為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇一
一,、活動目的
通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神;團結(jié)協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務(wù)實的科學(xué)研究精神”,，促進師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變,，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,，實現(xiàn)師德素養(yǎng),、教師形象、服務(wù)水平,、教學(xué)質(zhì)量的“四個提升”,，促進我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作人員
1,、主持：
2,、評委：
3、統(tǒng)分及制獎：
4,、音響,、照相、攝像：
5,、布置場地：
6,、比賽地點：逸夫樓六樓會議室
四、演講內(nèi)容
演講題目自擬,，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事跡為題材,，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè),，積極投身教育教學(xué)改革實踐,，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè),、無私奉獻,，教書育人,、為人師表的良好師德風(fēng)范,。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出,、深刻;立意高遠,、觀點正確、邏輯嚴謹;內(nèi)容充實,、具體,，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力,。
五,、參賽對象
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處,。
六,、比賽時間
20xx年**月**日晚上6:30分。
七,、比賽規(guī)則
使用普通話站立式脫稿演講,，著裝、儀態(tài)自然大方,。演講時間控制在5—8分鐘,，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)
八,、獎項設(shè)置
根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎,，一等獎6個，二等獎8個,。
九,、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達,、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分評分。滿分為100分,。
1,、演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題,，內(nèi)容深刻,，事跡感人,，格調(diào)積極向上，語言自然流暢,，富有真情實感,。
2、語言表達：30分,。要求脫稿演講,，聲音洪亮，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適當(dāng)，表達流暢,，激情昂揚,。講究演講技巧，動作恰當(dāng),。未脫稿者此項最多能得15分,。
3、形象風(fēng)度：20分,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4,、綜合印象：20分,。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
評委現(xiàn)場打分后去掉一個最高分和一個最低分,，匯總后取平均分,，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分,，則精確到第三位,，以此類推。
十,、活動流程
1,、主持人宣布活動開始;
2、陳永保校長為本次活動致詞;
3,、選手按順序進行演講;
4,、張云華校長作總結(jié)講話;
5、主持人宣布比賽結(jié)果,，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎;
6,、主持人宣布活動結(jié)束,。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇二
經(jīng)過數(shù)月的緊張籌備，在第30個教師節(jié)來臨時,，中國財富土生活信息網(wǎng)攜手百余家大型家具建材商聯(lián)合開展教師節(jié)促銷活動,，向教師朋友們獻上我們美好的祝福與衷心的感謝。溫馨教師節(jié)建材促銷活動歡迎您熱情參與!
活動分為三個版塊：
一,、教師禮贊：
1,、 歌曲《長大后，我就成了你》
九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來,。難忘師恩,，一首《長大后,，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們,，祝你們教師節(jié)快樂!
2 ,、舞蹈《教師魂》
輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定,、一種執(zhí)著,、這就是教師園丁們精神的折射。
二,、有獎競猜：
1,、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識問題與在場人員進行互動,，答對者可獲得實用家居禮物一份
2,、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門,，促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌,，并祝福大家教師節(jié)快樂。
三 ,、產(chǎn)品展示
1,、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居,，并有相關(guān)人員介紹性能20xx教師演講比賽活動方案活動方案,。
2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進行一元拍賣,。
主辦方將部分產(chǎn)品進行拍賣,，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué),，搭建起教師節(jié)愛的橋梁,。
3,、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導(dǎo)購員為您介紹,，憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策,。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇三
一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母,、誠信待人的傳統(tǒng)美德,，讓教師們更加認識到禮、孝,、信等傳統(tǒng)美德的重要性,，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,，豐富校園文化內(nèi)涵,，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽,。
二,、活動主題
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng),。
三,、參賽對象
全體教師。
四,、比賽時間
20xx年5月23日,。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽,，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽;決賽的順序由評委當(dāng)場抽簽決定,。
六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
(一)評分辦法：采用10分制,，評委當(dāng)場評分,，統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分,，取其余的平均分為選手最后得分?，F(xiàn)場公布最后得分。
(二)評分細則：
1,、主題內(nèi)容：4分,。
①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極向上，富有真情實感(2分);
②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實(1分);
③具有獨特,、深刻的見解(1分),。
2、語言表達(4分),。
①聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達流暢(2分);
②能靈活運用語言速度,、語調(diào)、手勢動作等演講技巧,，演講精彩有力,，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性,、激勵性,、說服力、感召力(2分),。
3,、形象風(fēng)度(2分)。
①儀態(tài)端莊大方,，舉止自然得體(1分);
②脫稿，時間控制在3-5分鐘(1分),。
七,、獎項設(shè)置
一等獎： 1名;
二等獎： 3名;
三等獎： 4名。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇四
一,、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂
二、活動目的：積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力
三,、活動安排：
1、贈送活動 針對對象—各大中小學(xué)校的老師 具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在新華都購物廣場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份; 執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2,、征文比賽 針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生 具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字數(shù)不限。 執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,，進行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名,，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3,、有獎問答 針對對象—9月10日的顧客 具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,，在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情,。 執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅 ,，配備音響,，有專人主持。
四,、活動配合：
1,、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負責(zé)贈品的派送及登記;工程科負責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負責(zé)場外活動時場外秩序的維持20xx教師演講比賽活動方案20xx教師演講比賽活動方案。
2,、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。
附贊助品清單
獎品 數(shù)量 獎品 數(shù)量
教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機 1
收音機 3 學(xué)習(xí)用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇五
