人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇一

你們好!

今天,，我們歡聚在這里，隆重舉行鄧店小學~~~~屆學生畢業(yè)典禮,。首先我謹代表學校向圓滿完成六年學業(yè)的即將畢業(yè)的54名六年級學生表示熱烈的祝賀,，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

回首這幾年,，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下,，我們團結(jié)奮進,，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊,，碩果累累,。可以說,，學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。學校操場宣傳欄上的照片,，訴說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,，記載著你們的實力與魅力,。

同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學校今天的育人成就;正是有了全體師生的共同努力才撐起了鄧店小學優(yōu)質(zhì)教育的天空,。同學們，你們今天成績的取得,，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來的,。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊列里,，有54名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校,，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想,，放飛希望。學校期待畢業(yè)后,，你們用自己的努力書寫再度的輝煌,。

最后，希望我們的同學能抓緊最后一段時間,，搞好復習備考,，力爭再次考出優(yōu)異的成績。順祝各位老師工作愉快,，各位同學學業(yè)有成,。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天，我?guī)е浅＜拥男那閬韰⒓油瑢W們的畢業(yè)典禮,。首先我代表新安街小學的全體干部教師祝賀同學們以優(yōu)異的成績光榮的小學畢業(yè)了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步,。

我從事教育工作已經(jīng)有22個年頭了,，期間也帶過六年級畢業(yè)班,，也經(jīng)歷過很多畢業(yè)年級,。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街小學的畢業(yè)班的教師和同學,。因為，你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌,。

在僅僅65名學生中,，就有12名學生進入了全區(qū)300強，在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學列全區(qū)第一,，語文列全區(qū)第二,。成績均在全區(qū)處于遙遙領先小學六年級畢業(yè)典禮教師講話稿的位置。在此次畢業(yè)考試中,，你們有考出了數(shù)學均分97,。5分，語文87分的優(yōu)異成績,?？梢哉f，我們每一個同學都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生,。學校以你們?yōu)闃s,。

如此優(yōu)異的成績離不開同學們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧,。他們?yōu)橥瑢W們的成長付出了很多很多,。再次，我代表學校向我們的熊老師,、汪老師,、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學生,。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這么優(yōu)秀的一個教師團隊是你們一生的幸運,。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝,。

從今天開始,，我們同學們就將正式的告別小學生活，離開大家熟悉的新安街小學和你們的老師,。再次,，我代表學校，衷心的希望同學們繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習的優(yōu)良作風,，在初中學校老師的培養(yǎng)下,，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎。衷心的祝愿同學們在新的學校取得更優(yōu)異的成績,。我們新安街小學的老師們期待聽到你們的好消息,。

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇三

各位老師、親愛的畢業(yè)班同學們：

大家好!

今天,，我們在這里歡聚一堂,，舉行~~~小學~~~~屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始,。作為我,，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中,。

六年來同學們與~~~小學共同成長,，六年來我們?nèi)〉昧藷o數(shù)的榮譽,。記得嗎,，~~~~——~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~區(qū)素質(zhì)教育特色學校,，~~~~市首批素質(zhì)教育特色學校,，拉丁舞、葫蘆絲,、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~市寫字教學實驗學校,，小操場上師生百人同臺揮灑筆墨,。~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~市信息技術實驗學校,。~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~市語言文字示范校,。這些創(chuàng)建活動使我們學校的辦學水平有了質(zhì)的飛躍,，這些成績的取得都來自于我們在座的每一名同學的共同努力,。

同學們，今天你們小學畢業(yè)了,，但不是終點,，而是攀登新高度的新起點。因此,，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活,、學習、提高,、發(fā)展的過程,，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓,，學習他人,，提高自己,。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能,，你們今后才會成長得更快,，才會取得更大的成功!

你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍,，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路,。放飛理想,。

同學們，在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質(zhì),。活著,，是因為很多人幫助;成功,，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母,，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學,，無論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。

再見了,，同學們!~~~小學是你們成長的搖籃;三年后，六年后,，母校還會張開雙臂,，等待你們的捷報，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā),，奔向明天的時候，母校給你說再見,，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆,，乘風破浪，駛向美好的明天!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇四

想一想那選擇了在辱罵聲中頑強活下來最終為趙氏孤兒復仇的程嬰;想一想在北海的秋風長草間十九年目送衡陽雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機廠的上班路上并保證“永不翻案”的鄧小平;或者只是想一想多年來養(yǎng)育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學生、碩士生或博士生的你們的父母,。

