從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇一

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，結(jié)合少年的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇二

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過(guò)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表,，責(zé)任心強(qiáng),，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外,，還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇三

一、踐行師德,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。正如古人說(shuō)的那樣：見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

2,、參與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),，還積極參加了社會(huì)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí),，不斷錘煉,，不斷深化，不斷升華,，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

3、相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，我也是這樣做的。與同事之間相互配合,，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境。

二,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育

1,、用心關(guān)懷，滲透德育?，F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為班主任老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)去了關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，滲透德育,。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對(duì)于學(xué)生,，面對(duì)青春期的提前到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化,，我注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性，有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo),。比如,，我班的郭欽欣同學(xué),，在開(kāi)學(xué)初他在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的問(wèn)題,，針對(duì)他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問(wèn)題,，給予了個(gè)別指導(dǎo)，目前來(lái)看他已經(jīng)進(jìn)步好多了,。我還和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,，以家長(zhǎng)的理想、追求,、品格和行為影響孩子,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇四

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。( 勵(lì)志天下 )

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討,。

通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。，很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績(jī),。在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高,。

三,、家園工作,。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪,、電訪,、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇五

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將匆匆過(guò)去了，一路上我們歡欣鼓舞,，收獲頗多,，深感喜悅。借此,，我將我校教育教學(xué)工作做個(gè)總結(jié);主要從以下幾個(gè)方面來(lái)敘述：

一,、教學(xué)常規(guī)管理正常化

1,、中心學(xué)校對(duì)我校30位教師進(jìn)行,，教師工作檢查中獲得評(píng)價(jià)較高,，其中優(yōu)+12人，班容班貌優(yōu)+7個(gè)班級(jí),，學(xué)?？傇u(píng)優(yōu)級(jí)。在我校的管理工作確實(shí)豎立管理興校,、管理立校的理念,，教師各項(xiàng)常規(guī)工作都有條不紊的開(kāi)展，并認(rèn)真落實(shí)貫徹中心學(xué)校的工作精神,。

2,、我校嚴(yán)格把關(guān)，從每個(gè)月的月自查入手早做準(zhǔn)備,，樹(shù)立很強(qiáng)的迎檢意識(shí),，確實(shí)抓好抓實(shí)，很好的促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)本事的提高,。

二,、進(jìn)取認(rèn)真參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)

1、星期三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由兩位副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把關(guān),，每逢學(xué)習(xí)期間,，各位教師都能很好的出席并認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)vcd，不時(shí)還會(huì)針對(duì)課堂教學(xué)中得某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討,，可謂興致高昂,，效果甚佳。

2,、在校本培訓(xùn)研修上,，根據(jù)上級(jí)文件有關(guān)要求，我校構(gòu)成以謝淮河副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。從做好校本培訓(xùn)工作方案,、工作計(jì)劃、安排表,、階段小結(jié),、過(guò)程記錄、材料收集等,，粗細(xì)搭配，有實(shí)際課堂研討,、理論學(xué)習(xí),、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳,，可謂資料豐富多彩,，形式多樣,。讓教師們?cè)谝粋€(gè)和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以構(gòu)成,、業(yè)務(wù)得以提高,。

3、在新課改的大好形勢(shì)下,，全校教師開(kāi)拓進(jìn)取,、勇挑重?fù)?dān)，在繼承的同時(shí)不斷加以完善,，我校的校性教研已蔚然成風(fēng),，構(gòu)成開(kāi)課、說(shuō)課,、評(píng)課一條龍,，這個(gè)學(xué)期已上過(guò)公開(kāi)課的教師有：王清霞教師、吳月鴻教師,、謝良友教師,、陳春苗教師、柯美麗教師,、翁碧秀教師,、王石柳教師、汪梅鳳教師,。這8位教師在三尺講臺(tái)上各顯風(fēng)采,、各彰其節(jié)，得到聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。同時(shí)我們?cè)?月下旬理解兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的隨堂聽(tīng)課,，等級(jí)都是優(yōu)級(jí)以上。正是有我們這些任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān)教師的密切配合下,，在學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研的直接參與下,，才能讓我們學(xué)校的教研水平得到很好的提高,，讓教師們的教學(xué)藝術(shù)不斷精湛。

4,、啟用新教材的一年級(jí)教師,，嚴(yán)格遵守“先培訓(xùn)后上崗、不培訓(xùn)不上崗”的要求,，利用雙休日準(zhǔn)時(shí)出席認(rèn)真準(zhǔn)備參加中心學(xué)校組織的8次集中培訓(xùn),，培訓(xùn)過(guò)程中我校的3位教師多次受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，出版的培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)刊登了溫培芳教師的教學(xué)小故事，得到同行的認(rèn)可;汪梅鳳教師的供給課堂教學(xué)vcd更是給與會(huì)教師帶來(lái)很難得的教研素材,，同時(shí)也使我校的教研工作得到中心學(xué)校的表?yè)P(yáng);王石柳教師進(jìn)取參與現(xiàn)場(chǎng)討論在培訓(xùn)總結(jié)中給予了肯定并提出表?yè)P(yáng),。

5、在業(yè)余時(shí)間,，教師們進(jìn)取撰寫(xiě)論文,、熱情高昂、成績(jī)可觀,，有柯美麗教師獲得《小學(xué)語(yǔ)文教師》作文論文比賽二等獎(jiǎng),，王泳昆教師、陳春苗教師分別在《安溪教育》發(fā)表,，還有20幾篇匯篇在《長(zhǎng)坑教育》,。

三、備,、教,、批、輔,、考成績(jī)斐然

1,、20xx年秋季，是我們豐收的大好年頭,，喜事頻傳,，師生參賽碩果累累，其中有李海波教師獲得安溪縣中青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng);年會(huì)論文評(píng)選中有王清霞教師撰寫(xiě)的《走向新課標(biāo),，讓農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課“趣味有味”》獲三等獎(jiǎng),，陳春苗教師撰寫(xiě)的《淺談作文源泉——情感的激發(fā)》獲三等獎(jiǎng)，吳月鴻教師撰寫(xiě)的《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》——讓農(nóng)村孩子親近閱讀獲三等獎(jiǎng),，翁碧秀教師撰寫(xiě)的《教給學(xué)生方法提高寫(xiě)作本事》獲三等獎(jiǎng);學(xué)生參賽成績(jī)更豐：“泉州市小學(xué)生作文通訊賽初評(píng)”一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名;“長(zhǎng)坑中心學(xué)校手抄報(bào),、想象畫(huà)比賽”一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)2名;“長(zhǎng)坑中心學(xué)校一,、二年級(jí)普通話比賽”二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名;“長(zhǎng)坑中心學(xué)校中、高年級(jí)作文競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名;“長(zhǎng)坑中心學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名,。

2,、以上成績(jī)無(wú)不滲透教師們,、同學(xué)們的一片汗水，每一次的活動(dòng),，教師們都很有職責(zé)心，經(jīng)過(guò)思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，輔導(dǎo)過(guò)程循循善誘,，善始善終，最終在參賽中脫穎而出,?；仡櫼宦妨粝碌拇阚E，我們深感自豪,。

3,、幾年來(lái)，我校注重學(xué)校的外塑形象,，內(nèi)重本質(zhì),，總是把育人與教書(shū)提到并重的位置。提倡教師們“學(xué)高為師,，身正為范”,、“要給學(xué)生一杯水，自我先有一桶水”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。其中在學(xué)校的號(hào)召下進(jìn)行了“獻(xiàn)愛(ài)心,，捐款醫(yī)治白血病患者”活動(dòng)中，師生踴躍捐款共達(dá)1500元,，雖然這點(diǎn)錢(qián)不是很多,，但這很深凝聚我們的一片愛(ài)心，為病人及送去的不僅僅是錢(qián),，還送去我們深深的祝福和問(wèn)候,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè),，從先學(xué)會(huì)做人到學(xué)做事,，逐層深入，熏陶感染,，立足學(xué)校實(shí)際,，以少先隊(duì)為依托，充分重視學(xué)校文化的傳播作用,，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的輿論導(dǎo)向作用,，繼續(xù)做好學(xué)生在校一日常規(guī)教育、認(rèn)真組織學(xué)生參加“三優(yōu)一學(xué)”評(píng)比,，從團(tuán)體到班級(jí)逐步轉(zhuǎn)換,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)上,、生活上為著力點(diǎn)，關(guān)愛(ài)兒童,、傾聽(tīng)他們心聲,，努力為青少年的健康成長(zhǎng)進(jìn)取創(chuàng)設(shè)搭建平臺(tái)。

5,、學(xué)期抽考中六年級(jí)成績(jī)居中心學(xué)校中上水平,。

四、教育教學(xué)工作中的瑕疵

1,、保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的值日工作,，有個(gè)別教師不到位，雖然沒(méi)有產(chǎn)生什么重大問(wèn)題,，但我們要有危機(jī)意識(shí),。

2、教研工作準(zhǔn)備不夠充分,，致使教研的實(shí)效性沒(méi)有到達(dá)很好的效果,，主要原因有學(xué)校管理上、設(shè)備上的添置不齊全,，新學(xué)期將進(jìn)一步完善一些制度,。

3、學(xué)?！叭L(fēng)”還有待于進(jìn)一步構(gòu)成,。要學(xué)會(huì)將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素，消除在萌芽狀態(tài),。

4,、班級(jí)文化氛圍不夠規(guī)范，擬訂新學(xué)年每班分發(fā)一份報(bào)紙供學(xué)生瀏覽,，讓他們初步了解掌握最新國(guó)內(nèi)外新聞,，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。各班要做好管理工作,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇六

新的教學(xué)模式改革已走過(guò)了一年的歷程,，但我們的步子邁得實(shí)在是太小了。最近看了許多洋思的案例及一些人的心得,，我突然意識(shí)到,，若不突破教育教學(xué)思維的局限性，我們的改革是很難向前行進(jìn)的,。

可以說(shuō),，新的教學(xué)模式是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次顛覆，它打破了以往的一勞永逸的教學(xué)傳統(tǒng),，推翻了教師的主體地位,，超權(quán)威的話語(yǔ)權(quán),，甚至是師道尊嚴(yán)，可見(jiàn)新的教學(xué)模式改革,，其艱難可想而知,。我雖沒(méi)教幾年的學(xué)，卻也眷戀著傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，因?yàn)橹v的就是你所安排的一切,，哪怕你沒(méi)有備課，沉著而勇毅的你也不用擔(dān)心,，因?yàn)樵捳Z(yǔ)權(quán)在你這里，你可以避實(shí)就虛,，東拉西扯,，海闊天空，古今奇談,，學(xué)生正不愿聽(tīng)課呢,，聽(tīng)了這些倒是一個(gè)樂(lè)呵，雙贏的智慧真是無(wú)處不在啊!倘若是現(xiàn)在,，翻身的農(nóng)奴把歌唱了,，我不備好課，我是絕不會(huì)走進(jìn)課堂的!

