在日常的學(xué)習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇一

大家下午好!

今天是x年的最后一天了，x年的鐘聲即將敲響,。在這激動人心的時刻,，我代表惠濟區(qū)實驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問候和衷心的感謝!

開園以后，我們團隊中的每一個人都投入到了正式的"戰(zhàn)斗"中,，積極"備戰(zhàn)",，認真對待。從 "階梯入園"活動,、"新生家長會",、"園操評比"活動,、"開園慶典"活動、"常規(guī)檢查"活動,、"師德演講"活動,、"外出學(xué)習"活動、"戶外親子游戲活動",、"教師基本功比賽"活動,、"生活教師、廚師業(yè)務(wù)大比拼"活動,、"安全疏散演練"活動,、"家長民意測評"活動、"家長委員會"活動,、"家長開放日" ,、"圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會"、"教育局迎新年聯(lián)歡會"等等活動中,，每次大家都是精心準備,，每個人都會承擔臺前或幕后的任務(wù)幼兒園園長元旦聯(lián)歡會發(fā)言稿。由于分工明確,、合作默契,，各項活動總是圓滿成功，在此謝謝大家的辛苦付出和默默支持,。

雖然我園開園時間不長,，但是通過我們團隊中每一個人的努力，我們的工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長,、社會各界的廣泛贊譽,，但這其中的"酸甜苦辣"相信只有團隊中的每一個人才能用心感受和體會。你們付出了艱辛,、你們付出了努力,，你們付出了熱情、你們付出了汗水,，在此,，我再次給大家道一聲：辛苦了!

"一加十，十加百,，百加千千萬;你加我,，我加你，大家心相連......"近段時間我的腦海里總是時常浮現(xiàn)這幾句歌詞,。每每想到我們這個團隊,，就讓我感受到一種力量、一種溫暖,。

當前我們這個團隊正在朝著我們的"航標"奮力前行,，步步邁進!雖然我們這個團隊還不算"成熟",，但是我們正在成長、進步,，"步步"走向成熟,。我相信有我們的付出，我們就一定會做好,，一定會擰成一股繩,，做一個最棒的團隊。

老師讓我們團結(jié)起來,，人心凝聚在一起,，智慧凝聚在一起，再接再厲,，再上臺階,，用我們堅持不懈的努力，去實現(xiàn)我們的理想和目標,。

最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開心快樂,，也祝在座每一位的家人開心幸福每一天!

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇二

家長朋友們,，大家下午好!新的一年，新的祝福,，新的期待!在這辭舊迎新之際,，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!

日月穿梭,、寒暑交替,，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈,，在我們共同度過的這365個日子里,，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱,、秋的豐碩和冬的美麗,。x年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場,。

回憶已逝歲月,，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下,，在全員老師的共同努力下,，孩子們健康、快樂地成長著,，在孩子快樂的笑聲中,，我們找到了快樂的源泉,，看到了奮斗的方向?？蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤碌靡饨】?、快樂、幸福,、全面,、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可,。

正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長,，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才,，才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌,。熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神,，已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富,，成為推動啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

為了更好地體現(xiàn)幼小銜接,，為孩子進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),，我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色,，從下學(xué)期起,，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步,。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,，一定聰明、一定與眾不同!

愿我們共同努力來打造“啟明星”這個幼教品牌!愿我們真正做到：一切為了孩子,、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的,，每一個孩子都是可愛的!你成長，我快樂!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進啟明星,，了解啟明星,，也為了給我們提供一個溝通的平臺，請記住“星語心愿”這個qq號碼：1307587138

朋友們,，新年的鐘聲越來越近了,，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂,，萬事如意!謝謝大家!

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、家長;親愛的老師,、小朋友們：

大家好!

乘著幸福的歌聲,，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年,，也悄悄地送走了這特別的20xx年,。回首走過的每一個日日夜夜,，無不令人感慨萬千,。是啊，這是喜悅的一年,，是碩果累累的一年,。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現(xiàn)在的 兩百多名;我們的教職員工也從原來的五名遞增到現(xiàn)在的十名,。群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,，訴說著各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、社會各界,、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解,，才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際,，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、家長,、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!

每當看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆印⒗蠋熀陀變簣@的點點進步,，我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,，我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧,、感恩,、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子,。無不令人欣喜萬分,。當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足,，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關(guān)注,、理解和支持,，才能讓我們想得更細，做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽,，讓夢想從這里起飛吧!

家長朋友們,，因為有緣我們相識，因為真誠我們友好,，因為工作我們團聚,，希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶，也希望今天我們每一個人都盡情盡興,。最后祝大家生活幸福,，身體健康，工作順利,，學(xué)有所獲,，也預(yù)祝今天的聯(lián)誼活動取得圓滿成功。謝謝大家,。最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、家長們家庭和美,，工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂,，茁壯成長!祝全體教職工們百尺竿頭更進一步!祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!

謝謝!

