為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇一

1995年,，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”,，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們,，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),?！弊阅菚r(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式,，讓人們向那種健康、高尚,、純粹的生活方式回歸,，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚,，這是深沉的緬懷。不論膚色,，無分國別,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,，我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來,。

二、活動(dòng)目的：

閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課,，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟,。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,，也是一個(gè)缺少靈魂的人,。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸書籍,，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力,。進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,。

4月23日是世界讀書日,，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展,，營造終身讀書的良好校園文化氛圍,，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，提高大學(xué)生的閱讀熱情,，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三,、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

四,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始,，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里。在這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”；

在這一天,，關(guān)閉電腦一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；

在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,；

在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪,；

從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

（2）好書共享——請(qǐng)您推薦一本好書,。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好,，傳遞和諧,。

（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言,。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛,；

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

（4）“傳承文明,，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動(dòng),。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

（5）組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動(dòng),。

（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù),。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)宗旨：

讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

二,、活動(dòng)目的：

1,、在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開展,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,。

2,、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師,、家長“好讀書,、讀好書”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì),，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成,。

3、通過讀書月活動(dòng),，鼓勵(lì)全校師生以書為友，與經(jīng)典為伍,，與先哲對(duì)話,，遨游書海，呼吸書香,，開闊眼界,，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn),。

三,、活動(dòng)主題：讀中外名著，樹純真心靈

四,、活動(dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

五,、組織人員：

組長：陳玉紅、

副組長：陸如松郝新征

成員：全校教師

六,、活動(dòng)時(shí)間：_年9月1日——9月30日

七,、活動(dòng)安排：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月1日———9月4日)

1、啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式,。

②明確本屆讀書活動(dòng)主題,，活動(dòng)口號(hào)。

③倡導(dǎo)師生共讀,。

2,、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍,。

①校園掛條幅,，出宣傳窗。

②班級(jí)出黑板報(bào),、讀書角,，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

第二階段：活動(dòng)階段(9月5日————9月28日)

1,、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動(dòng),。

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣,。開展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”,、“讀書博覽會(huì)”,、“名人名言”、“換一本書,，交一個(gè)朋友”,、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

2,、一次好書交換活動(dòng)

以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，豐富班級(jí)圖書角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成“好書都來讀,，我來讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間,、年段間的圖書交換,，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí),。

3,、開設(shè)“導(dǎo)讀課”

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

4,、誦讀“經(jīng)典古詩詞”

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞,，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行,，與大師對(duì)話,，與智慧撞擊,，暢游書海，收獲智慧!

5,、開展校級(jí)征文及演講比賽

舉行“讀后感”征文,、讀書筆記、演講比賽,。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、童話劇比賽,。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

第三階段，評(píng)比總結(jié),、閉幕式(9月29日——9月30日)

1,、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”(各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“讀書之星”,，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng),。)

2、表彰優(yōu)秀征文,、演講,、童話劇。

八,、活動(dòng)要求：

1,、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2,、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng),。

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

5,、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題,，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇三

學(xué)樂以怡情，學(xué)詩以修身,，學(xué)史以辯古今,，古往今來無數(shù)賢者的成就均無不在讀書中得來。我院于20__年10月,，正式啟動(dòng)“多讀書,、讀好書，助力大學(xué)生成長成才”活動(dòng)項(xiàng)目,，希望通過讀書,，讓學(xué)生拓寬視野、歷經(jīng)歲月,、感受生活的溫度,，把讀書融入學(xué)習(xí)和生活。新冠肺炎疫情期間同學(xué)們也紛紛以“宅家閱讀”的方式開啟了形式多樣的讀書大作戰(zhàn),。讀書已經(jīng)成為社管青年生活常態(tài),。在第25個(gè)“世界讀書日”到來之際，我們將以社管青年特有的讀書方式慶祝,，讓讀書豐富自我,、感染他人、引導(dǎo)他人,，讓書香彌漫在社管青年周圍,，讓“氣自華”的優(yōu)雅充盈一屆又一屆社管青年。

一

活動(dòng)主題

快樂讀書,，不負(fù)韶華

二

活動(dòng)項(xiàng)目

(一)社管青年讀書大作戰(zhàn)系列

持續(xù)開展,，同學(xué)們可以繼續(xù)將閱讀精彩瞬間、閱讀感受,、學(xué)習(xí)成果等上傳_____郵箱,，“___”公眾號(hào)進(jìn)行連載,，待學(xué)校正式開學(xué)后，統(tǒng)計(jì)排名,，發(fā)放積分,。

(二)社管青年“話”讀書

4月23日“世界讀書日”將舉行社管青年讀書“云聚會(huì)”，分享讀書感受,、暢談讀書樂趣,。擬參與同學(xué)可以院系班級(jí)+姓名+“云聚會(huì)”命名，于20__年4月15日前將擬分享書目名稱和內(nèi)容發(fā)至___郵箱,。

(三)社管青年讀書“聲”展示

同學(xué)們可以個(gè)人或線上集體方式將讀書推薦,、讀書經(jīng)典內(nèi)容等，錄制2-3分鐘的音頻或視頻,，以院系班級(jí)+姓名+“聲”展示命名,，上傳___郵箱，社管青年公眾號(hào),、抖音等媒體將進(jìn)行分享,。

(四)校領(lǐng)導(dǎo)“云”寄語

為了表彰和激勵(lì)同學(xué)們持之以恒的讀書定力，團(tuán)委將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家書寫青春寄語,，鼓勵(lì)大家不負(fù)韶華,、繼續(xù)做一個(gè)快樂的讀書人。

(五)評(píng)選“讀書標(biāo)兵”和“讀書之星”

20__年6月30日前將評(píng)選出本學(xué)期的“讀書標(biāo)兵”,，“讀書標(biāo)兵”將獲得社管青年特有的讀書勛章,。

20__年12月31日前將評(píng)選出本年度的“讀書之星”(詳細(xì)見評(píng)選通知),。

三

活動(dòng)要求

(一)所有參與分享的同學(xué),，書籍內(nèi)容要健康向上，弘揚(yáng)正能量,。

(二)團(tuán)委將在“到夢(mèng)空間”統(tǒng)一發(fā)布項(xiàng)目,，擬參與的同學(xué)，可以登錄“到夢(mèng)空間”報(bào)名,。

