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部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇一

一、政治思想方面

一年來,，本人在思想上牢固樹立以隊(duì)為家的思想,，保持高度的穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)在中隊(duì)黨支部的周圍,。一年來,，我和積極參加中隊(duì)組織的政治教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的各項(xiàng)指示和規(guī)章制度,。思想基本上保持穩(wěn)定,，沒有任何事故的苗頭，真正做到了中隊(duì)所提出的要求,，本人能夠從思想上提高認(rèn)識(shí),，積極匯報(bào)自己的思想狀況,，確保了自身思想上的高度穩(wěn)定。

二,、工作方面

本人在擔(dān)任部隊(duì)班長以來,，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好自己的職責(zé),，立足本職,，干好工作。一年來,，能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在黨支部的四周,，積極發(fā)揮士官骨干的模范作用，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。在某某演習(xí)以來,，工作任務(wù)較重，我本人沒有被這大項(xiàng)的任務(wù)所壓倒,，而是在內(nèi)心默默的化艱巨為力量,，盡職盡責(zé)的干好工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的每項(xiàng)工作,，及時(shí)順利圓滿的完成,。并力求高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量,。

三,、生活方面

本人在日常生活中，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心戰(zhàn)友,，幫助其他同志解決困難。

在生活中,，把戰(zhàn)友們當(dāng)作自己的親兄弟,，時(shí)常同戰(zhàn)友們拉家常，聊天談心,，即營造了和諧的氛圍,，又與戰(zhàn)友們更進(jìn)一步的拉近了距離。

四,、存在的問題

1,、思想上有放松現(xiàn)象，在大項(xiàng)任務(wù)面前,，有畏維情緒,。

2、履行職責(zé)上缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，存在老一套的思想,。

3,、在理論學(xué)習(xí)和基本技能上，只求表面的學(xué)習(xí),，而沒有深入的探索,，沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

4,、在士官發(fā)揮作用上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

5,、工作積極性有待于加強(qiáng),。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇二

20__年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作 ,，本人在連隊(duì)首長的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神,，一年來,，不管在工作 、生活,、學(xué)習(xí)上,，還是在訓(xùn)練管理上都取得較大的進(jìn)步，下面我就一年來的工作 ,、學(xué)習(xí),、生活、管理等情況總結(jié)如下：

一,、政治思想

一年來,，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定,，團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍,，積極搞好全班人員的思想工作。一年來,，我?guī)ьI(lǐng)全班積極 參加連隊(duì)的政治教育和政治教育和理論學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我自身自學(xué)電腦,，并且收到了良好的效果,。全班人員的思想基本上保持穩(wěn)定，沒有任何事故的苗頭,，真正做到了連隊(duì)所提出的要求,，本人也能夠從思想上提高認(rèn)識(shí)，把握住人員的思想狀況,，了解本班戰(zhàn)士想什么,，做什么,，在哪里，需要什么,，也起到了良好的促進(jìn)作用,。

二、一年來,，在連隊(duì)首長的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全班完成了各項(xiàng)任務(wù)

自擔(dān)負(fù)某某站崗執(zhí)勤任務(wù)以來，可以說重活輕活連續(xù)不斷,，在條件艱苦的情況下,，全班同志能夠發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，不怕苦不怕累的思想,，完成任務(wù),。 庫改建，綠化庫區(qū),，植樹種草,，澆水拔草等一系列的工作。同志們還是能夠戰(zhàn)勝一切的困難完成上級(jí)交給的任務(wù),。這一點(diǎn),，我覺得全班同志是做得非常好的，工作 上可以說是叫得響的,，拿得出蝗,，在參加連隊(duì)去某某挖電纜溝中，我班同志能夠積極涌躍的參加,，并且完成任務(wù)圓滿,，受到連隊(duì) 首長的一致好評(píng)。

三,、在工作上

本人在信任班長以來,，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好自己的職責(zé),，立足本職,，干好工作 。一年來,，能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍,，積極發(fā)揮黨員的模范作用，帶領(lǐng)全班完成各項(xiàng)工作 ,。在 庫站崗執(zhí)勤以來,，工作任務(wù)重，我本人沒有被這大項(xiàng)的任務(wù)所壓倒，而是在內(nèi)心默默的化艱巨為力量,，盡職盡責(zé)的干好工作 ,。對(duì)連隊(duì)交給的每項(xiàng)工作，及時(shí)順利圓滿的完成,。并力求高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量。全班的工作在我的帶領(lǐng)下,，也走在其他班的前列,。

四、在管理能力上

我本人自任班長以來,，管理能力一直是我工作的難題,，雖說本班在各個(gè)方面比其它班好，但在管理的力度是缺乏經(jīng)常,。一年來，我在管理上能夠按照條例條令和規(guī)章制度以及自己的職責(zé)去要求自己,，堵塞了自身在服從管理上的漏洞,，保證了管理的正規(guī)化。通過近一年的管理情況來看,，確實(shí)也反映出自身的能力有待于進(jìn)一步的加強(qiáng),，全班人員在服從管理上也是擺在我班長面前的現(xiàn)實(shí)問題，在連隊(duì)搬回之后,，在全班人員的管理上引發(fā)了我個(gè)人的思考,，針對(duì)人員思想消極悲觀，干好干壞一個(gè)樣,，干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象,，我認(rèn)為，我作為班長要確實(shí)的把全班人員的積極性,，創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來,，使之更好的為連隊(duì)服務(wù)。

五,、存在的問題

1,、思想上有放松現(xiàn)象，在大項(xiàng)任務(wù)面前,，有畏維情緒,。

2、履行職責(zé)上缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，存在老一套的思想,。

3、在學(xué)習(xí)理論和高科技知識(shí)上，只求表面的學(xué)習(xí),，而沒有深入的探索,，沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇三

時(shí)光飛逝,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，某某某年又走到了歲末,，這一年也是自己選改士官的第一年,，通過這一年的鍛煉，自己經(jīng)歷了很多,，也成熟了很多,，但都平平淡淡的走過來了，也可以說這一年是很不平凡的一年,，在中國這片土地上發(fā)生了很多大事,，走天災(zāi)人禍，也有成績榮耀,?？偨Y(jié)這一年來，可以說喜憂參半,，有成績也有不足,，下面我就將這一年來的工作、生活作以下總結(jié)：

一,、好的特點(diǎn)及成績

一)思想方面,，隨著自己的兵齡增長，自己也日漸成熟,，從剛?cè)胛榈你裸露男卤?，到老兵、士官,，這段過程鍛煉了我,，遇到挫折、批評(píng),，不在自暴自棄,、怨天尤人，而是學(xué)會(huì)了正確面對(duì),、虛心接受;遇到麻煩,、問題時(shí)，不在是打電話向家人訴苦,，而是自己想辦法解決或上班組織,，以積極向上的態(tài)度理智去處理,，都說思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，行為的指南，只有所思所想，才會(huì)用心去做,。在這一年里,，在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊(duì)黨支部,，不管組織怎樣安排,，我都能按照中隊(duì)的指示要求去做。

二)勤務(wù)方面,，在7月20日受中隊(duì)委派,，到奧運(yùn)會(huì)核心區(qū)擔(dān)負(fù)奧運(yùn)安保通信保障任務(wù)，在受領(lǐng)任務(wù)后,，能夠高度重視,。在前指期間，能夠任務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織勤務(wù),，在新的大型勤務(wù)面前，從未有過退縮的想法,，總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗(yàn),，迅速準(zhǔn)確的傳達(dá)每一個(gè)信號(hào)，把奧運(yùn)會(huì)之前的每次演練,，都放在首要的位置去分析，在進(jìn)入備戰(zhàn)奧運(yùn)階段,，每天堅(jiān)持專勤專訓(xùn),，固強(qiáng)補(bǔ)弱，對(duì)電臺(tái)的操作使用,、設(shè)備的性能,、維護(hù)保養(yǎng)、一般故障的排除,、通信勤務(wù)常遇情況與特殊情況的處置,，等多個(gè)科目進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練。

最終,，圓滿完成了奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的開,、閉幕式，和外國首腦出席宴會(huì),，參加開,、閉幕式要人場外路線以及日常場館現(xiàn)場勤務(wù)通信保障任務(wù)，共計(jì)執(zhí)過的勤務(wù)幾百余起,，收發(fā)信號(hào)數(shù)萬余組,，五任何差錯(cuò)，確保了通信暢通無阻，做到了迅速,、準(zhǔn)確,、保密不間斷。

三)工作方面,，無論在什么崗位上,，都能扎實(shí)工作，積極進(jìn)取,，對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍，在處理個(gè)人與集體利益上,，做到以集體利益為重,，大事講原則，小事講風(fēng)格,，并能夠合理的安排時(shí)間,，采取科學(xué)的方法來提高工作效率，克服了以往因工作多,，任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶,、擦邊的不良作風(fēng)，對(duì)待上級(jí)分配的任務(wù)能夠高度重視,，積極的去完成,。

二、存在的問題和不足

一)思想是行動(dòng)的先導(dǎo),、行為的指南,。在這一年里思想上漸漸滑了坡，平時(shí)考慮自己的事情多了,，花在工作上的少了,，感覺在部隊(duì)這所大學(xué)校里，干不出屬于自己的成績,，導(dǎo)致工作沒干勁,，思想上重視不起來，常常感到有心力不足,，心里能想到的,，卻做不到，做到了,，標(biāo)準(zhǔn)又不高,。