這些理想當然是不同的,，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大,，今天的法律人甚至會批評其過于野蠻或狹隘;但抽象看來,，他們毫無例外都是理想主義者，是成熟的并因此是真正的理想主義者,。因為在今天我們社會,，判斷是否真正理想主義者的標準不應全都是實質(zhì)的，不完全是你是否認同,、分享他/她的追求,，是否值得你為之獻身;而至少部分應是形式的，即他/她是否始終并無怨無悔地追求了,，是否展現(xiàn)了一種堅忍,，一種對目標的恪守，一種我先前說過的那種“認命”或“安分守己”,。

也因為理想并不完全是個人的選擇,，在相當程度上，它是社會的構建,，基于一個人對自身能力,、時代和社會環(huán)境的理解、判斷和想象,。你們也不例外,。也許你們的理想會顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊,，更高遠,，但那不過是你們的能力以及北大和今日中國為你們展示了更多選項以及更大的可能性。而我們最關心的是,，許多年后,，在漫長的再也談不動理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前輩那樣,，拿出一個作品,，值得你向世人自豪——即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你?

因此，我希望你們切記,，真正的理想,，無論大小，無論高下,，最終都一定要用成果來兌現(xiàn),，否則最多只是一個令人遺憾的,、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話,、一張空頭支票或一個笑柄,。

我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折,，但我們祝福,、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步,。我們并不苛刻。

而且,，我們也有耐心,。我們會在這里長久守候;即使夜深了，也會給你留著燈,，留著門——只是,，你得是有出息的孩子。

而且,，我們相信,，你是有出息的孩子!你們會是有出息的孩子!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇五

同學們、老師們：

大家好!

今天,，我們歡聚一堂,，隆重舉行__屆畢業(yè)典禮。首先,，我代表學院黨委,、行政、全體教職工和低年級的全體同學,，向__屆345名畢業(yè)生,，表示最衷心的祝賀!

雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒,。

同學們,，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院,，最終成就了人生中美好的青春時光,。你們在金華教育學院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由于你們和全體教工共同的拼搏,、奮斗,、成長，譜寫了建設和發(fā)展的新詩篇,。

_年的現(xiàn)在,，金華教育學院的首屆師范大專班畢業(yè),。我是85語教班班主任。今天,，是金華教育學院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮,。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一,，現(xiàn)在我致閉幕詞,。

這部長篇小說有一個主旋律：學高為人師，身正為人范,。

這部長篇小說有一個象征：從母校起航,，向藍天，只要努力,，就有可能成就自己,。

這部長篇小說有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線,，在各自的崗位上,，熠熠生輝。大膽往前,，莫愁前路無知己,，天下誰人不識君。

現(xiàn)在,，金華教育學院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期,，希望你們繼續(xù)關心母校、支持母校,、宣傳母校,，為母校更加美好的未來獻計獻策。

最后,，祝大家一帆風順,。

謝謝!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇六

親愛的同學們，尊敬的老師們和家長們：

大家下午好!

畢業(yè)典禮是神圣而美好的時刻,，祝福各位同學完成學業(yè),，獲得學位，展開人生新的旅程,。

你們在法大經(jīng)過研究生階段的學習,，從開題、中期考核,、預答辯,、查重到答辯，就畢業(yè)論文的流程而言,，已經(jīng)是法大虐我一千遍,。更可以想象,，你們和導師還有同學們就論文的往復討論，論文發(fā)表時的漫長等待,，求職時的焦灼不安,。但我相信，此刻你們的心情,，一定是法大虐我一千遍,，我待法大如初見。還未離開,，已經(jīng)想念,。功不唐捐，你們的努力,，摶形化影,，成就了今天你們頭上的方帽，身上的學位服,。你們流光溢彩、志得意滿,，走向美好前程,。作為教師的我，為你們的青春喝彩,。誰的青春不迷惘?但你們的青春沒有虛度,。

當你們從法大畢業(yè)，成為碩士博士,，相比于絕大多數(shù)的同齡人,，你們已經(jīng)獲得了更多文化資本。作為法律人,，你們的一生都在和法律打交道,，但本質(zhì)上是在和人打交道。法律人的職業(yè)比其他職業(yè)更多見識到人性的幽暗和復雜,。親愛的同學們,，幽暗無涯畔，良善映千秋,。哲人羅素說,，對愛的渴望，對真理的追求和對人類苦難不可遏制的同情心,，這三種純粹但強烈的激情支配了他的一生,。這對我們法律人也是極好的可以借鑒的榜樣。

