計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園老師年度計劃書書篇1

新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響，每個人都有新的打算,，新的計劃?？粗黠@長高的孩子們,，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們,；要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為,；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題,。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計劃：

一、思想工作

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、能力發(fā)展

上學(xué)期,，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教育活動計劃,；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩,，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教案,、教具,，提前將周計劃、教學(xué)活動安排好,，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好這群活潑可愛的寶貝們,，班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好自己工作。

三,、努力方向

有了目標(biāo),，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：1,。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2,。爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3,。踏實(shí)努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

讓我們班的出勤提高,，要有一種新的體現(xiàn),，我們要抓好教育教學(xué)、生活護(hù)理等,，盡自己最大的能力與本班教師配合好,，能夠讓各位家長朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作！

五,、教學(xué)方面

抓住我們的主題活頁材料，本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書寫,、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力！

以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,。

幼兒園老師年度計劃書書篇2

新的學(xué)期又開始了，轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學(xué)期中,，我和孩子們也一起從中班升入了大班,，邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中，我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。我會努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學(xué)習(xí),，進(jìn)行進(jìn)修，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,，我會努力將各方面做的更好。

一,、班級管理

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。

二,、教育教學(xué)

在教育工作中，我將認(rèn)真擬定好各類計劃,，為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,，精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具,。讓幼兒在游戲、活動中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心,，主動學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,，創(chuàng)造一個輕松,、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣,。

三、個人方面

1,、結(jié)合工作實(shí)踐，通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),，這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo)，繼續(xù)努力,，來提高自己的專業(yè)水平，充分運(yùn)用課余時間來學(xué)習(xí),，多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識教育來充實(shí)自己，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

2,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。

3、在平時,，多到別的班級走走,，看看，聽聽，取長補(bǔ)短,，多多反思,，結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。

4,、在生活中，要做一個有心人,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，和同事們成為朋友。

5,、在課后，做好家長工作,，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

四,、主要工作安排

九月：

1,、和主班配合好,，做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、對班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，和主班配合好布置新的主題墻,。

3,、和孩子共同相處,，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

4、編程早操,、韻律操等活動,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加公休課的培訓(xùn)。

十月：

1,、認(rèn)真開展班級區(qū)域游戲活動,，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2,、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動。

3,、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，和別的教師們進(jìn)行研討。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,，積極參加故事比賽。

十一月：

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動,。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，參加開課活動,。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進(jìn)行討論,，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己班級上面來,。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),，細(xì)抓常規(guī)，提高責(zé)任感,。

5,、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。

十二月：

1,、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級的社會實(shí)踐活動,。

2、認(rèn)真撰寫論文,，積極參加有關(guān)論文評比的活動。

一月：

1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。

2、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯別字。

3,、做好總結(jié),、評語等學(xué)期結(jié)束工作，迎接檢查評估,。

4,、分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀,。

5,、配合清點(diǎn)財產(chǎn)物品，并且歸還,。

幼兒園老師年度計劃書書篇3

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是幼兒園特長班班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好各科，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教職工繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過入學(xué)晨間談話,、放學(xué)離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園老師年度計劃書書篇4

一,、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、__以及__老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中,，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

2、本班現(xiàn)有幼兒__名,，男孩__名,，女孩__名,。之前轉(zhuǎn)校__的老學(xué)員__也回到了我們班,。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒！

二,、教育教學(xué)方面

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會組織家長收集分享有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多,！

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友,，帶動表現(xiàn)不好的,。

6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己。

三,、環(huán)境布置

圍繞主題進(jìn)行教室布置，2,、3月，我會組織幼兒收集分享各種動物玩具，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室；4月,，將教室分為“春”、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置,；5月，收集分享各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,，做3D__夜景圖,；6,、7月,，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

四、保教方面

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、運(yùn)動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5、回家,、外出之前，及時檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

五,、家園共育方面

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

六,、幼小銜接實(shí)施方案

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感,。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個性,、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能。合作水平較差,，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動,；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

這學(xué)期,，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動，希望到時家長積極配合,。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué),；

（2）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話；知道不能玩水,、玩火，玩電,。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課,、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以我會跟家長們說放學(xué)以后要要求孩子及時回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生。

為安全起見,，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,。提醒家長在幼兒來園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀,、藥片,、鐵釘,、小顆粒物、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險品）應(yīng)立即取出,，并及時對孩子進(jìn)行教育。

幼兒園老師年度計劃書書篇5

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)反思能力,，逐步使教師向研究型邁進(jìn)。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務(wù),。

二、工作內(nèi)容,、重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)：

1,、本學(xué)期我們將加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，鼓勵教師多讀書,、讀好書,，在全園中開展“我向你推薦”讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考、重積累,、勤反思，努力成為一個心理健康者,，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主題教育活動，批評與自我批評活動,，不斷反思自己的教育行為，全園只有恪守師德,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn),。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長,。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,，我們將采取多渠道、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不斷充電,、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。

