確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇一

一,、活動時間

5月_日上午9：00——11：30

二,、參加人員

全體師生。

三,、主要活動內(nèi)容

1,、游園前準(zhǔn)備活動。

2,、游園活動(9：00——10：30)

3,、聚餐活動(10：50——11：30)

四、游園活動內(nèi)容

1,、小貓釣魚

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線,，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利,，可以得到小獎品,。

2、沙畫

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力,。體驗沙中作畫的樂趣,。

3、車輪滾

規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,，滾得快的即獲勝,。

4、疊疊高

規(guī)則：先將木塊三根為一層,，交錯疊高成塔(或者其它疊法),，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層,，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸,。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5,、打鴨蛋網(wǎng)

規(guī)則：幼兒將_根一排的線一個一個的打結(jié),，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6,、踩氣球

規(guī)則：__位幼兒位一組,，互相踩對方的氣球,，誰的氣球能保存到一直不被踩爆,，就為勝利。

7,、猜謎語

規(guī)則：教師說出謎面,，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品,。

8,、兩人三足

規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利,，獲得獎品,。

9、誰的力量大

規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi),，分別往兩個方向使勁,，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利,。

10,、夾豆豆

規(guī)則：_名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利,。

11,、吹球過杯

規(guī)則：準(zhǔn)備四個杯子，杯內(nèi)放一些水,，水上放乒乓球,，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號,，從2號吹到3號,，依次類推。吹進(jìn)最后一個杯中,，即獲勝,。

12、摸禮物

規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物,，摸到的禮物就屬于自己,。

13、釣魚

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線,，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,，就為勝利，可以得到小獎品

14,、小小投球手

規(guī)則：主持人宣布開始,，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

15,、打泡泡

規(guī)則：幼兒_人一組,，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16,、雞蛋寶寶穿新衣

規(guī)則：幼兒_至_人一組,，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17,、套圈

規(guī)則：幼兒手拿套圈,，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有,。

18,、兩人三腿走

規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起,，繞過障礙物,，比比誰快誰慢。

19,、電動玩具

規(guī)則：幼兒_至_人為一組,，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具,。

20,、驅(qū)滾球

規(guī)則：幼兒_至_人一組，同時進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,，先到目的地為勝,。

21、投球游戲

規(guī)則：幼兒兩人一組合作,，一個投球,，一個接球。

22,、魔方

規(guī)則：幼兒_至_人一組,，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型,。

23,、打保齡球

規(guī)則：幼兒_至_人一組，比賽打保齡球,。

24,、小貓釣魚

規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi),。

25,、走迷宮

規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線,。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),，學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

26,、搶椅子

將幼兒進(jìn)行分組,，當(dāng)音樂響起的時候,，小朋友就必須找到一個椅子坐下來,，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,，得勝的小朋友老師會對他進(jìn)行獎勵,。

27、投籃

規(guī)則：將幼兒分為_組,，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃,，能運球到指定位置后進(jìn)行投籃。

28,、車輪滾

規(guī)則：將幼兒分組,，_人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走,。

29,、汽車蹲

規(guī)則：_人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲,。

30,、小小鎖匠

規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。

31,、吸管傳圈

規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人,，中途掉下的人出局。

32,、身體傳物

規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,，中途掉下的出局。

33,、金雞獨立

規(guī)則：_人一組,，單腳站立，誰的時間長誰獲勝,。

注：1,、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品,。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全,。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇二

活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作,、樂于游戲,、踐行環(huán)保的快樂，從而度過一個健康快樂,、幸福難忘的“六一”兒童節(jié),；使孩子參與的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動主題

學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,、張貼宣傳標(biāo)語。

2,、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準(zhǔn)備,。

活動內(nèi)容及要求

本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進(jìn)行，分別為：班級集體舞比賽,、民間游戲評選,、單項技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示,、優(yōu)秀民間游戲展示,、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示,、自制圖書展示等,。

（一）比賽活動：

1、中心幼兒園班級集體舞比賽：

（1）目的：通過參加集體舞展示表演,，培養(yǎng)學(xué)會合作,，有集體榮譽感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備1個集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方、服裝整齊,，動作整齊,、到位。