時代的洪流正滾滾而來,，二戰(zhàn)以來乃至冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界政治經(jīng)濟體系在發(fā)生著前所未有的變革,。就在我演講的同時,，美國發(fā)表了退出聯(lián)合國人權理事會的演講。更不用說英國脫歐,，川普當政,，歐洲右翼主義的崛起，中美之間的貿(mào)易戰(zhàn),。這一切在在顯示,，我們進入了巨變的時代。我希望你們在法大積累的經(jīng)驗,，獲得的知識讓你們在面對巨變的時候,，保持坦然。我從來不擔心你們的專業(yè)能力,，因為大家在法大接受了最好的法學訓練,。年輕的朋友們，你們很快就走向工作崗位,，你們會發(fā)現(xiàn)最艱難的問題,，不是專業(yè)問題，而是道德上的兩難,，倫理上的拷問,，未泯良知和現(xiàn)實利益的權衡。無論是你們將來是法官,、檢察官還是律師,，不要忘記入法學之門的初衷。你們千百次的隨波逐流中,，也許有一兩次的內(nèi)心掙扎,。當你們內(nèi)心掙扎的時候，相信黎敏老師所說的思想的志業(yè),、意義的追問,，焦院長無償贈送的法大密碼能夠讓你們做出正確的選擇，明智的判斷,。

和世界體系變革疊加的還有技術變革,。大數(shù)據(jù)和人工智能時代已經(jīng)到來，今天和明天在這里相遇,。我們心懷美好向往,，擁抱著大數(shù)據(jù)時代。對于技術帶來的便利,，我們都有直接的感受;對于技術帶來的霸權,，我們需要深深警惕。我們的一切行為的蹤跡都在被收集,、記錄和存儲,。隨著人類社會的變革,，社會的財富形態(tài)也在改變。數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了最重要的商業(yè)資源,。大數(shù)據(jù)的賦能之下,，國家獲得了上帝之眼，企業(yè)形成了壟斷寡頭,，而個體成了無隱私的透明人,。大數(shù)據(jù)和人工智能帶來的不僅是生產(chǎn)力的變革，生產(chǎn)關系也因此產(chǎn)生了革命性和顛覆性的變革,。算法的統(tǒng)治之下,，我們需要更多的算法透明和算法問責。我們要復興人文,，高揚人文主義的旗幟;重塑法律,，思考算法的法律規(guī)制;呼喚倫理，確立底線正義,，在這異化的世界中實現(xiàn)心靈的自由和人的解放,。

親愛的同學們，你們是行深思邃的卓越法律人,，英雄輩出的九零后,。在這巨變的時代，獨立意志和專業(yè)判斷尤其珍貴,。在我們這樣一個有二千年皇權帝制傳統(tǒng)的國度,，盡管有一百多年法治近代化的努力,，七十年社會主義建設的成就,，現(xiàn)代法治根基仍顯不足。如果沒有了公共理性的基礎,，沒有了人權價值的尺度,，法治的形態(tài)必將遁入傳統(tǒng)的法家之治。

就在我們的樓下一層大廳,，有一座不太為人注意的紀念館,，錢端升先生紀念館。錢先生是我們法大的創(chuàng)建者,，我們的校格里鐫刻著他的靈魂與理想,。錢先生的一生就是中國近代法治命運的寫照。飲其流者懷其源,。錢先生開創(chuàng),，江平校長賡續(xù)的只向真理低頭的法大精神必將在諸君的身上發(fā)揚光大。大學教育的目的就是為了讓我們不受人惑,，成就健全人格,，并對自己的行為負責,。

我也能想象，當你們走向社會,，高企的房價,、工作的壓力、婚戀的選擇,，人心的波詭云譎,，你們都會遇到。但是,，

當世界轉(zhuǎn)身而去的時候,，你仍然緊緊地擁抱著自己，因為生命的熱愛,。

當權力彌漫四方的時候,，你要高高抬起自己的頭顱，因為法律的尊嚴,。

這就是巨變時代我們法律人的堅守,。

親愛的同學們，熱鬧的快意,，寂寞的歡愉,。但愿這些不同的體驗，充溢著你們美好而壯麗的未來歲月,。我希望這旅行,，永無止息。

親愛的同學們,， 祝福你們,，遠大前程。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇七

親愛的同學們!

首先,，請允許我代表老師們,，祝賀你們順利完成了三年的初中學業(yè)!

剛才你們對三年來在四中學習生活的回憶，使我們深深感動,。我理解你們,，因為我們也曾年輕過，也曾成長過,，也曾有和你們現(xiàn)在一樣的情感,，盡管幾十年前，我們的經(jīng)歷與你們現(xiàn)在大不一樣,，但是我們有著這個年齡的青少年的許多相同的東西,。

前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀念冊上寫些留言。我想了很久,。作為老師,，在你們畢業(yè)時寫上幾句臨別贈言，這似乎已經(jīng)成為慣例,，也的確需要寫上點什么,，作為我們對你們的希望。想了很久,，我才寫出六個字,，就是“做好事，做好人”,。這的確是我們對你們的最大希望,。

昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學回到母校,，講述了他在四川參加志愿者救援隊的經(jīng)歷,。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體,，目睹了那么多的死亡后,，他忽然產(chǎn)生了一個問題：我為什么沒有死，那么多人都死了,，我為什么還活著,，我活著的意義和價值在那里?這個問題困擾了他許多天。一天,，他經(jīng)過一片廢墟,，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家,，他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫,。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像,。這曾經(jīng)是他的全部希望和夢想,，但是現(xiàn)在,，一切都破滅了,，沒有了。當李賽見到他的時候,，他的眼睛里只有絕望,，他想不通，他們?nèi)绱蓑\,，但為何上蒼如此對待他們,。李賽對他說，只要人活著，只要人還在,，就有希望,。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來，塞進這個絕望人的手中,。就在他們的手接觸的這一剎那,，他感到了這個絕望人的手在顫動，感到了他眼中閃現(xiàn)出了一絲新的希望,。也就在這一剎那,，李賽突然明白了自己為什么活著，明白了自己活著的意義和價值究竟是什么,。我想這就是信仰,。我今天之所講這些，是因為你們將要進入高中學習,，即將在一個新的階段開始學習怎樣做事,、怎樣做人。

令我感到欣慰的是,，在你們剛才的回憶中,，你們沒有忘記養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師?？戳四俏桓赣H對兒子所說的話,，我們陷入深深的感動當中。不過我還要補充一些,。同學們,，當有一天，你的學識,、你的地位,、你的事業(yè)、你的成功超過的父母,，當你有了漂亮的妻子或瀟灑的丈夫和可愛的孩子,，當你的父母已經(jīng)變得蒼老穿著不如你們體面的時候，請你們別忘記陪他們?nèi)ス涔浯蠼趾蜕痰?，請你們不要羞于挽起他們的手臂?2年前的一天凌晨,，我被一陣劇烈的晃動驚醒。那就是唐山大地震,，幾十萬人被壓在廢墟之下,。正當一些國家組織好了救援，正準備開赴中國的災區(qū)的時候,我們國家向全世界宣布,，中國完全可以依靠自己的力量開展救援工作,，不需要任何外國援助,。那次地震使二十多萬人離開了我們。我今天講這些,，不是為了在這個場合渲染一種沉重的氣氛,，而是想告訴在座的所有人——同學們和家長們，你們千萬不要把“面子”看成是比親情,、比人性,、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴是完全不同的)。你們即將參加中考,，選擇高中,。千萬不要認為如果我考不進某某學校就全完了，就沒臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了,。重要的是你要選擇一個適宜你學習和發(fā)展的環(huán)境,，重要的是你要認真邁好下一步，重要的是你要認真走好后面的路,，要坦然面對未來,，勇敢地接受可能到來的現(xiàn)實。不論在什么情況下,，你們都要看準遠處的目標,，勇敢地、堅定地走下去,。你們會走上不同的路,，你們會通過不同的途徑來實現(xiàn)自己的理想。我相信你們會用不同的方式獲得成功,、獲得幸福,。

中考在即，這是你們面對的一場考驗,，我和我的同事祝福你們!

謝謝!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇八

尊敬的母校領導,、各位老師、親愛的同學們,，大家下午好!

我是浙大光電工程專業(yè)98級春季博士研究生校友羊毅,。我們剛剛送走母校120周年華誕的喜慶日子，今天又迎來了各位學妹學弟的畢業(yè)典禮,，我非常高興能和大家一起度過這個喜慶快樂的時刻,。首先祝賀同學們完成學業(yè)，順利畢業(yè)!

從明天開始,，你們將離開母校溫暖的懷抱,，走入未知的社會,。作為一位畢業(yè)多年的學姐,，我借此機會分享一些自己的人生經(jīng)驗和職業(yè)心得，與學弟學妹貌勉。

一是要不斷學習,，銳意進取,。

大學所學到的知識只是為你走出校門繼續(xù)學習打下了一個基礎，學位證和畢業(yè)證只是你獲得某個職位的敲門磚,。在你們未來的職業(yè)生涯中,，重要的是，你能否克服困難,、能否解決問題,、能否完成任務、能否做到別人做不到的事,，為單位,、為國家創(chuàng)造更多的價值。

我剛參加工作時,，我國空軍還沒有列裝光電裝備,，也幾乎沒有技術儲備，某重點型號研制急需消化吸收俄方技術資料,。在兩年中,，我作為俄語學習班班長，不僅以優(yōu)異成績完成了俄語學習,，而且?guī)ьI全班30個人翻譯,、消化了全部俄語關鍵技術文件，為型號研制奠定了基礎,，我也系統(tǒng)地掌握了設計與工藝,。在自主創(chuàng)新設計階段，我作為一名母親忍痛與年幼的女兒分離,，帶著研發(fā)中的困惑在母校浙大一邊攻讀博士學位,、一邊做設計計算及原理試驗。十年磨一劍,，終于該型裝備設計定型了,，開創(chuàng)了國內(nèi)機載光電裝備的應用先河。