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇四

尊敬的各位家委會成員:

大家下午好!首先我代表第二幼兒園的全體教職員工對各位長期以來對我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝,。在大家的共同努力下,我園先后榮獲：目標責任考核優(yōu)秀單位,、“美麗校園”先進單位、旬邑縣中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎,、幼教管理優(yōu)秀單位,、教育宣傳工作先進單位、“咸陽市平安校園”,、縣級“文明校園”,、咸陽市文明單位。

本學(xué)期,，我園現(xiàn)有7個班級,，其中小班2個、中班3個、大班2個,，全園幼兒482名,，32名教師。現(xiàn)有省級教壇新秀3名,，縣級教學(xué)能手6人,，縣級教壇新秀3人;一級教師10名，一線教師平均年齡34歲,。我園教師學(xué)歷層次較高,，接受能力強，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,，師資結(jié)構(gòu)比較合理,。 下面我就幼兒園本學(xué)期的工作從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。

一,、管理工作

1,、深化辦園思路，提高領(lǐng)導(dǎo)能力,。我園本著“科學(xué)管理為強園之本,，教學(xué)質(zhì)量為立園之本，教育科研為興園之本,，辦園特色為名園之本”的管理理念,，以 “抓管理，優(yōu)服務(wù),，提效率”為管理思路創(chuàng)建平安校園;抓學(xué)習,，促教研，創(chuàng)建書香校園;抓亮點,，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實事, 創(chuàng)建和諧校園,。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在理論認識中豐富自己，在實踐感悟中啟迪自己,，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己,，在鑒借他人中完善自己。

2,、完善管理制度,，嚴格責任落實。強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念“三個一”,，即“關(guān)愛每一個孩子,，感動每一個家長，溫暖每一個家庭”。根據(jù)工作實際,，進一步創(chuàng)新體制,，規(guī)范和完善各項制度，落實崗位責任制,，工作激勵機制,，推進量化管理。力求公平,、公正,、公開，做到以制度管人,，提高管理的實效,。

3、細化領(lǐng)導(dǎo)職責,，提升管理水平,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習的前提下，把工作責任落實到崗到人,，形成各負其責,，齊抓共管的良好工作格局。做到嚴(制度嚴;執(zhí)行嚴;落實嚴),、新(點子新;辦法新;思想新),、細 (常規(guī)管理過程細;檢查指導(dǎo)工作細;教學(xué)成果評價細),定期開展管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足,，經(jīng)常聽取教師的意見和建議,，及時調(diào)整管理策略，完善管理辦法,，切實提高管理水平,。

二、保教工作

1,、重視活動的組織,促進幼兒優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。以“幼兒為本，游戲為主;面向全體,，注重差異;保教結(jié)合,，寓教于樂”的保教工作思路，注重外在環(huán)境的教育功能,確保游戲活動時間,增強幼兒身體素質(zhì),。創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,每天堅持開展“我想大聲說”活動,，培養(yǎng)幼兒用普通話表達意愿的習慣。

在全面教育中求特色,開展富有特色性的興趣活動,。開展運動會,、環(huán)保時裝秀,、卡拉ok大賽、六一文藝匯演,、大班畢業(yè)典禮,、潮寶智多星等6類大型活動;適時開展春天、清明,、端午,、陽光童子軍等8個主題活動，讓幼兒得到快樂體驗,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師師資培訓(xùn),。認真貫徹落實“三新”教育(即新形象,、新常態(tài)，新作為)集中教育活動,，積極構(gòu)建終身學(xué)習理念,，強化全體教師的政治理論和作風建設(shè)。堅持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習相結(jié)合,開展園本研修大講堂和園本培訓(xùn)大課堂,，做好園本培訓(xùn)工作,。鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作。開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié)反思,提高教師自身的專業(yè)技能,。組織教師撰寫論文,、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長,。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),，保育員參加崗位培訓(xùn)考核，逐步轉(zhuǎn)變教育理念,，提高業(yè)務(wù)能力,。

4、積極搞好名師工作室,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。我園樹立“一二三四五六”的教師專業(yè)化發(fā)展理念：即一個核心，專業(yè)發(fā)展;兩種取向,，成功和成長;三類教師,，合格老師、骨干老師,、優(yōu)秀老師;四大支柱，知識,、情感,、意志,、行動;五項修煉，學(xué)習,、實踐,、培訓(xùn)、合作,、研究;六種追求,，放飛夢想，策劃未來,，激情工作,，用心做事，講究策略,，博覽群書,。形成教師“專業(yè)成長五步曲”：讓學(xué)習成為教師幸福成長的主旋律，讓激勵成為教師幸福成長的動力源泉,，讓關(guān)愛成為教師幸福成長的厚重基石,，讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥。利用名師工作室構(gòu)建一個融學(xué)習,、教學(xué),、研究、培訓(xùn),、交流為一體的平臺,，推薦園優(yōu)秀老師參加園、縣,、市三級賽教聽評課活動,，促進教師的實踐反思和專業(yè)成長，提高教師群體效能,。

三,、教研工作

1、完善教研組的建設(shè)和管理制度,。樹立“以教師為主體,，以問題為導(dǎo)向，以課題為載體,，以培訓(xùn)為依托”的教研思路,，推進幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,，深入開展教學(xué)科研活動,，與時俱進、開拓創(chuàng)新,，注重資料積累,分別以年級組,、課題組,、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質(zhì)量。

2,、深化我園各級課題研究,。加強課題研究、結(jié)題和驗收工作,，推進成果轉(zhuǎn)化,、推廣和應(yīng)用。繼續(xù)開展省級教研課題《幼兒行為習慣培養(yǎng)的研究》實驗;努力為新申請的市級教研課題《幼兒文明禮儀教育的研究》夯實基礎(chǔ),，定期組織教師學(xué)習研討,，提高研究應(yīng)用能力，不斷創(chuàng)新教師的教育理念,。繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩,、研討提高青年教師的組織能力。

