演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇一
然而,，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí),。
人們都說(shuō),，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài),，有著數(shù)不盡的零花錢(qián),，有著80后沒(méi)有的高科技,。可是90后的悲哀誰(shuí)能懂,，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,，可是我們沒(méi)有被壓垮,，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,，以及社會(huì)的質(zhì)疑,，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代,。”
由于和國(guó)際接軌,，我們這一代正不斷的與日本,，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的,。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,，理解我們,。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起,，彼此了解,，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,，老師將不完全是以我們的成績(jī),，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露,，架起一道彩虹,，閃亮人間!
這就是我的希望,，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人,，有了這個(gè)信念,，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,，我們將能把校園中痛苦的埋怨,，變成一支歡樂(lè)向上的交響曲,。有了這個(gè)信念,，我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
同學(xué)們,，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海.
即使自己只是一朵云,，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空,。
即使自己只是一朵花,，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇二
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩,。在工作面前,，我自信，我能干;在榮譽(yù)面前,，我自信,，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信,，我?jiàn)^進(jìn),。
在這里，最值得說(shuō)的是我的性格,。我寬容,、豁達(dá),，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里,。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈,?！蔽铱偸窍蛑@個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn),，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情,，也能讓我和同學(xué),、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾,，多了快樂(lè),。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部,。首先,，我熱愛(ài)我的工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn),，領(lǐng)導(dǎo)能力,。我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛;我嚴(yán)以律己,、以身作則;我腳踏實(shí)地,、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng),，辦事公正”;要求自己“樂(lè)于助人,，尊老愛(ài)幼”等等?？傊?，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花,，我就要開(kāi)放;是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭，我會(huì)鋪出大路;假如我是大隊(duì)委,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,。
各位代表,，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆,。希望你們支持我,、信任我，投上你們神圣的一票吧!
一場(chǎng)成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),，不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演,，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱!我把北京奧運(yùn)比作一張畫(huà)，我們每個(gè)人手中都有一支筆,，不僅僅需要色彩的亮麗,，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧,，才是最美麗的畫(huà)卷,。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng),，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái),，用我們一顆誠(chéng)摯的心，為北京增添光彩!不在閃光燈下,，不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄!
作為偉大祖國(guó)的公民，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng),。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步,，中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步,。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的：“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,。
有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō),，就是多一份體諒,。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),。有時(shí)，多一點(diǎn)分享,，對(duì)別人來(lái)說(shuō),，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每個(gè)人心中傳遞,，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,，從小事做起,，講文明、講奉獻(xiàn),，關(guān)心奧運(yùn),，支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉,，融化心靈的冰川;用和諧的理念,，再創(chuàng)禮儀之邦!
激情成就夢(mèng)想,，和諧點(diǎn)亮未來(lái),。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)的精神，共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量,，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。和諧的中國(guó),，將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國(guó),，必將贏得世人的贊嘆!我們堅(jiān)信,，無(wú)論是戰(zhàn)友還是對(duì)手,，在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候,，都會(huì)為我們熱烈地鼓掌!
”同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想“!讓我們共同倡議：我以行動(dòng)見(jiàn)文明，我以文明迎奧運(yùn)!讓我們將民族的信念融合,，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐,，歷練出時(shí)代的”真金“。在2019年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示”和諧中國(guó)“的嶄新形象!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇三
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
在我們求學(xué)的路兩旁布滿(mǎn)了鮮花綠草,。早晨，我欣喜地踏著一路芳香來(lái)到學(xué)校，香氣彌漫,，四處飄搖,，我陶醉其中。其實(shí)在人生之路上,，感恩也正是這種芳香,，它因?yàn)槟愕男老埠吞兆矶跋闼囊纭?/p>
劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師,，那是他對(duì)劉家的感恩,。
龔自珍離京，留得“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”名句,，那是落花對(duì)泥土的感恩。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，那是孟郊對(duì)老母親的感恩。
烏鴉反哺,，羔羊跪乳,，這些不都是在提醒著我們?nèi)ジ卸鲉?
