演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高三國(guó)旗下講話演講稿篇一

我是來(lái)自小學(xué)部五(1)班的韋瓔芝，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)禁毒意識(shí),，自覺抵制毒品》。

青少年吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘身心健康,，導(dǎo)致記憶力衰退,，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生,。吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害,，而且會(huì)對(duì)家庭、社會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,，可謂是“一人吸毒,，社會(huì)遭難”。

同學(xué)們,，我們是國(guó)家的未來(lái),，是民族振興的希望,。講到禁毒，有同學(xué)就會(huì)想：毒品與我很遙遠(yuǎn),，跟我無(wú)關(guān),。其實(shí)不然，現(xiàn)實(shí)中青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的問題,。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,，最近幾年我國(guó)青少年吸毒的人數(shù)始終占吸毒總?cè)藬?shù)的80%左右。近年來(lái),，在個(gè)別青少年身上還發(fā)生了吸毒,、藏毒行為，甚至走上販毒的犯罪道路,。公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)累計(jì)超過105萬(wàn),，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的青少年吸毒人數(shù)比前兩年又有所增加,，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童,。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望之花,，所以我們必須要遠(yuǎn)離毒品,，而我們應(yīng)怎樣拒絕毒品呢?我提議，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、我們應(yīng)該了解毒品的危害,，懂得“吸毒一口，入虎口”的道理;

2,、我們不應(yīng)該盲目追求享受,、尋求刺激、趕時(shí)髦;

3,、不聽信毒品能治病,，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來(lái)快樂等各種花言巧語(yǔ);

4,、我們不應(yīng)該結(jié)交有吸毒,、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒,、販毒行為的人,，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,。

作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該積極地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù),。禁毒工作人人有責(zé),，人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn),。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，為了美好的明天，為了所有關(guān)心你的人,，請(qǐng)珍惜生命,，永遠(yuǎn)對(duì)毒品大聲說(shuō)“不”!

我的演講完畢，謝謝大家!

高三國(guó)旗下講話演講稿篇二

如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長(zhǎng)跑的話,，那么高中二年級(jí)是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段,。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì),、期待,，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲,、加油聲,。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)耐力,、意志,、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段,，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力,。目前高二學(xué)生中間，有兩種思想：一種是,，我已經(jīng)過去了高一,，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠(yuǎn),，正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期;另一種是,，我已經(jīng)過去了高一，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足,，還有哪些不利于高考的習(xí)慣,，思想更成熟了，責(zé)任感更強(qiáng)了,，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮,，正是增強(qiáng)實(shí)力,，拋開對(duì)手，去拚高考的最佳時(shí)期,。兩種認(rèn)識(shí),，天地之別,。

在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本武藏,，一位叫柳生又壽郎,，為了便于大家聽，把前者叫宮本,，后者叫柳生,。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年,，徒弟拜師學(xué)藝時(shí),，曾就如何成為一流的劍客請(qǐng)教師傅。徒弟說(shuō)：“以徒兒的資質(zhì),，練多久可以成為一流的劍客?”師傅說(shuō)：“至少十年”,。徒弟一聽，十年太久了,，就說(shuō)：“如果我加倍努力,，多久可以成為一流劍客?”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽,，以為自己的努力還不夠,，就說(shuō)：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練,，多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說(shuō)：“如果這樣的話,，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂,，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了,。這時(shí)師傅意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己,，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌,，不知道回視自我、不斷地反省自我,，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”,。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿,，字字珠璣,，一針見血地點(diǎn)悟了柳生。

今天,，我們也要說(shuō)：“留下一只眼睛給自己”,，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個(gè)月的我們，我認(rèn)為,，要有三看,。

