總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇一

實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中的重要組成部分,，是使學(xué)生獲取生產(chǎn),、經(jīng)營實(shí)際知識和技能,，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過本次實(shí)訓(xùn),，學(xué)生將進(jìn)一步加深對計(jì)算機(jī)理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過程,，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。

一、實(shí)訓(xùn)過程

第一天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字,。這一天，我基本都對著電腦練習(xí)五筆打字,。上午四節(jié)課下來,，我的打字速度由慢到快，由快到慢,，練到最后,，我只能機(jī)械地敲打鍵盤。到下午上課時(shí)間,，我走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈,。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因?yàn)殚L時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了,，加上緊張,，我發(fā)覺我敲打鍵盤的手像機(jī)器人的手一樣,，不受控制,。值得我慶幸的是，兩次的考核成績都還算正常發(fā)揮,。不過跟專業(yè)要求相比較,，我的打字速度還沒有過關(guān)。

第二天,，我們正式小組為單位,，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求,，分工合作,，寫會議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫演講稿,，雖然以前也接觸過言講稿,，但輪到自己親手動筆寫，還真有點(diǎn)不知所措,。那天,，電腦網(wǎng)速超慢,，根本無法上網(wǎng)，也因此,，我沒有演講稿的參考樣本,，我只能照著書本里提供的資料，邊想內(nèi)容邊打字,，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度,。由于平時(shí)對各類文種掌握得不夠透徹，在寫作過程中,，時(shí)常遇到寫作格式不規(guī)范,，寫作內(nèi)容不切實(shí)際等問題。我深刻體會到了利用計(jì)算機(jī)寫作平臺熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務(wù),，切實(shí)提高秘書寫作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性,。

第三天，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈得厲害,，不過還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室,。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫會議文稿。這一天,，我照舊對著電腦坐了6個(gè)課時(shí),。走出實(shí)訓(xùn)室的門口，我忽然發(fā)覺我對實(shí)訓(xùn)室不再有反感了,，我已經(jīng)適應(yīng)了長時(shí)間坐在電腦面前,，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式，這對我以后從事秘書工作打下了一定的基礎(chǔ),。晚上我們在教室里觀看了成教班會議演示的tv,。

第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會議演示,。上午觀看其他小組的現(xiàn)場會議演示后,，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購部經(jīng)理,。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料,，重新寫了一份發(fā)言稿。但是,，令我很失望的是,，整個(gè)會議過程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講,，唯獨(dú)我沒有發(fā)言的機(jī)會,。事后，我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性，秘書要參與許多實(shí)際項(xiàng)目,，需要收集信息,，需要配合團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書必備的關(guān)鍵能力,。缺乏交流,，缺乏合作，那么個(gè)人再怎么努力,，也是于事無補(bǔ)的,。

第五天，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天,，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫晚會策劃,，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會。這次報(bào)告會由班長主持,，各個(gè)小組長發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告,，徐和余兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對本次實(shí)訓(xùn)的講話，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見,。

二,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯,，由此看來,，我們在進(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已,。對于所學(xué)專業(yè),，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己學(xué)習(xí),。

我把本次為期一周的秘書實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗(yàn)，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中,，我第一次體會到秘書工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)會議的演示過程中,，我對作為一名秘書人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解,。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)秘書專業(yè)知識會起到很有效的幫助,，在接下來的兩年里,，我會以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書人員靠近,。同時(shí)這也讓我提前體會了企業(yè)的開會議式,。

本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺就是累,，我想這就是秘書人員的工作,。我也體會到秘書成功地寫出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的,。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,，從書本中面對現(xiàn)實(shí),，為我將來走上社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，社會是不會要一個(gè)一無是處的人的。作為在校秘書專業(yè)的大專生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力,、寫作能力和合作能力,，自己有了能力，到時(shí)候才會是“車到山前必有路”,。我相信在不久的未來,，會有屬于我自己的一片天空！

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇二

這一年來,，我講授了《高級程序語言設(shè)計(jì)》,、《頁設(shè)計(jì)與制作》、《計(jì)算機(jī)基捶等課程,，每教授一門課都讓我能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，認(rèn)識到自己講課中的不足之處，并不斷改進(jìn),。上完第一門課,，教學(xué)督導(dǎo)老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白,，我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半,。其次,，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動,，把主動權(quán)交給學(xué)生,，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，能夠讓學(xué)生注意力集中,，進(jìn)行思考，參與到課堂中來,。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上,，我沒有取得太的成績,。但是，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題,，通過自己的努力和其他老師的助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去,，揚(yáng)長避短,，把今后的工作做得更好，在此,，我特對一年來的工作做以總結(jié),，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