父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶,，送上一句關(guān)心,，帶上一份祝愿，那是我們的感恩,。感恩無(wú)需驚天動(dòng)地的誓言,，滿(mǎn)載她的，是我們生活當(dāng)中那些微小的動(dòng)作,。當(dāng)我們?cè)谛蕾p著流行音樂(lè)時(shí),，我們是否聽(tīng)見(jiàn)父母埋在心中關(guān)于望子成龍，望女成鳳的聲音?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧中沉迷忘返時(shí),，我們是否感覺(jué)到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當(dāng)我們?cè)谛≠u(mài)部前駐足留連時(shí),，我們是否想到口袋中的錢(qián)凝結(jié)著父母的血與淚?每每聽(tīng)見(jiàn)這樣的話(huà)——“我長(zhǎng)大了一定要好好養(yǎng)育父母”、“我將來(lái)一定要讓父母過(guò)上好日子”……靜下心來(lái)想想,，為什么要等到以后呢?我們現(xiàn)在是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，可我們現(xiàn)在能給他們精神上的安慰，可以為父母洗次腳,，為父母捶次背,，為父母刷次碗……諸如此類(lèi)都是我們力所能及的，我們?yōu)槭裁床荒芤源藖?lái)作為一份小小的感恩呢?
家中有父母,，學(xué)校有老師,。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，或許是對(duì)老師最好的寫(xiě)照了,。她用知識(shí)滋潤(rùn)著我們干涸的心田，她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯,?！叭咧v臺(tái)迎冬夏，一腔熱血寫(xiě)春秋”,。老師就像無(wú)聲的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著我們，我們難道不應(yīng)該感恩于她嗎?
同樣,，我們也要感謝自然,。是她讓小草教會(huì)了我們頑強(qiáng)，是她讓臘梅教會(huì)了我們斗爭(zhēng),。絲絲愜意,，是她在春日對(duì)我們的獎(jiǎng)賞;習(xí)習(xí)涼風(fēng)，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果,，是她在秋日對(duì)我們的回報(bào);漫漫白雪,，是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們,，為我們送上這人生的真諦,，感恩于此，有為過(guò)乎?
感恩,，遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的，她融入在我們的生活中,，或是那微微一笑,，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現(xiàn),。讓我們攜起手來(lái),，共同讓感恩的馨香萬(wàn)里飄揚(yáng)吧!
謝謝大家!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇四
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!
,，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下,，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?
這些年來(lái),，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉?不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!
每天,，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室,，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),，看不進(jìn)一個(gè)字,，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做,，日子一天天過(guò)去,，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，心里依然是空空的,，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí),。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右,，命運(yùn)擺布,，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的我們嗎?這就是滿(mǎn)懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃?xún)€用,，靠花費(fèi)父母的血汗錢(qián)來(lái)學(xué)校讀書(shū)的我們嗎?
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),，話(huà)說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的,。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力,，沒(méi)有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗,，如果連自己都不愛(ài)不理,，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些,，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),，努力和成功不能劃等號(hào)，但是,，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào),，請(qǐng)記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀,，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,，何必為別人的嘲笑,、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分,，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)?，越磨礪，越光芒!
人生在世,，什么都可以沒(méi)有,，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)激情,，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,，在最需要勇氣的時(shí)候,，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程,。其實(shí),，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi),，很多時(shí)候,，你想它就有,。
“偉人之所以成為偉人,，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死,，屢經(jīng)窮困志不窮!”
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好：“哀 莫大于心死,，窮 莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,，建功立業(yè),，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到,，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇五
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,。我說(shuō)：感恩把和-諧的門(mén)推開(kāi)了，和-諧把生活的門(mén)推開(kāi)了,。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和-諧的樂(lè)章,。
愛(ài),，像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛(ài)，像綠茵撐起心靈的天空,。愛(ài),，是一種力量，是一種財(cái)富,。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子,。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩,。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折,，從而體會(huì)父母,，師長(zhǎng),，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情,，友情,，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的需要,。廣東律師田世國(guó)為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟,，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情,，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)……
感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激，學(xué)會(huì)感激,，感激一切使你成長(zhǎng)的人!
