時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

一年級班隊工作計劃篇一

認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部,、政教處的指導下,，樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,，讓德育因行動而精彩,，在行動中求發(fā)展。加強針對性,、主動性,、全面性，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色,，提高德育實效性,。以建立良好的班風、學風為主線,，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,；通過班隊文化建設推動校園文化建設,。

1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，實踐精神,，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規(guī)范訓練,。

2,、引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習,、艱苦奮斗,、誠實守信、尊師愛友,、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,，同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，對學生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性,。

3,、狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔,，課堂的舒適整潔，保持校園整潔,，學校是我家,，我愛我的家

4、重視體育教育,，讓學生學會體育的技術,，技能，基本知識,，提高學生的身體素質(zhì),，增強學生的體質(zhì)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。

5,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心,。重點了解單親生,、學困生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

6、重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

7,、提出環(huán)保口號,，提倡人人保護環(huán)境,，人人美化環(huán)境,。

8、從周邊小事做起,，每天做到垃圾的分類回收,。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生,。并做好環(huán)保宣傳員,。

9、積極參加學校各種環(huán)?；顒?，并盡量多做貢獻。

九月份：

1,、開學初,，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標,，開展小組競賽。

2,、加強始業(yè)教育,，對照《小學生日常行為規(guī)范》，加強組織,、紀律性,。

3、開展以“送老師一份樂,，體驗老師一片情”的尊師活動,，出好教師節(jié)黑板報。

4,、開展班干,、隊干竟選，讓多數(shù)學生共同參與班級管理,。

5,、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動,。

十月份：

1,、繼續(xù)開展小組競賽活動，激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性,。

2,、對學生進行愛國、愛校教育,。

3,、慶祝國慶,。出好“國慶節(jié)”黑板報，對學生進行愛國主義教育,。

4,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,、學會生存,。

5、組織學生秋游,。

6,、學生廣播操的訓練。

7,、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

十一月份

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）,。

2,、策劃中隊主題隊會。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

十二月份

1、參加法制宣傳日活動,。

2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3,、做慶祝元旦活動籌備,。

一月份

1、總結(jié)班隊工作,。

2,、期考復習動員。

3,、假期法制安全教育,。

一年級班隊工作計劃篇二

新的學期, 以《學校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導,，我班堅持科學發(fā)展觀, 樹立以“以人為本,，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點,，開展一系列課內(nèi)外活動,。

1、加強班級建設,，依據(jù)學校計劃,，對體現(xiàn)班級文化特色的班級布置及其它特色活動等進行探索和研究,。

2、從養(yǎng)成良好的道德習慣入手,，結(jié)合一年級學生的特點,，進行全面細致的學生行為規(guī)范、學習習慣的培養(yǎng),，從小處入手,，處處用心。

3,、加強學生各方面能力的提高,，培養(yǎng)小干部，加強班級管理,。

4,、開展小組合作學習，增進學生合作意識,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《汪清四小學生行為習慣養(yǎng)成教育細則》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，及時進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園廣播,、故事會等活動，對學生進行思想教育,。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

4,、制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。指導學生遵守課間紀律,，玩安全游戲。開展 “路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

5,、要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。每天下午放學分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

6.有準備,、有計劃,、有目的地做好家校聯(lián)系工作,，交流指導教育方法，使家長和學校有機的配合,，共同教育和關愛學生的成長,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一年級班隊工作計劃篇三

隨著新的發(fā)展形勢下,，教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任,、輔導的工作是怎樣進行的,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，在新學期開始,，現(xiàn)將班隊工作計劃如下,。

我班這一學期共有48位學生，其中女生23人,，男生有25人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：王鵬煒、付添淇,、何家歡等同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

新的學期,，本班將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展。

1,、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，指導小組開展自我管理的方法。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。加強學生坐姿、走姿,、行姿訓練,，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約,，使用文明用語的交際能力。

3,、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,，學會認真傾聽，積極發(fā)言,，大聲朗讀,，大膽的表演，大方交流,，愉快合作的,。

九月份

1、制訂班隊工作計劃。

2,、凈化教室,，布置班容。

3,、調(diào)動班干部的積極性,，緊抓常規(guī)教育。

十月份

1,、建立班級“一幫一”的互助活動,。

2、幫助十名后進生

3,、確定安全教育周,，狠抓安全教育。

十一月份

1,、開展豐富多彩的體育活動,。

2、開展一次手抄報設計比賽,。

十二月份

1,、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動。

2,、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外,，充分利用板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一年級班隊工作計劃篇四

一個好班主任就是一個好班集體,。如果把每個孩子比作一顆小星星,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此,，特制定本學期班隊工作計劃如下：