一看信念,。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士,，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來(lái)新公路辟建,，車子不再經(jīng)過這里,，他只好把餐館給關(guān)了，這時(shí)他已經(jīng)60歲了,。他認(rèn)為他惟一的財(cái)產(chǎn)——做炸雞的秘方,，一定有人要。于是,，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)愿意投資在這張配方上的人,。他問了一個(gè)、兩個(gè)……幾百個(gè)都沒有人要,，但他還是認(rèn)為“一定有人要”,，這信念激勵(lì)著他。他不斷研究對(duì)方不接受的原因,。就這樣,，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于,，有一個(gè)人愿意投資,。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè),。 要完成高考所需要的知識(shí)儲(chǔ)備,、技能儲(chǔ)備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備,，必然要經(jīng)過一個(gè)在感覺中漫長(zhǎng),、枯燥、寂寞的過程,，能夠在這段行程中堅(jiān)守信念,，堅(jiān)定不移地走下去，獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切,，決定于一種堅(jiān)持的性格,。要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是人人都會(huì)的事,，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),，就不是人人都能堅(jiān)持得住的。沒有在高二年級(jí)的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事,。問題的難度在于，高二,，是一個(gè)在一年的時(shí)間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時(shí)期,，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三所需要的堅(jiān)持,，沒有人會(huì)教給你怎么做,，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的全部聰明所在,，就是他會(huì)不會(huì),、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅(jiān)持,，失敗者習(xí)慣放棄,。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍,，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時(shí)說(shuō)：“面對(duì)挑戰(zhàn),，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來(lái)”,。他拍《少林門》時(shí),，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷,，眼角被踢爆;拍《a計(jì)劃》,，頸骨重傷，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》,，頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》,，腳骨開裂,，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨,、頸骨;拍《我是誰(shuí)》,，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動(dòng);拍《飛龍?jiān)偕?，眼部受?chuàng),，當(dāng)場(chǎng)血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死,?！庇幸皇赘杞小稅燮床艜?huì)贏》是對(duì)成龍成功之道最好的詮釋和旁注。 打贏高三，是一場(chǎng)極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役,，每一個(gè)環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù),，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測(cè)的影響,。因此,，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前,，培養(yǎng)一種品格：在每個(gè)細(xì)節(jié)上都竭盡全力,、百折不撓，要做就做最好,。 (全體齊喊：竭盡全力,、百折不撓!)

二看心態(tài)。 在心態(tài)的營(yíng)造過程中,，有一樣?xùn)|西必不可少,，那就是自信。再好的心境,，沒有了自信,，都會(huì)瞬間坍塌。自卑生灰心,，灰心生失望,，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗,?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個(gè)方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草,、會(huì)而不對(duì);作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四,，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁,。做學(xué)問,，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行,?？紙?chǎng)要自己去上，做學(xué)問也沒人代替得了,。嘈雜的教室,、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙,、墻上的腳印,，給人的印象都是雜亂與無(wú)序,，這種不良信號(hào)的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁,。錢學(xué)森大家都熟悉,，他回國(guó)時(shí)險(xiǎn)阻重重，資料全留在美國(guó),，只身回來(lái),。光明日?qǐng)?bào)曾披露：93年我國(guó)派專人到美國(guó)加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅,，是其中極小部分。待打開一看,，人們驚呆了,，人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來(lái),，因?yàn)檫@特征不只是體現(xiàn)在一頁(yè)上，而是貫穿全部的15000多頁(yè)------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫,，無(wú)一字改動(dòng),，工整流利。試想,，和我們相比,，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整,、認(rèn)真,，反映著一代大師做學(xué)問時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動(dòng)力不足時(shí),，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延,、懶惰的理由總是很容易。比如說(shuō)時(shí)間不夠,。其實(shí)這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來(lái)完成的,，這段時(shí)間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候,，他的辦公桌上總攤著一本書,，以使他能夠在兩次約會(huì)之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書,。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩(shī)集,，以便于在穿脫衣服時(shí)能背一首詩(shī)?？稍S多人總說(shuō)沒時(shí)間,。我們往往把成就非凡的人叫天才,。天才有三個(gè)特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維,。同學(xué)們：我們要有點(diǎn)遠(yuǎn)見,，早點(diǎn)具有高三意識(shí)，早點(diǎn)納入高三的快車道,，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志,。讓浮躁、拖拉,、得過且過離我們遠(yuǎn)去,，打造這一屆的高二精神，高二品牌,。(全體齊喊：樹立信心,、遠(yuǎn)離浮躁!)

