為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮方案篇一

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。具體情況如下所列:

(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;

(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形,，處在隨機(jī)狀態(tài),，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;

(3)盲目自信,，自我妥協(xié),，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理，沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,，影響了正常的休息,，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問(wèn)題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

現(xiàn)在看來(lái),，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,，面對(duì)失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi),。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。localhost

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下:

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所,，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書(shū)本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在,，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

大學(xué)新學(xué)期新計(jì)劃書(shū)推薦3：

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了,。雖然新學(xué)期的生活，還有一個(gè)月,。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃,。回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺(jué)得有些落寞與失敗,。

然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃,，有美好的打算,，面對(duì)未來(lái),，挑戰(zhàn)自己,，爭(zhēng)取各方面都有所提高。首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績(jī),，才能充實(shí)自己的生活。

我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,，以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了,，有些東西固然需要死記硬背,，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么,，才會(huì)更輕松的掌握,，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍,，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

寒假就要結(jié)束了,，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,，俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,。新年、新春,、新學(xué)期,。回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺(jué)得有些落寞與失敗,。

然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃,，有美好的打算,，面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)自己,，爭(zhēng)取各方面都有所提高,。我的這半年生活是這樣度過(guò)，回憶起來(lái)真是很乏味,，自己完全花著父母的血汗錢(qián)浪費(fèi)青春啊,。眾所周之，現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,，況且我還只是個(gè)大專文憑,。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，不努力掌握一門(mén)技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳，沒(méi)門(mén)功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)你也只是空有一副皮囊,，其實(shí)什么都不懂,，試問(wèn)那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?

雖然對(duì)自己過(guò)去哦的行為深感悔恨,，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，那么請(qǐng)別悲傷，不然只顧一味的懊悔,，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過(guò)”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚,。

我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門(mén)技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:

首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活,。

其二,，我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書(shū)本意思只有理解課文講的是什么,，才會(huì)更輕松的掌握,，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍,，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

其三,，

1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),，一定要改正,，把握現(xiàn)在,，認(rèn)真聽(tīng)講,。

2,、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,，先思考,，然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),。

3、在課余時(shí)間內(nèi),，問(wèn)一些自己不懂的間題,，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

4,、上課多積極發(fā)言,，多動(dòng)腦。雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,，但我一定會(huì)努力做到,。

5、取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，善于總結(jié)與反思,。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮方案篇二

活動(dòng)背景:

一年，可以收獲友情;一年,，我們可以得到愛(ài)情;第一年,，我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(zhǎng)為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大一,，我們熟悉彼此青澀的笑臉,，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分,。三年后,，有的人收獲知識(shí)，有的人一無(wú)所得,，感慨萬(wàn)千,。大四了，就算只是棵平凡的樹(shù)木,，它都會(huì)在年輪上掙扎著畫(huà)上一個(gè)圈,，以此來(lái)自己走過(guò)的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活,，我們決定開(kāi)展新學(xué)期里以“人往高處走,，上善若水。上一臺(tái)階,，更接近陽(yáng)光”為的!

活動(dòng)主題：人往高處走,，上善若水。上一臺(tái)階,，更接近陽(yáng)光,。

活動(dòng)形式：通過(guò)ppt和文字演示、帶動(dòng),、表演感化來(lái)促進(jìn)大家的積極性,。

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)班主任

活動(dòng)時(shí)間：20--年9月

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)流程：

一、前期籌備工作：

1,、確定場(chǎng)地確定時(shí)間做好預(yù)算

2,、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各寢室能有人進(jìn)行表演)，同學(xué),，布置任務(wù)并講明具體要求;

3,、召集班委及相關(guān)工作開(kāi)會(huì)，分配任務(wù);

二,、流程及節(jié)目說(shuō)明：

1,、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2、主持人出場(chǎng),，講一段開(kāi)場(chǎng)白,，介紹班會(huì)目的;

3,、各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的.心得與體會(huì);

4,、新學(xué)期的目標(biāo)與方向;

5,、節(jié)目：各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué),，我們可以鼓勵(lì)他參加表演,。

班會(huì)節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：

三、后期：

開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng),，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié),。

四,、活動(dòng)意義

通過(guò)本次的活動(dòng),，啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從大一大二大三的日常生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí),，多讀書(shū),，多思考，融入社會(huì),，培養(yǎng)一種有責(zé)任,、有目標(biāo)、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮方案篇三

第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意,，不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃,，前都給證明了,，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行,。

所以大一第二學(xué)期以來(lái),，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲,。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活,。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒,。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三,，我要改變以前的交友方式,，今年應(yīng)該廣交朋友。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的，盡量參加,，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素。

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事,。

第九,，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰,。

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán)。