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最新班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)(模板五篇)

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最新班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)(模板五篇)
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總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,,“積極參與感恩父母活動”,、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”,、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時,,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。在這個學(xué)期里,一方面,,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時,,更嚴(yán)格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定了全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

四,、積極開展好文體活動,做好課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,,視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,,傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時,,盡量避免了激化矛盾,在這方面,,我平時注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。

總之,,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去,教無止境,、學(xué)無止境,,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),,以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)篇二

時間在不知不覺中,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,在這一學(xué)年中,,我擔(dān)任五年級班主任。班主任是班級的組織者和教育管理者,,是學(xué)生健康成長的引路人,,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,,也是光榮的,,有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一,、關(guān)愛學(xué)生,,珍惜師生緣,和孩子共同進(jìn)步,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)

生要尊重學(xué)生的人格,,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,我與學(xué)生象朋友般相處,,遇到事情都與他們商量,,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,,當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉,。

在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,,愿意和我說心里話,,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),,也是我成功教育的最大原因,。

在本學(xué)期中,我班的學(xué)生在行為規(guī)范方面有這明顯的進(jìn)步,。學(xué)生懂禮貌了,知道講文明了,。尊敬老師,見面行禮,主動向老師問好。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,。不欺負(fù)弱小,不譏笑,、戲弄他人。待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語,。

我們的學(xué)生能保持教室與校園的衛(wèi)生,從沒有出現(xiàn)過隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象,。這對于我們五年級的學(xué)生來說,是最大的進(jìn)步。只有老師用心,、用愛搭起與學(xué)生之間的橋梁,,那么你都會被每一名學(xué)生的璀璨星光吸引,孩子們有了目標(biāo),,才有了拼搏的勁頭,。

二、抓班風(fēng),,促成長,,形成集體凝聚力。

班干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。對于班干部,,我采用“信任和放手”政策,。從本學(xué)期的成果來看,效果不錯,。

本學(xué)期中,,我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。然后,,要對每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

三、安全工作常抓不懈,。

五年級是一個由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,。在五年級的學(xué)生身上,既有中年級學(xué)生的特點(diǎn),又有高年級學(xué)生身上的叛逆性了。所以,在本學(xué)期我們班主任把安全工作作為我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),。班主任經(jīng)常叮囑學(xué)生安全的重要性,既叮囑學(xué)生不要去欺負(fù)小同學(xué),又告訴孩子們要學(xué)會保護(hù)自己,。由于我們的常抓不懈,我們五年級學(xué)生在這一學(xué)期沒有出現(xiàn)較大的安全事故。

班主任工作精心而又繁瑣,,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了一定的成績,,但也存在一定的問題,,比如遇到學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,,和一部分學(xué)生溝通較少,,這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級管理水平,。

在今后的教育生涯中,,我將繼續(xù)用我的青春耕耘屬于我們的那片園地。用愛去澆灌每一棵幼苗,,讓他們在愛的雨露中健康,、茁壯的成長!

班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)篇三

時間總是匆匆而過,緊張的復(fù)習(xí)后,,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,,回首一學(xué)期的工作,有過喜悅也有遺憾,,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),,心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期,,通過這個學(xué)期的努力,,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級情況也較正常,。班主任是班級工作的直接管理者,,直接責(zé)任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,,道德建設(shè)的主力軍,,是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,,確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做,,具有無私奉獻(xiàn)精神,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),更多的付出,,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,會給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié),,概括,。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、抓好課堂紀(jì)律,,首先作好學(xué)生的思想工作,,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,,采取相應(yīng)的 措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,,及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員,、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,,及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,提高其重視度,。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,針對個體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,,研究備課,,研究課堂,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,,本人經(jīng)過多年的實(shí)踐,,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,,許多工作放手讓學(xué)生去做,,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部,,對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,、檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操的檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項(xiàng)事務(wù),,與學(xué)生協(xié)商,,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到個人,。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會,,對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),,多鼓勵,多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到,,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一,。其他班干部任職時間,,無特殊情況,都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,發(fā)展學(xué)生的特長,,為班級爭榮譽(yù)。