同學(xué)們,，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明,，感謝春光融化了冰雪,，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲,、感謝和平,、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕,，感恩無(wú)限!同學(xué)們,，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心!讓我們攜起來(lái)手來(lái),，共同努力,，構(gòu)建一個(gè)人人向往的社會(huì)主義和諧社會(huì)!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇六
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題,。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生,、一個(gè)新的起點(diǎn),。
在平常的生活中,，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話(huà)，其實(shí)我們不必太過(guò)在意,，許多挫折往往是美好的開(kāi)始,。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒,，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功,，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴(lài)著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn),。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō),，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受,。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制,，我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的,，還不如不去考呢!”，每每聽(tīng)到這樣的話(huà),，我都會(huì)嗤之以鼻,。在我看來(lái),，本科生固然厲害,，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,，在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累,，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的,。況且我們的專(zhuān)業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的,，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，看看,，還沒(méi)比呢，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,，那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān),，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣,，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中,。
社會(huì)就像大海一樣廣闊,，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊,、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中,，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇七
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,，路上有黑暗,，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,，我們就需要一盞燈 引導(dǎo)我們走出迷宮,。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想,。
今天,，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,，或大或小,。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,，夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言,，此時(shí)此刻看,，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想我有一輛車(chē),，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著我最好的友人奔向大海,。一路上 我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車(chē),。餓了,，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館 做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng),。等到達(dá)一望無(wú)際的大海,。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧,。喝著啤酒,，紅通通的臉上 都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著,。沒(méi)有忌諱,，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)?我們是最好的朋友!
我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利,，不會(huì)那么自私,。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之,。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙,，不再承受身外目光,，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙,，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人,，拋棄偽裝的面具,，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙,，卸下所有的負(fù)擔(dān),，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷,，讓自己活得輕松而充盈,。從今天開(kāi)始，看書(shū),、寫(xiě)字,、唱歌、涂鴉,，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天,。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,，是生命中最有意義的一種信仰,。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),，相信除了你自己,，沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。
我們要相信,，其實(shí)天不暗,，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在,，我就不會(huì)悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在，我就不會(huì)悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠,，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀,，冬雪終會(huì)悄悄融化融化,，春雷定將滾滾而來(lái),?！?/p>
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),，記住一定要勇往直前,，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好,。我相信,，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,，我的演講完畢!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇八
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,，千鈞一發(fā),，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人,，有雙夢(mèng)的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,，我看到了它們的差距,。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣,，太多的才氣,，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮,。
是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定,。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，當(dāng)國(guó)歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪,、驕傲,。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗,。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),，學(xué)問(wèn)不深,，曾到好多地方做事， 都不受重視,。家人也瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大。所以,，他下決心發(fā)奮讀書(shū),。 常常讀書(shū)到深夜，很疲倦,，他便想出了一個(gè)方法,，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書(shū),。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。
在幾千年前,，年輕的蘇秦都懂得克制,，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請(qǐng)好好把握,，不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天,，才懂得珍惜,。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激-情,，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想,，有作為的少年,，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘,，只為最初的夢(mèng),，只為最炫目的光。
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善,，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,，不過(guò),，大家一定都注意到了,，剛才,，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬,。的確,，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象,。超時(shí)影響的是我的成績(jī),，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,，但今天,，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德,。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地,，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致,。就比如,，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng),。
我們銘記著那些真正的偉人,，只因仰頭給人一個(gè)微笑,，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散,。常常地,，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié),。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全,。就比如,，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜?，有序地離開(kāi)。
剛才,，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,，那么，就讓我做好這最后大善的小事,，成就這最后小節(jié)中的大德,。
謝謝大家。
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò),。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè)觀的生活態(tài)度。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十一
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題,。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著”丑“的東西。
再過(guò)一月,，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生,、一個(gè)新的起點(diǎn),。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話(huà),，其實(shí)我們不必太過(guò)在意,，許多挫折往往是美好的開(kāi)始,。有人在挫折中成長(zhǎng),，有人在挫折中跌倒,，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,，有挫折必定有成功,，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己,，硬是在地上賴(lài)著，自怨自艾悲嘆不已的人,，注定只能繼續(xù)哭泣,。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō),，叫做《刀鋒》,，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受,。
現(xiàn)在,，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)這樣說(shuō)”我們比不過(guò)本科生的,，還不如不去考呢!“,，每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我都會(huì)嗤之以鼻,。在我看來(lái),，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種,，為什么還沒(méi)開(kāi)始就選擇放棄?通常都說(shuō)”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的“,，在這里我要加上一句”機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的“，只要有勇氣去挑戰(zhàn),，再加上我們5年來(lái)的積累,，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專(zhuān)業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多,，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的,，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，看看,，還沒(méi)比呢,，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān),，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣,，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中,。
社會(huì)就像大海一樣廣闊,，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊,、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十二
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬,。
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁,，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>
大學(xué)如歌,，或高昂,，或低沉,，因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>
大學(xué)如畫(huà),，或明亮,，或暗淡,，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。
關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說(shuō),，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段,。
關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō),，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),、有序的安排校園生活,、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂,、緊張而不壓抑、自由而不失控,、多彩而不偏激,。
有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我,，虛度光陰,，浪費(fèi)了青春,，消磨了意志，迷失了自我,。我認(rèn)為,，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,，你可以妙手丹青,，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春,。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng),，還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,，自立積極，獨(dú)立向上,，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。
大學(xué)是自主的美好,。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活,。
大學(xué)是沉淀的文化,。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,，積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往,，努力提高為人處事的能力,。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程,。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,。在學(xué)習(xí)上,，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面,。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,，課下,，充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ),。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì),、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái),。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,，現(xiàn)在,，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭,。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多,，但我會(huì)從零開(kāi)始,，迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十三
同學(xué)們：
今天,，我要演講的題目是”祖國(guó)在我心中“?，F(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活,。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展,。然而,，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,，正是他們,，挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況,，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,，是炎黃的子孫!
