為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇一
1,、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。
2,、幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng),。
3,、使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶,。
4,、讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
5,、受到節(jié)日的快樂(lè)。
6,、了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。
二,、活動(dòng)安排
1、在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位,。
2,、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3,、幼兒講故事比賽,。
4、親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)站在終點(diǎn),,面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),,將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝,。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。
發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇二
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和,、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),,為了開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),,充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“__小學(xué)慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”,。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月1日(具體時(shí)間另行通知),。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)
_校。
三,、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采,,超越夢(mèng)想。
四,、活動(dòng)組織
總策劃:__,。
副總策劃:_。
執(zhí)行策劃:__,。
項(xiàng)目負(fù)責(zé):_,。
五、活動(dòng)內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,,活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
1,、節(jié)目形式,。
歌舞類:獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。
曲藝類:相聲,、小品,、魔術(shù)、武術(shù),、課本劇,、英語(yǔ)劇等。
語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦,、三句半等,。
器樂(lè)類:獨(dú)奏、合奏等,。
注:以歌舞,、歌伴舞、課本劇,、英語(yǔ)劇為主,,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
2,、節(jié)目安排,。
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),,統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),,完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園,、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處,。
3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),。
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,,評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇三
通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),體現(xiàn)一種用心向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,,使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè),開展以豐富多彩的活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感,,歡度一個(gè)能回味,、有好處的六一兒童節(jié)。
一,、活動(dòng)主題
“我的六一,,我做主”
二、活動(dòng)資料
本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī),,以玉樹地震為教育主線,透過(guò)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比,、“慶六一書畫展”評(píng)比,。慶六一合唱比賽,“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日——20_年_月_日
四、各部門工作安排
1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé):_
2,、活動(dòng)安排:__
3、后勤總負(fù)責(zé):_(包括物品購(gòu)買,、分發(fā)等)
4,、安全負(fù)責(zé)人:_
5,、拍照:_
6、音響:_
7,、節(jié)目編排:_
8,、環(huán)境布置:慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(_負(fù)責(zé))
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇四
一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?;顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主,、開心,、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,以“我參與,、我快樂(lè)”為活動(dòng)宗旨,把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,,讓孩子真正成為活動(dòng)的主人,。
一、活動(dòng)主題
我參與我快樂(lè)
二,、活動(dòng)目標(biāo)
使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往,、合作的快樂(lè),從而增強(qiáng)自信心和成功感,。家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng),,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建,、共同制作等活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念,,使孩子們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三,、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1,、盼“六一”(-月--日——-月--日)
2、迎“六一”(-月--日——-月--日)
3,、慶“六一”(-月-日)
4,、送“六一”(-月-日——-月--日)隨天氣變化可改動(dòng)
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)盼六一準(zhǔn)備:kt板,、彩紙,、膠帶等,。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板,,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感,。
(二)迎六一準(zhǔn)備:手工紙、彩筆,、剪刀,、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函,,約定日期,,和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班:自主選擇材料,,在家長(zhǎng)和老師的幫助下,,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,,與同伴交流,。
中班:鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過(guò)共同協(xié)商,,確定布置方案,。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施,,裝扮環(huán)境,,渲染節(jié)日氣氛。
大班:利用各種材料,,與同伴合作制作拉花,、彩球、小掛件,,裝飾環(huán)境,。開展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng),幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境,。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)不同的方式,表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情,。
和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡,,過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友,并說(shuō)一句祝福的話,。
(三)慶“六一”
上午:親子活動(dòng)(7:30——10:00)
1,、地點(diǎn):各班活動(dòng)室
2、準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備,。
3,、各班活動(dòng)內(nèi)容:
小班:
1、班主任致辭
2,、合唱《六一真快樂(lè)》戲曲演唱
3,、親子游戲:
我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋,、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成,家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班:
1,、老師致辭
2,、打擊樂(lè)
3、親子游戲;
我和媽媽來(lái)比賽:(洗手絹)小馬運(yùn)糧:(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走,,走過(guò)草地后,,用頭頂沙包,雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋,,到終點(diǎn)拿到糧食后返回,。(沙包不能掉下來(lái),否則重回起點(diǎn),。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝,。
大班:
1、教師致辭
2,、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3,、親子游戲:
夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi),,多者家庭為勝)你來(lái)拋,,我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對(duì)幼兒拋球,,幼兒拿筐接球,,在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi),多者為勝)集體項(xiàng)目:蜈蚣比賽8名家長(zhǎng),、8名幼兒(男女不限)為一組,,每次由兩組比賽玩法:8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排),家長(zhǎng)牽著孩子的手,,兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包),,從起點(diǎn)聽口令出發(fā),以中途不斷開,、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,,否則視為失敗)。
下午:(安全,、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,,育兒心得交流)2:30——5:00地點(diǎn):室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象:幼兒、家長(zhǎng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日,。
2,、能勇敢,、大膽地集體面前表演節(jié)目,。
3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5,、愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂(lè),。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙,、卡紙、毛線,、糨糊,、抹布,。
2,、操作材料,,教學(xué)掛圖,。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
四,、活動(dòng)難點(diǎn)
能勇敢,、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。
五,、審美元素
“六一”的鮮花最美,,“六一”的孩子最快樂(lè),?!傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日,。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境,,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情,。
六、活動(dòng)過(guò)程
1,、通過(guò)談話,,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望,。
師:幼兒園這幾天好漂亮,,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰(shuí)的節(jié)日呢?你以前過(guò)“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過(guò)的?