我是20xx年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生,，也是最后一批中專班畢業(yè)生,。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個(gè)集體,，到今年的一月份是一個(gè)整年,，在這一整年里，上半年是我的試用期,，期間的工作主要受理機(jī)房,，在機(jī)房輔導(dǎo)多學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年,，我開始備課帶初中級班和機(jī)房輔導(dǎo),。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件,。下面我把一年的工作總結(jié)如下：

剛剛參加教育工作的我,，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好,，甚至，還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,，家都熱心地扶持我,、呵護(hù)我，助我,，一切都從零開始了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題,，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場之前,，先向前輩學(xué)習(xí)”,，所以,，其他老師給予我的熱心助和一些批評,、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得,。我想,，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員,，家相互學(xué)習(xí),，相互助，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的助下,，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作,，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是,，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更應(yīng)該加強(qiáng)對教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作,，通過我自己的努力和老師們的助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力。

管理機(jī)房,，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任,。一年來，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主,，上半年,，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課,，工作量不,，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息,。下半年,，試用期過后，我開始備課帶初中級班,，機(jī)房由各位老師輪流值班,，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來說，我的`工作是簡單的只是下班的時(shí)間比較晚,。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是,，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過,，我堅(jiān)持每天做以下工作：

1、按時(shí)到機(jī)房值班,。因?yàn)槊刻煸缟蠋缀醵际俏议_機(jī)房,，有些學(xué)員會提前來學(xué)校，所以我也是提前10分鐘開機(jī)房,，做好準(zhǔn)備工作,。

2、檢查機(jī)器,。對于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理,，但是每天我都會進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器,、鍵盤,、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴孫老師進(jìn)行維修和更換，這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí),，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤,、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器,，機(jī)器速度也快了,，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了，但是對機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了,。

3,、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情,，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外,，每天都會進(jìn)行打掃，前半學(xué)期,，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時(shí)就由她們進(jìn)行打掃,，并拖地。后半學(xué)期,，由長期班學(xué)生打掃，放假后,，我也會在機(jī)房人少的時(shí)候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生,。

4、紀(jì)律,。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的,，不允許吃東西、亂說話,、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

5、機(jī)房輔導(dǎo),。機(jī)房輔導(dǎo)時(shí)是需要很多耐心的,，因?yàn)椋鄬W(xué)員在年齡上的差距很,，年輕的學(xué)員學(xué)得快,，年齡些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時(shí)，要在機(jī)房巡視,、認(rèn)真,、主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員,，助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題,，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí),，可以給他們一起演示操作過程,，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)，同一個(gè)問題要給每個(gè)不會的學(xué)員講解,，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許,，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。

下半年我才開始正式講課帶班,，盡管帶班時(shí)間不長，帶的是初中級班,，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更讓我有了工作上的成就感。我想說,，我這棵樹雖小,，但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，積極地參與聽課和評課,。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué),，使學(xué)生有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

(一)為了使學(xué)生有所得,，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課

(1)根據(jù)學(xué)校的`教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫好礁。平時(shí)做到,，周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。把教材看透，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。每次，當(dāng)我工作完成的時(shí)候,，常常是深夜了,。

(2)了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式。

(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員,，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況

提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成，因此,，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病,。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”,，課堂提問面向全體學(xué)員,，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動手操作上,，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力。在鄭校長的支持下,，我還膽嘗試,，因?yàn)閷W(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時(shí)讓學(xué)生動手操作,，師生互動，生生互動,，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水,，未來的教育發(fā)展是形成自來水,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強(qiáng)，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān),。

3,、做好筆記

(一)根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識,，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣,，上機(jī)練習(xí)不會時(shí)也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了,，上理論課,，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題,，在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們,，提高他們的實(shí)踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得,。

(三)積極參與聽課、評課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,，把書籍當(dāng)作的朋友，不斷擴(kuò)寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容,。