他回到中國(guó)，參加了原子彈的研制工作,。鄧稼先不怕困難,，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線(xiàn)工作。他親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁取樣本,，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈,。終于，在他和大家的共同努力下,，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星,。鄧小平爺爺提到鄧稼先,，說(shuō)：”兩彈是他的勛章，中國(guó)為他驕傲!“
這些知識(shí)分子中,，還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線(xiàn),。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢?
中國(guó)有那么美麗的河山,，那么悠久的歷史,，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑,。
故宮,、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大,、氣勢(shì)輝煌?
泰山,、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗,、雄偉壯觀?
造紙,、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子,。正是這句話(huà),，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十四
時(shí)光在默默地游走,，無(wú)言也無(wú)語(yǔ),。它對(duì)凡塵沒(méi)有眷戀，沒(méi)有回首,，沒(méi)有嘆息,，沒(méi)有攙留。只有輪回的腳步,，從春夏秋冬,，再到春夏秋冬。循環(huán)往復(fù),，周而復(fù)始,。而生活在凡塵中的人，對(duì)時(shí)光卻是那樣的敏感,，那樣的多愁與善感。多么想攙留它,，叫它慢些走,。眷戀它，嘆息它,，回首它,，愛(ài)慕它,。可是,，它從不理會(huì)人們的感受，它理直氣壯地，頭也不回地朝前飛奔而去。
季節(jié)在表白著,，黃葉在風(fēng)中搖曳著,，伴著寒涼的風(fēng)。茫茫的秋雨，隨風(fēng)在飄灑,。不時(shí)地飄向身上，臉上，衣服上,。那凍凍的感覺(jué),，在深深地警醒著，秋,，正一步步地踏向深處,。走盡了秋的深,，就來(lái)到了冬的酷,。
冬,，四季的盡頭,。以期說(shuō)是寒冷的開(kāi)始，不如說(shuō)是春天到來(lái)時(shí)的前奏,。在一季的漫長(zhǎng)里,，在冰天雪地的凝眸中鄭重地盈育著新春的萌芽。
默默的時(shí)光,，默默的走,。在日夜不停地流逝的時(shí)光里,，我，生活著，沉浮著,，尋找著,。而陽(yáng)光是那樣的默默，空氣是那樣的默默，周?chē)沫h(huán)境是那樣的默默,，人生的旅途也是那樣的默默,。默默的路，默默的想,，默默的走,，默默的歌與泣。遇到開(kāi)心的事,，享到歡欣的意,，就放開(kāi)心扉，推開(kāi)心窗,，盡情地放肆著自己,，使心緒得到發(fā)泄，使精神得到沐浴,。與三五知己，好友親朋,，陶冶于人情世故,，放蕩于海闊天空,，談笑于霞朵秋暮。而壓力來(lái)了,，也還是那樣的默默,。默默地思考著化解的辦法，默默地追索著壓力的成因,，默默地將壓力記在紙上,，默默……如若太重了，眼眶里也會(huì)流出濕濕的汗,。
在鶯飛草長(zhǎng),，生命蓬勃，春意盎然的暖春,，我默默地把嫵媚的春光盡收眼底,，把百花爭(zhēng)艷，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的妙句擱淺在心;把“東邊日出西邊雨,，疑是無(wú)情卻有情”的美麗輕輕地掛在樹(shù)梢;把“小橋,，流水，人家”的清幽與靜遠(yuǎn)鑲在春暉里,。
當(dāng)夏意溶溶,，暖流陣陣，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)葉隙,，灑落在夏蟬的身上,，我在聆聽(tīng)“高柳亂蟬嘶”?？春⒆觽?cè)诓蹲较南s的靈活動(dòng)作,，聽(tīng)孩童們?cè)谕媾南s的童心童言，望夏燕在陽(yáng)光下那閃閃的飛翔,。在紛呈的蟬歌里感受夏日的情韻,，在熱滾滾的氣流里咀嚼夏的迷癡，在飛翔的意念里感觸燕子在雨中的堅(jiān)毅,。
而當(dāng)下,，深秋意剪剪。藉秋風(fēng)搖響窗前懸掛著的風(fēng)鈴,，心的沃野便感知了秋的憔悴與凋零,。雖不是“古道，西風(fēng),，瘦馬,，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)與凄戚，但卻是颯風(fēng)搖衰草,，落葉離枝頭,，黃花低頭去，凄凄鴻雁赴天涯,。