(三)校級(jí)已經(jīng)發(fā)布的項(xiàng)目,，二級(jí)學(xué)院可以以“___子項(xiàng)目”名稱進(jìn)行發(fā)布，但是活動(dòng)要有創(chuàng)新,，否則不能通過審核,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)主題：書香春更暖新途再起航

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月—12月

活動(dòng)內(nèi)容

(一)20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽

●活動(dòng)對(duì)象：兒童及青少年

●具體內(nèi)容：鼓勵(lì)兒童及青少年拓展閱讀領(lǐng)域，深化閱讀層次,，用閱讀開啟知識(shí)大門,。市__圖書館、市圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合各縣(市,、區(qū))圖書館順利完成全市征稿,，并從中選送23份作品(包括初小組1份,、高小組6份、初中組16份)至__省立中山圖書館參加總評(píng)選,?？傇u(píng)選正在進(jìn)行中，期待我館選送讀者取得優(yōu)異成績!

(二)“ta改變了我”主題征文活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：3月1日—7月31日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。聚焦慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,，緊扣“ta改變了我”這一主題，從大眾視角詮釋中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興的初心和使命,。

(三)“黨的光輝照我心”——__省第十一屆盲人詩歌散文朗誦暨第七屆盲人散文創(chuàng)作大賽

●活動(dòng)時(shí)間：

散文創(chuàng)作大賽：3月5日—4月18日__地區(qū)作品征集，4月23日前公布獲獎(jiǎng)作品名單

詩歌散文朗誦大賽：4月19日__選拔賽,，地點(diǎn)：__圖書館一樓報(bào)告廳

朗誦比賽決賽暨散文創(chuàng)作大賽頒獎(jiǎng)典禮：5月14日

●活動(dòng)對(duì)象：持第二代殘疾人證中的視力殘疾人

●具體內(nèi)容：慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,，抒發(fā)盲人群體愛黨愛國情懷，展示盲人群體感恩奮進(jìn),、自強(qiáng)不息的時(shí)代風(fēng)采,。

(四)“跟隨詩詞游歷祖國大好河山”系列推文

●活動(dòng)時(shí)間：4月起不定期發(fā)布

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng)。從描繪,、贊美祖國大好河山的經(jīng)典詩詞中“欣賞”得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光,，品味五千年文化精髓，感受中華民族文化魅力,。

(五)憶赤子崢嶸歲月——_人物傳

●活動(dòng)時(shí)間：3—6月不定期推出

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。通過回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史，重溫?zé)o數(shù)革命思想家把握歷史趨勢(shì),、勇立時(shí)代潮頭,，為了黨的建設(shè)和發(fā)展，拋頭顱,、灑熱血,，帶領(lǐng)人民不懈奮斗的雄偉氣魄和卓越膽識(shí)。

(六)奇幻的童書世界——國際兒童圖書節(jié)海報(bào)__巡展

●活動(dòng)時(shí)間：3月31日—4月20日

●活動(dòng)對(duì)象：4—15歲的少年兒童

●具體內(nèi)容：精選歷屆國際兒童圖書節(jié)海報(bào),，以市__圖書館,、市圖書館學(xué)會(huì)名義組織線下巡展，讓少兒讀者感受優(yōu)秀的藝術(shù)作品及豐富的人文內(nèi)涵,，更好地滿足少年兒童的精神文化需求,。

(七)“紅色耀中華，黨在我心中”紅色詩詞線上展覽及詩詞誦讀活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月1日—5月1日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。紀(jì)念中國共產(chǎn)黨100周年華誕,，用詩歌表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛，向黨的生日獻(xiàn)禮。

(八)“發(fā)現(xiàn)南嶺之美”生態(tài)攝影展__巡展

●市館展出時(shí)間：4月23日—5月6日

●全市巡展時(shí)間：5月14日起按蕉嶺縣圖書館,、梅縣區(qū)圖書館,、平遠(yuǎn)縣圖書館、五華縣圖書館,、興寧市圖書館順序每館展出15天,。

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：以市__圖書館、市圖書館學(xué)會(huì)名義組織全市巡展,。配合__首個(gè)國家公園——南嶺國家公園的建設(shè),，讓更多的人了解南嶺豐富的野生動(dòng)物資源和生態(tài)價(jià)值，向讀者展示嶺南豐富多彩的生物多樣性以及人與自然和諧相處的動(dòng)人畫面,。

(九)__市“書香世界,，我添一縷”線上微書評(píng)評(píng)選活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月16日—4月30日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng)。以市__圖書館,、市圖書館學(xué)會(huì)名義組織,，由讀者在指定書單中任選一本閱讀并結(jié)合自身思考撰寫微書評(píng)參與全市評(píng)選，鼓勵(lì)讀者在實(shí)踐中培養(yǎng)深度閱讀的良好習(xí)慣,，讓閱讀更具意義,。活動(dòng)鏈接：……,。

(十)客都文化公益講堂

●第44講：《提升健康素養(yǎng)關(guān)注婦女兒童》

●活動(dòng)時(shí)間：4月24日上午9：30—11：30

●活動(dòng)地點(diǎn)：__市__圖書館一樓報(bào)告廳

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●主講嘉賓：__學(xué)院化學(xué)與環(huán)境學(xué)院教授___

●第45講：《現(xiàn)代詩歌的正確“打開”方式》

●活動(dòng)時(shí)間：5月22日上午9：30—11：30

●活動(dòng)地點(diǎn)：__市__圖書館一樓報(bào)告廳

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●主講嘉賓：__市客家文學(xué)院文學(xué)創(chuàng)作三級(jí)作家,、__市作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席___

●第46講：《兒童心理與閱讀》

●活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：30—11：30

●活動(dòng)地點(diǎn)：__市__圖書館一樓報(bào)告廳

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●主講嘉賓：___、___

(十一)集盲盒抽大獎(jiǎng)——文學(xué)經(jīng)典賞析活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月15日—5月10日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上活動(dòng),。市__圖書館,、市圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館舉辦,，鼓勵(lì)大家多讀書,、開眼界。

