為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇一

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

二,、活動時間

20xx年5月18日上午9：00

三、活動地點

x社區(qū)殘疾人康復(fù)站

四,、參加人員

社區(qū)工作人員,、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者

五,、活動內(nèi)容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結(jié)合的形式,，邀請轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友,，社區(qū)將在5月份內(nèi)進行走訪慰問,。

六、主要活動安排：

1,、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2,、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;

3,、邀請律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識;

準備工作具體安排

1,、5月12日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者,，統(tǒng)計能參加活動的人數(shù),。

2、5月16日布置活動場所;

4,、5月16日前完成道具的準備;

5,、5月16日前完成活動礦泉水、食品,、紀念品的采購,。

x社區(qū)

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇二

一、活動背景

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然,，道義使然,，責(zé)任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍,，具備了較好的幫扶能力和效果,。

二、活動目的

1,、積極響應(yīng)和落實天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神,。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站,。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個殘疾人的心靈,。

3,、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助,。

三,、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四,、指導(dǎo)單位

五,、主辦單位

六、活動時間

20xx年5月10日上午9點到11點

七,、活動地點

八,、活動邀請人員與單位

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友,、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士,、志愿者

媒體記者

九、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1,、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2,、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即：

志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

奉獻一份愛心---區(qū),、街領(lǐng)導(dǎo),、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對幫扶，現(xiàn)場進行慰問困難殘疾人米,、油及慰問金

4,、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、活動經(jīng)費預(yù)算6000

購買紀念品80份,，每份50,，合計金額4000

慰問物質(zhì)10份，每份120.合計1200

場地安排,，背景圖,、橫幅合計800元

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇三

一,、活動時間

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三,、活動參與人員

社區(qū)工作人員,、社工、黨員志愿者

四,、活動內(nèi)容安排

(一)活動參與人員集合

1.時間：5月17日9：00

2.地點：社區(qū)村委門口

清點慰問品,、宣傳資料等活動物資，活動負責(zé)人現(xiàn)場分工,，安排工作,。

(二)入戶慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品。

2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況,，為其打掃衛(wèi)生,，整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,，詢問家庭情況,，有無困難，并給予情感支持,。

4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障,、殘疾人康復(fù)知識,，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求,。

五,、活動注意事項

1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人,，需要了解他們大致的心理及性格特征,，運用好交流技巧，避免在接觸,、交談的過程中有所冒犯,。

3.保持良好的精神風(fēng)貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領(lǐng)老人,、殘疾人外出散步,，攙扶時要注意安全。為老人,、殘疾人打掃衛(wèi)生,、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責(zé)人聯(lián)系解決。

六,、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

七,、經(jīng)費預(yù)算

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇四

x區(qū)**街殘聯(lián)為紀念**月**日國際助殘日的成立,，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進殘疾人事業(yè),，營造扶殘助殘的社會氛圍,，我街根據(jù)實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動,，特制訂活動方案如下：

：慶?！皣H助殘日”

：20xx年**月**日上午，x街陽光家園

各社區(qū)殘疾人

1,、釣魚比賽

比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與,，分2組進行(一組4人、一組3人),、比賽時間為2分鐘,，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起,，按照用時多少,、釣魚個數(shù)的多少確定名次，設(shè)一,、二,、三等獎。其余的則為紀念獎,。

負責(zé)人：張(計時) 方(計數(shù))

2,、套圈比賽

比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個圈,，站在離物品1.5米距離的地方,，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數(shù)多少來確定名次,，設(shè)一,、二、三等獎,。其余的則為紀念獎,。物品呈金字塔形式擺放。

負責(zé)人：李(計數(shù))

3,、體力支撐

比賽規(guī)則：共派7名(肢體,、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐,，要求雙手抱頭,，每人60秒的時間，按照在規(guī)定時間內(nèi)做的多少確定名次,，取前三名,。

負責(zé)人：謝(計時) 陳(計數(shù))

4,、定向投籃

比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方,，以乒乓球先著地再進簍為準,，每人10個乒乓球，以投進袋多少確定名次,，取前三名,。

負責(zé)人：曾 余

5、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語,，與會人員將謎面取下,，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底，并獲取獎品,。

負責(zé)人：彭霞等

五,、獎勵辦法

每項比賽設(shè)一、二,、三等獎,，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元,，三等獎獎品標準60元,，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元,，參與獎獎品10元,。

