演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高考三勵(lì)志演講稿篇一
“i believe i can fly, i believe i can touch the sky……”上世紀(jì)90年代中期的這首《相信我能飛翔》，使俞敏洪明白了生命中最重要的是夢(mèng)想：“如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想,，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想;如果我相信夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)……”今天，他走近大學(xué)生這個(gè)群體,，用40余年的歲月劃痕告訴他們,，生命中不能沒(méi)有夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想：想要得到什么 才能成為什么
“年輕人要時(shí)刻相信夢(mèng)想,，如同相信在黑暗中仍然能看到北極星,，“追求+能力+智慧=得到自己想要的”俞敏洪用創(chuàng)辦新東方的成功歷程證明了這個(gè)等式。想要得到什么,，才能成為什么,。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，成就了新東方從1993年9個(gè)學(xué)生到20xx年80萬(wàn)學(xué)生的奇跡,，從夫妻店到4000多名員工的發(fā)展,，從無(wú)名小卒到如今中國(guó)惟一拿到美國(guó)教育投資的民辦學(xué)校的跨越,。
“你是否有過(guò)周游世界的夢(mèng)想?”俞敏洪曾經(jīng)帶著遠(yuǎn)游的夢(mèng)想和100元錢(qián)獨(dú)自出發(fā)，走到廬山,，他為一個(gè)旅館打掃院子求得一夜安居;走到九華山,，他憑自己插秧的技能掙得10元錢(qián)，然后繼續(xù)上路,?！爸灰闩ψ非螅傆修k法做到,，人的真正能力就是可以隨時(shí)隨地地拿自己的能力交換財(cái)富,。”他希望同學(xué)們相信,，世界是為你而存在的,，要努力把它放在心中。
“從絕望中尋找希望,，人生終將輝煌”的新東方精神幫助許多人找到了人生的夢(mèng)想,，但擁有夢(mèng)想容易，難的卻是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一步步堅(jiān)持的過(guò)程,。關(guān)于過(guò)程：永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)
“如果去白宮,，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?”同學(xué)們答案不一，俞敏洪用“鷹和蝸?！钡墓适轮v述了“經(jīng)歷的過(guò)程不同,，收獲也不同”。鷹和蝸牛站在金字塔頂,，他們達(dá)到了同樣的高度,，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易,，它覺(jué)得平常,。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難,，但它很快樂(lè),，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。新東方一直在學(xué)習(xí)蝸牛的三點(diǎn)精神：第一是永遠(yuǎn)向前,、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間,。新東方的發(fā)展經(jīng)歷了20xx年，四千多個(gè)日日夜夜,，但始終堅(jiān)持著“蝸牛的精神”,。
一輩子的目標(biāo)要定得高遠(yuǎn)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),，要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn),。目標(biāo)與能力成正比,，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天,、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。俞敏洪從自己攻克目標(biāo)的過(guò)程中,，總結(jié)出了“時(shí)間+目標(biāo)+努力=成功”這個(gè)公式,。關(guān)于成才：把一門(mén)技能做到極致
“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到新東方工作，先讓他去打掃衛(wèi)生間,，如果他同意了,，我心里會(huì)有一點(diǎn)感動(dòng)，一個(gè)大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈,，我會(huì)讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好,，我會(huì)讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色，等我退休了他就是新東方的總裁,?！庇崦艉檎{(diào)侃似地虛構(gòu)出這個(gè)故事時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)卻誰(shuí)都沒(méi)有笑,。
“生活是由量變到質(zhì)變的,，許多公司的老總都是從基層做起的?！庇崦艉檎f(shuō)起猶太人顛沛流離,，卻依然是世界上富裕的民族，原因之一是他們的孩子在出生時(shí)就被告知：什么都不屬于你,，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。他奉勸年輕人“一定要掌握一種技能,，把它做到極致,，做到你所在單位的前十名、中國(guó)的前十名,，乃至世界的前十名,，這樣你就可以憑它去換取世界的財(cái)富”。
世界上很少有天才,，俞敏洪語(yǔ)出驚人地宣稱(chēng)自己是“地才”,。“地才”,，就是腳踏實(shí)地,，把一件事做到頂尖。
高考三勵(lì)志演講稿篇二
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土,，那就真要成為別人踐踏的東西了,?！?/p>
其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候,，每個(gè)人都必須看重自己,，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己,，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我,。
自己肯定自己，是一種意志的勝利,。
自己征服自己,，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己,，是一種理智的成功,。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華,。
自己超越自己,，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己,、征服自己,、控制自己、超越自己的人,，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難,，一切挫折，一切不幸,。
當(dāng)然,，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的,，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人,，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng),。
我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作,，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人,，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn),。
關(guān)鍵的是我們要懂得：戰(zhàn)勝了徽惰,，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲,，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn),，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘,，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度,。如果說(shuō)徽惰,、驕傲、固執(zhí),、偏見(jiàn),、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn),，那么勤奮,、謙遜、協(xié)調(diào),、客觀,、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn),。
戰(zhàn)勝自我,，超越自我，是我送給你的話(huà),。
高考三勵(lì)志演講稿篇三
高三是寂寞的一年,，說(shuō)寂寞，不寂寞,，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮,?！彼晕艺f(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”
奮斗人生,，知難而進(jìn),，明確選擇，共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路,，有辛苦,，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,，數(shù)日決高下,。”可是,，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,，勇攀高峰,，指點(diǎn)江山，主宰沉浮,。高三,，高三，這座太高的山,，荊棘叢生,，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,，那一股不怕苦,，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。
高三的我們,，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物,，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮,，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒,。無(wú)需嘆息,，也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們,，堅(jiān)定自己的信念,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏,，無(wú)論結(jié)果如何,，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程,，乘風(fēng)破浪,。