（3）評獎：一等獎1個,、二等獎2個,、三等獎3個。

從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎3個；

2,、民間游戲評選：

（1）目的：通過民間游戲評選,，深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,，創(chuàng)新游戲形式與方法,，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲,，具有本土與民間特色,，游戲表演活潑、大方,，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),，服裝搭配、道具使用符合游戲特點等,。

（3）評獎：一等獎1個,、二等獎2個、三等獎3個,。

3,、單項體能比賽：

（1）目的：通過技能比賽，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,，健康體魄,，增強孩子參與健身的興趣。

（2）要求：中班拍球,；大班跳繩,，形式方法均不限，在規(guī)定的時間看誰拍得,、跳得最多,。

（3）評獎：拍皮球：取前6名,；跳繩取前6名。

（二）展示活動：

1,、優(yōu)秀集體舞展示

（1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示,，進(jìn)一步增強對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感,。

（2）要求：推選幾個優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,，體驗集體合作的快樂。

2,、優(yōu)秀民間游戲展示

（1）目的：通過民間游戲展示,，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,，將游戲游戲不斷推廣,，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,，體現(xiàn)民間游戲本土化,，游戲表演活潑、大方,，根據(jù)游戲需要搭配服裝,、道具等。

3,、興趣班成果展示

（1）目的：通過活動,，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),。

（2）要求：

閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目,；聲情并茂,，表現(xiàn)力強。

電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲,；彈奏熟練,，旋律流暢。

舞蹈組：2個集體舞蹈,；人數(shù)不限,，節(jié)目表演活潑、大方,、服裝整齊,、動作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強,。

手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作,；準(zhǔn)備各種材料,，推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場制作。

繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品,，2塊展板,。

4、環(huán)保作品展示

（1）目的：關(guān)注周圍,，熱愛生活,，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。

（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物,、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）

5,、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

（1）目的：通過活動,，將環(huán)保理念付諸行動,，進(jìn)一步推動讀書節(jié)。

（2）要求：在大班比賽的基礎(chǔ)上,，將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示,。

要求：邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加,。

活動時間：

5月16日——6月1日

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,，樂觀進(jìn)取的精神,，以開展豐富多彩的活動，激發(fā)幼兒熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛校園的情感，歡度一個有意義,，能回味的六一兒童節(jié),，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心,，讓家長開心，讓社會放心,。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定活動方案如下,。

活動目標(biāo)

1,、為孩子們營造一個輕松、愉悅,、和諧的活動氛圍,，本著人人參與，個個同樂為宗旨,。

2,、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)孩子表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：“傳承文明,、放飛夢想”

2、活動口號：自信,、健康,、文明、快樂

活動提前準(zhǔn)備

全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

(1)舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,，要求活潑,、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛,。

(2)場景布置：掛彩旗,，彩虹門、條幅等,。

(3)節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇四

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一,、活動主題

《大手牽小手,、大家同歡樂》

二、活動時間

20xx年x月x日

三,、活動準(zhǔn)備

幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品

四,、活動過程

1,、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6,、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

五,、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙,，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時2分鐘,，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇五

一,、活動目標(biāo)：

1、加深對六一的認(rèn)識,，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá),、記錄自己喜歡的六一游戲。

2,、大膽在集體面前用較完整,、清晰的語言表述，并能注意傾聽,。

二,、活動準(zhǔn)備：

記號筆、記錄紙,、照片,、投影儀、粉筆,、音樂磁帶,、訂書記。

三,、活動過程：

(一)觀看照片,、豐富知識。

1,、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

2,、師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié),，你們上次玩了那些游戲?

3,、幼兒觀看照片回答。

(二)討論活動，學(xué)習(xí)記錄,。

1,、師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲,，這次你們想玩什么游戲?

2,、幼兒個別回答，教師記錄,。

(三)運用繪畫,，嘗試記錄。

1,、師：是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

2、幼兒繪畫,，教師指導(dǎo),。

(四)介紹作品，分享記錄,。

1,、個別介紹。

師：有沒有和他一樣的?請你送過來,。(歸類,，按照選擇人數(shù)多排序)

2、師：還有一些游戲,，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

(五)延伸活動,。

師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時間里,，我們就做準(zhǔn)備工作吧

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇六

一,、活動時間

__年__月__日。

二,、活動地點

大操場,。

三、運動會目標(biāo)