另外新的教學(xué)模式,，在最初時(shí)總讓人有種落寞感,，就像退了休的人，總感到自己還有的是力氣，卻被人給丟到了一邊，如果要是個(gè)老干部,，這種感受就更為貼切了,。所以一得到機(jī)會(huì)，就說(shuō)個(gè)不停,，真是可憐啊!

更可憐的是學(xué)生，美滋滋地喝著奶，雖說(shuō)有些厭食吧,，但你搶了他的奶瓶，自然是要哭上幾聲的,。

為什么呢?因?yàn)槲覀兊母母锶鄙倭艘粋€(gè)環(huán)節(jié),，就像模特步走起來(lái)好看，但沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人上場(chǎng),，一個(gè)不知道如何邁腿的人他絕不能走完t臺(tái),。

正如江太文老師在《合作學(xué)習(xí)：關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)建設(shè)》一文的開(kāi)篇就明確指出，此文是為了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式而做的成功嘗試,，是實(shí)現(xiàn)模式設(shè)想的一種有效途徑,。

而我們的老師也恰好是為了保全自我,，而放棄走完t臺(tái)!

杜郎口師資差，卻能出很多的名師,，原因何在呢?那是因?yàn)樗麄冋业搅艘粭l行之有效的簡(jiǎn)而易行的教學(xué)方式,。就像自動(dòng)化生產(chǎn)流水線，只要輸入程序,，不管是誰(shuí)去操作,，生產(chǎn)出來(lái)的都會(huì)是同樣的產(chǎn)品。所以說(shuō),，所有的教學(xué)模式,，都是大同小異，只不過(guò)是冠以各種名號(hào)撈取錢(qián)財(cái)罷了,。

其祖?zhèn)鞯拿胤?，我想無(wú)外乎是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中集中了集體的智慧?？上攵?，杜郎口的老師為什么差時(shí)都差，火時(shí)都火了,。而我們最可憐也最可悲的地方就是單打獨(dú)斗,，狹隘而自私!

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇七

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇八

已經(jīng)過(guò)去的20xx年秋學(xué)期,，是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來(lái),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理,，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作,，堅(jiān)持德育為首,，開(kāi)展“三德”系列教育活動(dòng)，即：領(lǐng)導(dǎo)修政德,，老師修師德,，學(xué)生修品德。不斷加強(qiáng)師德建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),。一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,，“兩個(gè)條例”以及《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》等,。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,，全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想,，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了,，教育效果明顯提高,。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生,。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基矗為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，少先隊(duì)經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題中隊(duì)會(huì),，利用班隊(duì)會(huì),、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站,、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶,。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化,，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度”，并要求值周領(lǐng)導(dǎo),、教師提前到校，在校門(mén)口檢查,，督促學(xué)生排隊(duì)入校,。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了師生的積極性,，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管,，形成了良好的局面。

抓好學(xué)生法制教育工作,，使師生知法守法,，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況,，本學(xué)期進(jìn)行法制專題講座3次,。通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴,。學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào)，教師專題講座,，深化了法制教育的內(nèi)涵,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪人員,，無(wú)涉毒人員,，無(wú)刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學(xué)校被北水橋社區(qū)申報(bào)為“甘州區(qū)平安學(xué)?！?。

二、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平,。

在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)校委會(huì)討論,，教師會(huì)通過(guò),，確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用,，保證了學(xué)校管理的透明,、公開(kāi)。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，責(zé)任到崗,，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層老師服務(wù),，老師為學(xué)生服務(wù),，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正,，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體,。加大對(duì)中層人員的考核力度，提高要求,，為其他教師樹(shù)立良好的榜樣,。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì),。

學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時(shí)，利用校本資源優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高,。學(xué)校31名教師中，本科4人,，大專21人,，中師6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，學(xué)校還通過(guò)派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平,，使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高，學(xué)校這一學(xué)期又派出25%的教師外出學(xué)習(xí),，近三年來(lái),，學(xué)校老師全部輪流到外地學(xué)習(xí)過(guò)一次。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生45人,，其中男生28人，女生17人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

(3)開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過(guò)五年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查管理衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正示范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十

教育內(nèi)容以及措施：

1,、行為規(guī)范教育：

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開(kāi)始之初，給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育,。

(2)明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

(4)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”,。

2,、班干部工作：

(1)推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針：

a,、平等：每個(gè)隊(duì)員,，不論成績(jī)?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù),，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒(méi)有身份的高低之分,。

b,、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令,。

c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任,。

d、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉,，迎難而上,。

e、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每管理的才智,。

f,、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn),，積極為少先隊(duì)工作。

(3)做好班干部的競(jìng)選工作,，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3、做有特色的班級(jí),。

(1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類(lèi)活動(dòng),，爭(zhēng)取取得良好的成績(jī),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí),，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí),。

(2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng)，并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái),，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí),。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十一

這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)(1)班的班主任工作,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié),、文明,、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)

二、學(xué)生情況分析：

六年級(jí)(1)班共有38名學(xué)生,。隨著年齡的增長(zhǎng),，越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級(jí),。

三,、實(shí)施性教育方式：

集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一管理的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)管理衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)

召開(kāi)會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

6,、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

7,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

9,、抓好少先隊(duì)工作

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

10,、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

這學(xué)期,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十二

本學(xué)期，本人任教初二級(jí)八個(gè)班的歷史課,。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為教師,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，進(jìn)取參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、簡(jiǎn)便,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生,。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。

作為教初二歷史課的教師，明白自我對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫(huà),、錄音等多樣形式,。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)資料較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生理解本事較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十三

我校全面貫徹黨的教育方針,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，堅(jiān)持以育人為根本,，遵循“以人為本，面向全體,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué),，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平,，完成了期初提出的工作目標(biāo),。

一、求真務(wù)實(shí),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校,，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此,，我們求真務(wù)實(shí),，繼(20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié))續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平,，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī),、政策的自覺(jué)性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并與每位教師簽訂師德承諾書(shū),。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識(shí)，并要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),。組織教師開(kāi)展“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽,。

2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下,，教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,，我校教師外出聽(tīng)課達(dá)80人次,。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格,。

3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,，因此,，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力,。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)活動(dòng),，每月一次的班主任工作考核，每學(xué)期一次的班主任競(jìng)賽,，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：1.資料檢查,，重點(diǎn)查閱《班主任工作手冊(cè)》;2.論文評(píng)比，即“育人一得”論文評(píng)比;3.口頭表達(dá),，每位選手發(fā)言時(shí)間為3分鐘,。王秋紅獲第一名，楊亮獲第二名,，顧澄也獲第三名,。

二、上下一心,，全面提升教育質(zhì)量

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分,。我校堅(jiān)持以德育工作為核心,，以強(qiáng)化教科研,、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

(一)開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道,。校園網(wǎng)、集體晨會(huì),、國(guó)旗下講話,、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、品德課,、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、中隊(duì)角是德育教育的主陣地,。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,，每一位成員都是德育工作者,。

學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

⑴校園宣傳櫥窗,、班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次,。每周二,，組織好全校的聯(lián)合晨會(huì)，每周四,，組織好紅領(lǐng)巾廣播,。

⑵組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。

⑶營(yíng)造書(shū)香校園,，組織開(kāi)展好推普周,、科技節(jié)等活動(dòng)。

⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)新太倉(cāng)人子女的德育教育,。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

⑸開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠(chéng)信教育,。開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德,、家庭美德教育,。

2.加強(qiáng)法制、安全教育。

開(kāi)展法制宣傳教育,，實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零,。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開(kāi)展防震,、消防應(yīng)急疏散演練,。

3.加強(qiáng)環(huán)境教育。

加強(qiáng)環(huán)境教育,，提高師生環(huán)保意識(shí),，舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng),。

4.加強(qiáng)心理健康教育,。

積極開(kāi)展心理健康個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行防甲流等知識(shí)講座,。組織學(xué)生到社區(qū)衛(wèi)生院觀看健康知識(shí)宣傳櫥窗,。

5.開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，參與率達(dá)到100%,，獲章率達(dá)98%以上。

家長(zhǎng)學(xué)校,、實(shí)踐基地,、校外輔導(dǎo)員形成合力。

每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，20xx年,，家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)12次,，校外輔導(dǎo)員進(jìn)行健康,、法制教育10次，去德育實(shí)踐基地活動(dòng)10次,。

(1)建立學(xué)校,、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“家校路路通”這個(gè)平臺(tái),，協(xié)同教育,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

(2)繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命”活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育,。

(3)創(chuàng)設(shè)多種途徑讓學(xué)生走出校園，參加實(shí)踐活動(dòng),，組織全體師生參觀太倉(cāng)市第一個(gè)黨支部所在地草廟村,，接受愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育，這是一次實(shí)踐之旅,，也是一次紅色之旅,，更是一次體驗(yàn)之旅。

(二)抓住課堂教學(xué)主陣地,，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期,，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理,。

1.以“新課程，新理念,，新課堂”為主題,，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教,，以教促研,，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念,，形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念,。本學(xué)期,，為了努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”，推進(jìn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革,，學(xué)校針對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀制定了《王秀小學(xué)深入推進(jìn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》,。

《方案》立足課程改革最基本的環(huán)節(jié)――課堂教學(xué)改革，依托“以生為本”,、“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”這一最根本的教育理念,，圍繞“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一核心，提出了深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作目標(biāo),、工作措施要求和實(shí)施步驟與任務(wù),，為今后的課堂教學(xué)改革提供了一個(gè)詳實(shí)可行的實(shí)施方案。12月23日下午,，學(xué)校召開(kāi)了深入推進(jìn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革工作會(huì)議,，20xx年1月在教師中開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”理論學(xué)習(xí)，要求每位教師搜集一篇有關(guān)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的文章,，并進(jìn)行交流討論,。開(kāi)展好課標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期十一月份開(kāi)展了市級(jí),、校級(jí)骨干教師示范課活動(dòng),，十二月份開(kāi)展了青年教師研討課活動(dòng)，一月份開(kāi)展了新上崗教師匯報(bào)課活動(dòng),。教研活動(dòng)立足課堂,、互聽(tīng)、互評(píng),、互教,、互學(xué),，共同提高，并通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),，使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次,，解決了一些實(shí)驗(yàn)中困惑的問(wèn)題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行,。

開(kāi)展結(jié)“對(duì)子”活動(dòng),。

教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，或者名師,、骨干教師與新教師的跨?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對(duì)子活動(dòng)(教育集團(tuán)內(nèi)結(jié)對(duì))。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),，老教師再上新臺(tái)階,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。主要要求如下：

①幫扶結(jié)對(duì)教師簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對(duì)子目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則20xx年度學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié),。

②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案,、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作;新老教師互相聽(tīng)課，并有具體的教學(xué)評(píng)議,。