(十二)__省第二屆“中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典”知識(shí)大賽

●初賽時(shí)間：4月23日—5月9日

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：線上答題,。本次活動(dòng)分為初賽(單選題)和決賽(單選題和填空題),，各館賽區(qū)初賽前三名進(jìn)入決賽,，決賽時(shí)間為5月17日—5月23日,。題庫范圍包括《周易》《呂氏春秋》《孫子兵法》《楚辭》四本典籍。通過趣味性的答題形式激發(fā)讀者重讀經(jīng)典的興趣,，從新視角新體驗(yàn)品味經(jīng)典固有文化內(nèi)涵的當(dāng)代價(jià)值,，以國學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)民族心靈。

(十三)關(guān)愛留守兒童送書下鄉(xiāng)活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月23日

●活動(dòng)地點(diǎn)：大埔縣大東鎮(zhèn)巖東小學(xué),、大埔縣大麻鎮(zhèn)敬里小學(xué)等“麻雀學(xué)?！?/p>

●具體內(nèi)容：精選適合小學(xué)生閱讀的圖書送書到山區(qū)校園，緩解“麻雀學(xué)校”學(xué)生課外讀物匱乏,、課外知識(shí)來源有限等問題,，拓展鄉(xiāng)村學(xué)生閱讀視野，激發(fā)他們的閱讀興趣,，呼吁全社會(huì)共同關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的精神文化生活,。

(十四)100年里的中國——20__年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)

●活動(dòng)時(shí)間：4月23日

●活動(dòng)地點(diǎn)：大埔縣大東鎮(zhèn)巖東小學(xué)、大埔縣大麻鎮(zhèn)敬里小學(xué)以及全市征集的共讀點(diǎn)

●具體內(nèi)容：市__圖書館,、市圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合各縣市區(qū)圖書館舉辦__地區(qū)共讀活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)校、企業(yè),、社區(qū),、醫(yī)院、工業(yè)園,、餐館,、家庭等地向所在區(qū)域圖書館報(bào)名參與。以經(jīng)典內(nèi)容為載體,，以共讀為形式,，聚焦重大主題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)“四史”,，迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。

(十五)20__年粵圖博覽“閱途——書與遠(yuǎn)方”基層文化巡回展覽

●主辦單位：__省立中山圖書館,、__圖書館學(xué)會(huì)

●承辦單位：__市__圖書館,、__市圖書館學(xué)會(huì)、各縣(市,、區(qū))圖書館

●活動(dòng)時(shí)間：4月起

●具體內(nèi)容：由省館,、省學(xué)會(huì)提供展覽電子素材，市__圖書館制作展板并組織全市公共圖書館聯(lián)合舉辦巡展,?；顒?dòng)詳情另行公布。

(十六)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)提升

●活動(dòng)時(shí)間：5—8月

●具體內(nèi)容：對(duì)市__圖書館現(xiàn)有13個(gè)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)資源進(jìn)行整合優(yōu)化,，促進(jìn)流動(dòng)服務(wù)效益,。

(十七)第十屆“圖書館杯”__全民英語口語大賽

●活動(dòng)時(shí)間：4—6月

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)初賽+網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽+現(xiàn)場(chǎng)總決賽。旨在傳承紅色基因,，用英語講好中國故事,，獻(xiàn)禮_!選手通過電腦或手機(jī)登錄平臺(tái)報(bào)名參賽，在線朗讀,。初賽由大數(shù)據(jù)智能語音分析系統(tǒng)線上評(píng)分,，復(fù)賽組委會(huì)組織專家評(píng)委線上評(píng)分，具體規(guī)則另行公布。

(十八)全市主題征文活動(dòng)

●主辦單位：__市委宣傳部,、__市文化廣電旅游局

●承辦單位：__市__圖書館,、__市圖書館學(xué)會(huì)、各縣(市,、區(qū))圖書館

●協(xié)辦單位：__日?qǐng)?bào)社

●活動(dòng)時(shí)間：4—10月征文,，11月評(píng)選，12月頒獎(jiǎng)

●活動(dòng)對(duì)象：所有讀者

●具體內(nèi)容：面向全市人民群眾征集散文作品(字?jǐn)?shù)1500字左右),，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,，展示__人民勤勞奮斗、積極向上的精神面貌,。組織專家評(píng)選并頒發(fā)紀(jì)念證書和獎(jiǎng)金,，優(yōu)秀作品不定期在__日?qǐng)?bào)刊登。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,，活躍校園文化，我館在第二十個(gè)“世界讀書日”到來之際,，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng),。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月____日—5月20日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

三,、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,。

2.頒獎(jiǎng)：

(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言,。

(二)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書,，并登記簽字,，凡捐贈(zèng)圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名,。

(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái),，每選答對(duì)一個(gè)問題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書檢索比賽,，爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)

內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生,，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,，最先找到圖書者獲勝,，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書)

(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、圖書館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---@，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(),。應(yīng)征稿件,，請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè),、班級(jí)),、郵箱地址、聯(lián)系電話,，來稿一律不退,，請(qǐng)自留底稿。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(七)好書推薦

聯(lián)辦部門：各學(xué)院,、圖書館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請(qǐng),，有意向參加該活動(dòng)的教師,，請(qǐng)于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄,。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書,。

(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

(九)新東方英語四、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書日”活動(dòng)周,，電子閱覽室免費(fèi)開放

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園，響應(yīng)我市創(chuàng)文辦精神,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)人的成長。

二,、活動(dòng)時(shí)間

“世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

三,、活動(dòng)主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐盈”

四、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園,、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

五,、活動(dòng)倡議

在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”,；在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,；在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪,；在這一天,，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”,；這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

六,、活動(dòng)資料與安排

1,、“世界讀書日”系列活動(dòng)

①4月23日當(dāng)天,，春曉中學(xué)第四屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng),。

②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。（4月27日前出完）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)、美術(shù)科組）

③開展師生向圖書角自愿捐書活動(dòng),。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”,。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）

④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,，傳遞完美,，傳遞和諧。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(huì)（4月29日周一）,。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任）

3、手抄報(bào)比賽,。舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書”主題手抄報(bào)（初一初二參加）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì),、美術(shù)科組）