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

四、活動準(zhǔn)備

1,、通知父母來園參加親子活動,。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,。

4、獎品,。

五,、具體活動方案

活動流程：

1、運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》,。

2,、幼兒教師致歡迎詞。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4、主持人講注意事項,。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3),、在活動中請勿擁擠,。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

5,、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1、游戲名稱：《春種秋收》,。

2,、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆,、沙包,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚,。

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)

2,、游戲準(zhǔn)備：繩,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽,。

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1,、游戲名稱：親子心連心。

2,、游戲準(zhǔn)備：卡片,。

3、參加人員：幼兒,、家長。

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇七

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”,。

2、宣傳口號：“展風(fēng)采,， 慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”,。

【活動準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。

5,、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。

【活動倡議】

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：_月_日至_月_日活動準(zhǔn)備。_月_日上午8：00——11：30進(jìn)行活動,。

3,、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5,、地點：幼兒園各班教室、大操場,。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言)。

3,、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示,。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運動、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操,、模仿操表演,。

2)大班、中班繩操,、徒手操表演,。

3)時間：_月_日上午8：30分—9：10。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實現(xiàn)我運動、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行,。

(5)活動時間：_月_日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定,。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇八

我園開展幼兒園六一親子活動,，通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂,，用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會,，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

一,、活動準(zhǔn)備

各游戲道具,、獎品，班級布置,。

二,、活動內(nèi)容

(一)幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3,、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6,、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7,、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

(二)親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組,。

1,、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，小朋友的腳踩在家長的腳上,，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)

準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地,，把腳放在腰間，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點到終點,，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,，再返回起點,，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點,。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點,。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓小朋友騎在背上,，從起點爬到終點，最快者為勝,。

7,、《好運等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇九

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日,，x幼兒園舉辦親子運動會。

一,、活動時間

20xx年x月xx日

二,、活動人員

全體幼兒、家長,、老師

三,、活動過程

1、來園活動(各班教室)

2,、"愛在藍(lán)天,，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干,、泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3,、4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達(dá)終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中、大班,、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,，以10顆為限

3,、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇十

一,、活動目標(biāo)：

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

二、活動組織：

策劃：____員：____勤：____影新聞：__

__

三,、活動時間：

____年6月1日上午8：30—10：50

四,、活動準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干。

4,、每位父母一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干。

五,、活動流程：

1,、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到,、領(lǐng)游戲卡,，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂,，領(lǐng)取六一禮物,。父母離園，原則上不帶孩子,。

六,、活動項目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：____

準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，父母將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī)，不計成績,。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：____

準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠,，父母用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：____

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊,，幼兒和父母面對面站好,，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始,，父母帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳,。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：____

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組,，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：____

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，父母不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：____

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，父母手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：____

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：____

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：____

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組,，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：____

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面,，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點的一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：____

準(zhǔn)備：1—10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：____

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高，壘高的機會只有一次,，中途倒塌,，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：____

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：____

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者,，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：____

準(zhǔn)備：皮球8個,，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面,，手拉手,，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達(dá)終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始,。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：____

準(zhǔn)備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：____

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端,。游戲開始,，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：____

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

開展幼兒園兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題篇十一

活動主題：

共同參與·積極體驗·快樂成長

活動形式：

六一快樂周系列活動

活動時間：

5月_日——5月_日

設(shè)計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,，形式主要是以兒童為演員,、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限,，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦,，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程,。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式,。

活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，度過一個幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,，對如何教育孩子有所啟發(fā),。同時，通過“六一”活動,，向家長,、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度,。

活動準(zhǔn)備：

1、策劃文化周活動安排(活動形式,、內(nèi)容,、所需物資、場地布置,、人員分工等)

2,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境),。

3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,，形式不限,。

4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容,。

活動過程：

一,、活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：20__年5月19日——20__年5月23日

對象：全園教師,、全體幼兒和家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕,、海報向教師、家長發(fā)出倡議,，引起重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

二,、系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”,、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行,。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)

對象：中大班幼兒

內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,，并剪貼在長廊的柱子上,，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”,，讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子,、家長心情愉快，微笑以對,。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)

對象：全體幼兒

內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,，形式不限，可以是蠟筆畫,、刮畫,、紙繩畫、毛線畫,、折紙,、手工等。

小班,、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊,。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——_：45)

對象：全體幼兒園

準(zhǔn)備：各班游戲道具,、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券,、一個塑料袋,。

內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班,、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。