從報(bào)紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺得自己趕上了好時(shí)候,，同時(shí),，這也深深的觸動了我。我現(xiàn)在還是在讀的專學(xué)生,，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點(diǎn)了，再備備課,，說句心里話,，真的沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，上學(xué)期開始周六不開機(jī)房了，這樣每周六我都跟業(yè)余專班學(xué)習(xí)專課程,，也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣,，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取把專、本科拿下來,。平時(shí)還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語,，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。

初為人師,，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了,，通過對一年的工作進(jìn)行回顧,，感觸很深，現(xiàn)就機(jī)房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā),。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的,。在機(jī)房輔導(dǎo)的工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個(gè)職業(yè)就是很讓人尊敬的,，越來越多的人叫我老師,，我很高興，很自豪,。但是,，工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識不足，讓我感覺心里沒底,。而我的工作才剛剛開始,，我努力糾正工作上的失誤，工作時(shí)自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習(xí)慣,，堅(jiān)持做到為人師表,，在工作上我都是盡心盡力，讓自己也變得充實(shí),。

有辛勤的耕耘,，就有收獲的喜悅，每當(dāng)多都下課來機(jī)房練習(xí),，聽到得最多的就是“老師”,，和看到一只只舉起的手，還有他秘心的話語和諒解：“老師,，你坐一會兒吧!”,，“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師，你坐吧!我站著”等等,，這也是我覺得最有成就感的一刻了,，受到這么多學(xué)員的理解我覺得很滿足。我還記得一次在機(jī)房,，一個(gè)多學(xué)員打字速度提的很快,，張晶正在表揚(yáng)她，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的助啊!你是我的班任嘛!”,，又對我說：“陳老師,，你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學(xué)指法嗎?”。這句話讓我感動了許久,，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責(zé)任,，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)和那沉甸甸的情感。

1,、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律,，更應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)機(jī)房的機(jī)器。

3,、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成,。

4、多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，好好學(xué)習(xí),，向這個(gè)方向前進(jìn),。

不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲,，新年也即將到來,，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很差距,，還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo),，同事們多提寶貴意見!

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇四

xxx學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)年,，本人能夠做到努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，我一個(gè)人單獨(dú)承擔(dān)起來了高一整個(gè)年段8個(gè)班的信息教學(xué)任務(wù),，加上選修課的任務(wù)，一周課時(shí)量達(dá)到了17節(jié),。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù),，負(fù)責(zé)好電腦房的'日常管理工作，維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生,。

每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2,、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機(jī)實(shí)際操作完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無不可用機(jī)器,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點(diǎn)知識,。

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件,。

本期中,，無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中,，我從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績,。

在本期,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步,。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻(xiàn)精神,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì),。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇五

我自20xx年5月11日入職以來,，嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，與同事之間相處融洽,；工作上嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé),，做到按時(shí)按質(zhì)按量完成崗位工作任務(wù),。虛心的學(xué)習(xí)工作中自己欠缺的理論知識及實(shí)踐能力，除了做好本職工作外,，還對醫(yī)院的各項(xiàng)工作情況作了一個(gè)大致的了解,。

本崗位目前主要的工作內(nèi)容是醫(yī)院計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面：主要包括醫(yī)院計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、管理,，保證醫(yī)院計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,，以及醫(yī)院計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī),、傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。其中工作的重點(diǎn)是醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的維護(hù)和管理,，保證醫(yī)院信息管理系統(tǒng)正常運(yùn)行,，以確保醫(yī)院各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。醫(yī)院目前有的一共100多臺電腦,，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障,，硬件故障,，office應(yīng)用故障等；很多機(jī)器由于長期使用,，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,，重裝系統(tǒng),；另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障、線路問題,、同事的誤操作等,。

現(xiàn)在入職以來的工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)，主要體現(xiàn)在：一明確,、二把關(guān),、三加強(qiáng),。

一、明確工作重點(diǎn),。緊緊圍繞醫(yī)院醫(yī)院的現(xiàn)代化,、數(shù)字化、科學(xué)化管理為工作重點(diǎn),，努力做好計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理工作,，積極地想方設(shè)法開展好、配合好醫(yī)院各項(xiàng)工作,，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)力,。