組織機構(gòu)

六、組織機構(gòu)

本次文體活動設(shè)立組委會,，由翠微街殘聯(lián)負責(zé)組織，其人員分別：袁*主任 陳*科長 吳*干事 曾* 余*橋 張* 方*榮 彭*等,。裁判由組委會指定,。

綜上所述，本次助殘日的活動參與人數(shù)為70-80人左右,，經(jīng)費需求大約在伍仟元左右,。

翠微街殘聯(lián)

經(jīng)費預(yù)算：

1、 一等獎獎品：

100元×4人=400元

2,、 二等獎獎品：

80元×4人=320元

3,、 三等獎獎品：

60元×4人=240元

4、 紀念獎獎品：

40元×19人=760元

5,、 謎語競猜獎品：

20元×50人=1000元

6,、 參與獎獎品：

10元×40人=400元

6、其他費用：

飲用礦泉水4箱×20元=80元

乒乓球20個×1元=20元

紅,、黃,、白紙各一張=6元

套環(huán)100個 20元

場務(wù)服務(wù)費20xx元

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇五

在全國助殘日來臨之際,，xx小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進行手拉手活動。通過一系列活動,，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼,。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等,、尊重、信任,、友善,、理解、寬容與友愛,，幫助他們形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

：x年x月xx日(左右 待定)

1,、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負責(zé)人：,、)

2、校園環(huán)境布置,。(具體負責(zé)人：)

3,、學(xué)校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責(zé)人：)

4,、背景,、搭臺。(具體負責(zé)人：)

5,、場地分配,、學(xué)生座位安排。(具體負責(zé)人：x活動地點：操場

1,、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2,、兩校學(xué)生代表講話,。

3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：xx小學(xué)學(xué)生,。

4,、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生,。

5,、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊,。

6,、游戲： 呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽,，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,，不能用手幫忙,，兩組同時進行，用時最少的一組勝出,。

7,、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生,。

8,、游戲：花樣傳球

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊,，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳,，兩組同時進行,，哪組用時最少就勝出。

9,、小品：《跳動的愛》,。

10、健美操：《我運動,，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生,。

11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語,，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果,。

12、兩校學(xué)生代表互贈禮品,。

13,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14,、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊,。帶領(lǐng)全場師生共同打手語,。(xx小學(xué)學(xué)生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名,、地址,，交朋友。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇六

一,、活動意圖：

沐浴著溫暖的陽光,，呼吸著清新的空氣,，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下,，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光,，一雙援手,，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向,。五月的第三個星期日是全國助殘日,，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛,、感恩的心,，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二,、活動時間：20__年月12日

三,、活動地點：幼兒園操場

四、參加人員：全體師生及家長

五,、活動安排：

(一)準備階段：×月6——11日

1,、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具,、玩具,、書本、生活用品等),，向家長征集義賣主題,、口號。

2,、班主任老師統(tǒng)計物品名稱,，規(guī)定合理價格，并貼好標簽,。

3,、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

義賣物品規(guī)定：

a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,，義賣物品需經(jīng)家長同意,。

b義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生,、安全,，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格,。

(二)實施階段：×月12日

1,、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書,，呼吁全園教職員工,、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現(xiàn)場愛心捐款,。

2,、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設(shè)立展臺,，每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,，每班派一名家長代表管理)。

3,、玩具分類擺放標價好,，下午:40分開始義賣活動。

4,、公道的價格將物品賣出,。

(三)整理階段：×月12日

1、剩余商品整理回收,，各級組整理自己場地,。

2,、請各班家長代表點鈔,，裝袋，寫明班級及所捐款額,，向大家公布本次義賣活動的總金額,，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總,。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo),。

2,、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),，讓顧客買得稱心,。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,。

4,、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑,，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇七

一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人,，實現(xiàn)美好中國夢,。”

二,、活動宗旨

利用助殘日有利時機,，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康,、快樂地成長,，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚,。

三,、活動內(nèi)容及要求

1、積極組織宣傳教育活動,。 各班要認真做好宣傳工作,，通過板報、主題班會,，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,，不歧視、不挖苦,、不起綽號,，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活,，健康地成長,。

四、組織機構(gòu)