③骨干教師要制定好結(jié)對(duì)指導(dǎo)計(jì)劃,，認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作，新教師要撰寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程的心得體會(huì),，并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料,，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作,。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，制訂“學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案”，并在20xx年1月舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。在高年級(jí)中開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),。學(xué)校本學(xué)期新增圖書(shū)600本。

4.繼續(xù)抓好體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。首先嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,。學(xué)校開(kāi)齊了音,、體,、美和健康教育課，保證了課時(shí),。其次,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作,，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展鍛煉活動(dòng),，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，1月上旬舉行冬季三項(xiàng)體育比賽,，1月中旬舉行拔河比賽。衛(wèi)生工作開(kāi)展了系列宣傳教育等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。藝術(shù)教育工作做到了有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，藝術(shù)分團(tuán),、鼓樂(lè)隊(duì)活動(dòng)有成效,，提高了學(xué)生的審美能力,。

三,、堅(jiān)持預(yù)防為主,，積極創(chuàng)建平安校園

1.能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，圍繞建設(shè)平安校園,，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任,。

2.充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)、板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊,、防火災(zāi)、防食物中毒,、防交通事故,、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng),。

3.加大了安全工作的檢查和整改力度,。本學(xué)期,，學(xué)校安裝了周界報(bào)警系統(tǒng)及校園攝像安全系統(tǒng)。經(jīng)常檢查校舍,、圍墻等設(shè)施,，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除,。

4.甲流感防控工作,。我校高度重視，積極預(yù)防,。我校全體教師以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極落實(shí)對(duì)甲型h1n1流感的預(yù)防工作。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)牽頭,，總務(wù)、教導(dǎo),、少先隊(duì),、班主任、任課老師等部門(mén)組成工作小組,，并明確責(zé)任,，實(shí)行責(zé)任倒查,，有責(zé)任追究制度,。學(xué)校擬定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)一步落實(shí)與完善各項(xiàng)管理制度,。學(xué)校還利用升旗,、晨會(huì)、主題班會(huì),、健康課,、廣播站、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,。還邀請(qǐng)王秀衛(wèi)生院江醫(yī)生來(lái)校作甲流預(yù)防知識(shí)講座,。學(xué)校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作,，并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作,。每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向市疾控中心,、教育局報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通,。還利用家校路路通與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成家校合力,，共同做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,，確保我校師生身體健康。

四,、本學(xué)期取得成績(jī)

學(xué)校通過(guò)江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)蘇州市驗(yàn)收,、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,、太倉(cāng)市平安學(xué)校,、第十四屆全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、學(xué)校在太倉(cāng)市第二十二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲51分,，名列第十一位,。學(xué)校被評(píng)為20xx年度暑期家校聯(lián)系先進(jìn)集體。

教師榮譽(yù)：

何丹紅老師被命名為第十三批太倉(cāng)市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,。

陸群峰老師被評(píng)為20xx年度太倉(cāng)市教學(xué)能手,。

管志陽(yáng)、陸群峰老師在20xx年“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進(jìn)教師”評(píng)選活動(dòng)中,，被評(píng)為太倉(cāng)市“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進(jìn)教師”,。

錢(qián)佳秋老師獲20xx年度太倉(cāng)市中小學(xué)體育教師基本功競(jìng)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

在20xx年度太倉(cāng)市五年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,，我校張萍老師獲三等獎(jiǎng),。

管志陽(yáng)老師論文《培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題能力的思考》發(fā)表于20xx年第8期蘇州《教育研究與評(píng)議》，《指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)》一文發(fā)表于20xx年6月《蘇州教育研究與實(shí)踐》,。

何丹紅老師撰寫(xiě)的論文《扎實(shí)拓展,，巧妙延伸》，王秋紅老師撰寫(xiě)的論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)》在20xx年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中分別獲得三等獎(jiǎng),。

在江蘇省教育學(xué)會(huì)20xx年度“金帆杯”論文評(píng)比中,，我校何丹紅老師撰寫(xiě)的論文《扎實(shí)拓展巧妙延伸》、葉燕老師撰寫(xiě)的論文《童話金色的鑰匙——淺談趣味學(xué)拼音》獲得二等獎(jiǎng),，李寧老師撰寫(xiě)的論文《細(xì)抓課前預(yù)習(xí)培養(yǎng)自學(xué)能力》,、張萍老師撰寫(xiě)的論文《算法多樣化帶給我的思考》、王秋紅老師撰寫(xiě)的論文《思維——學(xué)生學(xué)習(xí)的根本》獲得三等獎(jiǎng),。

在20xx年6月教育部藝術(shù)教育委員會(huì)組織的第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà),、書(shū)法作品比賽中，徐春芳老師榮獲書(shū)法類(lèi),、美術(shù)類(lèi)指導(dǎo)工作二等獎(jiǎng),。

何丹紅老師撰寫(xiě)的論文《語(yǔ)文教學(xué)中的有效拓展例談》獲蘇州市語(yǔ)言學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

楊紅環(huán)老師撰寫(xiě)的論文《小小樂(lè)器大有作為》獲20xx年蘇州市教育學(xué)會(huì)音樂(lè)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生器樂(lè)表演《小白船》獲太倉(cāng)市第五屆藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演二等獎(jiǎng),。

何丹紅老師在20xx年10月太倉(cāng)市中小學(xué)、幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)“課堂教學(xué)片段案例與反思”評(píng)比中，撰寫(xiě)的《扎實(shí)拓展,，巧妙延伸》獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng),。

在太倉(cāng)市中小學(xué)綜合實(shí)踐教師理論競(jìng)賽和主題方案評(píng)比活動(dòng)中，陸文清老師參評(píng)的《走進(jìn)飲料世界》,，獲得三等獎(jiǎng),。

葉燕老師的課件《珍愛(ài)生命拒絕毒品》在20xx年度太倉(cāng)市中小學(xué)法制課件評(píng)比活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng),。

楊亮老師的課件《生命只有一次遵守交通規(guī)則》在20xx年度太倉(cāng)市中小學(xué)法制課件評(píng)比活動(dòng)中,，獲得三等獎(jiǎng)。

陸群峰,、孫峰,、何丹紅、管志陽(yáng)老師獲獎(jiǎng)被評(píng)為20xx-20xx年度學(xué)?！爸笇?dǎo)學(xué)生自學(xué)先進(jìn)教師”,。

王秀小學(xué)班主任基本功比賽第一名王秋紅，第二名楊亮,，第三名顧澄也,。

學(xué)生獲獎(jiǎng)：

我校六(1)班徐夢(mèng)蝶同學(xué)被評(píng)為蘇州市20xx年暑期中小學(xué)生“三會(huì)”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。并于20xx年12月被共青團(tuán)太倉(cāng)市委員會(huì),、太倉(cāng)市教育局,、太倉(cāng)市少先隊(duì)工作委員會(huì)評(píng)為“太倉(cāng)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”

我校陳靜霞、張潔同學(xué)在“4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣,，32顆好牙齒”——益達(dá)20xx蘇州校園口腔健康教育計(jì)劃活動(dòng)中,，分別榮獲“優(yōu)秀手抄報(bào)”二、三等獎(jiǎng)

陸琴,、顧燕,、湯夢(mèng)莉、徐檬蝶,、蘇旦妮、趙晴,、蘇燕陽(yáng)同學(xué)在第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà),、書(shū)法作品比賽中，分別榮獲書(shū)法類(lèi)二,、三等獎(jiǎng),，

張婷婷、胡婉君,、李娜,、陳晨、宋靜丹,、王祎楠同學(xué)在第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà),、書(shū)法作品比賽中,，分別榮獲美術(shù)類(lèi)二、三等獎(jiǎng),，

在太倉(cāng)市小學(xué)生“閱讀伴成長(zhǎng)祖國(guó)在心中”征文活動(dòng)中,，六(1)班的陸琴同學(xué)撰寫(xiě)的習(xí)作《愛(ài)，生命的起點(diǎn)》獲三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)老師何丹紅,。

20xx年太倉(cāng)市中小學(xué)生田徑比賽中，我校俞大韡同學(xué)獲得小男甲組100米第二名,，跳遠(yuǎn)第二名;俞少韡同學(xué)獲得小男甲組1500米第一名,，400米第二名;朱瑋同學(xué)獲得小男甲組壘球第二名，鉛球第五名;耿濤同學(xué)獲得小男乙組400米第二名,，200米第四名,。輔導(dǎo)老師陸群峰老師、張子建老師,。

五,、存在的問(wèn)題

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作距離上級(jí)的要求,，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,，教師整體水平需提高;

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高;

3.有待提高學(xué)校特色教育的工作;

4.師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高

5.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展,，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

6.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高;

7.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化,、精細(xì)化,。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,。我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十四

本學(xué)期,，我校全面貫徹黨的xx大精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，以德治校，依法執(zhí)教,，質(zhì)量立校,，創(chuàng)新興校的辦學(xué)原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，教育教學(xué)成績(jī)顯著,。主要工作如下：

一、教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提升

師德教育貫穿學(xué)期始終,。起初組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、抗震英雄教師事跡等,，簽訂師德承諾書(shū),、廉潔承諾書(shū)。平時(shí)利用例會(huì),、全干會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的法律意識(shí)和道德觀念,，培養(yǎng)敬業(yè)精神的協(xié)作精神,。同時(shí)，要求教師在工作中注重自我塑造,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，自我調(diào)控，自我完善,。期中,、期末各教師進(jìn)行了自查自糾，學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了師德評(píng)議,，學(xué)校進(jìn)行師德考核,。經(jīng)過(guò)自查、督查,、考評(píng)，各教師的職業(yè)道德修養(yǎng)明顯得到了加強(qiáng),。

二,、狠抓學(xué)生素質(zhì)教育

葉圣陶說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，智育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，體育就是要學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣?！?/p>

1,、養(yǎng)成教育經(jīng)常化,。德育為首,，以課堂為主渠道，以班主任為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，利用每周一國(guó)旗下講話、班會(huì),、重大節(jié)日,，依托各種活動(dòng)以及學(xué)校人文環(huán)境，經(jīng)過(guò)號(hào)召,、倡導(dǎo),、檢查、評(píng)比等形式開(kāi)展養(yǎng)成教育,，時(shí)時(shí)處處督促,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等,。及時(shí)矯正學(xué)生的不良習(xí)慣，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、安全、法制教育警鐘長(zhǎng)鳴,。學(xué)校制定和完善了安全制度,，制定了安全工作方面的預(yù)案，并組織了演練,。針對(duì)我校學(xué)生生活在鐵路沿線的特點(diǎn),，請(qǐng)鐵路警察給學(xué)生做《鐵路交通安全》報(bào)告，針對(duì)春季疾病多發(fā)的特點(diǎn),，我校舉辦了《常見(jiàn)疾病預(yù)防常識(shí)》講座,，針對(duì)夏季天氣特點(diǎn)組織學(xué)生觀看了避雷避風(fēng)常識(shí)掛圖，還播放了安全,、法制方面教育碟片,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事,。學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生家長(zhǎng),，簽訂了安全職責(zé)書(shū),，層層落實(shí)職責(zé)，時(shí)刻防范,。堅(jiān)持晨檢制度,。全學(xué)期學(xué)校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