**學(xué)校第二屆教師演講比賽活動方案
20xx年是我校建校的第五年，也是我校規(guī)劃的第二年,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在精誠團結(jié)的校委會帶領(lǐng)下，在全校4000余師生的共同努力下,，年青的**學(xué)?？朔酥刂乩щy，奪取了一個又一個的勝利,，正邁步走向新的征程,。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者,。為激發(fā)全體教師的愛校之情,，展示新時期**教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風(fēng)采,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。
一,、活動主題
做一名幸福的**教師
二,、活動對象
本次活動以年級組為單位,，每個年級組推薦兩名教師參賽。
三,、比賽形式
1,、各年級組可自行組織選拔賽。
2,、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序,。
3、演講時間為5分鐘,。
4,、比賽采用100分制。
四,、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)
1,、形象風(fēng)度(20分)：衣著整潔、儀表大方,、舉止得體,。
2、語言表達(30分)：普通話標(biāo),、表達流暢,、激情昂揚。
3,、思想內(nèi)容(40分)：緊扣主題,、富有號召力、富有教育意義,。
4,、綜合印象(10分)：基本功扎實、發(fā)揮出色,、振奮人心。
五,、比賽規(guī)則
1,、演講文章應(yīng)避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講,。
2,、演講時間：演講限時5分鐘，超時扣2分,。
3,、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分,。
4,、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或u盤。
5,、獎項設(shè)置：設(shè)個人一,、二、三等獎若干名,。學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書及獎金,，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元,，三等獎獎金為50元,。
六、比賽時間及地點
1,、比賽時間：20xx年10月25日14：30
2,、比賽地點：學(xué)校報告廳
七、相關(guān)要求
1,、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單,、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任,。
2,、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱()。
3,、各年級組負責(zé)邀請20名家長代表觀摩比賽,。
八、主持人
九,、評委
十,、工作人員
1、：負責(zé)賽前抽簽,，收集評分表,。
2、：負責(zé)制作評分表,、統(tǒng)分表,，制作獎狀。
3,、：負責(zé)計時并作最后一分鐘倒計時提示,。
4、：負責(zé)統(tǒng)分,、算分,。
5、：負責(zé)電腦操作,。
6,、：負責(zé)音響設(shè)備及攝影,。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇六
一、活動名稱：中文演講比賽
二,、主辦單位：xx學(xué)院機械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三,、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育,，培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進步,。增強學(xué)生掌握,、運用所學(xué)知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行,。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦,，。
四,、活動時間：x月x日--x月x日
五,、比賽地點初賽：教x--x(如有改動，另行通知!)
決賽：教x--x(如有改動,，另行通知!)
六,、賽前準(zhǔn)備：
20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來,，宣布比賽報名正式開始,。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統(tǒng)一報到系活動室,，截止日期x月xx日晚,。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預(yù)賽抽簽，并要求預(yù)賽必須提前到常
七,、主持人的選定：主持人一名,，負責(zé)演講比賽的流程。
八,、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生
(2)要求演講內(nèi)容積極,、健康、向上;
(3)服裝要求：正裝
九,、演講主題：以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力,、充滿夢想為主題等
十,、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面,。
2,、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責(zé),。
3,、x月x日晚7：00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時間為3--5分鐘,，不設(shè)提問,。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后,，選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽,。
十一、決賽安排：
1.x月x日晚7：00在教x--x進行演講比賽決賽,。決賽每名同學(xué)的演講時間為5分鐘,。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進行評分,。
2.決賽成績除去最高分和最低分,，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次,。評分取小數(shù)點后兩位,，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4,、5位,。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分,，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,，然后公布最后得分。依次類推,。
3.比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎,。
(共七名獲獎?wù)?
注：
※一、要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分采取100分制,。命題演講按演講內(nèi)容(30分),、語言表達(35分)、態(tài)勢神情(20分),、儀表形象(10分),、演講時間(5分)5個項目進行,，共占80分;命題演講
1、演講內(nèi)容(30分)
a.觀點正確,、鮮明,，主題深刻、集中,。(10分)
b.角度新穎,、選材得當(dāng)，材料典型,、充分;(5分)
c.切合聽眾對象,，切中社會現(xiàn)實，針對性強;(5分)
d.邏輯嚴謹,，結(jié)構(gòu)清晰,，語言生動，說服力強,。(10分)
2,、語言表達(35分)：
語音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚,、準(zhǔn)確,，流暢，自然;(15分)
語調(diào)：停頓運用得當(dāng),，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,。(15分)
語速：演講流利,，有適當(dāng)?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(5分)
3,、神情動作(20分)：
姿態(tài),、動作、手勢,、表情,、眼神能準(zhǔn)確、鮮明,、自然,、形象、直觀,、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭,。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方,、自然,、得體，舉止從容,、端正,，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿,，態(tài)度親切,。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分,。
(時間限制為5分鐘,，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分,，扣完5分為止)
三,、比賽流程
1.初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點
2.決賽：領(lǐng)導(dǎo)致辭--開始比賽--在第二個參賽人員結(jié)束時候報出第一個參賽人員的分數(shù)，依此類推--頒獎--嘉賓上臺總結(jié)
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)
四,、注意事項：
1,、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐,。
2,、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容,，對此,，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
晚上好!
我很高興走上這個講臺,。今天演講的主題《做最美的幼兒教師》。
似乎有一段距離,。因為早已過而立之年的我,，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,，那就是：奉獻，美的奉獻,。
我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想,，長大后卻在不經(jīng)意間走進幼兒教師這個行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,，體會到了為人師的心酸與甘甜,。
曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”,，我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽,，成為了孩子們的朋友,。“一份耕耘,，一份收獲”,，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服,，呼啦啦地跟在我的身后時,，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
20__年,，我有幸來到金色未來這片沃土,，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,，但是我想：我的愛是最美的奉獻,。我愛這份工作，我也很認真的對待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后,，我依然堅守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料,，便利店里2塊錢,，五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,，一個人的價值取決于他所在的位置,。
近兩年來，我擔(dān)任了資料員的工作,，雖然離孩子們遠了,，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘,。我不美麗，但我實在;我不美麗,，但我從事的是美麗的事業(yè),。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時，那帶給我的是一份感動,，一份美麗的感動,。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻。
謝謝!