無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,，我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。
無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊,，我們都將攜手并進(jìn),，永不退縮，請(qǐng)記?。簑here there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),，只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功,，其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取。
既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)高三,，就一定要用毅力、耐力,、信念,、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí),，成功就在山那邊,，不信你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著你呢?朋友,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路,，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果,。
如果可以,，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的,，就不是讀高三的人,，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入,。
無(wú)論今天還是明天,，即使到了最后，只要尚未成功,，我們?nèi)耘f努力拼搏,。仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮,，永不言敗,。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到,，這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們,，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們,。
這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái),。
不愿做失敗者的同學(xué)們,，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望,，奮斗吧,，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中,，我們每個(gè)人都有各自不同的位置,，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值,，但要靠我們?nèi)テ床?、努力?/p>
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念,。
高考三勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng)，不懈努力,，才能青春無(wú)悔,，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言,，讓我們熱血沸騰,，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,，你們牢記著"我心一片磁針石,，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山,，暢游題海,。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣,。 我們青春無(wú)限,，我們壯志滿(mǎn)懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信,，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,，但只要我們努力拼搏，就能取得成功,。三分天注定,，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,，烏龜所以取得最后的勝利,，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后,。即使慢,，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo),?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘,，竭盡全力,， “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” ,。我們相信通過(guò)師生共同努力,，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),，定能決勝于千里之外。
看,，“落葉開(kāi)花飛火鳳,，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催,，駿馬不停蹄,。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程,，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的,。
高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。
高三是寂寞的一年,，說(shuō)寂寞，不寂寞,，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮,?！彼晕艺f(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”
奮斗人生,，知難而進(jìn),，明確選擇，共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路,，有辛苦，有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,，勇攀高峰，指點(diǎn)江山,，主宰沉浮,。高三，高三,，這座太高的山,，荊棘叢生,，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,，那一股不怕苦,，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。
高三的我們,，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物,，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮,，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒,。無(wú)需嘆息,，也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們,，堅(jiān)定自己的信念,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏,，無(wú)論結(jié)果如何,，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。
把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程,，乘風(fēng)破浪。
無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無(wú)論路途多么艱辛,，無(wú)論身心多么疲憊,，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮,，請(qǐng)記?。簑here there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有勇氣和熱情,。成功,，其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取。
既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)高三,，就一定要用毅力、耐力,、信念,、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí),，成功就在山那邊,，不信你爬過(guò)這座山，滿(mǎn)園的碩果正等著你呢?朋友,，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切……
選擇泥濘的道路,，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果,。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨,，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的,，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué),，而是全心全意地投入,。
無(wú)論今天還是明天，即使到了最后,，只要尚未成功,，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái),，我們永不退縮,，永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,，我們必須意識(shí)到,，這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們,，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們,。
高考三勵(lì)志演講稿篇五
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
__年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生。
這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。
在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo)，就要為了它努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn),，我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果,。
謝謝大家!