4、組織開展春曉中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。（負(fù)責(zé)部門：語文科組,、校團(tuán)委、初一級(jí)組）,。（5月13日周一）

5,、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（負(fù)責(zé)部門：語文科,、初一初二年級(jí)組,、學(xué)生會(huì)）（5月6日前交）

6、在校二樓階梯教室舉辦春曉中學(xué)第四屆校園讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào)）主講人：林旭玲老師 主題：閱讀,，讓生命更豐盈

7,、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,，在本次活動(dòng)期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子間的交流,，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀,。

8、舉辦第四屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)手抄報(bào)作品展覽,。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文科組）

9,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、校團(tuán)委）免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》,、《傲慢與偏見》,、《茶館》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：每年的“4月23日”是世界讀書日,，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動(dòng),。希望以此為契機(jī),，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀,、親子共讀,，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長。

圖書漂流活動(dòng)口號(hào)：我分享,，我快樂

圖書漂流活動(dòng)的目的：

1,、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀能力,，增進(jìn)親子情感,。

2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉,、和伙伴分享的好習(xí)慣,。

3、通過漂流活動(dòng),，懂得愛護(hù)同伴的圖書,。

4、通過漂流活動(dòng),，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái),，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

圖書漂流活動(dòng)的時(shí)間：2月11日發(fā)起

圖書漂流活動(dòng)方式：

1,、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書

2,、請(qǐng)家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽，寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)

3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動(dòng),。

4,、參與漂流活動(dòng)的圖書，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

5,、活動(dòng)中評(píng)出“愛心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多)

圖書漂流活動(dòng)禮儀要求：

1,、珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損,，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ),，并告知老師

2、閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館,，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法,，家長們是否有更好的建議?請(qǐng)家長說出來我們一起探討

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇八

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日,。

4月23日正值我市倡導(dǎo)“三湘讀書月”活動(dòng)期間。為此,，我們借助世界讀書日的東風(fēng),，再次推動(dòng)我縣廣大群眾閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì),，營造和諧的圖書館氛圍,。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,。

這個(gè)春天書香正濃

20xx年4月23日

1、展板宣傳(時(shí)間:全天 地點(diǎn):圖書館坪內(nèi))

通過展板的形式,，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí),，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績,。讓更多人了解圖書館,，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2,、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開始 地點(diǎn):電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

3,、 新書推介(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

為新書上架作新書推介,，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群,，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

4,、免費(fèi)辦證(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

在節(jié)日當(dāng)天,，我們將對(duì)前來辦證的讀者，給予免工本費(fèi),、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

5,、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn),。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)主題

以“請(qǐng)捧起書本,、請(qǐng)寫下你的體會(huì)”為主題,，培養(yǎng)干警愛讀書、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)干警與書本為伴，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓視野，形成全院人人好讀書,、讀好書,、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間,、對(duì)象

此次活動(dòng)的時(shí)間自20__年1月1日起至20__年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一),、(二),、③《張家界讀本》、④《七分做人,，三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍。

2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)自學(xué)和談體會(huì),，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

四,、活動(dòng)安排

1,、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動(dòng)?；顒?dòng)開始,，院里除購買上級(jí)推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書,，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目,。在平時(shí)自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每2個(gè)月至少精讀一本書，并認(rèn)真做好讀書筆記,，撰寫,，讀書筆記在3萬字以上，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，讀好業(yè)務(wù)書目，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書年”活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、建立“干警讀書日”制度,。將每周五定為“干警讀書日”,，

采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座,、座談會(huì),、自學(xué)、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動(dòng),。

3,、開展“述、考,、評(píng)”活動(dòng),。每2個(gè)月開展一次“述學(xué)”活動(dòng)，每位干警就所讀書目,，談收獲,、體會(huì)、心得,，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)?？Ｄ甑捉M織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),，讀書活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選3個(gè)讀書活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,，對(duì)完成讀書筆記較好,，積極撰寫心得體會(huì)5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,，綜合評(píng)選“讀書明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購買相關(guān)書籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放,，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,，開展讀書活動(dòng)大討論,，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書以及讀書心得。

6,、舉辦讀書報(bào)告會(huì),。“讀書年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書明星”,，舉辦讀書報(bào)告會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十

1、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月23日7點(diǎn)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3,、活動(dòng)對(duì)象：

"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭,，介紹嘉賓,，然后播放ppt，簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

2.圖書館老師致辭,，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館,、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日,，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十一

一,、比賽主題

我讀書，我快樂,，我成長

二,、比賽目的

通過開展讀書演講比賽，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動(dòng)所取得的成果,，給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范,，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍，為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量,。

三,、組織安排

1,、主辦：市浦南小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部

2,、評(píng)委組：工會(huì)委員會(huì)成員、教師代表等

3,、比賽時(shí)間：20__年12月17日(周三)下午3：00

4,、比賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳

四、參賽要求

1,、演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題,，唱響“讀書快樂成長”主旋律。

2,、演講題目自擬,。

3、演講時(shí)間不超過5分鐘,。

五,、參賽形式

1、發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會(huì)文章,。

2,、工會(huì)收集教師的`心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，東南西三個(gè)校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單,。

3,、組織演講比賽。

六,、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初定)

1,、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方,，舉止得體,。(20分)

2、語言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利;節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,，引起高潮。(40分)

3,、思想內(nèi)容：緊扣主題,，富有鼓動(dòng)性;內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人,，貼近生活實(shí)際,，富有鮮明的時(shí)代感,。(40分)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)6名，學(xué)校分別給予表彰,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十二

4月23日,，我們將迎來第二十一個(gè)世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng),，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在,。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師,、讀書會(huì)成員,、年級(jí)主任、學(xué)科主任,、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(1―6年級(jí))開展讀書活動(dòng),。

“讀好書，做好人”

1,、在教師中開展“讀好書,，做好人”主題讀書交流活動(dòng)。

每位教師精選一本好書閱讀后,，寫一篇閱讀體會(huì),。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書交流活動(dòng)發(fā)言資格。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時(shí)間待定)

