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德育教學(xué)工作計(jì)劃案例 德育教育教學(xué)計(jì)劃篇一

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng),。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生,。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁,，社會(huì)稱贊的楷模,。

2、德育工作求實(shí)效,。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀,、誠(chéng)信、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、健體、勤儉習(xí)慣,。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講,、讀書、主題班會(huì),、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效,。開展好綜合性主題教育活動(dòng),，認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容,，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng),、全校參與的盛會(huì),。三是開展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國(guó)教師的感人事跡,，凈化心靈,，塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”,、主題班隊(duì)會(huì),、板報(bào)等多種形式，逐步完善“德育量化考核”,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。同時(shí)，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解,、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列,。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次,、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確、訓(xùn)練到位,、反饋有效,，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè)。班主任交給小組長(zhǎng)工作方法,，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),。一周一評(píng)比，每月形成文字教材上交政教處存檔,。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動(dòng)紅旗”評(píng)比考核辦法,。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理，做到一月一檢查,，一月一通報(bào),，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效，并做到制度化,、持續(xù)化,，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過“班主任培訓(xùn),、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法,。我們要通過家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)共同探討教育經(jīng)驗(yàn),、暢通學(xué)校,、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式,，營(yíng)造激勵(lì)向上,、民主平等、和諧發(fā)展,、家校合力的教育氛圍,。

繼續(xù)開展春雨工程活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)做好“六類”學(xué)生的工作（“六類學(xué)生”：一是“德困生”,、二是”心困生”、三學(xué)困生”,、四是“貧困生”,、五是“單親家庭學(xué)生”、六是“留守學(xué)生”）,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”應(yīng)成為我們每個(gè)教師的座右銘,。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的育人理念,。在具體的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,，即：“愛心,、耐心、信心”,?！叭弧保矗骸安宦駞?、不嫌棄,、不放棄”。“三個(gè)一樣”,，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”,，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”，“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”,。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，樹立自身良好形象,，無愧與人民教師的光榮稱號(hào)。對(duì)待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個(gè)一”活動(dòng),，即：每天對(duì)其說一句關(guān)愛的話,。每天給予一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。每周對(duì)其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo),。每月與其家長(zhǎng)聯(lián)系一次,。學(xué)期期間，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣,。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合,，制定考核辦法，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng),。學(xué)期末,，形成文字材料，上交政教處存檔,。

4,、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效,。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部,，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人,。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目,，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目,。

5、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

（1）切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》,。

（2）落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng),，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

（3）建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，利用廣播、網(wǎng)站,、板報(bào),、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護(hù)能力,。

（4）做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作,。

（5）要加強(qiáng)校園管理,，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，建立學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄,。

6,、進(jìn)一步完善班級(jí)空間。

班級(jí)博客為教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了廣闊互動(dòng)交流平臺(tái)。新型的交流平臺(tái)

更便于師生的交流,，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu),。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行,，在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助,。班級(jí)博客它還記錄著孩子們的成長(zhǎng)足跡。

班級(jí)博客也給孩子提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),，是進(jìn)行班級(jí)數(shù)字化管理的有效工具,，也是一個(gè)平等的教育平臺(tái)，它實(shí)現(xiàn)了孩子的自主管理,、自主學(xué)習(xí),，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生、家長(zhǎng),、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通,，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

本學(xué)期,，將通過班級(jí)博客評(píng)比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)和完善,，使這個(gè)新的教育平臺(tái)更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作。

九月份（安全教育月）

1,、開學(xué)典禮,，擬定德育工作計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃,。

2,、開展班級(jí)自主管理。

3,、開展“安全教育周”活動(dòng),。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作。門前整頓,，加強(qiáng)路隊(duì)管理,。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè),。

4、教育視導(dǎo),。文明禮儀活動(dòng),。

5、學(xué)校安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,、通報(bào),。

6、召開第一次班主任工作會(huì)議,。（總結(jié),、宣講、思路等）調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況,，制定方案，幫困扶教,。

7,、第一期黑板報(bào)，主題：安全教育,。

8,、一年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議。

9,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

10、新生家長(zhǎng)會(huì),。

11,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

12,、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

十月份（愛國(guó)主義教育月）

1、開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng),。國(guó)防教育系列活動(dòng),。

