搜索

1、學生匯報：采訪了解端午習俗,，認識艾葉和菖蒲

2,、學生評價

(三)收獲感言 點評小結

1、同學們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎?

2,、老師對活動進行總結

第三階段：收獲展示階段

小組以各種形式展示自己對本次的收獲,，可以以演講、ppt,、易企秀,、會聲會影，也可以是寫活動感受,、端午專題海報設計展等等,。

準備素材：準備素材(粽葉，糯米,，繩子),。

條幅內容：20__aseo專業(yè)大一“粽情飄香話端午”活動

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇十一

一、活動主題

粽葉飄香,，自包米粽,，共度端午，互贈祝福,。

二,、活動目的

通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,，了解更多具體的工藝,，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力,。

在端午節(jié)來臨之際,，讓全體員工一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

三,、活動時間

x月x日下午,。

四、活動地點

公司食堂,。

五,、活動流程

1、購買材料花生米,、葡萄干,、紅豆、紅棗,、蜜棗,、咸菜、白糖、醬油,、糯米;肉;(具體購買內容由__x負責);粽葉(由食堂購買),。

2、器具準備：盛裝食材容器,、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條,，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

3,、處理材料

糯米：溫水浸泡一定時間,，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮,，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干,。

粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用,。

4,、包粽子

(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。

(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),，放入一小碗(克)米,，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1,、2匙自己喜歡的粽餡材料,，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,，包好一端再以同樣手法完成另一端,，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),，以輕扯不移動即可,。

在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子,，期間可以相互學習相關細節(jié),，以便大家都能更好地完成。

(3)制作結束

由負責人員將大家包好的粽子集中放置,，然后將剩余材料整理,，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

5,、煮粽子,、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。

六,、注意事項

1,、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法,。

2,、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂,。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇十二

一,、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌,。

二,、主持人開場白尊敬的業(yè)主、親愛的小朋友：大家晚上好!秋風送爽,，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。

三、主持人介紹中秋節(jié)

一活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團圓飯,，品月餅，賞明月,，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。中秋之夜，明月當空,，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形，不僅體現出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進一步提升物業(yè)公司形象,。

二活動籌備

(一)活動主題：中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的：1,、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好,。2,、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關系,。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,，樹立良好形象,。

(三)活動形式：以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象：入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間：20xx.9.30晚(由我司自行決定)

(六)活動地點

中心廣場

三前期準備

(一)前期造勢

1,、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,，并熱情邀請業(yè)主的參加。2,、海報形式的宣傳3,、宣傳單形式(選用)4、短信群發(fā)

(二)活動的前期準備

1,、活動前10天,，宣傳動員會，確定活動主題,、活動方式,、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工知道自己的任務,，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與,。2,、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結問題再熟練,、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責,。3,、活動現場的彩排及音響調試及布置4、安排專任布置場地5,、活動前一天晚上,，召開活動動員會，總結宣傳活動,，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案,。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,，不要到活動開始那天,，出現禮品不足或者不到位的問題。7,、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童,，并進行邀請,。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,，進行邀請,，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準備

1,、現場布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛2、制作禮包,，準備禮品3,、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

四活動設計

1,、賞月,，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義,，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠方親友的思念之情。

2,、簡單介紹關于中秋的來歷,、意義等相關信息,，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣

3,、互動游戲：

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字,，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品。

4,、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗,，以所唱歌曲的多為勝,，贈送禮品,，其他參加的家庭也贈送小禮品,。每組家庭只需贈送一份禮品,。

5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6,、相傳中秋之夜,，靜沐月光,，可使婦女懷孕,。因此在一些地區(qū),，逢中秋月夜,，婦女會走出家門，沐浴月光,，希望早生貴子,，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子,。(活動期間也可以我公司的員工參加)游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家,，誰就回答主持人指定的題目,，游戲開始,。

題目1：請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

游戲《齊心協力吃果果》

“心往一處想,，勁往一處使”,，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協)力吃果果》,。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，抱著孩子,，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下,，去尋找媽媽手中的果實,，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利