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇八
最美的花,，開在最安靜的地方
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;
有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲,，但問耕耘。
千百年來,，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在他們的嘔心瀝血,、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證,。
在我眼里,，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花,，總是靜靜地奉獻著自己,。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表,，不一定要有沁人心扉的香味,，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方,，那么的潤物細無聲,，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”,。
他總是一個能讓學(xué)生永遠信賴的人,，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友,，學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他,，向他求救。他總是讓學(xué)生知道：只要他們愿意,，能把一切向他傾訴,，而他也會盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時間去面對學(xué)習(xí),。他常說教師也曾是個孩子,，因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。
他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個學(xué)生,，尤其是那些常被忽略的,。當(dāng)有的學(xué)生做錯事或者考試成績不理想時，他從不對學(xué)生冷嘲熱諷,，總是會做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功,，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。當(dāng)有的學(xué)生在某個領(lǐng)域做出嘗試時，他從不亂加阻止,，而是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績,。這種不經(jīng)意間的舉動給了學(xué)生自信,，讓他們相信自己超越自己。
他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,，掌握他們所必須掌握的知識,。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣,，但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會認真積極地配合他的課堂,。似乎一切都隱藏著那種無形的默契,。教師體會教學(xué)的快樂，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂,，教學(xué)是一種責(zé)任,，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識寶藏,，常常他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙,，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索,、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧,。
他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,，教會他們怎樣做人,，怎樣做個對社會對國家有貢獻的人。他不是演員,，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂,。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基,，而他常常默默地把自己當(dāng)做起點、源泉和根基,，給學(xué)生護航,。不管學(xué)生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),，為學(xué)生的成長做到最好!或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學(xué)生淡忘,，但他的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在每個學(xué)生的心中,。
教師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識,，更在于給學(xué)生樹立了一個做人的典范。
教師用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用心血滋潤,。他們這朵最美麗的花,，總是開在最安靜的地方， “捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇九
計劃講完課后，突然傳來熱烈的掌聲,，循聲望去,，只見四個大窗口前站滿了學(xué)生。我覺得納悶：這些學(xué)生怎么知道我在試講呢?這時我的指導(dǎo)老師走進來笑著對我說：“是你響亮的聲音把他們吸引來的,?！边@件看似細小、平凡的事情卻在我的心中掀起了波瀾,。小小的三尺講臺仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住,。于是，我暗暗地告誡自己：我要當(dāng)一個好老師,，我能當(dāng)一個好老師!
二十年來,，我把我的青春,、我的追求、我的信仰,、我的熱情全部都傾撒在教育這方沃土上,。我像農(nóng)民熱愛土地那樣熱愛我的事業(yè)，用宗教般的虔誠在這里耕耘,、播種,、收獲。站在三尺講臺,，我把課本囊括的宇宙萬物,、人類歷史、當(dāng)今世界向?qū)W生作出充分的展示,，在學(xué)生純真的心田里移植科學(xué)與文明的基因;站在三尺講臺,，我向?qū)W生們展示人世間的美好，也揭露社會上的丑惡,，在學(xué)生尚不成熟的骨骼里澆鑄人生的理想和信念,。
說實話，當(dāng)我有暇從我的信仰中抬起頭來,，看看原先曾經(jīng)和我一樣熱情的同學(xué)紛紛跳槽改行的時候,，我不是沒有感觸。有人看到我在報刊上發(fā)表的文章,，勸我去當(dāng)記者;有人許諾年薪幾萬元的好條件邀我去共謀商場大業(yè),，對此，我心動過,。面對住房的簡陋,，生活的窘迫，我煩惱過,、愧疚過,。可是,，當(dāng)我一走上那神圣的講臺,，面對我的學(xué)生的時候，那所有的煩惱,、動搖與委屈就都煙消云散了,，因為我不能，我不能對不起我的學(xué)生,，我不能丟下我的事業(yè),，我不能忘記我人生的支點!
20xx年，我被省教育廳選拔推薦參加了首期全國中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn),，我的教育理論水平,、專業(yè)知識水平,、教學(xué)能力、科研能力都有了很大的提高,?；氐綄W(xué)校后，我便立即投入到教學(xué)實踐之中,。
當(dāng)時正好有位老師調(diào)離了學(xué)校,，我就從高二接手了一個班。我運用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，注意尊重學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的主動性，特別是在激發(fā)本文來自第一范文網(wǎng)網(wǎng),，在百度中可以直接搜索到第一范文網(wǎng)網(wǎng)站興趣培養(yǎng)能力上下工夫;給學(xué)生創(chuàng)造成功的體驗,，讓學(xué)生享受成功的愉快。我和學(xué)生交流溝通,，了解學(xué)生的需求;我分析每個學(xué)生的特點,，和他們一起確定各自的學(xué)習(xí)目標(biāo);我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的興趣,、愛好和個性發(fā)展,。經(jīng)過我們?nèi)鄮熒墓餐Γ瑑赡旰?，我們這個班的高考錄取率達到了65%，有十五位同學(xué)考取了大學(xué)本科,，這對于一所普通中學(xué)來說是一個了不起的突破,，上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都給予了充分的肯定和表彰。
就在這一年的春節(jié),，大年三十的晚上,，我正在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當(dāng)電視里新年的鐘聲敲響時,，我家的大門也傳來了敲門聲,，打開門一看，只見一群手捧鮮花,、賀卡和蛋糕的學(xué)生站在我面前,，對著我大聲說：“老師，新年好!”那一刻我真的很激動,，真的感到很幸福,。我對自己說：你終于成了學(xué)生心中的好老師。
為師若此,，欲復(fù)何求?三尺講臺,，是狹小的
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十
尊敬的各位評委,、各位老師：