認真貫徹黨的教育方針,，在學校和少先大隊部的指導下，以建立良好的班風,、學風為主線,，以狠抓學生的良好習慣為重點，一切從學生的實際出發(fā),，通過一系列活動,，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效,，深化班級特色,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。

本班共有45名學生,。每個孩子都活潑可愛，他們好奇心強,，求知欲強,，但是由于剛踏入小學，年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，常規(guī)教育任務艱巨。

1. 樹立一種意識：以人為本，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩,。

2. 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。

3. 突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,。

第一：建立完善的班級管理制度,。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，組建班委會,，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,。好習慣成就大未來,，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結(jié)，進行獎懲;個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

(一)常規(guī)教育方面 為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，在日常生活中能有序地引導，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此,，決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會晨會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

1.課堂紀律 首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，這樣,，學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2.課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,，還能增進同學之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，做到安全第一。

3.路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還有利于創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清,、物品勤擺,、兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時,，利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

八月份

1. 入學常規(guī)教育,。

2. 做好新學期打算。

3. 制定班隊工作計劃,。

4. 學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

5. 組建班委會，提出新要求,。

6. 進行安全教育,。

九月份

1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

2. 強化習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3.向?qū)W生進行尊師教育。

十月份

1.進行愛國教育,，召開“祖國在我心中”主題隊會,。

2. “我愛我的祖國”演講比賽。

3.開展慶祝建隊節(jié)活動,。

十一月份：

1.加強禮儀規(guī)范教育,。

2講故事大賽。

3.讀書標兵評選,。

十二月份：

1.加強安全教育,。

2.普法,、禁毒,、綜合治安教育工作。

元月份

1.總結(jié)班隊工作

2.總復習,，期末考試,。

3.安排放假事宜，強調(diào)假期安全,。

三月份

1.“我上學了,，我愛學校”主題教育,。

2.利用“三八婦女節(jié)”進行尊重母親,，尊重長輩、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。 四月份

1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力,。

2. 學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

五月份

1,、利用“勞動節(jié)”對學生進行愛家鄉(xiāng),，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣教育。

2,、 堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。 六月份

1,、“兒童節(jié)”時，教育學生從小愛自己的節(jié)日,，過一個有意義的節(jié)日,。

2,、 學習習慣的養(yǎng)成和評比。

3,、復習準備期末考試,。

4、總結(jié)學生操行,。

七月

1,、“七一”黨的生日，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會,。

2,、做好期末復習工作，迎接期末考試,。

3,、做好班級各項總結(jié)工作。

4,、做好假前的安全教育工作,。

一年級班隊工作計劃篇五

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！

中心小學301班每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。特別是我班胡銳同,。

1.重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2.端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3.積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4.形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會,，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力,。

5.讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作,，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2.利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

4.開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星。

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學們自己提出,，有意義地進行,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2.班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上,。

期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

本學期要做好分類施教工作：

1.每天輪流與6名同學談話，2周輪一次,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2.對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3.對行行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4.經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

（3）面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導處,，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲,。

5.其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領導和老師批評、指正,。

一年級班隊工作計劃篇六

班主任不僅是一個班學生品德,、學習、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而,，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?有人說，一個好班主任就是一個好班集體,。如果把每個孩子比作一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為此，特制定本學期班隊工作計劃如下：

認真貫徹黨的教育方針,，在學校和少先大隊部的指導下,，樹立“以人為本，德育為先”的觀念,，以建立良好的班風,、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點,，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發(fā),，通過一系列活動,，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效,，深化班級特色,，講究教育藝術，促進學生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。

本班共有34名學生，15名女生,，19名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們好奇心強,，求知欲強，但是由于剛踏入小學,，年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務艱巨,。

1. 樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2. 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體,。

3. 突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

第一：建立完善的班級管理制度,。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會,，和老師共同抓好班級日常管理,。

第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

好習慣成就大未來,，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體凝聚力,。

用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，開好主題班會,。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié),，進行獎懲;個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

(一)常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報,，學期末評出 “最佳拇指獎”;對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作,，學會生活,。

3.充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。比如:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生書寫讀書的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣，學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，開展跳繩,、做游戲等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一,。

3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還有利于創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”：桌箱勤清,、物品勤擺、兩操勤做,。

2.班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵,。同時，利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

(六)安全教育

重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

(七)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和讀書之星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