二)工作方面，轉(zhuǎn)入士官以來,，明顯感覺到工作量減少了,，自己的事情增多了,，對(duì)待工作不夠盡心了，感覺自己是士官了,，班里還有新同志,，不愿動(dòng)一動(dòng)，尤其是下半年以來,，在班里參加工作的量數(shù)少了,，人也變懶了，對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)也上不去,，有種得過且過的思想,，覺得這就是在走形勢，過了也就過了,，缺乏一種干工作的主動(dòng)性,，上邊推一推，自己才動(dòng)一動(dòng),，沒了去年干工作的那種勁頭,，覺得士官也轉(zhuǎn)了，奧運(yùn)會(huì)也參加了,，再干也沒什么奔頭,，船到碼頭車到站了，在工作中找不到奮斗的目標(biāo),，喪失了工作的動(dòng)力,。

三)作風(fēng)方面，作為一名軍人,，言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素，而自己這方面做的不是很好,，戰(zhàn)友之間說起話來大大咧咧、口無遮攔,，不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,，在哨音意識(shí)方面，遵守的也不是很好,，部隊(duì)強(qiáng)調(diào),，哨音就是命令，而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象,，這主要體現(xiàn)在奧運(yùn)期間,，出了中隊(duì)的管轄范圍，自我管控能力明顯下降,，雖說是無人吹哨,，但每天堅(jiān)持定表,，而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象，始終覺得自己很累,，睡不醒,。回到中隊(duì)以后,，這種不良的作風(fēng)始終沒有徹底的改掉,。

四)生活方面，在生活中自身要求不是很嚴(yán)格,，尤其是在與一些老同志聊天時(shí),，就毫無顧慮，其次就是平時(shí)的訓(xùn)練上,，不能夠嚴(yán)格要求自己,，在隊(duì)列里，分心走神,，經(jīng)常有聽不清或聽錯(cuò)口令的現(xiàn)象,，隊(duì)列意識(shí)樹的不夠牢，對(duì)于訓(xùn)練,，自己的態(tài)度不夠積極,，興趣不濃，時(shí)而打個(gè)擦邊球,、鉆個(gè)孔子,。最后就是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點(diǎn)，部隊(duì)提倡勤儉節(jié)約,，而自己轉(zhuǎn)了士官以后,，外出次數(shù)多了，去服務(wù)社次數(shù)也多了,，經(jīng)常買一些亂七八糟的東西,，不實(shí)用的東西。

以上是我對(duì)這一年的工作,、生活等各方面做的總結(jié)匯報(bào),，有成績也有不足，為下步更好的成長進(jìn)步和改正問題,，特做以下打算：

一,、端正自己的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度)，把精力集中到工作中去,，克服以往自己的事多,，分心走神的現(xiàn)象，正確處理好個(gè)人的事情,。

二,、加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，給自己樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，航海的指南針,，克服工作中報(bào)有得過且過,、糊弄了事的思想。

三,、加強(qiáng)責(zé)任心,，責(zé)任心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低，只有高度的責(zé)任心才有更高的標(biāo)準(zhǔn),。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在剛換了新的工作崗位,，對(duì)電腦的操作使用不懂不會(huì)的太多,，這就要以不屈不撓的，頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí),，去認(rèn)識(shí),。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我這一年來的工作總結(jié),，以及對(duì)下步工作做的打算,，如有不到之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇四

在工作中,，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出勤,、上課,、組織學(xué)生晨讀,，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,、及時(shí)反思,，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、精心備課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

學(xué)生基礎(chǔ)不好,，差生又多這樣上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，我每天都盡量使自己有充足的精神,，這樣,，授課就事半功倍,。在備課時(shí)我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，精心尋找突破口，設(shè)計(jì)出不同層次的教學(xué)內(nèi)容,，想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂教學(xué)中來，讓他們?cè)诿刻谜n上都有所得。

因?yàn)橛⒄Z是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。所以在備課中設(shè)計(jì)出很多調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的活動(dòng)方式,，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，課外輔導(dǎo)與課內(nèi)講課相輔相成,。

二,、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,， 因此，絕對(duì)不能忽視,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。

平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;對(duì)于肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,，成績有望搞提高;對(duì)于紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),，要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好。

在差生的輔導(dǎo)過程中,，遇到了很多這樣那樣的困難,，他們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)中解決困難的心理脆弱,，好習(xí)慣與教師教給的好方法在實(shí)施過程中不能持久，由于惰性心理在做怪,，很難將一件好的工作堅(jiān)持到最后,，反復(fù)性特別突出。所以在工作過程中,，我把握住學(xué)生的這一特點(diǎn),，隔三差五就對(duì)他們進(jìn)行一次思想教育，給他們打氣,，為他們解決問題,，從思想和生活上給予幫助，讓他們對(duì)老師產(chǎn)生信賴感,，從而在學(xué)習(xí)和生活中愿意克服困難,，提高自己。

三,、 關(guān)注學(xué)生情感,，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛

學(xué)生只有對(duì)自己,、對(duì)英語及其文化有積極的情態(tài),，才能保持英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績，刻板的情態(tài),，不僅會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的效果,，還會(huì)影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,，因此我努力創(chuàng)造寬松民主,、和諧的教學(xué)空間。

1,、尊重每個(gè)學(xué)生,，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性,。

2,、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神,。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會(huì),。

4,、建立融洽、民主的師生交流渠道,，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān),。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇五

時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況,，有得也有失,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,，處處以身作則，勇于開拓,，積極進(jìn)取,，不怕困難，不怕挫折,。平時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢,。在教學(xué)中,，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,。

二,、教育教學(xué)能力方面在年的上半年我擔(dān)任高二(4)(5)班和(7)班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué),、教師,，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年,，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的,，突出教學(xué)重點(diǎn),，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)各班采取不同的教學(xué)方法,，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績較好的學(xué)生,，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路,，提高他們的解題能力,，對(duì)于差生，我從不氣餒,，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo),，不厭其煩地教,，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng),。從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給學(xué)生知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在,，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事,，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。一份耕耘，一份收獲,?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再勵(lì)，把工作搞得更好,。

五,、在班主任工作方面

1.做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會(huì)，開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì)，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。

.配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長見識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,，很多道理都明白,，但自尊心也很強(qiáng),，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長篇大論,，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難，也正因如此,，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇六

本學(xué)期本人任高三的歷史教學(xué)工作，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

一、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究

1,、認(rèn)真參與教研：教研是提升自己業(yè)務(wù)水平的行之有效的途徑,，教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。本學(xué)期學(xué)校大力倡導(dǎo)“一周一研”活動(dòng),，本人一直認(rèn)真對(duì)待,，積極參與。通過集體備課討論、一周一聽評(píng)課,、開研討會(huì)等教研活動(dòng),，結(jié)合自己的實(shí)際，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教學(xué)方法,、思想觀念、理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)等,。

2,、認(rèn)真研究高考：高考的動(dòng)向是高三教學(xué)的指揮棒。我首先認(rèn)真研究了近三年的山東高考試卷,，特別是今年的高考試卷與往年比“穩(wěn)”了哪些,，“變”了哪些，特別是“變”(所做的調(diào)整)對(duì)我們的復(fù)習(xí)有關(guān)鍵的指導(dǎo)意義,。其次是研究全國及其它省市的高考試卷,，注意和我們山東的試卷對(duì)比、分析,，從中總結(jié)出命題,、組織答案的一些規(guī)律，以便讓學(xué)生掌握一些必要的應(yīng)試技巧,。

3,、認(rèn)真研究課標(biāo)和考試說明(考試大綱)：在現(xiàn)在多種版本教材的情況下，課標(biāo)是專家高考命題的唯一依據(jù),。我們復(fù)習(xí)只有緊扣課標(biāo)才能做到少做無用功,，才能少講精講、短時(shí)高效,?？荚囌f明是對(duì)高考能力要求、考試內(nèi)容,、試卷形式等方面的具體說明和要求,，我們深研考試說明能把握住高考專家的命題意圖,、教育理念和命題思想,，從而使我們的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性、時(shí)代性,、高效率,。

4、認(rèn)真嘗試撰寫論文：在《考試報(bào)》有所突破,，但在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》和《歷史教學(xué)》上投稿較少,，在這方面以后有加大力度，要多嘗試、不怕失敗,。

二,、扎實(shí)做好與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作

在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并且根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使計(jì)劃更切合實(shí)際,，更適應(yīng)學(xué)生復(fù)習(xí)。

2,、認(rèn)真編制學(xué)案：根據(jù)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,，學(xué)案必須提前半周定稿，提前準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。依此特點(diǎn),，我們組實(shí)行了分組編制、集體審閱,，既保證了集體備課又保證了教案學(xué)案的同步,。我們的學(xué)案編制技術(shù)穩(wěn)步上升，很多已在《中學(xué)歷史教學(xué)園地》上發(fā)表,，爭取以后向精品化方向發(fā)展,。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭上好每一節(jié)課,。備課不僅要備教材,，把握準(zhǔn)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，更要備學(xué)生,、備學(xué)法,、備教法、備學(xué)案等,，力爭每一課都做到“有備無患,，未雨綢繆”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，不斷反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，以使自己在教學(xué)中不斷使自己的教學(xué)藝術(shù)不斷提高,。

4,、認(rèn)真研究教材、教法,、學(xué)法,，寫好教案和反思：一輪單元復(fù)習(xí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的整理和綜合,，注意歸納單元結(jié)構(gòu)和單元特征,，注意歷史概念的解釋和重點(diǎn)、難點(diǎn)的概括。注意基礎(chǔ)知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系和比較,。做到基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,，重點(diǎn)難點(diǎn)透徹化。以單元為中心,，學(xué)會(huì)從政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面歸納,，從宏觀角度把握歷史,。融會(huì)貫通，形成歷史知識(shí)的主干,。