3,、豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng),，活躍了學(xué)校生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,。每一天大課間,，教師和學(xué)生一齊跳學(xué)校團(tuán)體舞，放學(xué)后教師組織舞蹈隊(duì)排練現(xiàn)代舞,、民族舞等,，唱歌、舞蹈,、英語(yǔ)童話劇,、相聲、小品,、手語(yǔ)表演等節(jié)目在“六一”匯報(bào)演出,，師生同臺(tái)，其樂(lè)融融,。

三,、持之以恒抓教學(xué)

1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，深入教學(xué)一線,，堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，同教共學(xué),，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué),。

2、認(rèn)真落實(shí)備課,、上課,、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度和常規(guī)檢查制度,，本期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查,，并隨機(jī)進(jìn)行了抽查，對(duì)存在問(wèn)題,，及時(shí)糾正,，對(duì)做得好的及時(shí)鼓勵(lì),、推廣,，使檢查不流于形式,，真正服務(wù)與教學(xué)，促進(jìn)教學(xué),，完善教學(xué),。

3、校本教研成效顯著,。我校充分利用遠(yuǎn)較設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)資源,，組織教師收看優(yōu)質(zhì)示范課，搜索優(yōu)秀教案和課件,，從“拿來(lái)”到“加工”再到創(chuàng)新,，拓展了教師的視野，更新了教師的教育理念,，使各層次教師都得到提高,。課題研究、課件制作,、課堂案例,、教學(xué)反思、教研論文等等教研成果累累,。教研組開(kāi)展群教群評(píng),，改革了評(píng)課方式，講課相當(dāng)于拋磚,，評(píng)課就是引玉,，使所有評(píng)課教師對(duì)這節(jié)課再進(jìn)行設(shè)計(jì)，大大提高了教師群體授課水平,。

4,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,，學(xué)生的動(dòng)手操作本事得到了很到提高,。

一份耕耘一分收獲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤培育,，“六一”學(xué)生的才藝表演,，展示了我校的素質(zhì)教育成果，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng);期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，我校所有統(tǒng)考科目成績(jī)總評(píng)名列全鄉(xiāng)第一;教師有五篇教研論文和三個(gè)課件參加縣級(jí)優(yōu)秀教育成果展示,。

我們將不懈努力，再創(chuàng)佳績(jī),。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十五

今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任,。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題，肩上的責(zé)任重大,。思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任;平等;關(guān)注

在德育工作計(jì)劃中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問(wèn),，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),，班主任才能樹(shù)立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流,。

關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利,、有效地開(kāi)展德育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”,、“學(xué)會(huì)做人”,、“學(xué)會(huì)做事”。

三,、具體措施

1,、班級(jí)實(shí)行制度化管理

(1)制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度,。

(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,，把班級(jí)當(dāng)作自己的家,，主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí),。

(5)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

在班級(jí)建設(shè)中,，班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級(jí),、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班干部,，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班干部剛剛成立時(shí),，工作不夠積極主動(dòng),，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,，我準(zhǔn)備定期召開(kāi)班干部會(huì),，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時(shí)也向班干部了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向,。使班干部成為班級(jí)管理工作的骨干,，成為老師的左膀右臂,，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。

2,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4 ,、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹(shù)立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善、更成功的教育,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十六

六年級(jí)是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個(gè)年級(jí),，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以，在開(kāi)學(xué)之際,，班主任需要制定具體可行的工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè),。

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級(jí)成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛(ài),，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺,，但是自制能力較差,，經(jīng)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性題目,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決題目的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),，順手推舟,，鼓勵(lì)學(xué)生參加校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注進(jìn)特長(zhǎng)教育,，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)落后生,，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一,，眾幫一等措施,，給落后生創(chuàng)造一個(gè)暖和的集體氛圍。

(2)對(duì)落后生進(jìn)行常常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系,，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持,，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生,，增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效展開(kāi),。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好管理衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講求管理衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)步自我防范能力,，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)步他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，構(gòu)成榜樣，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議,，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，展開(kāi)讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)___，制定好圖書(shū)管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還，有損必賠,。

四,、每個(gè)月工作安排：

玄月：

1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀態(tài),，進(jìn)行收心工作;

2.弄好平常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì);

3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,，保質(zhì)保量，進(jìn)步效力;

4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,，責(zé)任包干;

5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

6.做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,。

7.結(jié)合教師節(jié),，出版相干內(nèi)容的墻報(bào)。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視,、催促和各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.展開(kāi)一幫一互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.結(jié)合十一假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5.出版迎國(guó)慶,，慶十一墻報(bào)。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促;

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開(kāi)的各種活動(dòng),。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。

5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容,。

十二月：

做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促,。

3.做好學(xué)生的溫習(xí)工作計(jì)劃,。

4.展開(kāi)主題班隊(duì)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)安全教育,。

6.更新墻報(bào)內(nèi)容,。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學(xué)生溫習(xí),，參加期末考試,。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

4.結(jié)合冷假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十七

新春時(shí)刻，作為初一年級(jí)班主任,，我布滿信心,，我將繼續(xù)以一顆赤誠(chéng)的心帶領(lǐng)好我們班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲,。下面是本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況及存在題目：

七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全構(gòu)成,，正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo),。所以大部份學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng),。比如生活上對(duì)家長(zhǎng)的依靠,，在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,，很多同學(xué)也還沒(méi)能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,，仍然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。

七 二班現(xiàn)有學(xué)生31人,，其中男生22人,，女生9人，女生人數(shù)過(guò)少是男女比例不調(diào)和的明顯特點(diǎn),，由于男生比例較大,，大都處在貪玩,、調(diào)皮的年齡段，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，自控能力差,，也對(duì)班級(jí)管理工作帶來(lái)一定的阻力,。

二、工作目標(biāo)

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鍛煉、進(jìn)步自理能力,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,。

2.使學(xué)生盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)公道安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并且教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理,，得到啟發(fā),，鍛煉進(jìn)步管理能力，完善自我人格,。

4.班委工作職責(zé)明確分工,，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且進(jìn)步學(xué)生的自我管理能力，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，努力營(yíng)建同等,、團(tuán)結(jié)、___,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排以下：

第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容,、儀表

第三周 學(xué)生會(huì)干部選舉 第四周 高校瀏覽講座大會(huì)

第五周 第一次月考 第六周 春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)

第七周 月考表彰、總結(jié)大會(huì) 第八周 以尊師為主題的班會(huì)

第九周 班會(huì)沖刺期中 第十周 期中考試

第十一周 期中考試表彰,、總結(jié)大會(huì) 第十二周 五四青年進(jìn)團(tuán)儀式

第十三周 班會(huì)相親相愛(ài)一家人 第十四周 預(yù)備第二次月考

第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考,，沖刺期末

第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 預(yù)備期末考試

第十九周 期末考試，假期安全教育

四,、工作內(nèi)容及具體措施

在紀(jì)律方面：

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。大自然萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵守的守則,，無(wú)一例外,。良好的課堂紀(jì)律是獲得優(yōu)良成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的條件，在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律賞罰措施,，并且讓學(xué)生也參與其中,，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己,，寬以待人。

在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，在生活上要求學(xué)生互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信待人,。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助,。另外，在本學(xué)期展開(kāi)一個(gè)以《相親相愛(ài)一家人》為主題的班會(huì),，使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),，友愛(ài)、熱忱,、真誠(chéng)有凝聚力,。

在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下及時(shí)溫習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)理好各學(xué)科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐漸得到進(jìn)步。增進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有：

(1)夯實(shí)基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松,，及時(shí)通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的把握情況。

(2)通過(guò)班級(jí)之星,、學(xué)科之星與大家同享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交換互幫互助共同進(jìn)步的方法,，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差,，對(duì)自己學(xué)習(xí)熟悉有偏差并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助,，通過(guò)課下進(jìn)行補(bǔ)課,，一步一個(gè)腳印，按部就班的來(lái)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),，擴(kuò)大其知識(shí)面,，以求更上一層樓。

(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績(jī),，留意每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目,、解決題目,。

家校教育一體化：

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，盡不可忽視。平日雖住校,，但是周末回家一放松,、懶惰，平時(shí)的束縛幾近全即是零,。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、邀請(qǐng)到校或家訪等方式及時(shí)與家上進(jìn)行有效的溝通,，了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到題目所在,，對(duì)癥下藥,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī),。

個(gè)性與共性的發(fā)展：

在尋求共性的發(fā)展中,，留意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才,。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,，比如：鼓勵(lì)學(xué)生在每一年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角,，積極報(bào)名參加;同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動(dòng),，以鍛煉、進(jìn)步每個(gè)學(xué)生的能力,。

以上是我本學(xué)期的一些工作計(jì)劃,，通過(guò)教學(xué)的實(shí)踐，繼續(xù)向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),，并且把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,，根據(jù)具體情況不斷的充實(shí)、優(yōu)化我們的班級(jí)管理,。爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做到,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十八

由于體育課大都是在室外進(jìn)行，組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾,，激發(fā)學(xué)生興趣,，從而完成教學(xué)任務(wù)。只有合理而周密地組織教學(xué),，才能使學(xué)生從物質(zhì)上,、從心理上做好充分準(zhǔn)備，從而保證體育教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行,。因此,，組織教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵,。

在教學(xué)過(guò)程中，教師,、學(xué)生,、教材三者通過(guò)復(fù)雜的相互作用，使學(xué)生成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一過(guò)程,。在這一過(guò)程中,，教師采取一定的組織教學(xué)形式來(lái)完成一定的教學(xué)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的目的,。然而,，教無(wú)定法，任何教學(xué)方法和組織形式都是根據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象而變化的,，怎樣抓好中學(xué)體育課的組織教學(xué),、更好地為教學(xué)服務(wù)呢?