2,、在學(xué)生中開展“讀好書,，做好人”讀書月活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動(dòng),。閱讀形式有獨(dú)立閱讀,、同伴互讀、師生共讀,、親子共讀等,，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課,，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽,，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集,，親子共讀要求家長傳班級(jí)群,，3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫讀書卡。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年5月30日

(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作,，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書目確定好1-2本閱讀書,，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角借閱,，也可以找同學(xué)借閱或自行購買),。

(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長共同閱讀(學(xué)校集中讀書時(shí)間只安排3――6年級(jí)，安排表見附件1,，1――2年級(jí)各班自行安排),。

(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上,。(見附件2)

(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書香班級(jí)、書香家庭以及書香少年若干名,。

1,、活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校宣傳組

2、活動(dòng)照相:

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十三

4月23日,，是世界讀書日,，為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，讓思考伴隨人生,，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動(dòng),，以營造濃郁的書香氛圍,，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野,，在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中快樂生活。促進(jìn)師生同讀書,，師生互動(dòng)影響,，使整個(gè)校園書香彌漫，桃李芬芳,。

一,、活動(dòng)主題：

點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香校園

二,、系列活動(dòng)資料：

1,、校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)。

2,、師生讀書簽名活動(dòng),。

3、教師好書推薦或讀書心得交流活動(dòng),。

三,、活動(dòng)主辦方：

圖書館藝術(shù)教育系語文教研組

四、具體安排：

(一)校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)

1,、評(píng)選對(duì)象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外),。

2、評(píng)選條件：

(1)高效利用圖書館,，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為：20__年4月23日—20__年4月22日),，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣,。

(2)用心參與各種讀書活動(dòng),，師生反映良好。

(3)珍愛圖書,、禮貌閱覽,，遵守借閱規(guī)則。

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

五讀書之星2名,、四讀書之星3名、三讀書之星5名,。

校園頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

4、評(píng)選時(shí)間：20__年4月15日——-20__年4月23日

5,、評(píng)選部門：圖書館

6,、評(píng)選流程：

圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書狀況,、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選，最終評(píng)選出10名“校園讀書之星”,。

7,、頒發(fā)獎(jiǎng)品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎(jiǎng),。

(二)師生讀書簽名活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習(xí)慣

2,、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整,，另行通知)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前

4,、牽頭部門：圖書館,、藝術(shù)教育系

5、人員安排：

活動(dòng)倡議與組織：孫__

橫幅及標(biāo)語制作,、場(chǎng)地布置：陳__

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員

6,、活動(dòng)流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆,。

(3)組織師生有序的,。在橫幅上簽上自己的名字。

(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi),。

(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：透過教師對(duì)好書的推薦和讀書心得的闡釋活動(dòng)，旨在構(gòu)成人人推薦,，人人閱讀的良好習(xí)慣,，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風(fēng)氣,。同時(shí)將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書，構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴,，使整個(gè)校園書香彌漫,，桃李芬芳。

2,、活動(dòng)對(duì)象：全體教師,。

3、牽頭單位：圖書館,、語文教研組,。

4、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日至4月23日。

5,、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類，注明作者,、資料簡(jiǎn)介,、推薦理由等)，親筆寫在a4紙上,，并注明推薦人的姓名,。

(2)寫一點(diǎn)關(guān)于讀書的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,，親筆寫在a4紙上,，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,，感情真誠,，具有必須的啟發(fā)性即可。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo),、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖__

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃__

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃__

(2)材料的整理,、編排與展板(職責(zé)人)：孫__

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十四

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，讓人生更精彩。通過4,、23世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的社會(huì)風(fēng)氣，讓群眾更進(jìn)一步了解“4,、23世界讀書日”,，了解圖書館，走進(jìn)圖書館,。

“知識(shí)因傳播而美麗,，心靈因交流而貼近”

20xx年4月

圖書館

(一)“讀書與賞石”征文活動(dòng)

活動(dòng)目的:讀書，賞石都會(huì)有迷茫難解之時(shí),。腹內(nèi)的知識(shí),，生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具,。解開一道題,，就像在心中打開一扇門。會(huì)使人思想更加敏銳,，腦子更加靈活,，對(duì)事物的觀察更加透徹，從賞石中得來修養(yǎng),。通過征文活動(dòng)，讓大家交流各自閱讀,、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得,，借以改進(jìn)今后的閱讀、賞石方式,、方法,。

活動(dòng)時(shí)間:3月1日-4月23日

活動(dòng)內(nèi)容:與賞石協(xié)會(huì)合作舉辦“讀書與賞石”征文活動(dòng)。獲獎(jiǎng)文章將在《杭川雅石》上發(fā)表,。

活動(dòng)組織:xx縣圖書館,、xx縣觀賞石協(xié)會(huì)

(二)參與第十屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果同步直播發(fā)布會(huì)

活動(dòng)目的:20xx年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”。評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)每年舉辦一次,，每次評(píng)出獲獎(jiǎng)圖書10種和推薦圖書30種,。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎(jiǎng)評(píng)審單位，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作,。4月23日,，國家圖書館將舉行評(píng)選結(jié)果直播發(fā)布會(huì)，我館參與直播發(fā)布會(huì)將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用,，讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時(shí),，通過獲取有益知識(shí)，讓圖書館的社會(huì)教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,，使更多的讀者在圖書館中受益,、成長。

活動(dòng)內(nèi)容:在二樓報(bào)告廳播出文津圖書獎(jiǎng)電子展板,。

(三)舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

活動(dòng)目的:上杭,，語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣，一葦杭之”,。是個(gè)具有上千年歷史的客家古城,，也是中國23個(gè)蘇區(qū)縣之一，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中央蘇區(qū)的重要組成部分,，是著名的革命老區(qū),。在4、23世界讀書日期間，本館將為群眾帶來一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴,，讓廣大群眾讀者感受客家,、紅色蘇區(qū)的魅力，學(xué)會(huì)客家,、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識(shí),。

活動(dòng)組織:圖書館

(四)“快樂周末”視頻講座與電影欣賞

活動(dòng)目的:通過“名家名篇”演講及勵(lì)志電影賞析，讓讀者在觀與聽中讀書,，激勵(lì)青年學(xué)子,、群眾讀者珍惜美好時(shí)光，多讀書,，讀好書,，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日(周六),、4月4日(周六),、4月18日(周六)、4月19日(周日)