八月份

1. 入學常規(guī)教育,。

2. 做好新學期打算。

3. 制定班隊工作計劃,。

4. 學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

5. 組建班委會，提出新要求,。

6. 進行安全教育,。

九月份

1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

2. 強化習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

3. 布置教室,，美化環(huán)境,，辦好“文明禮儀”主題黑板報。

4.向?qū)W生進行尊師教育,。

十月份

1.進行愛國教育,，召開“祖國在我心中”主題隊會。

2. “我愛我的祖國”演講比賽,。

3.開展慶祝建隊節(jié)活動,。

十一月份：

1.召開家長會。

2.加強禮儀規(guī)范教育,。

3.講故事大賽,。

4.讀書標兵評選。

十二月份：

1.加強安全教育,。

2.迎元旦校園詩歌朗誦比賽,。

3.跳繩、跳皮筋比賽,。

4.校園集體舞評比驗收,。

5.普法、禁毒,、綜合治安教育工作,。

元月份

1.總結(jié)班隊工作,。

2.總復習，期末考試,。

3.安排放假事宜,，強調(diào)假期安全。

一年級班隊工作計劃篇七

一,、基本情況分析

本班共有34位學生,，其中男女生各有17人，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，應該加強班干部的管理力度,，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去,。

二、班級工作奮斗目標

1,、貫徹落實爭做四好少年主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。

三,、工作重點

1,、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學困生，促進良好的班風形成,，把這一點作為重點來抓,。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

四,、具體措施和方法

(一)加強班隊建設，狠抓落實班風建設

1,、加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

2,、培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學任務順利地進行,，在課堂上，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

3,、培養(yǎng)班干部,。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，全班同學輪流來擔任值日班長,，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。

4、充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設,。培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣,，培養(yǎng)學生主人翁精神,，使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

5、充分利用學校開展的“文明班”“溫馨班”評比活動,，針對學生的學習,、紀律,、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進個人”“先進小組”,。由于學生好勝心強,，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

6,、按時開展晨會,、班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念,。

(二)抓好讀書教育活動

1、班級設立圖書角,，讓學生開展捐書活動,，為班級出一份力。

2,、讓學生多看一些課外書,，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力,，以及閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

3,、積極組織學生向《火炬報》,、《七彩時光》投稿。

(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作

1,、教學中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣,，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用,。

2,、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長,，使學生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動,。

(四)做好學困生轉(zhuǎn)化工作

1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點“尺有所短,，寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

2,、進行適當?shù)谋頁P和批評

3,、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步,。

(五)認真做好家訪工作

1、學期初,，對部分同學進行家訪(或電話家訪),，了解他們寒假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，期中考后進行一次全面家訪,，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況，并了解學生在家中的表現(xiàn),，期末再進行一次家訪,，特別情況的，還要及時地重點家訪,。

2,、家校配合，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想,、行為習慣等。

(六)提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識

1,、利用班隊會,、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識,。

2,、教育學生不隨便到危險地方玩。

3,、適時進行法制教育,，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣,。

(七)班主任自我要求

1,、熱愛每個學生，平等對待每個學生,。

2,、處處以身作則，要求學生做到的自己首先做到,。

3,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一堂課,，努力提高教學效率,。

4、及時總結(jié)班主任工作得失,，寫好心得體會,。

5、做個細心人,，常與學生聊天,，了解他們個方面需要，積極給予幫助,。

6,、多與任課教師溝通全面了解學生，做好學生,、家長,、老師間的聯(lián)絡人。

一年級班隊工作計劃篇八

班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算：

一,、基本情況分析：

全班共有學生32人,，其中男生19人，女生13人,。三年級期末統(tǒng)考,，語文、數(shù)學,、英語三科及格率98%,，優(yōu)秀率62%、41%,、36%;看分數(shù)還可以,，總體情況良好，學生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上，但是由于上個學期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一定的問題學生,，主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,，希望有所改變,。

二、指導思想：

在學校的領導下,，依據(jù)學校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育,、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習,，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法。

1,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,，對學生的情況可以說,，只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內(nèi)心世界,，我一竅不通,，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習,。

⑴,、組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵、檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶,、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀律,，保證學生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。

【四】活動安排：

九月：學生入校教育;迎接市一級驗收;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪，力爭做好家校溝通與合作;

十月：慶祝國慶活動;迎市一級學校評估工作;繼續(xù)家訪;

十一月：加強學風建設;繼續(xù)做好家訪工作;

十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設; 一月： 慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假,。

一年級班隊工作計劃篇九

為了能把本班級建設成 “團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的先進集體,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定以下班級工作計劃：

一,、指導思想

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗,，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

二,、班級和學生分析

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人,。大多數(shù)學生尊敬師長，遵守紀律,，講文明禮貌,，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,，學習成績落后,，需要這學期重點輔導。

三,、本學期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

5,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪

四、采取的具體措施

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3,、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

五、班級工作安排

九月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結(jié)

3、評選班干部

4,、慶祝教師節(jié)

5,、黑板報刊出

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)