一、根據(jù)體育課的特點(diǎn)組織教學(xué)

在中學(xué)體育教學(xué)中,，教師要根據(jù)體育課是通過(guò)身體的各種練習(xí),，使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合，掌握體育知識(shí),、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn),，行之有效地組織教學(xué)。

抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué),。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,，教師必須嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持不懈地抓好體育課常規(guī)教育,。尤其是要抓好集合整隊(duì),、服裝、精神狀態(tài),、組織紀(jì)律,、場(chǎng)地器材的布置與收拾等常規(guī)訓(xùn)練與教育。在教學(xué)中,，教師要嚴(yán)格要求,、反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生變成自覺(jué)行動(dòng)，以保證體育課的順利進(jìn)行,。抓好體育各階段組織教學(xué),。體育教育過(guò)程是由開(kāi)始、準(zhǔn)備,、基本,、結(jié)束四個(gè)部分組成的。由于四部分教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情緒各不相同。因此,，教學(xué)中要靈活地組織教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，切忌出現(xiàn)先緊后松,，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前,，教師要組織學(xué)生布置好場(chǎng)地器材等,，為上課作好準(zhǔn)備;上課開(kāi)始時(shí)的組織教學(xué)特別重要，因?yàn)轶w育課前,，學(xué)生大部分在操場(chǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng),，他所注意觀察的對(duì)象目標(biāo)較多，思維比較活躍,，注意力比較分散,。因此在組織課堂教學(xué)前，采用趣味游戲,。如做反口令訓(xùn)練游戲,，將全班學(xué)生的注意力集中到課堂上，使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來(lái)：基本部分是體育中的重點(diǎn)部分,，教師應(yīng)力求做精講多練,，語(yǔ)言生動(dòng)，并不斷改變練習(xí)方法,。如在聯(lián)系中引入競(jìng)爭(zhēng)性游戲,、不同形式的分組練習(xí)等，提高學(xué)生興趣,。結(jié)束部分,，學(xué)生情緒極易松懈，此時(shí)教師的組織教學(xué)更不能忽視,，后采用一些調(diào)解情緒和恢復(fù)體力的放松性練習(xí),，保持學(xué)生興趣，如舞蹈放松,，同時(shí)做好利用結(jié)束部分對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié),。

二、根據(jù)教材特點(diǎn)組織教學(xué)

同一教材的組織教學(xué),。在體育課中,，同一教材在不同課時(shí)重點(diǎn)練習(xí)的難道要求是不一致的。如高一的投擲的教材第一次課的要求是教會(huì)學(xué)生投擲方法,。第二次則要求學(xué)生初步掌握投擲方法,，通過(guò)多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握投擲方法等，每一次重復(fù)練習(xí)的難度都有所提高,。對(duì)此,，教師在同一教材的重復(fù)練習(xí)，如果每次都采用同樣的組織教學(xué)方法,，學(xué)生自然會(huì)感到枯燥無(wú)味而分散注意力,。

不同教材的組織教學(xué)，中學(xué)體育包括田徑,、球類(lèi),、技巧、體操等多種教材,，不同的教材有其不同的特性,。因此，教師在教學(xué)與教材特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,，改變傳統(tǒng)中單一的千篇1律的組織教學(xué)形式,，變學(xué)生被動(dòng)的接受為主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從而充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，提高教學(xué)效果,。如田徑教材的“跑”，教師可以充分利用跑的特點(diǎn),，運(yùn)用競(jìng)賽,、奔跑游戲等增加教材的趣味性。

三,、根據(jù)青少年的生理和心理特點(diǎn)組織教學(xué)

根據(jù)青少年的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：有意注意時(shí)間短,、喜

歡表演自我，好動(dòng),、好競(jìng)爭(zhēng)等,。同時(shí)，一節(jié)課中,，學(xué)生的注意力,、意志和情緒等心理活動(dòng)的變化也是不同的。教學(xué)中,，教師要充分利用青少年朋友的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行組織教學(xué),。

總之，我們的體育課學(xué)生大部分活動(dòng)很好,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇十九

隨著新年鐘聲的臨近,，時(shí)間老人告訴我們一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間xx年成為了值得驕傲的歷史,，收拾一個(gè)學(xué)期的沉甸甸的行囊,，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx的門(mén)檻,。針對(duì)xx年金明區(qū)教育工作要點(diǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下:

一,、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

1,、教師教學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)該“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”首先校長(zhǎng)每年參加校長(zhǎng)論壇及時(shí)反饋教育的新動(dòng)向新理念;張巧蓮校長(zhǎng)帶領(lǐng)辛紅敏等6位教師到登封進(jìn)行學(xué)習(xí),，韓麗主任到濮陽(yáng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，并及時(shí)反饋信息。劉紹陽(yáng)老師參加信息培訓(xùn),，張榮英老師到洛陽(yáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，郭全玲、張喜萍老師參加省骨干教師培訓(xùn),，所有班主任聽(tīng)專家作報(bào)告。外出學(xué)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)校又開(kāi)展了走進(jìn)名師系列活動(dòng),。間周的教研活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)，先后進(jìn)行了觀看竇桂梅學(xué)術(shù)報(bào)告《教師成長(zhǎng)與反思》《主題教學(xué)的哲學(xué)思考》,，觀摩課《秋天的思念》《火燒圓明園》;薛瑞萍報(bào)告《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與教師的讀書(shū)生活》《做自覺(jué)的兒童閱讀推介人》;王菘舟觀摩課《兩小兒辯日》;支玉恒報(bào)告《以課為例談新課標(biāo)的實(shí)施》等錄像,。本期走進(jìn)名師系列活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是組織教師暢談對(duì)新課程理念下學(xué)科教學(xué)的再認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行了分學(xué)科交流,。

2,、要想教給學(xué)生一桶水，教師必須常流水,。全體教師積極主動(dòng)讀書(shū)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫(xiě)，自主提高,。學(xué)校堅(jiān)持每個(gè)月批閱一次,。教師質(zhì)量明顯較去年有了很大變化，記錄教學(xué)成長(zhǎng)歷程的多了,，照抄照搬的少了,。今年教師訂閱教育教學(xué)雜志181份，購(gòu)買(mǎi)拓展能力的書(shū)籍1000多本,。本期學(xué)校圖書(shū)室專門(mén)購(gòu)進(jìn)一批提高教師專業(yè)理論水靈的書(shū)籍《做一個(gè)書(shū)生校長(zhǎng)》《教育碎思》《玫瑰與教育》《我在美國(guó)教中學(xué)》《我的教育苦旅》《彼岸的教育》《教育所思》《教育的十字路口》《給我一個(gè)班,，我就心滿意足了》《守望教育》《給年輕班主任的建議》《不跪著教書(shū)》《聽(tīng)竇桂梅老師講課》《做最好的老師》《世界上最受歡迎的10種教育方法》等等。

3,、教師的網(wǎng)絡(luò)使用與學(xué)習(xí),。本學(xué)期相應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，學(xué)校創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)站,、博客,，建立了qq群。大部分教師學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查閱資料，部分教師有了自己的博客空間,。據(jù)目前學(xué)校統(tǒng)計(jì),，教師有電腦39臺(tái)，qq號(hào)31個(gè),，信箱32個(gè),，博客空間13個(gè)，本期共發(fā)表博客文章200余篇,。網(wǎng)絡(luò)的使用使教師們有了拓展知識(shí)的更大空間,，也促進(jìn)了教師互助學(xué)習(xí)。教師的電腦技術(shù)在使用中也有所提高,，如今網(wǎng)絡(luò)使用在教師中間已經(jīng)基本上普及,。

4、苦練基本功,。本期學(xué)校開(kāi)展了教師粉筆字的書(shū)寫(xiě)與展覽,。學(xué)期開(kāi)始學(xué)校給每位教師配備一塊磁性小黑板，開(kāi)始了每天一板的粉筆字書(shū)寫(xiě),。早操前擺放在操場(chǎng)四周,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)教師們從練字中收獲很多：堅(jiān)持的力量，對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的喜愛(ài),，看到自己進(jìn)步的喜悅,，同行們相互切磋中的迅速提高，教師的書(shū)寫(xiě)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的無(wú)聲影響等等,。感受到的是：堅(jiān)毅,、自信、熱愛(ài),、榜樣......通過(guò)開(kāi)闊視野,，讀書(shū)學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練,，學(xué)校師資隊(duì)伍有了很大的變化,，教師能力得到了提高。

二,、德育工作方面

1,、學(xué)校德育工作力度大小直接關(guān)系到教師的精神面貌，學(xué)生的精神面貌,。思想工作做好了,，其他工作中的困難就不算什么了。本學(xué)期學(xué)校狠抓了教師學(xué)生思想工作,，講干勁,、比奉獻(xiàn),、促和諧的作風(fēng)，在校園內(nèi)生根開(kāi)花,。老師們?cè)诠ぷ魃匣ハ鄬W(xué)習(xí)切磋共同提高,，生活上互相關(guān)心，親如兄弟姐妹,。同志們都在全方位地分享,，不僅分享快樂(lè)、幸福,、成功;分擔(dān)困難,、挫折、失敗,。揚(yáng)人之長(zhǎng),，念人之功，幫人之難,，諒人之過(guò),。形成了朝氣蓬勃、積極向上,、團(tuán)結(jié)拼搏的良好團(tuán)隊(duì)。

2,、抓好少先隊(duì)工作,。日常管理是學(xué)校德育工作的最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,。因此，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提,。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先大隊(duì)部每天都加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾值勤,，學(xué)生文明崗、值周班,、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作,，進(jìn)行落實(shí)檢查。并結(jié)合每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊(duì),、集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,。樹(shù)立了學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。

3、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)少先隊(duì)工作

為了慶祝第23個(gè)教師節(jié),，謳歌馬小教師的光榮業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,。9月10日教師節(jié)前夕,，少先大隊(duì)部開(kāi)展慶祝教師節(jié)征文活動(dòng)，全校隊(duì)員共交征文70篇,，優(yōu)秀征文利用紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間向全校師生播送,。該活動(dòng)進(jìn)一步拉進(jìn)了師生間的距離，加深了教師與學(xué)生的感情,。

為了弘揚(yáng)我國(guó)民族精神,，感受家鄉(xiāng)的新變化，迎接xx大的勝利召開(kāi),，9月25日少先大隊(duì)部開(kāi)展了“迎國(guó)慶,，愛(ài)祖國(guó)”三評(píng)比(黑板報(bào)、手抄報(bào),、教室文化建設(shè))活動(dòng),。活動(dòng)期間各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)隊(duì)員集思廣益,，博采眾長(zhǎng),，三項(xiàng)內(nèi)容辦的各具特色。9月29日校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組織評(píng)比,。在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的中隊(duì)在黑板報(bào)上公布,，提出表?yè)P(yáng)。9月30日各中隊(duì)評(píng)出的優(yōu)秀手抄報(bào)在校園展覽,。

迎接金明區(qū)舉行的升國(guó)旗儀式評(píng)比,。自9月20日接到通知后，我校少先大隊(duì)部積極準(zhǔn)備,。大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師每天組織國(guó)旗班利用下午第三節(jié)課和軍樂(lè)隊(duì)教師在一起集中訓(xùn)練,。邊訓(xùn)練，邊找不足,，看到不足及時(shí)指出,，力求儀式規(guī)范完美。為了國(guó)旗下講話?cǎi)R校長(zhǎng)和郭老師多次在一起選稿,、定稿,、審稿。為了讓孔思?jí)敉瑢W(xué)指揮好唱國(guó)歌這一項(xiàng),，音樂(lè)老師姜小麗利用中午休息時(shí)間輔導(dǎo),。在全校師生的共同努力下12月26日我校在金明區(qū)組織的升國(guó)旗儀式檢查評(píng)比中榮獲特等獎(jiǎng),。