你們好!今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。眾所周知,，古往今來,，上至國家集體，下至黎民百姓,，誰都不能置身于法律之外,，更不能凌駕于法律之上，一切行為必須在法律的范圍里進行,，任何人都不能超越法律,。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓?！币虼?，我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針,。不斷完善社會主義法律體系,，逐步實現(xiàn)有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴,，違法必究。治國如此,，治校亦然,。依法治校，用法制規(guī)范和保護我們的教育教學(xué)順利進行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇,。
青少年正處于長身體,，長知識的重要時期，各方面都還很不成熟,，自我保護能力很弱,，甚至缺乏自我保護的意識和能力，性格易沖動,、重哥們義氣,，加上一些不法之徒的教唆，引誘,。近年來我國青少年犯罪率不斷上漲,，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,，由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因,，青少年的違法犯罪，也出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化,，手段智能化,，團伙性和暴力性犯罪增多的特點,。有的農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工,，造成家庭教育缺失,。再者現(xiàn)在獨生子女增多，家庭生活水平提高,，不少家庭過分寵愛子女,，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊,，以自我為中心,、自私自利、任性,、蠻橫,、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足,，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險,。
在這里，我要告訴大家一個我聽到的真實的故事,，有一個學(xué)生叫小軍(化名),，他有一個比他大三歲的哥哥，父母都是老實巴交的農(nóng)民,，平時常在外地打零工,，對孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家,，總是怕虧待孩子,，所以平時的零花錢就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情,，可畢竟是孩子，有了零花錢,，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng),、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混,。后來被父母發(fā)覺,，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢,，卻換來這樣的結(jié)果,，自然會很生氣。大發(fā)雷霆之后,，他們決定,，從此零花錢一分不給,。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費,，小軍在校門口攔截低年級學(xué)生索要錢物,，被欺負的學(xué)生找來一位高年級學(xué)生將小軍嚇跑。第二天,，小軍叫來哥哥和幾位朋友,，在上學(xué)路上截住那位高年級學(xué)生，爭吵中,，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去,，被砸著當(dāng)時就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷,。由于都是未成年人,，沒有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費3萬多元,。
一件件血淋淋的事實顯示,，青少年因打架、賭博,、偷盜,、吸毒、搶劫等等違法犯罪,，最后鋃鐺入獄,，真讓人痛感惋惜!青少年的違法犯罪也越來越成為全社會不容忽視的問題。作為學(xué)校我們更應(yīng)該加大宣傳力度,，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會,，增強廣大學(xué)生的法律意識;法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過學(xué)法,、懂法,，用法來規(guī)范自己的言行，學(xué)會拿起法律武器保護自己的利益,。
實現(xiàn)依法治校,，首先要提高全體師生的法律意識、加強學(xué)生的權(quán)利意識,。那么如何來做到這一點呢?我認為一是學(xué)法知法,，二是守法護法，三是用法維權(quán),。我們學(xué)校一直以來在這一點上做的還比較到位,。我們認真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理,，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，組織全體人員認真學(xué)習(xí),，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平,。通過學(xué)習(xí),，全校廣大師生員工依法治校、依法施教,、依法辦事,、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高念和意識。其次,，我們加強社會,，家庭，學(xué)校的合作,，使三方形成合力來對青少年進行法制教育,。一是邀請法律副校長到學(xué)校進行法制講座，請他們結(jié)合實際,，分析案例,，擺事實、講道理,，對青少年學(xué)生進行法制教育;二是建立家長委員會,，成立家長學(xué)校，提高家長的素質(zhì),，爭取家庭的支持,，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,，則充分利用各種宣傳手段，加強對學(xué)生的法制教育,。如學(xué)校充分利用課堂,、紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報、班會,、少先隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育,，并取得了較好的效果
民主法制,、公平正義，是建設(shè)和諧社會的必然要求,。更新教育觀念,，用法律保護全體師生的利益，是實施素質(zhì)教育的必然要求,。因此,，我要說：依法治校，勢在必行,。功在當(dāng)代,，利澤千秋。謝謝大家!
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言,。一齊慶祝新學(xué)年的開始,。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的'安靜,，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語,。首先，請允許我代表全體教師對所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎,。
新學(xué)期的開始,，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程,，成為一名新教師既是我們的機遇,，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,。那里有關(guān)懷備至,、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,，能成為其中的一員,，我們感到無比的自豪。在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,，謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解,、關(guān)心和照顧，期望我們這些新鮮血液會給學(xué)校工作帶來更多的生機。我們將以老教師為榜樣,，以校為家,，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，致力于學(xué)校教育教學(xué)工作,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo),，嚴格要求自己，不斷提高,，滿腔熱忱投入到工作中去,，把一片愛心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),，力爭在新的學(xué)期里取得更大的進步,，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾我們所能，全力以赴,。因為選取了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，同學(xué)們,，你們是幸福的,，我們就是快樂的，你們是進步的,，我們就是欣慰的,，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。
人生非坦途,，同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中必須會有很多困難和挫折,。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢?同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗,，也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,，也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難，也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越,，也就選取了成功與輝煌,。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的每一天,，師生團結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造完美的明天,。在此，我想借用開學(xué)第一課里的幾句話來勉勵大家：你們要成長,，健康快樂成長比成績更重要;你們要努力,，付出的越多，得到的幸福就越多;你們要自信,，每一個人都有自己獨特的價值,，相信幸福就在眼前，前途是光明的,。