5,、認(rèn)真研究測試題，做好考試總結(jié)：堅(jiān)持“精選,、精煉,、精講”，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。練習(xí)注意做到難度適中,、立足基礎(chǔ)、典型新穎,、題量適中,。特別要注意下大力氣在網(wǎng)上搜索最新穎的試題。課后作業(yè)是復(fù)習(xí)鞏固的重要手段,，但是要想使作業(yè)起到良好的效果,，作業(yè)量一定要適中，如果作業(yè)量過多,，需要消耗學(xué)生大量的時(shí)間,，學(xué)生就會(huì)感到厭煩，疲于應(yīng)付,，那么,，他們就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，效果自然也大打折扣,。每次考試既要能檢驗(yàn)學(xué)生的水平,，又要便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題?？荚嚦煽兂鰜砗?，要全面仔細(xì)地分析總結(jié),，特別是聯(lián)考或統(tǒng)考要讓學(xué)生知道整體水平,，以便明確今后的努力方向。

6、 認(rèn)真輔導(dǎo),，抓優(yōu)補(bǔ)差：輔導(dǎo)能督促學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確牢固地掌握好基礎(chǔ)知識(shí),、提升能力。我們針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“希望生”和“瘸腿生”學(xué)習(xí)方法和答題思路的指導(dǎo),。五聯(lián)班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。為此,，我在課外輔導(dǎo)時(shí)間,，找兩生談話，對(duì)癥下藥,，找出癥結(jié)所在,，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心，幫助他們提高成績,。

7,、認(rèn)真組織學(xué)生寫好課堂小結(jié)，充分利用小黑板優(yōu)勢：堅(jiān)持把每堂課的課堂小結(jié)寫在小黑板上,，讓課代表安排學(xué)生輪流進(jìn)行,，組織學(xué)生積極參與，既掌握了基礎(chǔ)知識(shí)又提升了書寫等方面能力,，效果很好,。

8、認(rèn)真批改學(xué)案和每周一測：要想上好課,，必須研究學(xué)生,、了解學(xué)生實(shí)際情況后才能在課堂上有的放矢、對(duì)癥下藥,。而研究學(xué)生的最好方法是批改不同層次學(xué)生的學(xué)案作業(yè),，為此我們把堅(jiān)持每堂課前一天的晚自習(xí)批改學(xué)案形成慣例，保證了課堂的有效和高效,。我們歷史組堅(jiān)持每周一測,，及時(shí)統(tǒng)一改卷，總結(jié)得失,，大大提高了學(xué)生的應(yīng)試技巧,。

通過半年的教學(xué)，我感到最大的滿足是教和學(xué)之間的互動(dòng)進(jìn)入一個(gè)良好狀態(tài),，師生間平等民主的探索與交流,，推動(dòng)了我教學(xué)水平的提高，同時(shí)也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義,，21班成績穩(wěn)步上升,?？傊谖覀儦v史組全體成員的共同努力下,，高三上學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)工作現(xiàn)已順利完成,，已經(jīng)落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),。

三,、反思教學(xué)中存在的問題

1、學(xué)案設(shè)計(jì)的“知識(shí)梳理”板塊,，學(xué)生在落實(shí)過程中,，只填空，沖淡了對(duì)知識(shí)的宏觀把握,，容易忽略對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整體把握,，效果不太好。

2,、預(yù)設(shè)的歷史學(xué)案學(xué)生一開始比較認(rèn)真,，后來隨著各科發(fā)放學(xué)案，學(xué)生時(shí)間上的壓力增大,，部分差生存在應(yīng)付現(xiàn)象,，材料題出現(xiàn)放棄現(xiàn)象。差生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。

3,、課堂展示環(huán)節(jié)學(xué)生用時(shí)過多，影響了課堂有限的教學(xué)時(shí)間和進(jìn)度,。

4,、有時(shí)“基礎(chǔ)概述”在課堂上變成了新課，用時(shí)過多,，課堂容量變小,，教學(xué)目標(biāo)難以當(dāng)堂完成，課堂壓力加大,。

5,、學(xué)生普遍感到歷史材料題比較難，缺乏必要的答題技巧和方法,，測試時(shí)失分比較嚴(yán)重,。

6、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)缺乏整體把握,，概括能力需提高,。

7、五聯(lián)班學(xué)生卷面普遍比五中班差,，需強(qiáng)化規(guī)范試卷,。

四,、今后努力的方向和工作的思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究,，把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中來,，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，在教學(xué)上多下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

2,、針對(duì)五聯(lián)班基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，認(rèn)真研究如何上好復(fù)習(xí)課,，如何增強(qiáng)針對(duì)性,、有效性，注意綜合多種教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的求知欲(如小組討論法,、列表比較法,、自學(xué)法,、表演法等)。不放棄任何一個(gè)差生,，力爭通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生的成績有一定的提高,。

3、自己也要多看書報(bào),、新聞等,，密切關(guān)注國內(nèi)外重大歷史事件，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活與歷史史實(shí)的聯(lián)系和比較,，以適應(yīng)文科綜合高考命題熱點(diǎn)切入的特點(diǎn),。多作題，多創(chuàng)制原創(chuàng)試題,，進(jìn)一步提高自己的命題能力和周密思維能力及知識(shí)遷移能力,，以便有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生的答題技巧。

4,、每周增加文科綜合測試,，放在周六下午進(jìn)行,，定時(shí)交卷,，及時(shí)批改,，通過考試帶練動(dòng)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的答題技巧和規(guī)范試卷的習(xí)慣,，以便讓學(xué)生早點(diǎn)適應(yīng)高考試題,?！鞍哑綍r(shí)練習(xí)當(dāng)高考”,，認(rèn)真訓(xùn)練;“把高考當(dāng)平時(shí)”，輕松應(yīng)考,。

5,、每天在早讀和晚讀時(shí)巡班,，引導(dǎo),、帶動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)歷史。

6,、注意加強(qiáng)對(duì)“培優(yōu)補(bǔ)差”生的輔導(dǎo)力度,，爭取多談話及時(shí)了解動(dòng)向，單獨(dú)準(zhǔn)備套題,，讓他們限時(shí)交上來,，更準(zhǔn)確地采取有針對(duì)性地個(gè)別輔導(dǎo)措施。

7,、高考中整體難度呈降低趨勢,，所以我們的練習(xí)應(yīng)降低難度，增加新穎度,，樹立學(xué)生高考前的信心,。

反思高三歷史教學(xué),，還有其它很多不足，工作還有不到位的地方,，取得的成績很有限,。為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校名聲,，也為了我們教師自身更好的發(fā)展,，我們將更加努力，把工作做得更細(xì)更實(shí),，“將落實(shí)進(jìn)行到底”,。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行對(duì)于我們所沒有想到的工作上,、方法上的不足和粗陋之處積極給予點(diǎn)撥和指導(dǎo)，我們將不勝感激,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇七

幼兒期是人生的啟蒙期,，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期，但是從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看,，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀,，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育,，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心,、任性、驕蠻,、無禮”等不良道德意識(shí)和行為,。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn),，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為,，使他們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的,。

但是，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足,。如在德育內(nèi)容上過于抽象,，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會(huì)教育相割裂,。在方法上以教師主導(dǎo)為多,，忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多，忽視了幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和差異;以道德知識(shí)灌輸為多,，忽視了幼兒的內(nèi)在需要,。幼兒園中“重說輕行”的傾向,，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動(dòng)卻是另外一套,，德育成效不高,，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。因此,，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著,。

一、在日常生活中滲透德育

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,，它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動(dòng)時(shí),，我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,，來得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛集體,。自由活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,，學(xué)習(xí)與人交往的語言,，并樂意和同伴分享自己的玩具。午餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好等,，抓住有利的教育時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育,。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點(diǎn),，因?yàn)樗彩菍?duì)幼兒進(jìn)行德育教育的有利途徑，在活動(dòng)前我們會(huì)結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點(diǎn),，以及社會(huì)上的重大事件制定相應(yīng)的,，并選擇幼兒喜歡的形式，如兒歌,、歌曲,、表演等形式，在寬松、幽默,、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪,。

二、優(yōu)化教育活動(dòng),，使幼兒成為德育活動(dòng)的主人

在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,，與各科活動(dòng)有機(jī)整合，開展綜合性活動(dòng),，要走到兒童生活中去,，重感悟、體驗(yàn),，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力,，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識(shí)，而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗(yàn),。我們采用日常滲透,、游戲、情境表演,、幼兒主體參與的方式進(jìn)行,，鼓勵(lì)幼兒成為德育活動(dòng)的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣,。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動(dòng),，從中幼兒感受到了分享的快樂,。一個(gè)個(gè)故事的表演則讓幼兒體會(huì)到了助人、關(guān)心他人的樂趣,。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,，幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,。

三、在德育主題活動(dòng)中深化德育教育

新學(xué)期一開學(xué)，就迎來了三個(gè)新小班的小朋友,，汾西幼兒園對(duì)他們來說既陌生又新鮮,，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，融入集體中,，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園，通過才藝展示,，幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),，中大班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹，學(xué)會(huì)了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級(jí)組的形式開展大活動(dòng)，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,，在活動(dòng)中，孩子們你嘗嘗我的,，我嘗嘗你的，學(xué)會(huì)了與人分享。國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山,、民族文化，深深促動(dòng)了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室,，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,，還做了小國旗,，把我們的教室打扮得格外美麗,。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動(dòng)也都充分體現(xiàn)了對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的重要性,。

四、做好家長工作,，家園共建促教育

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,，促進(jìn)幼兒的健康成長,。我們通過寶寶成長冊(cè),、家長園地、家長會(huì),、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育,。

現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過寶寶成長冊(cè),、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

