在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

元旦晚會心得體會合輯篇一

教學布置得很漂亮,，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球,。

聯(lián)歡會開始了，首先是有獎競猜,，有猜謎語的,，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來,，只見好臉漲紅了,，頭低著,，眉頭皺著,，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來,。

接下來是表演節(jié)目,，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了,，同學們得了很多獎品,。

最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺,，對陳老師行個隊禮,，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年,。

啊,，真快樂。

元旦晚會心得體會合輯篇二

元”有開始之意,，“旦”指天明的意思,。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。元旦節(jié)即將到來,，小編將陸續(xù)整理小學生元旦節(jié)黑本報，手抄報,，作文等相關(guān)資料,，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學頻道,，祝大家元旦節(jié)快樂!

一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,，校園里喜氣洋洋,，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,，四條五顏六色的彩帶交叉在一起,，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球,，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛,。

首先，師生們相互祝賀新年,，頓時,，教室里一片歡騰。接著,，同學們互贈禮物,。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去,，連聲說：“謝謝,，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美,，猜想誰會送我禮物,。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包,，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天,，翠綠的山,，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!

聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,，貼尾巴的游戲開始了,。黑板上畫著一頭豬，大耳朵,。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,，又高又大，就是沒有尾巴,，這就要看誰能把尾巴貼上去,。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,，用圍巾蒙上了她的眼睛,，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛,，伸長脖子,，踮起腳跟,，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,，一會兒又放在豬肚子上,，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,，把尾巴貼到豬的后腿上,，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,，看到自己出來洋相,，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,，一會兒長到背上，一會兒長到腳上,，有趣極了,。

后來，同學們又表演了武術(shù),。雙人走路,。相聲,。唱歌等節(jié)目,，大家越玩越高興。

這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,，而且增進了同學們的友誼,，使我更熱愛我們的集體了。

元旦晚會心得體會合輯篇三

12月29日,，在新年即將來臨之際,，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年,。

我們幼兒園每個教室,、廣場、舞蹈室,、美術(shù)室都安排了游戲,。每個游戲有兩個老師負責，醫(yī)生和采購員負責獎品,，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷,，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩,，玩的游戲越多得到的獎卷越多,，領(lǐng)的獎品就越多,。

我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長和幼兒一起參與活動,，串一些可串和不可串的物品,，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品,，有許多繩子,，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些,。我倆準備的都比較好串好綁的物品,，我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想,，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好,，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好,。

游戲是上午9點鐘開始,，8：40分家長陸陸續(xù)續(xù)地到來，來地早地家長就請他們簽到,，因為有些家長來地比較晚,，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始,，第一批家長都是自己班上地家長,，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品,，每一種物品只能拿一個,，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷,，一些小獎品鼓勵他們,。

自己班上地家長分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了,，后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩,，我們熱情地讓他們進來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個,，不可能5個為一批玩,，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別地班上去了,，那我們地游戲玩地人就少了,，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會每一個發(fā)一條繩子，讓他們自己綁,，人多了家長就自己綁,，幼兒幫忙拿物品。

到10點半的時候,，好綁的物品已經(jīng)綁完了,，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說,，每個物品可以多拿一些,。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少,，我倆一直忙個不停,，發(fā)繩子、發(fā)獎品,、發(fā)獎卷,。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了,，我們的物品也綁完了,。可以算圓滿結(jié)束了,。

看到幼兒脖子里掛的花串,，臉上高興的表情，我們也很開心,，這就是我們的功勞,，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動的成果了,。這一次的活動也圓滿成功了,。

元旦晚會心得體會合輯篇四

老師，學生,，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營,。你是管理者,，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化,。你上有政策,，我下有對策，搞的是硝煙彌漫,，苦不堪言,。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來,，一切仍然可以這么簡單,。

那是20_年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”,。作為班主任的我,，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了,，推開門，眼前一亮,，整個教室煥然一新,，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師,，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動,。我不住的點頭,，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時,，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!

