在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇一
一年級剛剛學(xué)完拼音,，老師就鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囍x課外書，當(dāng)時(shí)我心里又緊張又激動(dòng),，我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事,，還把書名告訴我們,。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀,。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天地長大，在老師的幫助下,，我學(xué)會了自己讀書,。一本本好書就成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。
就這樣,，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚,?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《格林童話》,、《成語故事》、《科學(xué)家的故事》,、《一千零一夜》,，我都喜歡。每讀完一本書,，我都受益匪淺,。慢慢地，我的心里裝了許多的故事,，成了班里的故事大王,。今天我給大家也帶來一個(gè)故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：
西漢時(shí)候,，有個(gè)農(nóng)民的孩子,，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,，可是因?yàn)榧依锖芨F,，不但沒錢上學(xué)。而且由于家里很窮,，他白天必須干許多活,，掙錢糊口。只有晚上,，他才能坐下來安心讀書,。可是,，他又買不起蠟燭,，天一黑，就無法看書了,。匡衡心疼這浪費(fèi)的時(shí)間,，內(nèi)心非常痛苦,。
他的鄰居家里很富有,，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮,?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f：“我晚上想讀書,，可買不起蠟燭,，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,，不過他更下定決心，一定要把書讀好,。
匡衡回到家中,，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線,，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了,。
匡衡讀完這些書,，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了,。
附近有個(gè)大戶人家,，有很多藏書。一天,，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前,。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬,。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了,。”主人被他的精神所感動(dòng),，答應(yīng)了他借書的要求,。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相,，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者,。
讀了這個(gè)故事，我真想把這故事講給我的同學(xué)聽,。想想匡衡,，連蠟燭都買不起，想讀書，只能借助墻洞透過來的燭光,。而我們在寬敞明亮的教室里讀書,，即使有時(shí)候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚,，老師就會打開電燈,，還說怕我們的眼睛近視了?？墒谴_有很多同學(xué)不能體會老師家長的一片苦心,，不但很少讀課外書，甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,，真是不應(yīng)該啊!
匡衡為了讀書,，寧可到藏書多的大戶人家白干活，不要報(bào)酬,。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學(xué)校來讀書,。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學(xué)，不要身在福中不知福,，快快行動(dòng)起來好好讀書,，莫做：“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!
隨著識字量的增加,，我的閱讀范圍也會越來越廣，文學(xué)類的,、百科類的,，歷史叢書,，小說故事，只要能讀懂的,，我都要看,。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過不少的書,，看過許多文章,，也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,，而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,，并不是說要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘,，深刻理解其全部的含義,。
在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說給我留下的印象最深刻了，至今都無法忘懷,。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢》差,，他帶給我的感受比《狼王夢》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì),。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,，是不幸的象征,，民間還是如果見到烏鴉,，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸,。最開始作者也是這樣的想法,，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐,，所以作者就開始習(xí)慣,、開始親近它們。還有了一段特別的故事,，改變了作者對他們以往的看法和認(rèn)識,。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物,，讓我對動(dòng)物的認(rèn)識也更全面,，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識也很高,。
文章的慢慢品味,、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟,，這樣才能將文章讀得很透徹,、深入，才能體會到作者的真情實(shí)感,，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西,，領(lǐng)會更深層的含義,。
這就是我的讀書方法。
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫,，是__年級的學(xué)生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》,。
讀書似乎是一件苦差事,，不然,，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,，否則,，為什么有人可以不吃飯、不睡覺,。卻不可以不讀書呢?
小時(shí)候,，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉,，’爸爸對我說：“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地,，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,，讀書好不好?誠然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒,。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力,，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?