五、注重幼兒園德育的隱性資源

陳鶴琴先生認(rèn)為:兒童是好模仿的,，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用，但兒童的模仿是無選擇性的,，兒童的是非觀念很薄弱,，不可能只選擇積極的事物去模仿，我們感到幼兒園應(yīng)加強(qiáng)德育隱性資源的建設(shè),。因?yàn)殡[性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,，它能時(shí)刻無聲無息地影響幼兒，能起到潤物無聲的功效,。建設(shè)好積極的德育隱性資源能給幼兒提供正面的,、積極的模仿對(duì)象，讓幼兒在不知不覺中受到影響,，并能逐步將學(xué)得的道德經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的品德行為,。因此我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的,、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實(shí)效,。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌,、活動(dòng)室墻面和區(qū)角環(huán)境,，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，我們滲透了積極向上的思想,，以生動(dòng),、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對(duì)象,，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶,。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系。幼兒離開家庭來到幼兒園,，老師成為他們一日活動(dòng)的組織者,，成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對(duì)象，教師的一言一行時(shí)刻都影響孩子良好行為的形成,，為此我們加強(qiáng)了教師師德行為的建設(shè),，要求教師以身作則，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,，以自身積極,、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中,，在潛移默化中,，使幼兒變得自信、學(xué)會(huì)了分享,、學(xué)會(huì)了助人等優(yōu)良品德,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇八

一、在專家指導(dǎo)下提高自我

“問渠哪得清如來,，為有源頭活水來”,。“日習(xí)則學(xué)不忘,，自勉則身不墜”,，每一次的專題講座都是那么精彩!帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種.種疑問，我們走進(jìn)了培訓(xùn)課堂,。課堂上,，專家們的精彩講座一次次激起了我們內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我們的反思,。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,，我們收獲著專家們思想的精髓、理論的精華,。

培訓(xùn)期間,，聆聽了成都市石室中學(xué)張冬梅老師對(duì)作文教學(xué)的獨(dú)到見解。張老師從自己的寫作經(jīng)歷和情懷談起,，從“山雨文學(xué)”談起,，講述了非常先進(jìn)、獨(dú)到的觀點(diǎn),。讓我懂得了如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化作文,，如何鼓勵(lì)學(xué)生說出真正屬于自己的個(gè)性化話語，如何創(chuàng)新作文構(gòu)思,，如何創(chuàng)新語言表達(dá),，如何做好作文講評(píng)課，習(xí)作的設(shè)計(jì)與處理等等,。她給我們展示的《用愛和智慧引導(dǎo)特別孩子的成長》《當(dāng)花兒早開時(shí)》兩篇論文,，散文《青蔥歲月，漸行漸遠(yuǎn)》,，給我啟迪和震撼,，使我懂得了榜樣的重要意義,。只有提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，才能引領(lǐng)學(xué)生,。特別是《當(dāng)花兒早開時(shí)》,，它揭示的是中學(xué)生的早戀現(xiàn)象,。張老師沒有粗暴的去干涉學(xué)生,，而是用愛心慢慢地去引導(dǎo)孩子，理解孩子,，體現(xiàn)了教育無痕的理念,。她用極富感染力的表情,，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，再配深情的講述,，把我們帶進(jìn)了她的班級(jí),，她的課堂，她的問題學(xué)生,，他對(duì)新課改理念的理解……在她兩個(gè)半小時(shí)的講座中，老師們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,，張大了嘴巴,。她的講座，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，驅(qū)散了職業(yè)帶給我們的一些倦怠,，我們聽得很真誠，很投入,，很盡情,，很自然……

二、在學(xué)習(xí)中提升自我,。

各位知名教授,、專家、特級(jí)教師的講座,，對(duì)我們來說,，是一次徹徹底底的心靈洗禮，重新詮釋了自我,，從中找到了差距：雖愛學(xué)生但還不夠深入不夠全面;雖懂教育規(guī)律但重理論輕實(shí)踐;雖能研究但沒有成為自覺行為;雖有底氣但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……

古人云：聚沙成塔,，集腋成裘，萬丈高樓,，平地起,。在工作中要不斷的總結(jié)與積累，才能逐步的提升自己,。半個(gè)月的理論學(xué)習(xí),，使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),，使我們感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了,，有一種“天更藍(lán),、地更綠、水更清”的感覺,。這次培訓(xùn),，給我們帶入了一種求學(xué)的氛圍?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路!

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇九

20__年某某社區(qū)在區(qū)政府區(qū)統(tǒng)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，使統(tǒng)計(jì)工作取得了新的進(jìn)展和成效。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、正確決策

1、社區(qū)黨工委定期召開會(huì)議,，研究統(tǒng)計(jì)工作,，每季度定期召開計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作專題研究會(huì)，聽取統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào),，在人,、財(cái)、物上大力投入,。堅(jiān)持黨政一把手親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)各部門齊抓共管。梅塘社區(qū)在年初工作意見中明確了統(tǒng)計(jì)工作職責(zé),，并將履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)分工情況納入年度重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任管理中,，進(jìn)一步完善和落實(shí)了履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)分工責(zé)任制，強(qiáng)化了統(tǒng)計(jì)工作的綜合治理機(jī)制,。

2,、強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，明確社區(qū)統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé),，既做到各負(fù)其責(zé),，又做到共同配合，在社區(qū)形成了“納入社區(qū),、深化教育,、服務(wù)為主、綜合治理”的統(tǒng)計(jì)工作新格局,。一年兩度的社區(qū)統(tǒng)計(jì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，保證了統(tǒng)計(jì)工作的開展,。定期與不定期的對(duì)社區(qū)進(jìn)行排查摸底，日常走訪,、發(fā)放宣傳品等實(shí)質(zhì)性工作,，將基礎(chǔ)工作和管理服務(wù)做在日常，大大提高了對(duì)社區(qū)企業(yè)及個(gè)體業(yè)戶數(shù)量及質(zhì)量的掌握,。為后期開展打下了良好的基礎(chǔ),。

二、深化改革,，建立屬地管理

以統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理，規(guī)范工作程序,，落實(shí)管理措施,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作由管理主導(dǎo)型向服務(wù)主導(dǎo)型的轉(zhuǎn)變。全面推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作管理體制改革,，建立單位負(fù)責(zé),、屬地管理、社區(qū)服務(wù)的新體制,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)各部門履行職責(zé)分工責(zé)任制，全面落實(shí)單位法定代表人(負(fù)責(zé)人)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任制,。年初，我們對(duì)轄區(qū)企業(yè),、個(gè)體工商業(yè)戶進(jìn)行了排查摸底,，根據(jù)各單位實(shí)際情況有針對(duì)性的進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，使屬地管理,、單位負(fù)責(zé)落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作計(jì)算機(jī)管理質(zhì)量,，以科學(xué)手段達(dá)到科學(xué)管理的目的,。首先，我們加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)工商業(yè)戶的管理,，每月到工商,、稅務(wù)了解新注冊(cè)、注銷的企業(yè),，并全部進(jìn)行了微機(jī)錄入,。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè),，確保工作順利開展

進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),，發(fā)揮社區(qū)資源的綜合優(yōu)勢,，建立了多渠道、多形式,、服務(wù)主體多元化的統(tǒng)計(jì)工作體系,。

1、社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員確保一人一機(jī)并保證了網(wǎng)絡(luò)暢通,，配備電話機(jī),、打印機(jī)、辦公柜等相關(guān)辦公設(shè)施,。

2,、為社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員配備統(tǒng)計(jì)標(biāo)牌、文件盒,、文件夾,，獨(dú)立宣傳欄等。

四,、職能聯(lián)動(dòng),，實(shí)現(xiàn)信息共享

社區(qū)定期召開各職能部門聯(lián)席會(huì)議，使各單位承擔(dān)起責(zé)任,，各司其職,，相互配合。工商,、稅務(wù)及時(shí)提供名錄庫資料,，工商、公安協(xié)助進(jìn)行市場,、個(gè)體戶清查摸底,。切實(shí)加強(qiáng)行政管理資料交換、信息共享,、普查溝通和協(xié)調(diào)等工作,。

五、依法管理,，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

隨著統(tǒng)計(jì)工作的要求越來越高,，為使統(tǒng)計(jì)工作更加軌道化，更加法制化,，工作中我們處處以學(xué)習(xí)宣傳貫徹統(tǒng)計(jì)法為先導(dǎo),，以執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法為重點(diǎn)，全面提高依法行政水平,。

社區(qū)統(tǒng)計(jì)員能夠熟悉和掌握統(tǒng)計(jì)法等相關(guān)法規(guī)條例的基本內(nèi)容及指示精神,，從而進(jìn)一步提高了統(tǒng)計(jì)員對(duì)政策法規(guī)的掌握和運(yùn)用能力，防止上報(bào)數(shù)據(jù)出現(xiàn)瞞,、漏,、遲報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生,。

六、強(qiáng)化全局意識(shí),，積極努力完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)

在20__年,，某某社區(qū)統(tǒng)計(jì)員努力協(xié)調(diào)各相關(guān)職能部門關(guān)系，克服種.種困難,，確保上級(jí)普查任務(wù)按時(shí),、保量的完成。積極協(xié)調(diào)企業(yè),，參與上級(jí)部門組織的統(tǒng)計(jì)上崗,、繼續(xù)教育培訓(xùn)。

七,、存在問題及明年工作打算

1,、在區(qū)劃調(diào)整后，對(duì)轄區(qū)企業(yè)的管理與服務(wù)還存在漏洞,。將進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范化管理,。

2、信息管理不夠完善,。將創(chuàng)新工作方法,，建立社區(qū)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使信息數(shù)據(jù)部門共享,。

3,、克服經(jīng)濟(jì)普查清查階段問題，全力以赴完成經(jīng)濟(jì)普查工作任務(wù),。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)有效地做好基層基礎(chǔ)工作,，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，努力提升統(tǒng)計(jì)工作的管理和服務(wù)水平,，使社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十

一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,，在我班兩名教師的共同努力下,，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,，各項(xiàng)工作開展很好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期,，作以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，爭取更上一層樓,。