4、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享,、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象,，改善教育行為。

(二)加強(qiáng)課題研究,，提高科研水平

1,、注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型,、反思性的實(shí)踐者,。“純理論學(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過程中,，提高發(fā)現(xiàn)、分析,、研究、解決問題的能力,。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,，在研究中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思,，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師,。

2、繼續(xù)上學(xué)期的語言,、美術(shù)、體育教研組,，教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實(shí)質(zhì)的規(guī)范，要營造實(shí)事求是的研討氛圍,，體現(xiàn)教師教育觀念的更新，教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化,。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實(shí)施教育研究，完善操作過程,，使教育研究穩(wěn)步、踏實(shí),、科學(xué),、客觀地深入進(jìn)行,。

(三)關(guān)注幼兒特點(diǎn),，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

1,、加強(qiáng)幼兒德育教育,。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù)。本學(xué)期我們將通過“國旗下的講話”,、節(jié)日教育、外出參觀,、秋游、日?；顒拥葘B(yǎng)成教育落到實(shí)處，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì),。

2、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境,。環(huán)境是重要的教育資源，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲,、快樂,、自由的“開放式”環(huán)境。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實(shí)施和進(jìn)程相結(jié)合,，不僅給幼兒提供展示作品的機(jī)會,，同時也是實(shí)施本班課程計劃的手段之一，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

3、注重幼兒游戲,。游戲是幼兒園的基本活動之一,，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,，每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在開展各類游戲活動之前,，教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗(yàn)、游戲水平等,，有目的、有計劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計劃,，在新《綱要》理念指引下，合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,。班上兩位老師要多溝通，達(dá)成共識,，互補(bǔ)的開展各類游戲。游戲材料的投放要適時,、適地、適宜,、適度;游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全;教師要尊重幼兒的意愿,，關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性，以合作者,、支持者、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲,，并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后及時記錄并反思,，切實(shí)提高游戲的質(zhì)量和水平,，也促進(jìn)幼兒社會化個性的和諧發(fā)展。

4,、搭建幼兒展示自我的舞臺,。本著全園參與的原則，讓每一個孩子都成為活動的主人,。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運(yùn)動會,、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動，以及幼兒才藝展示系列活動,，來促進(jìn)幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、通過多種形式和方法：預(yù)約談話,、開放日、親子活動等,，營造家園合力的教育環(huán)境,，調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系,，定期召開家長會,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,，并做好記錄，形成家園教育合力,。

3、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊,，做好家長問卷調(diào)查工作，及時掌握了解家長的想法,。

4、鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)文章,，與家長交流，共同提高家長的育兒水平,。

5、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流,、溝通功能,。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，提高家長瀏覽的興趣,，增強(qiáng)可讀性,，通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作,。

三、逐月工作安排

八月份：

1,、全園衛(wèi)生打掃，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、教工園本培訓(xùn),。

3、教師上交備課計劃,、以及撰寫各類年級組，班級,。

4、編排早操,、律動。

5、新生家訪,、老生電訪,。

6、做好各班級財產(chǎn)物資的移交登記工作,。

7,、參加區(qū)第x屆廚藝大賽,。

九月份：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動,。

2、召開學(xué)期初家長會以及“家委會”,。

3、興趣班招生,、開課。

4,、教師節(jié)慶祝活動,。

5、師徒結(jié)對,。

6、早操律動比賽,。

7、完成幼兒園基層報表統(tǒng)計工作,。

十月份：

1、組織幼兒秋游活動,。

2、保育員工作流程觀摩交流,，確保育工作質(zhì)量。

3、幼兒中期評估,。

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比,。

5、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比(參加人數(shù)6人,，時間5分鐘以內(nèi))。

6,、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅，54cmx38cm),。

7、《江蘇省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊證書》年審,。

8、開展“我向你推薦”讀書活動(一),。

十一月份：

1、開展安全消防月系列活動,。

2、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩,。

3,、園內(nèi)“故事大王”比賽。

4,、參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動。

5,、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選、幼兒園優(yōu)秀師徒評比,。

6、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比,。

7,、家長學(xué)校講座,。

8、檢查各班級成長記錄冊填寫情況,。

9、開展“我向你推薦”讀書活動(二),。

10、省優(yōu)質(zhì)園年審,。

十二月份：

1、幼兒觀察記錄交流與評比,。

2、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,。

3、迎新年冬季運(yùn)動會,。

4、區(qū)辦學(xué)績效評估,。

元月份：

1、家長半日開放及家長會,，做好寒假準(zhǔn)備工作。

2,、期末測評,，完成幼兒發(fā)展評估,。

3、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊。

4,、師帶徒活動經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),。

4、檢查各類財產(chǎn)、物資的使用和保管情況,。

5、教職員工期末考核,。

6、幼兒園檔案整理,。