晚上,，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子,，送瓜子,，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目,，看到他們那急于展示的舉動,，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,，無人能例外,。

一個元旦晚會，大家玩的十分盡興,，正如李校長說的那樣,，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生,。甚至差生比好生更積極主動,。

那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的,，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解,、寬容、以及平等吧!

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛,、理解他們,，相信他們會有所感受。

后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,，方能達到師生共融!

元旦晚會心得體會合輯篇五

12月31日,，寒風陣陣，寒氣逼人,。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語,，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行,。

走進四二班教室,，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩,。聯(lián)歡會開始了,，同學們有的表演小品、有的表演魔術(shù),、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著,，擺出孔雀的造型,，隨著節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀,，翩翩起舞,，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂,，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進行著：王明雷,、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴,、“小偷”縮手縮腳,，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑,。

不知不覺兩個小時過去了,，聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結(jié)束了。

元旦晚會心得體會范文【篇四】

元”有開始之意,，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。元旦節(jié)即將到來，小編將陸續(xù)整理小學生元旦節(jié)黑本報，手抄報,，作文等相關(guān)資料,，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學頻道,，祝大家元旦節(jié)快樂!

一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語,。我們教室里布置得格外美麗,，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠,，再配上各色大小氣球,，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

首先,，師生們相互祝賀新年,，頓時，教室里一片歡騰,。接著,，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,，他用雙手接過去,，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上,，心里又甜又美,，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,，遞給我一個小紙包,，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片,，上面有蔚藍的天,，翠綠的山，寧靜的湖,，多么美麗動人的畫面啊!

聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,，大耳朵,。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大,，就是沒有尾巴,，這就要看誰能把尾巴貼上去,。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,，用圍巾蒙上了她的眼睛,，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛,，伸長脖子,，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她,。張晶先把尾巴放在豬背上,，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲,。后來她下定決心,，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來,。張晶解下圍巾,，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來,。伴著歡快的歌聲,，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上,，一會兒長到腳上,，有趣極了。

后來,，同學們又表演了武術(shù),。雙人走路。相聲,。唱歌等節(jié)目,，大家越玩越高興。

這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,，而且增進了同學們的友誼,，使我更熱愛我們的集體了。

元旦晚會心得體會合輯篇六

準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了,，為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動,。因為有我們的真誠、有我們的用心,，更因為有家長的熱情,、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的,。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流,。

一,、精心策劃

首先,，在制定計劃時,，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強,，并且是第一次參與這種大集體活動,，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點,，針對此來制定游戲內(nèi)容,。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲,，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小,、力量小,，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲,。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官,，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂,。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。

二,、溝通家長支持配合

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素,。在準備活動時，第一天排練親子操,，有很多的家長不支持,、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞,。甚至還有家長當場就把孩子帶走,，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會,，向家長講明我們活動的目的,，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合,。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,，良好的合作,，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

三,、班級友誼

“友誼第一,，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃,、共同商量細節(jié),、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮,，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動,。雖然表面身為擂臺班級,，實際上我們是最默契、最友好,、最不保留的班級,。

四、活動不足

整個活動結(jié)束,，都快累癱了,，睡一覺醒來忽然想起，糟糕,，忘記一件很重要的事情,，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影,，不好意思,，是我疏忽大意，下次活動一定補上,。

元旦晚會心得體會合輯篇七

光陰似箭,，歲月如梭。難忘的20__猶在心間,。一年的結(jié)束,，也是新一年的開始，嶄新的20__年已經(jīng)來到眼前,。中文系秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以學生為本的行為準則,，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解,、幫助與支持,，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián),增強了中文系的凝聚力。

文藝匯演最能反應(yīng)同學們的精神面貌,。文藝匯演是中文系團隊文化活動的形式,。可以說,，沒有團隊活動,，就不會有團隊。百感盈腔,，幸?？蔀ⅰＲ粡垙垹N爛的笑容,，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