二是要不忘初衷,，喜歡自己做的事,。

同學們，在你走向社會,，選擇自己職業(yè)和發(fā)展方向的時候,，你應該捫心自問，你的內(nèi)心到底追求什么,，喜歡做什么樣的事,。而在明確選擇后,，要讓自己喜歡所做的事，享受工作中的快樂,。切忌因為別人的成功和光環(huán)去盲目跟隨,，不要因貪圖虛榮而放棄自己所追求的事業(yè)。

我90年碩士研究生畢業(yè),，懷揣著航空報國的夢想,，到航空工業(yè)光電所工作，這一干就是27個年頭,。由于我剛參加工作前幾年的突出表現(xiàn),，我很快在同齡人中脫穎而出。特別是在母校浙大獲得博士學位后,，我的人生又邁上了一個新臺階,。從此，我一步步由專業(yè)組長,、研究室主任到獨立運行北京技術創(chuàng)新中心;與此同時,，我先后當選市、省,、全國人大代表,，參政議政近20x年。人大代表這個平臺不僅對我的本職工作有促進,，也曾數(shù)次給我打開了從政之門,。在每個人生轉(zhuǎn)折點上，竺可楨校長“將來畢業(yè)要做什么樣的人”激勵著我毫不猶豫地選擇了航空報國的初衷,，回首往事無怨無悔,。我想，正是我們50萬航空人勵精圖治地堅守,，造就了我國航空裝備的領先地位,，也成就了我們航空人的人生。

三是要瞄準國家發(fā)展戰(zhàn)略,，做自己喜歡的事,。

職場需要機會，最快最準確地掌控有效信息,，也就等于把握了機會,。職場信息既包括職位招聘信息、人事變動信息等,，也包括國家對相關行業(yè)出臺的新政策,。20x年黨的x大以來，以黨中央提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，把人才資源開發(fā)放在科技創(chuàng)新的優(yōu)先位置,，提出構建體現(xiàn)智慧勞動價值的薪酬體系和收入增長機制,，讓有真才實學、作出重要貢獻的人“名利雙收”,，給莘莘學子的創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)提供了廣闊的平臺與機遇,。

同學們,，在這樣大的社會背景下,，只要你們秉承“求是創(chuàng)新”的浙大校訓，敬業(yè)踏實,，勇于開拓,，無論你們選擇什么職業(yè)，都能成為最好的自己,。學生時代,，你們以浙大而自豪;未來，你們必將用服務國家,、貢獻社會,，讓母校因你們而驕傲。

最后,，祝大家前程似錦!祝母校更加輝煌!謝謝!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇九

親愛的老師,、同學們：

大家好!

今天,，學校隆重舉行高三畢業(yè)典禮,，首先我代表學校向經(jīng)過三年努力、~完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注全部心血和智慧的老師們致以最崇高的敬意!

離別在即,，感慨萬千,。

三年一千多個日子里，在紫云中學這樣一個培養(yǎng)能力,、錘煉品質(zhì),、陶冶情操的樂園中，同學們辛苦地忙碌著,，快樂地收獲著,，度過了人生最美好、最充實的歲月,?；仡櫯c大家相處的日子，無論是在教室里大家發(fā)憤苦讀的身影,，在運動場上龍騰虎躍的英姿,，還是在活動中展露無遺的才華……都將成為紫云中學永久而值得紀念的歷史!

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,。

當初,，大家剛跨進紫云中學校門時的那份稚氣和憧憬,，已化作走向成熟的熱情和希望;多年的知識與積累,已經(jīng)轉(zhuǎn)化為豐富的人生經(jīng)驗;歷年的學習感受與錘煉,已經(jīng)升華為可貴的意志品質(zhì)。如今,，看到大家能勇敢地面對未來和挑戰(zhàn),，豪情滿懷、信心百倍地給成長一個高起點,，給夢想一個大舞臺,，作為一校之長，我衷心地祝賀你們從做夢的季節(jié),，勇敢地踏入追夢的青春!更祝賀你們將自己的精神和追求演繹成一道獨特而精彩的風景,，永遠定格在紫云中學20--年的歷!

同學們，今天不僅是高三年級的畢業(yè)典禮,，更是高考出征壯行會!

高考是一次知識能力,、心理素質(zhì)、體能等因素的綜合測試,，取勝的關鍵在于信心,，信心源于經(jīng)驗與實力，更源于智慧與心態(tài),。此時此刻,，你們還要勤奮刻苦、頑強拼搏!一年的拼搏,，三年的努力,，十二年苦樂相隨，其中有失敗的淚水,，更有成功的歡笑;然而走過高中,，經(jīng)歷高考，即使傷痕累累,，卻更有一番自豪與充實,，它將是一種刻骨銘心的歷練，一筆足以一生為之驕傲的財富!曾經(jīng)滄海難為水,，這一次經(jīng)歷一定會增添你面對人生各種風雨的勇氣和信心!