最后,，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進步,，也祝愿老師們工作順利,、萬事如意，祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十二
按照市教育局關(guān)于做好慶祝201x年教師節(jié)相關(guān)工作的要求,，為慶祝第30個教師節(jié),，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，展示我校教師的良好精神風(fēng)貌,，確保廣大教師過一個喜慶,、祥和而有意義的節(jié)日,，我校于20xx年9月上旬、中旬陸續(xù)開展慶祝第30個教師節(jié)系列活動,，投入少,，接地氣，簡單靈活的形式更能體現(xiàn)廣大教師甘于清貧,，樂于奉獻的高尚品質(zhì),。
熱心傳幫帶，交流促進步——優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會 為慶祝第30個教師節(jié),，展示我校教師風(fēng)采,，營造教師互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高班主任的工作能力和素養(yǎng),，我校于9月4日下午在校會議室舉辦了“慶祝第三十個教師節(jié)系列活動——班主任工作經(jīng)驗交流會”,。
交流會上王xx老師、李x老師,、xx老師,、xx老師就班主任工作談了自己的經(jīng)驗和心得，她們將自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留地與老師們分享,，一些創(chuàng)新有效的做法,、想法讓老師們獲益匪淺，交流的老師們沒有長篇的理論說教,，而是以一個個鮮活的實例來展示自己的教育教學(xué)思想,，值得所有班主任借鑒和深思。
x校長充分肯定了班主任精彩的發(fā)言,，并結(jié)合學(xué)校班主任工作中存在的問題,，談了做好班主任工作的教育理念，提出了做好班主任工作的六點建議,。政教處劉主任小結(jié)了這次交流會,，指出了我校班主任工作存在的不足，簡述了今后政教處工作的思路,。全體班主任及中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加了這次交流會,，政教處劉主任主持了會議。交流會富有實效,，得到了老師們的一致好評,。
不忘老教師，座談訴真情——退休教工座談會9月9日上午10:30,，xx中學(xué)在藝術(shù)樓四樓會議室召開慶祝第30個教師節(jié)退休教工座談會,，表達對全體退休教工的慰問和關(guān)懷之情，座談會由副校長劉主持,。校長向大家致以節(jié)日的問候,，衷心感謝各位的辛勤勞動和奉獻,，特別感謝了在教師緊缺、人員不夠的情況下,，被臨時返聘回來幫助學(xué)校渡過難關(guān)的退休教師,，并真切地希望退休教師能為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出謀劃策。
老教師們暢所欲言,，紛紛表示：雖然自己已經(jīng)離開了工作崗位,，但心時刻與學(xué)校緊緊相連，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展和變化,。話語間，老人們對學(xué)校近年來取得的成績和變化給予了高度贊揚,，對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛表示由衷的感謝,。
獻詞感師恩，表彰樹榜樣——中慶祝第30個教師節(jié)市級優(yōu)秀教育人才,、市級優(yōu)秀班主任證書發(fā)放儀式 20xx年9月10日(周三)上午大課間,，全校師生舉行了慶祝第三十個教師節(jié)升旗儀式暨市級優(yōu)秀教育人才、市級優(yōu)秀班主任證書頒發(fā)儀式,。初二7班xx同學(xué)代表全校學(xué)生做了主題為“感謝師恩,、贊美老師”的國旗下演講，抒發(fā)了對老師的無限感恩和崇高敬意,。
為了進一步調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)的精神,，使大家學(xué)有榜樣，干有方向,，x校長向獲得市級優(yōu)秀教育人才和市級優(yōu)秀班主任的教師頒發(fā)了榮譽證書并向他們表示祝賀,，向全體教職工致以節(jié)日的祝福，勉勵大家樹立先進的教育觀,，自覺加強修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù),，扎實的工作,，豐碩的成果回報社會!
感恩教師節(jié)，最炫校園風(fēng)——慶祝教師節(jié)學(xué)生賀卡,、攝影作品展9月10日,，第30個教師節(jié)如約而至。校園里洋溢著節(jié)日的氣氛,。我校藝術(shù)高中學(xué)生通過感恩教師節(jié)活動表達了對老師們的美好祝愿,。高中各班團支部及全體學(xué)生本著“熱烈、儉樸,、務(wù)實”的原則,，自發(fā)通過原創(chuàng)參與,、真情實感、形式鮮活的板報和手繪賀卡,，利用課前10分鐘來表達對教師的真摯祝福及衷心問候,，并將合影照及活動感言曬至個人微博上。
本次感恩教師節(jié)活動將“線下開展”與“線上展示”相結(jié)合,，既讓學(xué)生用心感悟教師的教誨之恩,，又讓教師切實感受到學(xué)生的真情實意，營造尊師重教的良好風(fēng)氣,。為慶祝第30個教師節(jié),，初二、初三各班同學(xué)創(chuàng)作了以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,，政教處舉辦了“平凡中的感動—學(xué)生愛戴的好老師”征文,、攝影獲獎作品暨學(xué)生給老師的祝福賀卡作品展，這些作品表達了學(xué)生對老師的愛戴,，營造了濃郁的節(jié)日氛圍,，展示了同學(xué)們的才藝。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工,、同學(xué)們，各位評委,、工作人員和選手們：
大家好!
今天,，在這寬敞明亮的韶農(nóng)禮堂，我們將先后舉行以“愛國守法,，誠信知禮”為主題的學(xué)生演講比賽和以“愛崗敬業(yè),，忠誠職教”為主題的教工演講比賽。
這是韶關(guān)中專教研會舉辦的首次演講比賽,。教研會舉辦這次比賽,，主要有兩方面的目的。一方面是為了更好地提高全體教職工對職業(yè)道德的認識與修養(yǎng),，更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生愛國守法,、誠信知禮;一方面也是為了進一步密切會員學(xué)校間的關(guān)系，增進互相了解,，促進共同發(fā)展,。
對舉辦這次演講比賽，我們在今年春節(jié)前的教研會理事會議上,，就已作了初步的安排,，并于本學(xué)期開學(xué)后正式進行了具體的策劃。為了這次活動的順利開展,，組委會做了精心的籌備。同時，各會員學(xué)校也給予了大力的支持,。尤其是承辦單位韶關(guān)農(nóng)校,，不但提供了比賽的場地和相關(guān)的設(shè)施,，還安排了比賽所需的有關(guān)人員，并及時做好各項相關(guān)的準(zhǔn)備工作。在此，我代表教研會,、組委會向各會員學(xué)校尤其是韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校表示衷心的感謝!
本次參賽的選手，都是各校精心選拔出來的,。他們一定會有出色的表現(xiàn),。他們將在團結(jié)合作的基礎(chǔ)上進行比賽，在比賽中體現(xiàn)團結(jié)合作的精神,。我們相信,，本次比賽將是一次具有較高水平的演講比賽。
本次比賽的各位評委是組委會從教研會政文學(xué)組的教師中挑選出來的,。我們相信，他們一定能夠客觀公正,、準(zhǔn)確合理的做好比賽評分的工作,。
本次比賽的主持人和有關(guān)工作人員都是承辦單位韶關(guān)農(nóng)校選拔出來的。我們相信,，他們一定能夠盡心盡責(zé)做好自己所承擔(dān)的工作,。
這次比賽是在我省開展“愛國、守法,、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動的背景下舉行的。它是對我們六所學(xué)校師生員工精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是我們落實《省文明委關(guān)于在全省開展“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動的意見》的一個重要舉措,。演講比賽的時間是短暫的、有限的,，而對愛國,、守法、誠信,、知禮的實踐,，對愛崗敬業(yè)，忠誠職教的實踐則是長期的,，永久的,。我們希望,，同時我們也相信，這次演講比賽,，一定能夠讓我們更好地認識和實踐“愛國,、守法、誠信,、知禮”,，成為合格的現(xiàn)代公民;我們的教職員工一定能更好地愛崗敬業(yè)，為黨和人民的職教事業(yè)奉獻自己的熱情與忠誠,。
這是一次具有深遠意義的教研活動,。它將在韶關(guān)中專教研會的史冊上留下燦爛的一頁。讓我們共同祝愿本次比賽獲得圓滿成功!我們預(yù)期的目的一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
最后,，我宣布：韶關(guān)中專教研會20xx年學(xué)生,、教工演講比賽隆重開幕!