經(jīng)過一段時間的準備,，文藝匯演順利結(jié)束,，大家歡聚一堂，無論在跳舞,、表演上都讓所有人耳目一新,，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同,，完全展現(xiàn)了另一個自我,。

1)團隊合作

短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎(chǔ)上,，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成,。但是結(jié)果卻是出乎所有人的預(yù)料,，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的,。凝聚力很強的團隊,，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

2)新的認識

平時內(nèi)向不太愛說話的同學,，給身邊人的第一印象是可能不

會積極的參與到節(jié)目中來,，但是結(jié)果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉(zhuǎn)身的那一刻,，完全變成了另外的一個人,，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆,。

3)來于自信

有的同學,，由于沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然,，表演也是一樣,，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置,，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺去展現(xiàn)自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

元旦文藝匯演活動,，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操,，使大家限度地打破彼此的生活界面和角色,，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現(xiàn)許多新的閃光點,，產(chǎn)生許多增進關(guān)系的新觸點,。原本在學習中作為同學關(guān)系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,，進而拉近情感的距離,，提高協(xié)作能力。

這次文藝匯演的成功舉辦,，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的力量,，發(fā)揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離,，成為中文系史冊上光輝的一頁,。

元旦晚會心得體會合輯篇八

此次的元旦晚會大家準備充足、內(nèi)容豐富,，再加上層層的亮點,，將整場晚會的氣氛一次次地調(diào)動起來

亮點一、此次晚會有我們班的班長和團支書主持,，一個勤勞負責,，一個活潑開朗，得到了班里同學的一致好評,。

亮點二,、宿舍匯演，由于前段時間,，女生宿舍每個都準備了宿展的節(jié)目,，因此這次的晚會也為各個宿舍節(jié)目的匯演提供了一個平臺，由于準備充足,，這些表演都取得了很好的效果,。20__的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈，真摯的情感,，抓住了在場所有同學的心,，20__的《nobady》和20__的《兔子舞》作為兩段節(jié)目開始的開場舞，頓時是現(xiàn)場的氣氛high了起來，210的《職來職去》咦幽默的語言引起了大家的共鳴,，211則將大一大二這一年多來參加的宿展節(jié)目《喜刷刷》《江南style》《時尚走秀.》都串到了一起,，向大家展示了她們這一年來的成長。

亮點三,、情歌對唱,，劉郁和趙留創(chuàng)的《梁山伯和茱麗葉》，季鑫和陶志強的《私奔到月球》,，引起同學們的陣陣高呼,。

亮點四、才藝展示,，這次的才藝展示,，除了劉郁動聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外，還有司雅紅的鋼琴演奏《夢中的婚禮》,，佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福,。

亮點五、小游戲穿插進行,，光看表演不免讓大家有點審美疲勞，小游戲的進行確實讓晚會聲色不少《擊鼓傳花之大冒險》《金牌推銷》《誰是臥底》《一站到底》這些精彩的小游戲讓班里所有同學都參與了進來,，期間小禮品送出不斷,，大家參與的積極性很高。

亮點六,、再玩會接近尾聲的時候我們觀看了本次元旦晚會的壓軸節(jié)目,，班級ppt，這有我們班宣傳委員王星星制作,，記錄了我們班一年多來所有的活動和班級所有同學的照片,，當班歌緩緩放起的時候，同學們的相片就一張張出來了,，上面還有自己宿舍同學的溫馨評語,，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，回憶著我們這一年多來參加的活動,，同時這個ppt也將正常晚會推進了高潮,。

最后晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開了,，但這份友誼卻會永遠埋在我們心中,。

元旦晚會心得體會合輯篇九

為營造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,，各班張燈結(jié)彩,，每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線,。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,，真可謂“美哉，樂哉”,。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或教室內(nèi)反復的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現(xiàn)自我,，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切,。