二、嚴(yán)格把好醫(yī)院的計(jì)算機(jī)維護(hù)關(guān),。一是認(rèn)真做好醫(yī)院服務(wù)器的維護(hù)和檢修,，以確保服務(wù)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使數(shù)據(jù)能夠保持正常正確地進(jìn)行傳輸,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)找出問題原因，針對問題制定相應(yīng)的系統(tǒng)整改措施,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)問題并進(jìn)行整改,；同時(shí)積極做好系統(tǒng)查詢，協(xié)助和配合各科室人員對計(jì)算機(jī)的使用,。二是把好電腦維護(hù)關(guān),，認(rèn)真對醫(yī)院的每一臺電腦及相關(guān)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，對出現(xiàn)故障的電腦及相關(guān)設(shè)備及時(shí)響應(yīng)并處理解決問題,，確保每一臺電腦正常運(yùn)行,；同時(shí)定期對各科室電腦硬件進(jìn)行檢查，以盡量避免或者減少計(jì)算機(jī)和相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)故障,，使醫(yī)院各項(xiàng)工作能夠順利開展,。

三、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)管理,。在領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,，以計(jì)算機(jī)室為中心，實(shí)施現(xiàn)代化信息管理,。對各住院病區(qū)和門診實(shí)行全電腦化管理,，不斷完善、優(yōu)化電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的管理,，配合相關(guān)人員對各科室的電腦進(jìn)行定期或不定期的檢查，杜絕不規(guī)范使用電腦的行為,，防止事故的發(fā)生,，確保服務(wù)器數(shù)據(jù)的安全,，以保證全醫(yī)院各科室的日常工作如期完成。為醫(yī)院各項(xiàng)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作保駕護(hù)航,。

由于計(jì)算機(jī)的軟,、硬件更新較快，工作特殊,，所以要在空閑時(shí)間多補(bǔ)充自己的相關(guān)計(jì)算機(jī)知識,，多加強(qiáng)理論知識的掌握，通過書籍及網(wǎng)絡(luò)平臺尋找相關(guān)資料以備今后工作需要,，確保今后在今后工作中遇到的新問題能及時(shí)解決,。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇六

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要,，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán),，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,，我深知自己責(zé)任之重大,，對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍,、精益求精,，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然,，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松,，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

（1）歷年來,，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高,，合格率,、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

（2）自1998年以來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽,、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級個(gè)人二等獎,、三等獎和團(tuán)體二等獎,、三等獎的成績，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績不錯的,。

（3）20xx年機(jī)器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校,，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績,。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！下面,，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

男,，xx年出生，xx年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到官堂中學(xué),，xx年調(diào)動到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡,。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué),，從xxxx年開始任教信息技術(shù)課。xx年我被評為中學(xué)一級教師,，xx年于杭州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè),。

自xx年，開始是數(shù)學(xué)課,、信息技術(shù)課兩頭兼,，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué),、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步,、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個(gè)過程,，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué),、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

多年來,，我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，為人師表，愛護(hù)愛生,。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀,。

服從學(xué)校安排,，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，不計(jì)個(gè)人得失,，個(gè)人利益服從于集體利益,，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來,，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué),、思想政治等混合兼課,、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作,，只要是學(xué)校需要,，我都是欣然接受，認(rèn)真做好,，從來沒有怨言,，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件,。

我為人謙和,，待人誠懇，生活和工作原則性強(qiáng),。平時(shí)和同事們和睦相處,，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,，深得大家的信任和好評,。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明,，嚴(yán)格把關(guān),，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能,、來龍去脈我都搞得清清楚楚,，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,。

作為一名信息技術(shù)教師,，我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán),，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑,。因此,，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍,、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作,。雖然,，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

（1）歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,，做到參考率高,，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。

（2）自1998年以來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中,，基本都能拿到縣級個(gè)人二等獎,、三等獎和團(tuán)體二等獎、三等獎的成績,，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績不錯的,。

（3）20xx年機(jī)器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將,，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

四,、教研成果和獲獎方面

多年來，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，把握教育發(fā)展的新方向,，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學(xué)研究,、學(xué)科專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

（1）xx年以來,，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后,，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn),。

（2）xx年,，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評比三等獎,。

（3）xx年，獲縣級優(yōu)秀班主任,。

（4）xx年,，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評比全國三等獎。

（5）xx年,，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),，為日常教學(xué)提供稱心的平臺》獲市級二等獎。

（6）xx年年,，獲校級雙高課三等獎,。

（7）xx年年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,，獲市級評比二等獎,。

（8）20xx年，論文《九年級程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級二等獎,。

（9）20xx年,，申報(bào)課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級立項(xiàng)。