舞著時(shí)光,，我在默默地追趕著四季的腳步，且緊緊地伴隨著四季的凋零與欣榮,。歲月雖蹉跎,，但我卻是堅(jiān)定而默默地前行。
冬天已經(jīng)在窗外窺探,，包裹里藏匿著深深的寒與冰,。當(dāng)它把包裹打開(kāi)時(shí)，寒梅的笑靨上便用霜與雪來(lái)化妝,，那粉紅里襯著雪白,，怒放在寒風(fēng)凜冽的天地間，是何等的蕩氣回腸,，可歌可泣!
而我沒(méi)有寒梅那樣的風(fēng)骨,，只是凡夫俗子一個(gè)，在混混的人世間,，度著默默的時(shí)光,，走著默默的人生路。遠(yuǎn)路上,，我期盼著,，山水在我心，前程為我歌,。
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十五
尊敬的有著共同教育理想的同仁們：大家好!
天下興亡我的責(zé)任,，這是中國(guó)臺(tái)灣一位校長(zhǎng)對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言，也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主,、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在 座的也許有校長(zhǎng),、科長(zhǎng),、主任，我們通常把你們稱(chēng)為“官”,。其實(shí)官就是一個(gè)崗位,，官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”,，世界上最小的“官”——班主任,。我班上 的所有孩子也都是“官”：鎖長(zhǎng),、簾長(zhǎng)、師長(zhǎng),。,。。,。五花八門(mén)，種類(lèi)怪異,。你也許會(huì)問(wèn),，有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家，“簾長(zhǎng)”——是負(fù)責(zé)管 理窗簾的崗位;“鎖長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén),、關(guān)門(mén)的小官......在我班上,，人人有官做，事事有人管,。
這些崗位,，這些官，是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的,。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書(shū)需要有人管理,，就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長(zhǎng)”，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長(zhǎng)”,。無(wú)論什么事情,，只要孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”,，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),。
干部是什么?干部就崗位，干部就是責(zé)任,，干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái),。既然如此，何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生,，讓其明白是我的責(zé)任,。
班 上有個(gè)孩子叫劉念，性格內(nèi)向,，同桌戲稱(chēng)他“綿花蟲(chóng)”,，做事有點(diǎn)慢的，愛(ài)干凈怕臟,。一天,，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周?chē)偸遣桓蓛簦驼J(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員,，也 有孩子笑稱(chēng)他“桶長(zhǎng)”,。專(zhuān)門(mén)管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃,。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫(xiě)著：“我是班上的衛(wèi)生員,，我要 把那塊地打掃得很干凈?？蓩寢屨f(shuō)我這樣累,，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了,。這怎么可以,，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對(duì)我的信任,，是班級(jí)給我的榮譽(yù),， 是我的責(zé)任!”
好一個(gè)“我的責(zé)任”，他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵,， “棉花蟲(chóng)”改變了摸樣!