2,、黑板報換刊

十一月份：

1,、期中考試及家長會

2、黑板報換刊

十二月份：

4,、黑板報換刊

5,、慶祝元旦節(jié)目準備

6、組織參加學校組織的冬季運動會,。

一月份：

1,、復習迎考

2、學期學習,、生活及干部工作情況小結(jié)

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展,。

一年級班隊工作計劃篇十

一,、學生情況分析

因為年齡都比較小，大多活潑好動,，所以對于小學的各種規(guī)章制度都顯得不大適應,。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課,。但他們都非常向往小學的生活,，并且求知欲強、思維活躍,，相信經(jīng)過一段時間的培訓,，定會所進步。

二,、全冊總目的及要求

(一)學習習慣

1,、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的讀書,、書寫習慣;

2、掌握正確的使用學習用品的方法,，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣,。

(二)漢語拼音

1、讀準聲母,、韻母,。

2、能準確地拼讀音節(jié),。

3,、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲,，學讀輕聲。

4,、認識四線格,，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

5,、認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》,。

(三)識字寫字

1,、準確認讀255個生字。

2、說出基本筆畫的名稱,。

3,、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字,。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,，做到書寫正確、規(guī)范,，姿勢端正,，卷面整潔。

(四)口語交際

1,、能用普通話進行口語交際,，聲音清楚，態(tài)度大方,。

2,、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3,、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思,。

2,、認識句號、問號,、感嘆號,，能讀出陳述、疑問,、感嘆等不同的語氣,。

3、朗讀,、背誦指定的課文,，會分角色朗讀對話。

4,、正確地復述課文,，語句連貫。

5,、能正確,、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,，知道課文的大意,。

三,、全冊重、難點

1,、培養(yǎng)良好的學習習慣,。

2、讀準聲母.韻母.聲調(diào)和整體認讀音節(jié),，準確拼讀和正確書寫音

3,、喜歡學習漢字，掌握255個漢字,，會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字,。

4、培養(yǎng)預習生字的習慣,，掌握一些識記難字的方法,。

5、激發(fā)學生大量閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

6,、激發(fā)學生喜歡完整話的興趣，能寫自己想說的話,，寫想象中的事物，寫自己對周圍事物的認識,。

四,、本學期設想

1、致力培養(yǎng)良好的學習習慣,。

2,、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累,。

3,、培養(yǎng)學生的識字、寫字的能力,、培養(yǎng)閱讀的習慣,、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,，促進學生的全面發(fā)展,。

4、激發(fā)閱讀興趣,，進行閱讀能力的訓練,，計劃每周開設一節(jié)閱讀課,。

5,、抓緊教學進度，加強基礎較差部分學生的訓練。

一年級班隊工作計劃篇十一

一,、班級情況分析：

今年我新接手的五（三）班現(xiàn)有學生51名,，男生23人，女生28人,。大部分學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。班級中活躍著一批積極分子,，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手,。如方悅穎有主見,，做事利索能獨當一面，鄒巧做事細心,、謹慎,、認真，尹鳳怡穩(wěn)重,、心靈手巧,，認真熱情，廖昕激情四溢,。部分班干部和小組長工作被動,，缺乏熱情，不能積極面對困難,，想辦法戰(zhàn)勝困難,。班級里還有八九名學習困難生。在體育鍛煉方面,，該班級還存在許多不足之處,，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差,。

二,、班級發(fā)展目標

以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理,，加強青少年思想道德教育,，開展生動活潑的道德實踐活動,，引導未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步,。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體,！

三、工作重點

1,、思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2,、形成良好的班風,，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝敬,。

3,、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊,，力爭全班同學在學習,、紀律等方面齊頭并進，

四,、工作措施

1,、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情,。把工作細化,，責任到人，并引進競爭機制,，引導學生創(chuàng)造性地管理班級,，講方法，講智慧,，激活班級管理這盤棋,。

2、讀書滋養(yǎng)心靈,。讀書可以明智,，西漢劉向說：“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚?！弊x書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書,，就像和一個高尚的人在談話,。”教育家蘇霍姆林斯基再三強調(diào)閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段,。學生學習越感到困難,，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀,。讀書越多他的思考就越清晰,，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,，開展親子共讀活動,，初定一個月至少讀四本書。

3,、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,，辦好班級文化展示欄、手抄報,，開好運動會,。準備元旦班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺,。

4,、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識,。利用好班會,、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

5.開展豐富多彩的班級活動,，調(diào)動同學們積極參于班級活動,，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力,；通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,，樹立他們學習的信心,，通過學習的進步,，帶動班級的整體工作；

6,、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,，樹立他們學習的信心,，通過學習的進步，帶動班級的整體工作,；拓寬教育資源,，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