高考三勵(lì)志演講稿篇六
即使千言萬(wàn)語(yǔ),，也不及一件事實(shí)留下的印象那么深刻
馬戲團(tuán)里表演的大象，都是從小就開(kāi)始訓(xùn)練的,。小時(shí)候的小象很調(diào)皮,，玩性又大，故用繩子把小象栓在木樁上,，由于小象力量小,，經(jīng)過(guò)很多次的試驗(yàn)都無(wú)法將木樁拖出來(lái)，當(dāng)時(shí)間久了之后，只要把象系在木樁上,，象知道自己無(wú)法掙脫,，也就很安分了。
小象長(zhǎng)大變成了大象,，在馬戲團(tuán)中可以做很多的表演,。大象力大無(wú)窮，可以搬很多東西,，但在表演后,，卻很安分的被栓在木樁上。
大象的力量其實(shí)是很大的,，但是它因?yàn)閺男〉慕?jīng)驗(yàn),，覺(jué)得木樁的力道比自己大，是唯一可以栓住自己的東西,，使得它不敢去移動(dòng)木樁,。
人生感悟：
其實(shí)大象是被自己以前的觀念所束縛，不了解自己已有很大的改變了,，因而放棄想移動(dòng)木樁的念頭,。
木樁，就像是妨礙個(gè)人發(fā)揮淺力的障礙;或許不是具體可見(jiàn)的阻力,，而是由個(gè)人過(guò)去細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的無(wú)名恐懼,。
高考三勵(lì)志演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后,，馬上立下下一個(gè)目標(biāo)，這是成功的人生模式,。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),，只有不斷去追尋。去拼搏,。
拼搏進(jìn)取,，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解,，使我們?cè)谀婢持行凶?，使我們?cè)诶щy中茁壯成長(zhǎng)！霍金是一個(gè)高位截癱的人,，連說(shuō)話(huà)都成問(wèn)題,，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難,，戰(zhàn)勝了困難,。最終成為一位科學(xué)巨匠,！其實(shí)，我們?cè)诶Ь持杏趾螄L不是如此,，拼搏進(jìn)取,，我們就有無(wú)所畏懼的力量。懶散怠惰,，我們只能坐以待斃,。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩,。如果沒(méi)有奮力的攀登,，怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn),，才能體會(huì)劫后余生的欣喜,。在時(shí)光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,，我想探究原子世界電子排列的瑰麗,，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而,，我知道,，沒(méi)有豐富的知識(shí)，深厚的藝術(shù)素養(yǎng),，想體會(huì)這些美好只是癡人說(shuō)夢(mèng),。古羅馬帝國(guó)的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國(guó)的奠基者,，即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū),，習(xí)作，學(xué)習(xí),，從未放松,，他有一句名言：＂我來(lái)，我看,，我征服＂,。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng)，他的一生才如此波瀾壯闊,，絢麗多彩,。
謝謝大家,！
高考三勵(lì)志演講稿篇八
敬愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕,。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭,。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,，為將來(lái)而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕?，羅曼.羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰.克里斯多夫》;因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵(lì)我們："天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力",。長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，這是我們的豪情,。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力,、不懈追求，只有這樣,，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒,。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒,，貴在"當(dāng)下"。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)："我以為世界上最寶貴的是“今”,，最容易喪失的也是“今”,。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴,。"是啊,，昨天已經(jīng)過(guò)去,，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天,。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà),，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,，眼前的景象卻令他頗感意外,，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片,。沒(méi)等青年人開(kāi)口,，班杰明就招呼道："你看我這房間，太不整潔了,，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。"說(shuō)著,，他就關(guān)上了門(mén),。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén),，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳,。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象--房間內(nèi)的一切已變得井然有序,?？墒牵瑳](méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)："好吧，你可以走了,。"青年人一下子愣住了,，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)："可是，我,，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢,。""這些，難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,，一邊微笑地說(shuō),，"你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘,，"青年人若有所思地說(shuō),，"噢，我懂了,，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,。"向班杰明道謝后,，青年人開(kāi)心地走了,。
故事講完了，很簡(jiǎn)單,，卻很耐人尋味,。正像故事里所說(shuō)的那樣"一分鐘里，我們可以丟掉很多事,，一分鐘里,，我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來(lái)并不起眼,，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,，現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在,。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,，從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸。
"早歲哪知世事艱",，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比,，沉迷幻想,，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。古今中外,，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的,。
高考三勵(lì)志演講稿篇九
各位老師,，同學(xué)們：早上好!