一.安全工作

1. 每月上兩節(jié)安全防治課，講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,，教他們報(bào)警常識(shí),，如何使用110、119,、120,、122。

2.結(jié)合實(shí)際,，平時(shí)該注意的各項(xiàng)安全,，如：怎樣預(yù)防傳染病，交通安全,，自然災(zāi)害,。

二.保育工作

1.每天認(rèn)真做好晨檢，午檢,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與家長聯(lián)系，并妥善處理,。

2.做好一切消毒工作,，杜絕疾病發(fā)生及傳染。

3.認(rèn)真做好日常管理工作,，重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

三.教育教學(xué)工作：

1.認(rèn)真上好每一堂課,，做到上課前認(rèn)真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂,。

2.為了增強(qiáng)幼兒的上進(jìn)心,，在班里定了多個(gè)班干部職位，選出最分成優(yōu)秀的班干部,，引導(dǎo)幼兒人人都想爭當(dāng)班干部的欲望,。

3.加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒自我管理的能力,。如：自己和生活物品,、行為、語言等，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4..每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，并按時(shí)檢查

四.家長工作

1.熱情接待各位家長,，利用早晨來園和下午離園這斷時(shí)間,，和家長相互交流在園、在家的情況 ,，并有先針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo),。

2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時(shí)間與家長取得聯(lián)絡(luò)，并妥善,。

3.每日登記未到園幼兒與家長取得聯(lián)系并詢問事由,。

4.鼓勵(lì)家長積極參加節(jié)目表演等同樂活動(dòng)。

五.反思調(diào)整：

不足的是本班幼兒紀(jì)律較差,，我們班本學(xué)期雖然取得了一定成績,，我們將努力爭取來年的工作做得更好。

幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)

伴隨著炎炎夏日的到來,，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期所做的工作,，在我們老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高?；仡欉@一學(xué)期來的工作,，感受很多，欣喜更多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、同事間和諧相處，注重團(tuán)隊(duì)精神

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞,。教師相互信任,、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,。我們班三位老師,，不計(jì)較個(gè)人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,，只要是對(duì)孩子有益的事，我們都會(huì)盡自己所能,，讓孩子能快樂健康地成長,。在這學(xué)期里，我們的班級(jí)在我們的共同努力下獲得環(huán)境創(chuàng)設(shè)金獎(jiǎng)等,。

二,、開展愛的教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展

“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛,。沒有愛的教育是死亡的教育,，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命,，是教育的催化劑,、潤滑劑和粘合劑?！皭邸笔敲恳粋€(gè)孩子健康成長必不可少的生長素,。作為教師，要做到熱愛每個(gè)孩子,。我們班有幼兒42名,，其中老生41人，新生1人,，男孩有24人,，女孩18人。針對(duì)幼兒的情況,，我們運(yùn)用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片,，主動(dòng)親近他們，在活動(dòng)中,，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯,、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖,，空余時(shí)間,，主動(dòng)接近幼兒，愛撫幼兒,，給他們講講故事,，和孩子們聊聊天，談?wù)勑?。用真心去體貼每一個(gè)幼兒,，關(guān)心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問題,。從睡眠,、起床到用餐、喝水,，都要事事關(guān)注,，事事細(xì)心。孩子的每一步，都需要我們認(rèn)真,、努力地去對(duì)待,。

三、注重個(gè)體差異,，因人施教

管理幼兒就宛如栽培小樹,，要時(shí)常給它培土，施肥,、澆水,，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長,。本學(xué)期在教育過程中,，我們教師做到“注重個(gè)體差異，因人施教”,，從而引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。

再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育,。屈康旭是個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子,，因?yàn)樗偸窍矚g打別人，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,，所以小朋友都不原意和他玩,，他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,，我們針對(duì)幼兒情況采取了一定的措施，運(yùn)用鼓勵(lì)的方法,，總是尋找機(jī)會(huì)表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他，慢慢地,，他變了,，變得很聽話，除了進(jìn)餐,、午睡表現(xiàn)好外,，他還學(xué)著畫畫，幫助小朋友穿鞋子,，這在以前想都不敢想,，我們?nèi)焕蠋煻己芨吲d,，他的爸爸媽媽也很高興。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個(gè)別指導(dǎo),，對(duì)孩子的要求也有一定的層次性,，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高,。

四,、安全工作

對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng),，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過“以點(diǎn)帶面“的方法,，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到“要玩的開心,，但更要玩的安全”,，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

本學(xué)期,，我們班的幼兒被快樂籠罩著,，每個(gè)幼兒都獲得了一份快樂，我們當(dāng)然也順理成章地成了最大的贏家,，收獲了四十二份快樂,。當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí)，我們理解了孩子們的情感,，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子,，就這么簡單,，也因?yàn)楹唵尾庞辛嗽S多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今后,，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績,，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),，使我們的工作更上一層樓,，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十一

20xx年，在上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,，在銷售服務(wù)有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,，面對(duì)激烈的市場競爭及嚴(yán)峻的形勢，行政部緊緊圍繞管理,、服務(wù),、培訓(xùn)人事等工作重點(diǎn)，注重發(fā)揮行政部承上啟下,、聯(lián)系左右,、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境

為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境是行政部重要工作內(nèi)容之一,。一年來,，行政部結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真履行工作職責(zé),，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通,，使行政部基礎(chǔ)管理工作基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，相關(guān)工作達(dá)到了優(yōu)質(zhì),、高效,，為公司各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好條件。如：做到了公司各項(xiàng)規(guī)章制度的健全,、完善,，員工人事檔案、培訓(xùn)檔案,、合同檔案等工作的清晰明確,，嚴(yán)格規(guī)范;做到了收、發(fā)文件的準(zhǔn)確及時(shí),，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示的公文做到了及時(shí)處理,。

做到了辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)等工作的正常有序進(jìn)行;成功組織了各項(xiàng)會(huì)議的召開及員工活動(dòng),，做到了活動(dòng)之前有準(zhǔn)備,，活動(dòng)過程有指導(dǎo)，活動(dòng)之后有成果;并配合財(cái)務(wù)部搞好節(jié)源開流及各部門行政資金的管控;配合財(cái)務(wù)部做到了固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)工作;并為公司添置購買了部分必要的辦公設(shè)施,，創(chuàng)造了更好的辦公環(huán)境;行政部在接人待物,、人事管理、優(yōu)化辦公環(huán)境,、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責(zé),，為公司樹立了良好形象,，起到了窗口作用。

二,、加強(qiáng)服務(wù),，樹立良好風(fēng)氣

行政部工作的核心就是搞好“三個(gè)服務(wù)”，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),、為員工服務(wù),、為客戶服務(wù)。一年來,，我們圍繞中心工作，在服務(wù)工作方面做到了以下幾點(diǎn)：

1,、變被動(dòng)為主動(dòng),。對(duì)公司工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,，力求考慮在前,、服務(wù)在前。特別是行政部分管的采購,、車輛,、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)等日常工作,，工作有計(jì)劃,，落實(shí)有措施,，完成有記錄,，做到了積極主動(dòng)。日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性事物基本做到了及時(shí)處理及時(shí)反饋,，當(dāng)日事當(dāng)日清,。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅(jiān)持做到了積極熱情不越位。

2,、在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破,。在工作思路,、工作方法等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，做到工作有新舉措,，推動(dòng)行政部工作不斷上水平、上臺(tái)階,。切實(shí)轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風(fēng)，提高辦事效率,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

三,、認(rèn)真履行職責(zé)

1.狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作,。嚴(yán)格按照公司要求的“5s”管理辦法,，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度,，不定期對(duì)員工行為禮儀,、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進(jìn)行抽查,，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。

2.培訓(xùn)工作：為了能切實(shí)提高員工素質(zhì),以更好地適應(yīng)市場競爭,我部積極配合公司各部門把優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)和提高員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合,。并配合各部門把培訓(xùn)工作的規(guī)劃納入部門整體的工作計(jì)劃之中,，大力加強(qiáng)對(duì)員工理論和專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)。

3.人力資源管理工作:根據(jù)公司的實(shí)際情況和各部門的人員需求,，確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)，本著報(bào)紙上登,、招聘會(huì)上招、內(nèi)部推薦等方法,，協(xié)助部門完成人員招聘工作,。對(duì)于新員工,，與其面談,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)溝通，深入了解,、幫助解決思想上、工作上的難題,，通過制度培訓(xùn)、考核，肯定優(yōu)點(diǎn),，更不保留的指出欠缺，使員工在企業(yè)中順利的渡過實(shí)習(xí)期,。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動(dòng)報(bào)酬的監(jiān)督發(fā)放,、公司人員進(jìn)出的人事管理等工作;并按時(shí)完成員工月考勤報(bào)表工作。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十二

星轉(zhuǎn)斗移,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)的結(jié)束,，回顧本學(xué)期的，有的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn),，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)如下,。

一,、初二地理學(xué)科目的要求

地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本,、原理和規(guī)律，懂得地理的,，教會(huì)學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們,，為學(xué)生今后參加打下基礎(chǔ)。地理第三冊(cè)主要從區(qū)域地理的角度,，用事實(shí)，使學(xué)生不同地區(qū)的居民,，如何利用當(dāng)?shù)氐臈l件，發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,，以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源,、人口等問題。

二,、學(xué)生

本學(xué)期初二1班共有學(xué)生某x人，由于學(xué)生信息閉塞,，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界了解甚少,，加上基礎(chǔ)又是不在同一平線上。給學(xué)生地理帶來了很大的影響,。

從某市質(zhì)檢的統(tǒng)測來看,，平均分僅為54分，及格123人，教學(xué)成績?nèi)圆粔?，還需多多努力,。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體