2,、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié),。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖,。
師:小朋友,,你們看,各行各業(yè)的叔叔,、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,,你想怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié),,你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?
3,、幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng),。
(1),、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料,。
(2),、幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助,。
4,、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品,。
5,、幼兒唱歌、跳舞,、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日,。
(1)、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演,、做游戲,。
(2),、教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,,并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇六
一,、活動(dòng)目的:
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園的情感,,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和,、快樂(lè),、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。
二,、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排:20--年5月31日
四,、組織方法:
1,、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,,各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝、道具,、音樂(lè)上報(bào)--老師處,,以便校園統(tǒng)一安排。
五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘,。
2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞,、群眾舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩(shī)朗誦、快板,、器樂(lè),、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,,要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn),。
六,、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下:
1,、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,,于5月27日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處,。5月30日晚上7:00,,召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議,。負(fù)責(zé)人:--
2,、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園,、校門口安全工作,。負(fù)責(zé)人:--。
3,、獎(jiǎng)品:5月31日下午4:00前,,班主任將獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位,。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相,。負(fù)責(zé)人:--。
4,、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:---,。
5,、所需物品及采購(gòu):化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu):--
6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師,、住宿學(xué)生,、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委,。負(fù)責(zé)人:--
七,、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進(jìn)行書法,、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡(jiǎn)筆畫展覽,,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,,進(jìn)行文藝匯演,。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:
1,、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù),。
2,、去掉分、最低分,,計(jì)算每隊(duì)平均分,,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,,保留兩位小數(shù),四舍五入,,前三個(gè)節(jié)目演出完后,,再給分,。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,,一年級(jí),、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng),。
2,、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九,、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案小班 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇七活動(dòng)目的:通過(guò)開展慶?!傲ひ弧被顒?dòng),,讓每個(gè)二小娃都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使百川娃的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié),。
活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日13:00——16:00(低年級(jí)15:25分)
活動(dòng)內(nèi)容:百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式,、各班自主慶祝活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)節(jié)一:百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式(40分鐘),。
1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的`準(zhǔn)備,,利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開展頒獎(jiǎng)儀式。(_)
2.德育處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行百名水娃之星的評(píng)選,,以表格的形式發(fā)放到各年級(jí)組,,由年級(jí)組長(zhǎng)具體組織申報(bào),項(xiàng)目為:水娃才藝星,、水娃體育星,、水娃閱讀星、水娃寫作星,、水娃文學(xué)星,、水娃數(shù)學(xué)星、水娃外交星,、水娃孝親星,、水娃勤勞星、水娃尊師星,、水娃勤學(xué)星,、水娃盡職星、水娃進(jìn)步星;_月_日中午之前完成申報(bào)定星工作,。(_)
3.確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風(fēng)尚獎(jiǎng),、“新區(qū)二小指導(dǎo)三會(huì)好家長(zhǎng)”和“新區(qū)二小助學(xué)好家長(zhǎng)”的入圍名單,并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀,,通知家長(zhǎng)參加活動(dòng),。(_)
環(huán)節(jié)二:各年級(jí)各班慶祝活動(dòng),。
1.發(fā)放年級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)_元,。
2.班主任組織班級(jí)游藝活動(dòng),要求組織有序,,安全第一;各年級(jí)制定慶祝方案,。
3.德育處搜集電影一部(_)
氛圍營(yíng)造:彩旗、電子屏(_)