謝謝大家!
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,，奉獻追逐夢想》,。
成為一名老師，是我孩提時代的夢,。于是,，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè),。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁,，我踏上了三尺講臺,。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè),，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,，而奉獻就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,，那么對崗位的熱愛就是它的樹根,。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,，中年教師無怨無悔地撲在工作上,，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴謹?shù)淖黠L(fēng),、同事們敬業(yè)的精神,，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔,。
如果說教育源于愛,，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長對我說：“老師,，我們的話孩子不聽,，他就聽你的?！边@是家長和學(xué)生對我的信任,，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,，身正為范,。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學(xué)生的表率,。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真傾聽每一節(jié)公開課,，并且勤做筆記、踴躍討論,、書寫心得,。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客,，鏈接志同道合者的博客,，擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間,，汲取他們先進的理念,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石,，以此提高自己,、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生,。
我愛學(xué)生,，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時間,，陪他們聊天,，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，再注入知識的清泉,。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑,，摸摸他們的小腦袋,，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親,，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù),，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸,，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰,。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神,。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,，那么奉獻就是它的枝干。20xx年12月13日,，我參加了教育局組織的無償獻血活動,。當(dāng)時的我十分瘦弱，體質(zhì)較差,，身邊的同事也非常為我擔(dān)心,，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母,，可我依然選擇這樣做,，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,，理應(yīng)帶頭垂范,，為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻一次血對我來說,，是力所能及的事,，多休息幾天，身體就可恢復(fù),，而對于一個急需輸血的病人來說,，有了血源，就等于有了一次重生的機會,。挽救一個生命,，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得,，我用切實的行動來告訴大家,，奉獻是快樂的,，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,，因而不能注意自身的物質(zhì)利益,。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,，這種無私的奉獻精神,，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想,。我的演講完畢,，謝謝大家!
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十五
海乘學(xué)子英語演講比賽側(cè)記
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲“,。
1月6日下午,，由郵輪乘務(wù)教研室同青島鵬騰國際經(jīng)濟技術(shù)合作有限公司共同舉辦的第一屆“鵬騰杯”英語演講比賽在海乘實訓(xùn)中心舉行。
學(xué)院黨總支書記何書召,、鵬騰公司的領(lǐng)導(dǎo)出席,。
本次比賽以“以賽促學(xué)，以賽促教,，豐富學(xué)生課余生活”為宗旨,，共有46名學(xué)生踴躍參賽，圍繞郵輪,、夢想,、未來等內(nèi)容，通過選手演講,、評委提問的形式進行,，現(xiàn)場選手雖然初次登臺，但毫不怯場,，展現(xiàn)了海校學(xué)子勇于向上的精神,，與評委老師一問一答，有禮有節(jié),，表現(xiàn)力十足.
賽后選手們得到了現(xiàn)場評委的一致好評,，最終13海乘班陳嘉慧同學(xué)獲得比賽一等獎,，于振艦,、李擎宇兩名同學(xué)獲得二等獎，楊慧,、許夢,、程琳獲得三等獎，開展這次英語演講比賽進一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，為將來郵輪工作中語言交流打下良好的基礎(chǔ),。
海乘全體老師和全體學(xué)員全程參與，比賽持續(xù)到晚上七點鐘，賽后學(xué)院牟峰副院長對此次比賽做了總結(jié)并予以了肯定,，要求學(xué)校,、企業(yè)、專業(yè)各方繼續(xù)努力,，多搞學(xué)生喜聞樂見的比賽,，提升學(xué)員的職業(yè)綜合能力，緊密圍繞“國際視野,、國際標(biāo)準(zhǔn),、本土優(yōu)勢”戰(zhàn)略，精準(zhǔn)對接青島郵輪母港對海乘人員的需求,，實現(xiàn)專業(yè)與鵬騰公司融合式發(fā)展,，快速迭代開發(fā)，做出口碑,，創(chuàng)出品牌,，為學(xué)員“國際海員”夢的實現(xiàn)保駕護航。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師同學(xué)們,，大家好!
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想,?！边@句話，我一直記得,。是的,，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,，正是因為有夢想,，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢,，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”,、面對“千年未有之強敵”,，中華兒女就有一個夢想，一個民族復(fù)興的夢想,。20xx年11月29日,，在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時創(chuàng)造性地提出了“中國夢”一詞。同志關(guān)于“中國夢”的深情闡述,，再度引起了中華民族對自身光榮,、責(zé)任,、使命的熱切關(guān)注，激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺,。
呀呀學(xué)語時,，父母會問，你長大了干什么,。步入學(xué)堂,，老師會問你的夢想是什么，那時的回答,，有些遙遠,，也有些虛無，現(xiàn)在,，我是一名小學(xué)教師,，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長,。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式，努力的實現(xiàn)著同一個夢想,，用愛心帶來溫暖,，用智慧傳遞希望，并竭盡全力,，培育花朵,，孕育希望!