由秋向冬，氣溫降低,，天氣干燥,，安全問(wèn)題尤顯重要,。根據(jù)工作安排，利用這個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行一次安全教育,。我今天講話(huà)的題目是：《生命 安全幸?！?/p>
同學(xué)們，今年8月12日,，天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,，事故造成170多人傷亡或失聯(lián)，環(huán)境,、大氣污染嚴(yán)重,，經(jīng)濟(jì)損失巨大，影響極其惡劣,。10月10日,，--蕪湖一私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸，瞬間引發(fā)大火,，致17人遇難,，其中學(xué)生14名。因出事的餐館平時(shí)中午都有很多學(xué)生去吃飯,，所以出事的以學(xué)生居多,。講到學(xué)生安全問(wèn)題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災(zāi),，共有三百多名師生葬身火海;--省某中學(xué)上課間操,，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;全國(guó)各地均發(fā)生過(guò)學(xué)生想翻越院墻,，因不慎,，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘;前不久,，臨市兩位中學(xué)生在上學(xué)路上,，因不守規(guī)則被一輛汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)軋死。這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)真叫人心痛和震驚,。
對(duì)于每個(gè)人,，生命只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命?，F(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。經(jīng)常有人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。因此，有人說(shuō)“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個(gè)先到”,。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,，是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，須持之以恒,，長(zhǎng)抓不懈，落實(shí)有效,。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命,，關(guān)注安全,，幸福一生”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí),、工作及各類(lèi)活動(dòng)的首位,。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。和同學(xué)友好相處,，多理解、寬容,、體諒,，正確處理并及時(shí)化解誤會(huì)或矛盾;能夠樂(lè)善好施，不和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不開(kāi)粗口,，不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象，穿著打扮成人化,、社會(huì)化,，不奇特怪異妝扮。做一個(gè)穿著得體,，舉止文雅,，語(yǔ)言文明，氣度寬容,、有涵養(yǎng)的人,。
三、保持課間安靜安全安逸,。在課間,，不做劇烈活動(dòng),，不搞惡作劇，不大聲喧嘩,，吹口哨,，制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,，不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球,、踢球,。避免發(fā)生傷害事故。
四,、服從管理,，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育鍛煉,、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從師長(zhǎng)要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。來(lái)校或回家,，做到遵守規(guī)則,，文明行路;不乘坐年久失檢、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載,、酒駕人員車(chē)輛;更不要兩人并排，三人成行設(shè)置路障,。時(shí)刻提醒自己做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈等一等”,。
六,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃不利于健康食品,，盡量回家或在學(xué)校食堂就餐，不在無(wú)衛(wèi)生保障的校外攤點(diǎn),、飯店吃飯,。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全,。
八,、增強(qiáng)自我防范意識(shí),。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見(jiàn)義勇為，又要量力而行,，必要時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。
九、做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人,。對(duì)于專(zhuān)心追求的人,，高中三年，彈指一揮,。希望你們珍惜時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲室,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)伙，不談戀愛(ài),，不同社會(huì)閑雜人員交往,。做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。守靜,，就是守規(guī)則,，守志向、守本心,、守淡泊,、守氣節(jié)。
守靜于學(xué)習(xí),，不于是靜止的,，而存在于動(dòng)的平衡狀態(tài)之中，是一種通過(guò)自我調(diào)節(jié),，走向平衡,、安靜的內(nèi)心狀態(tài)。保持著平靜,、冷靜,、安靜、沉靜,、雅靜,、省靜，努力達(dá)到“回首向來(lái)蕭瑟處,，歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生境界。