7,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

一年級班隊工作計劃篇十二

一,、指導思想

本學期以學校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,。

二、班級基本情況

學生現(xiàn)狀分析：

通過上學期的要求和培養(yǎng),，本班學生思想素質(zhì)已有所提高,，上進心也增強了，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩,，局部差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強,，但優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自身,，上課時愛隨便說話,，聽講走神，愛玩弄小東西,，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

三、管理思路

要讓班級向前進一步發(fā)展,，使學生更積極主動健康地成長,，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識,，對班級有一種融洽的感情歸屬,，以加強班風、學風建設,，增強班級的凝聚力,，創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則,，以精細化的小崗位建設為抓手,，通過人人為班級出力、認真負責,、積極進取的小主人意識的培養(yǎng),，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關系,，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體,。

四、管理目標

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

五,、管理措施

(一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案

1.落實小崗位的設置,，喚醒學生小主人意識，凝聚班級合力,。設立多個崗位,，全面展開管理

2.為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟學生一塊制定崗位職責,。

3.進行竟爭上崗,，自選小崗位

(二)常規(guī)教育方面

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的生長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。另個在日常生活中要有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習

《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥指導,加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

(三)班級管理紀律方面

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀,，由班長,、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，為大家提供一個安逸的休閑場所,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、靜,、齊，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。

4.衛(wèi)生紀律

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：由小組長,，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作,，對不負責認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日,。每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

(四)班干部的培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手,。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(五)加強后進生管理

班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組競賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，和時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、保護學生的角度動身,，了解關心學生。和時了解學生的心理變化,，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況,。

(六)家校結(jié)合，分類施教

要關心學生的生活,，和時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

1.每天輪流與同學談話，2周輪一次,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2.對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

3.對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4.經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外 有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談。

(七)管理評價機制

1.班隊干部督導制：

通過自主競聘,、民主選舉等過程搞好班隊領導干部的選拔(即班和部長),。

搞好班隊領導干部及中層領導的培訓(各個小崗位)，使每個學生干部明確自己對集體的責任,，并做到：事事帶頭,，以身作則，做好工作,，以點帶面,，群策群力。

合理分工,。班長任整體班級事務督導和協(xié)助工作,，各個部長分任學習、紀律,、衛(wèi)生,、服務、生活,、宣傳等部門,，負責各專項工作的安排,、布置、督導和記錄,。

2.小組負責制：將班級工作按功能分項,，并組成若干小組進行具體管理。我班具體劃分了學習小組,、衛(wèi)生小組能等進行各方面的檢查與評價,，實現(xiàn)捆綁式的評價。

3.人人崗位責任制：增加管理崗位,，賦予相應權限,，落實崗位職責，讓每個學生在集體中都負一定責任,，既管理別人,，又被別人管理，在強化學生的主人翁意識和集體榮譽感的同時,，形成班級事務“人人都有機會管”的格局,。

4.跨部門的日常檢查

5.部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評價,。

6.基于日常檢查基礎上的每月評優(yōu)

六,、工作布置

1.開學準備工作：

(1)安排教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。

(2)打掃教室,，包括地面的清潔和窗臺的清洗。

(3)檢查作業(yè),。

(4)發(fā)書,，發(fā)本。

2.工作分類：

第一類：每天必做的事情

(1)值日生檔案,，班級日志,，課堂紀律表。

(2)衛(wèi)生的布置,。

(3)放學以前的小結(jié),，安排作業(yè),。

(4)檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自身檢查。

(5)值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

(1)小組評比,，每周評出一個先進小組,。

(2)組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

(3)周五放學以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況,，并提出建議和措施。

第三類：每月必做的事情,。

(1)統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。(同上)

(2)給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。

(3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的意見,。

(4)分析學校的班級月考核情況,，樹立永爭第一的信心，積極參與學校的各種活動,。

一年級班隊工作計劃篇十三

一,、學生常規(guī)

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。,，通過小組長的匯報，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩,，做游戲”,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，體操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

四、班干部的培養(yǎng)方面：

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。

一年級班隊工作計劃篇十四

一、班級情況分析：

本班學生34人,，其中男生17人,，女生17人。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標：

每天進步一點點。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1,、班干部隊伍建設

2、加強班風建設

(二)具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人。②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己,。④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3、營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風,。(2)布置教室環(huán)境,。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“爭先奪星”“展示臺”等文化背景,。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