“江山代有才人出,，各領風~數(shù)百年”。

同學們,，社會為你們提供了廣闊的發(fā)展空間,，可謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，你們可以盡情地揮灑自己的智慧與才情,，老師關注著你們，母校期待著你們!不管將來過多久，走多遠,，你們永遠都走不出老師的心;無論順境或逆境,，成功或失敗，母校永遠都是你的堅強后盾;你們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I,，不論大與小,，都將是對老師、對母?？缭綍r空,、超越物質(zhì)的回報!

最后，在即將奔赴考場,、接受挑戰(zhàn)的時刻,，請允許我再一次向同學們表達最美好的祝愿,，祝愿大家——

“奮力拼搏,，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!”

謝謝大家!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇十

各位老師、各位家長,、親愛的同學們：

大家下午好!

今天20xx屆的全體師生歡聚一堂,，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學們跨入成人的行列,。值此,，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時,，也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝,。

作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師,，此時此刻我是幸福的,。對于學校來說，正是因為同學們的到來,，才使附中的校園充滿朝氣和希望,，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們,，你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅,，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們,、欣賞你們,，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信,，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡,，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中,。

高中三年的青春歲月,，對大家來說,，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情,、最富有詩意的人生體驗,。一千多個日日夜夜里，同學們有青春的煩惱,，有學習的艱辛,，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅,。你們在課堂中汲取知識,、掌握技能;你們在社團活動中豐富人生體驗，培養(yǎng)領導能力;你們在東方綠舟,、在學農(nóng)實踐中開拓眼界,，學會獨立;你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新，追逐夢想,。三年的風雨兼程,，三年的不斷求索，三年的勵志磨練,，三年的奮力拼搏,，你們一步步走了過來，一點點成熟起來,。對在座的各位同學而言,，這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。

同學們,，今天你們就要走出校門,，即將踏上未來的漫漫長路，縱有千般不舍,，但老師們依然期待著大家展翅高飛,，請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。

在未來的日子里,，希望你們超越自我,，成就夢想。在今后的人生遇到困難時,，請大家一定不要忘記自己的理想,。只有堅定信念，不懈努力,，才能真正成就自我,。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣，做一名追求進步、超越自我的勇敢者,。

在未來的日子里,，希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中,，有風和日麗,，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨,，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們,。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀地對待生活,，用自信去笑對人生,，戰(zhàn)勝困難。

在未來的日子里,，希望你們有愛和責任,。對自己保留一份愛，讓自己的身心多一點健康明朗,，多一點快樂從容;對他人和社會奉獻一份責任,，用你的無私付出,，換來他人的真心回報,，只有這樣你的世界才能越來越美好。

同學們,，三年的高中生活把你們和附中,，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方,，母校都會時刻關注你們的進步,，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲,。衷心希望你們能夠成為附中后來人的學習榜樣,，成為國家建設的優(yōu)秀人才。

在你們即將告別母校的時刻,，作為你們的校長,，我還想對大家說，附中永遠是你們的家,，這個家無論何時都會為你敞開,。希望你們常回家看看,，看看母校美麗的校園,，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關注著你們,，母校會永遠惦記著你們,，母校也會永遠地祝福著你們。

最后,，衷心祝愿同學們夢想成真,、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長身體健康,、一切順利,。也在此祝愿附中繼往開來、燦爛輝煌,。

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇十一

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

非常榮幸能夠作為教師代表,，在這里跟大家說幾句,。從周一政教處馬主任告訴我，讓我在畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)言開始,，我整個人就開始彌漫出一種惆悵的情緒或是散發(fā)出惆悵的氣味,。這學期是我所帶班級在校的最后一學期，學生就要畢業(yè)了,，我?guī)У陌嗉壘鸵x開學校了,。這一切對我來說，再知曉,、再明確不過了,。然而，越是到了學期快結(jié)束的時候,，越是到了學生要離開學校的時候,，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封,。當馬主任告訴我要作為教師代表發(fā)言時,，我才“有意識”讓自己去面對，于是積壓或是儲存在我內(nèi)心的不舍和惆悵瞬間就彌漫了,。

盡管我只是幼師三(2)班一個班的班主任,，但我想對整個幼師3年級的學生說，我對你們都有著別樣的情感,，因為我和大家一樣,，都是20_年來到幼師這個大家庭的。三年里,，我們一同經(jīng)歷,，共同成長,。作為幼師班的班主任，每當你們不聽話,、犯錯誤的時候,，我都會想“你們怎么這樣不聽話呢，快點畢業(yè)吧,，畢業(yè)了我就不會這樣煩心了”,。然而，現(xiàn)在畢業(yè)在即,，我卻是這樣的不舍,。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧,。在座的5年級?？瓢鄬W生，從四年級開始,，我就帶你們的專業(yè)理論課,，我是多么的喜歡你們。