同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全第一。為了自己的健康成長(zhǎng),，為了家庭的永遠(yuǎn)幸福,，在安全的問(wèn)題上，我們必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;人人、時(shí)時(shí),、事事,、處處講安全。
最后,，祝愿各位老師,，全體同學(xué),，平安健康!幸福快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高考三勵(lì)志演講稿篇十
大家好,，我今天演講的題目是—紅色青春，勇?lián)姑?/p>
看了電視劇《國(guó)家命運(yùn)》,，感慨萬(wàn)千,。劇中再現(xiàn)了上世紀(jì)50年代至70年代初，我國(guó)科學(xué)家在經(jīng)濟(jì),、技術(shù),、設(shè)備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動(dòng)人故事。中華人民共和國(guó)剛剛誕生之初,，國(guó)家處于百?gòu)U待興的狀況;以美國(guó)帝國(guó)主義為首國(guó)際反動(dòng)派,、以蔣介石為首的國(guó)民黨雖然逃往中國(guó)臺(tái)灣，他們相互勾結(jié),，擬將新生嬰兒——中華人民共和國(guó),，扼殺于搖籃之中。當(dāng)時(shí)幫助支持的國(guó)家是蘇聯(lián)老大哥及其朋友,。雖然如此,，以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國(guó)與人民，立下建立強(qiáng)國(guó)的規(guī)劃并實(shí)施與行動(dòng),，將美帝國(guó)主義視為紙老虎,。
在基地工作與建設(shè)中有一對(duì)戀人，突然被分開(kāi),，誰(shuí)也不知誰(shuí)去了那里，去干什么,，數(shù)年后,，一個(gè)偶然的機(jī)遇，在大沙漠中的一顆大樹(shù)下相遇,，才知道干的是共同的事業(yè),，后來(lái)這樹(shù)就被領(lǐng)導(dǎo)命名叫“夫妻樹(shù)”。
科技工作人員在食不飽肚子的情況下,，夜以既日的工作,，有的因饑餓難當(dāng)?shù)乖诠ぷ髋_(tái)下;有一個(gè)科技單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，深夜?jié)摶丶抑姓谑占骷t柿,、青瓜,、紅羅卜等食品時(shí),，僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來(lái)給爸爸,，說(shuō)一道帶去吧,，他拿著這些東西回到辦公處給大家分享，同事們?nèi)缋撬苹⒌某院?，又開(kāi)始工作,。
原子彈發(fā)射場(chǎng)建筑之初，為了解周?chē)h(huán)境安全與保密性,，組建一支百多人的隊(duì)伍徒步巡查周邊情況,，隊(duì)伍名為打獵隊(duì)，他們出發(fā)時(shí)宣誓書(shū)與遺書(shū)一同交給首長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)六個(gè)多月的巡查,，在水盡糧絕的情況下，在極度艱難的沙漠中,，有六個(gè)人在作最后爭(zhēng)扎時(shí),，依靠三支葡萄糖度過(guò)難關(guān)，被飛機(jī)尋救發(fā)現(xiàn),，回單位會(huì)報(bào)說(shuō),，一路不但未發(fā)現(xiàn)特務(wù)，連人影也未見(jiàn),。
文化大革命,，十年動(dòng)亂，遠(yuǎn)在罕無(wú)人煙的羅布泊秘密從事核工業(yè)研究者,，也未免其犯,，并干擾工作;科技工作人員，一面受批挨斗,，隔離審查,，他們?nèi)詧?jiān)持工作與研發(fā)，國(guó)務(wù)院周獲悉情況,，即派飛機(jī)將他們接回北京保護(hù),，將其家屬集中居住并派軍隊(duì)守護(hù)。在所謂“二月逆流”期間,，主管領(lǐng)導(dǎo)核工業(yè)的國(guó)務(wù)院副聶榮臻,，在造反派的威迫下，一面寫(xiě)檢查,，一面想方設(shè)法堅(jiān)持指導(dǎo)安排核工業(yè)工作與保護(hù)科技工作人員和資料設(shè)施,，有一次大量資料被造反派操走，聶榮臻即令北京衛(wèi)戍區(qū)傅從碧,，立即派部隊(duì)去劫持封存保管,。
不少因公殉職者就地長(zhǎng)眠集居于大沙漠，聶榮臻在視察悼念時(shí),，囑咐部下,，為我留下一處,，將來(lái)與他們共居，后來(lái)他的骨灰確有部分安放該地,。
抗美援朝結(jié)束后,，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人充分認(rèn)識(shí)到，缺少先進(jìn)的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了大虧,，也將使我國(guó)在國(guó)際上處于被動(dòng)地位,，因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈,，以及后來(lái)的人造衛(wèi)星,。在那個(gè)資金缺乏、技術(shù)設(shè)備十分落后,、科研條件萬(wàn)分簡(jiǎn)陋且沒(méi)有外援支持的時(shí)代,，錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng),、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才,，放棄了國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境，突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險(xiǎn)回到祖國(guó),，用他們的一腔愛(ài)國(guó)熱血和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,，在這片中華大地上揮灑汗水，承載著一個(gè)泱泱大國(guó)的千年夢(mèng)想,，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!
反觀今天,，我們的錢(qián)包鼓了，我們的技術(shù)設(shè)備先進(jìn)了,，我們的科研條件是當(dāng)年無(wú)法比擬的,。是的，國(guó)家富了,、強(qiáng)了,，但“兩彈一星”的精神卻貧了。探索創(chuàng)新,、淡泊名利、為祖國(guó)而苦戰(zhàn),、為科學(xué)而獻(xiàn)身,，這些科學(xué)工作者最寶貴的閃光點(diǎn)，如今卻湮沒(méi)在金錢(qián)堆起的浮躁之氣中,。今天的科技人員,，又有多少能突破金錢(qián)地位的枷鎖，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，純粹地為國(guó)家命運(yùn)和科學(xué)本身而奮戰(zhàn)?