組 長：肖國勝

副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

五,、活動籌備分工

1,、肖國勝校長：主持全面活動。

2,、游繼光：負責(zé)活動方案的制定,。

3、黃鵬：負責(zé)主持

4,、黃輝：負責(zé)節(jié)目編排,，音樂(迎賓曲、國歌,、愛的奉獻—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放,。

5、楊軍：負責(zé)拍照。

6,、陳景明：負責(zé)宣傳板報,。

7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo),、我校領(lǐng)導(dǎo),、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生,、全體老師,。

六、助殘日活動程序,。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場,。 主持人：201x年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢,?！被顒蝇F(xiàn)在開始。 活動第一項：全體起立,，奏國歌,。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓,。 活動第三項：請肖校長講話,。 活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。 活動第五項：教育局局長講話,。 活動第六項：捐贈儀式,。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊,。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯),。

第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》,，活動結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動,，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機,，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇八

一,、活動主題

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

二,、活動時間

201x年5月20日 上午9：00

三,、活動地點

x社區(qū)殘疾人康復(fù)站

四,、參加人員

社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友,、社區(qū)助殘志愿者

五,、活動內(nèi)容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結(jié)合的形式，邀請轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會,，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進行走訪慰問,。

六,、主要活動安排：

1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2,、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2,、邀請衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;

3、邀請律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識;

準備工作具體安排

1,、5月14日進行通知,，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數(shù),。

2,、5月18日布置活動場所;

4、5月18日前完成道具的準備;

5,、5月18日前完成活動礦泉水,、食品、紀念品的采購,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇九

一,、第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式

舉行第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助,、表彰最美殘疾人,、市級殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動,。

二,、走訪慰問活動

邀請市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復(fù)機構(gòu),、特教學(xué)校,、托養(yǎng)機構(gòu)等，勉勵孤殘兒童自強,、自立,，并幫助他們解決生活中的實際困難。

三,、慈善愛心助殘活動

市殘聯(lián),、市慈善總會聯(lián)合開展慈善助殘活動,，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障,、孤獨癥殘疾兒童實施康復(fù)救助,。

四、“福彩牽手.關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動

市殘聯(lián),、市關(guān)工委,、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽 .關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助,。

五,、嘉興市最美殘疾人評選活動

經(jīng)縣(市、區(qū))政府殘工委推薦,，嘉興日報微信公眾號群眾投票,，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”,、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰,。表彰他們身殘志堅、自強不息,、樂于助人,、熱愛生活的先進事跡，樹立典型,，弘揚主旋律,，傳播正能量，樹立殘疾人自尊,、自信,、自強、自立的良好形象,，營造扶殘助殘社會風(fēng)尚,。

六、殘疾人就業(yè)專場招聘會

市殘聯(lián),、市人社局,、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會，多層次,、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機會,。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人,，鼓勵和幫助殘疾人個體創(chuàng)業(yè),，進一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實就業(yè)政策,，解決殘疾人就業(yè)難問題,，促進殘疾人家庭加快增收,。

七、殘疾人職業(yè)技能競賽活動

市殘聯(lián),、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競賽活動,，設(shè)程序設(shè)計、海報設(shè)計,、www網(wǎng)頁制作,、cad制圖、文本處理,、數(shù)據(jù)處理,、動畫制作、桌面排版等8個競賽項目,，通過競賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強不息的精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識,、學(xué)技能的熱情,，營造全社會進一步關(guān)心和支持殘疾人的良好氛圍，促進殘疾人就業(yè),。

八,、殘疾人優(yōu)秀作品創(chuàng)作展示活動

在助殘日期間分別舉辦“我的視界 我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫作品展覽,，展示殘疾人自強不息,、熱愛生活、熱愛藝術(shù),、積極向上的精神風(fēng)貌,，展示殘疾人在書畫、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華,，豐富殘疾人精神文化生活,。

九、舉行特殊藝術(shù)演出活動

舉行“中國夢,、兩美情,、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團隊,、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開展“五進”活動,，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進殘疾人士融入社會,，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業(yè)文藝工作者到社區(qū),、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校,、福利企業(yè)進行藝術(shù)知識講座，提升殘疾人的文化素質(zhì),，促進我市殘疾人文化發(fā)展繁榮,。

十,、嘉興市殘聯(lián)微信公眾號發(fā)布

建立“嘉興市殘疾人聯(lián)合會微信公眾號”，通過信息發(fā)布,、政策宣傳、網(wǎng)絡(luò)互動等方式,，形成宣傳殘疾人事業(yè),、服務(wù)殘疾人亟需的微平臺，搭建社會關(guān)心,、支持、參與殘疾人工作的橋梁,。

