在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇一

新聞采訪實(shí)習(xí)的第一天,，王君義院長(zhǎng)給我們請(qǐng)來(lái)了沈陽(yáng)電視臺(tái)主持人蔡浩老師,，蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對(duì)于將來(lái)的新聞事業(yè),，有著很好的發(fā)展前景,，而對(duì)于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則,。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外,，更要有不怕困難的敬業(yè)精神,。新聞采訪實(shí)習(xí)的第二天，王君義院長(zhǎng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)——鏡前播報(bào),，并邀請(qǐng)盛時(shí)老師給我們做詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無(wú)主,，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字：緊張,，激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外,，還需要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。新聞采訪實(shí)習(xí)的第三天，開始了真正意義上的新聞采訪,，我們被分成若干個(gè)小組,，以小組為單位確立新聞采訪主題，我們四人小組確立主題后開始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),。

通過(guò)實(shí)習(xí),，使我對(duì)新聞工作有了更具體、更直接,、更深刻的認(rèn)識(shí),。實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐,，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō),，我認(rèn)為我的這次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的,。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦,、勤勞,、勇敢的品質(zhì)以及廣博的知識(shí)。實(shí)習(xí)正值炎熱暑假,，為了弄清事實(shí)的真相,，我們一行四人對(duì)行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調(diào)查以及暗訪,。在跟蹤調(diào)查的過(guò)程中,，時(shí)常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開乞討老人謊言的面紗,，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作,，并且通宵達(dá)旦整理收集材料，運(yùn)用自己的廣博知識(shí)寫出新聞稿,。因此,，回過(guò)頭看，我深深感到,，不怕苦,、勤奮、勇敢以及廣博的知識(shí)對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要,，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能,，才能做一個(gè)稱職的記者。

通過(guò)實(shí)習(xí),，給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能,。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識(shí)充分運(yùn)用到這次的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，從一開始策劃到采訪、照相,、寫稿,、修改,、編輯,、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn),，使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解,，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力,。

首先,，自己要自信。對(duì)于一名新聞工作者來(lái)說(shuō),，自信是非常重要的,。因?yàn)橹灰辛俗孕牛悴挪恢劣趽?dān)心被采訪對(duì)象的百般刁難,，擔(dān)心自己采訪報(bào)道的新聞不被人所接受,。這次的新聞采訪實(shí)習(xí)正是有了自信，我們才敢走出校園,，邁向社會(huì)進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報(bào)道,。

其次，做事要認(rèn)真,。外出采訪時(shí),，一定要事先準(zhǔn)備，檢查好要帶的東西,，以免造成不必要的損失,。寫新聞稿時(shí)，對(duì)于新聞的時(shí)間,、地點(diǎn),、人名一定要準(zhǔn)確。所以,，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做,。這次實(shí)習(xí)采訪乞討老人，就事先沒(méi)有把照相機(jī)充滿電,，就錯(cuò)過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片,。

次之，知識(shí)面要廣,。作為一名優(yōu)秀的記者,，不要求博覽群書，也要對(duì)各種知識(shí)略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道,，當(dāng)記者對(duì)其中一行業(yè)進(jìn)行報(bào)到時(shí),，由于缺乏對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解，報(bào)道出來(lái)的新聞不會(huì)被大眾所接受,。因?yàn)槟愕膱?bào)道太片面,，你的報(bào)道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識(shí)面,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇二

永遠(yuǎn)難忘的日子——從_月1日到_月28日一個(gè)月的時(shí)間里,，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段快樂(lè)而珍貴的時(shí)光,。在行文開始前,，我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,，謝謝您們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西,。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏,，實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富,。

一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn),。

恩格斯說(shuō)過(guò),，新聞工作者的榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我真切地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)我在現(xiàn)場(chǎng)”是何等榮幸,，我是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)……假如你在殘奧會(huì)閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,，假如你對(duì)奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，你會(huì)感到何等的自豪和榮耀!

在具體的采寫過(guò)程中我既感到榮幸,，也感受到了壓力,，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也太多了,。

我很幸運(yùn),，第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片，我第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任,，在和老師的交談中,，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的,、與短片主題聯(lián)系密切的,，還要理清正式采訪的思路以及問(wèn)題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準(zhǔn)備工作，采訪課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪知識(shí),，但這對(duì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)并是件容易的事情,。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半,，在正式采訪中,，我緊張得根本無(wú)暇認(rèn)真聽老師的回答，只顧考慮自己下面的問(wèn)題,，也無(wú)法按照她的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去,，有些可再細(xì)問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方，我當(dāng)然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪能夠較好的,、順利的完成,。這寶貴的第一次采訪使我深深了解到，保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,，并且光學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，理論知識(shí)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，尤其是新聞行業(yè),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是非常重要的,。