1,、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動,。如何開展好活動,,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長溝通好,,做好家長,,學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才,,無論是出黑板報(bào),還是舉行文藝演出,,都讓我省心不少,,并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,,取得了好的成績,。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生,,帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),組織開展一些小型的班級活動,,學(xué)生在一起交流,,在一起切磋。達(dá)到相互借鑒,,相互學(xué)習(xí),,相互提高的目的,。

三、每天提前早到教師,,提前完成各項(xiàng)任務(wù),。

作為班主任,很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長的幫助支持,。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,,班級的各項(xiàng)活動,,各項(xiàng)工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決,。家訪的形式多種多樣,,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,,多談學(xué)生好的表現(xiàn),,提出希望,增強(qiáng)家長的信心,,讓家長和學(xué)生知道,老師是多么重視他,,對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好,但由于學(xué)生多,,居住也比較分散,,全體學(xué)生都家訪,需要占大量時間,。我一般采取電話溝通,,方便及時。家訪工作我堅(jiān)決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),,生活)必訪,,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,,學(xué)生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之,,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,,但又決不放松對班集體的管理,,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,,不求最好,但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn),。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識,鞏固幾個學(xué)期的管理成果,,將班級管理再上一個新臺階,。

班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)篇四

時間如白駒過隙,一晃一個學(xué)期又要結(jié)束了,,也到了班主任自我總結(jié)的時候,,回首過去的一個學(xué)期,有失敗有收獲,,不斷摸索也不斷進(jìn)步,,非常幸福的感覺,接下來作為五年級班主任,,我做出了自己教學(xué)教育工作上的總結(jié):

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、抓好課堂紀(jì)律,,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,,采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),,并由紀(jì)律委員,、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度,。最后,,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常布置限時作業(yè),,提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時對學(xué)生獎勤罰懶,,嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,每人為自己找一個小對手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),,增強(qiáng)競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,。

二,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)

作為班主任,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù),。我班學(xué)生大多數(shù)基礎(chǔ)較好,,我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定養(yǎng)成良好習(xí)慣。監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。平時利用e校信,給家長發(fā)了家校聯(lián)系條,,要求家長和老師共同監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,采取結(jié)對子一幫一的方式,,讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助后進(jìn)生,,大家共同進(jìn)步。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了提高,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也高了,班上形成了你追我趕的學(xué)風(fēng),。

三,、安全教育常抓不懈

學(xué)生在學(xué)校、社會,,安全第一,,所以安全教育是我每天工作的必要內(nèi)容,。除了教育學(xué)生注意用電、用水,、用火安全和交通安全以外,,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)滑冰、不準(zhǔn)騎自行車等危險(xiǎn)的活動都不做,。堅(jiān)決不乘坐不安全的車輛,,不吃不安全的食物。

四,、做好家校溝通

做好班主任工作離不開家長的支持,,離不開科任教師的幫助。需要與他們勤溝通,,取得他們的配合,、支持和幫助。召開家長會工作非常重要,,與家長溝通好,,班級的各項(xiàng)活動,各項(xiàng)工作就會得到家長的支持,,出現(xiàn)問題也容易解決,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手,。

百善孝為先,,懂得孝順父母、感恩父母,、感恩老師是做人的基本原則,,通過身邊的真實(shí)事例,向孩子和家長分享了感恩的真諦,,引領(lǐng)孩子重溫往事,,體味兒時的夢想與壯志,從而使孩子們得到深刻感悟,,激勵孩子們樹立成人,、成才、成功的信念,。家長會以“家校合力,、共鑄平安校園”為主題,共商學(xué)生安全事宜,。會上不僅介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活上的情況,向家長們提出了教育孩子的建議,向家長們介紹了學(xué)校的安全管理模式和措施,,建議家長與學(xué)校共同攜手,,配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作,提高孩子們安全自我保護(hù)能力,,營造安全,、文明、和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境,,為孩子撐起一片平安的藍(lán)天,。