一段時(shí)間后,，班里孩子明白了：上課認(rèn)真聽(tīng)講，是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約,，是我的責(zé)任;不亂丟亂扔,，是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國(guó)歌，是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任,。
是的,，如果天下事，事事是我責(zé),，那我們的國(guó)家怎不興旺,，我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人，也是我的責(zé)任,。朋友們,，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡 我的責(zé)任!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十六
大家好，我今天要演講的題目是,，未成年的保護(hù),。
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子,、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天,。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),，這是家庭、學(xué)校,、社會(huì)義不容辭的責(zé)任,。
第一、保障未成年人的合法權(quán)益,。國(guó)家,、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,，救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。
第二,、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn),，我不得不說(shuō),，我們也是未成年，要希望別人來(lái)尊重你,，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對(duì)不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài),，便已足夠,。
第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn),。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣,，導(dǎo)致在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢墮落，造成終生的后悔,，比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情,，打架，喝酒,，抽煙,，都將掩蓋住心靈光明的一面,。
最重要的一點(diǎn)，便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,，簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則,。教育和保護(hù)是相輔相成的，因?yàn)?，保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,，是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強(qiáng)其辨別是非的能力，又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng),，達(dá)到保護(hù)的目的。
我們?cè)谛５膶W(xué)生是未成年人,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法,，法律，來(lái)了解這個(gè)廣大的社會(huì),，才能很好的適應(yīng)未來(lái)的道路!我的演講就講到這里,，謝謝!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十七
我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。希望寄托在你們身上。青年人應(yīng)具備兩點(diǎn),，一是朝氣蓬勃,，二是謙虛謹(jǐn)慎?！?/p>
都說(shuō)青少年是祖國(guó)的花朵,、未來(lái)的希望，青少年能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到民族興衰,，因此黨對(duì)不同階段的青少年提出了相應(yīng)的要求和期望,。小學(xué)時(shí)，最重要的評(píng)優(yōu)大概就是“三好學(xué)生”了,，“德,、智、體”全面發(fā)展的學(xué)生即可得到認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。隨著不斷成長(zhǎng),，我們身上肩負(fù)的擔(dān)子也越來(lái)越重要,，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，德,、智,、體依舊是我們應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，但作為受教于高等學(xué)府的我們決不能滿(mǎn)足于此,。所以,，黨在新時(shí)期結(jié)合國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的要求,，和全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要，對(duì)我們又有了新的倡導(dǎo),，”六有“則為其中的重要部分,。
在今年五四前夕提到，青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,。 愿同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí),，努力練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想,、有追求的大學(xué)生,，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,，做有品質(zhì),、有修養(yǎng)的大學(xué)生。