科學(xué)無(wú)止境,，在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,，知識(shí)決定命運(yùn)、創(chuàng)新才能發(fā)展,。歷史告訴我們,，國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連，只有為科學(xué)而奮戰(zhàn),、為國(guó)家而拼搏,，才能實(shí)現(xiàn)真正的國(guó)富民強(qiáng)。20xx年中秋國(guó)慶雙節(jié)后,，于10月6日始至21日,，中央電視臺(tái)一臺(tái)毎晚黃金時(shí)段播放《國(guó)家命運(yùn)》。這是敘事片,，我對(duì)故事發(fā)生發(fā)展的過(guò)程都曾有所經(jīng)歷,、有所聽(tīng)聞，但不連續(xù);該電視劇連續(xù)演示了當(dāng)時(shí)情景,，向世人公布了當(dāng)時(shí)極為絕密的決策與行動(dòng);對(duì)照今天的國(guó)情,，感慨萬(wàn)千。國(guó)家強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng),，國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連,。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高考三勵(lì)志演講稿篇十一
蒲公英的約定
蒲公英是世間最平凡無(wú)奇的植物卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想,，他不甘埋沒(méi)在偏僻的角落,，喜歡到外面的世界去闖蕩。
記得在上周的演講課堂上把背熟的稿子 講的凌亂不堪的我 記得因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō) 而哭泣的我,。,。。不想讓青春如此的埋沒(méi),。這是很久以前的夢(mèng)想,。所以一直在努力，即使始終不會(huì)完美的表達(dá)自己,，沒(méi)學(xué)會(huì)用怎樣的形式與人更好的相處,，但一直都在努力著。,。,。不會(huì)放棄。,。
小時(shí)候的夢(mèng)想是成為讓爸爸媽媽驕傲的孩子,，長(zhǎng)大了面對(duì)著生活的瑣碎，那夢(mèng)想變成了創(chuàng)業(yè),。從不在花父母的錢(qián)開(kāi)始,。,。。高考后當(dāng)過(guò)女保安,，只身去往那個(gè)完全陌生的城市,，與陌生人慢慢熟悉，與陌生的環(huán)境慢慢相識(shí),。干過(guò)服務(wù)員,，做過(guò)洗碗工，發(fā)過(guò)傳單,，當(dāng)過(guò)會(huì)員助理,，干過(guò)促銷(xiāo)，做了半年的收銀,，一步一步的在朝著那個(gè)小小的夢(mèng)想靠近,。一直想開(kāi)一個(gè)自己的小店，再苦,，也有了自己的天地,，也當(dāng)一回自己的老板。,。
大二下學(xué)期了,，下了很大決心，想要?jiǎng)?chuàng)點(diǎn)自己的事業(yè),，不愿再花家里一分錢(qián),。于是從賣(mài)襪子開(kāi)始，向我的夢(mèng)想一步步靠近,。這里要提到我家小海,，沒(méi)有他，我甚么也弄不成,。用爸媽給的第一個(gè)月的生活費(fèi)做了啟動(dòng)資金,，在五愛(ài)市場(chǎng)進(jìn)了批襪子。開(kāi)始在望花擺地?cái)?，襪子賣(mài)的很好,，我們也掙到了第一桶金。天知道我們有多省,，因?yàn)轶w會(huì)到掙他是多么辛苦,，在大街上大聲叫賣(mài)，一下課就拎著大包跑到公交車(chē)站,。一星期的時(shí)間襪子就賣(mài)光了。以后每一次的進(jìn)貨額都會(huì)增加,。當(dāng)然,，什么事都不是一帆風(fēng)順的,。直到現(xiàn)在，還有一批飾品和褲頭壓在手里,。四月份,，我和他合計(jì)著進(jìn)一批傘，就在賣(mài)傘的地方逛呢,，逛到了一批便宜的直桿廣告?zhèn)?，一開(kāi)始真的是很難賣(mài)呢，以為這次慘了,，會(huì)不會(huì)砸在手里,。可是一場(chǎng)雨夾雪救了我們,。在樂(lè)購(gòu)門(mén)口,，在寒雨中，站了整整5個(gè)小時(shí),，終于把傘全部賣(mài)了出去,。40把傘一共賣(mài)了650元。拿著錢(qián)我們大吃了一頓,。哈哈,。。地?cái)傇綌[越大,，進(jìn)貨數(shù)量也逐步增加,。可是,，撫順的
天氣比小孩子變臉還要快，下雨天,，就出不去,。而且，最主要的問(wèn)題就是城管越來(lái)越厲害,，管的越來(lái)越嚴(yán),。說(shuō)要，擺夜市,，賣(mài)號(hào),。我們那里買(mǎi)得起，只能躲著城管跑,。白天就不干擺了,。要是有自己的柜臺(tái)就好了，下定決心要 租下創(chuàng)業(yè)者中心的一個(gè)柜臺(tái) 申請(qǐng)遞了上去。打算賣(mài)傘,。,。以團(tuán)購(gòu)，租借為特色,。 賣(mài)傘的價(jià)格便宜,，優(yōu)惠同學(xué)。但是突然想到宣傳是個(gè)很大的問(wèn)題,，希望能人志士出手相救啊!希望大家?guī)臀倚麄饕幌?，傘鋪，五一后正式營(yíng)業(yè)了,，親們要挺挺我啊!幫我宣傳一下,。。
無(wú)意之中當(dāng)了 海天考研的代理,，想著既然接受了就要努力做好,。所以朋友們，如果你想考研的話(huà),，請(qǐng)聯(lián)系我吧,。至少我可以幫你聽(tīng)?zhēng)滋妹赓M(fèi)的課，還可以幫你獲得一些考研方面的資料,。
小小的夢(mèng)想,，仍然還會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)持，因?yàn)椴桓柿髀湓谄У慕锹?，喜歡去更廣闊的世界游蕩,，所以會(huì)一直繼續(xù)不會(huì)放棄。這是蒲公英對(duì)青春的約定,。
高考三勵(lì)志演講稿篇十二
我們的理想,，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何,。
我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型,，是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,，是活動(dòng)的生活,。我想我們“少年中國(guó)”的少年，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。你理想中的“少年中國(guó)”,，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致,?？墒俏覀兊耐?，我們的朋友，畢竟都在攜手同行,，沿著那一線清新的曙光,，向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在,。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè)，我們大家你寫(xiě)一頁(yè),，我寫(xiě)一頁(yè),，才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”,。
我所理想的“少年中國(guó)”,，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”，是靈肉一致的“少年中國(guó)”,。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來(lái),，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng),。
精神改造的運(yùn)動(dòng)，就是本著人道主義精神,，宣傳“互相”,、“博愛(ài)”、的道理,，改造現(xiàn)代墮落的人心,，使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,，變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,，而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期,，更是要緊。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間,，習(xí)染惡性很深,，物質(zhì)的發(fā)行雖然，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡,，他在新生活里依然還要復(fù)萌,，這改造的社會(huì)組織，于受他的害,，保持不住,。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng)，就是本著勤工主義的精神,，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,，把勞工的生活,，從這種制度下解放出來(lái)，使人人都須作工,，作工的人都能吃飯,。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變，精神的改造很難成功,。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,，何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”?！盎ブ钡牡览?，不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,，你只管講你的道理,，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),。