活動(dòng)組織:圖書館

(五),、宣傳方式:

1,、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳，在上杭網(wǎng),，上杭文化信息網(wǎng),、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號(hào)號(hào)召全民參與閱讀。同時(shí)上傳倡議書,、活動(dòng)圖片等加大4,、23讀書日宣傳力度。

2,、圖書館一樓出一期4,、23世界讀書日專題宣傳欄，內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”,、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹,。并設(shè)立廣告牌，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號(hào),，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目,。

3、在圖書館大門led播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語,。

如:“知人知理知事,，讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),?！?/p>

4,、活動(dòng)期間拍錄下4、23系列活動(dòng)精彩畫面,，制作dvd在二樓報(bào)告廳播放,，讓更多的讀者了解圖書館。

(六) 更新分館和百姓讀書吧的書目

為提升服務(wù)能力,，提高文獻(xiàn)的利用率,，滿足讀者的閱讀需求，繼續(xù)開展流動(dòng)閱讀服務(wù),。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館,，并在瓦子街建立百姓讀書吧，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目,，以建立長效服務(wù)機(jī)制，延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,，展現(xiàn)流動(dòng)閱讀無限活力，讓廣大讀者充分享受和諧社會(huì)的文化資源,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十五

一張紙 獻(xiàn)愛心

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動(dòng)起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國“老,、少,、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生,。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦,。

2,、讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2,、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3、中午12:00回收儀式結(jié)束,。

4,、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典,。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),，自己造足夠的校園影響。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)目的

以“世界閱讀日”為契機(jī),，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng),，讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂,，鼓勵(lì)孩子多讀書,，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣,。

二,、活動(dòng)主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果,。(附表格1)

2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)

語言組制作宣傳海報(bào),，形式語言組自定。

3.“我愛閱讀,、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀,、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”,，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演,。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長,，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

四,、活動(dòng)攝影：楊雅敏

五,、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰

xx年4月

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)意義：

書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒,，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”,、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,。我們年級(jí)組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動(dòng)。

通過開展讀書活動(dòng),，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣,，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂,。

活動(dòng)主題：書香浸潤童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

活動(dòng)口號(hào)：我閱讀!我成長!

活動(dòng)時(shí)間：____年4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室及操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),。

2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需活動(dòng)物品

3,、以班級(jí)qq群向家長下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書

4,、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群里

5、以班級(jí)qq群向家長及幼兒說明活動(dòng)方案,、具體要求,，進(jìn)行閱讀書目、方法,、理念的宣傳,。使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

6,、提前請(qǐng)家長和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”的半成品,。

第二階段：實(shí)施階段

1,、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。(動(dòng)漫視頻)

2,、請(qǐng)個(gè)別家長進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、親子圖書交流分享,。

4,、圖書漂流活動(dòng)(舊書義賣)

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十八

一,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力,、鑒賞力，讓班級(jí)學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵,，升華自己的人格,，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，樹立勤奮讀書、熱愛知識(shí),、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長,，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月-12月

三,、活動(dòng)主題

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

組員：各班語文教師

五,、活動(dòng)要求

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),。

高度重視“讀書節(jié)”活動(dòng),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,，陶冶心境，啟迪智慧,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來抓,，確實(shí)落實(shí)好讀書活動(dòng)。

2,、重視活動(dòng)宣傳,。

發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì),、隊(duì)會(huì),、校會(huì)、晨會(huì)等,，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào),、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,，對(duì)全體教職工,、班級(jí)學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍,，促進(jìn)活動(dòng)深入開展,。

六、活動(dòng)安排：

3月：

1),、推薦圖書公布,，建立班級(jí)“小小圖書角”,。

2)、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書習(xí)慣,。

3),、語文教師制定好班級(jí)的讀書節(jié)活動(dòng)方案。

4月：

1),、組織開展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2)、堅(jiān)持開展午讀活動(dòng),，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo),。

3)、圖書館定期做好圖書借閱工作,。

5月

1),、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會(huì),。

2),、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽,，并評(píng)比表彰,。

3)、開展愛心捐書活動(dòng),。

4),、參加“祖國在我心中”20__年__市中小班級(jí)學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動(dòng)。6月

1),、組織全校班級(jí)學(xué)生開展讀書征文活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評(píng)比“作文大王”,。

2),、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng)。

3),、班級(jí)學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評(píng)比,。

4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書之星”,。

7,、8月

每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記,。開學(xué)上交評(píng)比,。

9月

1、充實(shí)班級(jí)“圖書角”，開展“換一本好書,，交一個(gè)書友,，長一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。

2,、開展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競(jìng)賽,。

10月

1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),，扎實(shí)開展有效讀書活動(dòng),。

11月

1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課,。

2),、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

12月

1),、開展“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香校園”,、和“讀書小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí),、市級(jí))

2),、舉辦全校讀書展示活動(dòng)。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇十九

為深入貫徹黨的__大以來關(guān)于“開展全民閱讀活動(dòng)”的指示精神,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，不斷提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，打造“書香__”,，營造全民閱讀,，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，在第__個(gè)“世界讀書日”來臨之際,，結(jié)合我局工作實(shí)際,，制定本實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹__系列重要講話精神,，以迎接,、宣傳、貫徹黨的十九大為主線,，貫徹落實(shí)《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》精神,，認(rèn)真做好第六次全國縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估定級(jí)工作，努力構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系,，推動(dòng)“全民閱讀”工作再上新臺(tái)階，為黨的十九大勝利召開營造良好文化氛圍和社會(huì)氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月至10月。重點(diǎn)圍繞“4。23”世界讀書日,、建軍__周年,，黨的__大勝利召開等組織開展全民閱讀各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)主題

悅讀·在路上

四,、活動(dòng)步驟

(一)啟動(dòng)階段(20__年4月)

4月初開始全民閱讀的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，4月23日在子龍廣場(chǎng)舉行__縣“4,。23世界讀書日”宣傳系列活動(dòng),。

(二)實(shí)施階段(20__年4月—10月)