五、做好學(xué)生思想工作

我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,,還關(guān)心他們的生活和思想情況,對我班的學(xué)生基本都進(jìn)行了不同形式的家訪,,對學(xué)生的家庭情況了解很清楚,,加強(qiáng)了學(xué)校和家長的聯(lián)系,為更好的教育學(xué)生進(jìn)行溝通,。還經(jīng)常和學(xué)生拉家常聊天,,及時了解他們的思想動態(tài)。對不遵守紀(jì)律的學(xué)生耐心教育,,不歧視他們,,讓他們感到集體的溫暖,老師的愛,。作為班主任,,學(xué)生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早讀課和每周五下午班隊(duì)會的都是我對學(xué)生進(jìn)行思想教育的固定時間,,我會針對最近的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則,、方法等,教會學(xué)生一些課堂上學(xué)不到的社會知識,,讓他們學(xué)會區(qū)分是非,。有時也會利用其他時間針對個別學(xué)生的問題找學(xué)生談話,及時糾正他們的錯誤,。

做了3年班主任,,覺得自己還是有很多不足之處,,有的時候容易暴躁,、發(fā)脾氣,而且遇事不夠冷靜,,為了更好的堅(jiān)持自己的工作,,即使做班主任很辛苦,我還是有動力繼續(xù)做,,并且要做好來,。

班主任期末個人工作總結(jié) 班主任期末學(xué)期工作總結(jié)篇五

在學(xué)期結(jié)束前,,細(xì)細(xì)回顧一個學(xué)期來教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析原因,、反思提高促進(jìn)自我成長。現(xiàn)將我做的一些班主任的工作做一番總結(jié),。

首先,,我選出了得力的班干,制定了班規(guī),,結(jié)合少先隊(duì)的檢查評比制度,,我班也實(shí)行登分制,讓班干協(xié)助管理,,全體學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,。學(xué)生在各方面表現(xiàn)得好就貼星星。每個學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、操行情況都從“雛鷹爭章”中體現(xiàn)出來,。到了期末,,根據(jù)學(xué)生星星的多少評出前十名給予獎勵,這樣就形成了一種競爭機(jī)制,,大家都想得多的星星,,都想辦法在各個方面表現(xiàn)自己,為自己奪分,,因此,,無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,學(xué)生都有了很大進(jìn)步,,班主任也省去了很多管理上的繁瑣細(xì)節(jié),,大部分學(xué)生會很自覺地遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)。這樣有效地激發(fā)了學(xué)生各方面的積極性,,無論是學(xué)習(xí),、紀(jì)律還是衛(wèi)生、兩操都比以前有了很大進(jìn)步,,這學(xué)期多次獲得儀表優(yōu)勝班級,。

作為班主任,學(xué)生的思想教育工作是必不可少的,。每周的周二地方課,,利用剩下幾分鐘或結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育,我會針對最近的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則、方法等,,教會學(xué)生一些課堂上學(xué)不到的社會知識,,讓他們學(xué)會區(qū)分是非。有時也會利用其他時間針對個別學(xué)生的問題找學(xué)生談話,,及時糾正他們的錯誤,。

學(xué)生在學(xué)校,安全第一,,所以安全教育是我經(jīng)常做的,。除了教育學(xué)生注意用電、用火安全和交通安全以外,,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳,,不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)游戲,如爬樹,、玩彈弓,、玩玩具槍、追逐打鬧等危險(xiǎn)的活動都不允許做,,特別是我們學(xué)校在施工期間,,我經(jīng)常提醒學(xué)生不要到操場玩耍,不要破壞施工現(xiàn)場,。

我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,還關(guān)心他們的生活和思想情況,,對我班的學(xué)生基本都進(jìn)行了不同形式的關(guān)注,,對學(xué)生的家庭情況了解清楚了,加強(qiáng)了學(xué)校和家長的聯(lián)系,,為更好的教育學(xué)生進(jìn)行溝通,。還經(jīng)常和學(xué)生拉家常聊天,及時了解他們的思想動態(tài),。對不遵守紀(jì)律的學(xué)生耐心教育,,不歧視他們,讓他們感到集體的溫暖,,老師的愛,。前段時間,我班的賈俊杰染上了網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥,,偷盜,、說謊,晚歸,,我找他談心,,了解情況,讓他明白網(wǎng)絡(luò)的危害,,又找他爸爸告知其行為,,了解孩子在家的情況,并建議他幫助孩子走出游戲的方法,。經(jīng)過一段時間的觀察,,賈俊杰有了改變,改掉了偷的行為,,養(yǎng)成了按時回家的習(xí)慣,。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時,,一如既往地努力,、學(xué)習(xí),爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn),。

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