另外,，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽中,，獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。作為學(xué)科備課組長,、教研組長,，認(rèn)真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等,。

信息技術(shù)日新月異,，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要,。我作為年近四十的老教師,，興趣廣泛，樂于接受新生事物,，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步,，并不斷成長。今后將不斷努力,，繼續(xù)進(jìn)取,，力爭為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。

五,、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個(gè)重心,，而且這部分工作占了

大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的工作,，我在這方面具備了這些要求,，工作一直開展得扎實(shí)有效。

（1）無論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校,，整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出,。今后隨著辦公自動化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做,。

（2）配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理,。十幾年來，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備,，配置性能,、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,，利用率高,。

（3）做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作,。雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，但是我一直堅(jiān)持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻(xiàn),，有很強(qiáng)的責(zé)任心,，同時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并不斷學(xué)習(xí),，工作的效果和效率都比較好,。另外，我做事有完美主義的傾向,，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),，所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

（4）學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè),。從xx年以來,，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五,、六次改版,。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費(fèi)心費(fèi)神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間,，做這項(xiàng)工作還是需要不計(jì)較個(gè)人的事的奉獻(xiàn)精神,。

（5）協(xié)助各部門做好一些臨時(shí)性的工作,。多年來,，校長室、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多,，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù),。比如,，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析,；期末考試的學(xué)生座位混排,；課堂錄像的攝制等等。

（6）教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作,。每當(dāng)同事們在做課件,、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助,。當(dāng)然,，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的,，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了,。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求，每年都會有組織教師的電腦技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),，隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)備增多等情況,，今后還要加強(qiáng)這塊工作,。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,。今后,，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我,，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝!

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇八

透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實(shí)際問題的潛力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。透過這次實(shí)訓(xùn),，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的潛力,，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。

2,、實(shí)訓(xùn)好處

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。透過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手潛力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,，透過專業(yè)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)潛力,、處事潛力和一些專業(yè)知識?？蓱?yīng)對社會,，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)訓(xùn),，給了我們一個(gè)了解社會,，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會,。鍛煉自己的動手潛力,，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時(shí)，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，到達(dá)鍛煉潛力的目的,。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識,，從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實(shí)際問題的潛力，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

3,、實(shí)訓(xùn)單位調(diào)研狀況

我的實(shí)訓(xùn)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),，坐落在美麗的光明廣場西側(cè)。20_年起,，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人,，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室,。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、開發(fā),、經(jīng)營和管理，以向棗莊市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè),，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入,。一向承擔(dān)著國家、省,、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,，是國家、省廣播電視主干線的中繼站,，連接北京至福州的信號傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委,、市政府機(jī)要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù),。

4,、實(shí)訓(xùn)資料

我實(shí)訓(xùn)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。實(shí)訓(xùn)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu),、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)訓(xùn)生,，我在機(jī)房,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，從最基礎(chǔ)的硬件知識開始，比如拆機(jī),、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置,，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等,。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識,，真正體會到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳,。

硬件知識的實(shí)訓(xùn)

硬件知識的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī),、裝機(jī),、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),，具體工作中要留意謹(jǐn)慎,，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,，然后進(jìn)行解決,，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會開會討論,，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難,，并共同解決，共同進(jìn)步,。記得有一次,，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,，最后直接拆機(jī)除塵,、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾人之力,，究其原因,，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了,。對于不同的問題,，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止,。

作為實(shí)訓(xùn)生,，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法,、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn),。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解,，提升潛力,。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦,，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí),、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),，凡事愛有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),，擺觀點(diǎn),，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),，目的是為了更好地做好工作,。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,，要敢于提出自己的觀點(diǎn),，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對待當(dāng)事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識,。

雖然實(shí)訓(xùn)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用,，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平,。

在實(shí)訓(xùn)期間，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn)、充滿活力的群眾,。應(yīng)對工作上的困難,，大家總是互相幫忙，直至解決難題,。整個(gè)部門和睦相處,，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上，我真正體會到了"敬人,、敬業(yè),、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處,，體會到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻(xiàn)"的好處，體會到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。

5,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取,。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，就多了份人情世故,。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

透過實(shí)訓(xùn)使我對計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識,，透過對計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的.知識，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力,，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,，學(xué)校與社會的勾通,，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力,，實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果,。運(yùn)用教學(xué)成果,，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中,。