“有理想,，有追求“首先告訴我們要樹(shù)立正確而又遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，革命先烈奉獻(xiàn)出自己的生命，為我們創(chuàng)造出了獨(dú)立自主,、民主和諧的新中國(guó),，他們的理想、他們?yōu)閲?guó)家和民族無(wú)私獻(xiàn)身的精神值得我們一代代傳揚(yáng),。與資本主義利己價(jià)值觀不同,，在社會(huì)主義國(guó)家里 ，只有我為人人才能享受到人人為我,。所以,，祖國(guó)美好的明天離不開(kāi)我們有遠(yuǎn)大理想和不懈追求的大學(xué)生，這就要求我們不但要有理想,、有追求,，還要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和優(yōu)秀黨員的光輝事跡,，立志投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而不是個(gè)人享樂(lè)。
“有擔(dān)當(dāng),，有作為“與”有理想,，有追求“是一脈相承的，空有理想而沒(méi)有行動(dòng),、害怕行動(dòng)只會(huì)是一無(wú)所獲,?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦,，只有做到敢于承擔(dān)歷史重任,，不畏懼風(fēng)險(xiǎn),，勇往直前，才能真正做到有所作為,。所以,，對(duì)于大學(xué)生,，歸結(jié)到一點(diǎn)就是要積極實(shí)踐,，并在實(shí)踐過(guò)程中肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，或者說(shuō)是歷史和時(shí)代的重任,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題,，真正地為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
“有品質(zhì),，有修養(yǎng)“是從道德層面的要求,，也是我們當(dāng)今社會(huì)迫切的需要。中國(guó)是所謂的“禮儀之邦”,，但在國(guó)人身上廣泛存在的道德問(wèn)題卻是層出不窮。人與人之間的隔閡增多,，各種詐騙讓人防不勝防;很多人沒(méi)有“排隊(duì)“的觀念，認(rèn)為依次等候就是”吃虧“;中國(guó)式過(guò)馬路被推上了風(fēng)潮浪尖,，但這并不影響路人們的”厚顏無(wú)恥“;放眼網(wǎng)絡(luò)世界，污言穢語(yǔ),、肆意謾罵已成常態(tài)……這一切表明國(guó)民的道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)亟須提升!作為大學(xué)生這樣一群具有相對(duì)成熟認(rèn)知水平和良好可塑性的人必然要身先士卒了。對(duì)于不道德的行為我們每個(gè)人都會(huì)出于本能地厭惡,，那么除了厭惡之外我們更需要做的是獨(dú)善其身。如果我們每一個(gè)人都能向更高的水準(zhǔn)努力,，也許有一天我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是如此的高尚,。
有理想、有追求的,，有擔(dān)當(dāng),、有作為,，有品質(zhì),、有修養(yǎng),，他們幾者是緊密相連,、缺一不可的,。我們要了解其內(nèi)涵,，并在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上投入實(shí)踐，同時(shí)向先進(jìn)的榜樣學(xué)習(xí),。
在此我想給同學(xué)們舉一個(gè)鮮活的例子：
20xx年7月,，畢業(yè)于清華大學(xué)的法學(xué)院的周倍良在北京市門(mén)頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)壩房子村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理。畢業(yè)時(shí),，確實(shí)有幾家單位高薪聘請(qǐng)周倍良去任職,。但他告訴記者：“一個(gè)人的成長(zhǎng)只有緊密結(jié)合國(guó)家的發(fā)展，才能找到施展才華的舞臺(tái),。年輕時(shí)到艱苦地方鍛煉鍛煉,，對(duì)今后的成長(zhǎng)也是有利的?！?/p>
就任期間,，周倍良多聽(tīng)、多看,、多想,、多動(dòng),，了解民情，為村里立下了汗馬功勞,。村里施工，讓一戶(hù)村民十多天用不上水,，周倍良立刻向書(shū)記匯報(bào)情況,，即使遇到“碰壁“也”為了村民的利益“堅(jiān)持協(xié)商工作，最后得到了村民和書(shū)記的一致贊揚(yáng);一個(gè)私營(yíng)企業(yè)老板承包村里的耕地,，不僅沒(méi)有妥善經(jīng)營(yíng)管理,，還擅自更變耕地性質(zhì)，嚴(yán)重?fù)p害集體利益,，法學(xué)出身的周倍良第一次獨(dú)立辦案,，艱難訴訟,，由于精心準(zhǔn)備，對(duì)方律師被周說(shuō)得啞口無(wú)言,，村民們終于獲得了勝利。之后周倍良說(shuō)：”農(nóng)村太需要法律了!“他自己開(kāi)啟了法律學(xué)習(xí)班進(jìn)行普法教育,，此外,，周倍良還建立起法律咨詢(xún)室、法制宣傳窗和普法工作室,，積極開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。現(xiàn)在,，周倍良已經(jīng)成為壩房子村中的一員：“我會(huì)像村民們所希望的那樣,，做一名不走的農(nóng)村律師，讓法制文明之花在農(nóng)村大地上綻放,?！?/p>
從周倍良身上我們可以看出，首先他具有崇高的理想,，將個(gè)人的成長(zhǎng)成才與國(guó)家需要緊密的結(jié)合在一起,，不怕苦、不怕累;其次,，他敢作敢當(dāng),，主持公道，真真正正地為人們服務(wù),，為人民謀福利,，為人民的利益著想，人民受到侵犯,，他身先士卒,，承擔(dān)起法學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)術(shù)和職業(yè)素質(zhì),。像他這樣的青年還有很多，甚至就在我們身邊，我們應(yīng)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找出身邊的榜樣,，同時(shí)向榜樣學(xué)習(xí),，提升自我。
希望“六有”精神能真正地為同學(xué)們所認(rèn)可，讓它成為我們?cè)诖髮W(xué)期間要達(dá)到的目標(biāo)之一,，指引我們不斷前進(jìn),。也希望有越來(lái)越多的同學(xué)們能成為真正意義上的“六有”大學(xué)生，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，共同投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，讓中華民族屹立于世界民族之林!
