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作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇一

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了,，我覺(jué)得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。

我錯(cuò)了,，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。

通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。

然而,，我的行為卻背道而馳,。

這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

考試作弊，這種行為是不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。

本來(lái),，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇二

尊敬的老師：

你好,！

我在這次考試中，自帶了答案作弊,，對(duì)不起,，我觸犯了學(xué)校的規(guī)定，我讓您失望了,，我知道自己的行為很不對(duì),，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,。我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在,，我向您遞交我檢討書,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠

在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來(lái),，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下,，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次,，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉,，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn),，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好：

我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),，正所謂一失足成千古恨,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái),，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。

其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒(méi)有擺正自己的位置,，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊的方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉,，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說(shuō)浪子回頭金不換,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂知錯(cuò)能改,，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇四

尊敬的老師：

您好！

我是初一x班的xxx,，在這次的語(yǔ)文考試當(dāng)中,，幫同學(xué)傳遞紙條，幫助他人作弊,，雖然自己很認(rèn)真的考試了,，但這種“幫助”卻是不對(duì)的，這樣不單是沒(méi)幫到他們,，反而害了他們,。老師讓我好好的反省，我也清楚了我這樣“樂(lè)于助人”是不對(duì)的,。

這次的期末考試?yán)?，我很認(rèn)真的審題，做題目,，畢竟是進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)那么久的一次重要考試,，也是檢驗(yàn)我這么久學(xué)得怎么樣的。這次的期末語(yǔ)文考試有點(diǎn)難,，我覺(jué)得得好好的做,，不然考試下來(lái)，分?jǐn)?shù)也不容易拿到,，而且看了一下作文的題目,，我感覺(jué)我可能作文的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點(diǎn)作文的想法,，這樣時(shí)間多一點(diǎn),，盡量把作文分拉高點(diǎn)。前面的默寫題目我先做了,，因?yàn)槲遗轮笞鰰?huì)忘記,，就先做好了默寫的題目，然后再來(lái)看其他的題目,，在閱讀理解那塊,，我也是比較頭疼的，一直以來(lái)都是我難做的題目,。

這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，我也在認(rèn)真的做著題目，但是突然感覺(jué)有人踢我的凳子,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我后面的同學(xué)踢我的凳子,，我趁老師不注意回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)他藏著一個(gè)紙條,，暗示著我讓我?guī)退麄饕幌?，我一開(kāi)始有點(diǎn)糾結(jié)，要不要“幫忙”,，但是后來(lái)想了下,，我們平常還是玩得比較好的，所以也就伸手幫了一下,，然后我就拿到了紙條,，這時(shí)候我是很緊張的，因?yàn)樽鞅椎奈镒C在我的手里,，要是這時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了,，我肯定很慘，但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué),，我知道他的語(yǔ)文成績(jī)不是太好,，所以要答案，他及時(shí)的回應(yīng)了,，伸手來(lái)拿答案,，我趁老師不是太注意，慢慢的給他了,。

他拿到紙條后,，我也松了一口氣，可是意想不到的事情發(fā)生了,，我抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師在講臺(tái)上清清楚楚的看到這一幕,。老師走了下來(lái)，拿走那位同學(xué)的紙條,。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了,，甚至是作文都寫得不是太滿意，糟糕的心情讓我沒(méi)心思考試,，也沒(méi)有太認(rèn)真的檢查就交卷了,。我想這次肯定沒(méi)考好。

考完之后,，老師把我們叫到辦公室,，我只好坦白，老師也教育了我,，這樣的“幫助”是不對(duì)的,，成績(jī)是自己的，需要自己努力去爭(zhēng)取,，虛假的怎么樣都是假的,，不能在考試?yán)镒鞅?，也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對(duì)了,，雖然老師沒(méi)有懲罰我,，只是說(shuō)了我一下，但是我還是感到很羞愧,，我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇五

尊敬的老師：

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了,，我覺(jué)得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每一天都在想："這是什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想透過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不就應(yīng)在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書，不再犯錯(cuò),，期望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，正因我真的知道錯(cuò)了,。今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳,。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要發(fā)奮爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,，這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦發(fā)奮,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校理解教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍發(fā)奮干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

我會(huì)改正,，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇六

親愛(ài)的班主任,，敬愛(ài)的吳老師：

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,，我叫莫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書,。

關(guān)于此次期中考試,，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,，為作弊這件事,，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中,，再到現(xiàn)在的高中,，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了,。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光,！當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎,？作弊呀,！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開(kāi)始奮筆疾書。然而,，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法,。我一道題都還沒(méi)看呀,！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪,。全場(chǎng)爆笑,。這便是我作案的全過(guò)程。

如今的我,，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會(huì)有多后悔.中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1,、按照老師要求再寫的保證書一份,！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改,。

2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好,，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò),！

再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師,。

檢討人：xxx

您好,！

在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，總是想走神,。第一天上午考試的時(shí)候,，我心里就慌慌的，不知所措,。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,，試卷在發(fā)下來(lái)之后,，一看大標(biāo)題,，是期中測(cè)試,，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題,，就感覺(jué)做過(guò),，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),，把課本拿了上來(lái)。我把書打開(kāi)一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái),，就想：這么巧,，肯定不會(huì)讓老師逮到的,。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái),，我剛好有個(gè)題不會(huì)做,，就抄了，剛抄完,，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了,。

通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的,。這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,，無(wú)論是怎樣,，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,，考試無(wú)論大小,，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的,。