志存高遠而當(dāng)腳踏實地。在這個依山傍水岳家小學(xué),，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,，從點滴做起，從小學(xué)一年級教育教學(xué)做起,，從關(guān)心幫助孩子生活小事做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火,。為造福岳家學(xué)子,，為振興平昌教育，為中原復(fù)興,，為民族崛起,，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,，但我會努力,，我也相信,，我和我的同伴們會用信心點亮火把,，照亮前行的路,。最后，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來,。
師者,，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之,， 得良才而造之,，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光,。倉頡造字于泱泱中原,，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們,，我們是華夏智慧的子民,，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán),，負著歷史最沉重的使命一步步前行!,，老師們，我們是智慧的使者,。大愛千秋,，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生,。
“四海翻騰云水怒,，五洲震蕩風(fēng)雷激?！薄爸袊鴫簟毕裥苄苋紵幕鹁?，照耀著人民前進的道路;“中國夢”像展翅高飛的海燕，呼喚著人民向黑暗腐朽的勢力沖擊;“中國夢”像嘹亮的號角,，鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國夢”則像振奮人心的金鼓,，催促著我們乘風(fēng)破浪，銳意改革,，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!
今天,，我可以自豪地挺直胸膛說：“我，有一個夢想!那就是：為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量,，為孩子的成長奉獻力量”!
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十七
20xx年5月26日,，我園舉行了以“如何做名優(yōu)秀教師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽暨工會活動,，旨在通過活動，增強凝聚力,、提高綜合素質(zhì),、放松心情。
此次競賽的評委是各班級邀請的三名家長,，園領(lǐng)導(dǎo)及董事會成員,。
參賽選手是通過年級組比賽晉級的練潤芳、巫新怡,、莊碧晴,、盧秀玉、鐘思佳,、李曉紅等11位教師,，每個班級還邀請了兩名家長代表參加了此次活動。
講臺上,，每名參賽選手滿懷激情,，結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，闡述了自己對當(dāng)代幼兒教育事業(yè)的理解,，講述了自己在工作崗位上如何對幼兒的熱愛,、關(guān)心和幫助。
選手們以生動的事例,，真摯的感情,，質(zhì)樸的語言，聲情并茂地講述了自己對從教的感悟,，飽含深情,，用自己的實際行動詮釋著師德師風(fēng)的真諦“關(guān)愛孩子、理解孩子,、尊重孩子”,。
他們真誠而生動的演講深深打動和感染了所有老師、評委,，場內(nèi)不時響起陣陣掌聲,。
經(jīng)過激烈的競賽，大二班鐘思佳老師榮獲一等獎,，盧秀玉,、巫新怡老師榮獲二等獎，李敏,、莊碧晴,、楊秋平(保育老師)老師榮獲三等獎。
本次活動還評選出中班組為“最和諧團隊獎”。
本次演講不僅給我園教師提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會,，更進一步提高了全體教師“愛崗,、敬業(yè)、奉獻”的意識,，激發(fā)了教師的工作激情,，使教師以更好的精神風(fēng)貌投身于幼教事業(yè),。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十八
有人曾問過我如此的一個問題,，在此世上什么東西最美?也許會有人說，世上最美的是青春,，也許會有人說,，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理,，但我認為,，世上最美的是奉獻。
記得在我念書的時候,，我曾用少女特有的浪漫設(shè)計過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時，當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、?；^時，一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,，一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,，此時，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”,，幫他們洗臉、穿衣,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股``````此時的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。我苦惱過、迷惘過,，甚至曾經(jīng)動搖過,、退卻過，我感受最深的是幾年前在學(xué)校中所學(xué)的東西和現(xiàn)在實際工作中運用的相差得實在太遠了,。工作中和生活上許多事情接鍾而來,，真的讓我有點眼花繚亂,，我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù)，自己深感原來的知識不夠用,，感到有被淘汰的危機,，面對這種壓力是消極的等待別人來幫呢，還是用實際行動來改變壓力呢?我選擇了后一種,。
改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先,，我從自己的能力和情緒入手分析，自己不再是一個高等院校的學(xué)生,，而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師,，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響。于是我經(jīng)常和一些資歷比我深的老師談心,，說說自己在工作和生活中的一些想法,，讓他們幫我出些點子來調(diào)整自己的心態(tài)，在老教師的幫助下,，我很快的認識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。
在這段摸索學(xué)習(xí)的日子里,，我遇到了很多問題,，像一開始的時候，我不知道如何才能更好的和孩子交往,，不知道以什么樣的身份來指導(dǎo)孩子的活動,，和家長交流時還會紅著臉不知道說什么好，這都讓我感到困惑和緊張，我應(yīng)該怎么辦呢?我覺得首先要學(xué)會學(xué)習(xí),，一向同事學(xué)習(xí),，二向孩子學(xué)習(xí)，三向家長學(xué)習(xí),，只有學(xué)會學(xué)習(xí)才會有所成,。于是我在工作中嚴格要求自己，遇到不懂的虛心向其他老師請教,，虛心聽取老教師的意見和建議,，吸取別人的長處，改掉自己的不足,。同樣在和孩子的活動中也是一種學(xué)習(xí)的過程,，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時時鼓舞著我,，讓我無時無刻感受到快樂,，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們，因為我知道愛孩子才能得到孩子的愛才能愛這份事業(yè),。在和家長交流的過程中,，我開始擺正自己的心態(tài)，用心和家長交朋友,，耐心的聽取家長對我們的意見和建議,，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價,，更重要的是一種相互的交流,，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識。
與此同時我還要求自己做到多看,、多想,、多做，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍,，豐富自己的理論知識，并將自己的心得和其他老師一起分享,，聽聽別人的意見,。成功者往往是那些做工作比別人更多更賣命的人，也比別人更用心思考的人,。要做一名成功者他不會有犧牲和艱苦的感覺,，反而會不斷的得到自我肯定、充實感和更多的成功機會,。所以在工作中我選擇了充實和挑戰(zhàn)自我,。
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與他們朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔,。我不是沒有想過三尺之外的世界,，然而，當(dāng)清晨走進美麗的園舍,，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的“老師早?當(dāng)跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,，欣賞孩子們那一份份充滿童趣的手工,，我又是那么激動，那么滿足,，終而丟不下九月的承諾,，離不開那笑靨花朵。
“榜樣的力量是無窮的”,，這力量有如一盞不滅的明燈,、一座屹立的豐碑，無時不刻的在前方指引著我,、鞭策著我,、激勵著我，教我要如何做人,，做一個什么樣的人!幾年來,，我無不以園為家，無私奉獻著,、忘我的工作著,，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。是的,，沒有鮮花，沒有掌聲,，我們幼教工作者過著平平常常,、普普通通的日子，沒有與日俱增的存款,，沒有一步一個臺階的升遷,，但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞,，因為,，在我們心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我們無怨無悔!