28日上午,，師生進行了普通話比賽。進過評比,，選出了一等獎,、二等獎和三等獎。同學們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣,，逐步形成良好的閱讀習慣。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園,。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊,，按年級進行拔河比賽,，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名,，分別參加男子組和女子組的比賽,，我們本著公平、公正,、公開的原則,，通過淘汰賽規(guī)則，最終決出冠軍,。拔河比賽一結(jié)束,，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生,、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責,，給猜對謎語的同學及時頒發(fā)了獎品,。猜謎語活動結(jié)束后，同學們以班為單位,，表演了文藝節(jié)目,，學生給老師送賀年卡,、邀請校領(lǐng)導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭,，師生歡聚一堂,，大家忙的不亦樂乎。此時此刻,，歡聲笑語響徹整個校園,。

對本次活動，校領(lǐng)導非常重視,，提前擬定方案,，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序?qū)嵤?。?jīng)過老師們的精心指導,，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功,。

29日上午,，給獲獎的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。這次活動,，充分體現(xiàn)了我們學校大家庭的團結(jié),，大家相處的融洽、和諧,。全體學生表現(xiàn)出的懂禮貌,、講文明、守紀律,，良好的精神面貌說明我們學校對學生日常行為習慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

總而言之,，這次活動取得了圓滿成功,，這與領(lǐng)導的重視、關(guān)心,，全體班主任,、老師、學生的積極參與是密不可分的,。我們將在以后的節(jié)日里,，推出更多的豐富多彩的活動而努力!

元旦晚會心得體會合輯篇十

1月1日元旦節(jié)終于到來了，元旦前,，同學們同學們一天辛苦的排列這節(jié)目,，元旦——終于到來了，這個時候,，也是同學們展示自己才能的時候了,。

元旦晚上,，學校安排我們進入大廳，按順序坐好,。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始,。”

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲,。之后,，幾個女同學走上了舞臺，頓時,，聽見一片歡呼,，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了,，一閃一閃的,，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂,。

接下來,，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上,，不慌不忙只見他把手抬起來,，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽,，我仔細一看,，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù),，誰知花了多少的功夫啊!

又是節(jié)目開始了,，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,，我想,，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的,。

他走上了舞臺,，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲,，準確的來說,，這不能說是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手,，很熟練后來我又觀察了她的腳,，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道,，她有你很強的樂感,。這是,，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊,，我也看了一看,，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油,，給他勇氣的,。

“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語”參加元旦晚會,。

我們乘著車來到佳音英語學校,，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱情,。剛到佳音英語,，我就看見門外搭著一個美麗的舞臺，電燈照得舞臺如同白天一樣亮,。這時,，舞臺兩旁的音響“唱”起了動聽的英語歌曲，椅子上坐滿了觀眾,，舞臺兩旁站滿了觀眾,，就連旁邊的馬路上也都是觀眾。

沒過多久,，主持人上臺了,，隆重地宣布了元旦晚會開始，緊接著就是觀眾們的歡呼聲,，把場上的氣氛推向了高潮,。主持人清了清嗓子，“現(xiàn)在我們開始第一個環(huán)節(jié),、朗誦,，讓我們用掌聲有請朗誦的同學上場?！崩收b的同學陸續(xù)演講完了，中間穿插了幾個小游戲,，最后開始了時裝秀,。排在前面的同學都穿著廢舊物品做成的漂亮衣服，很酷地走完了全程,。終于輪到我們班的豆豆上場了,，她穿著五顏六色的公主服，邁著大方的舞步,，自信地走了起來,。別看豆豆的年齡小,，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名,，真讓我們刮目相看!

時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,，兩個小時過去了，元旦晚會也結(jié)束了,，大家都興高采烈地回家了,。我想：這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲，又讓我學到了不少英語,。我將繼續(xù)努力,，爭取在明年的晚會上展示自己的風采。