在參加畢業(yè)典禮前,，我不知道有沒有同學有過這樣的想法：畢業(yè)考試結(jié)束了,，明天，不,，就是今天下午,，我就要離開學校了，我已經(jīng)是歸心似箭了,，我一刻也不要在學校待了,，搞什么畢業(yè)典禮呀?同學們，如果你們當中,，有人有這樣的想法，真的就太不應該了,。畢業(yè)典禮,，是母校對在座每一位同學的尊重和認可，是母校與在座每位同學的告別,，就像當初歡迎大家到來的開學典禮一樣,。畢業(yè)典禮更是表達了母校對即將離校的你們的叮囑和祝福。

幾年的幼師生活轉(zhuǎn)眼即逝,?？赡茏蛱欤氵€在抱怨做早操,、抱怨食堂的飯菜,、抱怨排琴房,、抱怨衛(wèi)生檢查、抱怨封閉式管理的不自由……同學們,，和你們一樣,，我在當學生的時候，也總是抱怨母校這不好,、那不好,。可重要的是,，就是這樣被你抱怨的母校,，包容了你的“種.種不懂事”，見證了你一點一滴的成長,。

年復一年的畢業(yè),，就像話劇似的，有人要謝幕,，有人要上場,，總會有人要離別，只是這一年——20_年,，逢到了你們的青春散場,。就像我畢業(yè)典禮上，我的老師叮囑我一樣,。作為教師代表,，我也想叮囑大家?guī)拙洌?/p>

首先，不要抱怨,。在學校里抱怨一點,，吵鬧一些，學校會寬容大家,，不會苛求大家為自己的行為負責,。但是，走出校門,，離開學校,，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境,，不會在意你的感受,。所以，需要大家做的,，先擺正自己的位置,。存大志，做小事,，從小事做起,，先做你能做的,，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意,，就怨聲載道,。大家要承認，今天的暫時挫折,，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信,，今天的努力，將來一定會有大收成,。

其次,，學會適應社會。社會也是一本書,，更需要大家去閱讀,，去學習，去適應,。任何一位同學,，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀,，他所能學到的現(xiàn)成知識,，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會,，要調(diào)整好自己的心態(tài),，要自覺地去適應社會，融入社會,，要做好身份的轉(zhuǎn)換,，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣,，欣賞你的天真清純,。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則,，社會期望你的勞動與貢獻,。社會奉行自然的法則：適者生存。

第三,，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,，“總是要等到睡覺前,，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后,，才知道該念的書都沒有念”,。三年或是五年的在校時光過去了,，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆,，“如果可以重來,，我一定會好好珍惜”。問題是——時間是不可逆轉(zhuǎn)的,。所以,，我們需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生,。在走出校門之前,，大家要有明確的目標。沒有前進的目標,，就會茫然無措,，就會失去快樂和激情。

第四,，要有信心,。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認,。在向目標行走的過程中,，肯定會有挫折，會有迷惘,，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會,，焦慮乃至畏懼在所難免。但是,，無論何時,，都必須堅信，天道酬勤,，天道酬誠,，對于勤奮的人，對于誠實的人,，世界是不會永遠沉默的,。

“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,，有的人,，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事,，一恍惚,，就定格為回憶。在校時,，對學校的林林總總,、不盡人意的地方總是不停地抱怨,，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍,。

記憶真是個奇妙的東西,，回憶從離別時開始，今天的畢業(yè)典禮是個標志,。今天是一個值得在座同學銘記的日子!從今天起,，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，作為老師,，作為教師代表,，我祝福大家前程似錦，平安,、健康,、快樂!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇十二

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲,。身處今日的畢業(yè)典禮,，除了對高考成功的隱隱期待，更多的,，卻是對高中生活的眷戀,，與不舍。

高一時烈日炙烤,、痛苦萬分的軍訓畫面還歷歷在目,，恍惚間，已悄然立于高三的末梢,。一路走來,，歡笑，淚水,，拼搏,，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活,。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速,，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會,、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快,。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海,，令人回味,。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中,，厚重的會議竟也有了踏實的感覺,。腳下平和的土地,，四周熟稔的笑容,，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨,。三年了,，這朝夕相伴的學校,、課堂，早已深印每個人的心中,。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變,，他用默默的包容與感化一點點講真善美的真諦注入我們的內(nèi)心，教會我們?yōu)槿颂幨赖姆绞?，更為我們即將開始的飛翔插上了有力的翅膀,。面對這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動于母校的付出呢?