他山之石,，可以攻玉,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作,。

1,、加緊學(xué)習(xí)大綱,，貫徹大綱,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，素質(zhì)教育，開展對(duì)教材的研究,，解決問題，深化教學(xué)改革,。

2、加緊對(duì)自身素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，因材施教，的教學(xué)方法,，傳授知識(shí)和技能,。

3、加快教學(xué)方法研究,，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人的教學(xué)方法,，大膽嘗試，加以變通,，并從理論的角度，加以深華,。

4,、加快教學(xué)手段革新，教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分,，利用語音室教學(xué)手段于教學(xué),。

四,、取得的成績

針對(duì)近年來地理統(tǒng)考的研究,、分析，及時(shí)組織復(fù)習(xí)，先后模擬測試3次,，估計(jì)平均分在75分左右。

五,、存在的問題

本學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)以來,，加之在學(xué)生前期，耽誤了最為寶貴的復(fù)習(xí)階段的,，沒有能組織系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不可避免會(huì)給教學(xué)工作帶來了較大的影響,。

六,、今后的努力目標(biāo)

今后的教學(xué)工作，應(yīng)以素質(zhì)教育為突破點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生技能。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十三

光陰似箭,，一年又過去了?；仡欉@一年來，在政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，在全體成員的幫忙下,，我從文書崗位轉(zhuǎn)到秘書崗位后,，緊緊圍繞區(qū)政府辦公室的中心工作,，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改善工作方法，提高工作效率,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡要匯報(bào),。

一、強(qiáng)化職能,，做好服務(wù)工作。

我堅(jiān)持從小事做起,，從大事著眼,，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性,。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手,。今年，我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告》,、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報(bào)告》、《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報(bào)告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)區(qū)考察后,，將先進(jìn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)寫入調(diào)查報(bào)告,，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際分析社區(qū)建設(shè)工作,，民政局根據(jù)考察報(bào)告中先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽,，調(diào)動(dòng)了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的用心性,。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報(bào)告開展了樓道文化,，在全市計(jì)生,、城管,、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進(jìn)行宣傳,。二是搞好配合,，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。在開展重要工作中,，我經(jīng)常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通狀況，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，步調(diào)一致,，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù),、當(dāng)好參謀,，變部門行為為政府整體行為,，構(gòu)成合力,，提高整體工作水平。在防治非典型期間,，我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn),、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,，我都能夠及時(shí)掌握信息，提前運(yùn)作,，盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān)。三是體察民情,，為群眾服務(wù)突出用心

性。認(rèn)真接待群眾來信來訪,，對(duì)群眾反映的問題及時(shí)登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理,，使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù),。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民,、排水不暢等事宜時(shí),，我每一天早晨先到x地區(qū)察看工程進(jìn)展?fàn)顩r,，傾聽群眾呼聲,，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映狀況,，得到市建設(shè)二公司群眾的好評(píng)。

二,、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì),。

為做好秘書工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，注重以身作則，講奉獻(xiàn),、樹正氣，以誠待人,，樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí),。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,，我個(gè)性注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟(jì),、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作潛力,。二是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂、得與失,、個(gè)人利益與群眾利益,、工作與家庭的關(guān)系,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),，尤其是防治非典工作期間，每一天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí),，白天到基層了解狀況，晚上草擬文件,、撰寫信息,，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔,、取得成績不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己在文字功夫上取得必須的進(jìn)步。全年共撰寫匯報(bào)份,、領(lǐng)導(dǎo)講話26份,，報(bào)送《突出基層政權(quán)建設(shè)》,、《愛國衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條,，在《信息》刊發(fā)8條,。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí),，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文

字材料上有所提高,。

三,、強(qiáng)化大局意識(shí),，拓展工作思路,。

工作中，我注重把握根本,，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵,，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文,。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,，今年年初，執(zhí)行了新的公文處理標(biāo)準(zhǔn)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)一書后,，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)同事幫忙，多次校對(duì),，確保無誤。一年來,，共起草區(qū)政府和政府辦文件12件，無一件出現(xiàn)問題,。二是嚴(yán)格辦會(huì)x年辦公室文秘工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。一年來，先后籌備路子會(huì)議,、上級(jí)視察、現(xiàn)場會(huì)44次,。無論哪次會(huì)議我都及時(shí)和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,，擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),，調(diào)動(dòng)各方面的力量,，尤其是防治非典初期,，會(huì)議多、任務(wù)重,、人員緊、信息網(wǎng)絡(luò)不暢通,，我都能夠克服困難，有效的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,，保證了工作的順利進(jìn)行，也贏得了各方面的支持和好評(píng),。三是細(xì)心接待,。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)檢查,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計(jì)劃，注意接待細(xì)節(jié),，先后接待了副省長程幼東帶隊(duì)的愛衛(wèi)狀況檢查、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)中心剪彩,、光明路剪彩等大型檢查等20多次,，未出現(xiàn)任何紕漏。

一年來的工作雖然取得了必須成績,，但也存在一些不足,，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠,，和有經(jīng)驗(yàn)的老秘書比還有必須差距，材料上還在基本格式上徘徊,，資料上缺少縱深挖掘的延伸,，在今后的工作中，我必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，努力把工作做得更好,。

一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。應(yīng)對(duì)秘書事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦,，勇挑重?fù)?dān),，主動(dòng)找事干,，做到“眼勤,、嘴勤、手勤,、腿勤”,，用心適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志,，增長才干

二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，博覽群書，不斷積累,，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織潛力,、機(jī)智的分析潛力、果敢的處事潛力,、廣泛的社交潛力、從而逐步到達(dá)“張口能講,，提筆能寫,，下手能干”的境界。三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神,。要打破長期構(gòu)成的心理定勢和思維定勢,，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),，不斷追求,，奮發(fā)進(jìn)取,，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī),、跳躍式發(fā)展的需要,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十四

一,、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀,、世界觀,、權(quán)力觀、金錢觀,，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái),。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開,、公平,、公正。

二,、德：能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避,、不退縮,、任勞任怨，工作中注意以身作則,、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開闊、誠懇待人,、公平公正、實(shí)事求是,。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作,。

三、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距,，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難,、奮勇前進(jìn)的精神,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位,。

四、勤：工作中不怕苦,、不怕累，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失,，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平,。一年中無病、事假,，為準(zhǔn)備各種報(bào)告,、材料、項(xiàng)目,、報(bào)表，起草各種規(guī)范,、文件,，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成各個(gè)上級(jí)部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

五,、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能,、服務(wù)水平的提高,。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力,，爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績有：

專項(xiàng)工作：

1,、 組織省教育廳辦學(xué)條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查,、 年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研,。

2、 組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)通過驗(yàn)收,。

3,、 準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專訪。

4,、 組織制定"某某"專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項(xiàng)規(guī)劃。

5,、 組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

6,、 組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研,。

7、 組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案,。

8、 組織開展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查,。

9,、 聯(lián)合開設(shè)"高職教育論壇"。

10,、 組織開展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。

六,、主要不足：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識(shí)及內(nèi)部管理須加強(qiáng),。

在不斷的工作中，我對(duì)自己的情況又了更為清晰的認(rèn)識(shí),，當(dāng)好教務(wù)處處長的工作其實(shí)并不是那么簡單的,，我要對(duì)學(xué)校的教學(xué)成績負(fù)責(zé)。我知道目前的形式是這樣的,，我必須要努力，必須要做好自己的工作,，相信自己一定能夠成功,，相信這些,，我就會(huì)繼續(xù)努力，直至成功!

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任初一(5)班的班主任工作,，本班有48人，男生26人,，女生22人，一學(xué)期來我班一位同學(xué)也沒有流失,。半年來,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇敬業(yè),。所以班級(jí)一向比較穩(wěn)定，初步構(gòu)成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已構(gòu)成了必須的競爭氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面,，班級(jí)已經(jīng)有了必須的凝聚力,。但也有一些方面不盡人意，還需繼續(xù)努力,。半年來,，我主要是從以下幾方面入手:

一、樹立建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的理想目標(biāo)。

當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入豪華的房間或飯店,，他的行為就會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化,，隨即會(huì)因環(huán)境的影響而提高對(duì)自己的要求。所以在建一個(gè)群眾之初就應(yīng)讓每位成員都感覺到的輿論影響他,，使他意識(shí)到自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班群眾中,，并嚴(yán)格要求自己的行為與這個(gè)好的環(huán)境相適應(yīng),。因此,，作為引領(lǐng)一個(gè)班級(jí)發(fā)展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸懷，把一個(gè)群眾引領(lǐng)到優(yōu)秀的發(fā)展軌道上來,，務(wù)必在大家的第一印象中確立這個(gè)群眾此刻及將來必是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的群眾的理想,。

二、圍繞目標(biāo),，與學(xué)生共同商討確立班規(guī)要求

由于初一新生，來自不同的學(xué)校,，不同的地方,，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊，所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。一方面是利用開學(xué)的軍訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的行為,，明白紀(jì)律的重要性,，從而提高自己的約束力和自覺性,。另一方面制定班級(jí)一日常規(guī),、操行評(píng)分細(xì)則,，制定以后在班上宣讀,，宣講,，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，明白具體要求,，明白什么該做，什么不該做,，怎樣做才貼合要求,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒,，并給予必須時(shí)間的商討實(shí)踐時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)班級(jí)發(fā)展的要求制度能夠提出討論修改,，注重民主管理的理念宣傳。事實(shí)證明,，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的,。在學(xué)校每周的常規(guī)檢查評(píng)比和學(xué)月禮貌班級(jí)評(píng)比中多次奪得流動(dòng)紅旗,，評(píng)為禮貌班級(jí),。