四、各月工作安排：

二月份

1,、制定班主任工作計劃,，整頓班貌。確定班委會成員名單

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

1、慶祝三八活動：享受親情,，感謝母親,。

2、開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

3,、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

4,、積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽,。

四月份：

增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1、訓練學生,，把操做整齊,。

2、”民族精神代代傳”主題班隊,。

3,、班級鉛筆字比賽

五月份：

1、慶五一國際勞動節(jié)活動,。

2,、法制教育主題班隊會。

3,、爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員,。

4,、“環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,，做好復習工作,。

1、組織好“六一”活動,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2、開展學習評比活動,。

3,、復習動員。

一年級班隊工作計劃篇十五

一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，根據(jù)我們學校的相關常規(guī)要求及本班實際,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在放學前抽點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出,，給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園廣播站、電視臺,、流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫,、讀書的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律 ： 首先根據(jù)學校相關規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律： 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學生既健體又受教育,，還鞏固了知識,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、出操紀律： 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，對學生進行出操隊列訓練,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五、工作重點

1,、文明禮貌,、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，學規(guī)范,，學守則,，進行自理教育評優(yōu)評先。

2,、加強家訪工作,，每個學生普訪一次，建立家長委員會,。

3、開展心理健康教育,。

4,、加強隊干部建設。

5,、開展豐富多彩的班隊活動,。

6、聯(lián)誼中隊活動,，抓好新生隊前教育,。

六、具體安排

九月份：文明之花滿校園,。

1,、強化學習“新守則,，新規(guī)矩”

2、聯(lián)誼活動,。(自我介紹,，愛我校園，認識新朋友)

3,、舉行眼保健操比賽,。

4、 形體訓練(好好走路),。

5,、 我愛老師(說一說，做一做),。

6,、 禮儀教育(見人問聲好)。

7,、 收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士,。

8、 評選“文明禮儀之星”

十月份：星星火炬,，代代相傳,。

1、愛國教育(認識地圖,，國旗,，會唱國歌)。

2,、認識紅領巾,、綠領巾(了解少先隊組織)。

3,、我是生活小能手(整理書包,、房間、系鞋帶,、扣子等)

4,、文明十分鐘(引導課間活動)。

5,、收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)

十一月份：積極鍛煉,，我能行。

1,、特色秋游,。

2、參加校田競運動會。

3,、科學家的故事(美麗的小問號),。

4、安全教育(如：走丟了怎么辦?)

5,、讀報活動(評選閱讀之星)

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1,、對學生進行少先隊入隊教育，審批學生入隊,。

2,、組織學生參加入隊儀式。

3,、學生進行安全教育,。

一月：迎新、期末評價

1,、元旦慶?；顒印?/p>

2,、組織學生開展學期總結(jié)評價,，表彰先進。

3、 進行安全法制教育。

4,、對學生進行假期活動指導和教育。

一年級班隊工作計劃篇十六

一,、指導思想：

堅持以學校德育教育的思路為指導；堅持以“立德,、守紀,、好學、安全,、健康”為德育總體管理目標,，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長明顯”的學生,，結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,，使本班具有“守紀、進取,、勤奮、和諧,、”的班風,，使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生，為小學生活畫一個圓滿的句號。

二,、班級概況：

六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人，女生29人,。班級學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因為班額大,，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。

為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。

三、班級管理目標：

1,、進一步創(chuàng)建“樂學,、勤學、拓學”的學習風氣,，“勤奮,、進取、團結(jié)、守紀”的班級風氣,。為母校爭光,。

2、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力,。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四,、具體措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學困生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

9,、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。

五、工作安排：

二月份：

1,、做好開學的各項工作,。

2、改選班干部,，召開班干部及各種學生會議 ,。

3、完善班級管理制度,，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4,、建立學困生跟蹤檔案,。

5、開展雙優(yōu)評比活動,。

三月份：

1,、開展“學雷鋒”主題活動，出“學雷鋒”墻報,。

2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

3,、對學生進行各項安全教育,。

4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座。

四月份：

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作，學習目的性的教育,。

4,、結(jié)合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。

5,、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

五月份：

1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2、召開學困生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動,。

5,、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。

六月份：

1、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。

6,、六月二十五日——全國土地日，環(huán)保教育,。

7,、六月二十八日——全國禁毒日，開展“遠離毒品,，愛惜生命”教育,。

七月份：

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學期工作總結(jié)。

3,、對學生進行假期法制和各項安全教育,。

一年級班隊工作計劃篇十七

如果把每個孩子比作一顆小星星，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為此,，特制定本學期班隊工作計劃如下：

一、指導思想：認真貫徹黨的教育方針,，在學校和少先大隊部的指導下,，以建立良好的班風、學風為主線,，以狠抓學生的良好習慣為重點,，一切從學生的實際出發(fā)，通過一系列活動,，在行動中求發(fā)展,，從細微之處抓實效，深化班級特色,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。

二,、學生現(xiàn)狀分析：本班共有45名學生,。每個孩子都活潑可愛,，他們好奇心強，求知欲強,，但是由于剛踏入小學,，年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，常規(guī)教育任務艱巨,。