“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),，當(dāng)作車(chē)的兩輪，鳥(niǎo)的雙翼,，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,，向前飛躍。
“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),，不該常常漂泊在這都市上,，在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中,，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶,。吸煙休息的時(shí)候,，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開(kāi)發(fā)他們,，慰安他們的機(jī)會(huì),。須知“勞工神圣”的話(huà)，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的,。中國(guó)今日的情形,，都市和村落完全打成現(xiàn)橛，幾乎是兩個(gè)世界一樣,。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,，所傳播的文化，村落里人,，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活，都市上的人,，大概也是漠不關(guān)心,，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故,。交通阻塞的意義,，有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞,，隆重可以傳遞,，文化傳播，就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng),，在這個(gè)地方，文化的交通機(jī)關(guān),，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年,。只要山林村落里有了我們的足跡，那精神改造的種子,，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤，自然可以發(fā)育起來(lái),。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒,。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器,，——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡,，盡量輸入到山林里村落里去,。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū)，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生,，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣,，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,，就是我們的“少年中國(guó)”,。
我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年，就該把眼光放得遠(yuǎn)些,，不要受腐敗家庭的束縛,，不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽。我們的新生活,，小到完成我的個(gè)性,，大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍,，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡，都該打破,。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,，我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重。我們的“少年中國(guó)”觀,，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,，作少年的舞臺(tái)，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,，當(dāng)作世界的一部分，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng)，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事,。
總結(jié)幾句話(huà),，就是：
我所希望的，“少年中國(guó)”的“少年運(yùn)動(dòng)”,，是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng),，是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng)，是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng),，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng),，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng),，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)。
少年中國(guó)的少年呵!少年中國(guó)的運(yùn)動(dòng),，就是世界改造的運(yùn)動(dòng),，少年中國(guó)的少年，都應(yīng)該是我們世界的少年,。
高考三勵(lì)志演講稿篇十三
老師們,、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗,，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。
高考三勵(lì)志演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們,，大家好,，今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》,。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn),，我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開(kāi)滿(mǎn)花的季節(jié),，這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),，這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁,，經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,，在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，終于迎來(lái)了久違的春天,，成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng),。
你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,，為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,，終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻，破土而出,。
你看那清澈明這的泉水,，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉,。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌,，哪得來(lái)春光和煦?若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待，哪得來(lái)嶄新的春暖花開(kāi)?