四,、同優(yōu)共進工作

我園和土橋,、丈八寺、清塬,、排廈四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成同優(yōu)共進園,，圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標，成立我園“同優(yōu)共進”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，采取形式多樣的幫扶活動,，建立幫扶檔案。優(yōu)勢互補,、取長補短,，促進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農(nóng)村幼兒教育水平,。在促進結(jié)對園發(fā)展的同時,，提升我園的辦學(xué)品位。

五,、家長工作

以“ 一車兩輪同向同步,，家園共育共同成長”為我園家長工作思路，實施家園共育“五定”“五建”即( 五定：定期召開家長會;定期舉辦“家長開放日”活動;定期家訪;定期舉辦家長學(xué)校講座;定期召開家委會或舉辦家長座談會,。五建：建立幼兒接送卡;建立家長園地;建立幼兒成長記錄冊;建立園長接待日;建立家長意見箱),。利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識,，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力。

六,、后勤工作

1,、嚴格制度落實,。加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患,，做到防范于未然。健全各類安全制度,、應(yīng)急處置機制,，嚴格落實 “一崗雙責”，完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項管理制度上墻,，明確責任人，層層簽訂安全責任書,。規(guī)范門衛(wèi)管理,，落實接送卡制度。

2,、嚴格責任落實,。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度,、嚴格幼兒家長持卡接送制度,、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度,，幼兒園傳染病和常見病的防控工作,，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。加強衛(wèi)生保健管理,，做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強食堂管理,，建立采購臺賬,，推行定點采購、節(jié)能采購,。

3,、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認真記錄好園務(wù)日志,，幼兒園安全日志，周排查記錄,，排查整治臺帳,，確保每月召開安全工作會議1次，每學(xué)期安全演練至少3次,。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,，確保消防,、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位,。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都是不完美的教育,。一個孩子的全面發(fā)展是家園教育共同努力的結(jié)果,，家委會開展的活動作為幼兒園活動的延伸，在幼兒的教育中有著不可替代的作用,，讓我們攜起手來,，共同努力把第二幼兒園建設(shè)好，讓我們的孩子在健康,、快樂的環(huán)境中茁壯成長,。再次感謝各位家長朋友們對我們工作的關(guān)心、幫助和支持!

謝謝大家!

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇五

尊敬的各位家長朋友：

大家好!首先,，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會,。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的,。也許你們在來前在考慮,，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我想通過今天這次會議你會受到啟迪，因為我們今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,，或是對孩子的發(fā)展帶來益處,。從去年到現(xiàn)在，在主管局支持,、幫助下經(jīng)過近一年的努力,，將原幼兒園從小學(xué)部搬遷到中心校，同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近,。學(xué)校已經(jīng)向主管局報告并立項修建獨立幼兒園,，計劃在20__年啟動，打造一所全片區(qū)設(shè)備設(shè)施最完善,、功能最齊全的幼兒園,。今天我想和大家談下面幾個問題，與大家共商共勉,。

一,、注重幼兒養(yǎng)成良好習慣培養(yǎng)與幼兒道德教育。

幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時期,，然而,，人們往往認為孩子小什么都不懂。哭是孩子們的一種手段,，當他們要什么就會用哭來達到自己的目的,，如果大人無原則地滿足，孩子就會形成以哭作為武器,，一旦家長不能滿足孩子時,，孩子就會表現(xiàn)非常任性，而家長無奈之下就會采取打罵,，對于孩子沒有形成正確是非觀念,，幼兒從小就應(yīng)該了解哪些事情可以做，哪些事情不可以做,。對于小班幼兒應(yīng)遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事情,，不怕困難,，學(xué)會自己的事情自己做，應(yīng)講文明,、懂禮貌,，孝敬父母，尊敬長輩,。

排隊是日常生活中的規(guī)則之一,，讓幼兒知道按規(guī)則做事，可以給大家?guī)矸奖愫桶踩?，不按?guī)則做事,，就會帶來麻煩和苦惱，通過組織孩子玩游戲時,，讓幼兒體驗不按規(guī)則順序就會堵車,，提高對排隊必要性的認識，讓幼兒懂得兩個人以上就要排隊,，在日常生活中,，我們上廁所、洗手,、戶外活動,、玩大型玩具、去超市收銀臺結(jié)帳等都要排隊,，強化孩子規(guī)則意識?，F(xiàn)在大多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶在家?guī)В改竸t在外打工,，爺爺奶奶對于孩子特別的溺愛,，而導(dǎo)致幼兒生活自理能力差，性格脾氣倔強，不放手幼兒做任何一件事情,，讓幼兒形成對大人的一種依戀,。經(jīng)常有家長打電話問我，孩子在學(xué)校有沒有吃飯,，說孩子在家不喜歡吃飯,，在幼兒園對孩子的零食控制很嚴格，到了吃飯的時間,，肚子餓,，自然吃得香香的，而回到家后這樣的飲料,，那樣的糕點,，這么小的一個肚子能裝多少，自然就不喜歡吃飯,，再說零食好吃但沒有米飯有營養(yǎng),，而且還不健康，對身體也沒好處,，所以從小要養(yǎng)成良好的飲食習慣,。