經(jīng)過這段實(shí)訓(xùn),，我有些慌張，我意識到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作,。我還有太多的地方需要改善,，思想上的，生活作風(fēng)上的,，我就應(yīng)抓住這次實(shí)訓(xùn)機(jī)遇,，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn),，是開端也是結(jié)束。實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,，在今后的工作和生活中,，我會繼續(xù)努力，完善自我,。更加努力的奮斗下去,。

對于企業(yè)帶給的機(jī)會和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇九

xxxx學(xué)年度即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年,，本人能夠做到努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，我一個(gè)人單獨(dú)承擔(dān)起來了高一整個(gè)年段8個(gè)班的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù),，一周課時(shí)量達(dá)到了17節(jié),。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù)，負(fù)責(zé)好電腦房的日常管理工作,，維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的`衛(wèi)生,。

每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機(jī)實(shí)際操作完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點(diǎn)知識。

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，幫助其它老師制作多媒體課件。

本期中,，無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇十

本學(xué)期我擔(dān)任五年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學(xué)期來,，認(rèn)真、踏實(shí),、誠懇地做好本職工作,，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在本學(xué)期的'學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下：

一,、思想政治方面

積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高,。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,，時(shí)刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象，為人師表,。在日常生活中,，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)協(xié)作,，愉快的開展工作,。

二、教學(xué)工作，一絲不茍

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納、總,，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證,、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例,，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的論,。從而做到對人,、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

(二)抓好教學(xué)過程不馬虎

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí),，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過程,，還看到了果，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí),，老師在教師機(jī)上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和果看得一清二楚,，大大提高了講課效率,。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納,，后總的步驟來,。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限,，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率,。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,，并很好的合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度,，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo)，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。

在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實(shí)踐，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講,，例如初一(六)班的楊康,、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問,，動手能力強(qiáng),。同時(shí)每節(jié)課前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,。

總的來看,，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

通過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

[實(shí)習(xí)任務(wù)]

對計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用

隨著社會的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會,，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用，計(jì)算機(jī)已在科研,、生產(chǎn),、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,，與此同時(shí),，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加,。在國外,，花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增,。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí)，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備,、管理手段,、管理方法。

計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛使用,，改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,，改革了統(tǒng)計(jì)方法，提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用,，將為我國的人事管理工作,，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件,。

目前,，計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)行報(bào)表處理,，檔案管理,，文書編輯，信息查詢,，綜合分析,。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過對干部情況的調(diào)查,，整理和分析,，了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,，政策,，加強(qiáng)干部管理，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù),。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,，還包括干部的工資統(tǒng)計(jì)，干部編制情況統(tǒng)計(jì),，干部獎懲情況統(tǒng)計(jì),，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì)，老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,，其涉及的面之廣,，數(shù)據(jù)量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,，干部統(tǒng)計(jì)資料的整理，干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過程,，但這種手工統(tǒng)計(jì)過程,，存在著幾個(gè)明顯的問題,，比如說統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性，及時(shí)性,，需要花費(fèi)大量的人力,，物力，財(cái)力等,。

手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行,。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段,?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法,、信息方法,、控制論方法、社會學(xué)方法,、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,，在人事管理中

正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理,、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預(yù)測和規(guī)劃等,。

管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流,。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng),，生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì),，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切,。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化,，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀,、宏觀方向進(jìn)軍,。這些，要求管理工作對實(shí)際問題的反映和決策必須迅速及時(shí),，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論,、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展和四化建設(shè)的需要,。改革,、創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行,。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜,，它包括人,、資金、物質(zhì),、信息和時(shí)間等諸要素,，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,，又是被管理者,，在管理中處于雙重地位,，且具有巨大的能動性。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素,。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的,。牽一發(fā)而動全身,，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

管理改革必須配套進(jìn)行,，現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中,，人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?？偠灾?，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論,、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的，以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,，使從事管理工作由原來憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,，抽象與具體相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合,，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,，個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物,、化學(xué)、物理,、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化,、人事管理,、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化,。通過這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào),、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。

人事來之不易系統(tǒng)化,，是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn),。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,，即研究政治系統(tǒng),，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律,、科技和文教系統(tǒng),，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,，去研究人事管理現(xiàn)代化,，是注定要失敗的。

所謂系統(tǒng),，就是在一定條件下,，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,，并具有特寫功能的有機(jī)整體,。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理,、輸出,、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。