迎接金明區(qū)舉行的“心系奧運(yùn)，快樂(lè)成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比,。自11月1日接到評(píng)比通知后,，我校少先大隊(duì)部積極準(zhǔn)備，為了這次板報(bào)的效果更好,，專門(mén)請(qǐng)來(lái)了油漆工人把各中隊(duì)的黑板重新油漆一遍,。大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師在網(wǎng)上查找有關(guān)奧運(yùn)資料打印后發(fā)給教研組。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師更是充分發(fā)揮自己和隊(duì)員的聰明才智,，在這次評(píng)比活動(dòng)中各中隊(duì)均能按要求,、按時(shí)完成黑板報(bào)，并且質(zhì)量較高,。經(jīng)過(guò)評(píng)比學(xué)校評(píng)出了8個(gè)中隊(duì)的黑板報(bào)參加了金明區(qū)的評(píng)比,。最后五二中隊(duì)和一藝一中隊(duì)在區(qū)里榮獲一等獎(jiǎng)。

為了培養(yǎng)同學(xué)門(mén)的愛(ài)心,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解一些平時(shí)難以接觸的知識(shí)，在20xx年世界愛(ài)滋病日到來(lái)之前馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校小記者,，去愛(ài)心家園聽(tīng)那里的老師講解有關(guān)愛(ài)滋病的知識(shí),，利用學(xué)生們拾金不

昧的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本，學(xué)校又出資購(gòu)買(mǎi)了耳暖喝手套,，并向那里的孩子奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。

為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的精神，繼承中華民族尊老敬老的光榮傳統(tǒng),，學(xué)校藝術(shù)班的孩子們和全校小記者同學(xué)到金明區(qū)敬老院進(jìn)行了精彩的慰問(wèn)演出。并且還為老人們捶背,、捏肩,、打掃衛(wèi)生。老人們高興得合不攏嘴,。

元旦前夕舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。為迎接元旦，少先大隊(duì)部定于12月26日發(fā)展一批新隊(duì)員,。儀式上輔導(dǎo)員馬老師教新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的方法,，行規(guī)范的隊(duì)禮，為新隊(duì)員播放隊(duì)歌,，并向新隊(duì)員提出了幾點(diǎn)要求：每天發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);每天為學(xué)校和班級(jí)做一件好事;每天把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣;每天認(rèn)真完成各科作業(yè);每天讀書(shū)看報(bào)半小時(shí),。新隊(duì)員也紛紛表了決心，要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

20xx年河南省德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,，會(huì)議上何區(qū)長(zhǎng),、張局長(zhǎng)、任校長(zhǎng)分別介紹了我區(qū),、局,、校的德育工作開(kāi)展情況，受到省領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞,。

五,、平安校園建設(shè)

校園安全放在首位。開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校安全小組對(duì)學(xué)校的建筑情況,，線路情況，體育器械,，伙房管理等進(jìn)行全面檢查,。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，確保校園平安,。開(kāi)學(xué)典禮上我們特意請(qǐng)來(lái)了開(kāi)封市交警六大隊(duì)的民警對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)講座,，讓學(xué)生和老師一開(kāi)學(xué)就繃緊安全這根弦。

1,、每次舉行大型活動(dòng)前,，大隊(duì)部必須貫徹各項(xiàng)安全措施，安排安全工作小組人員各盡其職,，責(zé)任到人,。這已經(jīng)成為學(xué)校活動(dòng)的慣例,。

2,、早操、課間活動(dòng)時(shí)要求各班班長(zhǎng)帶隊(duì)上下樓,，學(xué)校配有優(yōu)美的音樂(lè),。學(xué)生在樂(lè)聲中步履輕松進(jìn)入教室，然后分散辦理其他雜事,。杜絕了擁擠現(xiàn)象,，減少了安全事故的發(fā)生。

3,、嚴(yán)冬來(lái)臨,，路面結(jié)冰，上學(xué)路途難行,。學(xué)校12月份再次與交警聯(lián)手舉行冬季安全教育活動(dòng)：“大手拉小手,，安全你我他”。交警安全宣傳員講了冬季行走注意事項(xiàng),，防火放電防溺水等,，看交通安全動(dòng)漫小片,，事故案例等，鼓勵(lì)孩子寫(xiě)安全教育隨感,。

4,、逢天氣突變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師站在校園,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,。什么時(shí)間學(xué)生全部離校，領(lǐng)導(dǎo)才可以離開(kāi),。

5,、針對(duì)其他學(xué)校的安全事故案例，確保每個(gè)孩子的安全,，學(xué)校要求辦主任對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行教育,，又利用家校通網(wǎng)絡(luò)及時(shí)提醒家長(zhǎng)按時(shí)接送接孩子，注意交通安全,。學(xué)會(huì)自我防護(hù),，不跟陌生人外出。并且找來(lái)別人先后進(jìn)行兩次實(shí)際演習(xí),，結(jié)果門(mén)衛(wèi)警惕性高都沒(méi)有把孩子領(lǐng)出校門(mén),。

6、學(xué)校專門(mén)派人參加安全培訓(xùn),，并順利通過(guò)了考試,。學(xué)校又出資，將伙房師傅進(jìn)行衛(wèi)生,、安全,、烹飪培訓(xùn)，確保了飲食安全,。

六,、后勤管理方面

學(xué)校后勤工作是學(xué)校財(cái)產(chǎn)保護(hù)的重要位置，她們既要精打細(xì)算,，又要合理安排學(xué)校的開(kāi)支,，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,。學(xué)校辦得好,，生源自然多，藝術(shù)班學(xué)生寢室,、床鋪都相當(dāng)緊張,。后勤人員多次到市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，添置了質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的床鋪,，課桌,。武術(shù)班學(xué)生多,，沒(méi)有教室上課。學(xué)校在資金緊張的情況下投資5萬(wàn)元,，在操場(chǎng)上鋪設(shè)了200平方米的塑膠,。

冬季寒冷，每個(gè)班在解決了熱水器問(wèn)題后,，住宿生晚上洗漱用熱水也有了改變,。除了每個(gè)寢室按時(shí)送暖外，本期學(xué)校又購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)太陽(yáng)能熱水器,，解決了他們冬季用水問(wèn)題,。

鍋爐管理很重要，我們要求司爐師傅嚴(yán)格按規(guī)定操作,，確保供暖均衡,。

本期上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持現(xiàn)代化教育技術(shù)，電化教學(xué)硬件設(shè)施逐漸完善,。我們先后配備了電視,、打印機(jī)、電腦,、遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收器我們進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì),，嚴(yán)格管理。

上級(jí)發(fā)放教育軟件,，我們嚴(yán)格實(shí)行登記制度,，借閱制度。

七,、取得成績(jī)：

正因?yàn)槲覀儗W(xué)校涌現(xiàn)了一批又一批踏實(shí),、敬業(yè)、努力,、勤奮的優(yōu)秀教師,，所以取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。

1,、9月份三年級(jí)順利開(kāi)設(shè)了興趣班并補(bǔ)充擴(kuò)大了校學(xué)生軍樂(lè)隊(duì),。

2、9月份我校代表金明區(qū)政府參加市“七運(yùn)會(huì)”的開(kāi)幕式(100名學(xué)生方塊隊(duì),，武術(shù)隊(duì)的表演)

3,、10月份我校代表金明區(qū)參加市舉辦“校園集體舞”的比賽，并獲一等獎(jiǎng),。

4,、10月份全校班級(jí)進(jìn)行“迎奧運(yùn)，愛(ài)家鄉(xiāng)”板報(bào)比賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

5,、11月河南省德育工作研討會(huì)在我校隆重召開(kāi)。

6,、9月份我校被評(píng)為河南省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

7、《教師心語(yǔ)》出版得到社會(huì)同行的好評(píng),。

8,、12月份藝術(shù)班節(jié)目代表鄉(xiāng)政府參加區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的文藝匯演。

9,、被金明區(qū)授予教育管理先進(jìn)單位,。

10、10月份美術(shù)班學(xué)生作品參加國(guó)際繪畫(huà)聯(lián)展,。

11,、高長(zhǎng)虹的英語(yǔ)課、謝強(qiáng),、王同增的數(shù)學(xué)課參加開(kāi)封市說(shuō)課比賽

12,、學(xué)校參加的國(guó)家、省兩級(jí)課題試驗(yàn)研究已經(jīng)結(jié)題,。

13,、12月份參加市宣傳部組織的“民間風(fēng)俗”文藝匯演”。

14,、區(qū)教師基本功比賽在我校順利進(jìn)行,，王小華、李艷敏獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

15,、12月份舉行全校學(xué)生參加的大型跳繩比賽。

16,、12月我校升國(guó)旗儀式評(píng)比獲得金明區(qū)第一名20xx年度學(xué)校工作總結(jié)20xx年度學(xué)校工作總結(jié),。

17、市優(yōu)秀班級(jí)六一班,、四三班;優(yōu)秀班主任王艷玲,、張小霞;

回首一個(gè)學(xué)期的工作，緊張而煩瑣,，但每個(gè)人感覺(jué)是那樣充實(shí)而又有收獲：局領(lǐng)導(dǎo)的信任使我們精力充沛;校領(lǐng)導(dǎo)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)使我們不停奮進(jìn);同事們的互相幫助使我們干勁十足;學(xué)生們的知識(shí)渴求讓我們信心倍增,。我們會(huì)不斷反思，找出工作中的不足與遺憾,，力爭(zhēng)在今后的工作中取得更好的成績(jī),，因?yàn)槲覀冎潦贾两K堅(jiān)信有耕耘就有收獲!