1、評(píng)選__縣20__年度閱讀達(dá)人

通過縣圖書館圖書借閱系統(tǒng),，查找出20__年度借閱圖書冊(cè)次最多的十位年度閱讀達(dá)人進(jìn)行表彰,，學(xué)習(xí)他們愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好習(xí)慣,，分享他們通過閱讀帶來的人生快樂,、素質(zhì)提升和生命意義，讓更多的人加入到閱讀隊(duì)伍中來,，讓全民閱讀成為新的社會(huì)時(shí)尚,。

2、開展中小學(xué)生“暢享生命之歌”主題教育演講比賽

為推動(dòng)我縣中小學(xué)生生命教育工作,，營造全民閱讀活動(dòng)的濃厚氛圍,，打造“書香校園”、“生命教育課堂”,，豐富精神文化生活,，提高生活品質(zhì)，享受生命幸福,，展示生命獨(dú)特價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，縣教育局和縣文廣新局聯(lián)合舉辦__縣中小學(xué)生“暢享生命之歌”主題教育演講比賽,，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

3、開展以“一封家書”為主題的征文大賽,。

為營造全民閱讀氛圍,，繼續(xù)培育廣大群眾“愛讀書、讀好書,、善讀書”的閱讀習(xí)慣,，__縣圖書館決定在“世界讀書日”來臨之際舉辦“德正學(xué)堂杯”征文活動(dòng)。參與者不分地域和年齡,，以“一封家書”為題,，內(nèi)容寬泛，回憶往事、展望未來,、紀(jì)念親人,、溝通感情、解除誤解等均可書寫,。分成人組,、中學(xué)生組、小學(xué)生組,，每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名,，獎(jiǎng)金分別為1000元，500元,，200元,，50元。

4,、向全社會(huì)發(fā)布全民閱讀倡議書,。

為營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情,，我們向全社會(huì)發(fā)出倡議：讓閱讀成為每個(gè)人的生活習(xí)慣;讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng);讓閱讀成為社會(huì)的新風(fēng)尚,。

五、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保工作落實(shí),。充分認(rèn)識(shí)全民閱讀活動(dòng)的意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)《中國圖書館學(xué)會(huì)關(guān)于開展20__年“全民閱讀”工作的通知》和上級(jí)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的要求,，結(jié)合本活動(dòng)實(shí)施方案，承辦單位要具體研究,、具體部署,、具體落實(shí)，確保如期完成,。

(二)抓好輿論宣傳,，倡導(dǎo)全民閱讀。利用縣廣播電視臺(tái),、__風(fēng)采,、政府網(wǎng)站等新聞媒體宣傳倡導(dǎo)全民閱讀,，宣傳推廣學(xué)校、單位及個(gè)人讀書活動(dòng)的好做法,、好成效、好典型,，營造閱讀活動(dòng)的良好氛圍,。__縣圖書館要為廣大人民群眾閱讀提供舒適、方便的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的圖書資源,。

(三)突出工作重點(diǎn),，確保活動(dòng)效果,。全民閱讀活動(dòng)涉及到全社會(huì)每個(gè)單位,、每個(gè)家庭，每個(gè)人,，要通過開展一系列閱讀活動(dòng),，掀起全民閱讀的熱潮，通過閱讀,，提升每個(gè)人的文化修養(yǎng),、道德修養(yǎng)和文明程度，打造學(xué)習(xí)型社會(huì),，為我縣的全國文明城市創(chuàng)建發(fā)揮積極作用,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇二十

閱讀是傳承文明、更新知識(shí),、提高民族素質(zhì)的基本途徑,，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽(yù),。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍,，促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì),，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),，全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，推進(jìn)世界讀書節(jié)活動(dòng)在我市的深入開展,，現(xiàn)提出如下活動(dòng)策劃方案：

一,、活動(dòng)主題

閱讀 請(qǐng)到圖書館

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月23日上午9：00——11：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

撫州市圖書館

四,、主辦、承辦單位單位：

主辦：撫州市委宣傳部,、撫州市文化新聞出版局,、撫州市文聯(lián) 承辦：撫州市圖書館,、市文化活動(dòng)中心、

協(xié)辦：撫州市移動(dòng)公司 市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五,、出席人員：(待定)

1,、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo),、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo),、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo),、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)( 人)

2,、表彰對(duì)象：優(yōu)秀讀者20-30人

3、代表團(tuán)隊(duì)：學(xué)生,、部隊(duì)及相關(guān)單位

四,、主要內(nèi)容：

1.主持人介紹來賓和活動(dòng)安排，宣布開會(huì),。

2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)

3.領(lǐng)導(dǎo)為撫州市圖書館“一級(jí)圖書館”揭牌,。

4. 領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)數(shù)字圖書館

5. 專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈(zèng)書籍。(20分鐘)

6. 市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單,，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書,、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言

7. 領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書,、讀好書,、好讀書”倡議書(10分鐘)

8. “4.23世界讀書日”——撫州古代名人詩文朗誦

①學(xué)生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首，15分鐘);

學(xué)生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》

撫州市移動(dòng)公司朗誦撫州古詩詞

②老年讀者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)

③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)

9. 主持人簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)并對(duì)活動(dòng)小結(jié),，宣布散會(huì),。

五、橫幅,、

1,、橫幅：撫州市xx年第四屆“讀好書”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

2、媒體宣傳報(bào)道,，邀請(qǐng)撫州日?qǐng)?bào),、撫州電視臺(tái)。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇二十一

世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，又譯“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月,，聯(lián)合國教科文組織通過決議宣布每年4月23日為“世界讀書日”,。由此向全世界的書籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人,，尤其是年輕人,，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,。今年是第18個(gè)世界讀書日。

1,、閱讀的重要性:

閱讀是幼兒學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)周圍世界的主要途徑，可以豐富知識(shí),，促進(jìn)智力發(fā)展,，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展,。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關(guān)的材料,，如故事書,、圖片、錄像,、符號(hào),、標(biāo)志、電視,、碟片等,，讓嬰幼兒在觀察、思維,、想象等基礎(chǔ)上,，進(jìn)行語言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn),、見解,。

2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn):

這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖,，一邊用手指說明文字,，口中念念有詞(經(jīng)詢問得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字),，且其讀完一本故事書的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長;而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書,，即使這樣的書，4-5歲的孩子翻書的速度也比較快,。