在系統(tǒng)理論中,，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解,。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化,。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則,，來進(jìn)行人事組織管理方面的工作,，是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段,。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,，如：管理人員、管理機(jī)構(gòu),、辦公設(shè)備,、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),，各種管理技術(shù)和方法等,，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,，起主導(dǎo)作用的元素是不相同的,。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo)，是圍繞著責(zé)任制和考核制,，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”,、“管”、“出”制度,。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,，除了要解決制度問題外，還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問題,，即學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義,。

人事管理系統(tǒng)的基本功能,，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能,，我們認(rèn)為有如下幾方面：

1確定人事管理的方針政策

2確定人事管理體制,、編制人事規(guī)劃

3編制人事計(jì)劃，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位

4制定人事管理的條例辦法;

5教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

6人才選拔,、使用,、交流(流動);

7考核、獎懲,、任免;

8工資,、福利與保險(xiǎn)

9離休、退休,、退職,。

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，半年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期以來,，我所從事的三、五年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上來說是比較順利地完成任務(wù),。從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上信息技術(shù)課,，就連以前極討厭信息技術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律,，更應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)機(jī)房的機(jī)器。

3,、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成,。

4、多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，在站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校也擁有自己的站。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，好好學(xué)習(xí)，向這個(gè)方向前進(jìn),。不知不覺中,，一年的工作也接近了尾聲，新學(xué)期也即將到來,，總得來說一年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此,，我要在新的學(xué)期里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo),，同事們多提寶貴意見,！

計(jì)算機(jī)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

緊張而有序的一年又要過去了，忙碌的一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,，我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、完善不足，本人就本年度的工作總結(jié)如下：

1,、及時(shí)響應(yīng)了各部門的電腦軟件,、硬件、網(wǎng)絡(luò),、打印機(jī)的維護(hù),。盡可能的降低設(shè)備使用故障率，在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,，并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。

2,、對中心每臺電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時(shí)的對軟件進(jìn)行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾。

3,、及時(shí)的對系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新,，防止了病毒和通過系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。對ie,、photoshop,、office等常用應(yīng)用程序也打上最新的補(bǔ)丁,另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù),關(guān)閉guset帳號等。

4,、服務(wù)器的持續(xù)更新與檢查,，微軟官方發(fā)布補(bǔ)丁的同時(shí),，第一時(shí)間給服務(wù)器打上相對應(yīng)的補(bǔ)丁，并及時(shí)更新相關(guān)軟件的最新補(bǔ)丁和新版本的升級,。

6,、針對服務(wù)器，尤其是web系統(tǒng)的權(quán)限設(shè)置,，策略制定,，防止因程序的bug或軟件的漏洞而影響到服務(wù)器的安全性能。

7,、公司內(nèi)部電腦基本上全部換成最新,，比較安全的windows7系統(tǒng)，偶爾個(gè)人電腦中毒并沒有影響公司其他電腦的正常運(yùn)行,。

8,、公司出現(xiàn)it方面的問題，能急時(shí)有效的,、在最短的時(shí)間內(nèi)處理,，入職以來，沒有什么任何it問題無法解決,，也沒有任何問題花費(fèi)過長時(shí)間去解決,！

9、rtx服務(wù)器,、郵件服務(wù)器,、web服務(wù)器、搭建,、優(yōu)化,、信息整理和測試。定期的安全維護(hù)與檢查,。

10,、服務(wù)器中間有過一次嚴(yán)重的丟包事件，影響到了公司的商業(yè)運(yùn)行,，但后來排查出是硬件問題（網(wǎng)線問題）,，更換網(wǎng)線后解決問題。

11,、服務(wù)器期間有過一次被攻擊的問題,，由于我們網(wǎng)站根目錄有寫入的權(quán)限，以前維護(hù)的web根目錄從來沒有給過權(quán)限,，但我們網(wǎng)站的需要,，開放了根目錄的寫入權(quán)限，因而沒有考慮到相對應(yīng)的細(xì)節(jié),，后關(guān)閉了iis的相關(guān)擴(kuò)展解決問題,！

12,、定期會測試網(wǎng)站運(yùn)行的速度，并協(xié)助其他部門做好相關(guān)優(yōu)化問題,，測試服務(wù)器性能的同時(shí),，并給出相關(guān)測試數(shù)據(jù)及相關(guān)問題的影響因素，在開會時(shí)提出,！