這三年,，刺激也好,，枯燥也罷，卻總有一抹亮色,，讓我們永遠無法忘懷,。忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細心微笑,，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動作,，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：m老師簡單溫和卻常常與不驚人死不休的講解,，f老師動聽悠揚,、即使出錯也有明朗笑聲可以彌補、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音,，s老師溫柔美麗,、時刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成為老師們在鮮明不過的“個人標志”,，陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰,，怎能不讓人感動?在此，也送上一句還不算晚的“謝謝老師們了”!

時至今日,，高考的腳步已如此迫近,，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊,?；蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復習中步履沉重，但,，還是請接受我的加油：不過十天而已!十天后的高考,，愿所有同學都可以達到自己的目標，登上理想的階梯!

很快,，很快,，我們就將離別，奔赴自己的前程,。無論是就此走入社會,，接受社會的礪煉，還是盛入高等學府繼續(xù)深造,，我們面對的,，都是人生嶄新的一頁。此時的我們,，已經(jīng)過成人意識的洗禮,，真真正正的開始承擔生活所賦予的責任與壓力。再道一聲珍重的同時,，我更要祝福,，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐,，人生的意義!

千言萬語,，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上,，盡顯實力,，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇十三

尊敬的校領導,、老師,，親愛的家長、同學們：

大家好!

南山二實,，香山西街,，我們背著理想的行囊行走校園。

鳳凰木下,，夏日風中,，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!

當我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進多彩的許愿瓶時，才發(fā)現(xiàn)原來小學時光竟過得如此得飛快,，所有人的眼神竟都如此地依依不舍!

六年前,，當家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學校時，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學校共成長!

快畢業(yè)了,，孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎,，同學們還能分到一個班嗎?的確，校園時光，陪伴孩子最多的,，除了父母,，就是在座的老師們。愛,，源于信賴——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯,。六年來，無論你們身在何處,，也不能阻擋對學生的牽掛;無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情;為了培養(yǎng)孩子,，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,，無論遇到多少障礙。

六年來,，也正因為老師們的智慧與感召,，越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當中,，開辟了一個個第二課堂,，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實驗一道道亮麗的風景線!在孩子眼里,，他們既是當之無愧的“班媽班爸”,，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛,，將孩子們視如己出,，是學校與社會正能量的傳遞者。我們應該感謝他們!

六年來,，更要感謝我們共同的平臺——南山第二實驗學校,，這是一個開放、人文,、包容,、和諧的平臺。在學校各屆班子的領導與謀劃下,，我們見證了孩子們與學校共同成長,，學校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維,，品牌影響力也日益劇增,。正因為你們的情懷、格局,、責任心與使命感,，讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力,，思路決定未來!

孩子們,，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射,，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國,，見證了你們心智的完善和成長的磨礪，度過了六年的苦樂年華,，今天,，你們畢業(yè)了，你們真的了不起!不過,，也要衷心地告誡你們,，畢業(yè)不是終點，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,，因為我們只是又回到了原點,，開啟人生的另一段旅程而已。

孩子們,，今天的離別,，孕育著日后的相聚。讓我們約定,，六年后的今天,，香山西街，南山二實,，鳳凰木下,，迎著夏日的風，手捧許愿瓶,，我們不見不散!

孩子們,，祝福自己吧，感恩你所得到的一切,，今天你以二實為驕傲,，明天二實以你為自豪!

最后，我代表全體畢業(yè)生家長,，衷心祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,，工作順利!讓我們共同祝愿南山二實明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮六年級數(shù)學老師講話稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

‘光陰似箭,，日月如梭’,，在這長達六年的時間里，就這么一晃而過了,，六年了,，我們畢業(yè)了,，六年前，我們還是一個無知的小孩,，現(xiàn)在我們長大了,，即將離開母校，進入新的學校,，成為一名初中生了,。

我還記得，這個學期,，班級里熱火朝天的跳蚤書市,。每一個班級都開啟了一個店鋪。每個店鋪的書本都是琳瑯滿目,。叫賣聲一浪蓋過一浪,，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少,。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出,，倒買倒賣,，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書市使我們增添了不少的快樂,，取得了不少的友誼,。

同學們，我們應該感謝我們的母校,。校園雖然不怎大,，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多,，卻個個誠實而守信用,。在這個地方，我們高倍了無知和天真,，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,，在這里，我們認識了許多好朋友,，在這里,，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶,。

同學們,，我們應該感謝我們的老師,，在這長達六年的時間里,，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂,。上課時,，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著,，時不時的還擦著臉上的汗水，而我們呢,，卻不懂您的辛苦,，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇,，可那也是對我們好?，F(xiàn)在我們長大了,，我們也學會了珍惜,，懂得了老師的艱辛。我代表畢

業(yè)的學生對您說：老師,，你為了我們,，您不辭艱辛，老師,，您辛苦了!

謝謝大家!