四季如此,，人生變是好如此,。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷過(guò)痛苦,、落寞、挫折,、失敗,，品嘗過(guò)快樂(lè)，甜蜜,，激勵(lì),，成功，笑過(guò)，也哭過(guò);喜過(guò),，也悲過(guò),，在過(guò)去的一年里，我們成長(zhǎng)著,，也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,，也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天,。
人的一生總是在不斷的前進(jìn)著，冬去春天,，花開(kāi)花落,。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫，也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂(yōu)傷,，但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,，重新站在溫馨的陽(yáng)光里，總能事情到春天的溫暖,，生命的可貴,。停在春天里，我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想,，用盡全部的熱情,，期盼能在新的季節(jié)里做出 出一點(diǎn)改變，取得一些進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,。
所以，為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,，多讀幾本好書(shū),，常背背英語(yǔ)單詞，每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,，讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,，漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
高考三勵(lì)志演講稿篇十五
山之為山,，必需有深谷，才能顯示出它的雄偉,，更陡峭,，更奇峰突出,。
河之為河，必需溯回流,，放能流露出水的靈魂,，更曲折，更源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
人之為人,，必需歷挫折，則能練就出人的品性,，更內(nèi)斂,，更榮辱不驚。
艱難困苦,，玉汝于成,。挫折是人生賽道上的訓(xùn)馬師，是成功路途上的踏腳石,。不畏懼挫折,，不害怕失敗，生命將因此而熠熠生輝!
那漢宮的明月,，是寂寞的梧桐,，那高高的圍城，囚禁不了遠(yuǎn)飛的心緒,。大殿之上一聲呼喚，你別了圍墻,。從此離開(kāi)了父母，別了好友,，遠(yuǎn)了故鄉(xiāng)，踏上了西去之路,，踏上了茫茫大漠,。昭君或許有淚水,，然而那不是悔恨也不是畏懼。答應(yīng)和親時(shí)，她就知道異域的清苦,。而今的淚水是對(duì)故土的眷戀。
是什么支撐著一個(gè)弱女子走向遠(yuǎn)方?是不畏困難的勇氣,，是巾幗不讓須眉的大義凜然,。
那銅墻鐵壁，拘不住愛(ài)國(guó)的豪情;那榮華富貴,，惑不了興復(fù)故過(guò)的信念?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”斷頭臺(tái)上一聲嫉呼,，呼出了多少仁人志士的一腔正氣。面對(duì)元人的威逼利誘,，他沒(méi)有猶豫,，慷慨赴死，正氣優(yōu)存,。
是什么讓一介文臣為復(fù)國(guó)大計(jì)辛苦奔走乃至慷慨赴義,，是不懼挫折的勇氣,，是傲骨錚錚的民族大義,。
那殘破的茅屋,，打不斷為國(guó)為民的愁苦,，那床頭的淋漓雨水,，澆不滅一腔憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的熱忱,?！皢韬?安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士倶歡顏,?！叭嘶钪链?，尚憂(yōu)他人。這不是愚也不是傻,，而是詩(shī)人偉大無(wú)私的愛(ài),，岳陽(yáng)隕命,，尚思國(guó)事,，試問(wèn)世間有幾人至此哉!
是什么鑄就了一介書(shū)生為國(guó)為民為天下，是愈挫愈勇的信念,，是心存實(shí)國(guó)心存百姓的情懷!
巍巍青山,，曲折迂回的河流,，是自然的博大，艱難困苦孕育生命的內(nèi)涵,。風(fēng)雪過(guò)后又是艷陽(yáng)百花開(kāi),。
竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛,。當(dāng)竹林過(guò)后，流水會(huì)更加歡暢,，當(dāng)高山越過(guò)，野云將更加無(wú)羈!