而后采訪張琳學(xué)校的小朋友時(shí)又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們,，然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受,。我認(rèn)為應(yīng)該直接采訪，這樣才能達(dá)到想要的真實(shí),、新鮮的效果,，但攝像老師卻一下把我的想法否定了，說(shuō)我太理想化,，我大膽地堅(jiān)持自己的看法…一進(jìn)班里,，小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐,、好奇,、盯著攝像機(jī)，對(duì)我的提問(wèn)置若罔聞,，一連串的反應(yīng)使我措手不及,，我和攝像老師都無(wú)奈地笑了，只好先放下機(jī)器,，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著我,，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P(yáng)我的問(wèn)題既獨(dú)特又切主題,，并鼓勵(lì)我會(huì)越來(lái)越好,，但我還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中,，才能明白其中的“玄妙”,。

帶著真誠(chéng)去采訪

在采訪的過(guò)程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群,，在與他們打交道的同時(shí),，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流,，溝通,。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì),，重要的是如何交流如何溝通,。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容,。除了要善于交流溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng),，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,，尊重別人，別人也會(huì)諒解你,，配合你,。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們,，但我和老師并沒(méi)有放棄,，誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義,，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝,。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。

寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,，實(shí)習(xí)期間,，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),，抓不住事件的重點(diǎn),，文字不夠緊湊,，一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中,，畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生,，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,，也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō),，是從它的報(bào)道格式,，語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,，在寫電視新聞稿前,，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路,，新聞稿中,，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話,，要斟酌有沒(méi)有畫面對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上面,，要簡(jiǎn)練,，通俗，流暢,，盡量少用書面語(yǔ),。比如，盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),，而非誰(shuí)“與”誰(shuí),，使對(duì)白聽起來(lái)親切。

為了培養(yǎng)自己的新聞敏感,、提高寫作水平,，我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的,，切入點(diǎn)都在哪里,。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂(lè)，看每一條新聞時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語(yǔ)言,，會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程，會(huì)關(guān)注旁白和畫面的搭配,，而這些在以前我是毫無(wú)研究的,。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,，通過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了,?？傊ㄟ^(guò)耳濡目染,，我在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn),，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇三

首先,，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的___縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),，獲得了一些初淺的體會(huì),。進(jìn)___法院后，我被分在了民一庭,，這對(duì)我是很有利的,，因?yàn)槊褚煌ナ钦麄€(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),，并與他們建立了良好的關(guān)系,，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,，讓我終生受益,。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,，讓我初步地進(jìn)入了角色,。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),。

在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情,。

1,、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,，幫助法官整理卷宗幾十份,，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等,。在整理卷宗過(guò)程中,，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,，鑒于卷宗將成為永久性的檔案,，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真,，整理完后覺(jué)得自己很有成就感,。盡管做的事情都比較微小、繁雜,，而且第一次上手,，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,，虛心地向法官們請(qǐng)教,，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺,，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,。

2、旁聽案件,。___縣法院管轄人口較多,，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽的案子就比較充足,。通過(guò)旁聽案件,，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,。

3,、做庭審的臨時(shí)記錄。在庭里的書記員的指導(dǎo)下,，我在庭審過(guò)程中試著做過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,，由于平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,，搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,，所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),，只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),，因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,，但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人，在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,，過(guò)分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化。

4,、寫一些法律文書,，在實(shí)習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,，寫過(guò)兩分公告啟示,，雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書，還是照著模板寫的,，但還是出了不少錯(cuò)誤,，記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴，基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,，原告,，原告代理人，被告,，被告代理人,，案由，撤訴的理由,，然后是經(jīng)本院審理,，認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示，且不損害國(guó)家集體和第三人利益,，準(zhǔn)予撤回起訴,，訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān)，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),，法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,，真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽,，真是印證了那句古話,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”,。

兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗,。我想在___法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴,，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人,。如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)多月來(lái)無(wú)疑使我變得自信而富足,。最后我要說(shuō)的是：實(shí)習(xí)的收獲就是悟出了一個(gè)道理,，路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還有很多!

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇四

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，雖然剛開始有些盲目,，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,，但感覺(jué)時(shí)間有些短暫,，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論,，我覺(jué)得我會(huì)學(xué)到實(shí)用的知識(shí),。

實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別,、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件;講解控制電路的設(shè)計(jì)要求,、方法和設(shè)計(jì)原理;分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);組裝、連接,、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車,、答辯及評(píng)分拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面,、地面,，打掃衛(wèi)生。

實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來(lái)開閉電路,，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn),，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點(diǎn),，由銀鎢合金制成,，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇,。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán),。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位,。另一半是活動(dòng)鐵芯,，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。

對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān)),。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后,，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào),。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流,。所以,，它只能用于控制電路中。

在寒假的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),，既是一種挑戰(zhàn),，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸,。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過(guò)程中,，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,，既浪費(fèi)了材料,，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn),。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。