2、第二次班主任工作會(huì)議,。（班級(jí)自主管理推進(jìn)會(huì)）

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、廉潔教育系列活動(dòng),。（國(guó)旗下講話、板報(bào)評(píng)比,、書畫展覽,、手抄報(bào),、班隊(duì)會(huì)等）

5、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào),。

6、第二期黑板,，報(bào)主題：“祖國(guó)在我心中”,。

7、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8,、班級(jí)博客檢查通報(bào)。

9,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

10、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十一月份（文明禮貌教育月）

1,、開展文明禮貌教育系列活動(dòng)。

2,、第三次班主任工作研討會(huì),。（班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)交流）

3、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),，自主管理研討及評(píng)比活動(dòng),。

5、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào),。

6、班級(jí)日常行為規(guī)范教育,、總結(jié),。

7、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8,、第三期黑板報(bào)，主題：文明禮貌教育

9,、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

10、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

11,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

十二月份（科技活動(dòng)月）

1,、教育視導(dǎo),。教育月檢查,、通報(bào)。

2,、第四次班主任工作會(huì)議,。（班級(jí)自主管理總結(jié)表彰）

3、冬季流行病的預(yù)防教育,。

4,、廉潔教育為主題：故事大王（1—3年級(jí)）及演講比賽活動(dòng)（4—6年級(jí)）。

5,、第四期黑板報(bào),，主題：科技教育。

6,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

7、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

8,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

9,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

元月份（綠色環(huán)保宣傳月）

1,、第五次班主任工作會(huì)議,。（期末工作安排）

2、第五期黑板報(bào),，主題：保護(hù)環(huán)境,，從我做起。

3,、撰寫學(xué)生寄語,。

4“三好學(xué)生”、“文明隊(duì)員”,、特長(zhǎng)生評(píng)選,。

5、撰寫工作總結(jié),、教育論文,。

6、班主任工作考核,。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

8,、班級(jí)空間檢查評(píng)比,。

9,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

德育教學(xué)工作計(jì)劃案例 德育教育教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，以七年能數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)決完成《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的各項(xiàng)基本教學(xué)目標(biāo),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，從生活入手，結(jié)合教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。通過本學(xué)期數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，提高學(xué)生的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，幫助學(xué)生初步建立數(shù)學(xué)思維模式,。最終圓滿完成七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。

我所教的兩個(gè)班共有120人，學(xué)生剛剛完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí),，升入七年級(jí),。由于六年級(jí)的學(xué)習(xí)也是在我們幾個(gè)教師的任教下完成的。但由于學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，計(jì)算能力較差,，思路不靈活，缺乏創(chuàng)新思維能力,，低分很多,，兩極分化較為嚴(yán)重。加上又重新分班組合,，使得教學(xué)又增加了難度,。

七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),，顧此失彼,，精力分散，使聽課效率下降,，要重視聽法的指導(dǎo),。七年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì)，思路狹窄,、呆滯,，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo),。

知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)有理數(shù)和代數(shù)式,，掌握有理數(shù)的各種性質(zhì)和運(yùn)算法則,，初步學(xué)會(huì)使用代數(shù)式探究數(shù)量之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)基本幾何圖形,，掌握基本基本作圖能力和的技巧,。過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)抽取實(shí)際問題中的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展幾何思維模式,。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維能力,，尤其是自主探索的能力。情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)源自生活實(shí)踐,，最終回歸生活。

班級(jí)教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)秀率：50%,，及格率9%以上,。

本學(xué)期共有8個(gè)章的知識(shí)：

第一章、基本的幾何圖形,。這部分的主要內(nèi)容是圖形的初步認(rèn)識(shí),，從學(xué)生生活周圍熟悉的立體圖形入手，使學(xué)生隊(duì)物體形狀的認(rèn)識(shí)由模糊,、感性的上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形通過立體圖形的展開圖介紹立體圖形與平面圖形的關(guān)系,，從而引人組成立體圖形和平面圖形的最基本的圖形——點(diǎn)、線和面的介紹,，進(jìn)而以此為基礎(chǔ)介紹線段,、射線和直線，并進(jìn)行線段的度量和比較,。

第二章、有理數(shù),。本部分主要有生活中的正負(fù)數(shù),、數(shù)軸以及為以后學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的知識(shí)：相反數(shù)和絕對(duì)值。