其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的,。如果我真的`想要獲得好成績(jī),，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案,，考場(chǎng)上的這種行為,，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì),，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后，老師問(wèn)我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,?！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)中間造成了不良的影響,，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也帶手機(jī),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,、其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,，所以在在家反省期間自覺(jué)書寫保質(zhì)保量的檢討書一份,、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，非常的后悔今天的是事情,，我是真的沒(méi)有做好,，實(shí)在不知道怎么表達(dá)了，作弊這個(gè)詞現(xiàn)在是我的恥辱的標(biāo)志,，作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習(xí)修養(yǎng),，沒(méi)有一個(gè)爭(zhēng)取的心態(tài)去考試，沒(méi)有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養(yǎng),，現(xiàn)在我很自責(zé)自己這次作弊的事情,，我沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，沒(méi)有給自己一個(gè)交待,，而且這次還是期中考試,，您經(jīng)常跟我們說(shuō)，每一場(chǎng)考試都是對(duì)自己的一次證明,，我這次沒(méi)有證明自己進(jìn)步了,，我證明了自己投機(jī)取巧的事實(shí)，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該保持虛心,，我作弊的事情真的很恥辱,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì)作弊，我對(duì)自己太沒(méi)有信心了,，回想了一下應(yīng)該深刻的檢討自己,。

今天我考試被抓了個(gè)正著，我給您丟人了,，一想想就后悔,，這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)也不好，當(dāng)然這些都是有原因的,，我不應(yīng)該推卸自己的責(zé)任,，也不應(yīng)該找什么理由，我覺(jué)得就是因?yàn)槲覜](méi)有做好這些,，考試當(dāng)中讓自己抱著一種僥幸心理,，這學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)上面我花的時(shí)間也不多，每天看著別人學(xué)習(xí)我總是沒(méi)有方向,，工作總結(jié)其實(shí)在之前我的學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的，在學(xué)習(xí)上面我也愿意話時(shí)間,，不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多,，當(dāng)然學(xué)習(xí)就是這么一個(gè)情況我覺(jué)得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,，才能認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,，以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn),，讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心，這個(gè)學(xué)期以來(lái),，我沒(méi)有的對(duì)自己的這一塊上心,，努力的學(xué)習(xí)精神我忘得一干二凈，在學(xué)習(xí)上面沒(méi)有什么比這些更加讓人失望了,，我失去了一種好的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這次我對(duì)自己沒(méi)有信心就是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的，真的是非常的羞愧,，今天在考試的時(shí)候我僥幸了,，因?yàn)樽约簩?shí)在不知道做，很多題目其實(shí)不難,，我學(xué)習(xí)下滑了這么多,，是我現(xiàn)在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)都吃力，所以我想到了作弊,，現(xiàn)在想著很丟人,，其實(shí)當(dāng)時(shí)我以經(jīng)常監(jiān)考老師看到了，第一次就沒(méi)有為難我,，我不知道進(jìn)退,，第二次的去作弊，本以為不會(huì)有什么問(wèn)題,，老師是不會(huì)看到的,，是我想多了，我一錯(cuò)再錯(cuò),，我真的給您丟人了,，現(xiàn)在我知道只有靠自己的真本事才能萬(wàn)無(wú)一失。

面對(duì)這次作弊的事情,，我想了很多,，一下子也不知道應(yīng)該怎么糾正自己，我會(huì)深刻的檢討,，一定提高自己的學(xué)習(xí),，不在讓自己墮落了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇九

親愛(ài)的老師：

你好,！

在此,，我真誠(chéng)地向你檢討我的錯(cuò)誤行為，希望得到你的原諒。月考的時(shí)候看了旁邊同學(xué)的回答,，但是這道題我真的不會(huì)做,。另外，我們平時(shí)關(guān)系很好,。也是月考,，我以為沒(méi)什么，就看了他的試卷,。經(jīng)過(guò)老師的教育和我自己的反思,，我現(xiàn)在意識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的。

這破壞了考場(chǎng)紀(jì)律?，F(xiàn)在才明白,，不管是什么，只要是作弊,，都是違反考場(chǎng)紀(jì)律的,。考試無(wú)論大小,，都要認(rèn)真,。只要是違紀(jì)，就不應(yīng)該,。

其次,，這樣不僅沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓你以后產(chǎn)生依賴?，F(xiàn)在我意識(shí)到這是錯(cuò)誤的,。如果我真的想取得好成績(jī)，我應(yīng)該在考試之外努力學(xué)習(xí),，而不是看別人的答案,。考場(chǎng)上的這種行為是一次性的,，并不能真正讓我學(xué)會(huì),，甚至可能讓我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,，這樣做確實(shí)是不對(duì)的,。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在真的很慶幸老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,，給我敲響警鐘,，給我教育。如果真的大考而不是現(xiàn)在出事,，真的會(huì)影響我的人生,。

在此，我向老師和大家鄭重承諾，以后再也不做這樣的事情,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，端正態(tài)度,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,。

也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我,，讓我沿著正確的道路前進(jìn),。謝謝大家！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò) 萬(wàn)能檢討書(適用于所有犯錯(cuò)篇十

尊敬的老師：

您好,！遞交這份檢討,，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具,，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī),。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定,，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來(lái)看手機(jī),，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒(méi)收,。

如今，我經(jīng)過(guò)深刻反省,，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視,。在這段時(shí)間內(nèi),，我主觀上對(duì)自已的要求過(guò)于放松散漫，松懈了作為一名高二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則,。

另一方面,，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足,，沒(méi)有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí),。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù),，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒(méi)有認(rèn)真努力,，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,，倘若說(shuō)對(duì)于考試胸有成竹的考生,，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日