十一、政策咨詢服務(wù)活動

開展以《殘疾人保障法》,、《浙江省人民政府關(guān)于加快推進殘疾人全面小康進程的實施意見》、《關(guān)于印發(fā)〈浙江省困難殘疾人生活補貼實施辦法〉和〈浙江省重度殘疾人護理補貼實施辦法〉的通知》精神《嘉興市殘疾人保障實施辦法》,、《浙江省殘疾兒童基本康復(fù)服務(wù)和補貼制度實施辦法》及近年來出臺的幫扶殘疾人各項政策為主要內(nèi)容的咨詢服務(wù)活動,，依法保障殘疾人權(quán)益。

在助殘日期間,，積極組織報刊,、廣播電臺、電視臺,、網(wǎng)站等新聞媒體,，圍繞全國助殘日活動主題，策劃宣傳載體,，深入宣傳黨和政府扶殘優(yōu)惠政策措施,，社會各界助殘善舉和殘疾人自強不息的精神，在全社會掀起關(guān)心,、支持殘疾人事業(yè),，與殘疾人共建共享小康社會的熱潮。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十

一,、活動主題

同在藍天下,，牽手共成長

二,、活動宗旨

利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢,，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學(xué)生也能健康,、快樂地成長,，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚,。

三,、活動內(nèi)容及要求

1、積極組織宣傳教育活動,。

各村要認真做好宣傳工作,，通過廣播、宣傳品,、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,，營造氛圍，開好主題班會,、團隊會,，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視,、不挖苦,、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),，幸福地生活,，健康地成長。

2,、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作,。

各小學(xué)負責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞,、弱智,、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作,，推薦到特教學(xué)?；虬才藕秒S班就讀。

3、開展獻愛心捐助活動,。

在宣傳發(fā)動,、堅持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢,，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關(guān)愛,。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款,，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向,。各學(xué)校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款,。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

4,、舉行捐助儀式,。

5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表(每校10--20人)參加,。特校對捐獻的款物認真查收,，妥善保管，合理使用,，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額,，做到公開透明,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo),。

組 長：

副組長：

成 員：

五、活動籌備分工

1,、基教科：負責(zé)活動方案的制定,、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等,。

2,、安全辦：負責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理,、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護,、組織相關(guān)安保工作。

3,、特 校：助殘日宣傳,，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位,、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十一

一、活動目的：

通過開展活動,，弘揚人道主義精神,，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,，對全面構(gòu)建和諧社會,，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊,、自愛,、自強、自立的頑強品質(zhì),，樹立正確的人生觀和世界觀,，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解,、關(guān)愛他人,，具有重要的現(xiàn)實意義。

二,、活動主題：

加強殘疾人文化服務(wù),、保障殘疾人文化權(quán)益

三、活動內(nèi)容及安排

1.我校根據(jù)本次助殘日主題,，召開班主任會議,，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案,，部署助殘日活動,。

2.學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳,，用心靈感受社會關(guān)愛,。在“全國助殘日”來臨之際,，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會,、學(xué)校宣傳欄,、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,，大力宣傳黨和政府,、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動,。以中隊為單位,，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,，為殘疾兒童買他們喜歡的東西,，送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖,。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福,，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中,。

6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,，將殘疾兒童請進校園和同學(xué)們一起歡慶六一,，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動，共享童年的歡樂,。

四,、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童,、奉獻一份愛心,、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，本著自愿的原則,，采取各種有效措施,，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱,，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊部,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十二

一,、活動意義

在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關(guān)注和認可,，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求,，貼近殘疾人，形成尊重,、理解,、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會和縣工商業(yè)聯(lián)合會在尋甸縣特殊教育學(xué)校舉行“全國助殘日”愛心聯(lián)誼活動,，特制定此方案。

二,、活動主題

你我同行 扶殘助學(xué)

三,、活動時間

201x年5月12日

四、活動地點

學(xué)校操場

五,、活動參加人員

特邀請市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),、全體師生 、縣殘聯(lián)相關(guān)人員,、 縣工商聯(lián)相關(guān)人員,。