第三章,、有理數(shù)的運(yùn)算：本章主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的基本性質(zhì)及運(yùn)算,。本章重點(diǎn)內(nèi)容是有理數(shù)的概念，性質(zhì)和運(yùn)算,。本章的難點(diǎn)在于理解有理數(shù)的基本性質(zhì),、運(yùn)算法則，并將它們應(yīng)用到解決實(shí)際問題和計(jì)算中,。

第三章,、一元一次方程：本章主要學(xué)習(xí)一元一次方程的概念、等式的基本性質(zhì),、一元一次方程的解法及應(yīng)用,。本章重點(diǎn)內(nèi)容是理解等式的基本性質(zhì);掌握解一元一次方程的一般步驟;列方程解決實(shí)際問題的基本思路,。本章難點(diǎn)在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。

第四章,、數(shù)據(jù)的收集與簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖

這部分的主要內(nèi)容包括4節(jié)內(nèi)容：數(shù)據(jù)的收集方式、數(shù)據(jù)的整理,、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)圖的相互轉(zhuǎn)化,。整個(gè)內(nèi)容圍繞著真實(shí)的數(shù)據(jù)展開教學(xué)。這部分內(nèi)容在設(shè)計(jì)上是以大量豐富的實(shí)際生活例子為載體,，讓學(xué)生通過自主實(shí)踐操作與合作探索活動(dòng)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的收集與表示的簡(jiǎn)單方法,，并用來處理貼近學(xué)生生活的一些問題，養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣,。

第五章,、代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。本部分的前三節(jié)與以往的知識(shí)是一樣的：用字母表示數(shù),、代數(shù)式和代數(shù)式的值,。后兩節(jié)就大大不同于以往的編排方式了，他把函數(shù)的知識(shí)提到了這里,，很具有挑戰(zhàn)性,。

第六章、整式的加減：本章主要是學(xué)習(xí)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的加減運(yùn)算,。本章重點(diǎn)內(nèi)容是單項(xiàng)式,、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)的概念;合并同類項(xiàng)及去括號(hào)的法則及整式的加減運(yùn)算,。本章難點(diǎn)在于理解合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的法則,。

第七章、數(shù)值估算,。在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到數(shù)值的估算,，于是編制了本部分的內(nèi)容，其中近似數(shù)和有效數(shù)字是本部分的重點(diǎn),。

第八章,、一元一次方程：本章主要學(xué)習(xí)一元一次方程的概念、等式的基本性質(zhì),、一元一次方程的解法及應(yīng)用,。本章重點(diǎn)內(nèi)容是理解等式的基本性質(zhì);掌握解一元一次方程的一般步驟;列方程解決實(shí)際問題的基本思路。本章難點(diǎn)在于解一元一次方程,，并利用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。

1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的備課,，精心設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容和模式,。上好每一堂課，閱好每一份試卷,，搞好每一節(jié)輔導(dǎo),，組織好每一次測(cè)驗(yàn)。

2,、開展豐富多彩的課外活動(dòng),，課外調(diào)查，向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)家,、數(shù)學(xué)史,、數(shù)學(xué)趣題，喻教于樂,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生,。

3,、開展分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)，使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識(shí),，使人人能學(xué)到有用的知識(shí),，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感,，使優(yōu)生更優(yōu),，差生逐漸趕上。

4,、適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí),，加深對(duì)基本知識(shí)和基本技能的掌握，但不一味追求練習(xí)的數(shù)量,。

5、,、強(qiáng)調(diào)在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過程中建立統(tǒng)計(jì)觀念,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。突出統(tǒng)計(jì)思想;選擇真實(shí)素材進(jìn)行教學(xué);

6,、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,，著重利用計(jì)算器，豐富學(xué)習(xí)資源。

7,、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo),、思法指導(dǎo),、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo),。

德育教學(xué)工作計(jì)劃案例 德育教育教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、德育狀況

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93,。7%,，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，2002年我校被評(píng)為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”,、順德區(qū)“文明單位”,。

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，廣開渠道,，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

各年級(jí)德育工作目標(biāo)初一、高一級(jí)：勤奮自信初二,、高二級(jí)：求實(shí)向上,，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1,、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

2,、樹立自信心,，艱苦奮斗教育。

3,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力。初高三級(jí)：拼搏沖刺

1,、始終做好向中考,、高考沖刺的精神激勵(lì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

3、布置,、落實(shí)各階段工作,，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

1,、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課、周記評(píng)閱,、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄;