三看習(xí)慣。有一句話已經(jīng)說(shuō)了將近兩年了,，“培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己的一生成長(zhǎng)奠基”。這是經(jīng)驗(yàn)之道,，成功之道,。我們提倡做學(xué)問時(shí)的行為習(xí)慣：即“埋頭、素服,、緘口”,，埋頭，即埋下頭去讀書,，抬起頭來(lái)走路,，這是做學(xué)問的境界;因?yàn)樗胤蜕倭松钪械脑S多輕浮與輕狂,，少了視覺和觸覺上的許多誘惑,，心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因?yàn)榫}口，就少了許多的閑話,、閑事與閑思,，這是做學(xué)問的入場(chǎng)券。千萬(wàn)不要小看了一句廢話,，一口痰,，一片廢紙，一句爭(zhēng)執(zhí),，一次了草,，這些不起眼的習(xí)慣，正如你鞋中小小的沙粒,，會(huì)嚴(yán)重地制約你成才的質(zhì)量和速度,。生物學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放在一個(gè)開口的容器里,，它會(huì)跳得比容器口還高，將蓋子蓋上,，跳蚤還會(huì)往上跳,，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳,，還如此,。一會(huì)兒，移開蓋子,，它還跳,，不過，它跳得再也超不過原來(lái)蓋蓋子的高度了,。千萬(wàn)不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣,，如無(wú)形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展,。關(guān)于十六字的學(xué)習(xí)習(xí)慣：超前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、及時(shí)梳理,、規(guī)范做題。超前預(yù)習(xí)：有名成語(yǔ)叫“笨鳥先飛”,，先飛的是笨鳥嗎?當(dāng)一種競(jìng)爭(zhēng)在智力大抵相當(dāng)?shù)娜后w中展開的時(shí)候,，先飛才是一種真正的成熟與智慧。 劉翔跑得很快,，當(dāng)他獲得奧運(yùn)金牌時(shí),，超出對(duì)手兩米多。我想,，如果讓這個(gè)第二名站在劉翔之前十米,，然后開始比賽，劉翔會(huì)不會(huì)還是第一個(gè)撞線?高二的競(jìng)爭(zhēng),，是為高三作準(zhǔn)備,，那么，你何不早點(diǎn)出發(fā),，在正式比賽之前,，就超過對(duì)手十米呢? 認(rèn)真聽課：同學(xué)們的知識(shí)積累大部分是在課堂上完成的，而且,，聽課是動(dòng)用感官最多的活動(dòng),，用耳聽、用眼看,、用手寫,、用嘴說(shuō),、用腦想等等。常常聽說(shuō)一些尖子生下課老玩,，怎么考試分還挺高,，沒錯(cuò)，絕對(duì)是認(rèn)真聽課的結(jié)果,。及時(shí)梳理：備考最有價(jià)值的東西,，是來(lái)自錯(cuò)題的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)感謝錯(cuò)題,、用好糾錯(cuò)本,，試卷改滿分，不懂及時(shí)問,。

規(guī)范做題：

1,、考場(chǎng)在乎的不是做了多少個(gè)題，而是在乎在每個(gè)題上爭(zhēng)取了多少分;考試競(jìng)爭(zhēng)不是做題個(gè)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng),，而是得分多少的競(jìng)爭(zhēng),。 步驟分的爭(zhēng)取、做題務(wù)求做對(duì),，是考試競(jìng)爭(zhēng)的主流,。

2、試卷上的所有題,，肯定能與自己所學(xué)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),，關(guān)鍵是：找出主要矛盾;找一個(gè)特例;和做過的哪個(gè)題可以類比一下等等。