能做力所能及的事，不怕困難,，學(xué)會自己的事情自己做,。為了讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，除了在日常生活中進行教育,，讓幼兒收拾玩具,，自己穿衣服，穿鞋子,，讓幼兒在活動中體驗勞動帶來的快樂,，一方面學(xué)做力所能及的事，另一方面,，學(xué)會珍惜別人的勞動成果,，教育那些愛站在椅子上的幼兒這樣做會把椅子弄臟，小椅子會生氣,，還會給自己帶來危險,。文明禮貌主要體現(xiàn)在日常生活不同情境中，使用相應(yīng)的禮貌用語,，上幼兒園或離園時向老師說再見,，路上遇見熟人應(yīng)主動打招呼等，用故事引導(dǎo)幼兒孝敬父母,，尊敬長輩,，愛護幼小,，學(xué)習孔融把大的梨留給別人，小的留給自己;自己的玩具要和別人一起分享,。

二,、注重幼兒語言教育。

語言是人類交往的重要工具,，幼兒語言教育可以幫助幼兒掌握與他人交往的語言發(fā)展,，既是幼兒認識和理解社會規(guī)范的基礎(chǔ)，也是幼兒社會化的重要標志之一,，幼兒通過語言教育的學(xué)習可以逐步用語言表達自己的情感及對外部世界的認識,。

語言主要體現(xiàn)在樂意與人交談，講話有禮貌,，能聽懂并會說普通話,，喜歡聽故事并學(xué)習講故事，能清楚表達自己想說的事,。

能聽懂并會說普通話非常重要,，能聽懂普通話不是很難，但說普通話需要在日常生活中慢慢練習,，大多數(shù)幼兒在量詞的運用上不準確，比如在數(shù)學(xué)課上問："小朋友,，請你數(shù)一數(shù)老師黑板上有幾朵花"而幼兒的回答："一二三,，有三個花"不會去說有"三朵花"，通常是以"個"為單位,，當然光靠一節(jié)活動是無法讓幼兒接受,，還需家長結(jié)合平時的教育，讓幼兒逐漸學(xué)會正確使用量詞,，例：椅子我們要說,，一把椅子、一張桌子,、一頂帽子,、一雙襪子等。

三,、注重幼兒身體和心里的健康教育,。

幼兒園健康教育可分為日常健康行為教育，飲食營養(yǎng)教育,，身體生長教育,，安全生活教育，心理健康教育和體育鍛煉,。為了實現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展,，我們應(yīng)尊重幼兒的人格和現(xiàn)實需要，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習特點，尊重幼兒之間的個別差異,，促進幼兒全面發(fā)展,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,。

四,、遵循孩子的年齡特征，恰如其分地開發(fā)孩子的智力

首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長的心態(tài),。可憐天下父母心啊,，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!“望子成龍”本身是一件好事,，他能大大促進學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,，任何事物都具有兩面性,，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程,。有的家長是看幼兒在園里識字多少,，會不會做算術(shù)。他們總是認為多教字,，多做算術(shù)的幼兒園才是好的,。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時,，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”,，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學(xué)生。同時家長還要求我們的老師平時開展大量的認字,，寫字,，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展,。不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力,。我個人認為,，在幼兒園要適當?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué)，讓孩子生動,、直觀,、主動地接受知識,，興趣盎然地學(xué)會知識。我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手,、動腦、動口,，拓展孩子的思維,，同學(xué)校一道共同教育好子女。

五,、加強對幼兒的安全教育

我經(jīng)常對我們的幼兒教師說,，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任,。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。

學(xué)校每天在學(xué)生或幼兒正常上課時間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師,，門口也配

有保安,。要求家長一是學(xué)校規(guī)定不能提前到校，放學(xué)后不能在學(xué)校滯留,，所以，請各位家長注意上學(xué)放學(xué)的時間段,，在校以外的時間一定要看管好自己的孩子,。我們誠請各位家長準時來接送孩子。學(xué)校之所以把時間卡得那么準,，就是為了能夠加強管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以,，請各位家長朋友予以支持,。二是關(guān)于請假制度。孩子有事或生病不能來校,，應(yīng)由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病,，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外,，有極個別的孩子有先天性的疾病史,，作為家長應(yīng)將其詳情如實告知班主任,，以便老師做到心中有數(shù)。

三是告訴孩子如何確保交通安全,。放學(xué)站路隊是學(xué)校確保孩子路上的安全,，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識,。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(在人行道上行走,、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭,、不得翻越欄桿和隔離墩,、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等),、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等),、騎車常識(不足12歲不騎車,、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等),、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施,。需要強調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車，應(yīng)引起家長的重視,。四是把種.種危險告訴孩子,。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,，講授安全用電,、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,，切勿疏忽大意,。五是教育孩子不下水游泳防溺水。學(xué)校周圍河道塘庫太多,，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故,。希望家長用事實正確教育孩子。

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇六

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,，希望我們能達成共識。

一,、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建于1994年,，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強,、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍,。辦園多年來,，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛,、促進發(fā)展,，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團結(jié)奮進,、開拓創(chuàng)新,，形成了“愛幼、團結(jié),、求實,、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。近三年來，我園有十幾名教師受到省,、市,、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市(縣)級優(yōu)秀教師,、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任,、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,，濟南市工人先鋒號,、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中,，我們都取得了優(yōu)異的成績,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。

二,、幼兒園的課程設(shè)置

說到課程設(shè)置,，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題,。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習,，教育理念也比較先進,，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識,。

我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同,，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的,、探究性的學(xué)習,，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習興趣為目的,。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習的愛好,。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,，精心備課,，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣,，切實提高孩子的各項能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”,。

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇七

親愛的小朋友們：你們好!