經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高,，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多,，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是:

第一,，觀察的有序性還不夠,，不能很好地觀察每一頁畫面上的人物與背景;

第二,，思維過程常常呈現(xiàn)一種無序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫面聯(lián)系起來形成對(duì)故事的理解,，語言表達(dá)還不連貫;

第三,，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì),，但注意的穩(wěn)定性不夠; 第四,，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象,，但不能很好地根據(jù)前后畫面變化的比較,，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。

3,、家庭早期閱讀方法:

幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外,，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟,，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性,、隨意性和依賴性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo),，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通,、交流、增強(qiáng)親子感情,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境

(1)不要很華麗，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀,、輕松舒適的小空間,，如一個(gè)角落，一塊地毯,，一張小桌子,，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適,、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀,。

(2)精神環(huán)境用書來裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營造閱讀氣氛,，是讓孩子愛上書最行之有效的方法,。

所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛上書,，關(guān)鍵是大人對(duì)書的態(tài)度,。如果大人只愛看電視，很少為自己買書,，更少自己去讀書,，那么即使孩子擁有再多的書,，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情,。

家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行,，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書,，一同看書讀報(bào),，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段,，媽媽為爸爸讀一段,，那種從閱讀中獲得的快樂，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子,。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分,，何愁孩子不愛上書呢?

2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

包括閱讀時(shí)專注,、細(xì)心，看書時(shí)一頁頁翻看,，愛護(hù)圖書,，看過后會(huì)擺放在原來的地方，等等,。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣,，不論時(shí)間長短，但一定要每天堅(jiān)持,。要讓孩子覺得這是我每天必做的事,，并且愿意做、喜歡做,。天長日久,，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書,，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生,。

3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法

① 聽讀啟蒙法——家長抑揚(yáng)頓挫,、饒有興致地朗讀文字作品,，引導(dǎo)孩子聽和看的閱讀;

② 講述提問法——家長與孩子擁坐在一起，采用家長講述,，邊提問,，解釋疑難，;

③ 重復(fù)講述法——對(duì)孩子來說,，卻每次都有新的感受和體驗(yàn),。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí),，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解,。

④ 講演合一法——閱讀是多元的,、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行,，可以玩玩演演,、畫畫說說、唱唱跳跳,。⑤ 故錯(cuò)法——在閱讀指導(dǎo)中,，家長故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法,，增強(qiáng)孩子的自信心;

⑥ 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī),，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。(例:孩子不想刷牙,，家長就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述)

⑦ 猜猜,、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書名,，或猜猜下一個(gè)情節(jié),，猜猜角色的語言，認(rèn)讀書名等;

⑧ 延伸想象法;(如果是你,，你會(huì)怎么做呢?還有什么辦法呢?)

⑨ 創(chuàng)編情節(jié)法,。(猜猜我有多愛你)

4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀

5,、家長還要經(jīng)常帶孩子到圖書館,、新華書店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書的氛圍,，讓孩子親身感受到讀書的樂趣,。

系列一、書香氛圍營造

活動(dòng)一:家長引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書

活動(dòng)二:利用閱讀區(qū)每周公示并好書推薦

活動(dòng)三:幼兒自主閱讀

系列二,、家庭氛圍營造

活動(dòng)一:家長引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書籍

活動(dòng)二:每天睡前一個(gè)好故事

活動(dòng)三:根據(jù)班級(jí)好書分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì),，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書中的故事、散文等的感悟和理解

系列三,、圖書漂流活動(dòng)

活動(dòng)一:各班搜集幼兒好書分享活動(dòng)記錄,，親自好書分享記錄，及幼兒自主,、同伴間,、親子間相關(guān)資料影像，制作展板

活動(dòng)二:設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱,，次周一由家長帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)

活動(dòng)三:與幼兒分享“圖書漂流感受”

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇二十二

通過災(zāi)后教育設(shè)備重置和更新,，我校圖書室已有圖書2萬余冊(cè)，目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書庫的建設(shè),，目的就是要大家習(xí)慣讀書,，并從“4·23”世界讀書日這一天起，讓師生們捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌，不斷成長,。

讀書活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處、團(tuán)總支部,、圖書室,、少先隊(duì)、工會(huì)聯(lián)合主辦,。

(一)教師活動(dòng)

1,、“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師,。

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至x年4月30日止。

評(píng)選階段：x年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：x年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”,，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,，可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的qq群(群號(hào)：70443363)之共享空間，并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2,、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師必寫,。

(2)作品上交時(shí)間：即日起至5月30日止,。

(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1,、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書,，讀書和寫作。

(1)作品上交時(shí)間：即日起至5月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì),、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。

(3)參加年級(jí)：不限,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書室負(fù)責(zé)人,。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干，校長親自頒獎(jiǎng),，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加。

2,、4月19日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

(三)好書推介

具體由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)安排,，推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室,、班級(jí)流動(dòng)圖書架等處，推介的書目置于顯眼的位置,。

社區(qū)世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案篇二十三

一,、活動(dòng)意義

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

二、提示語內(nèi)容要求

1,、溫馨提示語必須符合圖書館各個(gè)書庫,、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;

2、溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑,、言簡(jiǎn)意賅,，易于上口;

3、溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞：a.維護(hù)借閱秩序;b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);d.愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫等)

三、征集辦法

1,、征集時(shí)間：截止到20____年4月22日

2,、投稿方式：在活動(dòng)期間，將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到即可(郵件中請(qǐng)注明所在院校(單位),、專業(yè),、學(xué)號(hào)、姓名,、聯(lián)系電話(手機(jī))等),。

四、溫馨提示語評(píng)選

在征集日期結(jié)束后,，針對(duì)所有的評(píng)語進(jìn)行評(píng)選,，從中選出優(yōu)秀提示語若干

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎(jiǎng)品一份

活動(dòng)5：污損圖書展示

活動(dòng)形式：針對(duì)館藏圖書的污損現(xiàn)象,，本著重教育的原則,，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣,，在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書,，爭(zhēng)做文明讀者”的理念活動(dòng)時(shí)間：20____年4月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓中文書庫一。