為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
平安社區(qū)親子活動方案策劃書篇一
目前,，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視,。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。活動主題：大手牽小手,，你我共成長
活動時間：
活動場地：商業(yè)廣場中心
活動目標：
1.通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準備：
1.做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等,。人員分工：
總負責：
具體負責：
具體實施：
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
一,、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,，應相互謙讓,。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。
二,、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝,。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,，先跑完的隊伍為勝,。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間,，合作把球運到指定對地點,，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎，則返回起點,，重新開始,。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游 戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時間結束,。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,，每個人不能出圈，只能用腳,，否則 視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三,、抽獎活動
在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫,。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品,。
四,、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵,?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五,、活動結束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。
六,、活動應急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應及時整改,。
2.做好活動組織工作，強化活動紀律,，確定負責人,，事先制定好。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時的安全,。
3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中,，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注,。
4.活動時,，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,，在活動過程中,，安排孩子適當休息。
為了激發(fā)孩子感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,，培養(yǎng)孩子“從小講文明,，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,，結合我區(qū)親子共讀的特色課堂,，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
一,、活動時間
x月x日(周日),，上午9：00。
二,、簽到時間
上午8：30。
三,、活動地點
宮紅領巾廣場,。
四、活動對象
子路班的親子,、協(xié)會會員親子共40對,，后勤志愿者20人。
親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,，號碼x;
后勤志愿者報名：請登陸志愿時,。
活動領隊：，電話：x,。
協(xié)助領隊：,、。
繪畫主題：“文明家園快樂成長”,。
本次活動,，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆,、水粉,。
2.剪刀、膠棒,。
3.硬卡紙,、海綿紙、皺紋紙、及時貼,。
4.一次性紙杯,、勺子、盤子,、紙碗,、泡面桶、瓶蓋,、瓶子,、酸奶盒等。
五,、活動細則
1,、參賽畫紙規(guī)格：30x50白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名,、年齡);
2,、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限,、材料不限,，可以是水墨、水彩,、水粉,、油畫棒、蠟筆,、粘貼,、拓印、剪紙等;
3,、親子需以“勤儉節(jié)約,，變廢為寶”為主;
4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,，不隨意走動,，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成,。
溫馨提示：
1,、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;
2,、本次活動在室外,，請做好防曬準備;
3、安全第一,，如遇暴風雨天氣,，活動將改期,，具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排,，不得擅自離隊,，如有特殊情況可向領隊請假。
一,、活動時間
20年x月x日,。
二、活動地點
幼兒園,。
三,、活動流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽,。
2,、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演),。曲目不限,，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲,。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限,，請媽媽和寶寶在家里進行練習,。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,，請家長朋友見諒)?；顒咏Y束后將有小禮物送給寶寶,。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目,。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。
3,、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛,，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉,，請第二組的媽媽站好,，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽,。
本活動目的：增進母親和孩子之間的了解,，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動,，讓孩子們更能體驗到媽媽的好,，增進母子(女)之間的感情。
4,、我愛媽媽,，媽媽愛我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上,，作為“心愿樹”,，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
一,、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會,。
二、活動宗旨
友誼第一,，比賽第二,。
三、活動主題
娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流、展現(xiàn)自我,。
四,、活動簡介
1、活動時間：2015年3月?日(周六上午)
2,、活動地點：育文中學操場
3,、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1,、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一
對開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。
2,、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對,，背夾一球,，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方,，不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點后,，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所
用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線,。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著,。(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳，
沿跑道前行20米,，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類
推;(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線,，跳繩在中間;(2)比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。
5,、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長,，4名孩子參加比賽,。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊10人參賽,，2人搖繩,，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù),，時間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝。
6,、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組5名家長,，10名孩子參加比賽,。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,，贏者進入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,。
六、其他
1,、友誼第一,，比賽第二，賽出風格,，賽出水平,。
2、家長裁判必須做到公平,、公正,、公開。
3,、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4,、務必保持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅。
5,、歡迎家長踴躍報名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6,、如因天氣問題或全校性活動,，比賽日期另行通知。
七,、活動預算
本著友誼第一,，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛,，提高同學們的積極性,，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理,，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補,，謝謝合作,。
為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼,、關愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進母子感情,，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動,。
一、活動形式
親子互動活動,。
二,、活動范圍
全班幼兒及家長。
三,、活動時間
本周五下午15：00至17：00(2個小時),。
四、活動組織
教師作為各主題活動的組織者,，承擔物資準備,、主持、組織等相關工作,?？烧埣议L參與活動。
五,、注意事項
在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程,、設計,、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標,，家長配合事項等),，輔助家長了解園所活動，做好配合,。
六,、活動流程
1、入場,、秩序安排
背景音樂：輕柔的音樂,。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。
2,、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準備：統(tǒng)一服裝,。
活動過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺表演。
3,、致辭
今天是個相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因為媽媽我們更加幸福,，更加溫暖，請你在今天這個日子里,，對媽媽說一聲：“我愛你”,。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽,。
(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。
4、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》,。
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白,，邊講故事邊表演,。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物。于是它飛出了家門,。一路上,，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子,，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時裝秀
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子,、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時,，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過來,，誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨立完成,。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。
活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項：
(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。