三、工作思路：

1. 樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩。

2. 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體,。

3. 突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

四 ,、工作目標

第一：建立完善的班級管理制度,。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，組建班委會,，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,。好習慣成就大未來,，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結(jié)，進行獎懲;個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

五,、具體措施

(一)常規(guī)教育方面 為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，在日常生活中能有序地引導,，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。因此，決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會晨會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

1.課堂紀律 首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，這樣,，學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2.課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,，還能增進同學之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，做到安全第一。

3.路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺,、兩操勤做,。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時,，利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。 及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

六,、具體工作安排

八月份

1. 入學常規(guī)教育。

2. 做好新學期打算,。

3. 制定班隊工作計劃,。

4. 學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

5. 組建班委會,，提出新要求,。

6. 進行安全教育。

九月份

1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2. 強化習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3.向?qū)W生進行尊師教育,。

十月份

1.進行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊會,。

2. “我愛我的祖國”演講比賽,。

3.開展慶祝建隊節(jié)活動。

十一月份：

1.加強禮儀規(guī)范教育,。

2講故事大賽,。

3.讀書標兵評選。

十二月份：

1.加強安全教育,。

2.普法,、禁毒、綜合治安教育工作,。

元月份

1.總結(jié)班隊工作

2.總復習,，期末考試。

3.安排放假事宜,，強調(diào)假期安全,。

三月份

1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育,。

2.利用“三八婦女節(jié)”進行尊重母親，尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。 四月份

1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力,。

2. 學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

五月份

1,、利用“勞動節(jié)”對學生進行愛家鄉(xiāng),，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣教育。

2,、 堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。 六月份

1,、“兒童節(jié)”時，教育學生從小愛自己的節(jié)日,，過一個有意義的節(jié)日,。

2、 學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

3,、復習準備期末考試。

4,、總結(jié)學生操行,。

七月

1、“七一”黨的生日,，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會,。

2、做好期末復習工作,，迎接期末考試,。

3、做好班級各項總結(jié)工作,。

4、做好假前的安全教育工作,。

一年級班隊工作計劃篇十八

一,、班級基本情況分析

我班這一學期共有( 65 位學生，其中女生( 28 人,，男生有( 37 人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：(黃偉、黃杰,、等同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

二,、指導思想

新的學期，本班將堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導,，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展,。

三,、班級奮斗目標

1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，指導小組開展自我管理的方法,。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。加強學生坐姿,、走姿、行姿訓練,，培養(yǎng)愛清潔,，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約,，使用文明用語的交際能力,。

3、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,，學會認真傾聽,，積極發(fā)言,，大聲朗讀，大膽的表演,，大方交流,，愉快合作的學習習慣。

四,、主要活動安排

九月份

1,、制訂班隊工作計劃。

2,、凈化教室,，布置班容。

3,、調(diào)動班干部的積極性,，緊抓常規(guī)教育。

十月份

1,、建立班級“一幫一”的互助活動,。

2、幫助十名后進生,。

3,、確定安全教育周，狠抓安全教育,。

十一月份

1,、開展豐富多彩的體育活動。

2,、開展一次拍球比賽,。

十二月份

1、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動,。

2,、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

一年級班隊工作計劃篇十九

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)隊干部的培養(yǎng)方面

中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),，充分的挖掘?qū)W生的潛能,，讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

一年級班隊工作計劃篇二十

一,、班級情況分析：

本班學生34人,，其中男生17人，女生17人,。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二、班集體的目標：

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1、班干部隊伍建設

2,、加強班風建設

(二)具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到,、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

③進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3、營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風,。(2)布置教室環(huán)境,。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“爭先奪星”“展示臺”等文化背景,。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信;

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

四,、各月工作安排：

二月份

制定班主任工作計劃,，整頓班貌,。確定班委會成員名單

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

1,、慶祝三八活動：享受親情，感謝母親,。

2,、開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

3,、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

4,、積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽,。

四月份：

增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

1,、訓練學生,，把操做整齊。

2,、”民族精神代代傳”主題班隊,。

3、班級鉛筆字比賽

五月份：

1,、慶五一國際勞動節(jié)活動,。

2、法制教育主題班隊會,。

3,、爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員。

4,、“環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習，做好復習工作,。

1,、組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2,、開展學習評比活動。

3,、復習動員,。

一年級班隊工作計劃篇二十一

班主任不僅是一個班學生品德、學習,、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而,，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?有人說,，一個好班主任就是一個好班集體,。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此,，特制定本學期班隊工作計劃如下：

一,、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下,，樹立“以人為本,，德育為先”的觀念，以建立良好的班風,、學風為主線,，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍,。一切從學生的實際出發(fā),，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展,，從細微之處抓實效,，深化班級特色，講究教育藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有34名學生,，15名女生，19名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,，求知欲強,，但是由于剛踏入小學，年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，常規(guī)教育任務艱巨,。