三分鐘即興演講稿 一分鐘左右演講稿篇十八
青年是祖國(guó)的未來(lái),，是國(guó)家發(fā)展的能量之源,，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。此次活動(dòng)旨在為進(jìn)一步落實(shí)爭(zhēng)做“六有大學(xué)生”的要求,，努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生做“有理想,、有追求，有擔(dān)當(dāng),、有作為,，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的行動(dòng)傳遞正能量,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
經(jīng)過(guò)初賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)后,，兩校區(qū)共有29位選手脫穎而出，他們圍繞“爭(zhēng)做‘六有’大學(xué)生”這一主題,，進(jìn)行主題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)的角逐,，評(píng)委依據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)予以打分。
在主題演講環(huán)節(jié),，來(lái)自電影學(xué)院陳俊翰在演講中引用了西格里夫薩松的名句,，心有猛虎,，細(xì)嗅薔薇,，又談古訓(xùn)，但行好事,，莫問(wèn)前程,。電視藝術(shù)學(xué)院李怡霖描述自己途經(jīng)青海采訪的故事,，談及媒體人在加沙將生死置之度外的責(zé)任和追求，而后送給大家三句話(huà),，高山仰止,，景行行之;仰山煮銅，煮海為鹽;念念不忘,，必有回響,。管理學(xué)院王姝以“承傳媒之責(zé)，承祖國(guó)驕傲”為主題,，娓娓道來(lái)作為未來(lái)媒體人應(yīng)承擔(dān)的巨大責(zé)任,，發(fā)出了“堅(jiān)守求真底線(xiàn)，承擔(dān)傳播責(zé)任”的號(hào)召,。文化創(chuàng)意學(xué)院楊雪亞引經(jīng)據(jù)典,，將當(dāng)代生活與儒家“正心、修身,、治國(guó),、齊家、平天下”的理念相結(jié)合,，講述了“做‘六有’大學(xué)生,，做追夢(mèng)浙傳人”的理想。每個(gè)選手都用豐富的感情展現(xiàn)了自己的精神追求,，在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴里,，“六有”大學(xué)生收獲了更豐富的內(nèi)涵。
隨后進(jìn)行的即興環(huán)節(jié)中,，每位選手通過(guò)抽簽得到各自的演講主題,，并在60秒的時(shí)間內(nèi)完成演講。雖然時(shí)間緊迫,，但同學(xué)們依然反應(yīng)敏捷,。動(dòng)畫(huà)學(xué)院趙奕文將“以獨(dú)立之志，做合群之事,，用思想和良心去擔(dān)當(dāng)”這一主題與當(dāng)下復(fù)雜社會(huì)人性相結(jié)合,，提醒各位學(xué)子在社會(huì)人際交往成長(zhǎng)過(guò)程中不忘初心，保持初心,。電子信息學(xué)院李凱如以“真理是時(shí)間的孩子”這一主題展開(kāi)演講,，分別闡述了真理掌握在少數(shù)人手中和權(quán)威人手中的錯(cuò)誤性，并用哥白尼“地球是圓的”這一科學(xué)爭(zhēng)斗中道出堅(jiān)持真理的必要性,。文學(xué)院歐陽(yáng)成則以“經(jīng)歷”為切入點(diǎn),，表達(dá)了他對(duì)“人若有情天亦老，人間正道是滄?！钡睦斫?。60秒演講時(shí)間雖然短暫，但選手們都緊緊抓住寶貴的時(shí)間,，簡(jiǎn)練而生動(dòng)的演講內(nèi)容贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,。李斌老師和康健強(qiáng)老師也對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。兩位老師對(duì)29位同學(xué)激昂的演講以及上臺(tái)的勇氣表達(dá)了贊賞,，同時(shí)也指出了同學(xué)們?cè)谘葜v中的不足,，并提出了針對(duì)性的提升建議,。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，播音主持藝術(shù)學(xué)院何馳宇,、文化創(chuàng)意學(xué)院程誠(chéng),、管理學(xué)院張宇嬌等14位選手順利進(jìn)入總決賽。
本次演講比賽展現(xiàn)了我校青年學(xué)生積極向上,、勇于進(jìn)取,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了積極向上的文化氛圍,，加強(qiáng)了我校大學(xué)生對(duì)“六有”大學(xué)生的內(nèi)涵理解,，引領(lǐng)大學(xué)生將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,。