三、教育教學(xué)方面

(一)求真務(wù)實(shí),，抓好教師的業(yè)務(wù)

在教育教學(xué)過(guò)程中,，教師素質(zhì)的高低很大程度決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是務(wù)本求實(shí)之舉,。具體做法：

1、校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，我校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)參加教學(xué)改革,，就從課堂入手。每期都要深入到課堂中進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課,。全校六、七十名教師的課,，全部一人不落到聽(tīng)一遍,。這一舉措大大促進(jìn)教學(xué)效果的提高。教師們認(rèn)真鉆研教材,，挖掘教材,，把自己的教案反復(fù)修改，課后領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)課會(huì)給教師以反思,、鞭策,，會(huì)給教師信心、力量,。教師在備課,、修改教案，反思這一過(guò)程中進(jìn)步成長(zhǎng),。

教育教學(xué)是學(xué)校的教育中心,，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的重要途徑，教學(xué)工作的好壞,，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低,。因此抓好素質(zhì)教學(xué)工作是我校的工作重點(diǎn)。除完善各種制度外,，還要加強(qiáng)制度的落實(shí),。本期進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課,、集體備課活動(dòng),。還進(jìn)行了兩次大規(guī)模的各項(xiàng)作業(yè)檢查，使教學(xué)工作落到實(shí)處,。狠抓畢業(yè)班教學(xué),，抓好月考,，季考和期中期末考試。關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)向,，及時(shí)做好工作,，保持積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神。xx年在畢業(yè)班老師的拼搏下取得了可喜的成績(jī),。

2,、抓好教研活動(dòng)

校本教研的目的就是提高教師素質(zhì)，因此校本教研活動(dòng)本

著實(shí)用,、有效,。本期教研活動(dòng)主要是：集體備課和走進(jìn)名師。教研組是教研,、科研的實(shí)體,，強(qiáng)化集體備課，集思廣益,，以達(dá)到教學(xué)上的互補(bǔ),。在上學(xué)期集體備課積累了一些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行這一教研活動(dòng),，使教師達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,?！白哌M(jìn)名師”是本期校本教研的重點(diǎn)。利用教研時(shí)間集中觀看竇桂梅等名師的專題講座和課堂實(shí)錄,。通過(guò)觀看,，讓教師了解名師的教學(xué)理念、教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)方法,。通過(guò)這一教研活動(dòng)的開(kāi)展。教師進(jìn)行反思,、自悟,。結(jié)合自己的教學(xué)方法、教學(xué)觀念和名家進(jìn)行對(duì)照找出差距,，找出不足,。我在課堂中有沒(méi)有將學(xué)生的興趣真正地調(diào)動(dòng)起來(lái)，有沒(méi)有落實(shí)好“三維目標(biāo)”的有效統(tǒng)一,，再回到自己的課堂中,，就會(huì)認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材,，尋求激發(fā)學(xué)生的興趣手段,，以達(dá)到理想的教學(xué)境界,。

3、開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程,，各科教師都有奮斗目標(biāo),。學(xué)校大，班級(jí)人數(shù)多,，學(xué)校接受的活動(dòng)也多，體音美教師不夠,，有的老師一周要上20節(jié),，除了上好自己的課外，又接受了輔導(dǎo)校園舞,，組織學(xué)?；顒?dòng)等任務(wù)。不少老師本學(xué)期幾乎沒(méi)有休息過(guò)星期天,。,，但老師們從沒(méi)有埋怨過(guò)，因?yàn)樗麄兩钪湎C(jī)會(huì),，在馬市街工作就是鍛煉的,。英語(yǔ)、科學(xué)與社會(huì),、思品與健康,、書(shū)法藝術(shù)、勞動(dòng)技能,、省情禮儀老師都是一專多能,，無(wú)論自己的課程比賽還是其他學(xué)科的競(jìng)賽，大家互相幫助忙,。從說(shuō)課,，到試課，甚至講課教師的服裝,，都出謀劃策,，一一不落。,、

4,、開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)

通過(guò)活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ),。本期開(kāi)展了：一年級(jí)拼音過(guò)關(guān),，五個(gè)班都已達(dá)標(biāo)。1—3年級(jí)口算達(dá)標(biāo),、1—6年級(jí)作業(yè)抽查,、3—6年級(jí)閱讀訓(xùn)練,、1—6年級(jí)古詩(shī)文背誦、5—6年級(jí)應(yīng)用題比賽,、4—6年級(jí)作文比賽,、6年級(jí)百科知識(shí)競(jìng)賽、1—6年級(jí)硬筆書(shū)寫(xiě)比賽,。

取得較好成績(jī)的班級(jí)是：一,、三班拼音過(guò)關(guān)成績(jī)最佳。二,、一班口算達(dá)標(biāo)成績(jī)優(yōu),。三、三班硬筆書(shū)寫(xiě)優(yōu),。四,、藝班閱讀訓(xùn)練優(yōu)。六,、藝班古詩(shī)文背誦優(yōu),。六、二班百科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。

作業(yè)抽查好的班級(jí)有：一年級(jí)的作業(yè)各種剪貼很新穎,，有特點(diǎn)內(nèi)容特豐富。六,、三班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)。六,、藝班數(shù)學(xué),。五、二班閱讀積累,。三,、三班三、二班二,、一班二,、二班四、一班日記,。四藝班數(shù)學(xué)積累：內(nèi)容豐富,，有概念積累、知識(shí)積累,、錯(cuò)題積累,、數(shù)學(xué)手抄報(bào)。六年級(jí)的古詩(shī)集很有特色,，有給古詩(shī)配圖配畫(huà);有自寫(xiě)自編的詩(shī)集,。

作文競(jìng)賽成績(jī)好的班級(jí)有：三藝班,、四四班、五三班,、六一班,、六二班。

積累學(xué)生知識(shí),，培養(yǎng)動(dòng)手能力,，進(jìn)行第三節(jié)“校園杯”百科知識(shí)競(jìng)賽。

積極推進(jìn)陽(yáng)光校園工程,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園集體舞,，上好兩操，組織大型拔河比賽,，跳繩比賽,。

(二)幼兒園工作

幼兒園工作是體力與腦力相結(jié)合的很辛苦的工作,，除了提高教師個(gè)人能力,，業(yè)務(wù)水平外最最重要的就是安全的保障。按照規(guī)定每天早上幼兒入園時(shí)由保健醫(yī)生對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行口腔消毒,，安全檢查,，避免孩子帶進(jìn)危險(xiǎn)物品。進(jìn)入活動(dòng)室老師按晨檢制度嚴(yán)格進(jìn)行晨檢,。早上入園時(shí)家長(zhǎng)必須把孩子交給老師,，下午離園時(shí)家長(zhǎng)必須老師必須查看接送卡，看卡上是否有此人照片,。開(kāi)始家長(zhǎng)嫌麻煩,，找個(gè)種理由不予配合。經(jīng)老師細(xì)致耐心地工作,，現(xiàn)在家長(zhǎng)都會(huì)出示接送卡,。教師盡心盡職，對(duì)孩子有耐心,，關(guān)心,，愛(ài)心。大三班顧巧玲老師是位老教師工作充滿熱情,，家長(zhǎng)調(diào)查滿意率百分之百,。10月份課堂上臉色蒼白累倒了，幾位老師把她送進(jìn)醫(yī)院,。原來(lái)她得了闌尾炎,，怕影響工作，一直拖著沒(méi)有動(dòng)手術(shù),。病床上的她還惦記這那個(gè)孩子吃飯時(shí)挑食,，那個(gè)孩子身體弱,，那個(gè)孩子上課不愛(ài)注意聽(tīng)講，要多提問(wèn),。出院后不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,，又拖著還未痊愈的病體來(lái)上班了。本學(xué)期園里開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)：“故事大王比賽”“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”“我對(duì)媽媽說(shuō)句話”“慶元旦文藝聯(lián)歡”等等,。

1,、興趣班的延續(xù)

自去年開(kāi)設(shè)興趣班以來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn),，教學(xué)的積累,，今年我們本學(xué)期又開(kāi)設(shè)了三年級(jí)興趣班，同學(xué)們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)而且陶冶了情操,，受到家長(zhǎng)的好評(píng),，同時(shí)又選拔本年級(jí)段的優(yōu)秀同學(xué)補(bǔ)充到校學(xué)生軍樂(lè)隊(duì)。每到周一到周五下午,，琴聲,，歌聲，聲聲入耳,，書(shū)法形體不一,，書(shū)畫(huà)百花齊放(幼兒畫(huà)、國(guó)畫(huà),、素描),。

2、齊心協(xié)力,，克服困難,。

本學(xué)期藝術(shù)班學(xué)生增多,，學(xué)生的生活方面,，學(xué)習(xí)方面,，專業(yè)方面對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是新的挑戰(zhàn)，食堂容納不下,，我們就組織低年級(jí)學(xué)生在班里吃,，派專人照看，寢室不夠,，我們就想辦法,，把武術(shù)室讓出來(lái)，把操場(chǎng)上鋪成塑膠地板,，讓學(xué)生在外訓(xùn)練,，

3、專業(yè)教師的魅力。

張榮英,，李?lèi)?ài)香,，張喜萍幾位教師是我校的藝術(shù)骨干，他們樸實(shí),、大氣的教學(xué)風(fēng)格帶動(dòng)了我校的藝術(shù)教育,。王小華、鄭秋紅,、姜小莉幾位老師接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的“校園集體舞”后,，王老師、鄭老師嗓子喊啞,，身體累跨,，姜老師孩子小無(wú)人照看，也不甘落后,，節(jié)目幾次采排都忙到深夜十一點(diǎn),，他們利用節(jié)假日為學(xué)生輔導(dǎo)。體育教師陳文杰,、張二中、崔國(guó)營(yíng)在僅有半月的時(shí)間內(nèi),，訓(xùn)練出一支驕健,、充滿活力的方塊隊(duì),，在開(kāi)封市七運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中走出了金明區(qū)的風(fēng)采,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，我們的一次一次的活動(dòng),，都顯示出馬小教師的團(tuán)結(jié)凝聚,，辛勤耕耘。參加不同形式,、不同內(nèi)容,、不同活動(dòng)的演出，有幸得到名師名家的指導(dǎo)(如：曹爾瑞老師)對(duì)我們教師和學(xué)生都是一次鍛煉和提高,，同時(shí)也提升了我校的品牌,。我們的藝術(shù)教育正是：開(kāi)課——敲響“第一鍾”，續(xù)課——奏出最強(qiáng)音,，結(jié)課——留下“滿口香”,。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇二十

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實(shí),、快樂(lè),擁有智慧為目標(biāo),以立志、努力,、進(jìn)步,、成功為班訓(xùn),努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、快樂(lè)、和諧,、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。

二,、班級(jí)概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生11人,，其中_6人，男生5人,。已進(jìn)入六年級(jí),，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度認(rèn)真,，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生,。

還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，影響班級(jí)紀(jì)律,，老師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，也是班主任工作的重中之重。

三,、工作目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2.結(jié)合加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛(ài)、自信,、自強(qiáng),、自律、自主的道德風(fēng)范,。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣,。

3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn),，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4,、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5,、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生,。針對(duì)已有的潛能生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四,、具體措施：

1,、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比,。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對(duì)每管理的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4,、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

(2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。

五,、工作安排：

2月份：

1,、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見(jiàn)聞,。

2,、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育,。

3、評(píng)選班干部,，調(diào)整座位,，常規(guī)工作到位。

3月份：

1,、十月一日,，開(kāi)展國(guó)慶教育。

2,、開(kāi)始著手準(zhǔn)備班級(jí)作文集,。

4月份：

1、舉行古詩(shī)文大賽,。

2,、組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì)

5月份：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動(dòng)。

3,、班隊(duì)會(huì)半學(xué)期之后的得與失批評(píng)與自我批評(píng)教育,。

6月份：

1、總結(jié)本學(xué)期讀書(shū)情況,，評(píng)選讀書(shū)大王,。

2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí),。

3,、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫(xiě)工作。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇二十一