三、選拔培養(yǎng)班干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

班干部是班級(jí)管理的核心,，是學(xué)生的精英，是教師的助手,，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選取班干部時(shí),，我遵循三個(gè)原則,，首先是選那些職責(zé)心強(qiáng),，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),，智商較高;有較強(qiáng)的組織潛力和活動(dòng)潛力,，易與他人溝通的學(xué)生。其次是使用各類特色學(xué)生,，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的潛力,。再次是發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部,，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系構(gòu)成動(dòng)態(tài)平衡,，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。本學(xué)期我們初一(20)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后,，工作熱情高,，工作態(tài)度端正，工作用心主動(dòng),，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面,，切實(shí)起到了模范帶頭作用,。

實(shí)行分級(jí)管理,，既分工負(fù)責(zé),，又協(xié)同合作，提高管理效能,。我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,，并且分工負(fù)責(zé)。這樣,，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一,。師生能以誠相待，共同決策,，使學(xué)生感覺到班級(jí)的事也有他們的一部分,。透過分級(jí)管理,，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,，化解工作中的矛盾。透過自我管理,，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理潛力,，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力,。

四、從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,，我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。確立了“什么時(shí)間干什么事，什么地方干什么事情,，干什么事情就要干好什么事”的基本理念，使學(xué)生在行動(dòng)上有所依據(jù),。學(xué)習(xí)上，要求獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成,，行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度,，做禮貌學(xué)生。做好一切課前準(zhǔn)備工作,。紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人，無論是班主任的課還是課任老師的課,，一律要認(rèn)真對(duì)待,。個(gè)人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃,，要有主人翁職責(zé)感，對(duì)待班級(jí)要像自己家一樣。

1,、適時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的引導(dǎo)。剛來時(shí)很多同學(xué)都很放松,，也不明白怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),。為此,，我們多次開展了以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)和學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。比如“如何學(xué)好每一門學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”等主題班會(huì),，學(xué)生很快掌握了學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)了初中多門功課的學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度的激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)總結(jié),。在月考前后,，開班會(huì)主要由班上學(xué)習(xí)委員及各科課代表介紹他們的學(xué)習(xí)方法及心得體會(huì)，講解他們的學(xué)習(xí)法寶,，我們讓每個(gè)同學(xué)明白,，在初中里，要求他們不禁要勤奮學(xué)習(xí),、更要有技巧地學(xué)習(xí)，我們還充分利用黑板報(bào),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生不僅僅學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，還要注重各項(xiàng)技能培養(yǎng),。

3、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步構(gòu)成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

五、班會(huì)課延伸,，樹立良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

重視班會(huì)課的作用,，堅(jiān)持每堂班會(huì)課都進(jìn)行思想教育，樹立好的榜樣與典型,，使學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，使班級(jí)構(gòu)成良好的風(fēng)氣,，讓學(xué)生明白對(duì)與錯(cuò)，好與壞,。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé),。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味,，于是我就請(qǐng)班委成員輪流兩周一總結(jié)，并結(jié)合國內(nèi)的新聞報(bào)道,，以及讀者文摘上的一些文章，根據(jù)我班實(shí)際發(fā)表見解,，在肯定自己能行的狀況下，自我約束,，樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),，從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,，違紀(jì)的人越來越少,。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言，從熱心腸的郭燕到調(diào)皮搗蛋的楊昊,，每位同學(xué)都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點(diǎn),。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面，發(fā)現(xiàn)不好的事情及時(shí)向老師報(bào)告或自我解決,，給我減輕了很多壓力，同時(shí)也減少了不少不良事件的發(fā)生,。我還利用板報(bào)根據(jù)各時(shí)期的學(xué)校要求結(jié)合本班實(shí)際幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個(gè)出眾的自己，幫忙他們做一個(gè)有情有義的人,。

六,、了解學(xué)生，加強(qiáng)與家長的溝通,，推進(jìn)家校合作教育。

平時(shí)深入了解學(xué)生,，多和學(xué)生溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取用心作好家校合力教育工作,。主要是透過電話聯(lián)系，讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解狀況。與家長取得了共識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍,。

七,、做好學(xué)生的思想工作，努力配合科任老師,，提高學(xué)生的各科成績。

發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)找學(xué)生談話，給需要幫忙的學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)與關(guān)心,，盡量把問題處理好,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)學(xué)生的各自不同狀況,，對(duì)他們分別給予單獨(dú)的輔導(dǎo),、監(jiān)督與督促,，幫他們走過學(xué)習(xí)的困難時(shí)期,。堅(jiān)持開展學(xué)生的思想教育,，針對(duì)思想有波動(dòng)的,、瞻前顧后的學(xué)生，引導(dǎo)他們做好眼前的工作,，說服他們安心地投入緊張有序的復(fù)習(xí);對(duì)思想包袱重的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們看到自己用心的一面，堅(jiān)定信念,，爭取更好的成績。

同時(shí),，注重與科任老師的溝通,，及時(shí)從科任老師當(dāng)中了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)以及問題所在，同時(shí)將學(xué)生對(duì)該老師的意見及時(shí)反映給該科老師,，注重解決科任老師反映的問題，協(xié)助科任老師做好引導(dǎo)教育學(xué)生的工作,，幫忙學(xué)生提高各科成績,。

八、莫忘初一新生適應(yīng)性引導(dǎo)

利用班會(huì)課我對(duì)同學(xué)們做了中學(xué)生活適應(yīng)性調(diào)查問卷,，其中對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、所學(xué)科目的增加,、任課教師的更換、作業(yè)量的增加,、不同的管理方式及生活方式等存在的問題較多，學(xué)生都在開學(xué)后較短的時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng),，產(chǎn)生了想家、厭學(xué),、煩躁的不良情緒,，個(gè)別學(xué)生還會(huì)因此輟學(xué),。雖然隨著時(shí)間的推移大部分學(xué)生都能適應(yīng),，但作為班主任應(yīng)及時(shí)的了解狀況,，組織開展主題班會(huì),、個(gè)別談話,、家訪等方式做好防范與引導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生用心健康的心態(tài),，以防止后續(xù)問題的發(fā)生。

經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我深感作為班主任職責(zé)之重,。在今后的工作中，我將更加努力,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，踏實(shí)地做好工作,，“你們的進(jìn)步是我最大的快樂”，我會(huì)以此來嚴(yán)格要求自己,，不斷努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十六

這一年我擔(dān)任某某小學(xué)五年級(jí)的語文教學(xué)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,、遠(yuǎn)程教育工作要求，這一年我做了如下工作：

教師的首要任務(wù)是教書,，要備好課，上好課,，做好作業(yè)批改等工作。因此,，拿到教材后,，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考，利用晚上時(shí)間,，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點(diǎn)，以及教學(xué)策略,。在讀了《某某》之后,，我深深地體會(huì)到：要想把課備好上好,，教師首先要自己把教材讀明白,，掌握教材的編寫主旨，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。本學(xué)期,，每備一節(jié)課，我都按照這種方法,，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時(shí)間自我鍛煉之后,，我的備課能力有所提高，有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,，我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,，而且要做好單元備課，這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂,。

一、課堂上,，我認(rèn)真上課

記得某某小學(xué)校長某某說過：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己,，然后再不斷反思,、總結(jié),、提升,，你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上,，課后及時(shí)反思，有時(shí)得心應(yīng)手,，有時(shí)卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中,，我要改改自己的教學(xué)策略,，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),，這樣他們就有活可干了,。

二,、課后我及時(shí)批改反饋

當(dāng)學(xué)生第一次測試結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)的作文都為d,。我讓學(xué)生各自買來練習(xí)本,，每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí)寫日記,，然后批改,。一學(xué)期的練習(xí),，期末測試中語文考試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等,，需要再接再厲,。

本學(xué)期在語文教學(xué)上，我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫一組之后，同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢,、水滸傳等，這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語文的興趣,，激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面,，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,，他們?cè)谏险n方面各有千秋,，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用,，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,，學(xué)生也很不適應(yīng),，于是，我集中進(jìn)行“由課題入手,，讓學(xué)生提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,，學(xué)生學(xué)得非常順利,，我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí),，我問學(xué)生：讀了課題,，你想知道什么?學(xué)生回答：問什么要借劍?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文,，內(nèi)容就很容易疏理了,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十七

時(shí)光飛逝，馬上又到了年底,，好多人對(duì)自己的今年進(jìn)行著總結(jié)。下面就是一個(gè)保安對(duì)自己一年的總結(jié),。

一、加強(qiáng)督查力度

j我們首先加大了對(duì)監(jiān)控室的領(lǐng)導(dǎo)督查力度,，使其真正起到眼睛的作用，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控室的培訓(xùn)與指導(dǎo),，在現(xiàn)有的高科技設(shè)備的配合下充分起到其獨(dú)特的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，準(zhǔn)確提供線索，對(duì)打擊在電梯中亂寫亂畫,、隨便張貼小廣告的違法行為提供了強(qiáng)有力的幫助,。尤其在電梯出現(xiàn)意外事故時(shí)，為協(xié)助保安隊(duì)員搶救被困電梯中的各類乘客起到了無可替代的積極作用,。

二、增強(qiáng)應(yīng)變能力

為了增強(qiáng)全體辦案隊(duì)員的實(shí)際應(yīng)變能力,，提高及時(shí)處理意外情況的素質(zhì)水平,，在有關(guān)單位的積極配合協(xié)助下，我們保安大隊(duì)及有關(guān)部門的員工組織了多次的消防培訓(xùn),，并多次召開技術(shù)指導(dǎo)與消防知識(shí)普及會(huì)，使秋安提辦案隊(duì)員的消防,、防火意識(shí)和實(shí)際操作水平等方面都有了很大的提高，為加強(qiáng)本園區(qū)的消防工作奠定了基礎(chǔ),。

三,、提高思想認(rèn)識(shí)