3,、做題是給別人看的,。 寫整潔寫規(guī)范，爭(zhēng)取評(píng)卷人的好感,，是最聰明的做法,。

4、越是自己認(rèn)為會(huì)做的地方,，越要特別謹(jǐn)慎,。 “會(huì)”的感覺可能不是你所獨(dú)有的，因而往往是命題人妙用“似是而非”設(shè)置陷井的機(jī)會(huì),。

5,、從自己最擅長(zhǎng)的題型開始做，以積累下來(lái)的感覺作為最好的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己,，逐漸在腦中積累成功的,、積極的、信心性的良性信號(hào),，往往是“超?！卑l(fā)揮的先導(dǎo),。

高考的競(jìng)爭(zhēng)，要求每一位面對(duì)它的同學(xué)全力以赴,，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的,、積極的因素。期中考試剛剛過去,，正是從兩只眼睛中留出一只來(lái)回頭看看的大好時(shí)機(jī),。通過反省，把自信,、樂觀,、寬容、愛心,、灑脫,、堅(jiān)強(qiáng)這些積極、良好的信號(hào)輸入大腦,，強(qiáng)化動(dòng)力,，平衡心態(tài)。據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究,，養(yǎng)成一項(xiàng)好的習(xí)慣平均需要21天,。未來(lái)的日子，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣,?！傲粝乱恢谎劬o自己”,，使自己前行的阻力更小,，效率更高，使自己對(duì)高考的競(jìng)爭(zhēng)在更高的層次上展開,，最后,，挖掘無(wú)限潛能，締造巔峰狀態(tài),。祝同學(xué)們快樂,、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

高三國(guó)旗下講話演講稿篇三

今天是一個(gè)特別的日子!就在今天,，就在某某中，就在我們熟悉的教學(xué)樓前,，正在發(fā)生一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情,，它會(huì)讓我們銘記在心，這就是某某中學(xué)某某屆高三百日誓師大會(huì),。

作為家長(zhǎng)代表,，參加某某中學(xué)百日誓師大會(huì),，感到非常榮幸。我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘,、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝,，向拼搏奮戰(zhàn)、追求卓越的某某中學(xué)子表示最美好的祝愿!

剛才學(xué)校老師激情洋溢的發(fā)言,，代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲,，更加堅(jiān)定了我們家長(zhǎng)的信心。同學(xué)們,，在你們十幾年成長(zhǎng)過程中,，浸透著家長(zhǎng)無(wú)盡的操勞和心血，飽含著老師無(wú)盡的智慧和汗水,。為了父母的殷切希望,，為了老師的諄諄教誨，更為了自己的美好前程,，你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰(shuí)的英雄氣概,，排除干擾雜念，咬緊牙關(guān),，奮力拼博,，用“我付出，我收獲;我拼搏,，我成功”的豪情,，用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神對(duì)待每一分鐘、每一天,，去迎接希望的六月,，去收獲勝利的果實(shí)。

讀書十二年,，決戰(zhàn)一百天,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，理想和奮斗齊飛,。同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我和你們一樣感受到征戰(zhàn)一百天的緊張氣息,，感受到你們面臨的巨大壓力,。但是，人生的歷程壓力無(wú)處不在,，人生的過程就是不斷磨練自己,、戰(zhàn)勝自己!同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,，就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!不要把懦弱寫進(jìn)你們的青春檔案,，不要把十二年的辛勤汗水付之東流,，你們要有敢于亮劍的霸氣，用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)壓力,、挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中超越自我，不斷走向成功,。

同學(xué)們,，作為家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障工作,，在精神上鼓勵(lì)你們，思想上疏導(dǎo)你們,，生活上關(guān)心你們,。希望同學(xué)們放下包袱、輕裝上陣,，相信自己是最優(yōu)秀的!對(duì)自己說(shuō)我行,、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰(zhàn)一百天,，取得最優(yōu)異的成績(jī),，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光,，為某某中爭(zhēng)光!

今天的誓師大會(huì),，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角!人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)!同學(xué)們,，百日沖刺,，挑戰(zhàn)自我;厚積薄發(fā)，決勝高考!