尊敬的各位家長,，各位來賓大家好!

今天，我們在這里歡聚一堂,，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè),。我代表**幼兒園的全體老師,，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學(xué)校的大門,，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生,。

你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明,、懂事的,、即將入小學(xué)的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里,，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題,。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生,。

借此機會,，我代表**幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對**幼兒園的信任與合作,，感謝各位家長對**幼兒園各項工作的支持與配合,，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進步與發(fā)展,，您們給我們提出的建議與要求,，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力,。

您的孩子雖然畢業(yè)了,，我們希望您仍然是我們**幼兒園的合作者、支持者和幫助者,，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,，關(guān)注孩子的成長。

最后,，祝小朋友永遠快樂健康!

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表： 大家上午好! 一學(xué)期近將過去了，除了年齡增長一歲外,，我肩負的工作沒 有變,，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活 的熱愛對工作的熱情沒有變,， “真誠為園”的信念沒有變,，我依然 是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!一學(xué)期 以來，后勤的同志們默默奮戰(zhàn)在服務(wù)第一線,，借此機會,，我也向長 期以來對幼兒園后勤工作給予關(guān)心、理解,、支持和幫助的全體教職 員工,，表示衷心的感謝!下面我將一學(xué)期來的工作向大家匯報，請 審議,。

一,、主要工作 1、確保了每天廚房工作按時,、有序進行,。

2、每星期清點廚房財產(chǎn),，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞,，及時維修，以保障正 常的生活秩序,。

3,、每星期對食堂、庫房進行盤點,，準確反映幼兒園廚房日常用品 數(shù)量,，及時反映當星期消費情況。常用品數(shù)量不足時及時上報采購 入庫,。

4,、每星期進行園安全檢查，填報《廚房設(shè)備設(shè)施安全管理自查報 表》 ,，并上報幼兒園辦公室,。

5、每天對食堂,、水電,、綠化、進行監(jiān)管,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上 報幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo),。

6、利用工作間歇及周末休息時間積極參與學(xué)校招優(yōu)秀學(xué)生,、招優(yōu)秀 教師工作,。

11、傾聽各學(xué)部對后勤工作的意見、建議,，及時整改及時處理后勤 各種繁雜事務(wù),。

12、認真搞好學(xué)校承辦的各項活動的接待與服務(wù)工作,。

13,、每周召開后勤工作例會，對全體員工進行培訓(xùn),，統(tǒng)一思想,，提 高認識。

14,、每周檢查一次后勤工作記錄,，了解每位員工上周工作情況。

15,、關(guān)心每位后勤員工,，經(jīng)常與員工談心，關(guān)心他們的生活,、家庭 情況,，及時幫助解決存在的問題與困難。

16,、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時性工作,。

二、未來展望 回顧過去的一學(xué)期,，后勤贏得了自身的發(fā)展和突破,。我們后勤 的同志們實干、肯干,、能干,。有這樣一支隊伍，我們創(chuàng)建一流后勤 就有了基本保證,。但在今天,，我們也意識到，幼兒園的后勤管理和 服務(wù),， 還有很大的發(fā)展空間,， 還有許多市場和服務(wù)領(lǐng)域需要去開拓， 師生們對后勤服務(wù)也有許多新的更高的需求,。后勤要發(fā)展,，根本的 動力還在于調(diào)動全體員工的積極性工。對后勤下一步的工作,，我準 備做到以下三點

1,、努力創(chuàng)建符合幼兒園特點,、適應(yīng)幼兒園發(fā)展的新型后勤服務(wù)體 系 ，經(jīng)過九年的艱苦努力,，后勤取得了不少成績,，積累了一些成 功經(jīng)驗。但面對新形勢,，后勤也面臨新的挑戰(zhàn)：例如，現(xiàn)有人才結(jié) 構(gòu),、服站軒范文務(wù)技能還不能完全適應(yīng)全體師生的需要,，對接社會的能力還 需進一步增強，資源配置使用效率有待提高,，員工待遇有待提高,， 等等。解決這些問題需要我們進一步推進后勤市場化,、專業(yè)化方向 更快更好地發(fā)展,。

后勤下一步的工作是充分調(diào)動每一位后勤職工的積極性，發(fā)揮他們 的潛能,，使他們不但能勝任崗位,，而且能在崗位上更好發(fā)展;通過 分配制度改革，讓每一位后勤職工通過自己的辛勤勞動,，有更合理 的收入,，真正實現(xiàn)“多勞多得，獎勤罰懶” ;堅持每周對后勤員工 進行一次培訓(xùn),，進一步明確《后勤部五項操作制度》 ,，明晰每位員 工的責權(quán)利，面向市場找差距,、找不足,。后勤只有發(fā)展壯大，才能 證明成功,，后勤自身發(fā)展中的一些問題也才能迎刃而解,。