六、活動主持

金俊仙

七,、圖片采集

左紅金

八,、活動程序

1、準備活動：放音樂《我想要飛》(或《蝸?！?,，各班班主任及科任教師組織本班學(xué)生站隊。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3、捐助方代表致詞,。

4,、募捐活動。

5,、學(xué)生向客人贈送制作的小禮物,。

5、學(xué)生表演舞蹈《彩虹的約定》,。

6,、輪滑組展演,。

7、互動,。

游戲(一)：

名稱：螞蟻搬豆

游戲規(guī)則：1. 請學(xué)生及嘉賓5個5個組成一組,，扮成螞蟻。(第一個學(xué)生站立,，兩手作觸角;后面的學(xué)生分別彎腰,，雙手抱住前面一個孩子的腰)

2. 請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合,，不摔跤,，不踩到別人。

3. 設(shè)置一定的距離,，在終點放置一些物品作“豆子”,。請“螞蟻”從起點到終點，再返回,，比賽搬豆,，看誰搬得快。

游戲(二)：

名稱：麻雀逗貓

規(guī)則：在地上畫一個圓圈,，一人當(dāng)貓進入圓圈里,，其他人都當(dāng)麻雀。游戲開始,，麻雀可用當(dāng),、雙腳任意跳進跳出，向貓?zhí)舳?，貓尋找機會追拍,，一旦成功即可互換角色。

游戲(三)：

名稱：老鷹捉小雞

規(guī)則：嘉賓當(dāng)老鷹,，教師帶領(lǐng)學(xué)生當(dāng)小雞,，分成若干組開始游戲。

7,、活動結(jié)束,。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》,、《愛的奉獻》,。

物品準備

1、 橫幅(你我同行 扶殘助學(xué))

2,、募捐箱

3,、小禮物圖片：

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十三

一、活動名稱

“給你,，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動

二,、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人,，約占世界總?cè)丝诘?0%,，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,，在國際社會的努力下,，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境,、社會和法律障礙依然存在,，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制,。

大學(xué)“給你,，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義,，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體,，但是你有夢想的權(quán)利，x年12月3日是第x屆世界殘疾人日,，讓我們一起走進他們的世界,，擁抱生命，讓愛飛翔!

三,、活動目的：

當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者,，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,，踐行青年學(xué)生的時代使命,，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩,，釋放青春的激情,。

為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,，平衡群體差異,，此次活動，我們走殘疾人集體,，讓我院學(xué)生真正了解基層社會,、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去,，推廣社會主義文化建設(shè),，建設(shè)社會主義文明,，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,，適時發(fā)揮黨員先進性!

四、活動時間及地點：

活動時間：x年12月28日

活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

五,、 活動前期策劃準備：

1,、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作,，及時溝通,，協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

2、攜手花卉協(xié)會,，制作絲網(wǎng)花,，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,，前往活動中心后教給參與活動的人員;

3,、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單,，并協(xié)調(diào)分組;

4,、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

5,、讓隊員明確活動目的與意義,，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;

六,、活動內(nèi)容及實施步驟：

1,、材料準備：

聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2,、募捐籌款：

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的,，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

3,、活動內(nèi)容：

3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,，務(wù)必保證活動中心每人一支;

3.2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點好人數(shù),、檢查相關(guān)活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

3.3 到達后隊長負責(zé)登記,，并且找到相關(guān)負責(zé)人，將募捐物品送到募捐室,，其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動;

3.4 自由行動,，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,，活動接近尾聲;

3.6 活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù),，有秩序的回校。

七,、活動后期準備：

1,、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場;

2,、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,，做好活動的后續(xù)報道;

4,、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn),。

八,、活動意義：

通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛,，有利于正確樹立人生觀價值觀,，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照,。 同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮,。

九,、活動具體注意事項：

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,，不走形式主義;

2,、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,，用真誠和他們 交朋友;

3,、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們,，不能隨便許諾;

4,、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師;

5,、注意安全,，文明禮貌

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十四

一、主題：

“幫扶貧困殘疾人”行動

二,、活動背景：

今年5月19日是第25個全國助殘日,，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前,，國務(wù)院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部,、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會,、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度,，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象,，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負責(zé)人指出,，由于受殘疾影響,、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平,，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下,。

三、形式：

表演,，游戲,，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動,。

1,、聾兒繪畫展示;

2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;

3,、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;

4,、集體操;