我愛讀書,，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”,，只是在讀書中,，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲,。試想：一個(gè)大書架,，塞滿了書，古今中外,、天文地理,、偵探、武俠看哪一本都可以,，不著急,。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想,，你可以向?qū)O子請教兵法,，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事,。慢慢的,，你會覺得，世界如此之大,，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn),。書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時(shí),，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚,。
書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?法國作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
我愛讀書,，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，課外的書讓我了解,，讓我思索,，讓我快樂，讓我成長,。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”莎士比亞曾經(jīng)說過,，“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀,。”可見書籍對我們來說何其重要,。
我喜歡讀書,，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友,、鳥兒,、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長,。讀一本好書,，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里,，我可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生,，和孫悟空一起降妖除魔,，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗,，充實(shí)而快樂,。
記得在一年級的時(shí)候,，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》，那時(shí)候讀完書只知道,，孫悟空會七十二般變化,、騰云駕霧、神通廣大,，厲害的很,。后來隨著年齡的增長，我再次閱讀《西游記》時(shí),，不僅僅是對書中孫悟空的崇拜,，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引，我的心情會隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展,，時(shí)而緊張,，時(shí)而興奮，深深的陶醉其中,。還有花果山福地,、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境，讓我留戀返,。
好書不厭百回讀,，在我六年級的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲,。從書中我深刻地領(lǐng)悟到,，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難,，到達(dá)西天取得真經(jīng),、修成正果，需要的是一種執(zhí)著,、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良,，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念,。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信，面對妖魔鬼怪從不畏懼,，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無怨言,。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任,。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心,，團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，最終合力把困難解決,，終到西天，取得真經(jīng),。我對故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理,。
我的書還有很多很多,，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,，快樂無比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識,，拓寬了視野，提高了寫作水平，懂得了做人的道理,，讓我健康成長,。
腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)。書是智慧的源泉,，書是知識的寶庫,，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園,，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇五
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯,，是人類發(fā)展的橋梁，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢?書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,，一段段曲折迂回的文字,，都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游,。
在小學(xué)一年級的時(shí)候,，我是十分厭煩書的，覺得它是浪費(fèi)時(shí)間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”,。知道有一天,，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,，決定要推我一把，讓我有上進(jìn)心,。
圖書館便成為我周末的歸屬,。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線，我像個(gè)小老頭一樣背著手,，在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。就在我隨意翻起架子上的書時(shí)，一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒，接著就傳來雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,，像是大珠小珠落玉盤,。但是我卻無心賞雨，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,，但我感覺到有一抹曙光從書中射出,，我好想看見了救星一樣，開始如饑似渴的翻閱著,。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,，一幕幕精彩的畫面躍然紙上,，又仿佛出現(xiàn)在我眼前,。一頁兩頁,，我像饑餓的人撲在面包上,，又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,，不知不覺我便投入到了書中的世界,，門外依舊是傾盆大雨，但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天,。
之后書便成了我形影不離的好朋友,，確切的說是一位好老師。
二年級,，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,，讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理?！逗啞邸犯嬖V我了堅(jiān)持,，寬容，常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯,。書帶我遨游過深海,，帶我飛躍過群山,，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸,，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字，而是整個(gè)繽紛燦爛的世界,。
不知不覺的,，書伴我成長了7年之長，當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心,，有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,，有小鳥歸巢時(shí)的啾啾聲,，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔,。
書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友,，跟我面對面的交談,。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅，冰心,，曹雪芹,，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書,，你會覺得整個(gè)世界都變得明朗起來,，當(dāng)有書伴你成長時(shí)，生活便不再乏味,，也許窗外烏云密布,，但屋里卻永是陽光普照。
有書,，我如魚得水,。所以我喜歡讀書，因?yàn)樗屛铱鞓贰?/p>
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是《我讀書 我快樂》。在祖國和平的藍(lán)天下,，在溢滿書香的校園里,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更能心無旁騖(wu),、夜以繼日地遨游學(xué)海,，向書山攀登。
從小,，我就喜愛讀書;如今,，讀書更是我的一大嗜(shi)好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。
書是人類的靈魂,，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫,。書中自有顏容玉,，書中自有黃金屋。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開書時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,，沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履,。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙,，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦!你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此,。
我的成長離不開書,，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,，記滿了深?yuàn)W,，我喜歡讀，因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多;人世間的書寫滿了艱辛,，記滿了滄桑,，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游，使我大腦日益充實(shí),。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問題爭得面紅耳赤，對了,，成功的喜悅讓我笑;錯(cuò)了,，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意,。因?yàn)樽x書是享受,，我愛讀書。
書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的精神食糧。
我愛讀書,，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考;課外的書讓我了解，讓我思索,。我愛讀書!好書伴我成長!
同學(xué)們,，讓我們共同走進(jìn)書中，一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!
我的演講結(jié)束,。謝謝大家!
點(diǎn)燃讀書激情手抄報(bào) 點(diǎn)燃讀書熱情篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是《點(diǎn)燃讀書熱情,，用書香浸潤童年》
首先,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這么大的榮譽(yù)，讓我們能以更大的激情投入到讀書活動(dòng)中去;其次,，感謝各位老師為促進(jìn)我們的閱讀所付出的巨大的努力,。 書是良師益友，是智慧之門,。一本好書讓一個(gè)人受用一生,。書中有人生哲理和成功法則，給人以智慧和啟迪,。 “一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族?！?每天花一點(diǎn)時(shí)間來看書,，日漸積累，一滴水也能折射陽光,，一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的具體指導(dǎo)下，我們開展多樣的讀書活動(dòng),，激發(fā)讀書熱情,。比如確定共讀數(shù)目,，每月開展班級讀書會;寫讀書日記，定期交流評比;制作讀書小報(bào),，分享讀書體驗(yàn);鼓勵(lì)家長和孩子進(jìn)行親子共讀,，讓書香從班級彌漫到家庭等。在活動(dòng)中,，我們還養(yǎng)成勤于練筆的良好習(xí)慣，有效提高了我們的審美情趣和人文底蘊(yùn),。我們和老師一起,，努力營造書香班級，讓我們沐浴著書香茁壯成長,。
同學(xué)們,，讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,。 我們祈望看到，每一位同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,，與大師為友,，與知識為友，與真理為友,，用最靜心的閱讀,，來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，讓我們擁有一個(gè)書香浸潤的童年。
謝謝大家!