②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。

③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零,。

2,、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

3、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,，構(gòu)建學(xué)?！?jí)長(zhǎng)——班主任科任——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”。

4,、及時(shí)彰先勵(lì)后,，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5,、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。二加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

(1)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛)，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。

(2)抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

(3)繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。

(5)充分發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì),、學(xué)代會(huì),，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

(6)繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急,、危、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心,。

(7)抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、校刊,、電視臺(tái)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

(8)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理,。三充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

(9)加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),。

本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

德育教學(xué)工作計(jì)劃案例 德育教育教學(xué)計(jì)劃篇四

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，教書育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做到嘴勤、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),，在沒有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí)，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,，思想動(dòng)態(tài),，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以,，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時(shí),，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,，詢問清楚,，以防萬一,，減少不必要的麻煩。

3,、重視安全,、法制教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說，安全無小事,，安全重于泰山,，所以，作為班主任,，就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收。

4,、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖,。班級(jí)單親無親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,，每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，家庭情況,，身體狀況，父母的相關(guān)情況,，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛,，使他們不再孤單與冷漠。

5,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級(jí),、學(xué)校,，樹立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門,、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位,，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。三月份,，參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,，四月份,，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，五月份,。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)，參加美化校園的植樹,、種花勞動(dòng),。

7、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu),。對(duì)待學(xué)困生,，要耐心細(xì)致，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理,，增強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

德育教學(xué)工作計(jì)劃案例 德育教育教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期由于工作的需要,，由我擔(dān)任了一年一班的班主任教育教學(xué)工作，對(duì)于新的工作身知肩上的責(zé)任重大,，雖然從教幾年,，班主任工作也曾做過很年，但對(duì)于我個(gè)人來說,，對(duì)一年級(jí)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)卻十分有限,。本學(xué)期，我將從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作,，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),，為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝,，為了讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展，本學(xué)我制定了以下工作計(jì)劃,！

本班26名同學(xué),，其中女生11人，男生15人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)于各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不在陌生,，對(duì)于老師提出的要求,，大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行。通過開學(xué)二周以來對(duì)學(xué)生的觀察,，大部分孩子已經(jīng)有了初步學(xué)習(xí)的意識(shí),，能夠按時(shí)完成作業(yè)，自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，并大膽參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。希望通過本學(xué)期的細(xì)心教育孩子們能有更好的轉(zhuǎn)變,。

1.學(xué)習(xí)和掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》通過班會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行好習(xí)慣教育。

2.向同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌教育,，教孩子們學(xué)會(huì)用禮貌用于,，見到老師主動(dòng)問好，同學(xué)之間要友愛團(tuán)結(jié)合作,。

3.向他們進(jìn)行遵守紀(jì)律教育,，按時(shí)上學(xué)，不早退,，不遲到,，按時(shí)完成作業(yè)，上課不搞小動(dòng)作,，認(rèn)真聽講

4.進(jìn)行安全教育,， 利用班會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遵守交通秩序,，不在教室樓附近打鬧,，上下樓梯是要注意安全。安全用水用電,，不到河邊玩耍，記住家庭住址和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,。

5.進(jìn)行衛(wèi)生教育 交給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,，步驟，以及如何保持室內(nèi)外衛(wèi)生,，以及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的方法,，給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

6.對(duì)孩子進(jìn)行“三管十不”教育

本學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，為了給更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我重視班級(jí)小干部的培養(yǎng),，讓他們互相監(jiān)督,，互相學(xué)習(xí)，在這種氛圍下班干部一定能很盡心,，很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé)。例如：維持班級(jí)課間操紀(jì)律,，室內(nèi)外衛(wèi)生,，記錄好人好事，監(jiān)督文明行為。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，特別是班主任的工作,，更需要得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。要定期與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況,，同時(shí)也能調(diào)查孩子在家期間的表現(xiàn)。很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的,，我們并不能預(yù)設(shè),，但當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和處理,，只有得到家長(zhǎng)的信任,，班主任工作才能有序的開展，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)才能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

總之,，路漫漫其修遠(yuǎn)，我的肩上任重而道遠(yuǎn),，在今后的工作中我會(huì)不斷努力,，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自身不足。不斷提升自己,，更好管理好班級(jí),，和孩子們共同健康快樂成長(zhǎng)。