2、努力使后勤成為具有活力,、能持續(xù)發(fā)展的群體 后勤九年已經(jīng)為我們積累了許多經(jīng)驗,，我們要面向未來打造品 牌，進一步苦練內(nèi)功,，不斷提高后勤內(nèi)部的管理水平,。向管理要質(zhì) 量，向管理要效益,，管理也是未來市場中的取勝之道,。嚴格管理,、 規(guī)范管理，通過管理,，塑造出后勤精神和后勤文化;通過管理,，充 分調(diào)動和發(fā)揮每一位職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高后勤的工作 效率和水平,。

后勤同志們要真正做到“滿面春風地面對師生,，滿腔熱情地提 供服務(wù)” ;任何一位職工對師生的怠慢、不恰當?shù)奶幚矸绞?，都?能影響到后勤的整體形象,。學(xué)校規(guī)模的擴大，除了建設(shè)好,、管理好 這個校園,，更要經(jīng)營好這個校園，要探索建立一套高質(zhì)量,、低成本 的新型后勤保障體系,， 爭取在工作之中創(chuàng)出廣外后勤的品牌 (服務(wù)、 質(zhì)量,、價格) ,。

3、服務(wù)學(xué)校大局,，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略做出積極貢獻 學(xué)校的后勤工作要改革,、要發(fā)展,，但根本目的是圍繞學(xué)校的中 心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。每周對校舍和設(shè)施,、設(shè)備安全作一次 檢查;每周對水,、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學(xué)生常規(guī) 安全教育工作,、衛(wèi)生保健工作;不折不扣地完成學(xué)校分配的臨時性 工作,。當前，學(xué)校處在新一輪發(fā)展的重要時期,，學(xué)校要發(fā)展,，起保 障作用的后勤也要發(fā)展，而且要適度先行發(fā)展,。

同志們,，未來的歲月中，我們廣大后勤職工一定會心系學(xué)校,， 情系師生,，在崗位服務(wù)、崗位奉獻中再立新功,。我也深信,，在學(xué)校 新一輪的發(fā)展中,， 后勤必定能銳意進取，開拓創(chuàng)新,，再創(chuàng)新的業(yè)績! 謝謝大家!

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇九

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

大家下午好!

又是一年人增歲，轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去,，過去的一年是我們新昆幼兒園豐收的一年,，是我們碩果累累的一年。

值此新年到來之際,，請允許我代表新昆幼兒園全體教職工在這里向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候,。感謝你們在這一年里對新昆幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解,，才讓我們有了今天的成績。

回首我們共同走過的20xx年,，我激情滿懷,，在各位家長積極的配合下，我們幼兒園的教學(xué)不斷提高,，小朋友的教育質(zhì)量,，也開啟了他們的心智。尊老愛幼,、講文明,、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容,，清澈如水的大眼睛,，我的內(nèi)心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興,。

同時,，孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們老師與在座的家長心情是一樣的,，都希望他們將來能有所作為,。因此，對幼兒的教育我們都應(yīng)該注意生活中的點點細節(jié),。盡管我們在對孩子的教育中注意到因材施教,，注意到寓教于樂，可是我們?nèi)匀挥性S多做的不足,，希望在座的各位家長在以后能夠給我多提一些寶貴意見和建議,，也讓我在今后的管理中注意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天,。

下面在演出開始前,，我向各位家長提幾個小意見：

1. 在演出開始時,，請家長按秩序做好指定的位置，不要到班級看孩子,，以免影響孩子愉快的好心情;

2. 在演出開始時,，請家長不要隨意走動，大聲說笑,，以免影響我們的攝像效果;

3. 當孩子表演結(jié)束后,，請家長配合我們的主持人，報以熱烈的掌聲給予鼓勵;

4. 一個節(jié)目表演結(jié)束后,，如您想帶回您的孩子,，請到我們指定的地點領(lǐng)回您的孩子。領(lǐng)回孩子后,，請您抱好您的孩子不要隨意亂跑,，注意自身安全。

5. 演出結(jié)束后,，請各位家長領(lǐng)好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場,。

最后，我在這里向關(guān)心我們新昆幼兒園發(fā)展的各位家長致以新春的祝福：祝愿各位節(jié)日愉快!同時,，祝小朋友們身體健康,，夢想成真;祝各位家長，家庭和美,、事業(yè)有成,。

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、親愛的老師,、小朋友們：

大家好!

今天，是大班小朋友難忘的日子,，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習和生活,，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪,，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子,，看著熟悉的他們，作為園長,，心里有說不出的高興,，也有說不出的難過。

家長朋友,，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,，今天，我們和您有了同樣的心情,，舍不得讓這20_幼兒園畢業(yè)典禮老師代表講話稿20_幼兒園畢業(yè)典禮老師代表講話稿53名孩子離開我們,，三年的時間里,，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了,，孩子們就要離開老師,，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑,，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子,。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,，成為我們老師回憶時講不完的話題。我舍不得你們,，你們的老師更舍不得你們,，但你們終究要長大，要離開幼兒園,，走向下一個階段的小學(xué)生活,，

踏上新的起跑線,孩子們請一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強,、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨,，請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀,。

孩子們我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師,。在這里,，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝,。謝謝你們的支持與信任,。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇十一

尊敬的各位家長:

大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班,、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來,。

首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化aaa級單位”“肥城市學(xué)前教育先進單位”,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識,。