時(shí)刻不忘對(duì)保安隊(duì)員的思想教育工作，指定了每周一召開全體保安隊(duì)員例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)不良問題及時(shí)批評(píng)教育，使廣大保安隊(duì)員牢固樹立起鞍鋼敬業(yè)的道德思想,，多名保安隊(duì)員受到了廣大業(yè)主的稱贊,，為創(chuàng)造和諧社會(huì),，營造和諧家園起到了積極地良好的作用,。

思想認(rèn)識(shí)的提高,，促使了各項(xiàng)工作的展開，廣大保安隊(duì)員勇于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為提高保安工作的質(zhì)量提出了許多有價(jià)值的建議,。利用空閑時(shí)間，保證保安隊(duì)員多以將園區(qū)的建筑垃圾清運(yùn)園區(qū)以外,。保證了園區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，為公司節(jié)約了部分開支,。

過去的一年,，我們雖然做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,，今后我們還要繼續(xù)努力,，發(fā)揚(yáng)成績,，改進(jìn)不足,，為實(shí)現(xiàn)本公司的各項(xiàng)工作目標(biāo)再做多一些工作。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任初一級(jí)語文教學(xué),。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向?qū)W習(xí)。經(jīng)過努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。

一方面,，農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對(duì)較弱,，授課采用較深的普通話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng),。而用方言教學(xué),，又削弱語文語感教學(xué)的功能。另一方面,，二班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極,，但中等生、差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少。因此,，講得太深，沒有照顧到整體,，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想,。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說：備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時(shí)候,，這課的主題是認(rèn)識(shí)和理解有關(guān)音樂的內(nèi)容,，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了相關(guān)的音樂,，授課時(shí)就胸有成竹了。在播放音樂時(shí),，學(xué)生非常用心，對(duì)此非常感興趣,，教學(xué)效果十分理想。相反,，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶,，教學(xué)效果不好，與此相比可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

語文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去,。為此，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因?yàn)檎Z文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對(duì)不能忽視,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好。

語文是語言,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇十九

時(shí)光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步,。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上,，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

4,、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對(duì)性,、有層次性，我收集各種輔助資料,，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二,、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,，對(duì)于系上安排下來的其他工作,，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),，在11年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3,、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題,。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)中提升自己,。

四、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語速較快的特點(diǎn),，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上,，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快,。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的,，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活,。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇二十

本學(xué)期教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn),，為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)充電,，改變教學(xué)觀念，不斷努力提高自身修養(yǎng),。

1、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,，為了鼓勵(lì)教師廣泛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)為每個(gè)辦公室征訂了《教學(xué)月刊》、《小學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》等雜志，還出錢為每個(gè)教師訂閱教育雜志,，讓教師能不斷去汲取教育名家的教育思想,，做好教學(xué)摘記，并撰寫1~2篇心得體會(huì),，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn),。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?yōu)榻處煱才帕硕鄬用娴呐嘤?xùn)：語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴杭州參加“千課萬人”名師觀摩活動(dòng),，使教師與名師進(jìn)行零距離接觸，汲取名師的教學(xué)精髓;繼續(xù)安排徐玉環(huán),、陳佩佩、某某參加某某市中心組學(xué)習(xí);組織各學(xué)科相應(yīng)教師參加某某,、某某及各學(xué)區(qū)舉辦的各級(jí)各類教學(xué)研討,、觀摩活動(dòng);加強(qiáng)新教師培訓(xùn),。注重理論培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合，集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,。讓教師通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn)等形式深化對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，與時(shí)俱進(jìn),，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2,、利用教研組加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。在各教研組長的有效組織下,，各教研組的活動(dòng)也是搞得有聲有色，每一次的教研活動(dòng)都是有主題,、有目的,，比如低段的語文教學(xué)圍繞“識(shí)字教學(xué)”展開研討，高段的語文教研組就“同課異構(gòu)”,、“讀寫結(jié)合”展開了教學(xué)研討,，數(shù)學(xué)教研組通過集體備課探討再圍繞主題上課研討，大家針對(duì)各類教學(xué)問題,，暢談自己對(duì)教研教學(xué)理論的探討、對(duì)教材的鉆研,、對(duì)教學(xué)方法分選擇，氣氛輕松和諧,，話題明確集中，從而不斷提高教師的教學(xué)水平,。

通過各種形式的學(xué)習(xí)，教師的業(yè)務(wù)水平有效得到提高,。本學(xué)期某某老師撰寫的《釣魚的啟示》入選《小學(xué)語文課外實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》;某某,、某某老師分別在某某市,、某某學(xué)區(qū)音樂研討課中詮釋自己的音樂教學(xué)理念,，某某老師在學(xué)區(qū)低年級(jí)看圖寫話主題研討課上另辟蹊徑，某某老師在學(xué)區(qū)研討會(huì)上就低段看圖寫話指導(dǎo)作了主題論壇,。新教師某某老師向進(jìn)修學(xué)校作了匯報(bào)課,，由于該新教師表現(xiàn)突出，在市新教師匯報(bào)課上開出一節(jié)較為精彩的課,，贏得了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);在某某市舉行教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中我校的某某,、陳仁核、徐瑞云等某某位老師的論文被推薦到學(xué)區(qū)參加評(píng)比;學(xué)區(qū)語文說課比賽中葉愛珠老師榮獲二等獎(jiǎng),，徐玉環(huán),、某某老師分別榮獲三等獎(jiǎng)。黃麗丹老師在學(xué)區(qū)體育說課比賽中獲三等獎(jiǎng),。

二、教學(xué)管理求規(guī)范

1,、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、考后分析和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等六個(gè)方面提出了具體明確的要求，克服了“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績,，輕教法”的弊端。

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了促進(jìn)教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，提高課堂效率，本學(xué)期行政人員分段落段聽課,，并且與教師及時(shí)進(jìn)行交流。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式,，共進(jìn)行了3次，分別對(duì)每位老師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)、測試情況,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況等進(jìn)行檢查，先由老師自評(píng),，再由校委成員分學(xué)科進(jìn)行檢查,，這樣有利于進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。?jīng)過檢查某某,、某某、某某,、某某、某某,、某某、某某,、某某等大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視學(xué)生的思維過程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。某某,、某某,、某某、某某等許多老師都能及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè),。同時(shí)，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面,。并通過教導(dǎo)處在周前會(huì)上反饋，及時(shí)吸取精華,，彌補(bǔ)不足,。

2、考勤管理

不管是一天的出勤情況,，還是平時(shí)的會(huì)議情況,，我校大部分教師時(shí)間觀念強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。教導(dǎo)處也對(duì)教師出勤情況,、上課情況、會(huì)議情況,、教研活動(dòng)情況等進(jìn)行記錄,，按周、按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并作為原始材料存入檔案,。本學(xué)期,，學(xué)校加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師值班的管理,。上午、中午,、下午學(xué)生上學(xué),、放學(xué)期間還要求當(dāng)天值日教師配合門衛(wèi)做好校安工程,。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩詞背誦、口語交際,、語言積累等,，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生,。此外每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，特別是綜合課的課堂，在學(xué)期結(jié)束期間特別關(guān)注,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。開學(xué)初，我們一如既往抓好此項(xiàng)工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。做到對(duì)象明確，內(nèi)容落實(shí),，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期，教導(dǎo)處把它作為頭等大事來抓,，一開學(xué)，就要求各位語數(shù)英任課教師,，看一看自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟兄弟學(xué)校比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因，使教師認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩,。訂培優(yōu)補(bǔ)差的具體措施以及目標(biāo),。并且每周具體落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，教導(dǎo)處對(duì)其進(jìn)行定期與不定期檢查,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測試,。本學(xué)期,，校長室特別重視學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，聯(lián)合學(xué)區(qū)的其他兄弟學(xué)校,，對(duì)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了三次聯(lián)考,，并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。教導(dǎo)處人員分別針對(duì)各科的調(diào)測結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見，然后在全體教師會(huì)上反饋,。其他年級(jí)的學(xué)科測試，要求教師做好測試分析,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、各項(xiàng)活動(dòng)求豐富

組織,、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健將的拼搏努力,，我們學(xué)校榮獲三等獎(jiǎng);某某電腦作品榮獲某某市三等獎(jiǎng);四(1)班、四(4)班在學(xué)區(qū)英語書寫比賽中分別榮獲三等獎(jiǎng);六(4)班的某某同學(xué)在某某市“某某杯”創(chuàng)新作文現(xiàn)場賽中榮獲二等獎(jiǎng);某某、某某在某某市科學(xué)綜合能力比賽中分別榮獲二,、三等獎(jiǎng),。在學(xué)區(qū)小學(xué)五年級(jí)英語口語比賽中某某、某某分別榮獲一等獎(jiǎng),，某某,、某某分別榮獲三等獎(jiǎng),。學(xué)期將近結(jié)束,，為了提高學(xué)生閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生多讀書讀好書,，學(xué)校還組織學(xué)生參加某某市“暑期讀好書”活動(dòng),。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣使教師備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，教研活動(dòng)更富主題化,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái),，加強(qiáng)校際的交流和合作,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

愿新的學(xué)期中我們能開創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新局面,，爭取取得更好的成績。

部隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告 部隊(duì)年度工作總結(jié) 個(gè)人士官篇二十一

自入職一年以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，積極投入課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己,，同時(shí),，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本，育人為本"的思想,。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率,。 第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式,。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路 第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流、研討,、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)

據(jù)資料。一句話,，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

在這一年中,，導(dǎo)師某某教授豐富的學(xué)識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開闊而敏銳的科研思路,、誨人不倦的風(fēng)范,、坦誠正直的為人開闊了我的知識(shí)視野,，鍛煉了我的科研思維方法和處事能力，使我受益匪淺,。某某老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，為人師表的高尚風(fēng)范,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì),，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。