游戲規(guī)則：

(1)參賽選手必須是全家三口,。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實,，違者取消游戲資格,。

五中期操作

1現場布置：提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置,，安裝調試儀器,，音響,、活動時間等必須逐一落實,。2,、統(tǒng)一著裝,，員工提前到場,，鼓舞士氣,，熱身,，調整到最好的精神狀態(tài);需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行,。3,、保證禮品的到位4、活動進行中,，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規(guī)范和調整各環(huán)節(jié)的操作,，提高活動質量。

六后續(xù)活動

1,、可以考慮編寫新聞報道,，利用新聞媒體提高公司的形象。2,、公司領導對活動進行總結,，發(fā)表簡短的說話。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇十三

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子,，貫徹落實科學發(fā)展觀,，開展清明節(jié)活動,。

一、活動目的

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日,，經學校研究決定,，將開展"民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少"主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育,，不斷增加學生修養(yǎng),、提升素質。重要的是通過這次主題教育,，讓學生來緬懷先烈,，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二,、活動主題

民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少

三,、活動時間

x月x日下午第三節(jié)課

四、活動地點

教室

五,、參加人員

全體師生

六,、活動程序

1、唱隊歌

2,、班主任宣布活動主題：同學們,，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日--清明節(jié)了,。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們,。我們利用清明節(jié)三天的時間開展"網上祭英烈"活動,，了解"我們的節(jié)日--清明節(jié)"活動的意義，并利用"網上祭英烈"互動平臺,，進行網上祭奠,、發(fā)表祭奠感言、開展網絡談,。清明過后,，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲,。

3,、主持人獻詞：

男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈,。

女：天空為今天垂淚,，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下,。

女：歷史不會忘記他們,，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們,。

男：曾幾何時,，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史,，又將她推向深淵,。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去,。

女：只有在中國共產黨的領導下,，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天,，我們在這里以革命的名義想想過去,。

女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實來告慰英魂。

合：先烈們,，你們安息吧!

(奏哀樂,，全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人--張玉華將軍,，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,，哪位同學能給大介紹一下。

學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡,。

4,、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄,，你還了解哪些英雄的感人事跡,，給大介紹一下。

重大節(jié)日活動方案 小學生傳統(tǒng)節(jié)日活動方案篇十四

活動目標：

1,、迎接新年,，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情,。

2,、幼兒展示所學內容，了解在園情況,。

晨間活動：滾球(7:50—8:15)

晨間戶外活動：滑滑梯

生活活動：

1,、戶外活動時，能遵守游戲規(guī)則,，不推擠,、瘋鬧,。

2、戶外活動時,，能有序的一個跟一個走,，擺放。

親子教學：彩帶飄飄(9:00—9:45)

活動目標：

1,、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

2,、能用語言描述太陽的特征,，加深紅色、圓形的認識,。

3,、能感知各種顏色，能隨音樂做動作,。

4,、練習舀、撕的動作,，鍛煉幼兒手部肌肉力量,。

活動準備：

音樂、彩帶,、透明的瓶子,、豆子、故事,、字卡,、球

活動過程：

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線,，邊走邊做動作,，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中,。

2,、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐,，球滾到誰,，誰就自我介紹，幼兒不愿說,，家長介紹,。

3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上,，邊念兒歌邊抖動雙腿,，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。

(師傅騎馬我騎龍,，師傅騎馬沿街走,，我騎蛟龍水中游，嗚……)

4,、認知時光：《小兔找太陽》

<1>出示小兔圖片引起興趣,，根據圖片講述故事。

<2>游戲：小兔找太陽

5,、健康時光：

將豆子用小勺舀進瓶里,，再將彩帶撕碎放進瓶里，不要散落,，封口,，跟音樂打節(jié)奏。

一,、入廁,、喝水(9：:4—10:00)

二、茶話會(10:00—10:30)

1,、家長圍坐,，教師介紹交流學期工作。

2,、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農場》,。

律動《學軍律動》。

兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》,。