三,、工作思路：

1、 樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩。

2,、 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體,。

3、 突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,。

四,、工作目標：

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，組建班委會,，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,。

好習慣成就大未來,，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體凝聚力。

用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結(jié)，進行獎懲;個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

五,、具體措施：

(一)常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié),。通過監(jiān)督崗的匯報,，學期末評出“最佳拇指獎”;對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,，同時,，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣,，學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩,、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清,、物品勤擺,、兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵,。同時,，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

(六)安全教育

重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

(七)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級內(nèi)開展各種活動,，如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和讀書之星等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

六,、具體工作安排

八月份

1、 入學常規(guī)教育,。

2,、 做好新學期打算。

3,、 制定班隊工作計劃,。

4、 學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

5,、 組建班委會，提出新要求,。

6,、 進行安全教育。

九月份

1、 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2、 強化習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、 布置教室,，美化環(huán)境,，辦好“文明禮儀”主題黑板報。

4,、向?qū)W生進行尊師教育,。

十月份

1、進行愛國教育,，召開“祖國在我心中”主題隊會,。

2、 “我愛我的祖國”演講比賽,。

3,、開展慶祝建隊節(jié)活動。

十一月份：

1,、召開家長會,。

2、加強禮儀規(guī)范教育,。

3,、講故事大賽。

4,、讀書標兵評選,。

十二月份：

1、加強安全教育,。

2,、迎元旦校園詩歌朗誦比賽。

3,、跳繩,、跳皮筋比賽。

4,、校園集體舞評比驗收,。

5、普法,、禁毒,、綜合治安教育工作,。

元月份

1、總結(jié)班隊工作,。

2,、總復習，期末考試,。

3,、安排放假事宜,，強調(diào)假期安全,。

一年級班隊工作計劃篇二十二

一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境，對他們來說,，整個世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑,。因此,，一年級的工作，尤其是第一學期的工作,，主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點,。

【班級目標】

1、 增強班級體的凝聚力,。

2,、 培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。

3,、 培養(yǎng)干部能起帶頭作用,。

4、 逐步培養(yǎng)自我管理能力,。

5,、 培養(yǎng)良好的學習習慣,。

【主要措施】

一、 行為規(guī)范教育

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣,、5個在家的好習慣。

3,、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,，與行為規(guī)范評比相結(jié)合，達到教育的目的,，而且教育和童趣統(tǒng)一,。

l “星星伴我行”：記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況,。

l “摘下滿天星”：只要學生有進步，他就能摘到一顆五角星,。

4,、用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié),。

6,、實行“一日值日班長”制度。

7,、創(chuàng)作兒童歌謠,，寓教育于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來進教室,，拿出書本早自習,，認真讀書聲聲亮，天天練習長知識,。

課前歌：鈴聲響,，把嘴閉，快步走到座位上,。腰挺直,，手扶膝，兩腳平平放在地,。

向前看,，頭抬起，看誰坐得最神氣,。

上課歌：上課時,，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn),，想發(fā)言時先舉手,，回答聲音要響亮;

同學發(fā)言仔細聽，糾正錯誤要勇敢,。

下課歌：高高興興下課了,，下節(jié)用具先備好,，再去方便不要跑，回來文明做游戲,。

二,、 班級文化建設

班名：智多星

班徽：制定中

班報：已落實

班級口號：做一個愛集體、愛他人的實小主人!

班級公約：對待集體要關心,，幫助同學要熱心;

上課聽講要專心,，放學路上要當心;

完成作業(yè)要細心，遇到困難不灰心;

團結(jié)合作要齊心,，師生互助心連心,。

三、 班級特色活動

1,、積極響應大隊部的號召,，認真參與大隊部組織的各項工作,。

1)雛鷹爭章活動

2)各項校級大活動的參與(教師節(jié),、讀書節(jié)、國慶節(jié),、迎新活動等)

2,、班級特色活動

l “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

1)利用晨會和學生講述環(huán)保的重要性。

2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保?

3)11月回收廢電池,，做力所能及的事情,。

4)評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

l “做實小小主人,，創(chuàng)實小新形象”班級教育活動

◇ 感受一流的新校舍,，談談自己的感受。

◇ 為新校園畫一張畫,、寫一首小詩,、拍一張照。

◇ 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做實小的主人,。

◇ 開展“如何愛護身邊的小生命”的班級大討論,，出出金點子。

◇ 開展班級形象大使的活動,，人人爭做禮儀員,。

四、 其他各項工作

1,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

2,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

3,、開好家長會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

4,、建立學生的成長檔案袋。

5,、一年級親子活動的籌備工作,。