一、注重教師素質(zhì)的提高

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習,、培訓(xùn),并通過讀書,、教研,、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn),、基本功考核,、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全,、衛(wèi)生,、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求,、檢測,大大提高教師的總體素質(zhì),。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?，F(xiàn)在教師學(xué)歷達標為百分之百,其中?？茖W(xué)歷教師占全園的百分之六十,本科學(xué)歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌,。

二,、關(guān)注孩子的成長

我們園非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌,、有知識,、健康、快樂”的孩子為目標,。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了語言,、數(shù)學(xué)、英語,、手工,、科學(xué)、美術(shù),、音樂課之外,還開設(shè)了微機課(大班),、舞蹈課、體育課,、體操課,并配有高學(xué)歷的專職教師,。為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了圍棋、舞蹈,、拉丁舞,、體操、跆拳道,、武術(shù),、美術(shù)、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間,。

另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育,。我們利用園內(nèi)四季花草、小菜園,、柳樹林,、土地等自然環(huán)境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)探索的欲望,。我們利用豐富的人文環(huán)境,如科技長廊,、詩韻長廊、文化長廊(三子經(jīng),、古詩文,、成語故事、天天瀆句)等對孩子進行科技,、語言,、藝術(shù)方面的熏陶。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時間有計劃的領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個語言發(fā)展的關(guān)鍵期看,、聽,、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發(fā)展打下堅實的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng),。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng),今年我們花萬余元購置了新圖書,充實了圖書室,并定期將不同類的書籍下發(fā)到班里進行閱讀,對讀書內(nèi)容作了要求,同時也將其納入了對教師的考核。我們還利用早間廣播,、午間音樂對家長傳播育兒經(jīng)驗,為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境,。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上,、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當旗手,當五星紅旗冉冉升起的時候,孩子們唱著國歌,行著注目禮,心中涌動著的是對祖國的無限崇敬之情,愛國教育滲透其中,。同時我們更加注重孩子的戶外活動訓(xùn)練,新學(xué)期我園購置了近萬元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時的戶外活動時間,我園是全市的戶外活動基地,引來泰安各縣市及外地幼兒園的多次參觀學(xué)習,受到了一致好評,。在此基礎(chǔ)上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽,、戶外活動課評比等,在活動中提高孩子參與鍛煉的興趣,。今年八月份我園的體操隊代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績,有八名隊員被列為泰安市重點培養(yǎng)對象。

三,、注重家園聯(lián)系

我們非常注重家園聯(lián)系,通過節(jié)日聯(lián)歡,、聽課座談、家長會,、親子活動,、調(diào)查問卷等方式增進家長對幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗,。我們還新建了博客論壇,網(wǎng)址請詢問各班老師,有關(guān)您的育兒經(jīng)驗或困惑請您發(fā)到網(wǎng)上,我們將及時給您解答,歡迎您的積極參與,。我們還設(shè)立了家長安全監(jiān)督員,及時對我們工作中存在的問題給與提示與指導(dǎo),。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo),才保證了我園各項工作的安全進行,年年被評為安全工作先進單位,在此允許我再次說聲謝謝。

四,、注重習慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習

轉(zhuǎn)眼間孩子又長大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時一并迸發(fā),。在這種情況下家長們往往會忽略孩子的年齡特點而盲目地強加要求。但好在的是我們多數(shù)家長做好了充足的準備,了解孩子的成長規(guī)律,。在這次調(diào)查問卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長的觀念變了,。由過去的單純地追求

學(xué)習知識轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣,、品德,、勞動、音樂,、身心發(fā)展,、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情,。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運,。”成功學(xué)大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人,?！逼鋵嵙晳T包括的方面很多,有學(xué)習習慣、做人習慣,、做事習慣,、思考習慣、處事習慣,、溝通習慣和愛心習慣等,。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起,。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學(xué)習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作,。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗,。比如,改變作息時間,培養(yǎng)孩子課前準備,課中集中聽課,課下如廁休息的習慣,讓孩子自己整理書包、干值日,、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽能力,、注意力、意志力等各方面進行習慣培養(yǎng),并請小學(xué)老師來上課,、講座,、研討,同時帶領(lǐng)幼兒去參觀小學(xué),為孩子盡快適應(yīng)一年級的生活打下良好的基礎(chǔ)。

當然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進行寫字、算題,、認拼音字母的教學(xué),并且認為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上,。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四,、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有健康,、快樂、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢,。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識技能這一方面,。當然在知識方面我們還是有合理的安排的,比如說語言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,盡早的識字、背詩,、閱讀是必須的,在此時積累了大量語匯,孩子的理解能力會大大提高,語言能力發(fā)展的速度是其他任何時間都沒法比的,。所以我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園活動的始終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經(jīng)典詩文教育,等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當初語言的匱乏,。關(guān)于寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢,、拿筆姿勢,學(xué)寫簡單的獨體字。其實大班應(yīng)不應(yīng)該寫字也存在爭議,。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導(dǎo)致手指的變形,。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關(guān)于寫字的安排希望家長能給與我們理解,。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數(shù)字符號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對具體事物的分類,、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過渡到算式,。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運用,他應(yīng)該源于生活,運用于生活,。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習過程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。舉例……至于英語主要是以聽讀為主,培養(yǎng)孩子的語感,至于寫那是完全違背孩子的發(fā)展的,當然家,、園必須為幼兒提供英語環(huán)境,比如看光盤,、聽錄音等。

