當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

三年級讀三國演義讀后感篇一

小皇帝面對內憂外患手足無措,，慌亂之中竟然招董卓進京護駕,，這就是病急亂投醫(yī),，缺乏理性的思考才鑄成大錯,。在官渡之戰(zhàn)中曹操軍中糧草已盡,，但他并沒有自荒陣腳，而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢,，為勝利打下良好的基礎,。

劉關張三兄弟面對事情則不夠冷靜，先是關羽盲目自大而敗走麥城,，再是張飛報仇心切被部下陷害,，最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營，這都是盲目的結果,。五虎大將中的黃忠也是如此,，只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰(zhàn)，結果被吳將弓箭所害,。馬超攻打曹操時也缺乏思考,，先是報殺父之仇心切，不料放跑了曹操,，又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇,，伐曹以失敗告終。

相反,，趙云則是理性分析的代表人物,，在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉，營造出自己面黃肌瘦的模樣,。長坂坡,，甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備，從白帝城引兵就大敗的劉備,，可以說劉備文有諸葛武有趙云,，沒有趙云的沉著冷靜就沒有劉備的輝煌今天。

因此,，當我們遇到困難時,，應該冷靜理性地思考，根據客觀事實做出正確的選擇,。

三年級讀三國演義讀后感篇二

暑假里,，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今,，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩,。

《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,，號湖海散人,。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳,、蜀,、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,，把人物的形象描述的惟妙惟肖,。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬,、火燒赤壁,、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事,。

《三國演義》里有很多很多的厲害人物,，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權,，還有以仁德得民心的劉備,，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮,，赤膽忠心的趙云,，義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云,。關于他們的事跡,，我讀得最多了。也很清楚,，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來,。

《三國演義》講的是軍事策略,，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個國家,，最需要的就是忠臣,，一個臣民，就算有多大的本事,，只要他不忠,，也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,，百次不用”一個能為自己主公,、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,，就算不一定會給國家?guī)矸睒s強盛,。但也不會對自己國家不利。

讀了這本名著,，我得到了很大的啟示,，受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好,。

三年級讀三國演義讀后感篇三

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉頭空,，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌,，我就心潮澎湃,。《三國演義》是我百看不厭的一部名著,，它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事,，還讓我認識了不少個性鮮明的英雄。

說起趙云,，也就是常山趙子龍,，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”,、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿,。再加上他具有武藝高強、正義凜然的英雄本色,，難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”,。他實在是一個有情有義的硬漢子!再說關羽，此人在《三國演義》中是一個典型的忠勇人物,。因為他髯發(fā)長二尺,，一副相貌堂堂、威風凜凜的樣子，所以被人們譽為“美髯公”,。他不僅是個美男子,，還是劉備集團的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”,，還是“千里走單騎”,，都能反映出他對劉備的赤膽忠心。他真是個頂天立地的男子漢!

提到劉備,，在作者眼里,，他是個“亂世梟雄”，但在我眼里,，他只不過是個“膽小怕事”的人,。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練，工于心計,，但他為了一個“義”字,，不聽眾將的忠告，竟大動干戈,，率領七十五萬大軍,，草率伐吳，最后被陸遜用火攻破,，最終蜀軍全軍覆沒,。讀到這里，我真為他的這種行為感到惋惜!

談起諸葛亮,，他可謂是書中最具光彩的英雄人物,。他憑借自己的絕頂聰明，成功運用了“借東風,、草船借箭,、三氣周瑜、巧擺八陣圖,、空城計,、七星燈”等一系列妙計。為了報答劉備的知遇之恩和托孤之重,，他安居平五路,，七擒孟獲，六出祁山,，雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功,，但是他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神已經流芳百世,。他永遠是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!

反復品讀《三國演義》這部歷史小說,，不但豐富了我的歷史文化知識,，而且提高了我的個人道德修養(yǎng)，更重要的是,，從書中的眾多英雄身上,，我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機智勇敢,、胸懷天下,、無私奉獻。

三年級讀三國演義讀后感篇四

“東漢末年分三國,，烽火連天不休,，兒女情長被亂世左右，誰來煮酒,，爾虞我詐是三國,，分不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后,，一切又從頭”

東漢末年,，大規(guī)模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國進入了一個群雄爭霸的時代,?！度龂萘x》藝術地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷作家羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,，塑造了眾多的栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮,，驍勇善戰(zhàn)的關羽，性格直爽的張飛,，一身是膽的趙子龍，還有曹操,，劉備......正因為如此《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠,。

“話說天下大勢，分久必合,，合久必分,。”《三國演義》完美的詮釋了這句話,，魏,，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳,，曾經名震江東,。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格,。曹操,，欺壓百姓;劉備,，愛民如子;孫權，稱霸江東,。歷史總是在不斷改變,。

書里的人物多種多樣曹操的詭詐，劉備的謙遜,，孔明的謹慎,，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格,，作者刻畫的淋漓盡致,，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界,。我最佩服的當然還是諸葛亮,。封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣,，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,，能文能武,，足智多謀，而且一生謹慎,，鞠躬盡瘁。他借東風,，草船借箭,，三氣周瑜，智料華容道,，巧擺八陣圖,，罵死王朗，空城計,，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的,。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺,，面如冠玉,，頭戴綸巾，身披鶴氅,。他的所做所為卻給后人很深的印象,。

《三國演義》有兄弟，有敵人,，有謀略,，有忠心，有奸詐,，有陰險，演繹了歷史的變遷,，

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的感情,、比星閃得還美的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念,，文學名著永遠是全世界人民的無價之寶，是值得人民繼承和發(fā)揚光大的精神財富,。