5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇

6,、幫扶,，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：

7,、參觀康復(fù)中心,，領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市政協(xié)梁主席,，市殘聯(lián)羅理事長講話) 慰問品：水果,，糖果

四，人員安排：

1,、志愿者：民建會員 市殘聯(lián)： 2,、主持人1名; 3、攝像及拍照人員兩名：

五,，活動準備：

攝像機,，相機，音樂(康復(fù)中心提供) 時間：5月19日下午13點30分至14點30分; 地點：

目的：弘揚人道主義,、宣傳殘疾人事業(yè),、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中,。

主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯(lián)合會 承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心 贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心媒體支持：豐城市電視臺,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十五

一、活動目的：

通過開展活動,，弘揚人道主義精神,，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,，對全面構(gòu)建和諧社會,，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊,、自愛,、自強,、自立的頑強品質(zhì),，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重,、理解,、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義,。

二,、活動主題：

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

三,、活動內(nèi)容及安排

1.我校根據(jù)本次助殘日主題,，召開班主任會議，結(jié)合我校實際,，制定助殘日活動方案,，部署助殘日活動。

2.學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議,。

3.加強主題宣傳,，用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,，學(xué)校將充分利用升旗儀式,、主題班會、學(xué)校宣傳欄,、校園小廣播等宣傳主陣地,，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖,。

4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動,。以中隊為單位，利用自己的零用錢,、賣家里的廢品錢,，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心,。

5.5月20日獻愛心送溫暖,。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表,，帶著全體師生的祝福,，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一,。在六一當(dāng)天,，將殘疾兒童請進校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動,，共享童年的歡樂,。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo),。廣泛宣傳情系殘疾兒童,、奉獻一份愛心、的重要意義,。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，本著自愿的原則，采取各種有效措施,，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱,，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話,。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊部,。

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十六

一、活動主題

“陽光行動,，愛心助殘”

二,、活動背景

隨著雷鋒活動月志愿者活動的持續(xù)開展,，我們已經(jīng)走出校園，服務(wù)范圍已經(jīng)拓展到校外,，經(jīng)過幾次活動的成功舉辦,，讓我們志愿者信心倍增，激情澎湃,，我們將團結(jié)更多的志愿者團體,，盡我們最大的努力，在助殘日來臨之際我們?yōu)樯鐓^(qū)殘疾兒童帶去一片愛心,，一縷溫暖,，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛,。

三,、活動目的

孩子是祖國的花朵，是祖國的未來,，需要我們給予他們更多得關(guān)愛和呵護,，然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤,，天生有智力或者身體的缺陷,，他們變得自閉、自卑,，把自己關(guān)在自己的小小世界,，不讓人進入,。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦,，他們更需要我們用理解和關(guān)愛的力量去照亮他們孤獨的世界，溫暖他們的內(nèi)心,。為殘疾兒童打造一片愛的天堂,，讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!呼吁社會共同努力力,，理解,、尊重、關(guān)心,、幫助殘疾人,，用我們的愛將他們緊鎖的心門打開，接受美麗新世界!

四,、活動時間及地點

活動時間：20__年_月_日

活動地點：__口區(qū)古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

五,、活動主辦單位

武漢工商學(xué)院校青年志愿者協(xié)會

六、活動承辦方

武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

七,、活動對象

中心的殘疾兒童

社區(qū)助殘日活動方案及流程 社區(qū)助殘日宣傳活動篇十七

x年5月xx日上午9:00-12:00

村委(集合地點)

社區(qū)工作人員,、社工,、黨員志愿者

(一)活動參與人員集合

1.時間：5月17日9：00

2.地點：社區(qū)村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,，活動負責(zé)人現(xiàn)場分工,，安排工作。

(二)入戶慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品,。

2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況,，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品,。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,，詢問家庭情況，有無困難,，并給予情感支持,。

4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障,、殘疾人康復(fù)知識,，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求,。

1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料,。

2.由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征,，運用好交流技巧,，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯,。

3.保持良好的精神風(fēng)貌和個人形象,，言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步,，攙扶時要注意安全,。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生,、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責(zé)人聯(lián)系解決,。

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

以下三個方案供參考選定。

經(jīng)費方案一：

(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共計：1800

經(jīng)費方案二：

(二)一份慰問品：臺燈98元

共需15份

共計：1470元

經(jīng)費方案三：

(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

共需15份

共計：1770元