“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。是的,，甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。大家可曾想過?一個人的生命是有限的,，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來,，是國家的希望，是明天的太陽,。朋友們,，讓我們攜起手來，用我們的愛心,、誠心,、耐心去換取孩子的開心,、家長的放心、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。
最后，我想說：幼師的工作不止是一份薪水,，一條前途,，更多的或許是心理的依托，孩子,、家長的期望,。能讓我們立足于此得到尊重、認同是對工作的態(tài)度——積極,、樂觀,、盡責(zé)是對寄予我們期盼的家長、孩子,、幼兒園最好的展示,。感恩于自己的心、幫助的同事,、給予肯定的家長,、孩子、指導(dǎo)前進的園領(lǐng)導(dǎo),、園本思想,，讓責(zé)任伴我們前行，踏實地走好每一步,，與幼兒園的明天共展望,。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇十九
5月15日下午三點半，宿州學(xué)院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕,，來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進行比賽,。
外國語學(xué)院王華副院長，教研室主任任惠,、趙娟,、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔(dān)任評委。
選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色,。
本次演講比賽決賽分為兩個部分,，命題演講題為the meaning of life《生命的意義》，選手們分別從人生價值觀,、中國夢,、感動中國人物等各個方面進行了論證說明，想象力豐富,，內(nèi)容嚴謹,，結(jié)論合理,。
第二個環(huán)節(jié)是與評委之間的互動問答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面,。
最后評委從選手的語音語調(diào),，演講技巧，肢體語言和個人形象等方面進行評判,，最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名,，來自外國語學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。
外國語學(xué)院黨總支書記郭良宗,、團總支書記宋皓和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎并合影留念,，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準(zhǔn)備工作,。
英語演講比賽自20xx年在我院首次開展以來一直作為外國語學(xué)院團總支的王牌項目在宿州學(xué)院備受關(guān)注,，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團委,、教務(wù)處的大力支持,，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮,，20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績,。
作為一項學(xué)科競賽，英語演講比賽也是外國語學(xué)院英語綜合教學(xué)水平的一次證明,，以比賽促進學(xué)生主動提高英語水平,，在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語的培訓(xùn)，為未來社會經(jīng)濟發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才,，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的,。
教師演講比賽方案設(shè)計 教師演講比賽策劃案篇二十
看到他們領(lǐng)獎，想到他們工作的點點滴滴,，每一份成績都浸潤著他們辛勞的汗水。學(xué)校的一點心意,，不能和他們的付出成正比,，這叫獎輕情意重。
老師：執(zhí)教初三1234班的物理,，擔(dān)任全校人數(shù)最多班級34班班主任,，教學(xué)任務(wù)之重，管理任務(wù)之重可想而知,。①早上來的早,，晚上離校晚，每次他都是最后一個離開校園,。②有一次,，帶著孩子在路上摔倒,，胳膊都碰破，但沒有耽誤學(xué)校的一點工作,。③每次走進他們教室,，都是干干凈凈，考場布置科學(xué)有序,?？吹浇淌铱涌油萃荩朕k法抓住機會,，填平,。④我們問學(xué)生，劉老師,，怎么好,，學(xué)生說，不知道,，反正就是覺得他好,。我們想，都是微不足道的事情,，在感動著我們,，在二中，不需要做驚天動地的大事,，只要認認真真的做好實際工作就好,。
：感動我們的也是幾件事情：①每周六上午，他是第二節(jié)課,，他總是早早的到學(xué)校,。②為了尖子生的發(fā)展，他獻言獻策,，農(nóng)歷二十二,，我說擔(dān)憂，還親自跑到輔導(dǎo)班,，了解人家的教學(xué)狀況,。③期末考試前一天，路上被別人碰了一下,，我們再三說,，下午休息一下，人家說,，還有一節(jié)自習(xí)課,，不能耽誤。有個老師告訴我,，沒有因為任何事情耽誤過課,。
：每次走進二一班,，學(xué)生都是忙忙碌碌的，通過班級管理,，丁老師讓“人人有事干,，事事有人管”成為了現(xiàn)實。家長經(jīng)常到學(xué)校,，感受到的是對學(xué)生的關(guān)心,，很多學(xué)生的問題，都被消滅在萌芽狀態(tài),。管理班級,，不是只有自己的管理方法，還要熟悉中學(xué)生的思想狀況,，能因勢利導(dǎo),，默默的付出。有幾次,，天都黑了,，還和家長在交流。
要求學(xué)生做到的,，老師先做到,，教師的以身示范，讓我們想到,，工作不是太多的說教,，而是做得多，說的少,。她給我們的啟示是,，教育的較高境界：我做，你看,。走進政教處,，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大,。
：默默 無聞的工作,，骨子里有種對工作的熱情，盯緊優(yōu)秀學(xué)生,，一定有較大突破。相信通過一年的努力,，初三3班,，4班一定能取得較好的成績。
：執(zhí)教初二3班,、4班數(shù)學(xué),，經(jīng)常安排學(xué)生進行輔導(dǎo),，注重優(yōu)生的個別輔導(dǎo)，從而促進其全面發(fā)展,。
：初到二中一個學(xué)期,，能盡快進入工作狀態(tài)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，終于取得一定的成績,。記得考試分析會上，范老師說,，不用看工作形式,，要看工作效果，看成績;無可否認,，今年的初三物理取得了較好的成績,。給我們的啟示是，文科和理科不用,，文科需要轟轟烈烈,、熱熱鬧鬧的背誦、聽寫,，理科需要安安靜靜,，細細致致的思考，分析,。
：執(zhí)教初二三個班物理,，負責(zé)學(xué)校的兩個實驗室工作;能在工作之余做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，較好的把握教材,，較好的鉆研業(yè)務(wù),。
下面請以上幾位老師上臺領(lǐng)獎，我們用掌聲歡送他們,。