每次大班升入一年級我都會跟蹤觀察,從連續(xù)兩年的回訪情況來看,幼兒在各方面確實較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識最多的孩子,而是各種常規(guī)習慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識,培養(yǎng)良好的習慣和學(xué)習興趣,。

五,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

在調(diào)查問卷中家長還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼兒園聽話,、不善交往,、性格暴躁等,。對這些問題我們非常重視,會積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策,。其實有時候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問明原因,進行勸導(dǎo),。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長環(huán)境是怎樣的?孩子由誰帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對孩子影響最深的老師,。馬克思說過:“父母的職業(yè)是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境,。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處,。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學(xué)習環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸,。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子,。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系,、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩,、學(xué)習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習與探索的興趣,。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗:教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始,而應(yīng)該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子,。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親,。理想的母親應(yīng)該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習,、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習,只有不斷地充實全方位的知識,才能將孩子引領(lǐng)得更遠,。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅,、睿智,。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,我們誰都不能推托責任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學(xué)習,共同探討,用科學(xué)的方法來教育孩子,相信我們的孩子會茁壯成長。

六,、理解老師的工作

幼兒教師是一項最辛苦,、責任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè),。每位老師我們都是經(jīng)過挑選,、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞?。他們陽光,、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè),。我很愛他們,他們就像我的親姐妹,、甚至孩子。犯了錯誤他們會被責罰,被誤解了他們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會嚇得,、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯,。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?真誠的去呵護每一個幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們,。是他們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽,。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”! 下面的時間各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。 最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家,。

幼兒園元旦活動園長講話稿 幼兒園元旦活動園長致辭\l篇十二

合：老師們，同學(xué)們,，大家中午好!

甲：春天到了,，陽光明媚、鳥語花香,，在盡情享受春天美好景致的同時,，同學(xué)們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。常見的傳染性疾病包括：流行性感冒,、流行性腦脊髓膜炎,、麻疹、水痘,、腮腺炎,、風疹、猩紅熱等,。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。學(xué)校人員比較密集,、相對集中，一旦出現(xiàn)傳染病更是比較容易傳播,，會對廣大師生的工作學(xué)習帶來較大的影響,，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

下面就向同學(xué)們介紹一些春季常見呼吸道傳染病的預(yù)防小常識,。

乙：呼吸道傳染病是指由病毒,、細菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播,、感染的疾病,。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱,、流行性腮腺炎,、麻疹、水痘,、風疹,、流腦、肺結(jié)核等,。

甲：呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播,，也可通過間接接觸傳播,，還可通過患者口,、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播,。

乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。現(xiàn)在向大家簡單介紹一些常見呼吸道傳染病的癥狀,。

流感是常見的呼吸道傳染病,，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛,、流涕,、咽痛、干咳,，全身肌肉,、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病。麻疹的潛伏期為10-11天,，開始時癥狀像感冒,，但同時出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫,、流淚,、怕光、打噴嚏,、咳嗽等更嚴重的癥狀,。第4天起從耳朵后面開始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2-3天內(nèi)皮疹遍及全身,，隨后疹退,，脫屑。其他癥狀也逐漸消退,。

流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,。本病大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱,、畏寒,、頭痛、咽痛等全身不適癥狀,?；颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛,，咀嚼時更痛,。并發(fā)癥有腦膜炎,、心肌炎等。整個病程約7-12天,。

水痘通常屬于較溫和的傳染病,。水痘病毒感染人體后，經(jīng)過大約2周的潛伏期,，患者可出現(xiàn)頭痛,、全身不適、發(fā)熱,、食欲下降等前期癥狀,，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫?、再發(fā)展為水皰,、常伴有瘙癢，1-2天后開始干枯結(jié)痂,，持續(xù)一周左右痂皮脫落,。皮疹軀干部最多，頭面部次之,，四肢較少,，手掌、足底更少,。

甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法,，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點,，就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播,。

1.多通風：新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時開窗通風,，保持空氣流通;讓陽光射進室內(nèi),，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用。

2.科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律,，初春不要急著脫去冬裝,，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,，適時增減衣服,。

3.勤洗手。研究證明,，呼吸道傳染病患者的鼻涕,、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過手接觸分泌物傳染給健康人,。因此,，要注意手的衛(wèi)生,，洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的一個重要措施

4.多喝水。在春季,，氣候干燥,，空氣中塵埃含量高，人體鼻粘膜容易受損,，要多喝水,，讓鼻粘膜保持濕潤,，能有效抵御病毒的入侵,，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境,。

5.補充營養(yǎng),。注意多補充些魚、肉,、蛋,、奶等營養(yǎng)價值較高的食物，增強機體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,，可中和體內(nèi)毒素,，提高抗病能力，增強抵抗力,。

6.加強個人衛(wèi)生和個人防護,。要注意勤洗手、勤漱口,，不要用臟手觸摸臉,、眼、口等部位,。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方,。避免去擁擠的公共場所。

7.發(fā)生呼吸道傳染病時,，要及時進行隔離治療,，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵。

8.進行免疫預(yù)防,。在流行季節(jié)前可進行相應(yīng)的預(yù)防接種,，如流感、腮腺炎,、麻疹,、流腦等疫苗能有效預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病。

乙：春季傳染病雖然種類繁多,，但只要我們重視預(yù)防工作,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,。

甲：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，明天同一時間再見!