一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看,，通過(guò)全體教師的共同努力，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以德育為先導(dǎo),，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要,。因此,，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,，我們不斷進(jìn)行自我完善,，自我提高，我們結(jié)合自身的實(shí)際,，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率。

2,、開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)工作提出了具體要求,，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng),，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、前途理想,、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,。同時(shí),，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信,、文明和諧,、安全的校園。在這方面做得比較好的有三,、五,、六年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致,、卓有成效,。

5、抓好班級(jí)工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

6、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),，建立家校聯(lián)系卡,，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，溝通了學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等多種形式,，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理,。

7、繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)主旋律,，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛(ài)國(guó)主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄，愛(ài)英雄,，良好的行為習(xí)慣深入人心,。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)“三熱愛(ài)“教育,、學(xué)校國(guó)旗下演講,、法紀(jì)教育、安全教育和國(guó)防知識(shí)教育,，并開(kāi)展了朗誦會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

8,、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了“講文明，講禮貌,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動(dòng),，各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式,，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起，從今天做起,，文明守紀(jì),、積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來(lái),，語(yǔ)言文明、禮貌待人的多了,，罵人,、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了,。

二,、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。這學(xué)期，我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī),，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn),、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法執(zhí)教的能力。

2,、嚴(yán)于律己,，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí);責(zé)任,、形象,、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識(shí),。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。

3,、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力,。9,、10月份學(xué)校開(kāi)展了素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師何愛(ài)惠,、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng),。通過(guò)全體老師的相互交流,，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理,，使每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃、有記錄,、有實(shí)效,，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對(duì)開(kāi)學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,，做到了每組不少于3個(gè)專題,。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé)，不斷研究總結(jié),。

三,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，走教研興校之路,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué),，千方百計(jì)提成績(jī),。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。

2、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)綜合科(品社和科學(xué))和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配,，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看,，這種做法是對(duì)的,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理,。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、布置批改作業(yè),、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

4,、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開(kāi)課過(guò)程中,，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。

5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。

由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀“的原則,，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。我校老師吉曉英、解良芳,、郭秋香,、侯春平、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四,、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,。班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育“為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué),、安全,、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、課間、就餐、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人,。

2、從點(diǎn)滴入手,，抓好衛(wèi)生工作,。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生,。我們教育學(xué)生愛(ài)校如家，管好自己的手,，管好自己的嘴,，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰,，不吃來(lái)歷不明或不衛(wèi)生的食物,，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí)，各班在早上上課前和下午活動(dòng)時(shí)間分別打掃一次,，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理,，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

3,、踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則，與老師簽訂責(zé)任書(shū),，明確職責(zé),。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4、以預(yù)防為主,，加強(qiáng)安全管理,。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng),，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,，進(jìn)一步提高安全意識(shí),。其次，利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí),，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力,。另外，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度,，確保各個(gè)方面的安全,。

五、以豐富校園文化為目標(biāo),，狠抓課外活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng),。

2,、寫(xiě)規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣“,，我校嚴(yán)格要求,，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡(jiǎn)單總結(jié),，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,，埋頭苦干,，克難制勝，開(kāi)拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力!

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇二十二

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生40人,，其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、具體措施

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

三,、活動(dòng)安排

第一周

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題,，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第七周：班級(jí)辯論賽,。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐,。

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作,、繪畫(huà),、書(shū)法等)。

第十四周：一二·九慶?；顒?dòng),。

第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

第十八周：期末考試。

德育教學(xué)工作心得體會(huì) 德育教育的心得體會(huì)篇二十三

一,、積極學(xué)習(xí)

首先學(xué)通學(xué)精新配備的多媒體,，服務(wù)教學(xué)。學(xué)校一直抓教師學(xué)習(xí),，有集體學(xué),，有自學(xué)，我要自覺(jué)自主研修和摘記每周讀書(shū)筆記,，本學(xué)期學(xué)校讓每位教師學(xué)習(xí)兩本教育教學(xué)書(shū)籍,，并做好筆記，還有學(xué)習(xí)進(jìn)修校要考試的兩本書(shū)加之新教育提出的師生共寫(xiě)隨筆,，配合學(xué)校自學(xué)要求,，積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校每周一節(jié)教研課,，與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀教科研書(shū)籍,，更新教學(xué)理驗(yàn);與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí);閱讀各種書(shū)刊,，豐富視野,。

二、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校整體工作的核心,，是工作中的重中之重,，結(jié)合學(xué)校新教育六大行動(dòng),，我在諸方面做了大量而細(xì)致的工作：

(一)教學(xué)方面

1、精心備課

因?yàn)楸景鄬W(xué)生基礎(chǔ)差,，備課時(shí)要多兼顧中下等生,。為了讓孩子樂(lè)學(xué)愿學(xué)，一般先復(fù)習(xí)與新知相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);新知階段,，以引導(dǎo)學(xué)生思考為主,，逐步放手嘗試;鞏固階段，我應(yīng)注重基礎(chǔ)的掌握,，適當(dāng)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練,。學(xué)生在逐步引導(dǎo)下，有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和思考的習(xí)慣,，才能進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí),。

2、認(rèn)真上課

由于本班學(xué)生整體基礎(chǔ)差思維慢,，每一節(jié)上課前,，我都要精心準(zhǔn)備，每節(jié)課都充分利用課件,，在上課前幾分鐘進(jìn)教室侯課,，講課時(shí)以重點(diǎn)帶基礎(chǔ)，盡量鼓勵(lì)孩子,，保護(hù)孩子的積極性,，多提問(wèn)、多督促,，多強(qiáng)調(diào),、多檢查，親切的與孩子交流;課后,，要及時(shí)思考得失,，積極寫(xiě)好反思;并細(xì)心觀察孩子們的進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng),，激起孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;在知識(shí)的傳授中同時(shí),，我要注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，滲透做人的道理,。

3、作業(yè)方面：本班學(xué)生差生多,，不寫(xiě)作業(yè)更多,，堅(jiān)持每天把作業(yè)情況發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)監(jiān)督聽(tīng)寫(xiě)輔導(dǎo),。布置作業(yè)少而精,，鼓勵(lì)學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展特長(zhǎng)去做作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

4,、測(cè)試方面：雖說(shuō)現(xiàn)行不提倡測(cè)試,，但傳統(tǒng)方式不能完全摒棄，為了使知識(shí)節(jié)節(jié)明段段清,，除學(xué)校月考外,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行小測(cè)試，幫助學(xué)生找出不足,，分析原因,，給予必要的壓力促進(jìn)學(xué)習(xí)。

(二),、班級(jí)管理

它是一項(xiàng)繁雜勞累的工作貫穿于一學(xué)期工作的始終,。

1、規(guī)范養(yǎng)成教育：本學(xué)期在加強(qiáng)守紀(jì)方面進(jìn)行強(qiáng)制教育,，嚴(yán)格教育學(xué)生按照學(xué)校守則,、規(guī)范、樓道十不準(zhǔn)等要求去做,，使學(xué)生不僅在課堂集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己的言行，為學(xué)生制定奮斗目標(biāo),，爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范達(dá)標(biāo)班,，抓住學(xué)生間的小矛盾，理順并恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育,，并做學(xué)生的表率,，喊破嗓子，不如做出樣子,，說(shuō)千遍,，不如做一遍，努力培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,，好品質(zhì),。

2、衛(wèi)生方面：無(wú)論管理衛(wèi)生,、班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)校衛(wèi)生都是多檢查、多監(jiān)督,，實(shí)行“課下一分鐘”。學(xué)生互相提醒,、監(jiān)督,，并每周檢查管理衛(wèi)生,，督促勤洗頭、脖子,、剪指甲,、換衣服等，使學(xué)生在清潔環(huán)境中愉快學(xué)習(xí),。

3,、家訪方面：家庭教育是學(xué)校、社會(huì)教育的橋梁與紐帶,，根據(jù)學(xué)生不同情況多與家長(zhǎng)溝通,，本班學(xué)生復(fù)雜，單親,、個(gè)體家庭居多,，造成學(xué)生諸多差異，根據(jù)不同情況及時(shí)家訪,，溝通聯(lián)系,，互相配合，共同教育,，這么多年雖然對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,，但家長(zhǎng)我始終堅(jiān)持一點(diǎn)做法，對(duì)癥下藥,，既切中要害說(shuō)道心里,，又掌握尺度委婉尊重，取得了家長(zhǎng)們的信任和認(rèn)可,，促進(jìn)學(xué)生們的進(jìn)步與發(fā)展,。

4、其他反面：對(duì)學(xué)生們進(jìn)行安全教育,，法制教育,，精心培養(yǎng)干部隊(duì)伍，組建好本人的“左右手”,，建立并填好各種表冊(cè),，建立定期評(píng)價(jià)學(xué)生制度等。

(三),、防差,、轉(zhuǎn)差工作

對(duì)差生首先是嚴(yán)要求，強(qiáng)化矯正,，同時(shí)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)他們，做深入細(xì)致的工作，因勢(shì)利導(dǎo),，循循善誘,，在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的幫助,，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心地教育，讓學(xué)生一對(duì)一幫扶,，讓他們感受到集體的溫暖,，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助,，使他們有親切感,、安全感、信任感,。使逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn),。化消極因素為積極因素,，使他們向“自我學(xué)習(xí),，自我管理”方面轉(zhuǎn)變、進(jìn)步,。

(四),、德育教育

學(xué)習(xí)是根本，德育要先行,，做好德育工作是促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，所以我結(jié)合學(xué)校德育工做計(jì)劃，每月一事和少先隊(duì)工作要點(diǎn),，以常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教導(dǎo)工作(課堂常規(guī),、出操常規(guī)、衛(wèi)生,、勞動(dòng),、參觀常規(guī)等)，按每月一事計(jì)劃注重隊(duì)會(huì)和班會(huì)活動(dòng)的實(shí)效性,，利用學(xué)?；顒?dòng)感恩征文競(jìng)賽和每月一事的手抄報(bào)、作文等等各項(xiàng)活動(dòng)的契機(jī)教育學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生鍛煉學(xué)生培養(yǎng)良好班風(fēng),，在本班開(kāi)展手拉手幫助貧困生，看誰(shuí)做的好做的多,。來(lái)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的成長(zhǎng),，使學(xué)生具有自我約束能力,，服從集體，樂(lè)于助人等等好習(xí)慣,、好品質(zhì),，形成“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班級(jí)風(fēng)貌,。

(五)、特色育人

為了全面實(shí)施新教育,，落實(shí)六大行動(dòng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)特色學(xué)校的計(jì)劃,，我根據(jù)學(xué)校要求抓好早自習(xí)的“讀,、寫(xiě)、”,、課前幾分鐘“卓越口才”,、“暮省”和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。